星火中学阳光体育运动实施方案

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第一篇:星火中学阳光体育运动实施方案

星火中学阳光体育运动实施方案

根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和县局有关开展阳光体育运动活动的通知精神,为确保我校学生阳光体育运动的开展,不断提升学生体质健康水平,特制定本方案。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,鼓励学生走向操场、走进大自然、走进阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。

二、实施原则

1.坚持全面性原则。与日常教育教学工作有机结合,与学生体质健康标准测试工作有机结合。内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。

2.坚持全体性原则。面向全体学生,人人参与,共同提高。

3.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时,根据学生身体状况和学校场地器材等因素,给他们必要的引导,使他们都能投入到即符合本人身体状况又有兴趣、乐于参加的活动项目。

4.坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

5.坚持特色性原则。学校要注重学生特色性活动的指导,班级在组织学生全面活动的基础上,要开展重点活动项目,形成具有班级特色的活动项目。

6.坚持安全第一的原则。加强安全教育和管理,制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学及活动。

三、活动主题:青春•运动•健康”

四、活动口号

1、每天锻炼一小时,幸福生活一辈子

2、我运动、我健康、我阳光、我快乐

五、实施对象:全校全体学生

六、活动目标

1.促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2.鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4.确保学生每天锻炼一小时。认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,将每天一小时体育锻炼列入教学计划;认真组织学生开展集体体育活动。

5.确保学生休息睡眠时间,加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障;制定并落实科学规范的学生作息制度,保证学生每天睡眠。

6.切实减轻学生过重的课业负担。加强素质教育,努力促进青少年学生生动活泼、积极主动地发展。

7.搞好每学期一次的体质监测,重点检查视力、体重、身高等项目,将情况反馈给家长,督促家长关注学生的体质情况。

8.全面实施《国家学生体质健康标准》,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。

9.抓好田径队、男女篮球队的训练,确保各队比赛能进入全县前列名次。

10.促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。将艺术、体育融为一体,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

七、活动内容

围绕《国家学生体质健康标准》,开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展仰卧起坐、引体向上、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动,篮球、排球、羽毛球、乒乓球、足球等球类活动,毽子、跳绳、沙包、空竹、呼啦圈、广播体操、校园舞、健美操、眼保健操、跳皮筋、拔河、舞蹈、武术及游戏等多种形式的群体活动,以及开展竞赛及“快乐体育活动”。

八、活动时间:

每天课间操、活动课及晚饭时段。

九、活动要求

1.每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

2.体育老师负责本年级班级的活动,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

3.加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

4.如果遇到体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

十、活动保障

1.加强领导,健全组织机构

领导小组:

组长: 冯晓文

副组长:杨永忠周四虎

组员:杨得军、焦小强、乔炳华、体育老师及各班班主任

体育老师:制定具体实施计划,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

班主任:负责按活动计划实施,督促本班学生进行阳光体育活动。

2.认真学习,加强宣传,提高健康意识,营造阳光体育运动的良好舆论氛围。

以贯彻新课程理念为主旨,充分利用校报、校园网、校广播站、宣传栏、班级黑板报等各种宣传媒体和手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念深入人心,唤起全校师生对健康的关注;组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使师生深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,向师生注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3.落实 “六个一”,促进活动全面开展

(1)一天一小时:每天课间操、活动课及晚饭时段为学生进行阳光体育活动主要时间,确保每天活动时间不少于1小时。

(2)一人一器械:要精心组织,协调安排,保证每人一件活动器材,使人人都活动起来。

(3)班级一周一项目:每个班级要灵活安排,做到每周主要进行一个项目,最终形成丰富多彩的活动项目。

(4)班级一月一展示:每个班级每月要主动申请,向学校展示活动开展情况。

(5)每季年级一评比。加强评比,相互交流,自我改进,达到共同提高。

(6)每学期学校组织一次技能展示运动会:学校学生活动开展情况,在第17—19周开展阳光体育运动技能展示运动会,对比赛成绩优异的班级及个人予以表彰奖励,以进一步推进本活动的开展。

4.全员参与,强化过程管理

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级组检查评比等机制,以保证阳光体育活动的有效开展。

5.与家长进行沟通,争取家长的支持。

给家长发通知书,让家长了解“阳光体育运动”实施方案,并要求学生在家保证9小时的睡眠时间,鼓励、引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。

第二篇:沙沟中学阳光体育运动实施方案

沙沟中学阳光体育运动实施方案

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》,将学校体育作为素质教育的重要突破口,坚持以人为本,牢固树立“健康第一”的指导思想,切实减轻学生课业负担,培养学生个性特长,吸引学生走向草场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,不断提高学生体质健康水平,促进学生德智体美全面发展,推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设

二、运动主题

以“阳光、运动、健康”为主题,因地制宜地组织学生开展阳光体育运动,组织开展好学生喜闻乐见、形式多样的“大课间”活动。

三、实施原则

一是要遵循教育性、科学性、趣味性原则。即阳光体育运动应坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合中小学生身心发展特点,寓学于乐、寓练于乐。

