第一篇:2012年国庆节活动方案
2012年国庆节促销活动方案
一、活动主题:迎双节惠不停
二、促销时间:2012年9月28日-10月7日
三、活动目的:
1、借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额;
2、通过63周年策划一系列与爱国有关的宣传活动,大力弘扬以爱国主义精神,扩大企业知名度,进一步树立商场“热爱祖国,关心教育”的社会形象。
四、活动地点:各店
五、活动企划:
活动一:迎双节,惠不停,9月29日-----10月3日活动期在本商场推出系列“迎中秋、国庆、优惠大酬宾”活动,天天惊爆价,天天会员独享价,让你疯狂购到底!要求:
1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆限时抢购价、会员独享价书面申请。
2、各店要做好充分的活动准备与宣传,确保天天惊爆价,天天会员独享价达到聚集人气,制造轻松效应,提升销售额的目的。
3、主题装饰另附效果图
活动二:购物送国旗
2012年10月1日到我商场消费者消费满 63元以上,均可以服务台领取小国旗一面,凭电脑小票到服务领取,每张小票限送一面,限量300面,送完即止。
活动三:爱国主义宣传画展
活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣传画,主要内容为中国、国旗、国歌、国微、国歌、名人展;
注:宣传画布置商场、大门口(附图)。
活动四:“迎中秋,庆国庆”大型文艺晚会演出。
2012年9月29日-10月7日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出,要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。
五、活动宣传
1)DM海报宣传单:
A、DM活动时间:2012年9月28日—10月7日
B、印量10000张,A3纸4P,105G铜版纸.2)大门口海报宣传。
3)商场广播滚动广播。
4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。
六、全场形象布置(另附彩图)
2012年9月18日
第二篇:国庆节活动方案
定南县第三小学2018—2019学第一学期国庆节
“我爱我的祖国”活动方案
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国成立69周年,展现祖国的美丽,了解祖国的过去、现在和未来,激发学生的爱国热情,营造良好的校园文化,提升校园文化内涵,培养学生审美意识和文化品味,特举办以“我爱我的祖国”为主题的系列活动。
二、活动领导小组: 组 长:
副组长: 成 员:
三、活动主题:我爱我的祖国
四、活动时间:2018年9月25日—9月29日
五、活动一
各班以“我爱我的祖国”为主题召开一次班会。
活动要求:
(1)各班自行准备,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、表演等形式。
(2)各班利用思品课举行。
(3)各班拍好2张照片发班主任群。
活动二
各班以“我爱我的祖国”为主题出一期黑板报。
活动要求:
(1)切合主题、内容充实
(2)整体美观大方、字面分配合理
(3)有创意、字迹清晰
(4)有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容,图片内容不能太少,字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理。
活动评选:
学校将于9月30日下午进行检查评比
活动三
一二年级以“我爱我的祖国”为主题举行儿童绘画比赛。
1、内容要求:
参加绘画比赛的学生以“我爱我的祖国”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美
2、绘画要求:
(1)绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。
(2)统一采用8开的绘画纸。
(3)要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。
(4)色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协。
活动评选:
(1)班主任组织进行初选,推选优秀作品(每班2份)上交到政教处。
(2)评委组成员对参赛作品进行统一按照年级进行评比,各年级分别设置一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名 活动四
三----六年级以“我爱我的祖国”为主题举行手抄报比赛。
手抄报要求:
(1)紧扣“我爱我的祖国”主题,8开纸大小。
(2)排版:布局合理,色彩和谐,能配合主题内容。
(3)字迹工整,使用规范字。
活动评选:
(1)班主任组织进行初选,推选优秀作品(每班2份)上交到政教处。
(2)评委组成员对参赛作品进行统一按照年级进行评比,各年级分别设置一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名
2018年9月25日
第三篇:国庆节活动方案
国庆节活动方案
一、活动目的
1.广泛开展“祖国的节日——国庆节”主题活动,引导学生增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的国庆节文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。
2.通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。为新中国成立62周年营造文明和谐社会环境。
二、活动主题:
喜迎国庆62周年——我爱你祖国
三、活动对象:全校师生
四、活动方式;以班级为单位,各学科、各班级根据自身的学科特点和学生特点,选择开展活动。
五、活动特点
一、充分发挥课堂主渠道作用。
利用思想品德课、语文课、音乐课等课堂,运用宣传图片、多媒体等形式,围绕主题教育的主要内容,通过新中国成立六十二周年以来全国和我市所发生的巨大变化,开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校教育。
二、深入开展主题鲜明的教育活动。
