明德小学学雷锋活动方案[共五篇]

第一篇：明德小学学雷锋活动方案

学习雷锋精神，争做文明学生

——明德小学“学雷锋月”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。结合中心校的有关精神，根据学校的具体情况，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动要求：

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要

“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

三、具体安排：

1、3月5日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用周会课召开一次以“学习雷锋精神，争做文明学生”为主题的班会，做好记录。

2、各班出一期以“向雷锋学习”为主题的黑板报，并以校为单位进行评比。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

3、学校出一期以“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”为主题的宣传栏，介绍雷锋的为人以及英雄事迹，并向全校学生发出“学雷锋，忆传统，献爱心”倡议书，大力宣传雷锋精神的时代意义，鼓励学生追寻雷锋足迹。

4、全校开展爱心捐款捐物活动，所捐款物由学校组织到角山乡敬老院慰问孤寡老人。

5、利用班队活动课，以班为单位组织开展“讲雷锋故事、读雷锋日记、唱雷锋歌曲”主题班队活动。每个学生做到四个一：做一件好事、会讲一个雷锋的故事、会背一篇雷锋的日记、会唱一首关于雷锋的歌曲。

6、学雷锋校园实践活动结合① 开展“我是雷锋精神传人”校园小义工活动

义工活动是爱心、责任、奉献的具体表现，是回馈社会的一种具体形式。义工活动不同于其他的实践活动，除了感受“体验”外，更注重“服务”。为促进学生主动、全面发展，从小培养其责任意识和奉献精神，本学期启动“我是雷锋精神传人”校园小义工活动。同学们，让我们通过无私的劳动，为创造整洁、有序、和谐的校园环境贡献一份力量。

校园小义工工作做安排

活动管理及评价

1、所有参加义务活动的学生，需各自愿意、家长同意。活动时，佩戴义工证。

2、各活动成员应按时到岗，听从分管老师的安排。

3、每次活动结束后，由分管老师负责填写活动评价表，表现突

出的小义工聘任为学校优秀小义工。

② 结合3·8国际妇女节，组织学生开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话，在各班宣传栏上展示。开展“四个一”活动。跟妈妈说一句感恩的话；给妈妈倒一杯贴心的茶；帮妈妈做一件力所能及的家务事；为妈妈建一份档案（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿等）。

③ 结合植树节，积极组织学生学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。(一)常规要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：

1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

7、三月下旬，每个学生写一篇“学习雷锋精神，争做文明学生”的心得体会。

8、3月底，学校根据各班组织开展活动情况评选“学雷锋优秀班集体”二至三个。塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德

育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

第二篇：明德小学学雷锋活动总结

学习雷锋精神，争做文明学生

——明德小学“学雷锋月”活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

3月5日，利用国旗下讲话，围绕“学习雷锋精神，争做文明学生”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议，并在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。利用班会活动、黑板报和宣传栏大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。通过宣传、动员活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，促进学校良好校风的形成，营造学生自觉学习，健康成长的环境。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，学生被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。比如向敬老院的孤寡老人捐款捐物，为老弱病残等弱势群体送温暖、献爱心；积极参与学校开展的“我是雷锋精神传人”校园小义工活动，清理学校环境和卫生死角，使学校的环境更加的整洁美观；在三八妇女节时用各种特殊的方式向妈妈表达自己的感谢之情；利用植树节，让学生积极参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，学校要求每个学生在活动后写一篇“学习雷锋精神，争做文明学生”的心得体会，让他们自己从这个活动中去总结、去进步，并且表彰了“学雷锋优秀班集体”和“学雷锋小标兵”。最后，学校进行了总结，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转，同学们的言行以前有不文明之处也好多了，学校的学习面貌焕然一新。总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我校将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。在现实生活中发扬光大。

第三篇：明德小学学雷锋活动报道

明德小学学雷锋活动报道

3月5日，由扎区共青团主办的 “3.5春暖”——扎区共青团关爱贫困家庭子女行动爱心捐助仪式。在扎区明德小学隆重举行。此次活动得到了满洲里农村合作银行，扎区移动通信分公司以及扎区直属团委的大力支持。

在毛主席发表“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日来临之际扎区团委决定在全区范围内集中开展“3.5春暖”--共青团关爱贫困家庭子女行动，引导广大青年志愿者对贫困家庭子女健康成长提供形式多样、扎实有效的志愿服务，切实帮助解决贫困家庭子女的学习和生活问题，让孩子在这个春天变得更温暖，笑得更加灿烂！