二是要遵循全面性原则。即阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体健康、心理素质全面提高,并形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

三是要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

四是要与体育课教学相结合原则。要深化体育课堂教学改革,不断提高教学质量,要通过体育教学、教育引导学生积极参加“阳光体育运动”。

五是要与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学,保证学生每天有1小时体育锻炼时间。将学生“大课间”活动纳入教育计划,形成制度。认真组织实施“全国中小学课外文体活动工程”,积极创建快乐体育园地,加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体体育项目,具有地方特点和民族特色的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。六是要遵循安全第一原则。要加强安全教育,制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。为保障“阳光体育运动”有效实施,要充实调整“阳光体育运动”工作领导小组,具体负责“阳光体育运动”的日常工作。

四、实施目标

开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

五、实施措施

1、开足开齐上好体育课。要按照新课程标准要求,开足开齐体育课,不得以任何理由消减或挤占体育课时。加强体育教学常规管理,在课内外积极推广长跑运动,增强学生体质,培养学生体育精神。

2、广泛开展丰富多彩的课外体育活动。积极实施大课间体育活动,扩展学校体育活动内容,做到“人人有项目、办班有活动、周周有安排、月月有比赛”,使学生在系统的锻炼中增强体质,掌握2项以上科学健身的方法,并养成良好的体育健身习惯。

3、开展好多层次多形式的体育竞赛活动。校级各训练队参加片、市体育比赛,学校每年举办校级田径运动会,开展冬季体育锻炼及比赛活动,丰富校园文化生活。

4、充分发挥《国家学生体质健康标准》的导向作用。开展阳光体育运动要与贯彻《国家学生体质健康标准》相结合,严格执行《国家学生体质健康标准》相关政策规定,坚决杜绝敷衍了事行为,充分发挥其杠杆和导向作用,促使学生积极参加体育锻炼。

5、保证师资队伍的数量和质量。要提高学校体育教师的学历水平和业务素质,加大专、兼职体育教师和班主任的培训力度,使学校全体教师都能参与到体育活动中来。

6、不断加大经费投入。加强学校体育教学活动器材配备,进一步完善活动设施,为阳光体育运动的开展提供必要的物质条件。

六、保障条件

1、加强领导,落实责任。成立学校阳光体育运动领导小组,具体成员如下:

组 长:王鹏程(校长)副组长:马志锐(副校长)

马红治(教务主任)马

强(政教主任)

组 员:李巧萍

马彩花

马向元

王金林

李燕

马万喜

王希文

马彩虹

王兴

郭豹强

李忠杰

苏富贵

2、大力宣传,营造氛围。要充分利用校内的广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式,大力宣传阳光体育运动,宣传和普及科学的教育观、成才观、健康观,形成鼓励学生积极参加体育锻炼的社会氛围。通过宣传,让全校教师、学生及家长充分认识这项活动的重要意义。

3、完善制度,保证安全。建立和完善制度,采取必要措施保证阳光体育运动健康有序进行,对体育设施要定期维护,学校制订切实有效的安全预案,要防止体育锻炼中意外伤害事故的发生,办理学生伤害事故校方责任险,为学校处理好意外伤害事件提供保证。

4、评价反馈,表彰奖励。学校制订出阳光体育运动评价标准,确保阳光体育运动得到蓬勃、持续地开展,学期末,学校评比出“阳光班级”、“阳关少年”。

沙沟中学

第三篇:和平中学阳光体育运动实施方案

和平中学阳光体育运动实施方案

一、指导思想:

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。

二、组织机构:

1、成立学校体育工作领导小组 组 长: 包汉玉

组 员:各班主任及全校教师

2、实施小组 组 长: 胡水民 组 员:各班主任

三、实施目标:

1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要内容

1、各年级保证开足体育课。按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。

3、实行“大课间”文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、以班为单位,组田径队,乒乓球队,篮球队等,在选材上要集传统与现代特色,符合年龄特点。

第一阶段:举行阳光体育运动再宣传仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体

学生都参与到体育活动中来。组织形式多样的体育活动,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段:开展丰富多彩的体育体验活动,结合爱国主义教育让学生走进大自然,亲近自然,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。

第三阶段:开展学校健身跑、体育游戏等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过运动会,展示学校阳光体育运动的活动效果。

第四阶段:总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校阳光体育评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。

五、保障措施

1、加强培训,树立正确的课程观。本着 “以生为本,全面育人”的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展素质教育的积极性。在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估,可以在常规管理和教学统考的基础上,专项考评教师活动类课程的使用成效。每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合的,给于班级加分,可累计加分。

每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。

第四篇:阳光体育运动实施方案

阳光体育运动实施方案

一、指导思想

以《国务院关于加强青少年体育增强少年体质的意见的通知》精神为指导,贯彻落实XX教发《关于印发“XXX中小学开展‘阳光体育运动’实施方案的通知”》和“五项管理”工作要求,促进和谐校园及学生课外文体活动的开展,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进学校素质教育的建设.二、运动主题:

