遵义市第三中学“控辍保学宣传月”活动方案

第一篇：遵义市第三中学“控辍保学宣传月”活动方案

遵义市第三中学中学2013春节“控辍保学宣传月”

活动方案

为贯彻落实《义务教育法》文件精神，根据省人民政府教育督导室省教育厅《关于认真抓好2013年义务教育阶段学生春季入学工作的通知》（黔教基发〔2013〕7号）、省人民政府教育督导室省教育厅《关于印发义务教育阶段“控辍保学”三项工作制度的通知》（黔教基发〔2013〕31号）、省教育厅办公室《关于加强中小学寒假期间有关工作的通知》（黔教办基〔2013〕24号）等文件精神，进一步做好义务教育阶段我校的控辍保学工作，保障适龄儿童、少年依法完成规定年限的义务教育，经校委会研究，决定在我校开展“控辍保学宣传月”活动，特制定此活动方案。

一、活动目的大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家、省、市、区治理辍学的政策，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理，使广大适龄儿童少年树立起“不接受义务教育违法”的自我约束意识；组织班主任和教师深入学生家庭，向学生家长发放《致全区留守儿童父母的公开信》、《红花岗区“控辍保学”告家长书》。使广大教育工作者进一步转变教育观念，坚持以人为本、面向全体学生，切实做到依法治教、依法治校。

二、组织机构：

“控辍保学宣传月”领导小组

组长：罗荣霖

副组长：牟真才杨茂秀新

成员：李涛刘庆星刘开华唐宏玲胡远丽苟君齐宋军韩勇康陈朝权

下设“控辍保学宣传月”办公室

主任：李涛

成员（分工）：

刘开华（悬挂、刷写标语）

胡远丽苟君齐（组织学校班主任和教师上街开展宣传活动）刘开华宋军（负责后勤工作）

刘庆星（利用广播、板报等开展宣传）

三、活动形式：

充分利用多种渠道、多种形式开展宣传活动：

（1）利用悬挂标语的形式进行宣传。

（2）、组织教师上街，利用广播、板报等形式开展宣传。

（3）组织班主任和教师深入学生家庭，对学生进行普遍家访；对辍学学生和有辍学倾向的学生，居委会进行家访动员工作。

通过多层面全方位的宣传活动，使“不让学生辍学”成为全社会的共识，为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。

四、活动步骤：

第一阶段（1月30日—2月1日），为组织发动阶段。成立由校长为组长的“控辍保学宣传月”领导小组，研究制定活动方案，明确各有关部门的职责和任务，统筹安排学校系列宣传活动。

第二阶段（2月2日—28日），为具体实施阶段，全面开展各种宣传活动。

第三阶段（3月1—3日），为资料收集整理阶段。各部门将本次活动的资料整理归档，交办公室存档。

五、工作要求：

1、必须深入学生家里，与学生及其家长进一步沟通，从思想上转变其意识，力争让每个流失的学生再次入学完成国家规定的义务教育。

2、家访必须向学生家长发放《致全区留守儿童父母的公开信》、《红花岗区“控辍保学”告家长书》。家访必须有照片，家访记录等材料进行映证。

3、悬挂标语必须放在醒目位置；广播必须用普通话，声音清晰。

五、未尽事宜，临时安排。

遵义市第三中学

2013年1月31日

第二篇：控辍保学活动方案

2011年秋季学期控辍保学工作实施方案

普及九年义务教育是《义务教育法》赋予基础教育的法定要求，而控辍保学是“普九”工作中的根本工作任务，也是我校教育教学工作的“重中之重”。为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利通过省市区各级检查验收，巩固发展“普九”工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。

一、指导思想：

认真贯彻落实上级教育部门文件精神，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，相互配合；切实做好我校的控辍保学工作。

二、奋斗目标：

1、本着“一个不能少”的原则，使每一个应该接受义务教育的学生正常入学，力争将校年辍学率控制在3%以内

2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识，确保没有学生无故

辍学。各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”

三、主要措施：

（一）坚持依法控辍：

1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。

（1）坚持按照上级文件的要求，系统地对学生进行“三法” 即（《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。（2）运用一切宣传工具和舆论阵地，通过板报、标语、校会、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人。使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。

