中学科技活动周工作总结

第一篇：中学科技活动周工作总结

中学科技活动周工作总结

为了全面贯彻落实党的十八大精神，实施科技创新驱动发展战略，在全社会大力弘扬科学精神，进一步提高全民族的科学素质，实现科技知识和生活对接，营造学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，使科技知识重心下移。进一步增强学生对科技知识的浓厚兴趣，激发探索大自然的求知欲，增强学生动手操作和实践能力，大力实施素质教育。根据灵宝市委宣传部、灵宝市科技局、灵宝市科学技术协会《关于举办2013年科技活动周的通知》相关要求，我校认真部署积极行动，营造科普知识宣传舆论氛围，以丰富多彩的的活动为载体，深入开展第十三届科技活动周。现将活动情况总结如下：

一、领导重视 宣传发动

活动开展以来，学校领导高度重视，对此项工作进行详尽的安排部署。召开专题会议，进行宣传发动。学校召开有物理、化学、生物、地理等教师参加的专题会议，学习相关文件，领会精神实质，使与会教师深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性，增强工作的自觉性和责任感，并对各自负责的工作进行具体的安排和分工。进行宣传发动，营造浓厚氛围。在学校的电子屏上滚动播出“科技创新美好生活”、“科技让生活更美好”、“普及科学知识提高民族素质”等宣传标语，在校园的醒目位置展出板报《2013年科技创新美好生活活动启动》，以班级为单位出科普知识黑板报，真正让科普知识深入人心。

二、开展活动 深入推进

1、举行科技创新美好生活征文活动。学校在全校学生中间深入开展科技创新美好生活征文活动，在语文教师和理化生教师的指导下进行写作，同学们充分结合自己所学习的科学知识，用于解释生活中的各种自然现象，整合知识进行发明创造，一些学生充分发挥自己的想象力，设计未来的交通、住房、能源、生活等，体现了同学们的聪明才智。学校政教处组织相关教师对学生征文进行评审，优秀作文在校园展出。

2、举行科普知识讲座。5月24日下午，学校在教学楼前举行“科技创新美好生活”科普知识讲座，我校物理教师翟佳佳主讲，翟老师结合学生的认知特点和生活知识进行讲解，内容涉及到食品安全、生态环保、低碳节能、健康生活、各种电器、自然现象、防灾减灾等，本次讲座针对性强，切合学生的生活实际，由现象到本质，由原理到技能，学生兴趣高涨，反响良好。会后及时组织学生写出听报告会后的心得体会，并在班级交流。

3、开展实验技能大赛。在七八年级中间开展实验技能大赛，内容涉及到物理、生物科目。首先确定参赛选手和实验内容，然后在规定的时间开始比赛，看谁用的时间少、动作规范熟练、实验效果明显，对活动优胜者进行颁奖表彰。本次活动巩固了学生对所学知识的理解，提高了学生的动手操作能力，收到很好的效果。

4、开展科学知识普及活动。利用节假日和课外活动时间，在相关教师的带领下兴趣活动小组的同学深入社区、街头，宣讲科普知识，方便过往群众。同学们向群众宣讲食用碘盐、绿色食品、如何有效的鉴别地沟油、如何防止毒奶粉、如何做到科学饮食等，发放科普知识宣传册，并设立青年志愿者小小维修站，为群众免费维修各种家用电器，进行电器保养等。此项活动的开展，让同学们学习和实践结合起来，提高动手实践能力，树立服务人民的崇高思想，并且锻炼了学生的人际交往能力。

总之，本次科技活动周学校领导高度重视，充分进行宣传发动，详尽安排部署，以活动为载体深入推进，效果明显。提高学生的科技素质，实现中华民族的伟大复兴，是我们的责任也是我们的使命。我们将以此次活动为契机，推动科普知识宣传普及常态化、系统化，促进我校教育教学各项工作跨越式发展。