在捐助仪式上，与会领导接受少先队员们佩戴红领巾，感受来自同学们的谢意。明德小学付书记代表学校向与会领导及捐助单位表示衷心的感谢，捐助单位代表，满洲里市农村合作银行党支部聂书记对孩子们提出了几点希望。受捐助的学生代表也表示会努力学习，不会让关心他们的叔叔阿姨失望。区委刘书记作了重要讲话，道出了对孩子们的殷殷期盼，希望他们能健康茁壮成长。

最后，扎区团委马书记，鼓励孩子们要常怀感恩之心，永葆奋进之志，努力把困难变成财富，快乐生活，茁壮成长，早日成才，回报社会，建设家乡，建功立业!同时呼吁更多的人关注贫困家庭子女，加入到关爱贫困家庭子女志愿服务行动中来，发扬新时代“雷锋精神”，献出一份爱心，成就一份美德，让所有的孩子在祖国的蓝天下共同成长！此外，明德小学还号召全体同学向雷锋同志学习，召开了主题班会，进行了板报宣传，同时还有一批青年志愿者深

入社区开展捡拾白色垃圾活动。在校园内掀起了学雷锋活动热潮。

明德小学王丽荣撰稿

2012.3.5

第四篇：石鼓明德小学“学雷锋”演讲稿

雷锋精神伴我行

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”，每当我们听到这首歌，就会想起他的名字――雷锋，一个妇孺皆知、令人敬重的人。他是一个英雄，却没有上过战场；他是一个知名度极高的人，却不是我们口中的什么“明星”。因为他是我们心目中的“英雄”、“偶像”。雷锋是一位实干家，是一位勇于探索的创造家，他总是把实现最高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„” 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神，却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值，传承着雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神。

你看老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知有多少个夜晚在忙碌。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人；在他们的教导下，不知有多少人走上了成功的道路。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们的老师不正是雷锋的传人吗？

再看解放军叔叔，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，他们是排头兵；抗洪抢险，他们是排头兵；舍己救人，他们还是排头兵„„几天几夜都未曾合眼，他们毫无怨言；与亲人聚少离多，他们毫无怨言„„他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军叔叔不正是雷锋的传人吗？

虽然我们现在还小，不能做惊天动地的大事，也没有崇高而伟大的事业，但我们可以做好身边的每一件小事：我们可以帮助小同学提起沉甸甸的书包，可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室，可以在雨天为同学撑起一把伞，可以弯腰为他人捡起一本书；可以起立为需要的人让座；可以扶起摔在地上的小朋友„„

二十一世纪我们要真正地进步，不能忘记雷锋叔叔的种种事迹，雷锋是我们的榜样，是我们小学生最好的导师，我们要铭记雷锋，“你快乐，我更快乐”要成为新世纪的响亮口号，用我们的爱心、真诚和善良去帮助别人、关心别人，我们同样是雷锋叔叔的传人，让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，向雷锋叔叔学习，以自己的实际行动，争做新时代的活“雷锋”吧！谢谢大家！

石鼓明德小学五年级一班雷偲婧

第五篇：小学学雷锋活动方案

小学学雷锋活动方案（2013年）

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校“弘扬雷锋精神，争创文明小天使活动”的主题，我校今年学雷锋活动将“立足校园，走向社会”，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

一、活动主题：

弘扬雷锋精神争创文明小天使

二、活动要求：

全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，告别陋习。

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，班干部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月结束之后，学校德育室将组织检查、通报、表彰。

三、活动内容：

1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。

2、德育室利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班利用晨会和夕会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明小天使”学习讨论主题班会，讨论话题：

①什么是雷锋精神？

②雷锋精神是否过时？

③学雷锋应如何从身边的小事做起

④制定各中队学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结

4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

5学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

6、学雷锋活动月结束前，各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。

7、学校德育室对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“优秀中队”和“学雷锋积极分子”称号。

四、活动安排：

1、3月1日 —— 3月7日“走近雷锋学习周”。

（1）学生会成员做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

（2）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容，如学雷锋主题黑板报。

（3）结合3·8国际妇女节，各班各支部要在班级内宣传“感恩“精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼物（制作一张节日贺卡、交一份

最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。）

2、3月8日 —— 3月14日“学习雷锋行动周”。

（1）立足校园，开展美化校园活动。校学生会成员、各班中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

3、3月15日 —— 3月21日“践行雷锋巩固周”。

（1）在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）各班于 3月15日 组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上。

4、3月22日 —— 3月28日“深化雷锋总结周”。

（1）学校少先大队部评选“学雷锋小标兵”六名，各班组织本班同学

认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动。以及评选“学雷锋先进集体”。

（2））认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个

小学德育室

2013-3-1