第一篇:教育系第二界社区文化节策划书1
“最爱屋檐下”
━━━教育系第二届社区文化节策划书
活动主题:共塑温馨社区,营造多彩生活。
活动目的:丰富我系学生的业余文化生活,提高文化品位,陶冶大家的宿舍文
化情操情操,倡导健康良好的生活模式,促进宿舍间、同学间的相互交流,体现新时代大学生的多姿生活,并营造一股温馨美好的宿舍文化与环境氛围。
活动时间:4月22日(周六)到5月7日(周日)
活动对象:教育系全体宿舍
指导思想:
1、思想性和实践性并重;
2、创造性与实效性结合。
活动流程:
一、开幕式(与校园吉尼斯大赛同时开幕):
时间:4月22日(周六)上午9:30
地点:瑞京公寓
内容:主持人介绍到场领导以及各兄弟系代表,领导讲话,介绍第二届社区文化活动内容、宣布活动开始,集体健美操、街舞表演等。
协助单位:文娱部
二、活动过程:
(一)长期赛:
⑴ 宿舍美化大赛报名及初评:
符合教育系学生生活区管理规定,对宿舍进行创意美化布置,充分显示多姿多彩并富有个性的寝室文化;活动期间将对名特色寝室进行拍摄,最终将参与评选活动的特色寝室照片展示于我系宣传板。
初评时间:4月20日(周四)下午
复评时间:4月22日(周六)上午
评比团:参加开幕式的领导与各系代表
⑵“最爱屋檐下”宿舍征文大赛征集:
体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映宿舍成员之间团结互助的友情,记寝室乐事、趣事、校园情感等;要求语言流畅、内容健康、充实,文字简练,体裁不限。
⑶ 会标与手工艺品征集与展出:
设计一个新颖健康,反映我教育系自律会“科学管理,优化服务”的宗旨和特色的自律会会标。
手工艺品以“宿舍、家园”为主题,材料不限。
(以上作品请注明所在年级、班级,姓名,学号)
(二)热身赛:
⑴楼道接力赛:
以宿舍为单位(男生6人,女生4人),男女生分别进行。以B北05、06楼道及07、08楼道为比赛现场,男生组分别安排1人于1楼和7楼,2人于3楼和5楼,女生组分别安排1人于1楼和7,2人于4楼,如此上下楼梯换人接力,在最短的时间内跑回起点处的宿舍最终获得胜利。(注意,下楼时手不能离开扶手,否则视为犯规,取消比赛成绩)
活动时间:4月23日(周日)
⑵龙腾虎跃--班级跳大绳比赛:
以班级为单位,每个班级20人一起跳大绳,绳子绊到三次比赛结束,取次数最多的那次做为最后成绩,以次数最多者胜。.活动时间:4月29日(周六)下午
活动地点:瑞京公寓大门口
⑶闯三关:以班级为单位,每个班10人进行闯关。用时最短者为胜
第一关:“同心齐步”:
将一人的左脚与另一个人的右脚绑在一起,这样类推,形成“十人十一只腿”,用最快的速度,同心协力跑20米,到终点后以最快的速度解下脚上的绳子。第二关:“反向转”:
十人站成一排,由工作人员发口令转向,选手应一齐往相反方向转(例如,工
作人员说“向左转”,则选手应一齐向右转),当另一个工作人员吹一声口哨,选手就不许动了,否则即使转对了也不能通过。这一关必须要十个人都转正确一次即可,否则就一直转下去,直到全对为止,当工作人员说“通过”时,才能继续下一关。第三关“垒易拉罐”:
十人一起将10个易拉罐竖着垒起来,坚持5秒不倒,比赛即结束。
活动时间:4月30日(周日)上午
活动地点:瑞京大门
⑷男女生蛙跳:
男女生自由组合,背对背双手勾住手,两人夹着一个排球,蛙跳着运送排球至离终点10米的篮子里再迅速跑回终点,接着运第2个排球,如此下去,在5分钟内运送排球最多者为胜,中途若排球掉了,则要返回至起点重新开始。
活动时间:5月6日(周六)上午
活动地点:瑞京大门
⑸积少成多:
以宿舍为单位,站成一排,每人口里叼着一个杯子 ,另一个人将杯子里的水倒
入下一个人嘴上的杯子,如此下去,最后一个人将水倒入一个盆中(注意;接力时不许用手去碰杯子)在5分钟内积水最多者胜.活动时间:5月6日(周六)上午
活动地点:瑞京大门
(三)“我行我SHOW”宿舍才艺大比拼:
活动内容:
(1)舍歌大赛;
(2)相声、小品、朗诵大赛;
(3)舞蹈、乐器演奏、武术等;
比赛形式:
由单间宿舍或本班的两间宿舍联合演出
预赛时间: 4月27日(周四)下午
决赛时间:除舍歌外的才艺5月6日(周六)晚
舍歌大赛 5月7日(周日)晚
(四)游园活动:
活动时间:4月29日(周六)上午
活动地点: 瑞京大门口
参考项目(可有变动)
猜谜
“天旋地转” 在原地自转五圈,然后用圆环套奖品
“神射手” 在规定时间里用飞镖刺破规定的气球
“水上漂” 用嘴吹乒乓球,使它越过指定的装水的杯子
“贴鼻子” 蒙上眼睛,先原地转3周,再走到指定地方贴鼻子等等。
三 奖项设立:1、包括活动单项奖(授予宿舍);
最具激情团体奖(授予班级和宿舍);
最具实力团体奖(授予班级和宿舍)
2、活动单项设:一等奖1名,得分6分
二等奖2名,得分4分
三等奖3名,得分2分
3、最具激情团体奖依据各班各宿舍的报名参与情况评出;
最具实力团体奖依据参与活动的得奖情况,累计得分评出。
以上得奖者将给予一定的精神与物质鼓励
四 评选小组:由我系领导、团委、学生会、自律会、艺术团等部分成员组成。
五 活动结束,成果展览
六 舍歌大赛暨颁奖晚会
舍歌大赛决赛,中间选送宿舍才艺大比拼中的优秀小品、舞蹈等节目,并在晚会中穿插颁奖。
策划单位:教育系自律会
2006年3月2日
第二篇:社区文化节策划书
社区文化节策划书
背景:为了活跃校园文化氛围,展现我校学生宿舍文化生活,展示我校学生的精神风貌,提升园区文化品位,构建和谐校园,进一步推进园区精神文明建设,学校自管会大力开展社区文化节。
活动主题:和谐校园,温馨宿舍
活动宗旨:以提倡寝室文明,提高自理能力,增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的,以丰富学生的课余文化生活为指导思想,倡导健康向上的生活方式,深化寝室文化生活内涵,营造有特色的寝室文化氛围,全面提升广商学子的寝室生活品质。活动内容:
主题一:宿舍创意摄影展
活动目的:寝室文明是校园文明的窗口,寝室文化是校园文化的重要组成部分,寝室是同学主要的生活场所。为进一步推进园区精神文明建设,展现丰富多彩的寝室文化,营造温馨舒适的寝室环境,体现新时代大学生良好的精神风貌,营造健康、文明、活泼的学习生活氛围,特举办本次文明寝室创意摄影展。
活动内容要求:寝室有特色文化或典型突出事例。拍摄必须是宿舍的生活环境,并且要有创意,体现到宿舍文明和谐的气氛。每个学院选择男、女寝室各一间参与在一二教的大厅展出
经费预算:20元
主题二:宿舍友友大合作
活动目的:加强宿舍之间的了解,增进不同宿舍之间的沟通和友谊,考验团队协作的默契,营造良好的生活气息,让同学感受集体生活的乐趣。
活动内容要求:
1参赛者以寝室为单位,取一队名,四人一组进行比赛“探墨得金”将弹珠放在装有墨水的脸盆里,参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出,夹完为止,游戏结束。
3“四人竞走”四个人绑住脚,在规定距离竞跑,时间最少组为胜
4“默契大考验”四人拿一块板,回答主持人的问题,看是否一致。
经费预算:珠子20元,盘子20元共40
主题三:舍歌大赛
活动目的:为加强我校大学生的文明修养,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生宿舍文化生活。
活动内容要求:以宿舍为单位进行K歌大赛,各宿舍必须集体出场,要充分体现自己的特色,不得完全模仿其他宿舍,一经查证,取消资格。内容积极向上.参赛歌曲必须体现大学生的朝气,活力。能体现出寝室成员们的共同理想与追求。歌曲可以是改编,搞笑和原版,不会限制。
3.活动以友谊第一,比赛第二的 原则,主要以促进各舍员之间的交流和沟通,保证良好的赛风。评委们要做到公平公正。
经费预算:宣传:海报20+横幅60=80
奖项:羽毛球拍300
计算器30×18=540
小风扇20×30=600
其他:矿泉水50
一共1540
第三篇:社区文化节策划书
浙江万里学院天工书院社区文化节策划书
一、组织单位、主办方:浙江万里学院监察部。
二、活动对象:在校全体大学生。
三、活动简介、活动名称:社区文化节之活力寝室
四、活动主旨:在活动中能够促进学生的友谊,加强宿舍的凝聚力,让校园生活变得更加精
彩和和谐。
五、活动形式:以寝室为单位或者以四人自由组合进行参与。活动内容:活动1装扮寝室,打造温馨或者个性的寝室,让大家在一个好的环境下度过大学生活,让社区老师协同学生干部参观寝室,进行评比打分,而且现在网络比较发达,可以让各个寝室拍照上传号召全校学生网上投票,然后两项加和记总分,然后进行评选。分数最高的几个寝室可以获得称号比如最温馨寝室,最个性寝室等等,前三甲可以获得精美礼物来刺激学生参与的热情。.活动2开展寝室卫生用语创意设计大赛,让学生在活动中明白保持良好寝室卫生的重要性。
活动3,开展寝室熄灯一小时的活动,号召全校学生参与活动。明白节能的重要性
一号楼112寝室
汪依清
第四篇:社区文化节策划书
汉语言文学系第二届社区文化节
赞助策划书
主办单位:汉语言文学系自律委
承办单位:汉语言文学系三委会
协办单位:待定
活动对象:汉语言文学系宿舍及成员
一、活动背景
继第一届社区文化节圆满成功后,为繁荣校园文化,丰富社区活动,提高我系学生文化修养,为广大学生提供自我展示,交流机会,切实做到文化进社区,创造富有文化氛围的社区生活环境,汉语言文学系自律会将举行第二届社区文化节。同时将通过举办社区文化节,促进学生之间的交流,加强宿舍凝聚力,强化宿舍成员集体荣誉感,创造和谐的社区生活。
二、市场分析
1.宿舍是大学生生活中很重要的一部分,一般情况下活动的触角无法直接进入宿舍,而社区文化节区别于其他活动就是他的活动对象就是针对宿舍,可以更直接得进行宣传。
2:与其他的宣传方式相比,校园宣传性价比更高,可以用最少的钱
做到最好的宣传。特别是学校消费地域集中,针对性强,宣传更贴近市场,产品品牌可以更深入人心,可以带来更好的宣传效果。