2、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。

1（1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案。家访登记制度。学籍管理制度。领导包年级、班主任包班、教师包个人的制度等。以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。防患于未然。（2）将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训。

副组长：何兴洲

包华威

张君海

组员：韦钰媚

张厉

刘廷芳

陈茂卿

陈纪福

范云辉

（二）坚持管理控辍：

1、建立健全“控辍保学”工作领导组织机构。

组长：陈文强

2、签订控辍保学工作责任状。落实责任，指标到人。并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。

4、继续加强学籍管理，严把学额流动关。教导处建立并完善比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、手续关。

5、定期例会研究对策，家访动员严防死保。针对我校控辍保学的严峻形势，学校班子要在每学期期初、期中、期末例会3次，通报情况，研究对策。教导处每月初例会1次，听取班主任的汇报，提出新的要求。要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总，对辍学生按其所在村屯、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访动员，填写好《家访登记表》、辍学生和复学生名单。

（三）坚持教改控辍：

1、要认清严峻形势，把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓。全校干群都要牢固地树立起“有生则校在，无生则失业”的观念，明白了“皮之不存，毛将焉附？”的道理。使每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然联系，倍感肩上责任之重大，充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感，都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。

2、继续加强师风师德建设，牢固树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，本学年学校将重点抓好师风师德建设。旨在提高教师的思想素质，重塑教师的良好形象，全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动，加强对领导、教师的培训教育，不断转变教育教学观念。确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则，尊重、关爱学生，建立平等、民主、合作的师生关系。使领导、教师都深刻认识到，学生只有“亲其师”才能“信其道”的道理。大力倡导教师眼中无差生，“献给学生都是爱”的观念。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生，使每一个学生，特别是学困生、学差生都能感受到学校、教师的温暖与关爱，产生恋校、恋班、恋师、恋学情结，增强师生间的亲合力。

3、改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性发展。本学年，学校将严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次、排学号、排座次；不歧视学困生、学差生；不强行或变相要求其退、休、转学；切实减轻学生的过重的课业负担，不擅自集体有偿补课；学校还将倡导教师利用业余时间，无偿地为学困生、学差生知识补差；在课堂教学中开展梯次教学，为他们营造一个相对宽松的学习氛围，使每个学生都有展示自我，发挥特长的机会，增加他们的学习兴趣和自信心。

4、继续坚持开展丰富多彩的校园文化活动，使更多学生“把根留住”。培养学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长，使学生对校班、师生产生眷恋感，有效地防控辍学。

5、充分利用家长座谈会的有利契机，调动家长参与控辍保学。

6、加大校本投资力度，努力改善教育教学环境。本学年，学校将在经费有限、财政紧张的情况下继续投资，用于新购、更换、添置教育教学设备设施，努力改善了办学条件。以便从软硬件上保证正常地教育教学活动的开展，为学生提供一个良好的学习环境，创设良好的学习氛围。

（四）坚持扶贫控辍：

1、严格收费管理，坚决制止“三乱”现象，切实减轻学生及家长经济负担。

2、完善并落实“两免一补”政策，确保贫困家庭的子女不因贫困总之，本学年我校控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努而辍学。

力，发扬成绩，弥补不足，力争将辍学率控制到省、市、区规定的最低线以内。

第三篇：2014年春季学期“控辍保学宣传月”活动方案

XX小学2014年春季学期“控辍保学宣传月”活动方案

为进一步贯彻落实《义务教育法》，切实控制中小学学生辍学，促进我校顺利实施实施九年义务教育，促进基础教育持续健康协调发展，我校开学后集中一个月时间，开展“控辍保学月”活动。

二、活动时间：2014年3月为“控辍保学”宣传月。

三、组织机构

为保证“控辍保学工宣传月”活动的顺利开展，我校特成立工作领导小组，成员如下：

组长：XX

副组长：XX

成员：全体教师

下设“控辍保学宣传月”办公室，韦安才教导主任负责具体业务。韦安才负责流失学生汇总报告，开学第一周实行日报。

韦庆锡负责印发“告学生家长书”等宣传材料，宣传法律法规。

四、工作目标和责任落实

确保小学辍学率控制在2％以内。为此，我校建立领导包保责任制，校长包学校，班主任包班，科任教师包学生的工作制度，实行一级抓一级，层层抓落实，把控辍保学工作贯穿于学校教育教学工作的始终，力求工作取得新突破，收到新成效。

