第一篇：策划稿
策
划
书
主办：XX大学儋州校区校学生会承办：校学生会生活部策划人：XXXX
活动背景：
每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的主要参
与者是少女，而节日活动的内容又是以乞巧为主，故而人们称这天为“乞巧节”或“少
女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去
姑娘们最为重视的日子。在这一天晚上，妇女们穿针乞巧，祈祷福禄寿活动，礼拜
七姐，仪式虔诚而隆重，陈列花果、女红，各式家具、用具都精美小巧、惹人喜爱。
2006年5月20日，七夕节被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。现又被
认为是“中国情人节”。
二、活动主题：
（1）大家来过情人节
（2）趣味乞巧节
（3）“变废为宝”手工艺大赛
三、活动时间：
适具体情况而定
四、主办单位：
XX大学儋州校区校学生会
XX大学儋州校区后勤
五、活动对象：
本次活动的参赛对象是面对全校大学生
六、活动前期准备工作：
一、宣传工作：
（1）在学生寝室楼前放置宣传板（宣传板与宣传部制作）
（2）在公告栏张贴宣传海报（宣传板与宣传部制作）
七、具体活动方案
一、大家来过情人节
活动主题：和谐温馨美好浪漫
活动对象：全体在校大学生
活动地点：大学生活动中心
活动时间： 月号——月号
活动流程：
1、主持人宣布本次活动开始
2、乞巧节文艺演出
3、中场互动
(1)我们一起吃水饺：包10个饺子，把一枚铜钱、一根针和一个红枣分别包到三个水饺里，乞巧活动以后，提问有关乞巧节的问题如果回答正确就可以上台挑选一个饺子让他当场
吃水饺，向观众讲明传说吃到钱的有福，吃到针的手巧，吃到枣的早婚。
(2)穿针引线：准备100根针，每次从台下挑选5名同学上台挑战穿针引线，每人发一根
线，在规定时间内穿过线的针越多者为胜，给胜利者发小礼品。
(3)心灵手巧：准备橡皮泥，从台下挑选5名同学上台挑战，由主持人提出要求捏的形状（可
以是桃子，乌龟，香蕉等容易的题目）由台下呼声高低来评选捏艺最好的同学，并给
予奖品
4．主持人宣布本次活动结束
活动安排：
1、前期宣传：在东门摆放宣传板，要注明活动时间，活动主题，评比规则，活
动奖赏等方便调动学生积极性要求：新颖，醒目，有气势，摆放到位。
负责单位：校学生会生活权益部和宣传部
活动要求：
（1）中场互动要挑选主动举手的同学
（2）穿针引线的针要用透明胶将针头贴好，防止出现伤人事故
二、趣味乞巧节
（1）活动时间：月日下午
（2）活动项目：
1、“看谁跑得快”：挑选6个参加者，在参加者的脚上绑上气球，裁判宣布开始，要求
参加者将别人脚上的气球踩爆，规定一分钟内剩有气球最多的参赛者获得胜利。如有
剩余气球相同情况进行加时赛。
2、“飞得更高” ：每组6人，发放白纸，要求参赛者将白纸折成纸飞机，裁判宣布开始，参赛者同时将纸飞机抛出，飞机飞得越远则该参赛者取得胜利。
3、“一个比划一个猜”：每队六个人，共分为两组，有裁判背对参赛者向观众展示词汇，让每队第一个队员看见词汇后用肢体语言向后一个表达，接着一个传一个，最后问每队最后
一名该词汇是什么，越接近的一队算胜利。（3）活动地点：室内体育馆（暂定）
注：比赛前要报名登记，由学生会统计后分成小组，如比赛当天没有按时到场
者，视弃权处理。活动期间工作安排
（1）前期工作：
主要负责部门：生活权益部、宣传部
1、对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，10月下旬第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。要求：新颖，醒目，有气势，摆放到位；
2、对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进活动能顺利进行。
（2）中期工作（主体活动的开展）：
主要负责部门：生活权益部、宣传部、文化体育部、外联部
