机械系团总支“激情五月,放飞梦想”活动策划书1

第一篇：机械系团总支“激情五月,放飞梦想”活动策划书1

“激情五月，放飞梦想”活动

策划书

主办方：机械系团总支

二零一四年五月十五日

“激情五月，放飞梦想”活动策划书

活动类型：团结同学，放飞梦想

活动目的：增进同学之间友谊，培养学生的集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，让他们更好地融入大学和班级中，点燃激情，放飞梦想。

活动时间：视具体情况而定，初定为五月二十四日

活动口号：团结奋进，机械最强；点燃激情，放飞梦想！主办单位：华北电力大学科技学院机械系团总支

一、活动对象:华电科院机械系学生

二、活动地点:校西区操场

三、活动时间：视具体情况而定，初定为五月二十四日

四、活动准备工作

1、请宣传部出活动海报

2、横幅

3、在机械系团总支空间中也可进行宣传

五、活动要求

1、以机械系班级为单位2．、每个单位限报10-15人，男生不限，女生尽量都参加（系内本来就女生少）。

活动方式：文艺节目、做游戏

前期准备：

1．申请

向学院领导和学生科管理办公室上报本次活动，向学院领导汇报本次活动精神和目的以及活动经过和所需场地，请求学院以及学生会配合和帮助。

2．宣传

（1）制作小海报，分别在活动前三天张贴在各教学楼、餐厅、操场（学生上课下课经过，显眼的地方）和各宿舍楼。

（2）制作大海报，摆放在东校区餐厅门前和西校区教学楼前。

（3）在活动前若干天通知机械系各班班长，在班口头通知，各班学生。

3．确定到场嘉宾名单

（1）系团总支书记和副书记商量邀请那些学院领导和老师到场。与11、12及13年级班长和团总支各部门部长联系，根据德育与智育成绩选出参加交流会的嘉宾若干。

（2）最后确定符合要求的嘉宾，并发出邀请函（领导有X位，11年级X位，12年级X位,13年级X位）。

4.发动全系征集节目，提前彩排，准备一切节目中所需道具，音乐等。

5.整理素材整理收集各班及个人节目素材，进行主持人相关培训，与表演团体和个人者交流沟通，准备并熟悉表演节目内容，并制作节目单。

6.准备活动中所需物品，道具设施的租借。

7．购买一些小礼品，供节目表演及游戏环节做奖品

（1）.工作人员提前半小时到场布臵活动现场和调试设备（特别是话筒，音响，灯光），再次确定各项事宜是否已经布臵完毕，并安排负责摄像照相的工作人员。

（2）.主持人开场白：对此活动进行说明并介绍嘉宾。

（3）.了解祖国历史六十五年的风雨历程，学习革命传统，学习爱国主义教育和社会主义理想信念教育民族团结教育，发起向革命前辈和劳模学习号召。继承和发扬前辈们的优良传统，不断提高自身修养与专业素质，加强交流提高工作能力。

（4）.嘉宾演讲：根据之前准备的材料，进行现场演讲。

（5）.送上学院领导、老师及嘉宾们对同学们的美好祝福。

（8）.主持人做最后总结陈述。

活动内容：

首先，主持人宣布活动开始。

开篇是一个关于理想与信仰的朗诵表演，富含激情的朗诵紧接着是现场同学们代表谈论他们自己的理想与信仰。

然后，根据彩排进行节目汇演，演出中加入一些团体互动小游戏，烘托气氛。

其次，主持人作简短的总结，汇演在歌曲《我的未来不是梦》中结束。

最后，团总支总书记做最后总结。

（1）.在全系乃至全院挑选合适的主持人。团总支组织部负责申请场地和活动的组织与策划，宣传部社团部负责活动的宣传，收集整理节目以及节目的排练，确保节目能顺利进行。

（2）.组织部负责场地布臵以及材料的购买。

（3）.办公室负责记录考勤，活动后总结材料的书写和打扫现场卫生。

（4）.实践部负责协助组织部场地的布臵，活动期间的服务和纪律管理。

（5）.所有准备工作均要在活动开始前半个小时准备完毕，留出空余的时间来处理可能会临时出现的突发状况。

活动预期效果：

希望通过这次的团总支活动增加学院同学之间的友谊，同时有助于培养同学们集体荣誉感，学习和发扬团体合作精神，提高学习工作能力，坚定自己的理想与信仰，努力做好自己想做的事情，实现自己人生价值。