五、工作措施

1、大力宣传教育法规，坚持依法治教。我校通过家访、主题班会、家长会等形式，大力加强《义务教育法》《未成年人保护法》的宣传，为控辍保学月活动营造良好的工作氛围。

2、严格规范教育教学行为，全面深入实施素质教育。要严格执行课程方案，切实减轻学生课业负担。严禁殴打、侮辱、体罚和变相体罚学生，严禁按学生考试成绩排列名次，为后进学生营造一个相对宽松的学习氛围。

3、积极进行“学习困难学生转化”工作，因材施教，努力减轻学困生的心理压力，防止因厌学而辍学。学校不得劝退或开除学生。

4、特困生救助工作。全面落实“两免一补”政策。

5、完善和强化学籍管理制度，加大监管和督查力度。实行学籍网络管理，严格转学、休学手续，对正常的学生变动，一定要履行学籍管理手续，作好记录，各种证件要妥善保管。对有辍学趋向的学生要早发现、早制止，及时做好学生和家长的工作，确保不辍学。

五、严格奖惩

学校制定“控辍保学”工作任务目标，并做好任务目标的落实，切实做到认识到位，组织到位，措施到位，真正形成齐抓共管的良好局面。制止小学生辍学，学校校长是第一责任人，要把制止小学辍学的责任落实到班级、到教师、到家长，把在校学生的巩固与教师的工作实绩联系在一起。制定和完善班主任、任课老师及学校所有工作人员制止辍学责任制。加强对学生思想教育，引导学生树立正确的学习观。对于因歧视、羞辱、体罚造成学生辍学的教师，一经发现，要严肃处理。

六、活动步骤

第一阶段（2和24月—2月28日），为组织发动阶段。成立由校长为组长的“控辍保学宣传月”领导小组，研究制定活动方案，明确各有关部门的职责和任务，统筹安排学校系列宣传活动。

第二阶段（3和1日—9日），为调查摸底阶段。将未报到、未入学适龄青

2少年，中途辍学的学生逐一登记造册，按村组归类，为第三阶段下乡劝返与督查做好准备。

第三阶段（3月10日—23日），为具体实施阶段。全面开展劝返活动。加强政府、学校、家庭三方面工作的衔接与配合，落实各级“控辍保学”工作责任，切实做好辍学生的返校入学工作。

第四阶段（3月24日—31日），为督查核实阶段。由教导处清查劝返学生人数，核实辍学生情况，并将劝返结果报乡中心学校。

XX小学

2014年2月24日

第四篇：移民中学控辍保学方案

移民中学制定控辍保学方案

为了提高全体教职工的服务意识，加强责任感，严格控制学生流失，保证我校服务在内适龄儿童能圆满完成九年义务教育，我校特制订“控辍保学”工作管理方案。

一、成立领导组：以赵庆章为组长王海平为副组长全体班主任为成 员

二、“控辍保学”有关规定：

1、认真做好义务教育法律法规的宣传，营造“控辍保学”的良好氛围，保证每位适龄儿童按时入学，接受九年义务教育。学校与学生家长签定义务教育合同书，一式两份，家长一份，学校存一份。

2、学生如因疾病不能就学时，向学校提出申请，学校协助办理休学手续，病愈后学生必须返校学习。

3、学生正当转入、转出必须有正常手续。

4、班主任、任课教师与学校签订控辍保学目标责任书，严禁教师以学生差为借口随意驱赶学生，学校和教师不得对学生实施体罚和变相体罚或其它侮辱学生人格尊严的行为，不得强迫学生中途退学。违者由教育行政主管部门对直接责任者进行批评教育或给予行政处分直至下岗处理。触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。

5、全面贯彻国家教育方针，培优补差，分类施教，提高教学质量，使学生在德、智、体各方面全面发展。

8、开展丰富多采的教学活动，提高教师业务素质和授课水平，向课堂要质量，按照“减负”规定，依据教育规律，认真执行教体局作息时间，彻底减轻学生的课业负担和在校时间，严格执行上级规定的课业标准。