（3）后期工作：（活动成果的筹集、整理和制作）主要负责部门：办公室、生活权益部、宣传部
三、“变废为宝”手工艺大赛
活动时间； 月 号
活动对象：全体在校大学生
活动地点：大学生活动中心
活动内容：本活动将“变废为宝”“舍报风采展”“面具”等活动中的优秀作品送至一食堂门前展览台前进行展览，并向优秀创作者颁发奖品
活动目的：
1.培养大学生实践动手能力，社会交际能力，实现大学生全面发展。
2.激励大学生实现自我，积极创新，不断进取。
活动准备：
1.全体在校大学生自愿报名参加，确定好参加人员。
2.参加人员事先熟悉作品详情，以便活动现场讲解交流。
3.准备好现场互动所需材料。
4.确定人员分工与职责。
活动流程：
1参加活动的同学将各优秀作品带至大学生活动中心，进行大学生优秀作品评选。
2.现场互动：
⑴活动人员先讲明本次活动来意，然后将作品进行大体介绍。
⑵评选出优秀作品并颁发奖品，在一食堂门口展出
回答者： hpower_ml-一级
八、海南大学儋州校区“乞巧节”闭幕式
（1）活动时间：
（2）活动内容：
1、主持人宣布本次活动闭幕式开始
2、播放剪集
3、请老师对这次活动做总结发言
4、对获奖者进行颁奖
5、学生代表发言
6、支持人宣布本次活动圆满闭幕
（3）负责单位：学生会文体部,宣传部,生活权益部
第二篇：策划稿
策划稿（初稿）
1、为了吸引展会上人气，首先就要有人气，有人了就有气场，有气场了就有机会留住客人
对自己的产品感兴趣。建议找一家高清晰影视设备公司合作（如音响设备，超大液晶电视），让观众现场体验了家庭高清影院的视听享受也在现场制造气氛，不至于让自己势单力薄或冷场，不同行业的合作会让双方的产品宣传得到更大的放大。
2、同时可以制作一套关于公司的宣传片利用影视设备播放，达到让客人了解我们的目的。
（不能单一式死板的刻录，只介绍自己公司种种优势，这样的陈词滥调，客人比我们还反感）做成VCR模式的DV，考虑省开支不必要专业的设备，用高清数码相机拍摄就可以了，把一套，从跟客户正式接触、设计草案、签单、施工、工程完工、业主验收、最后业主的认可，搞成连续有剧情对白的宣传片，更有说服力，把所有好的都留住了。片控制在15分钟内，展会期间连续放，肯定会有人看并相信。充足的准备，公司好产品并得到更大范围的推广。
3、公司展会的优惠活动以个性展板展示，更能吸引眼球，因为陈俗的日常“易拉”展板，种种广告展板都让客人，觉得不想看了，可以多花点心思和多出点费用，建议广告公司帮忙设计一些个性新潮展板“如人体形象版、家版、或者最近流行的变形金刚版”有种新颖的和潮味加现时流行的东西，别人更会留意。
4、现场可以借用一些，现在流行的团购手段、秒杀手段来让客户趋之如骛。虽然老手段，但是哪个商家都是屡试不爽的，一直在模仿，一直在套用，也一直在用心思。具体怎样操作，由领导一同商讨。
5、但由于现场别的商家会有好多活动存有太多的娱乐性或单一性，比如咋们可以特邀异地或者本地民间艺人在现场捏“泥雕或者手工艺活的小成本物品”，现场惠赠给客人，给他们
占点便宜和开心的新奇的乐趣，同时并聚集了不少人气。
此乃本人拙见，是否有可行性或实际操作性待领导审核。
第三篇：辩论赛策划稿
成都理工大学 能源学院团委学生会
能源学院“主题”2015级“新生杯”辩论赛策划
学习部
2015年9月20日
能源学院团委学生会
Student Union Of Energy Resource
目录
一、辩论赛主题 ———————————————2
二、辩论赛背景 ———————————————2
三、辩论赛目的 ———————————————2
四、活动时间 ———————————————3
五、活动地点 ———————————————3
六、辩论赛流程 ———————————————3
七、活动预算 ———————————————6
八、活动注意 ———————————————6
九、结束语 ———————————————7
服务同学 奉献能源
能源学院团委学生会
Student Union Of Energy Resource
成就是不容易的，因此我们必须要锻炼自己在这些方面的能力，进行这样一场辩论会是很有必要的。