注意事项：

（1）.应重复确认每个同学都清楚活动地点与时间并提醒同学们应提前五分钟到场，避免造成不必要的错误和增加多余的工作量。

（2）.确保每个同学在团总支活动期间不会中途退场，确实需要请假的同学班委要做好记录。活动开始前提醒到场的同学关闭手

机以及活动进行中需注意事项。

（3）.工作人员应在活动开始前半个小时把准备工作完成，避免准备工作无法及时完成而导致活动推迟。

（4）.各部门应分工合作，以免到时分工紊乱而导致现场混乱，活动无法顺利如期开展。

（5）.注意整个活动的氛围，恰当之时可以调节活动的活跃气氛

（6）.实践部和组织部负责活动期间次序和安全问题。

（7）.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。（尤其是自由问答时间）

（8）.落实策划书中几点尚未确定的事宜。

后续工作：

(1).同学如有疑问可留下来咨询。

(2).做好清理活动会场和作好后勤工作。

(3).小组工作人员于活动后采访同学，收集他们对此次活动的看法以及嘉宾对活动的评价、建议，以便今后工作做得更好。

(4).做好活动照片的选送，活动简讯、活动总结的撰写。

(5).开会讨论总结，并作书面材料。

经费预算：待定

策划：华电科院机械系团总支组织部潘飞

2014年5月15日

第二篇：激情青春,放飞梦想

激情青春 放飞梦想

青春如沙漏中的细沙，缓缓泻下；如阳光穿过指缝，悄然流逝。如风雨后的彩虹，不能久留。青春虽然短暂，但却美好，它如火，让我们尽情的燃烧；它如水，让我们温柔的流淌；它如花，让我们静静的绽放；它无情的挥洒着自我，让我们的生命得以延长。它彰显着春的勃勃生机，夏的热情奔放，秋的硕果累累，冬的暖暖阳光。青春,让我们在这样一个充满活力和激情的岁月中，凌空展翅，在未来放飞梦想，成就短暂但却美好的一生，实现自己生命的价值。

我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一个又一个的失败。但是，他们在失败的时候不是沮丧气馁，而是不屈的拼搏，最后取得了胜利。青春时代的真正失败，毋宁说是逃避艰苦的斗争，没有目标，懦弱潦倒。艰苦奋斗后的失败，是人生的宝贵财富。希望你们不要害怕失败，勇敢地度过青春。

今年的天气变化异常，树木的萌发似乎也晚了一些。这一天清晨，温暖而阳光明媚，走在上课的路上，突然发现树的嫩芽在不知不觉中长了出来，看着满树的绿意，有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感觉，也许“青”的真谛就在于此吧！春天万物复苏，大地回春，青与春连在一起，尽显生命的激情。青春是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云；青春是不畏巨澜，勇往直前，劈波斩浪；青春是坚韧刚毅，奔腾不息的生命。年轻的心冲动，张扬，激情澎湃，也许这些是青春的缺点，但却是青春的特征。我们曾经冲动，但却在生活的磨砺中变得稳重；我们曾经张扬，但却在风雨中变得坚强；我们激情澎湃，但却在挫折中变得执着。青春让我们有了成熟的思想和高尚的品质，也许我们为青春的轻狂付出了代价，但却换来了完善生命价值的东西，使我们在以后的人生路上走的更好。每个人的心中都有很多梦想，有的能近在咫尺，有的却遥不可及，但正值青春的我们都在为心中的梦想而努力拼搏。没有梦想的青春就如同没有被点亮的灯塔，无法照亮前进的路，所以让我们用激情的青春，把心中的梦想放飞。

青春的时光在流淌，但却见证我们每一步的成长。青春的我们不但要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，更要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。身为纺院机电系青年人中的一份子，应在有限的生命里，努力学习，开拓进取，完善自己，走向辉煌，为了自己的更加辉煌而付出力量，为了美好的明天而不懈拼搏。

青春有我，逐梦扬威。

第三篇：激情超越 放飞梦想

“激情超越 放飞梦想”

文艺演出活动方案

巴彦港镇中心小学 2011年10月

“激情超越 放飞梦想”文艺演出活动方案

一、活动目的：

为了贯彻落实《学校艺术教育工作》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办“激情超越 放飞梦想”文艺演出。

