昌荣初中团总支年度工作总结

第一篇：昌荣初中团总支年度工作总结

昌荣初中团总支年度工作总结

2009年，我校团总支在团市委、教育局团工委的正确领导下，围绕上级团委工作要求，结合学校工作实际，制定了团队工作计划及相关的主题教育，现把本年度主要工作总结如下：

一、注重团队管理，完善学生干部队伍建设。

团队管理是学校德育工作最基本的组成部分，而学生干部是学生中的骨干成员，是学校团队管理的切入点，也是组织和开展共青团工作的必要前提。

由于我校为独立初中，学生工作主要依托于团总支组织开展，对各职能进行划分，明确职责。对学生进行指导，培养学生骨干，调动学生的积极性和参与的主动性，使各项工作的开展能由学生完成。学校团总支主要负责对重要活动确立主题，明确思路及需要注意的问题，进行总体指导，具体操作由学生来组织完成。

1、学生团总支队伍建设

团总支设书记1名，组织委员1名，宣传委员1名，文娱委员1名。其中，团总支书记负责学校团队建设的全面工作并分管学校德育工作，组织委员主要负责团籍管理、发展团员、每周升旗仪式的组织。宣传委员主要负责学校主题宣传媒介（广播站、橱窗、黑 1

板报等），文娱委员主要负责学校文体活动的组织与指导。

2、广播站队伍建设

我校“校园之声”广播站隶属于团总支，广播站实行站长负责制，编辑、播音两条线管理，设站长1名，主编1名、主播1名，编辑5名，播音12名。每半个月实行一次主题征稿活动，由各班级团支部书记负责。由于职责分明，广播站队伍管理井然有序。

二、狠抓常规教育管理，发挥教育职能。

充分发挥学校宣传教育资源作用，利用“校园之声”广播站、橱窗、黑板报、主题海报、宣传板等对学生进行良好的常规教育宣传和舆论规范引导。

1、加强行为规范教育。以日常行为规范为基础，大力开展《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》等教育活动，帮助团员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识。利用团会、班会等进行宣传教育，开展“防溺水、交通、防火、防盗、饮食安全”等方面教育，提高学生安全防范意识和能力，围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等活动，从不同层面、不同角度增强学生安全意识。

3、做好每周周一的升旗仪式。我校每周一升国旗仪式由各个班团支部负责，学校领导、各班优秀学生代表做国旗下讲话，做到每周一个主题，对学生进行良好的常规教育和爱国主义教育，起到了良好的教育效果。

三、积极开展各项活动，深化学生素质教育。

为丰富校园文化生活，充分展现当代初中生的风采，使学生在活动中接受教育，在教育中活动，进一步提高学生的综合素质，结合本年度的主题教育，我校团总支开展了一系列教育活动。

1、开展“文明礼仪教育月”活动。按照市局部署，通过开展以“文明礼仪”为主题的教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养，也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

2、开展“学雷锋活动月”活动。通过学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。我校“学雷锋”活动坚持立足本校,使学雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

3、开展清明祭扫活动。为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，继承革命先辈的光荣传统，弘扬爱国主义精神，2009年4月2日下午我校组织全体团员前往严昌荣烈士纪念碑。全体师生神情肃穆，同学们向严昌荣烈士敬献花圈，并三鞠躬，以此告慰严昌荣烈士的不朽忠魂，寄托对这位革命英烈的崇敬与怀念。施彪校长向同学们介绍了严昌荣烈士的生平和事迹并带领同学们向烈士庄严宣誓：“继承先烈遗志，艰苦奋斗，自强不息，团结奉献，勤学报国；为我们的发展做准备，为祖国的腾飞做准备！”通过此次祭扫活动，全体团员受到了一次生动的爱国主义教育，深刻地认识到今天的幸福生活来之不易。大家纷纷表示，今后一定要继承先烈的遗志，坚定信念，努力学习，以实际行动报效祖国。

4、开展“青少年法制教育月”活动。依据市局指示精神，四月份我们昌荣初中开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安“昌中”，构建和谐“昌中”，创造了良好的法制环境。

