第一篇：2010年山东经济学院寒假大学生社会实践
2010年山东经济学院寒假大学生社会实践：山东经济学院 作者：佚名 点击量：
关于2010年寒假大学生社会实践活动的安排通知
各系：
按照团省委和校党委关于开展大学生社会实践活动的有关要求，结合我院实际，现将开展2010年寒假大学生社会实践活动的有关工作通知如下：
一、活动主题：
今年寒假我院开展大学生社会实践活动的主题是：强化社会责任感，落实科学发展观。按照“受教育、长才干、做贡献”的原则，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践科学发展观，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
二、活动形式
今年的寒假社会实践活动要在总结以往工作经验的基础上，充分发挥学科和专业的优势，采取就近就便分散活动的方式进行。
三、活动内容
以社会调查、志愿服务为主：
（一）社区文化服务与社区需求调研活动。各个系要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结以往大学生开展社区服务的经验和教训，对以后开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。
（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。组织学生深入农村通过举办专题讲座、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化和相关知识送到农村基层。
（三）组织学生开展“寻访党的足迹”征文活动，让青年学生在一系列的爱国爱党教育中学习、继承党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。
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第二篇：2010年山东经济学院寒假大学生社会实践
关于2010年寒假大学生社会实践活动的安排通知
各系：
按照团省委和校党委关于开展大学生社会实践活动的有关要求，结合我院实际，现将开展2010年寒假大学生社会实践活动的有关工作通知如下：
一、活动主题：
今年寒假我院开展大学生社会实践活动的主题是：强化社会责任感，落实科学发展观。按照“受教育、长才干、做贡献”的原则，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践科学发展观，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
二、活动形式
今年的寒假社会实践活动要在总结以往工作经验的基础上，充分发挥学科和专业的优势，采取就近就便分散活动的方式进行。
三、活动内容
以社会调查、志愿服务为主：
（一）社区文化服务与社区需求调研活动。各个系要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结以往大学生开展社区服务的经验和教训，对以后开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。
（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。组织学生深入农村通过举办专题讲座、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化和相关知识送到农村基层。
（三）组织学生开展“寻访党的足迹”征文活动，让青年学生在一系列的爱国爱党教育中学习、继承党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。
（四）继续开展文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。
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要组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。
（五）认真组织开展寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。同时做好素质拓展证书的记录工作。
（六）寒假期间，不放松科技创新活动专题调研活动的开展。备战今年国家级及省级的各项大学生课外学术科技作品竞赛。
四、活动要求
我院今年的大学生寒假社会实践活动，是进一步改进和加强我院青年学生思想政治工作，服务和引导学生健康成长的重要途径，应高度重视，加强领导，精心组织，下大力气抓好这项工作。
（一）突出重点，讲求实效。由于寒假期间大学生要回家过节，因此，学生的社会实践活动坚持就近就便的原则，按照统一部署抓好重点活动，抓好重点服务项目，优先保证重点活动的实施；要从实际出发，保证活动取得实际效果。
（二）加强宣传，及时报道。各系要加强对今年大学生寒假社会实践活动的宣传报道，宣传好我院社会实践活动安排和学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和学生心得等。学院网站将对活动开展情况进行及时宣传。
（三）保障安全，严防意外。要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定好安全纪律。各系要切实搞好安全教育，时刻保持高度警惕，严防各种意外事故的发生。
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五、总结表彰
（一）开学后，利用三周左右的时间，各系对大学生寒假开展社会实践情况进行总结交流。要认真做好学生个人的实践成绩评定工作。通过团小组、团支部的专题交流会，深化巩固社会实践成果。