第二篇：中学科技活动周工作总结

科技活动周工作总结

史各庄镇中学

2017.5 根据教育局指示精神，本次活动以促进青少年科学素质提高为宗旨，向学生普及科技知识、一步营造崇尚科学、鼓励创新、尊重知识的浓厚氛围，结合我校的实际情况，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“科技强国 创新圆梦”为主题，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、加强领导，深入宣传

成立了以王俊校长为组长，刘春河、王军副校长为副组长、德育主任、教务主任、总务主任及各班班主任为组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由校长任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下，学校召开了教师会，旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动丰富，扎实开展

1、学校各班级出了一期专学生看的懂、长见识的科普板报。通过科普板报的形式，使学生增强了科技创造未来、创新造福人类的理念。

2、全体学生读一本科普书籍，要求学生每人写一篇科普作文。3、5月27日进行一次“应急避险、自护自救”教育，课间操举行了紧急疏散演练，使师生疏散演练形成制度化、常态化，不断提高师生“应急避险、自护自救”能力。

4、开展崇尚科学、反对邪教、移风易俗活动。以弘扬科学精神、传播科学思想为重点，提高师生运用科学方法处理日常生活中的事物和问题的能力，营造积极向上、开拓创新的校园氛围。我们会以此为新起点，结合我校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。

总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

史各庄镇初级中学 2017年5月27日

附：

第三篇：中学科技活动周工作总结

根据教育局、科技局的要求，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、加强领导，深入宣传

成立了以廖昌军校长为组长，教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会，第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视；第二次教师会旨在科技活动周计划的制定；第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富，扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的安排和要求作了具体的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛，根据学校要求，每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的支架结构作品，并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境 共建美好家园”为主题的专刊，共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题，组织专题讲座6多场次，写主题讲稿6多篇；组织参观、实践等形式的活动600多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动，共有260多人参加，分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛，李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇；3-6年级学生写读书笔记20余篇；

5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画38幅，幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲实践活动2场次，写主题讲稿20多篇；组织参观、实践等形式的活动300多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

第四篇：长乐中学科技活动周

汨罗市长乐中学2011年科技活动周实施方案

为了响应汨罗市教育局，汨罗市青少年科技创新节组委会的指示精神，特拟定汨罗市长乐中学2011年科技活动周实施方案：

一、活动主题：

共同打造创新型校园携手建设创新型国家

二、指导思想：

认真落实党的十六届六中全会将“全世界创造活力显著增强，创新型国家基本建成”作为构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一的精神，以及贯彻党的“三个代表”重要思想，响应省、市、区政府有关指示，围绕“共同打造和谐校园、携手建设创新型国家”的主题，以全校师生以及周边街道居民为对象，积极开展群众性、社会性的科学技术活动，倡导科学文明的生活方式，形成和发扬爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚风气，全面实施科教兴国、科教兴校的战略方针，提高全民的科技素质，培养学生的科学精神、科学意识和科学的思维习惯，从而达到“领悟科学、进入科学、运用科学”的境界，推进科技创新和技术创新，促进我市经济和社会的可持续发展，全面增强自主创新能力, 建设国家科技创新型试点市、以及使我校的教育教学水平更上一个台阶而努力。