5、开展“快乐之夏”学生暑期活动。根据市局《关于开展中

小学生暑期活动的意见》的精神，为了让学生度过一个“健康、愉快、安全”的暑假，围绕 “养成道德好习惯，今天我来学；培养道德好习惯，今天我来做；坚持道德好习惯，今天我能行！” 来开展活动。通过让学生参加读书征文活动，参加一次社区活动，积极开展环保文明行动，红歌传唱活动，开展每日快乐、健康、文明的“阳光体育活动”，找一个小岗位等活动，引导广大青年学生丰富知识、提高素质，自觉融入到“构建和谐兴化”的社会生活中去。

6、开展迎祖国60华诞系列活动。今年，是新中国成立60周年，围绕 “祖国在我心中”这一主题，我校开展了一系列的教育活动。配合校长室、教导处对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的活动，如读书征文活动、“十月颂歌”诗歌朗诵比赛、“我爱你，中国”大合唱比赛、庆国庆专题橱窗展等。激发了学生热爱中国共产党，热爱伟大祖国，热爱幸福生活的热情。

7、开展“弘扬爱国主义爱我校园”纪念“12.9”抗日爱国运动系列活动。这些系列活动包括整治班级内部环境的“美丽班级”评选活动；有整治校园外部环境的“弯腰活动月”活动；有展示学生能力，培养学生自信向上精神的“迎新年学生才艺展示秀”主题活动和“广播操大赛”；有关心学生，师生和谐共进的“食堂

问卷调查”与座谈活动。随着这些系列活动的开展与深入，整个校园环境与学生面貌发生了巨大变化，校园处处整洁干净，学生人人奋发向上。这些活动系统地培养了学生良好的行为习惯和正确的人生观、审美观，不仅促进了学生将爱国主义与爱家乡、爱生活、爱校园的“三爱”思想完美结合，更重在引导学生将良好的行为习惯升华为高尚的人格精神。

总体说来，我校团队工作主要是以学生为主体，给学生锻炼的机会，充分发掘学生的能力，学生的事情由学生来做，同时，学生在参与的过程也使自己得到了很好的锻炼，能力得到了提升，真正达到了自我教育的目的。然而，面对日新月异的时代变化、学生迅速更新的思想观念，我校团队工作的形势依然严峻！但我们坚信有先进的管理理念、高素质的团队干部队伍、扎实的思想道德教育措施、形式新颖多样的系列活动必将是构建“文明昌中，和谐昌中”的重要基石。

二00九年十二月

第二篇：昌荣初中开展师德师风教育专项活动实施方案

兴化市昌荣中心校初中部开展师德师风教育专项活动

实施方案

为进一步加强全校教师的师德修养，建设一支德才兼备的高素质教师队伍，更好地推动我校教育改革与发展，根据省教育厅《关于开展师德师风教育专项活动的通知》、泰州市教育局关于进一步加强师德建设的意见和兴化市教育局文件精神，加强教师队伍建设，提高教师师德，大力宣传广大教师爱岗敬业和无私奉献精神，着力解决师德建设中的薄弱环节和师德队伍建设中的突出问题，结合我校实际，学校决定从10月下旬开始，利用4个月的时间，在我校组织开展加强师德师风教育专项活动。为确保这项活动取得实效，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以《教师法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，全面贯彻落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神，着力解决我校教师队伍师德师风建设中存在的突出问题，促进我校教师树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，努力打造一支“品德高尚、爱岗敬业、刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的高素质教师队伍，推动我校教育教学工作又好又快发展。

二、目标要求

l.通过组织学习师德建设和新修订的《中小学教师职业道德规范》，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本、依法从教、提高教师政治思想素质和职业道德水平。通过政策法规的学习，重点解决部分教师政策法制观念淡薄，自身作风建设滞后，主观随意性大，办事不讲原则，工作质量不高，方法简单、行为粗暴等方面的问题。促进全体教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，规范办学行为，使教师依法执教的水平明显提高。

2.通过组织学习教育系统先进典型的师德风范，解决思想方面存在的问题。重点解决部分教师师德师风失范，职业道德、社会公德、服务意识不强；不重视自身理论和业务知识学习；业务水平不适应教育发展新形势、新课改需要；思想颓废，缺乏事业心、责任感，不思进取，工作平庸，无所作为，教育观念更新不够，工作按部就班、得过且过，缺乏创新精神、奉献精神等方面的问题。深入开展理想信念教育，把社会主义核心价值体系融入教师思想体系，引导全体教师树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，促进 1