三、辩论赛目的
成都理工大学能源学院“主题”2015级“新生杯”辩论赛的目的：
一 对于集体来说
营造良好的校园文化氛围，为学校选拔出具有辩论天赋的辩论者，增进班级之间的交流，增强班级凝聚力，使班级更加团结，增强成员之间的团队合作能力，增加人与人之间交流与沟通的机会。
二 对于个人来说
锻炼个人的临时应变能力，增强个人明辨是非的能力，加强个人的语言表达能力，增强个人的答辩与思考能力，加强个人对于事物的认知能力，增强个人的集体荣誉感。
四、活动时间
待定
五、活动地点
待定
六、辩论赛流程
服务同学 奉献能源
能源学院团委学生会
Student Union Of Energy Resource
7、学习部依情况派干事去维持秩序，同时准备下列物品：
黄牌，红牌各两个，奖状和奖杯，矿泉水一箱，照相机，以及记录本两本，笔记本电脑一台（就况合理调整）。
8、赛程安排
1)主持开场白，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即进入本场比赛。2)主席上场并介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况，并开始比赛。
3）双方自我介绍。
4）辩论赛正式开始（具体流程见附录）。5)评委代表请评判团退席评议和裁决。
6)评判团代表分析赛情，作评判发言（由专人记录）。
7)评委代表宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队（进入下一轮）名单。
8）嘉宾与参赛选手合影留念。附：决赛才有观众提问环节
服务同学 奉献能源
能源学院团委学生会
Student Union Of Energy Resource
4、注意语言文明，不等举庸俗不文明的例子。
5、在比赛过程中，所有观众要保持安静，认真看比赛，不得大声喧哗。所有活动参与者不得随地扔垃圾，不得做出任何不文明的行为。所有辩手评委观众请把手机调为静音或者震动
6、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。辩论赛中辩手不得冒名顶替。各个负责人及辩手必须提前十分钟到场。
九、结束语
时光逝如流水，从10月初到现在，从辩论赛的精彩起程至现在的辉煌落幕，我们一起走过了一段美好的时光。我相信通过这场精彩的辩论赛，我们都各有所获。在辩论中，我们体会到了思维碰撞的魅力，感受到了语言交流的智慧，领悟到了辩论中蕴含的深刻道理。在此，我谨代表学院感谢同学们的积极参与，也对相关负责人的辛勤努力表示衷心的感谢！这不单单是一场辩论赛，更是一个好好学习，完善自我的机会。在这场辩论赛中，无论输赢，每个人的表现都是精彩的，每个人都是值得敬佩的——因为我们都知道，重要的不是结果，而是勇敢拼搏，积极向上，求知求学的精神！衷心希望大家保持并传递这可贵的精神，在大学里活出自己的风采，充实我们的生活！用知识来装饰我们的人生，用拼搏来实现我们的价值。让我们用一个个充满汗水的春夏秋冬，换一个无怨无悔的人生！
服务同学 奉献能源
能源学院团委学生会
Student Union Of Energy Resource
赛第二场的比赛现场，我是本场主席何雨峰。相信，经过辩手们的充分准备，各代表队和辩手会带来一场精彩的展现。今晚，让我们一起走近辩论，一起感受思维火花碰撞的激情。首先，我荣幸的为您介绍今天到场的评委及嘉宾，他们分别是: ___(欢迎您)___(欢迎您)___(欢迎您)___(欢迎您)___(欢迎您)___(欢迎您)
让我们对他们的到来 表示热烈的欢迎！选手入场及介绍：
当今，全国各省大力实施教育改革，高中文理的分科问题成为社会关注的焦点。对于高中文理不分科的利与弊，举国上下，众说纷纭。那么，高中文理不分科是利大于弊，还是弊大于利呢？ 对于这个问题，今晚双方辩手将会展开精彩的角逐。
下面就让我们以热烈的掌声有请今晚的辩论双方入场。
首先，让我们欢迎本场辩论赛的正方：商学院代表队 入场，他们的观点是：“高中文理不分科利大于弊”。接下来，让我们以同样的热情欢迎本场辩
