“告别金色童年”活动实施方案[合集5篇]

第一篇：“告别金色童年”活动实施方案

博罗县三乡中学“与人生对话——我的中国梦”

主题团日活动实施方案

为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神，贯彻落实中央领导同志对中学共青团工作的重要指示要求，拟在我校初一初二级学生中开展“与人生对话——我的中国梦”主题团日活动。现将有关事宜通知如下。

一、总体思路

以“与人生对话——我的中国梦”为主题，引导广大中学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义，深刻认识实现“中国梦”必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，准确把握“我的梦”与“中国梦”的关系，引导广大中学生志存高远、刻苦学习、锻炼意志，把个人前途与国家民族命运紧密结合起来，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

二、活动对象：初

一、初二级学生

三、活动内容

全面推进和深化中学生成人主题教育。在初一初二阶段，开展主题为“告别金色童年，唱响青春梦想”的迈入青春门教育活动。

学校团委组织拍摄成人主题教育资料片，并将将成人主题教育的相关内容（文字、图片、视频等资料）上传到学校网站、未来网中学共青团频道进行展示。

四、工作要求

1.高度重视，加强领导。开开展主题为“告别金色童年，唱响青春梦想”的迈入青春门教育活动是在广大中学生中开展“中国梦”和“三观”（人生观、世界观、价值观）教育，特别是人生观教育的一项重要举措。各班团支部要充分认识活动的重要意义，加强组织，做好宣传发动，确保活动取得实效。

2.充分发动，广泛覆盖。主题团日活动的覆盖面和学生参与度是 1

该项活动取得实效的关键。学校团委围绕活动主题，充分运用新媒体手段和情感、艺术、时尚等元素设计开展活动，把有意义的活动做得有意思，把有意思的活动做得有意义，增强对中学生的吸引力和影响力。

3.加大宣传，深化影响。要加大宣传力度，充分运用网络、微博、微信等新媒体技术和板报、公告栏等多种途径，对活动进行宣传报道，营造良好的活动氛围。要注重将“与人生对话——我的中国梦”主题团日活动与团委的其他工作相结合，扩大“与人生对话——我的中国梦”主题团日活动的影响。

五、活动组织机构

本次主题团日活动在博罗县三乡中学党支部和行政会领导下，由学校团委统一组织实施。

活动实施领导小组：

组长：廖伟添

副组长：陈意良

成员：魏伟宇

陈建灵

六、活动时间安排

1、宣传策划：10月底~11月中旬

2、组织实施：11月25日（星期一）上午7：253、活动总结：11月底

博罗县三乡中学团委0 1 3年1 0月

附件：

附件一：《“告别金色童年，唱响青春梦想”主题团日活动实施细节》 附件二：《“告别金色童年，唱响青春梦想”主题团日活动议程》 石绍权 许晓帆 陈育文 郑夏清 李颖霞 朱谷厦 陈秀敏

附件一

“告别金色童年，唱响青春梦想”

主题团日活动实施细节

一、活动对象：初

一、初二级学生

二、活动时间：2013年11月25日7：25

三、活动过程：

1、活动准备：收集少先队队旗、红领巾，团旗、团徽。7：00由廖伟添、陈建灵老师负责主席台标语、音响、桌椅，邀请学校领导和团委干部参加本次活动；

2、集结队伍：教官队负责在7：25前在学校运动场集合学生（带凳子）；

3、主持人（郑夏清）宣布活动开始；

4、举行升旗仪式（国旗队）；

5、初一级学生向队旗敬礼，同唱《中国少年先锋队队歌》（播放音乐）；

6、初一级的学生代表（正、副班长）郑重摘下胸前的红领巾，告别少先队；

7、初二级团员出列分男女面对面于主席台下列队站好（教官队协助），互相佩戴团徽（同时播放团歌，团员同唱）；

8、重温入团誓词（朱谷厦老师领誓）；

9、“告别金色童年，唱响青春梦想”主题报告（陈意良）；

10、学校领导讲话；

11、活动结束、组织退场（教官队）。

附件二

“告别金色童年，唱响青春梦想”