教师热爱学生，爱岗敬业，严谨笃学，团结协作，廉洁从教，乐于奉献，使教师爱岗敬业的事业心明显增强。

3.通过师德师风集中教育整顿，解决组织纪律方面存在的问题。重点解决个别教师组织纪律观念不强，迟到、早退、旷工，精神萎靡不振，工作态度不端，我行我素，有令不行，有禁不止，政令不畅；政治纪律淡薄，好人主义严重，对一些不良倾向视而不见，听之任之，甚至随波逐流等方面的问题。在教师职业道德方面建章立制，并逐步建立和落实师德与教师考核、评优树先等相挂钩的长效激励机制，使教师自觉遵守组织纪律的境界明显提升。

4.通过师德师风集中教育活动，进一步促进我校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展,为实现“农村教育求突破，区域教育上水平，队伍建设树形象，整体工作创一流”的总体目标而奋斗。

三、教育活动的时间、内容、形式和步骤

开展师德师风集中教育活动为期4个月，分四个阶段进行:

(一)宣传动员，学习教育阶段（10月27日至11月5日）

1.制订方案。开展师德师风集中教育活动是我校加强师资队伍建设的重要举措，制定切实可行的具体工作方案，做到指导思想明确，内容具体，步骤有序，重点突出，措施得力。

2.宣传动员。组织全体教职工召开师德师风教育专项活动动员会议，传达省、泰州市、兴化市师德师风教育专项活动有关文件及会议精神，广泛宣传发动，统一思想认识，调动广大教职工积极投身于师德师风集中教育活动之中，采用多种形式加强活动宣传，努力营造良好的师德师风教育活动氛围。并将邀请教育局的联系领导及巡视组的成员指导参与我单位的教育活动。

3.学习内容。本次教育活动学习的主要内容有：

（1）胡总书记2007年8月31日在全国优秀教师座谈会上的讲话；

（2）观看全国优秀教师师德风范报告录象；

（3）师德师风教育政策法规，其中包括组织学习全国优秀教师的先进事迹和《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》；《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师职业道德八条要求》；

（4）《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》(教师[2005]1号)；

（5）《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）；

（6）泰州市教育局关于进一步加强师德建设的意见和泰州市中小学教师

2师德考核办法；

（7）《关于开展师德师风教育专项活动的通知》；

（8）兴化市人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见；（9）泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法。

4.基本要求。本次教育活动采取集中与分散相结合等多种形式进行，通过组织集中学习、观看师德教育录像、举办师德论坛、优秀教师报告会、演讲比赛、参观师德建设先进学校、举办各种学习座谈会等形式，加强学习和交流。要求每位教师都要撰写1篇不少于2000字的学习心得体会和不少于10000字的学习笔记。通过开辟学习专栏，张贴体会文章，做到学习教育时间、人员、内容、效果“四落实”。使广大教师接受一次全面深刻的思想教育，切实提高职业道德水平。

(二)对照检查阶段（11月6日—12月10日）

在继续抓好学习的基础上，每一位教育工作者和教师要按照新修订的《中小学教师职业道德规范》、兴化市人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见等法律法规和有关文件精神的要求，撰写自评报告，进行全面深刻、实事求是地查摆问题，并在学校组织的会议上逐一开展批评与自我批评。在自我教育活动中广泛开展学员评教师，教师评校长，社会评学校的“三评议”活动。在民主评议的基础上，召开不同形式的讨论会，从而达到相互促进、共同提高的目的。自查工作重点要做好“七查七看”：一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查为人师表、廉洁从教情况；三查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒、违反社会公德的现象；四查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点的行为；五查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；六查工作作风和纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为；七查文明上网情况，看是否有不负责任地滥发帖子，或语言不文明、肆意攻击诋毁其他学校和个人，浏览不健康网站等行为。自查要实事求是，找准找实。在个人自查的基础上，由学校组织，采取个别谈话、召开座谈会、发征求意见函、设立意见箱、公布举报电话等形式，了解学员和社会对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。对教师、学员、社会等提出的学校、教师个人存在的问题要梳理成条，在一定范围内进行通报。对学校的问题、意见和建议要在班子会上进行通报，对班子成员的问题、意见和建议由主要领导“一对一”的进行通报，对教师个人的问题、意见和建议，学校指定有关领导“一对一”的通报，并督促其认真整改。

