2014年学雷锋班级活动策划书

第一篇：2014年学雷锋班级活动策划书

学雷锋活动策划书一：

一.活动背景及目的今年的3月5日是全国第5*个“学雷锋纪念日”，为了促进学生良好习惯的形成，进一步推动精神文明建设，同时为动员和引导我院大学生广泛参与志愿者服务，发扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务精神。使学校的校园环境，同学们的学习分气和精神面貌都有一个质的提高。为此，本班级特举办学雷锋活动。此活动分为两个方面：（1）开展学雷锋主题班会；（2）慰问辅导生。

二．活动名称

学雷锋活动

三．活动时间

2014年 03月05日

四．活动内容

（一）开展学雷锋主题班会

活动内容

1.在主题班会上，大力宣传雷锋事迹及雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。

2.同学们为主题班会展现才艺，如：对雷锋的事迹进行演讲；表演诗朗诵；演唱红歌等等，让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边，让雷锋精神深入人心。

3.在班会的最后时刻，全班集体演唱经典的红歌，为这次雷锋纪念日活动画下完美的句号，让大家永远记住雷锋精神。

活动地点：

教室

活动准备：

1． 要求班委提前到指定教室布置教室；

2． 要求全体同学准时参加；

3． 希望同学们积极参加此次活动。

五．活动参与人员

电气一班全体同学

六．活动总结

通过此次活动，让每个同学都参与到学习雷锋的活动中，并以实际行动来弘扬雷锋精神，让每人从身边的小事做起，从点点滴滴做起，让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边，就在我们心中。同时让更多的人感受到我们学校的和谐。

七．活动金费

活动期间：纸杯30元

总计30元

电气一班

团支部

2014年03月03日

学雷锋活动策划书二：

活动目的今年的3月5日是第5*个“学雷锋纪念日”，雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展与时俱进的精神。开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神有助于培养青年学生的爱国精神和奉献精神，有助于在校园内形成“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。同时，也为迎接大运会的到来，贡献我们电气二班团支部的一份力。

第二篇：学雷锋班级活动策划书

活动引言：新的学期开始了，也正是阳春三月。3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的纪念日，而整个三月则是雷锋活动月。每到这个时候，全国学习雷锋的活动便如火如荼的开展起来。而我们也在学校领导的号召下，正积极筹备并开展学习雷锋的活动。

活动主题：《传承雷锋精神，深化志愿服务》

活动目的及意义：雷锋是举国公民学习的光辉榜样，雷锋的精神充分体现了中华民族的传统美德，集中彰显了我们党的优秀本色，灵动诠释了社会主义价值观念。因此，我班将开展以《传承雷锋精神，深化志愿服务》为主题的学习活动，学习雷锋服务公民，助人为乐的奉献精神，弘扬中华民族传统美德。这将有利于同学之间的相互团结，凝聚同学们的意志和力量，把班级营造并建设为和谐，互助，团结的集体。

活动开展 ：我班今年开展的活动与去年相比，有了创新，在全班班委的共同建议下，我们此次活动的对象将是我班一直以来资助的喜良小学的张秉钦同学，因为从上大学开始，我班就加入了学校三农协会“班助一”活动，向张秉钦同学资助六百多元，并在班主任的支持下，我们全班同学时常分批去他家走访，慰问，关心他的学业。并给他带去各种学习文具，保暖的手套，口罩等，与他的家人建立了深厚的友谊。所以，在这学习雷锋的三月里，我们将继续给他送去温暖。以下是活动开展的步骤策划：

第一：活动前期：经过班级班委讨论，确定了活动的对象。

第二：活动中期 ：首先，我们将送给他一本由我们全班同学一起制作的新年祝福语录，在这本语录里是同学们写给张秉钦同学的真诚祝愿。其次，每个同学自行准备一份礼物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我们将在班级里任选不超过十名同学(他家房屋面积小，而且家里还有不满两岁的双胞胎弟弟需要照顾，不便太多人去打扰)亲自把这些物品送到他家去。最后，在他家，我们将为他及他的家人做一些力所能及的事，并关心张秉钦同学的学习，无论何时在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手。

第三：活动后期 ：我们将把拍摄的活动照片归类，整理，并由团支书写活动总结，而且把此次活动的过程记录下来，制作成一份ppT。

活动地点： 沈阳市沈河区新立堡天鹅湖村

活动时间 ：20xx月x日

活动负责人：杨浪，冷昱洁，武玉莹，陆源添，逄丰如，晏聪

主要成员 ：xx级生物技术一班全体同学

第三篇：班级学雷锋精神活动策划书

班级学雷锋计划书

校园是大学生健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动班级“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导班级学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班级将积极响应院领导和校团委的号召，于2012年集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：

一、指导思想：

进一步弘扬雷锋精神，培养大学生关爱他人、服务社会的优良品质，培养学生能从小事，从自我做起，树立好自己良好的生活习惯，培养学生学习的积极性，学好自己的专业知识，健康成才。