服务同学 奉献能源
能源学院团委学生会
Student Union Of Energy Resource
接下来，有请正方辩手进行自我介绍： 好的谢谢，现在有请反方辩手进行自我介绍。
好了，听了双方辩手的自我介绍，我们都感受到了他们的激情与气势。接下来，就让我们正式进入比赛环节。比赛开始：
现在是第一环节：立论与盘问环节。此环节先由正方一辩进行立论，时间为3分30秒，正方一辩发言结束后，由反方四辩对其进行法庭式盘问，时间为1分30秒。反方立论结束后，正方将以同样的方式进行盘问。现在有请正方一辩，有请-。
谢谢正方一辩，有请反方四辩盘问，有请-。
好了，时间到。刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在让我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩，有请-。
好的谢谢。听了反方一辩的精彩立论，有请正方四辩对反方一辩进行盘问，有请-。
好了时间到，谢谢双方辩友，接下来进入第二环节：驳论发言与对话环节。此环节分别由双方二辩进行两分30秒的发言，发言完毕后，双方二辩进行交替发问，时间各为1分30秒。
现在有请正方二辩，有请-。
好的，谢谢正方二辩，现在有请反方二辩，有请-。
谢谢。接下来有请正反双方二辩对话，时间各为一分三十秒。每方单
服务同学 奉献能源
能源学院团委学生会
Student Union Of Energy Resource
能补充回答。
现在，有哪位同学愿意向正方提问？ 好，观众。有请：
谢谢，请问评委老师这个问题通过吗？（若通过）请辩手回答。（若不通过）不好意思，这位同学，你的问题还有待商榷。请下一位同学。
好，非常感谢各位观众的参与。请问有哪位观众想对反方提问呢？（结）现场的观众朋友们，辩论双方精彩纷呈，高潮迭起的比赛内容就将暂告一段落了，究竟哪个队能脱颖而出，哪位同学能赢得“最佳辩手”的称号呢？现在，请评委们进行投票。(评委投票)这里是成都理工大学“辩理明德，筑梦理工”第十二届“理工杯”辩论赛初赛第二场的比赛现场。下面让我们用热烈的掌声欢迎 XX老师为我们点评，有请-！
非常感谢 评委老师的发言，相信您所提出的宝贵意见一定会使辩手们在今后的比赛中取得长足的进步和发展。
究竟结果如何呢？下面我宣布，获得成都理工大学“辩理明德，筑梦理工”第十二届“理工杯”辩论赛初赛第二场的最佳辩手的是 方 辩，恭喜！
让我们来看看今晚的投票结果。
成都理工大学“辩理明德，筑梦理工”第十二届“理工杯”辩论赛初赛第二场的获胜方是 代表队，恭喜！
服务同学 奉献能源
第四篇：访谈录策划稿
关于大学生学车热背后的冷思考
————《生活对对碰》节目策划书
一、节目背景
随着中国经济的不断发展，私家车的数量也随着生活水平的提高不断飙升，学车、考驾照在社会上成为一种时尚，这也影响到高校大学生的价值观念。在校大学生考驾照的很多，不少人都把汽车驾驶当做一项就业竞争中的技能优势,也算是为求职做更好的准备，但是在一定程度上也留下了隐患。同时，在学车过程中，大学生们必然与驾校要打交道，两者之间产生摩擦是必然的，而这种摩擦似乎有日渐升温的趋势。
二、节目目的
本节目希望通过教练、大学生以及相关人士之间的沟通，针对这一现象进行深入分析，以期大学生群体能够全面客观地看待它，并且希望驾校作为教导的一方，能够发挥它的协调作用，尽量协调好与大学生学员之间的相处关系。总之，本节目期望相关人士能够对学车热这一现象冷静思考。
三、节目主题
关于大学生学车热背后的冷思考————《生活对对碰》
四、节目时间
2010年 5月20日晚19：30分
五、节目地点 XX演播室
六、工作安排
节目策划：唐敏芳、余兴红、陶莉莉 主持人：陶莉莉
嘉宾：学生嘉宾（唐敏芳饰）、教练嘉宾（余兴红饰）
七、节目内容
主持人简称主持，学生嘉宾简称学，教练嘉宾简称教练
主持人：(以下简称主)：大家好，欢迎大家收看这一期的生活对对碰。近期，大学校园掀起了学车热，而且有愈演愈火的趋势。但是现象背后存在隐忧，我们希望通过这一期节目，让大家正确对待，冷静思考这一现象。在我身边的，是我们请到的嘉宾。首先介绍一下，在我左手边的这位是来自湖南涉外经济学院得李同学，你好。我右手边的是我们城南驾校的周教练，你好。