9、抓好学校各项常规管理，使学生在校有一个安全、健康的学习环境。

10、建立助学组织，认真执行“一补”政策，对因家庭困难面临辍学的学生，给予相应的物质帮助，对家庭经济特别困难的学生，学校采取帮助措施，保证其完成九年义务教育。

第五篇：控辍保学方案

大冀小学“控辍保学”实施方案

为认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》，进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作，在全校初步形成社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”良好局面，切实巩固义务教育的成果，结合我校控辍保学工作实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的控辍方针，采取以法治辍、以情劝学、以资助学以及转变教育观念、改革教学方法、改善师生关系等措施，以贯彻落实《义务教育法》为指针，以实现“一个都不能少”为理想目标，以提高普及程序为工作重点，持之以恒地抓好控辍保学工作，全面实现我校义务教育持续、稳定、健康、协调发展。

二、成立“控辍保学”工作领导小组

组

长：单德才

副组长：郑忠喜、郑爱华

成员：各班主任

三、具体措施与办法

（一）、加大宣传教育力度，强化依法入学责任

充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，在每年2月、9月《义务教育法》宣传月中大力宣传《义务教育法》等法律法规，使学生认识接受义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯。要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任，明确子女没有完成义务教育是违法的，要受到法律的追究。

（二）、强化学校依法管理，多方构筑控辍防线

1、转变教育观念，端正办学思想；依法治教，规范办学行为，努力营造优美的育人环境和良好的校风；同时加强教师队伍建设，提高教师教书育人的责任心和使命感；加大教学改革力度，提高教学实效；加强学校的学籍档案管理，监控学生的流向。

2、组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等，开展一些旨在提高师德修养的活动，增强教师的职业道德，树立主动服务学生的意识，构建良好的师生关系，增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感，学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为，提高学校的办学效益。

3、健全学生报告制度，及时做好动员复学工作。学校要结合实际采取上课班长或科任教师点名制度等学生考勤制度，发现学生无故缺课，马上报告学校行政值周领导，由行政值周领导通知班主任，并要求班主任当天与学生家长联系，了解原因，一旦有辍学苗头，班主任与科任教师配合及时家访，做动员复学工作，并建立《动员流生复学动态记录》。对经动员仍未入学的，三天内学校立即报告县教育局教育股。

4、进一步加大帮扶助困力度。对经济困难而中途辍学的贫困生，学校应实行“减、免、缓、助”等方法，并通过广泛宣传，发动社会各界伸出援助之手扶助贫困生，使学生能如期完成学业，做到“一个都不能”因贫而辍学。

5、定期召开控辍保学工作专题会议，研究控辍保学工作，建立年段、班级、学生控辍保学小组等来加以强化，切实把控辍保学工作摆在学校工作的重要位置。

（三）、加大课程改革力度，全面推进素质教育

实行新课程改革，全面推进素质教育。改革评价体系，严禁办快慢班，严禁以考试分数作为唯一标准对师生进行衡量，严禁在公开场合公布学生的考试成绩，给学生排名次等。对学生在校学习与表现要实行成绩等级评价与学生综合素质评价。学校每个教师要尊重学生的个性，注重发掘、培养学生的兴趣爱好，使之发展成特长。同时做好学困生的“帮辅”工作，将“帮辅”工作落实、分解给班主任、科任，在学生中提倡组织爱心式的“一帮一”或“N帮一”的学习小组，对在“帮辅”中做出努力和成绩的师生应给予一定奖励。

（四）、强化学校服务意识，营造良好校园文化

牢牢树立服务学生的意识，经常性开展切合学校办学条件和师生实际的校园文化系列活动，开设综合活动课，组织大课间活动，积极倡导针对学生的兴趣爱好，进行个性化教学，激发学生的潜能，同时，通过校园广播站、校刊校报、墙报、班报等形式，努力营造良好的校园文化氛围，创设民主、平等、和谐、宽松愉快的学习环境和学生成长环境，让学生进得来，留得住，让学生会学、愿学、乐学。

（五）、落实控辍保学责任，加强控辍保学监管

校长与相关科任教师、班主任等分别签订《“控辍保学”责任书》，齐抓共管，明确要求行政人员、班主任、相关科任教师集体合作做到认真履行工作职责，把控辍保学工作纳入班主任、科任教师评优、评先、职称评聘的重要内容，有效调动全校教职工控辍保学工作的积极性。