十月团组织生活计划书

第一篇：十月团组织生活计划书

十月团组织生活计划书

本次团组织生活将会由我们创新生科131班组织，我们打算通过举办“挖坑”（一种纸牌游戏）大赛，让同学们共聚一堂，不仅可以使同学们放松一下心情，也可以使同学们在打牌的时候增进感情，同时增强了班级的凝聚力。

一、活动形式及内容

活动形式为三人一组进行“挖坑”比赛，分为三组，每组进行十局比赛，每局得分按照qq游戏中的“挖坑”游戏规则来积分，十局比赛结束后计算总分，每组总分第一者晋级，三组共晋级三人，三人通过决赛决出冠亚季军，决赛规则与晋级赛相同。

活动开始前半个小时，全体团员陆续入场。活动进行时，整场活动从前至后都要照相记录。活动后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

二、活动地点和时间

地点：西区16#11

5时间：2013年10月15日，16日下午1:30~2:00

三、活动流程

1、活动开始前由团委组织学生有序进入活动地点就坐，团支书抽查点到；

2、开场：

（1）由主持人宣布活动正式开始；

（2）选出一个学生来记录得分；

（3）由组织者给所有参赛人员分组；

（4）开始比赛；

（5）比赛结束，给所有参赛人员颁发奖品

3：比赛分两次进行，第一天进行晋级赛，第二天进行决赛，每次比赛时间控制在30分钟之内。

四、活动目的和宗旨

精心设计和安排此次团组织生活，充分利用课余时间，开展“挖坑”比赛活动，在活动中调动他们的评优积极性，提高青年的综合素质，增强广大青年的综合能力。

五、活动经费预算

为参赛人员准备的礼品：18元

六、注意事项

1、活动进行时，要维持好现场秩序

2、要提前发放通知，确定到场人数

3、划分好参赛人员、记录人员和观众的位置，提前组织同学进入活动地点就座

4、安排好活动时间

创新生科131班团支部

2013.10.14

以下为此次团组织活动的图片

第二篇：团组织生活计划书

经济系10级金融1团支部5月份团组织

生活计划书

一、活动背景：为了引领全校团员青年深入学习党的十七届四中全会精神，认真学习《中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议公报》和胡锦涛总书记的重要讲话，坚定马克思主义信仰，增强对中国特色社会主义道路的信心，从而肩负起青年学生的责任与使命，以此促进自身学习、工作水平的不断提高。校团委决定在全校团支部开展“深入学习党的十七届四中全会精神 让青春的脉搏与祖国一起跳动”为主题的团组织生活。

二、活动目的与意义 ：此次活动主要目的是让大家感受青春的气息，因为青春是我们的资本，如何让我们的资本焕发出最大的作用这对于我们青年来说都是一种挑战。我支部为了让大家能舞动自己的人生，舞动自己的青春，将在本月份开展以“让青春的脉搏与祖国一起跳动”为主题的团组织生活，为大家提供一个青春的舞台，表现自我个性平台，借展现出新一代青年的独特之处。同时也与自己的命运与祖国筋脉相连，展现我们青春队伍的强大，青春队伍的朝气蓬勃，青春队伍的活力。

三、活动主题：让青春的脉搏与祖国一起跳动

四、活动时间：5月22日（星期日）下午4：00-5：30

五、活动地点：室外

六、参与对象：金融一全体团员

七、主办单位：经济系10级金融一团支部

八、活动内容：

<一>活动概要：

1、主持人开场白

2、寄托青春--大家一起见证

3、班长发言--与时间同步 和祖国同行

4、青春游戏--秀秀自我 团队合作

5、高歌青春--《红日》

6、主持人总结

<二>具体活动内容：

1、主持人开场白：由主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾，并讲述这次活动的意义。（3分钟）

2、寄托青春--大家一起见证：（7分钟）

内容：我们都是新一代的青年，我们都充满着理想，而这理想将是我们在我们青春时期的重要导航器，我们在此次活动中将会让大家在便利贴中写下自己的青春寄语（可以是自己的理想，或者是对国家的一种期望）。然后塞到一个瓶子里让此次活动的负责人保管，到大四毕业拍毕业照时再将这个瓶子里的便利贴分发的同学们手中。让大家一起见证同学们理想实现情况。

意义：通过这个活动环节让同学们在以后的青春之旅中能朝着自己理想出发，让自己的青春充满希望，让同学们紧跟着祖国，是我们的祖国更加强大与富有生命力。

3、班长发言--与时间同步 和祖国同行（5分钟）

内容：对于青春最害怕的是时间的流逝，也害怕被时间所遗忘；我们如何在自己有限的青春年华中有所作为呢？这将是我们新一代的青年所考虑的。此外，我们也是祖国的希望，青年们是祖国的接班人，如何发挥我们的力量这是我们所要思索的。邀请班长作为发言人，让班长代替我们抒发我们的青春情怀。