二、主题和内容

本次文艺汇演的主题是“激情超越 放飞梦想”。

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

三、活动项目和形式

本次文艺演出项目为：艺术表演类。

四、时间安排： 2011年10月20日

五、活动思路

1、领导致词

2、文艺演出

3、颁奖

4、活动总结

六、艺术表演类节目要求：

1、每个班级编排参评3—4个节目，从中选出精品节目。要求节目内容新颖、独特。节目要有一定主题思想，年级间要避免雷同。

2、节目以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。

3、节目评奖数量：4个（最佳组织奖1个；精神文明奖1个；最佳表演奖1个；最佳创作奖1个）

4、节目上报后学校要进行必要的调整及彩排，避免节目重复。服装可使用学校现有的学生校服，也可以根据实际情况自行准备。

5、表演者在上场前要做好从足的准备，在上一个节目开始表演时，下一个节目就应在入场准备去做好准备工作。具体由班主任和入场组织人员负责。

6、节目入场口为东侧。节目退场口在西侧。

活动期间各个班要在负责人的组织下保持现场秩序，要求学生座住椅子，不要来回走动。

8、值周教师和值周生要负起监督检查的职责，随时监督检查各班纪律、卫生、文明礼貌和入场退场秩序。

9、活动期间统一服装（穿校服佩戴红领巾），表演者除外。

10、活动期间，班级负责人员必须保证学生在上下楼和活动现场的安全。

七、具体人员安排： 总 负 责：周首鹏 总 统 筹：张立新 总 策 划：宋 爽 器材保障：郑文龙 音响负责：付海东 麦克负责：邢志雪 主 持 人：商伟成 王雨卓

节目入场组织人员：冯丽颖 郭金辉 刘俊英 演出入场口负责人：管冬梅

演出退场口负责人：苏永艳

大会评委组：周首鹏 张立新 郑庆玲 刘 武 卢海霞 高荣辉 各班级由班任负责

一年级：1.1张彦玲 1.2苗桂兰 二年级：2.1吕 微 2.2潘红茹 三年级：3.1刘亚梅 3.2陈丽红 四年级：4.1徐伟华 4.2祁 颖 五年级：5.1武洪芳 5.2黄立彦 六年级：6.1王彦玲 6.2王凤铭 注：

1、各班三个学生座2把椅子 2、3-6年负责搬本班级椅子。

5、6年级为1、2年级搬椅子。

（1.1由6.1负责；1.2由6.2负责；2.1由5.1负责；2.2由5.2负责）

3、五六年级搬完自己班级的椅子后，留一名教师组织本班级学生就位。派另外一名教师和一二年级的一名教师在组织学生为一二年级的学生搬椅子。

4、四年一班派学生从二年一班搬出四张桌子、十把椅子。

5、演出结束后，椅子和器材的搬回仍然由以上班级负责。

巴彦港镇中心小学 2011.10.20

第四篇：激情青春 放飞梦想

激扬青春

放飞梦想

——XX大学举行五四青年节文艺晚会

4月28日晚，XX大学以“激扬青春

放飞梦想”为主题的五四文艺晚会在室内活动室隆重举行。本次晚会由校学生处主办，团委和学生会承办。xx大学校长xx、书记xx携全校师生共同观看晚会，一起感受火热、激情的正青春气息。

晚会开始前，由xx老师带领的“美女队”与xx老师带领的“大叔队”进行了拉歌比赛。同学们的歌声一波赛过一波。欢歌笑语不仅拉进了各班同学间的距离，更是让整个会场顿时热闹起来。在这个欢腾热烈的气氛中，教务处处长xx向全校师生宣读了“固利科技奖学金”、“学校奖学金”、三好学生等表彰文件，校领导对获奖学生代表颁发证书和奖品。共计146名学生受到了表彰。

用舞蹈展示风采，用热情畅想未来。晚会在热情洋溢的舞蹈《歌舞青春》中拉开了序幕。xx老师亲自带领班上的西藏孩子们登台朗诵自己的原创作品《高原与平原的邂逅》，让大家情不自禁的追忆那些懵懂却又值得珍惜的岁月。歌伴舞《当你老了》，两个小女生一袭白衣带来的优美舞姿和安静动听的歌声让我们感叹时间走得飞快，在我们渐渐长大的同时父母也渐渐老去。学生会展现的可爱舞蹈《不一样的青春》完美诠释了正青春的他们特有的活力和热情。青年教师们带来的戏曲联唱用他们独特的唱腔和装扮将整个晚会带向高潮，赢得全体师生高分贝的呐喊和热烈的掌声。晚会在毕业班的舞蹈《扎襄锅庄》中圆满落幕。整场晚会内容丰富，紧扣主题，展现了我校学生良好的精神风貌和文艺素养。让学生在属于他们的节日里尽情欢呼，充分释放，也让大家明白，21世纪的好青年必须在“ 爱国