嘉宾合：主持人好，各位电视机前的观众晚上好。
主持：那么，对于大学校园里的学车热，李同学持什么态度呢？
学生：作为我们大学生来讲，掌握开车这项技能已逐渐成为一项普遍需要，许多大学生选择利用暑期两个月左右的时间参加驾驶培训，都为获得驾驶证而努力。这也从侧面反映出如今大学生面临着很大的就业压力，这也是为毕业后找工作增添砝码，从而更好的在这个社会上生存。
主持：不知我们的周教练对这一现象又是持什么看法呢？ 教练：的确，如李同学所说，现在就业形势严峻，开车这项技能是可以增添砝码。我们驾校自然对于那么多学生来报名学车，是非常乐见其成。这毕竟是对于双方都有好处的事情，而且大学生学车学得快。但是，学生族学车，还是有很多问题的。比如，取得驾照后，他们会在迟两年再接触车子，买车、开车，到那时，肯定会手生，开车会有问题，很容易出事故。
学生：周教练，这一点，我不是很认同，开车是一项技能，学会之后，就像一项运动一样，稍稍回忆熟悉一下，应该是可以再熟练的。问题也是可以克服的，可以拜托熟人带一段时间，熟悉路况。
主持：呵呵，节目一开始，我们的周教练与李同学就已经进入状态，各持观点，针锋相对。也就是说，学车作为一种就业砝码这一观点，两位都是同意的。那么，对于，这一观点，两位不知可否提供一些比较实际的例子提供参考。
学生：我的学长在上海某外企公司应聘时，和另一位求职者一起闯进了最后一关，双方在各个方面都旗鼓相当，但由于学长比对方多了一项驾驶专长，最终从这场选拔中胜出。同样，在我最近去参加培训的一位今年刚毕业于南昌大学国际贸易专业的同学也告知，他们毕业后去竞聘时，几个差不多条件的人，公司最终录用的就是拥有驾驶证的。
教练：部分大学生暑假学车是家长要求的。一位同学的父亲说：“孩子现在有这么充足的时间，就该鼓励他多学点东西，不单是为将来找到一份满意的工作，更是为了掌握一项技能，虽然学车后家里没车让他开，但还是先考了本再说。”
主持：如此看来，现实的确是很紧迫地要求大学生有这一技能。接下来，我们节目组也做了一些相关的调查，那么下面来看一下我们的调查数据、。
毕业生逐年递增，就业率逐年递减。
2001年，114万；2002年，145万；2003年，212万；2004年，280万；2005年，338万；2006年，413万；2007年，495万；2008年，559万；2009年，610万……这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字，预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。
然而，与之相对的是，就业率连年持续下滑，2001年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%，2002年底全国高校毕业生就业率达到80%，2003年就业率降为75%、2004年73%、2005年72.6%、2006年71.9%、2007年71%、2008年68.5%、2009年68%。
一增一减，这两组数字非常直观地告诉人们：每年有几十万毕业生不能在当年找到合适的岗位，大学生就业形势目前很严峻，且在今后若干年将会持续严峻。
那么，我个人也有所耳闻，驾校与学员之间，有时会因为费用明细不清，或者教练的态度等问题，与驾校产生摩擦。不知李同学是不是有亲身体会？
学生：恩，我的确有一些个人体会。我报名的驾校，报名费用是2900元，但是具体这些钱时用到什么地方，不是很清楚。问教练或是联系报名的工作人员，他们自己也有些含糊。这就导致我们学员更见不清不楚。再者，除去报名费用，到了考科目
一、科目
二、科目三的时候，还有其他场地费、保险费、包车费等等，名目特别多，有些费用究竟是必要还是不必要，都搞不清楚。
主持：李同学对于驾校学车的费用问题比较关注。那么，周教练，对于驾校的费用问题，可否给自己的一些见解？