（三）整改巩固阶段（12月11日—2010年1月10日）

学校对检查阶段民主评议中反映比较集中的师德师风问题，要逐一查找出问题的危害以及产生问题的原因，进行深入剖析，认真反思，吸取教训。在此基础上，每人写出一篇剖析材料，撰写分析材料要深入剖析思想根源。要求学校领导的剖析材料不少于3000字，学校中层领导的剖析材料不少于2000字，普通教师的剖析材料不少于1500字，交学校审查备案。

对学校及个人存在的问题，要认真分析研究，制定整改方案，明确整改重点，确定整改的时限，切实加以解决。整改方案要做到针对性强、措施得力，明确努力方向。学校要抓好本部门整改方案的落实和检查，对反映出来的问题要区分轻重缓急分别整改；对热点问题要迅速整改；对少数性质严重、影响较坏的问题要重点整改。对教师的整改情况，要进行跟踪检查，确保整改措施的全面、有效落实。对整改不认真，效果不明显的人员，在职务评聘、评优选先等方面实行一票否决。

学校师德师风教育领导小组负责指导抓好整改，负责指导每位教职工个人进行整改。每位教职工要依据查摆出的问题和民主评议的意见提出各自的整改措施及意见，并将整改措施及意见报学校备案。

通过师德师风教育活动，要进一步建章立制，积极探索学校规范师德师风管理和建设的长效机制。重点建立健全以下制度：

1.师德学习培训制度。要把师德学习培训作为教师继续教育的重要内容，做到学习培训经常化、制度化。

2.师德民主评议制度。要聘请师德监督员，构建评议网络，组织学员、社会各界人士对学校的师德建设及每个教师的师德表现进行评议。

3.师德情况报告制度。每个教师每学期要写出师德自查评估报告，由学校组织鉴定评价，并记入个人师德档案；主管领导要定期汇总并向学校汇报情况，对不良苗头要进行及时纠正，把问题解决在萌芽状态。

4.师德考核评估制度。建立健全教师职业道德考核制度，把职业道德表现作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。

5.师德责任追究制度。要实行师德责任追究和“师德一票否决制”，对于严重违反师德的行为，如体罚、侮辱学生、乱定课辅、乱收费、违法乱纪等问题，要立即进行查处，并视其情节轻重，根据有关规定分别给予处分、处理。

（四）总结提高阶段（1月11日—2月10日）

认真做好总结验收工作，进一步巩固和扩大整改成果。学校将对教师的学习及整改情况进行认真的检查总结，对应当解决而暂时解决不了的问题，4向群众和社会做出说明和解释，并集中力量限期解决，同时切实接受广大群众和社会的监督，积极推行教育阳光工程。每位教师要按照师德建设的有关规定和要求参照本活动方案，对照自己师德修养计划，认真总结反思，查找师德方面存在的问题和差距，剖析思想根源，明确努力方向，形成分析材料，并进行自我评定。活动结束后，学校将评出学校的“师德标兵”；对经查实违反职业道德，令其整改而仍未能及时改正的教师，情节轻微者给予通报批评，情节严重者，上报教育局根据有关规定另行处理。

四、组织领导

1.加强领导，狠抓落实。学校成立以施彪校长为组长的师德师风教育活动领导小组，具体负责学校师德师风教育活动的组织、联通、指导和督查工作。切实加强领导，将责任落实到人，结合本校实际，研究制定实施方案，精心部署，周密安排，做到认识到位，措施到位，工作到位，切实把这次师德师风教育活动作为当前一项重要工作抓紧抓好，确保取得实效。