活动意义：青春是短暂的，通过此节目让大家明白光阴似箭，要抓主自己的时机。莫虚度青春。一同为我们的祖国一起加油。

4、青春游戏--秀秀自我 团队合作：（25分钟）

游戏名称：各尽所能，协调发展

内容：游戏设有三道关卡，分别为踢毽子、跳绳、耍篮球（或

足球）。当第一个踢毽子的队友完成20个的时候，第二个跳绳的才能进行，当第二个跳绳的跳到30下时，第三个耍篮球的才能进行，当耍篮球（或足球）的完成了5个不同动作的时候游戏才算完成。而在游戏过程中，如果有一个环节失败，比如踢毽子掉下，或绳子停下，耍球的中间掉地，游戏要从第一关卡从新开始。每组要在限定的3分钟内完成比赛，否则也算闯关失败。

按游戏完成的时间评出一至三名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。闯关失败将惩罚

意义：团队中的每个人都各有所长，要在游戏中赢得效率和胜利就必须充分发挥、运用各自的优势。

游戏细则： 所需要设备：篮球、跳绳（若干个）、毽子（若干个）；游戏人数：每组（12人）选派3人，5组共有（60）人参加游戏，游戏时间：25分钟

5、高歌青春--《红日》：这首歌是我们青春的激励歌曲，激励我们努力克服困难，不断前进，没错，青年人是最有激情的，我们应该拿出我们应有的精神风貌，一起努力，一起奋斗。（5分钟）

活动意义：高呼青春，高呼理想，为自己呐喊，与祖国一起跳动

6、总结：由主持人做结束语。欢送嘉宾，同学再退场。（3分钟）

九、活动流程：活动的前期准备阶段、活动开展阶段、活动总结阶段

（一）活动准备工作阶段：

1、班委与团干一同讨论活动开展的时间、地点、主持人、嘉宾、资料和设备等：

时间：5月22日下午4：00-5：30

地点：室外

主持人：待定

邀请嘉宾：待定

设备：手提电脑、相机、游戏器材

资料：音乐收集、班长演讲稿

2、活动的策划与组织工作 ：

（1）活动策划工作：要注意到活动的每一个细节，预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。做好应急措施，提出应急方案，避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。

（2）组织工作；分配好各个节目的相关负责人，并做好初期的准备工作。然后进行节目的排练及活动的彩排工作。最后是申请一些活动中所需要的器具。

（3）负责购买活动所需物资：气球、便利贴及奖品

（二）活动的开展阶段：

按照计划书进行本次的团组织活动。根据计划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。

1、提前到举办活动的场地进行现场布置

2、分配好当天个活动的负责人，并做好相关的准备工作

3、活动结束后做好相关的场地清洁工作

（三）活动后续阶段：本次活动是我们首次的户外活动，也是本学期的最后一次团组织生活，我们要做到善始善终。做好一切的工作，做好一切的工作总结。

十、活动相关注意事项：

1.要提醒两班同学佩戴团徽进行活动

2.主持人要对现场突发事件有应变能力

3.分工要明确

4.活动期间要有纪律性和组织性

10级金融一团支部

2011年5月11日

第三篇：十月团组织生活总结书

测绘1003十月团组织生活

总 结 书

主题：金色十月，赢在起点

时间：二Ｏ一Ｏ年十月二十三日

测绘1003班十月团组织生活活动总结

活动主题: 收获的季节，Are you ready? 活动时间：2010年10月18日晚上19:00-21:00 活动定点：西七1103

组 织 者：袁名川 孙孟杨 肖勇 张兴溢 刘强 马海 胥军均 胥萧 张

怀 袁清冽

主 持 人：孙孟杨 袁清冽

嘉 宾：辅导员张家俊 导师周波 组织部副部长黄利 导生朱林、冉梓良 组织部考核干事 测绘0903班学长

参会人员：辅导员张家俊老师 导师周波老师 组织部副部长黄利 测绘0903班学长 测绘1003班全体同学 组织部考核干事 导生朱林、冉梓良

活动形式：问卷调查，播放图片，互动交流，节目表演，签名活动 活动过程：

第一步：主持人介绍嘉宾，并代表测绘1003班全体同学欢迎嘉宾到来

第二步：全体起立佩戴好团徽，齐唱团歌

第三步：主持人宣读开幕词并引出主题——《收获的季节You’re you ready?》并宣布活动正式开始

第四步：由组织部副部长黄利讲话。

第五步：观看母校图片，回味高中生

第六步：由本班同学就“大学生该不该把主要精力参加社团和学生会”这一问题展开辩论

导员张家俊老师发言

第八步：由导师周波老师发言

第九步：有本班同学表演自编小品《四年后的我》

第十步：在音乐《超越梦想》中，全体同学在横幅上签下自己的名字

第十一步：由导生冉梓良对本次活动做总结，十月份团组织生活拉下

帷幕。

意义：通过十月的团组织生活，我们借此活动来增加同学间的友谊，同时消除部分同学的茫然感，让大家真正的融入大学生活，在起跑线上快人一步，在这收获的季节，做好充分的准备，一马当先。