3:我校是本市唯一的一所本科院校,学生人数多,我校在校大学生人数达13000余人,教职工1000余人学生消费能力强,有巨大的消费市场,且由于优越的地理位置地处莆田市区,为学生外出消费提供了方便,巨大的消费市场能为商家带来巨大的效益。且我们学校具有一个极大的优势,那就是有三个不同校区,且每个校区都与其他居民区毗邻,可以在无形中将宣传扩大到校外。
三、活动简介
1、宿舍文化风尚大赛
(1)装饰要求:
1、宿舍布置要求美观大方、色调搭配合理,整体氛围感觉舒适、温馨。
2、设计主题内容健康,并能体现出各自特色。
3、书面材料要及时提前上交,以便评比人员对宿舍有大概了解,便于评比。书面材料需注明所在楼号及房号、专业、班级。
(2)书面材料要求:
1:要说的话:如“宿舍口号”等等。
2:成员简介:充分展示个性、品味、兴趣爱好等等。
3:宿舍文化:宿舍设计主题、宿舍文化氛围。
4:宿舍亮点:宿舍学习氛围、宿舍卫生维护制度、宿舍设计主题等等。
(3)奖项设置:
分设金屋奖、银屋奖、铜屋奖
金屋奖:社区文明分5分、奖金150元及荣誉证书 银屋奖: 社区文明分3分、奖金100元及荣誉证书 铜屋奖:社区文明分3分、奖金80元及荣誉证书
2、征文比赛
(1)以“和谐宿舍、和谐社区、和谐校园”为话题,由中文系各位同学以此话题展开构思,将自己对社区,对校园,对宿舍的想法及提议表达出来。
(2)奖项设置:
设金奖1名,银奖2名,铜奖3名
为获奖者颁发奖状和相应礼品,获奖征文有机会在校报发表.3、社区环保,从小事做起
为了进一步搞好宿舍卫生,使宿舍干净整洁,我系自律委 联手系团委学生会开展“代收空瓶子”的活动。
设点:在中文系学子集中的宿舍楼栋设点收购空瓶子。预计在三路楼、新公寓、凤达B、凤达C这四个楼栋下设点。
五、宣方方式
1.横幅:在学校人口集中地,比如餐厅、学生宿舍楼悬挂横幅进行宣传。横幅具有醒目,持续时间长等优点。由于这次的活动的规模比较大,所以横幅的悬挂时间比以往的时间更长。横幅可以有不同的悬挂方式以扩大宣传效果:
(1)三条横幅在学校不同的地点同时悬挂,具有浩大的声势效果。
(2)可以将四条横幅分为两次,两条悬挂在系内比赛时,中间间隔一星期,而后两条挂在校比赛中。这样可以有一个时间蛰伏,使下一次悬挂时给人更深的印象。
(3)三条横幅分三次挂,即一条挂到期后下一条再挂,这样可以使悬挂时间最长。
2.海报宣传:在学校各宣传栏和学生公寓宣传栏及人口多,流动集中点张贴海报,在保证相关活动宣传的情况下,又保证为商家进行有效的宣传。建议商家可以提供自己的特色喷绘海报,可以更直接的表达商家所要宣传的方面。除此之外我们系设有广告专业,也可以提供更高质量的手绘海报为商家进行宣传。
3.现场展销:商家可以来学校,在学校进行设点宣传。4.媒体宣传:可以在校报、电台、梅园新闻等媒体上发表文章作进一步的宣传。
5.优惠促销:商家可以在活动期间发送会员卡,优惠券等,在那起到现场宣传效果,以推广品牌影响力。
我们系从来就是做宣传最好最有特色的系部。我们有各方面才华横溢的人才,每一次宣传都别出信裁,从而可以保证宣传的效果。
六:资金预算:
1:横幅4条,每条60元,共计240元
2:彩喷海报4条,每条50元,共计200元
3:产品展销地费200元
4.奖金:金屋奖:150*1=150元
银屋奖:100*2=200元
铜屋奖:80*3=240元
征文比赛奖金及奖品:500元
总计:1730元
最后,我们真诚希望能与您携手合作。
汉语言文学系三委会2011年4月15日
第五篇:社区文化节策划书
公共管理系首届“社区文化节策划大赛”策划方案