二、活动主题：弘扬雷锋精神 树班级新风

三、活动内容：

1、学雷锋精神宣传活动 时间：3月5----10日 地点：11级会计2、3班

形式：PPT宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的板报，宣传雷锋精神。

2、学雷锋主题班会

时间：3月10日

星期一

上午

（3班）

3月13日

星期四

中午

（2班）

地点：11级会计2、3班

形式：形式多样（讲述雷锋生活小故事、学习雷锋日记、学关于雷锋的歌、同学讨论）

3、学习雷锋精神，从身边的小事做起 时间：3月11日——6月30日 地点：学校级班级学生各生活场所

形式：A、组建班级学雷锋志愿者

B、定期打扫班级卫生责任区

C、深入宿舍安全卫生大检查及禁烟运动

D、定期组织教室及周边卫生大扫除

E、积极响应和参与院系两级的各项学生活动

4、弘扬雷锋钉子精神，抓好班级专业知识的学习时间：3月20日——6月30日 地点：11级会计2、3班 形式： A、抓好班级日常出勤工作

B、抓好班级上晚自习、并给与一定业务辅导

C、发挥班级学习委员的作用，帮助基础薄弱的同学提高学习

D、不定期检查学生的专业成绩，加强任课老师的教与学的融合。

E、个别同学的谈话，帮助找到正确的学习态度和学习方法。

四、活动负责人

策划及总负责人：本班班主任兼辅导员

宣传工作负责人：班级团支部成员

事务工作负责人：班长及班委会成员带头，班级雷锋志愿者

专业学习负责人：副班长带队及班级学习委员

五、逾期效果

通过学习和弘扬雷锋精神活动，能在班级里树立起良好的班风、学风。同学们能互敬互爱，相互帮助，自己的事情都能自觉主动的做好。能爱党爱国、助人为乐，勤俭节约、专业扎实，把自己都能培养成优秀的大学生，成为社会有用的人才。

2011级会计与审计2、3班全体同学

第四篇：学雷锋活动班级活动简易策划书

雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。通过这次活动，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

一、策划主题：让我们的学院更加的干净、美丽,让我们学院的学生更加的讲文明、爱学院，发扬同学们的无私奉献的精神,创建一个和谐美丽的校园。

二、活动时间：20xx-3-9

三、活动对象：09电子303班全体同学

四、活动地点：校园内

五、活动目的：为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

六、活动内容：

认真清洁校园内的垃圾。

第五篇：纪念学雷锋五十周年班级活动策划书

学习雷 锋 精 神 活 动 策 划 书

一、活动主题：

弘扬和践行雷锋精神，构建和谐班级和校园

二、活动时间：

2012年3月——2012年12月

三、活动目的：

1、正确了解雷锋精神的含义。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力，深化学习雷锋的意识。

3、通过“学习雷锋，从我做起”活动，增强集体凝聚力和发扬互帮互助的精神。

四、活动要求：

1、班长和团支书等班委把集中开展学雷锋主题活动作为当前班级德育工作的重点。

2、注重从实际出发，活动内容落实到位，突出本班特色，解决实际问题，避免形式主义。

3、加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、教室、网络平台等各种媒介，掀

起学雷锋活动的新高潮，充分提高同学们的学习雷锋意识。

4、定期检讨和巩固活动的思想方面的收获，以及总结活动中遇到的困难并

进一步改善，以达到真切地做到践行雷锋精神的目的，塑造为社会服务的雷锋形象。

五、组织形式：

以班级为单位，号召全体生工一班同学参与

六、活动内容：

活动分为两个模块（学习与实践）：

模块一：学习雷锋精神，正确认识雷锋精神

（3月24日——12月31日）

（1）鼓动班级班级成员去学校图书馆借阅与雷锋精神相关图书，并给予一定时

间进行书面学习。（3月24日——4月30日）

（2）学习雷锋精神相关的报纸专题文章、网络文章、身边的雷锋事迹以及与雷

锋精神相关的社会热门事件和热点话题。（3月24日——6月30日）

（3）活动讨论：组织同学在教室进行关于学习雷锋精神的相关讨论，并对自己

前期学习心得进行描述与讨论，收集相关格言。通过讨论，总结雷锋精神的各个优秀方面，以达到巩固同学们学习雷锋的思想的目的。（每月班会时定期进行）

模块二：学习雷锋，从我做起（3月24日——12月31日）

（1）做环保卫士，把班级人员进行分组，在课余时间对操场、运动场进行垃圾

清扫。（初步定于每月一号）

（2）立足学习，开展“一帮一”活动，组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”

精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班委或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。学习不能局限于课程学习，还要扩展到能力培养。（以学期为单位，共两个学期）

（3）从身边的小事做起，干好分内工作，保持教室、寝室清洁，自觉做到不乱

扔果皮纸屑，做到垃圾分类丢弃等；学会自律，爱护公物，见到有损坏学校公物的行为要立即制止；积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。（3月24日——12月31日）

七、活动预算：

八、活动总结：

在活动结束后，对各项活动进行总结，对所出现的问题进行分析，并对班级在学习雷锋精神活动中表现优秀的同学进行表彰。