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（二）做好对寒假社会实践调查报告的评比工作。各系应认真进行初评，按调查报告总数的10%上报学院进行评比。
山东经济学院燕山学院
2010年1月13日
第三篇：山东经济学院大学生心理健康协会章程
山东经济学院大学生心理健康教育协会章程
一、总则
山东经济学院大学生心理健康教育协会要以科学发展观为指导，坚持以人为本原则，协助大学生心理健康教育中心探索大学生整体成长的生理特点和心理发展规律，面向全体学生，开展预防性和发展性心理健康教育，努力提高学生的心理健康水平和心理调适能力。
二、总纲
1、本协会在学生工作部、团委领导下，在大学生心理健康教育中心的指导下开展工作。
2、本协会本着助人自助的原则和普及心理健康教育知识的宗旨为大学生服务，帮助大学生探索自我、认识自我、提升自我，完善个人心理品质，营造积极向上的心理氛围，使其在学习、择业、交友、社会适应等方面获得充分发展，为我校的心理健康教育工作做出贡献。
三、组织机构及其职责
（一）校大学生心理健康教育协会及其工作职责
校大学生心理健康教育协会设会长、副会长、秘书长各一名，下设文宣部、组织部、外联部等机构。
1、会长：统筹安排协会全面工作，组织召开协会干部会议。通过竞聘由大学生心理健康教育中心委任。
2、副会长：协助会长开展工作，管理协会相关资源。
3、秘书长：
协调各部工作；组织、起草、整理本协会的各种资料、文件等工作；组织干部联络会员参与活动并及时进行信息反馈；协会活动经费的预算；各类档案材料的保存与管理。
4、文宣部：
负责本协会的校内及校外形象宣传；重大活动的前期宣传；密切配合其他各部的工作；书写有关海报及通知；版式设计工作；协助《心灵之约》心理杂志的编辑工作；各项活动的宣传报道；密切配合其他各部的工作。
5、组织部：
负责本协会的考勤工作和维持活动秩序；协助组织心理测试工作；学术交流与学习，吸收接纳新会员。
6、外联部：
负责本协会与其他社团、组织的联系与接洽等工作；协助各部开展各项工作,协调和处理其他各部间的关系；与校外的同类组织进行交流与合作。
校心理健康教育协会的主要工作职责：
1、协助中心开展各类心理健康普查与心理问题调查，为加强大学生心理健康教育工作提供信息服务和建议。
2、开设心理信箱，在心理专家和广大学生间架设联系的桥梁。
3、开设心理网站，进行网上心理调查及心理测试。
4、在协会内部举办心理知识讲座、心理行为训练和团体活动等，丰富协会成员的心理知识。
5、开展电影欣赏、知识竞赛及征文等系列“心理文化”活动。
6、通过与各兄弟院校心理健康协会的合作与交流，取长补短。
7、邀请心理学专家、学者和教授进行心理健康教育方面的专题讲座。
8、依托《心灵之约》报，广泛开展有关心理健康知识方面的普及与宣传工作。
（二）院、部大学生心理健康教育协会
各院、部设有本单位大学生心理健康教育协会分会，其名称为“山东经济学院大学生心理健康教育协会某某院（部）分会”。各分会接受校协会的指导和本单位心理健康教育辅导老师的领导，协助校心理健康教育协会具体开展工作。各分会设会长、副会长和秘书长各一名，其他机构根据实际情况进行设立。分会、分会主要负责人及其相关机构的职责参照校协会的规定。
（三）大学生心理健康教育宣传员的权利和义务
1、权利
（1）主动热情为同学提供帮助和服务；
（2）参加协会召开的会议，在协会内有选举权和被选举权；
（3）参加心理健康教育培训；
（4）工作效果纳入“313成才工程”管理。
2、义务：
（1）遵守校规校纪。
（2）积极参加协会组织的活动，服从心理健康教育辅导老师和
协会管理。
（3）主动详细地上报本班学生的心理状况并协助处理。
（4）协助班委和团支部组织开展本班的心理健康教育活动。
四、入会制度
1、各班级大学生心理健康教育宣传员自动成为本单位心理健康协会分会会员。
2、对心理学有浓厚兴趣，关心心理健康教育工作的我校全日制在校生，皆可申请加入本单位心理健康教育协会分会。填写会员申请表，经本单位心理健康教育辅导老师同意，名单上报学生工作处审核之后，即可成为本单位心理健康协会会员。
3、新产生的各单位心理健康协会主要负责人应填写《山东经济学院校（院）级大学生心理健康教育协会主要负责人登记表，分管书记签字并加盖党总支公章，报送学生工作处审核确定为校心理健康教育协会成员。
4、新生报到一个月后开始吸纳新会员。
五、奖惩制度
1、大学生心理健康教育工作开展过程和结果纳入“313成才工程”管理。工作表现优秀，成绩突出者要予以表彰奖励。
2、不服从管理，违犯章程者，予以辞退。
3、违犯校规校纪者要给予相应处分，触犯法律者移交司法机关依法严肃处理。
六、附则
1、本章程自公布之日起生效。
2、本章程的解释权及修改权为山东经济学院学生工作处。
山东经济学院大学生心理健康教育协会2006年3月15日
第四篇：2010山东农业大学大学生寒假社会实践活动
1月15日下午，泰安市“科技先锋”大学生志愿者服务新农村行动暨山东农业大学2010年寒假“三下乡”社会实践活动启动仪式在山东农业大学文理大楼学术报告厅举行。泰安市副市长徐恩虎、山东农大副校长车先礼出席仪式并为寒假社会实践和科技先锋行动大学生志愿者授旗。
启动仪式由山东农业大学科技处处长米庆华主持。山东农大党委宣传部部长、团委书记张然与泰安市科技局局长郭向军签订《“科技先锋”大学生志愿者服务新农村行动协议书》。
大学生“三下乡”社会实践活动是学校思想政治教育工作的有效载体，是校地育人的有效途径。今年寒假社会实践活动中，我校与泰安市科技局联合组织了第一批77名科技服务志愿者，利用假期分赴泰安县市区集中开展科技服务活动，同时，学校组织全体学生利用寒假返乡之际积极开展社会考察和社会调研，深入开展政策宣讲、科技支农、法律援助、文化帮教等活动。
车先礼在讲话中对参加寒假社会实践和志愿服务行动的同学们提出要求：一是要发挥专长，甘于吃苦，践行好农大精神。二是要谦虚谨慎，脚踏实地，在锻炼中成长。三是要注重实效，用心做事，服务地方经济社会发展。四是要严以律己，甘做表率，在实践中有所收获。