为了结合本专业的特色,特举办首届社区文化节策划大赛,让同学们能够更好的了解自己的专业,以及培养同学们的综合策划能力,更能够丰富同学们的课余生活。培养良好的团队合作精神。
活动主旨:通过此次活动让同学们能够主动的了解相关的专业知识,更好的与实践相结合。通过该活动,给同学们提供一个良好的竞争平台,提升同学们的综合能力及自我展示能力。并致力于将该活动发展成为我们系的特色活动。
比赛内容:现彩虹社区,要举办“彩虹社区文化节”,但由于是首次举办,不知道该如何开展。现需要通过同学们的规划,设计一个完整并且独具心意的社区文化节。同学们可以通过自身的创意制定一份文化节的策划书。以PPT展示,表演及其他多种形式均可。
比赛要求:要与相关专业相结合,突出本专业的特色
策划书要完整,具体实施方案要详细。
活动策划考虑现行社区的普遍情况具有一定的可实施性。
参赛者可以组队(2~5人)或者单人参加
以表演形式参赛的同学要求内容积极向上
鼓励多种形式参赛
参赛要求:策划书一式三份(打印稿两份,电子稿一份)
PPT展示形式必须附有讲解员
PPT演示与讲解组队的同学在PPT演示时,讲解人员不得超过2人。以其他形式的时间控制在20分钟内
公共管理系大一大二全体同学均可报名
比赛流程:第一轮参赛者先交策划书,进行初评
第二轮参赛者以自己的方式展示文化节的方案。
第三轮由老师及同学根据策划书与展示的内容,主旨进行自由提问 活动时间:5月25日至6月14日
评分标准:第一轮:策划书由老师根据策划内容进行综合评定
将参赛者的策划书公布,由同学们的来为自己喜欢的策划方
案投票
第二轮:老师通过对参赛者的现场表现按标准予以打分
第三轮:老师根据参赛者的回答,综合评分
通过三轮的成绩,进行总分制原则,评出优胜者
具体流程
第一部分:
1,5月26日—28日宣传部,做海报。宣传此次活动,鼓动大一大二同学积极参与。
2,5月26日—6月7日日同学们报名参加。并准备材料。3,6月7日上交策划书。
4,6月10日—6月13日评定策划书。第二部分:
1,6月10日—6月14日宣传部做海报,宣传6月14日的比赛 2,6月14日举行展示大赛 3,答辩赛环节
第一环节:①参赛者抽签决定参赛顺序
②参赛者展示
第二环节:③参赛者接受老师提问
④参赛者接受同学提问(各部门2人)
第三环节:⑤老师打分
第四环节: 评定分数,采取总分数,评出优胜者(办公室)第三部分:
老师发表讲话,为获奖者颁奖
注:1奖项设置根据参加者的人数决定
2以PPT展示的参赛者必须附有讲解
评分准则
第一部分:策划书评分准则(35分)
1,要求内容完整
2,策划环节要连贯,可实施性强
3,具有一定的创新意识
4,策划要新颖
5,与专业相结合,特出专业性
6,主题健康向上
7,立意鲜明
第二部分:PPT评分准则(45分)
1,与策划书相呼应
2,PPT内容完整,连贯
3,讲解独到,具有吸引力
4,PPT不得少于7张
5,PPT要求图文并茂
6,在演示过程中能边演讲边演示,注意与同学的交流。
7,语言清楚明白,语速适中
第三部分:其他形式评分标准(45分)
1,符合主题
2,立意健康向上
3,表达明确易懂
4,表演形式新颖
5,时间掌握恰当
6,现场气氛
第四部分:问答评分准则(20分)
1,回答思路清晰
2,见解独到
3,回答内容与提问相符
4,回答简洁明了3 2 5 8 9 6 5 7 5 7 10 8 6 5
5 5 5
附件