教师风采大赛策划书

第一篇：教师风采大赛策划书

2009-2010教师风采大赛策划书

1.活动背景：在21世纪社会迅速发展的今天，作为在校大学生的我们也应该抓住每一次机会来提升我们的竞争力，此次活动的开展就是在这样一个丰富多彩并且竞争激烈的社会背景下开展起来的，也为了给在校大学生提供一次难得的锻炼机会。2活动目的：拓展在校大学生的综合素质，也旨在提升师范生的教学技能和教学水平。检查在校大学生的教学技能能力和普通话水平。

3.活动主题：展教师风采，扬师范美名

4.活动时间：4月23号~5月14号。

5.活动地点：三教407等教室

6.活动对象：赣南师范学院全体社团会员。

7.活动人数：100人左右。

8.活动流程：本次活动分初赛、复赛两部分

（1）初赛：各协会推荐3至4名选手参赛，分成小组进行初选赛，决出十名选手进入复赛。

（2）复赛：在初选赛后一至两周进行，评委由专业老师担任。奖项设置：大赛决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名。

9.活动宣传：南北苑宣传栏贴宣传海报，复赛海报公布名单，决赛一张喷绘，一张条幅，海报公布获奖人员名单。

10.活动注意事项：（1）参赛选手提前15分钟到场，便于及时开

展比赛。

（2）参赛选手讲课限时15分钟以内。（3）复赛要求有PPT课件。

11.参赛要求：选手参赛作品内容自定，要求有教师讲课的基本程序，导入新课内容，讲授新课，课后总结。比赛时间15分钟。

12.评分标准：

1.教师基本功：（1分）

粉笔字（1分），板书（或课件）（1分），普通话（1分）2，教师形象：（3分）

讲台表现力(1分)，和学生的融合度（1分），热情，真诚，民主级平等等良好的人格特点（1分）

2.教师技能：(4分)

教授课程的手法及教学方法，灵活多样，（1分），注意学法的指导，（1分），教授课程创新能力（2分）

13.活动负责人：钟恢康：***

陶芳华：***

许小英;***

主办：赣南师范学院教育科学学院团总支赣南师范学院学生社团联合会

承办：赣南师范学院大学生教学技能协会2010年4月14日

第二篇：教师风采大赛策划书

教育科学协会

“教师技能大比拼”系列活动之 “青春大舞台你我秀风采”

----第八届教师风采大赛

策

划

书

会长:***

书记: ***

教育科学协会“青春大舞台你我秀风采”

暨第八届教师风采大赛

策划书

为了提高我校师范学生的教师技能，展示并巩固我校师范教学成果，体现当代大学生良好的精神风貌，教育科学协会推出以教师技能大比拼为主题的系列活动之一——“青春大舞台你我秀风采”暨第八届教师风采大赛。

具体参赛事宜如下：

一、参赛对象：

二、活动安排：

1、报名

时间：2010年10月30日——11月2日

地点：文科楼前、八餐小广场前

2、初赛

时间：2010年11月7日上午八点开始

地点：教育科学楼201和204

内容：以传统授课方式进行讲课，内容自定，限时5分钟。

评比办法及要求：授课内容积极向上，选手吐字清晰，有较好的语言表达能力，穿着得体。时间把握得当，讲课自然大方，粉笔

字较好，板书有条理。采取十分制，去掉最高分与最低分后求出

平均分作为选手此环节的得分。取参赛选手总人数的30%--40%进入复赛。

3、复赛

时间：2010年11月13日上午

地点：户外

内容：趣味教学，素质拓展。

评比办法及要求：

环节一，以“百家讲坛”的形式，选手进行限时5分钟的演说。由评委进行打分，采取十分制，去掉最高分与最低分后取平均分作为选手此环节的得分。

环节二，知识拓展，比赛题目涉及教师的基本常识，处理师生关系，教师与父母的关系等。此环节有三十道考题，每题一分，选手答对一题得一分。

环节三，才艺展示限时5分钟，采取十分制计分，去掉最高分和最低分后取平均值作为该环节得分。

复赛总成绩=环节一成绩*40%+环节二成绩*30%+环节三成绩*30%

4、决赛

时间：2010年11月20日晚

地点：人文楼报告厅

内容:多媒体教学、才艺展示

评比办法及要求:

环节一：使用现代化教学模式进行授课，限时10分钟，讲课内容应积极向上，课件制作精美，讲解时自然大方、服装整齐美观、吐字清晰，整体状态控制得当。采取十分制计分，去掉最高分和最低分后取平均值作为该环节得分。

环节二：才艺展示限时5分钟，采取十分制计分，去掉最高分和最低分后取平均值作为该环节得分。

决赛总成绩=环节一成绩*70%+环节二成绩*30%

三、奖项设置

本次大赛设一等奖一名，二等奖四名，三等奖五名，根据适当情况设置优秀奖

四、颁奖晚会

时间：2010年11月27日晚

地点：理科楼报告厅

内容：

1、邀请领导讲话

2、第八届教师风采大赛颁奖

3、第八届教师风采大赛成果展

4、文艺汇演

教育科学协会 2010-10-22

第三篇：明日教师风采大赛活动策划书

明日教师风采大赛活动策划书

一．活动名称：金秋九月赞师恩，讲台三尺秀芬芳——2010年9月数信学院明日教师风采大赛。

二．活动目的：加强我院系学生对教学技能的更好掌握，使日后从事教育事业的同学们积累教学经验，在毕业后的教学工作中有突出的表现，拥有好的就业形势。同时也可使不从事教育事业的同学们体验一下教育事业。增强同学们对老师工作辛苦之了解。

三．举办单位;数信学院学生委员会学科部

四、活动简要：比赛面向数信学院大一至大三三个年级，共分初赛、决赛两个阶段。其中初赛有两轮，第一轮比赛形式是不限主题的演讲5分钟，第二轮为书法比赛（包括毛笔和硬笔）。两个阶段综合评分的前十名可进入决赛阶段。决赛形式为不限主题的现场模拟授课25分钟。最后根据决赛得分授予相应奖项。

五．活动前期准备：

1.报名工作：各班学习委员将下发的报名表于规定截止日期时间上交至学科部，同时将报名同学的演讲稿电子版发至学科部邮箱，填写了报名表但是没上交演讲材料的同学将视为自动弃权。

2.申请场地：

（1）：第一轮演讲比赛：学院报告厅

（2）：第二轮书法比赛：

（3）决赛校园模拟授课：学院报告厅

3.嘉宾邀请：

（1）：第一轮演讲比赛：

老师代表：

学生代表：

（2）：第二轮书法比赛：

老师代表：

学生代表：

（3）决赛校园模拟大课堂：

老师代表：

学生代表：

3.宣传工作：

（1）：每班发放一份活动策划书。

（2）：制作喷绘海报张贴海报在展板上，将展板放在6B展示。

（3）：

4.材料准备：

（1）宣传用品：报名表，评分表，宣传单，喷绘海报，展板，嘉宾请柬

（2）布置会场用品：气球，彩带，透明胶，（3）嘉宾用品：矿泉水，（4）选手用品：奖状，小礼品、（5）：比赛用品：宣纸，六、活动中期：

1.入场后要求：

（1）参赛选手必须在赛前5分钟入场，找相关人员签到。（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

（3）各参赛选手必须从始至终参加观看其他选手的比赛；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

2.比赛要求：

Ⅰ、初赛第一轮比赛演讲:

(1)演讲内容要与最初所交演讲稿内容大致相符。(2)比赛顺序由在比赛前两天抽签决定。(3)选手上场迟到5分钟视为弃权。

(4)每位选手的演讲时间限定在5分钟内。

(5)选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲。

(6)选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴回答。

Ⅱ、初赛第二轮比赛书法：

（1）参赛选手总共要书写硬笔书法和毛笔书法两幅参赛作品，最后得分是两幅

作品得分之和。

（2）每位选手现场书写作品，每幅作品的书写时间限定在10分钟内。（3）第一幅硬笔书法的作品内容为诗歌，具体内容由比赛前两天抽签决定；第二幅毛笔书法作品内容可由选手自行决定。

（4）参赛选手钢笔和毛笔自备，其余材料（如宣纸等）由主办单位提供。Ⅲ、决赛校园模拟大课堂：

（1）：教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。

（2）：所准备的教案的授课时间为15到20分钟。超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。

（3）：所讲课题与数学相关即可，内容不限，比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与PPT。

（4）：选手上场迟到5分钟视为弃权。（5）：比赛顺序由在比赛前两天抽签决定。

3.比赛流程

Ⅰ、初赛第一轮比赛演讲:

（1）主持人说适当的开场白并宣布比赛开始（2）主持人介绍嘉宾

（3）主持人介绍比赛的规则

（4）参赛选手按照抽签的顺序上场；（5）选手进行5分钟演讲

（6）演讲完毕接受评委的提问和点评

（7）选手演讲完后评委进行打分，每10位选手公布一次得分情况。（8）主持人公布比赛最后名次。（9）评委对选手进行点评。（10）主持人宣布比赛结束 Ⅱ、初赛第二轮比赛书法：

（1）主持人说适当的开场白并宣布比赛开始（2）主持人介绍嘉宾

（3）主持人介绍比赛的规则（4）（5）

（6）主持人公布比赛最后名次。（7）评委对选手进行点评。（8）主持人宣布比赛结束

Ⅲ、决赛现场授课：

（1）：主持人说适当的开场白并宣布比赛开始（2）：主持人介绍嘉宾

（3）：主持人介绍比赛的规则

（4）：参赛选手按照抽签顺序上场

（5）：选手进行20分钟的现场模拟授课

（6）：选手演讲完后评委进行打分，每3位选手主持人公布一次得分情况，评委进行点评。

（7）：主持人公布比赛最后名次。（8）：评委致闭幕词。（9）：主持人宣布比赛结束

4.评分标准

（2）书法比赛评分表

参赛选手编号： 项目 评分标准

1.教学目标明确，重点难点突出，教学内容基本完整 2.书写规范、清洁

课堂教学演3.普通话标准，声音洪亮 示 4.分值 10分 10分

10分

5.讲解思路清晰，能将内容讲解清楚

6.灵活运用肢体语言辅助讲解，调动课堂气氛

7.教学风格独特，有较强的吸引力

8.形象气质符合教师形象

9.时间安排合理，熟练顺畅地讲解过程

10.与学生能够互动强

得分：

10分 10分 10分 10分 10分

七、活动后期：

1.新闻撰写 2.总结会议 具体安排如下：

第四篇：宿舍风采大赛策划书

宿舍风采大赛策划书

宿舍风采大赛策划书

为了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。

参赛范围：XX学院05级全体同学

本次大赛包括两项内容：(一)宿舍设计(二)文艺表演，总评分100分，其中宿舍部分60分，表演部分40分，具体如下：

宿舍设计部分(60分)

1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。(30分)

(1)床铺整洁;(5分)

(2)地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰;(5分)

(3)宿舍内物品摆放整齐有序;(5分)

(4)室内空气清新(5分)

(5)能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。(10分)

2、文化特色：主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的精神风貌。(20分)

(1)体现大学生的青春朝气，独特个性;(5分)

(2)富有文化气息，精神内涵;(5分)

(3)宿舍装饰美观大方，具有整体风格。(10分)

3、宿舍成员风采展示(10分)： 展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理，兼顾整

体。

才艺展示部分(40分)

1、比赛形式

每个宿舍可以选择以下形式参加比赛(每个节目时间最好不超过5分钟)。

(1)诗歌、散文朗诵

(注：主题鲜明、内容健康，可以是原创作品，也可摘录名家名篇，配乐自带)

(2)歌曲、舞蹈表演

(3)短剧表演

(注：题材不限，可以自编也可以是课本剧，人数三人以上)

(4)相声、小品表演

(5)乐器演奏(乐器自备)

(6)演讲、配音

以上各种形式的表演中英文不限，请自备表演所需的光盘，磁带，道具等。

2、参赛对象：05级全体学生宿舍，每个宿舍一个节目，不允许两个或两个以上的宿舍合演。

游戏附则：比赛过程中将附加以下

形式的互动游戏：

1、现场提问：抽签决定宿舍，该宿舍派一名代表回答问题，答对赠送礼品;答错则另外抽取其他宿舍回答。

2、互动游戏：每班出男、女生各一名，参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛，胜者有奖。比赛规则：猜字人背对屏幕，另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。