以“我运动、我健康、我快乐”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。

三、实施原则:

1.开展阳光体育运动,要遵循教育性、科学性、趣味性原则。寓学于乐,寓练于乐。

2.开展阳光体育运动,要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

3.开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合的原则。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开齐开足,并上好体育课,不以任何理由挤占体育课时。深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

4.开展阳光体育运动,要与课外体育活动相结合的原则。配合体育课教学,保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”,大力推行大课间体育活动形式,加强学生课余体育训练,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

5.开展阳光体育运动,要遵循安全第一的原则。要加强安全教育,制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。

四、组织机构:

为保障“阳光体育运动”有效实施,我校成立“阳光体育运动”工作领导小组。(略)

五、实施内容:

在教育局的统一部署下,结合我校实际,确定阳光体育运动活动内容:

(一)制定我校实施方案

以体育励志运动为主体的阳光体育运动,带领、帮助、鼓励学生全员参与,积极参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,培养和激发学生对体育运动的兴趣,并养成体育锻炼的良好习惯。

1.坚持科学规范的学生作息制度。我校制定科学的作息时间表,必须保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间。

2.根据《学校体育工作条例》,学校积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。认真执行国家课程标准,每周安排3节体育课,每天30分钟的大课间活动。对体育活动要加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.除开齐开足体育课以外。无体育课的当天安排一节体育活动课;同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育教学质量。

4.在全校学生中普及“两操一活动”,即:眼保健操(一天不少于1次)、学生系列广播体操和大课间体育活动。

(二)采取多种形式增进学生体质健康。

1.继续做好《学生体质健康标准》测试工作。学校按规定组织学生进行体质健康测试,为每一个学生建立健康档案,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化。

2.坚持和完善体育科目测试工作。将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分。

3、以争创市、县“阳光体育示范校”、“阳光少年”评选活动为载体,学校运用小广播、墙报、校园网络等宣传工具,创造良好地迎奥运氛围。

(三)以体育课、运动会为载体,发展特色运动项目。

1.结合学校特点,以县运动会、学校运动会为载体,学校根据实际条件,开展特色体育运动。鼓励学生积极参与体育活动,展示体育锻炼成果。

2.继续抓好“教体结合”,利用现有体育设施,发挥体育教师专业特长,建立稳定的专项课外体育活动训练点。学校有计划地组织多种形式的体育竞赛活动,推动学生课外体育活动的开展,提高学生的体育运动技能和运动水平,促进学校课余体育训练。

六、实施要求:

1.统一思想,提高认识。充分认识开展阳光体育运动的重要性,成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组,明确分工,责任到人,把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。

2.扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,充分利用学校宣传橱窗、班会等形式,加大宣传力度,使“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心,让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。充分利用媒体、体育活动等载体,广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3.因地制宜,制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作,学校根据区教育局阳光体育运动实施工作的总体要求,结合实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。

4.强化培训,全员参与。学校加大体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度,培养一支高素质的教师队伍,以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。教师为学生阳光体育运动辅导作为教师学年考核的一项内容。同时充分利用校外人力资源优势,形成校内外结合的活动指导网络。

5.加大投入,统筹资源。学校加大经费投入,把学校体育专项经费纳入教育经费预算予以保障,并且做到随教育经费的增长同步增长。进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备,完善学校学生课外体育活动的设施,为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时积极利用现有条件,因地制宜,因陋就简、就地取材,改善活动设施。满足学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能的新要求,不断拓展课外体育活动空间。

第五篇:阳光体育运动实施方案

一、指导思想:

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。

二、组织机构:

1、成立学校体育工作领导小组

组长:

组员:各班主任及全校教师

2、实施小组

组 长:

组 员:各班主任

三、实施目标:

1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要内容

1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课,3—4年级3节体育课,5—6年级3节体育课,按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。

3、实行“大课间”文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、以校为单位,组建校级田径队,象棋队,乒乓球队,篮球队等,在选材上要集传统与现代特色,符合儿童年龄特点。具体负责人:

5、以年级组为单位,每组组建体育特长活动小组:游戏小组:(一、二、三年级),跳绳小组:(四、五、六年级),长跑小组。

第一阶段:举行阳光体育运动再宣传仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、篮球队、运动队等的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段:开展丰富多彩的体育体验活动,结合爱国主义教育让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。

第三阶段:,开展学校健身跑、中国象棋、体育游戏等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

第四阶段:总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校阳光体育评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。

五、保障措施

1、加强培训,树立正确的课程观。本着 “以生为本,全面育人”的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展素质教育的积极性。

在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估,可以在常规管理和教学统考的基础上,专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试.每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合运动员训练的,给于班级加分,列入中队评比和办公室达标考核,并可累计加分。

每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。

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