主题团日活动议程

活动第一项议程：升旗仪式。请全体起立，奏国歌，升国旗，全体行注目礼。

活动第二项议程：“告别金色童年，唱响青春梦想”主题活动。

（1）初一级学生向少先队队旗敬礼，同唱《中国少年先锋队队歌》（指定学生领唱、初一各班主任提前组织练习演唱歌曲）；

（2）初一级的学生代表（各班正、副班长）郑重摘下胸前的红领巾；

（3）初二级团员出列分男女面对面于主席台下列队站好（教官

队协助），互相佩戴团徽；

（4）同唱《中国共产主义青年团团歌》（指定学生领唱、初二各班主任提前组织练习演唱歌曲）；

（5）重温入团誓词（朱谷厦老师领誓）。

附誓词：

我宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。为共产主义事业而奋斗。

活动第三项议程：“告别金色童年，唱响青春梦想”主题报告。活动第四项议程：学校领导讲话。

第二篇：告别金色童年

告别金色童年

时光如白驹过隙，弹指一灰间，童年已在我身后。

我睁开双眼，发现手表的指针快要重叠起来，五点二十，“还有半个小时”我嘀咕了一句。又沉睡了过去。再次醒来时，是六点过五分。依旧是睡意朦胧，身体吸在床上，浑身只剩下疲惫了。我迅速地询问自己为什么这么累，昨天晚上是不是通宵了。还好啊，十二点就睡了。我的回答，我自己都觉得很可笑，要是在两年前。除非春节通宵，九点不到我就准时躺倒在床上了。可现在，连我妈都替我担心，才高一你就这么累，到了高三可怎么办？

以前，每一天都数着秒，煎熬着，还觉得每一天都好漫长。现在巴不得一天有二百四十个小时。

还记得小时候，要我午睡和吃饭会上演比汶川地震还要惊悚的一幕。幼儿园老师逼我午睡，我说我不喜欢睡觉，老师硬把我拖到床上。我也不再央求什么。看到老师来了，佯装闭上眼睛，一副熟睡的模样。只要是教过我的大人，谈起我吃饭，都会有“恨铁不成钢”的无奈和苦恼。可现在吃饭睡觉，简直就是一种奢侈。学校的饭菜少得可怜，我自认为我是众多同学中不算挑食的一位，可干瘪的菠菜和瘦巴巴的青椒还是很可泣的。即便是蔬菜沾了些大豆油，伴着甜味，我把整盒饭都扒完了，也总熬不过下午第三节课肠胃像被掏空了一样，不争气得吼叫了起来。午睡，我几时拥有过？

书包被一张张优劣的试卷塞满了，而我的生活也被试卷带来的老师对我“破罐子破摔效应”填满了。何时童年已经被留在身后。而面前有只老虎张开血盆大口，向我咆哮着，我拼命往回逃，想逃回我的童年。我看到了小时候用过的电视机和游戏机。我开始玩起了“魂斗罗”。突然电视机暗了，我想大概是停电了吧，电视机里面出现了一个模糊的影像晃动着，影像越来越清楚，直到我看清楚那是一张凶恶的兽脸，老虎咆哮“快起来！” 咦？老虎怎么会说人话？哦，是爸爸。原来刚才是一场恶梦啊！

何时高考已经扰乱了我清甜的生活。我时时刻刻可以想象到两年后的下个星期，别人拿到的是复旦交大的录取通知书神采奕奕，我捧着“专科”的门票“含笑半步癫”。

面对着高考，自当远离的时刻，我的心好像在苦楚地悼念童年。我执著过，迷惘过，欢乐过，痛苦过。太多的往事牵动着我的不舍，而今，我只得用日后的辉煌来补偿现在的弃舍。

别了，我亲爱的童年。别了，我亲爱的昨天。

2011.5.27摘

第三篇：告别金色童年主持词

横山三中

“告别金色童年，放飞青春梦想”

十四岁青春仪式

主持词

序幕：歌舞《今天开始我们》

1.开幕（歌舞团的歌声即将结束，主持人走上舞台）男：敬爱的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！

男：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷； 女：青春是一首诗，用优美的词汇描绘着多彩的人生； 男：青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。女：青春是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。男：青春，是我们最珍贵的财富，女：青春，展示着我们的激情。合：今天，就让我们一起步入青春之门！

男：我宣布，横山三中“告别金色童年，放飞青春梦想”十四岁青春仪式正式开幕！（掌声）

男：十四岁，我们的脚步迈得更快，我们的心扉打得更开，接受阳光赋予生命新的内涵，我们走进春的时代。

女：十四岁，我们发现美丽的青春就站在忧伤磨难与奋斗交织的塔尖上，以无比忠诚的信念恪守着春秋四季的诺言。

男：刚才，八年级的同学用她们优美的舞蹈拉开了今天活动的序幕，接下来，让我们用最热烈的掌声请出我们的郭校长为本次青春仪式致辞！2.校长致辞

男：谢谢！感谢郭校长给我们带来这么精彩的致辞。

女：相信朋友们都能够在这充满了期望的致辞中，感受到一种力量。男：是啊！它不仅能够震撼我们的心灵，还能洗涤我们的灵魂。女：这种力量让青春无悔，让生命辉煌。男：再次感谢郭校长。

男：青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取； 女：青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁； 男：今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想.女：今天，让我们放开胸怀，一起唱出青春的赞歌。男：请七年级一班全体同学朗诵《青春的赞歌》，掌声有请。