注：互动游戏每场两次，现场提问每场四次。采取不放回式抽签。

时间安排： 1、11月5日下午3：00开始检查宿舍卫生。2、11月6日上午8：30开始文艺比赛

比赛要求:

1、节目需要提前做准备，不准迟到。

2、参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换，如有变动要提前一

天与工作人员说明。

3、比赛前一小时不准更换表演项目，否则取消参赛资格。

4、比赛人员要注意赛场纪律，听从工作人员安排，否则取消违纪者所在宿舍的评奖资格，场上观众不得喧哗打斗，比赛一经开始不得随意进出赛场，违纪者将受到点名批评。

第五篇：导游风采大赛策划书

2012-2013旅游系 导游风采大赛

策

划

书

【活动名称】旅游系2012-2013导游风采大赛 【活动口号】青春银杏 魅力导游

【活动目的】2012年，成都信息工程学院银杏酒店管理学院将迎来10周年华诞。10这个数字在中国文化中代表着阶段性的里程碑。为了新生老生能够了解银杏的更多，接触银杏，展望银杏的风采，旅游系学生会共同策划，将旅游系传统文化活动——导游风采大赛放在校庆期间举行，旨在以导游讲解的形式来表达多母校的热爱和激情。【主办单位】成都信息工程学院银杏酒店管理学院旅游系学生会 【承办单位】成都信息工程学院银杏酒店管理学院旅游系团学青 【活动效果预期】 1．作为青春时尚的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满狂涓的激情，对大型活动通常持踊跃参与的态度，在密集的大学生群体中进行产品宣传，建立时尚青春的产品氛围。

2．正值学院十年校庆期间，学生活动较多，人气高、影响力大、宣传范围广，配合赞助商进行产品推广和现场售卖宣传效果极佳。3．我校区共有9000余人，届时邀请周边高校的学生团体主要负责人及广大校友观看比赛，活动的参与度可以乐观预期 4．我院作为三本学院，学生有很强的消费能力。

5．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。6．我校区与西华大学等各大高校相邻，且与其有良好的交流沟通关

系，无形中可以扩大品牌宣传范围。

7．希望与赞助公司长期建立合作关系，进一步提升合作的深度，秉着互惠互利的原则，共同前进。【比赛形式】

1.初赛：采用室内模拟导游方式，着重测试选手在参观游览服务中导游讲解能力和服务能力，包括模拟途中讲解、景点讲解以及仪表礼仪基本素质等。

2.复赛：银杏学院线路设计（即以我校目前建筑风格和数量设计一条嘉宾参观我校的路线，选手可自行为景点命名并讲解等）

3.决赛：成都某景点（武侯祠、金沙博物馆、杜甫草堂、都江堰、青城山等）的实地讲解。【活动时间】

1.报名：10月10日-10月12日在是食堂门口设点报名并派发DM单 2.初赛：10月15日-10月16日中午 3.复赛：10月22日中午 4.决赛：10月27日一天

【奖项设置】金牌导游奖：1名 银牌导游奖：2名 优秀导游奖3名

【外联赞助及宣传】

1.派发DM单1000份，主要介绍活动时间、地点及报名方式。在人流较大的午间时分发。(DM单正面设1个广告位，背面3个)2.悬挂横幅（内容可为XXXX预祝本场大赛取得圆满成功）3.张贴海报 在教学楼内，食堂门口，教学楼宣传栏等人口流量大且醒目的地点张贴。主题海报在赛前张贴，介绍大赛的情况、流程、时间等信息，让全院更多的人了解这次活动。海报中可加入赞助商的宣传内容。

4.同时通过覆盖全院的校园广播站及学院多媒体（QQ空间、微博、百度贴吧、网吧桌面）进行电子宣传

5．学院协助商家在校园内食堂门口人群集中区域设置产品展示点，给予场地进行宣传售卖。

6.启动仪式中由主持人现场反复鸣谢贵公司大力赞助。7．可在决赛中利用贵公司相关产品进行有奖互动环节。8．学院会积极维护赞助方的企业形象，保证活动的顺利进行。【附则】

本策划书如有未尽事宜指出，请补充指正。

在执行过程中，如有突发事件的影响，会推迟或延长活动的举行。本次比赛最终解释权归旅游系学生会所有。

2011年 九月

旅游系学生会