三、汨罗市长乐中学2011年科技活动周领导小组

组长：杨君大

副组长：付喜求

成员：魏烨 何一波 胡映雄 向军 黎健 及各班班主任

领导小组下设办公室，办公室设在学校教务处，由黎健负责科技活动周的协调工作。

四、科技活动周时间：

2011年5月15日——2011年5月21日

五、活动内容：

根据我校师资、软硬件和社会环境，开展形式多样的科技宣传、科技咨询、科学普及、科技创新活动，提高全校师生的科技文化素质。

本次科技活动周的主要内容是：继续开展各学科的兴趣小组活动，积极备战今年即将开始的“三模”比赛和科技创新大赛，并从中选出人才，给学生搭建展示才华的平台。

1、各班出一期科普宣传板报

2、各班精心制作一件科技创新小制作

3、各班选拔一幅科幻画

4、各班选拔一篇科技小论文

5、各班选出一名学生参加校船模直线航行比赛

6、各班选出一名学生参加校电动遥控船模竞速绕标比赛，或

选出学生代表展示本班最优课外活动成果（可以是简易机

器人表演、社会实践活动、电脑制作等没评过的新作）。

六、活动日程安排：

时间活动内容

5月16日召开全校动员大会，宣布本届科技活动周的内容 教务处

全体师生参加。午间广播科普宣传

5月17日各班出一期科普宣传板报、橱窗

团支部

各个班级参与

5月18日评比学生“三小”作品

教务处 团支部从各个班级推选出作品

5月19日校内船模、遥控船竞赛（或展示本班成果及答辩）教务处 团支部从各个班级推选出选手

5月20日各班班会进行科普宣传

各班班主任全班学生参与

5月21日科技活动周总结表彰大会

办公室教务处全体师生参加

七、校总务处负责做好本届科技活动周的安全工作。确保我校2011

年科技活动周的安全有序地开展。

八、未尽事宜另行通知。

第五篇：科技活动周工作总结

2014年科技活动周工作总结

根据省委宣传部、省科技厅、省科协关于举办2014年科技活动周的通知精神，在市委、市政府的正确领导下，结合我市实际，于5月16日至25日在全市范围内广泛开展了以“科学生活 创新圆梦”为主题，以提高公民科学素质、科技惠及民生为重点的系列群众性科技活动。经过市、县区及有关单位的密切配合和社会各界的广泛参与，在全社会营造了崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好氛围，达到了预期的目的，取得了良好成效。现将活动总结如下：

一、领导重视，组织落实到位

市委、市政府高度重视本届科技活动周的组织实施工作，市上领导专题听取汇报，安排部署科技活动周工作。要求把举办科技活动周作为促进经济社会转型跨越发展、加快推进创新型城市建设的一项重要任务切实抓紧抓好，充分发挥科技活动周在提升公民科学素质中的重要作用，为“建设丝路明珠金张掖、实现幸福美好家园梦”营造良好的科技创新氛围。各县区、各部门紧围绕市委、市政府中心工作，加强组织协调和资源统筹，充分发挥各级科普工作联席会议机制的作用，有效调动各方面的积极性和

2查，共整改隐患500处，发放一定会手册1000份，开展培训4场次。

三是开展青少年科普教育活动。围绕提升公民科学素质这一目标，充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，为青少年和社会群众参与科普教育和科技活动搭建平台，让群众亲自进行操作，体验科技的魅力。在活动周期间深入甘州区、肃南县等城乡中小学组织开展了“科普大篷车进校园”活动，将广大中小学生带进了现代科技奇妙世界。共展出30余件科技展品和20块三维立体科技展板，内容涉及力学、光学、声学、数学、电磁学、生物学等学科，贴近学生的学习和生活，具有很强的知识性、针对性和操作性。积极组织中小学生参加了甘肃省第29届青少年科技创新大赛，并开展了青少年机器人竞赛活动、专题黑板报、劳技创新作品制作竞赛、出科普板报橱窗画廊等活动，通过举办形式多样、内容丰富的青少年科技活动，让广大青少年亲身体验了科技魅力，进一步激发了青少年爱科学、学科学、用科学的热情，培养青少年参与社会科学实践活动和增强创新能力。