测绘1003团支部 2010年10月23日

第四篇：团组织生活活动计划书

企业管理系团组织生活活动计划书

一.主办单位：

广东商学院华商学院企业管理系团总支

二.活动主题：

青春梦想，魅力校园

三.活动目的：通过此活动加强学生对大学的认识、加强班级的凝聚力、增强班级的感情。丰富生活，为大学生活添加光彩。陶冶学生的情操，挖掘学生的兴趣爱好。给了更多人展示自己、锻炼自己的机会，同时吸引的更多的人参与团组织生活，增强团组织影响力。

四.活动对象：

企业管理系大

一、大

二、大三学生（非毕业班）

五.活动内容：

活动有多种形式，形式由各班自定，可以在校内或者校外举行，但一定要集体活动，如联谊、晚会、班会，出游等。

六.活动时间：

2010年3月15日至2010年4月15日

七.活动地点：

地点不限，各班视情况而定。

九.活动形式和流程：

1.各班自定活动内容后，将活动的时间，内容和地点告知团总支组

织部干事。

2.每班在进行团总支生活过程中要拍不下于10张的照片，并做好相关记录。

3.在班级进行活动的过程中，团总支会派2~3名干事到各班进行考察。如果因班级需要外出活动而团总支又无法跟进活动进程，要求该班级要拍一段不下于30分钟视频，记录班级活动的进行情况。4.在活动后要整理好相关活动报告，并选取几张相片贴到下发的卡纸加以说明后一并交给辅导员。

十.评奖细则

1.全校评选：各班上交的相片及相关说明将会张贴出来，由全校师生投票选取出最佳创新奖、最佳内容奖和最具人气奖。

2.老师评选：老师根据各班上交的相片（视频）和活动记录报告选出一、二、三等奖，其余的均为优秀班级奖。

十一.奖项设置：

一等奖3名二等奖5名三等奖7名 最佳创新奖2名最佳内容奖2名最具人气奖1名优秀班级奖14名

十三.注意事项

1.活动过程中文明用语，思想要积极向上，内容丰富，形式可依多样化。

2.外出要注意安全，校内要注意秩序。

第五篇：大二上十月团组织生活总结

十月团组织生活总结

时间：2011.10.16

地点：7-306

目的：让同学合理规划大学生活，使之充实，同时增进同学感情 参与者：数软2010级6班全体

流程： 首先由团支书点到，接着全班齐唱团歌，之后主持人宣布本次团组织生活正式开始。接下来按着策划书的流程同学们先后参与了本次活动。最后齐唱校歌，主持人宣布本次活动结束。

总结和心得：在本次活动中，所有同学都积极参与了进来，无一人缺席，并在本次活动中积极参与，同时全体同学热心帮忙，使得我们的活动能够顺利的进行，我认为在这次活动中可以使得我们借鉴的有以下几点：第一，在本次的活动中调动了大多数同学的积极性，大家在活动中都积极参与，活动中的视频意义深远而不乏趣味，大家都觉得在活动中得到了知识而且获得了快乐，在以后的活动中继续调动同学的积极性，使更多的同学以主人翁的身份加入到团组织活动中，让同学们更加充分的展示自我的风采，整个班团结起来共同创造出属于我们信计6班特色的团组织生活；第二，在本次的活动中我们在创新方面有所进步，用比较有趣的方式使得大家都得到了知识，活动换一种形式使得大家感受到新意，都纷纷加入活动中来。在将来的工作中，我们要在创新的基础上更上一层楼，不要墨守成规完全拘泥于主题，要将自己大胆的想法融入其中同时不脱离主题，用最新潮的方式举办出一个能丰富同学们课余生活的班级活动，让同学们体会快乐大学的同时也不失教育意义，使同学理解大学的含义，理解团的优越性。第三，根据不同人的喜好，本次的活动具有一定的兼容性，基本兼顾了各种性格各种爱好的人，都顾及到了大家的喜好，各取所需，增进了大家的友谊，增强了班级的凝聚力。在今后的活动中，要继续尽可能的符合更多人的需求，在活动形式和内容上下功夫，使得更多的同学都能在班级团组织活动中找到家一样的感觉，快乐，充实。第四，我们做到了善始善终，圆满的完成了本次活动，大家从开始到结束都对活动充满着好奇与兴趣，把对团组织活动的热情保持至始至终，大家在这一个小时内都获得了知识，而且会场气氛不错，大家都在参与其中，这是我们应该保持的地方。但是，由于时间仓促，加上我们自身准备上的不足，本次活动任然存在不足，以后我们会对相应的不足提出相对的改良措施，来提升我们活动的质量。