教练：费用的话，按照实际花费，的确需要这么多费用。可能平常稍微会贵一些，驾校在针对在校大学生这块潜在的巨大蛋糕，也会在暑期这个黄金期推出了一系列针对大学生的优惠措施。我们城南驾校报名点，凭学生证可享受一定的学费优惠，学费可以分期付款，对应届生毕业生实行优先送考。暑期是大学生学车的高峰期，也是驾校盈利的契机，优惠措施是也重要的“促销”手段。假如，学生觉得在校学习阶段学车太贵的话，可以选择在暑期报名学车，这样也更容易集中练习，提高开车技能。主持：既然如此的话，我个人建议，考驾照也不是求职必需，而且学车费用较高，大学生要考虑自身经济状况量力而行。
学生：周教练，除了费用问题，我想向您请教，很多驾校都会或多或少存在一些潜规则，然后，这些所谓的规则可能就会影响学员与教练之间的良好关系，您对此有没有什么特别的心得吗？
主持：我们的李同学，向周教练发难啊，希望周教练不要介意，能够在我们的节目上尽量谈谈自己的看法。
教练：关于潜规则，这个不太好说，虽然各方面都曝料比较多，但是真假难辨。对于我自己所在的城南驾校，这种潜规则还是可以避免的，驾校提高教练的收入，月收入5000，学校一旦发现有人向学员索要好处，立马处分辞退。这种做法效果还是不错的。
主持：关于学员与驾校之间的关系话题，先到这里，下面，我想请两位嘉宾重点阐述一下大学生驾驶存在的隐忧，周教练，先请。
教练：每期驾驶学员中，大
一、大二的学生和即将入学的准大学生占了八成。而合格驾驶人应具备过硬的驾驶作风，娴熟的驾驶技术，成熟的的心理。这些素质的取得，是要经过长期的精心培养、刻苦磨炼才能得到的。但是，许多大学生驾驶本一旦到手，认为目的已经达到，立刻就会产生刀枪入库、马放南山的心理，很少有人再把练车、学习交通法规当回事；再说他们中的绝大多数人在相当长的时间内基本上是无车可开的。
学生：那么，周教练是否想说，随着时间的推移，这些大学生学员的交通法律、法规意识，安全行车意识和驾驶技术，不但不能得到不断强化和提高，相反，已经掌握的本领还会与日俱“退”。因此，大学生驾驶人充其量不过是一群有证龄无驾龄的持本族而已，一旦驾车上路会给整个道路交通安全管理工作，给用人单位，甚至给自身安全带来很大的危害。
教练：对，李同学，我的观点就是如此，但是，这些如你之前所说，是可以通过一些措施来克服的。首先，严把驾驶人培训、考试关。俗话说严是爱，宽是害。驾校和驾驶人考试机构要不断增强对社会和驾驶人负责的责任心，决不放松或降低对大学生培训、考试时的要求和标准。
主持：我个人认为，通过教育引导大学生正确对待学驾驶。会驾驶是社会文明发展进步的必然趋势，但大学生这一特殊的群体，在校期间的主要任务是学习，提前学驾驶弊大于利。依我主持人的愚见，除少数有车开的大学生外，其他同学考驾驶证的最佳时间应在毕业后、就业前。因为这时候他们可以心无旁骛地把驾驶技术学到手；对于心理素质差的大学生，车管所工作人员应该主动向他们陈述利害关系，劝说他们不要考驾驶证。
学生：还可以从另外一个角度出发，就是加强对持本驾驶人的管理。建议公安部出台规定，对长期不开车的驾驶人实行登记管理，即要求他们按向车管所提供已接受交通安全教育和实际驾驶训练的证明，从制度上保证他们驾驶等各方面的素质能始终保持在一个较高的水准。
主持：关于大学生学车隐忧，我们的周教练与李同学，都提出了自己的见解，并提出了相应的措施。总体来说，大学生学车热，是一个正常的现象，广大大学生莫盲目跟风，应当从实际出发，考虑清楚再付诸实践。包括学生在内的周边人群，也应该冷静看待这一火热风潮，不要一味褒或是贬。驾校方与学员方也可平心静气进行足够的交流，来协调彼此之间的矛盾。那么，感谢我们的嘉宾来参与我们的节目，非常感谢李同学与周教练在节目中的真诚见解，也感谢电视机前的观众朋友收看我们的节目，下期节目准时再见！
八、节目总结 多一门技术，就如多一扇窗户，它会使房间更加明亮！同学们在学习的道路上，要边走边看，边走边学，更要的冷静的思考，不可狂热的去追随一种所谓的风尚。大学生、教练，以及相关人士在学车中的沟通也是一项考验，学问多多。希望这档节目——《大学生学车热背后的冷思考》，能带给大家一些帮助和启发，这是“生活对对碰”节目组最大的欣慰和快乐。
第五篇：快餐店策划稿