四是开放高端科技资源。科技活动周期间，市科技馆全天免费向社会公众开放，并组织广大青少年亲身体验科技展教设备，激发青少年学习科学知识的热情。市科技馆整合现有馆内资源，通过声光、运动、天文知识、机器人等科普体验活动，将新鲜有趣的科技知识融入大众娱乐活动，为同学们创造了科学体验的情境，约有6000多名学生、市民参与体验，传播了科学知识，提升了市民的科学素养，受到广大市民的一致好评。河西学院、甘肃省祁连山水源涵养林研究院、甘肃祁连山国家级自然保护区管理局开放河西走廊特色资源利用省级重点实验室、甘肃省森林生态与冻土水文水资源重点实验室、祁连山保护区展览馆等，开展成果展示、科普讲座、学术交流等。让公众特别是广大青少年亲身体验科技创新活动，激发创新创造热情。积极向社会各界宣传节约资源、保护环境，提倡发展绿色产业，提高广大群众节能环保意识，为发展生态经济，建设宜居宜游城市营造良好氛围。五是扎实开展科技培训。高台县出动科普宣传车30辆（次），共开展科技宣讲与讲座32场（次），听众1.9万人（次）；科技培训10场（次），培训2.3万人（次）；举办科普展览18场（次），观众3.67万人（次）；开展科技咨询16场（次），咨询服务1.65万人（次），编印发放科技资料6.5万份，召开现场会20次，现场指导8000人（次）。民乐县结合国家知识产权强县工程试点县建设工作，深入6户企业和10个乡镇开展了以“保护·运用·发展”为主题的知识产权宣传活动。举办了“科技杯”公众知识产权竞赛，49个乡镇、企业、学校的1343名中小学生和干部职工参加了活动，有65名干部和学生分获一、二、三等奖，5个单位

6组织农户到种植基地等进行面对面、手把手的现场示范操作培训，切切实实增强了培训效果。活动期间先后深入村社现场示范指导培训206场2330多人次；并邀请省市专家教授在培训技术骨干，提升专业技术人员科技水平和服务能力的同时，聘请“土专家”和“田秀才”举办培训班37场（次），培训农民2140人，培养种养加能手530多人。

科技活动周期间，全市共举办科技成果展示、科技论坛、科技展览、科普讲座、科技进企业、进社区、进学校、进机关、科技下乡、科技咨询等各类活动150余项，参与科技宣传人员600多人次，举办科技培训讲座250场（次），制作展出挂图、展板等680余块，编印发放各种科技科普宣传资料30万份，参与科技成果展示企业30多家，展示科技新成果、新产品100多项，受益人群达20余万人次。

三、突出特色，创新活动形式

认真总结以往科技活动周的成功经验，创新形式，注重实效，使科技活动周更具影响力，更具广泛性。一是拓展公众参与渠道。加大科技宣传力度，创新宣传方法，在强化科技宣讲与讲座的基础上，以科教电影、科技光盘放映和图片、挂图展览进行直观的科普宣传。在科技培训上，结合实际，突出重点，统分结合，积极走访农户，征询群众意见，确定培训内容。根据农时季节，适时适宜地开展“点菜”式培训、集中培训与分散培训，并把真正农民需要的实用技术编印成册，广为散发，使农民互相交流学习，收到了实实在在的效果。同时注重利用现代化手段，搜集、发布、传递科技与经济信息。真正做到了科技服务求实效，办实事，田间地头有影，广播电视上有声，增强活动受众面和影响力。二是展览与流动展示活动互补。除在各地各部门的科技馆、科普基地、大学和研究机构等固定场所举办科普博览、展示等活动之外，通过组织开展流动科技馆进基层、科技列车行等流动展览展示活动，把大城市的优质科普资源送到基层，进入百姓生活中。三是科技资源开放与科技人员服务活动结合。继续动员科研机构、大学和企业的重点实验室向公众开放，让公众特别是青少年学生与科研人员近距离接触，亲身感受科研工作；动员科学家、博士生等科学使者走进中小学校举办科普讲座，组织科普志愿者进入到乡村、社区、企业、军营等开展科普宣传服务活动。四是政府组织与社会参与并举。充分发挥各有关部门、各地方组织优势，广泛动员各类学术组织、科研机构、学校、科技类场馆等积极参与，开展各具特色的科普活动，形成全社会共同参与的良好氛围。