2.加强学习，提高认识。教师是教育第一资源，加强师德建设是全面贯彻党和国家的教育方针，推进教育事业的改革与发展，实现科教兴区的重要举措。

3.建立制度，强化考核。学校将进一步建立和完善师德考核制度和师德档案制度，并作为考核教师的重要内容。

4.建立健全师德教育的长效机制。学校在继续抓好师德师风教育的基础上，把师德教育与教师继续教育、学校常规教育和各种专题教育结合起来，促进师德教育经常化、制度化。

5.搞好活动总结。开展师德师风集中教育活动建设，要紧紧围绕主题，在提高教师思想政治素质，确立新的教育观、人生观、质量观上下功夫。每个阶段、每项活动我们都将认真组织，确保专项教育活动达到预期目的。

二0一0年十月二十日

第三篇：昌荣中心校九年级思想品德教学计划

昌荣中心校九年级思想品德教学计划

（二〇一一至二〇一二第一学期）

一、教学目标：

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表’重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的十六大以来重要方针政策的基本精神，一九年就学生逐步扩展的生活经验和成长中遇到的问题为基础，帮助学生提高思想品德素质、树立公民意识法制观念、培养学习与实践能力，引导学生积极主动地学习、思考、体验、探究和践行，从而坚定学生走中国特色社会主义道路的信念，树立共产主义远大理想。

二、学生情况分析：

九年级学生通过七年级、八年级的学习已经初步形成了正确的世界观和价值观，初步养成了良好的行为习惯，对政治常识、国情有一定的了解。但由于农村学生知识面不宽、事业不开阔，因而对国情、时事缺乏应有的敏感和兴趣，实践探索能力相对较差。这给思想品德教学带来了一定的难度。

三、提升教学质量的举措：

1、关注每一个学生，注意激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，让学生真正成为学习的主人。

2、引导学生关心国家大事、养成收看《新闻联播》、《焦点访谈》的良好习惯，注意培养学生自主合作探究的能力。

3、遵循思想品德教学规律，教学过程中注意知情意行的统一。

4、努力提高课堂效率，减轻学生的课业负担。

第四篇：xx镇中心初中团总支工作总结

xx镇中心初中团总支工作总结

半年来，我校团队工作在上级团组织和学校行政一班人的正确领导下，通过校团总支和全校师生的共同努力，积极探索学校团队工作特点，取得了一定的成绩。现将我校xx6学第一学期共青团工作总结如下。

一、基本情况

xx我校团委共有团支部34个，各团支部班子健全，制度完善，年终校团委通过对各团支部的考核、平定，有7个团支部为优秀团支部，其余团支部均为合格团支部。并评选出优秀团干部15名，优秀团员40名，优秀播音员4名，优秀新闻稿件33篇，分别进行了表彰奖励。

二、总体目标与工作重点

本我校共青团工作的指导思想是：以邓小平理论和党的“十七大”精神为指导，以学习和实践“三个代表”的重要思想为内容，紧紧围绕学校教育教学这个中心，加强了团员青年的政治学习和思想教育工作。进一步深化了学雷锋活动，继续做好了业余团校、德育系列展、升旗仪式、值勤岗、礼仪岗、校园电视台的宣传教育工作，充实了“优秀团支部”、“文明班级”的评估方案，落实其评估内容，搞好了重大节庆日的庆祝活动，认真开展了学生的社会实践活动，促进了学生六种文明习惯的养成。为学校中心工作和学生的思想教育做出了应有的贡献。

三、本主要工作回顾

（一）加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于团校团前班学员，需经个人自荐、班级团支部、班主任、年级组层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，修完规定的课程后主动向团委提出入团申请，向全校公示一星期进行综合考核，合格者确定为为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年，我校业余团校6期共招收学员400余名，发展新团员近400名。这样，通过坚持不懈的学政治理论，搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

（二）狠抓日常活动、促良好习惯养成。

1、充分发挥了校园电视台的宣传媒介作用。通过对播音员、小编辑、小记者的招聘和进行集中培训，使电视台的工作很快走上正轨，学生的积极性高涨，一年来，共收到学生稿件1000多篇，通过编辑、整理后播出的有200多篇，评出优秀作品33篇。