他同时希望有关部门、各学院要加强对社会实践和志愿服务活动的组织领导、督促检查和舆论宣传，确保活动收到实效。也希望广大指导教师充分履行职责，带好学生，加强专业指导和安全教育，充分展示学校师生的良好形象。
徐恩虎在讲话中高度评价了泰安市与农大长期联合开展大学生“三下乡”社会实践活动所取得的成绩，充分肯定我校科技先锋志愿者服务新农村、大学生党员社区挂职锻炼等品牌活动，对山东农业大学长期服务泰安经济建设所作出的努力表示感谢，同时希望泰安市有关单位以此为契机，不断加强校地合作共建，为泰安市经济社会的发展特别是服务新农村建设做出积极的贡献。
学生志愿者代表、农学院王文珂同学，指导教师代表、植保学院副院长刘玉升教授相继发言，表达服务队队员和指导教师脚踏实地为“三农”服务，努力为地方经济社会发展做贡献、为学校争光的决心。
泰安市政府办公室、市科技局、市科技信息协会，泰安市六个县、市、区科技局的负责同志，学校相关部门负责人和各学院分管学生工作的党委副书记、团委书记、学生代表参加了启动仪式。
第五篇：大学生寒假社会实践
社会实践
作为一名当代大学生，我们所面临的社会压力是很大的！我们有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是我们大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是我们大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
一开始，我总是对自己期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。总结了以前失败的教训，摆正好自己的位置，社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自身的能力！做了几天之后，刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，多少也有点社会能力，当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。
在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:
1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。
2.我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。
3.注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做到一个服务者应该做到的本质。
4.在上班之前制定好的工作计划，并熟练酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率。
5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。
6.上班时间不能接打电话，做私人事，聊天等。
7.处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发，不鲁莽行事，及时汇报。
8.保证上班时间，服从领导安排，处处以大局为重，维护大局形象。经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践，我能真正体会到这一点。在工作中，在真正的社会交际中，顾客永远是对的，你不能掺杂自己的个性。
第一：乐观，不管遇上什么样的困难，都要用乐观的态度去面对，相信会有所转机。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是对自己的能力做出的肯定，这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句话，“努力就有希望”不要觉得成功总是遥不可及，其实只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃，说不定距离成功就差一步，而你却放弃了！要勇于面对各种挫折，挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。
第四：谦虚做人，特别是刚走出校门的毕业生，我们本来对于社会上的知识知之甚少，我们千万不能骄傲自大，自以为是，那是肤浅的表现，我们要谦虚做人融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给的意见，我们要听取、耐心、虚心地接受。
经过这一次的寒假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。
我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值，我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会，所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。
我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己在社会中的位，现代大学生缺少社会知识和信息，在学校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于很多大学生毕业后都找不到工作；因为大学生缺少社会锻炼，空一肚
子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿吸取有工作经验者，因此大学生的就业率也越来越低！有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧！
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