快餐店策划稿
常用电脑的人会感到眼睛不适，视力下降，易有疲劳的感觉。常用电脑的人在饮食上应注意以下几方面：
吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。
多吃含钙质高的食品，如豆制品、奶酪、骨头汤、鸡蛋、牛奶、瘦肉、虾等。
注意维生素的补充：多吃含有维生素的新鲜水果、蔬菜等。
注意增强抵抗力：多吃一些增强机体抗病能力、及排毒的食物，如香菇、蜂蜜、木耳、海带、苋菜等。吃一些抗辐射的食品：银杏果及黑色食品。
吃一些养颜的食品：如樱桃、美肤水果等。
使用电脑时，最好在显示器前配备质量较好的防辐射屏。注意酌情多吃一些胡萝卜、豆芽、西红柿、等富含维生素A、C和蛋白质的食物。
一、市场分析
1、快餐店的市场发展状况
快餐自主经济的市场有很广的发展领域，消费者也是很单纯的消费，相对外部市场竞争要小，个体经营单纯，以小投资为主，服务于年轻上班一族和在校大学生，学生和上班一族就是本店的顾客，应该怎样服务于顾客，首先，要吸引学生和年轻上班一族的注意目光。
让他们能在最短的时间来光顾本店，所运用的营销方法是多种途径的；其次，是怎样让第一次光顾的顾客变为潜在的顾客、常客、种子顾客，所运用的营销方法也是多种多样的在成都有很多以这形式开店的成功的案例。比如金汉斯。巴西烧烤。咖喱咖喱快餐。都是成功案例。最重要的是新都没有一家是这种形似店，竞争就等于无。
中国的餐饮市场经过多年的改革与发展，已进入一个新的阶段，市场竞争的形势也发生一些新的变化。把握这种变化趋势，研究制定正确的对策，对餐饮企业来说是至关重要的。餐饮市场相对来说是最分散的一个市场，国内没有一个大的餐饮集团可以占据1％的市场份额。可以说餐饮行业是完全全竞争的行业，行业集中度相当低，未来发展的趋势是行业集中度大幅提高，有待于规模企业的整合。从餐饮企业竞争与发展格局来看，未来我国餐饮企业竞争将更加激烈，并伴有更多企业上市。
一、由单纯的价格竞争、产品质量的竞争，发展到产品与企业品牌的竞争，文化品位的竞争。在改革初期，餐饮企业之间主要是打价格战，打品种、服务、装修战；现在情况发生了变化，消费者用餐既要满足生理需求，又要满足心理需求，因此，越来越多的经营者把注意力转向打造自己的品牌，提高企业的文化品位。这是一种更高水平的竞争。
二、由单店竞争、单一业态竞争，发展到多业态、连锁化、集团化、大规模的竞争。
三、由在本地发展走向外地发展，由小城市向大中城市发展，由东部沿海向中西部地区发展；也有的是由大城市向中小城市延伸，由西部向东部延伸。几年来涌现出的一批大的餐饮公司和连锁企业，一个共同的特点是它们都寻求向外地扩张，立足和占据外地市场，甚至打进中心城市和国际性大都市。如今，地域的概念已经淡化，餐饮企业竞争的市场半径大大延长。
四、中外餐饮企业竞争加剧。餐饮业是改革开放比较早的一个行业，外资特别是一些国际名牌企业不断涌进中国餐饮市场，我国餐饮业一直面临着国外餐饮业品牌的强大挑战，与国外餐饮相比，国内餐饮企业在硬件、软件，尤其是在管理、服务方面的差距较大。加入WTO后，更多外资餐饮企业的进入加剧我国餐饮行业的竞争。国外餐饮企业进入中国，对我国餐饮经营理念、服务质量标准、文化氛围、饮食结构、从业人员素质要求等将产生深刻影响。而中国本土品牌餐饮走出去步伐较慢，竞争力不强。
2、营销环境分析总结
二、消费者分析
1、消费者总体消费趋势
2、现有消费者分析
3、潜在消费者分析
三、产品分析
四、竞争对手分析
五、广告策划
在诸如肯德基、麦当劳这样的老牌西式快餐店，以及近几年的棒约翰等披萨宅急送时候都有专门定制的外送快餐车，上面印有自家的logo。一目了然，一看就知道是谁家的快餐外送。且不要求每个快餐店都有专门负责送货的司机，因为大多数接受订餐的区域也就在餐馆周围方圆几里之内，顾客定快餐的时间不定，不可能定时发货，地点不固定等等因素造成用专门的小车送员工去送外卖是不现实的，但是起码可以配备一辆电动车的。
六、广告计划
七、广告效果预测和分析
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