进步

民主

科学”的五四精神旗帜下不断成长。

第五篇：燃烧激情 放飞梦想

燃烧激情 放飞梦想

——信息中心关于绩效考核系统的心得体会

12月8日，《人民日报》23版刊发了江西省工商局副巡视员、南昌市工商局党组书记、局长刘东庚署名文章《公务员靠什么“燃烧激情”》，文章刊发后，市局信息中心立即组织全体工作人员对《公务员靠什么“燃烧激情”》全文进行了学习贯彻。文中刘东庚局长对南昌市工商局构建以“数字化、个性化、关联化、常态化、严肃化”为特征的绩效考核体系，破解公务员考核难题，促进工作落实的总体做法和成效进行了全面、深入的剖析。

在学习完全文后，同志们开展了热烈的讨论，大家一致认为，作为南昌工商的一员，特别是市局信息中心的一员，全程参与了这套达到“国内首创 国际先进”水平的绩效管理软件从功能设计、软件开发至系统上线运行的全过程, 深刻领会到“数字绩效考核体系”给我们工作带来的便利及重要意义。

2005年以来，南昌市工商局全面加快了信息化工商建设，市局信息中心作为南昌工商系统信息化建设的主要力量，在局党组的带领下，以“管理电脑化、信息网络化、档案数字化、办公自动化”为目标，力求实现“以信息化带动业务发展，以信息化推进监管方式转变，以信息化提供优质服务”的良好局面。几年来，市局先后投入进3000万，购臵了各类硬件设备，开发了一系列的软件系统，但这些建设大多针对业务层面，没有一套是针对工作人员、针对工作效能进行管理的，虽然我们有了非常好的业务系统，但仍然无法改变“有事没人干、有人没事干”的局面。但是，随着绩效考核软件的开发完成和上线运行二年多来，“有事没人干、有人没事干”的这种情况已经不见了，南昌工商的数字绩效考核系统，是一套将绩效管理与信息化技术完美结合的典范，系统围绕“德、能、勤、绩、廉”科学设臵了共同、管理、业务三大类21项126个考核指标，指标落实到人，使大家事前知道自己该干什么，事后知道干的怎么样。

就拿信息中心来说，几年来，信息中心承建了多个大型软件系统的项目，系统建成后日常又承担了非常繁复的运行维护任务以及大楼的弱电、IT设备维护、耗材管理等工作。在没有绩效管理系统以前，反正大家都觉得自己工作很忙，事情很多，一天到晚停不下来，年底写总结的时候又不知道自己做了哪些事，全年维护了多少次系统，处理了多少问题只能凭印象记个大概。自从机关公务员绩效考核软件运行以来，这种情况得到了很大的改善，每个人每周做什么事，全通过系统做好周计划，一周结束后对本周工作进行总结，结果保存在系统中，年底表彰的时候，哪个同志干了多少活，干得怎么样领导不用再凭印象了，系统里记录的一清二楚。而且通过绩效系统，给每名同志理清了工作职责，自己该干什么系统里非常明确，推诿、扯皮的现象不见了，就每个人自己来说通过周计划，周小结的模块，也理清了工作思路，准确把握每周的工作重点，长期以往养成了条理化的工作习惯，减少了工作的随意性，如以前的各业务系统维护工作，经常一忙起来就忘记了对业务系统的定期巡检，直到业务系统运行出现故障才想起来原来不记得检查业务系统了，本来这个故障是可以避免的，现在像这种日常任务，在系统中每周加入周计划，按时定期巡检，极大的降低了系统出故障的概率，提高了整个信息系统的稳定性。

下一步信息中心将继续深入贯彻执行市局的绩效考核制度，发挥好绩效考核“抓手”作用，严格按照“政治过硬、业务过硬、作风过硬”的要求，加强对人员的业务能力培训，提高队伍的整体素质，及时把握信息技术的发展方向和趋势，继续深入探索现代信息技术与绩效管理、与工商业务的完美结合，为“打造数字绩效工商”而不懈努力。