2、指导并检查了各支部每两周一期的黑板报“共青团园地”版块，团委主办了主题为“共青团的风采”的文化橱窗。内容主要以当前形势、新人新事、重大活动等。通过让青少年了解党、团组织史，了解英模事迹，从而逐步提高团员青年的思想意识。

3、坚持不懈的培养了学生的良好行为习惯。主要利用了共青团值勤岗、礼仪岗成员表率作用和检查职能，倡导全校师生“做文明人”。同时对全校学生进行了个人仪表检查评比，对新生加强了校纪校规的学习，使他们尽快了解了学校的各项规章制度，同时加大值勤岗、礼仪岗成员的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治、自强能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

4、重视升降国旗仪式。要求全校师生始终参与，对主持升旗仪式的班级学生进行队列训练、规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

5、开办业余团校。举办了全校性的公开观摩示范主题团会（6次），它为各支部创造性地开展工作、提高团员和团外积极分子的政治素养和搞好各支部的团队活动起到了很好的示范作用。

6、认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。

（三）抓时机、显主题、活动育人。

1、利用寒、暑假之际、各支部组织青年志愿者开展社区实践活动。近年来，我校已将这项活动形成传统，各项实践活动成果喜人。

2、三月，积极开展植绿护绿的活动和“双学活动”。通过开动员大会，上街便民服务，打扫死角垃圾，帮贫助困，以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。

3、配合学校进一步做好了校园文化建设工作，为我市“卫生城市”复评的成功做出了应有的努力。

4、积极参加了岳阳楼区第四届中小学幼儿园艺术节文艺调演，并取得了好成绩。

5、开展禁毒教育系列活动。顺利通过了省禁毒委员会的检查验收，并成为岳阳市毒品预防教育示范学校，在岳阳市“林纸杯”中小学生禁毒知识竞赛中，我校优秀共青团员颜屹仡、刘友仪、刘杏组成的代表队发挥出色，勇夺第二名。

6、参加爱鸟护鸟活动。学校团委连续两年受邀参加岳阳市爱鸟周活动启动仪式，特别今年的活动中我校部分团员同学参与了“为鸟类安家”的实践活动，在岳阳晚报、长江信息报上予以了报道。

7、开展各种主题的体育、文化、文艺活动。今年，我们举行了班级篮球赛、广播体操比赛、拔河比赛、“五爱”演讲比赛、“庆国庆”手抄报比赛、元旦班级联欢会等等形式多样、内容丰富的实践活动，学生的个性得到了发展，特长得到了展示。

8、鼓励参加有积极影响的社会团体。12月，“花季雨季”杂志社校园记者团在我校成立校园记者站，我校10名优秀团员成为首批特邀记者。

四、存在的问题

1、教工团支部的建设。由于以前对青年团员教师团工作的不重视，导致了教师团支部各项工作的滞后，今后将逐步完善起来，使之与其他工作同步。

2、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有党的坚强领导、各级政府和教育主管部门对共青团的高度重视和我们一线的团队工作者的精诚团结，共青团业一定会有无比美好的未来。

第五篇：2013北良初中团总支工作总结

2013北良初中团总支工作总结

一年来，我校共青团工作在上级团区委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员学生的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为今后的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本共青团工作总结如下：

一、完善自身建设，常规工作有序进行

1、每学期起始、结束时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。

2、团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到 一 一归档。

3、认真做好每新团员的培训、发展，团费的收缴工作。

4、认真完成团区委以及学校交付的其他工作。

二、加强学生团员模范作用、开展团干培训，提高基层团干素质。

团员应该在校内及班级中发挥着先锋模范作用，而团干更是模范的排头兵。加强共青团员意识和团干的素质建设，对于基层共青团组织工作的顺利开展具有十分重要的意义。

2、加强政治理论学习，提高团员青年思想道德素质。

加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员的思想道德素质进一步得到了加强。

3、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过周一的“国旗下讲话”、黑板报、阅报栏等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪

校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

4、开展志愿者活动。

一年来，开展了多次志愿者活动。比如“你丢我拣，清洁校园”活动和“绿色家园”实践活动等，帮助学生养成了良好的卫生行为习惯。

总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还需总结加强。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，创造性的开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。

新亨镇北良初中团总支

2013年12月20日