以少先队主题活动为载体,通过交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国六十二年中的变化和发展。用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全体师生的爱国情感。
六、活动内容:
1、观看一部爱国影片。(德育处)
2、举行一次国旗下讲话。(德育处)
3、进行一次小喜鹊广播。(德育处)
4、举行一次自主队会。(班主任)
5、上一堂主题班会。(班主任)
6、出一期黑板报。(班主任)
7、各学科自主开展一项活动。(各学科)
七、活动说明:
各学科、各班级根据学生特点和学科特点,自行展开讨论,制定相应的活动计划开展活动。
可供参考活动内容:
(一)班主任德育
1、为了提高我校学生了解、使用地图的能力,自觉维护国家版图的尊严,可以在班级张贴标准的中国地图,老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
2、低年级学生认识国旗、国徽、国歌。
3、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。
4、学校少先队组织积极组织少先队员以主题班会、班级黑板报、“小喜鹊”广播站和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动,帮助学生更深切的体会和感悟。
5、“迎国庆之重温往事,忆苦思甜”的行动。要求同学们以小队、学生社团等形式走访老一辈革命家的住处,通过采访,交流等渠道去感受和发现家庭、社区、家乡的变化,并抒发自己的感情,记录下来并加以整理。
(二)语文
1、了解祖国的日新月异,举行颂祖国征文比赛,获奖的文章将被“小喜鹊广播站”录用。
2、能有感情地朗诵爱国诗歌、散文等,学会复述爱国故事。
3、指导学生读一本爱国主义书籍,在书海中畅游。利用班会让学生交流自己的读书感悟。
4、“党在我心中”演讲比赛。演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会,特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。
(三)数学
1、考察寻访找变化。以少先队为主题活动载体,通过交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国六十二年中的变化和发展。把数据记录下来,各年级根据教学目标设计教学内容。
(四)英语
1、中年级教学简单的名词,如中国、五星红旗等;高年级能用简单的英语表达自己的爱国情感。
(五)美术
1、迎国庆之祖国巨变之艺术”的展览活动,对反映祖国巨变的书画、剪纸等作品进行展览;
2、开展“大眼睛搜索祖国变化”的摄影活动,利用手中的相机记录家乡的发展,寻找新南通的风采,从学生的角度捕捉南通的发展以及国庆街头人们的欢颜,以此感受祖国家乡的前进。
3、“小童心、大中国”喜迎祖国生日,学生手抄报展评。
(六)电脑
1、指导学生搜集资料,如了解一个建国以来社会主义现代化建设的伟大成就;知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片),之后整理好发布在班级博客上。
2、指导高年级学生学习制作电脑小报;
(七)音乐
1、低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌,以宏壮的歌声迎接国庆。
2、其他年级学唱红色歌曲,歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主; 推荐歌曲: 《打靶归来》《年轻的朋友来相会》《我们走在大陆上》《北京的金山上》《红星歌》《我爱北京天安门》《我是一个兵》《铁道游击队之歌》《大刀进行曲》《南泥湾》《社会主义好》《拥军花鼓》《听妈妈讲那过去的事情》《咱们工人有力量》《游击队之歌》《没有共产党就没有新中国》《今天是你的生日,我的中国。》《歌唱祖国》
(八)劳技
1、自制中国地图,加深了对祖国的认识;
2、学习制作红五星;
第四篇:国庆节活动方案
2018年下学期经开区完小“国庆节”班会活动方案
一、活动目的
为激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的民族自豪感,进一步加强未成年人的思想道德建设,学校德育处特此开展庆祝中华人民共和国成立69周年班会活动。
二、活动主题我的中国梦
三、活动对象全校师生
四、活动时间周五班会课(9月28日)
五、组织机构
组长:方超柱 成员:德育处 班主任
五、班级活动内容(形式自选)
1.以班为单位进行国庆爱国主义教育。2.红歌大家一起唱。3.爱国故事演讲。
六、内容要求
1.主题鲜明,黑板上有召开标语。
2.所有人的演讲稿(讲故事)必须反映歌颂祖国、热爱祖国这一主题,从不同视角和层面反映新中国所取得的辉煌成就和巨大变化。如:我爱我的祖国(抒发对祖国的赞美之情);我为祖国妈妈添光彩(如何为祖国建设做贡献,抒发个人理想);祝福祖国更美好(可以尽情发挥想象,畅想、展望祖国美好未来,为祖国妈妈送上祝福)。
3.歌咏活动可以是合唱、独唱等。
4.内容积极健康向上、立意新颖、感情真切、语言简练。5.体裁不限,题目自拟,提倡风格多样化。
经开区完小德育处
2018年9月
第五篇:国庆节活动方案
孝原中心小学国庆节主题活动方案
一、活动目的
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”
三、活动日期:国庆节前后一周。
四、活动安排:
1.手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题
参与对象:
1—6年级全体学生。1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品 活动要求:
(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
(2)让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
3.“感恩祖国”主题班会活动课。
主题:“感恩祖国”
参与对象:1—6年级全体学生 活动安排: 一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。
对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。