第一篇章：告别童年，向少队再见

男：今天，我们已经与“六一”儿童节分别，我们感到时光对我们的召唤。

女：摘下胸前的红领巾，我们即将挥手告别的少先队——那个曾经给予我们阳光般温暖，雨露般滋润的集体。

男：今天，让我们再一次高声唱起那熟悉的少年先锋队队歌，挥手作别我们的童年。

女：现在，进行本次青春仪式的第一篇章：告别童年，向少队再见 男：有请七年级三班同学表演离队仪式。

1、离队仪式（唱队歌——摘下红领巾）

女：日月轮转，时光如梭，转眼间，嗷嗷待哺的婴孩已经是十四岁的少年了！

男：十月怀胎，一朝分娩，十四年，殷殷期望的父母依旧关爱备至。女：请让我们聆听我们亲爱的父亲和母亲对十四岁的我们的殷切期望。掌声有请！

2、家长心声

第二篇章：迈入青春，向团旗致敬

1、出旗—唱团歌

男：郭沫若说过：“人生实在也找不到什么比青春再宝贵的东西了，然而青春也最容易消逝”。

女：14岁，如旭日东升，朝气蓬勃，希望无限。

男：让我们在心中永远珍藏这美好的一刻，希望每一个同学都能够迈好自己的青春脚步，女：谱好自己壮丽的青春之歌。

男：现在，进行本次青春仪式的第二篇章：迈入青春，向团旗致敬 女：全体起立，出旗、敬礼、唱团歌（指挥）礼毕，请座！

2.新团员入场--戴团徽--新团员入团宣誓

男： 青春是火红的，正照耀我们迈向明天。而我们身边的幸运儿，已率先汇于火红的团旗之下，成为一名光荣的共青团员。让我们用热烈的掌声有请新团员代表上台。有请各位领导为新团员代表佩戴团徽。

女：新团员代表们将用最宏亮的声音，用我们的心声，高举右拳，在神圣的团旗下，庄严宣誓。有请领誓人：王娜娜

女：同学们，请记住我们的约定和理想。男：同学们，请记住我们的誓言和微笑。合：记住我们灿烂的青春！

女：接下来让我们掌声有请新团员代表......发言。

4、团委书记寄语

男：加入中国共产主义青年团，是人生的新起点。在青春大道上，它是不灭的骄阳，指引我们赢得光辉灿烂的未来！

女：接下来让我们掌声有请学校团委书记李艳艳老师为同学们送上青春的祝福！

女：感谢李艳艳老师对我们的祝福。5.退旗

第三篇章：步入青春门，向梦想出发 1.步入青春门，向梦想出发

男：十四岁的青春是一首无言的诗，我们陶醉于诗情画意中。

女：十四岁的青春是一段快乐的舞，我们沉醉在美妙的舞步中。

男：十四岁的青春是一首歌，永远催人奋进。

女：请同学们起立，带着你的愿望，迈出你矫健的步伐，走向青春的大门，向梦想出发！

2.学生将梦想卡投入青春信箱 男：还记得金色的童年吗？

女：还记得我们在梦想卡上许下的愿望吗？ 男：还记得刚才摘下的鲜艳的红领巾吗？ 女：还记得我们庄严地面向团旗的第一次宣誓吗？

男：请同学们拿出那个写满梦想的小卡，投放到青春信箱中。女：留下青春，留下理想，书写青春，共谱未来。3.主持人采访，个人畅谈青春梦想

（各班有组织的步入青春门，向信箱中投递梦想卡、主持人抽查采访）

第四篇章：青春誓言，为理想加油

女：青春在阳光中熠熠生辉，为我们指明方向。男：青春在大海上乘风破浪，为我们扬帆导航。

女：在青春的岁月，我们都要懂得珍惜，珍惜时间、珍惜朋友、珍惜我们所拥有的一切。

男：在青春的岁月，我们都要努力向前，学习向前，品德向前，素质向前。

女：让我们一起许下青春的誓言。有请领誓人......和八一班同学

孙：全体起立，请大家举起右拳。跟我宣誓。

我以青春的名义宣誓； 即使成功远在天边，道路崎岖多变，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限； 我深知 胜利的果实需要汗水的浇灌； 我保证 为了父母的微笑，努力拼搏每一天； 为了青春梦想的实现，再苦再累我也无怨；我自信，我努力，我成功，我自豪！

（八一班学生不退场、与主持人一起闭幕退出）闭幕：

男：青春是人生中最美好的时光，是我们畅想未来、厚积薄发的人生战场。女：青春是人生中最宝贵的时光，是我们珍惜友谊、珍藏微笑的相片簿。

男：青春是人生中最激情的时光，是我们努力奋发、快乐奔放的华丽舞台。

女：青春是人生中最短暂的时光，他如白驹过隙，转眼即逝，却留给我们遗憾和回忆。

男：不要让你的青春留有遗憾，不要让美好的时光沉默在虚无之中。女：不要让你的青春只剩回忆，不要让激情的时光消失在黑暗的角落里。

男：记住我们的约定和自己写下的理想。女：记住我们的誓言和脸上灿烂的微笑。合：记住我们灿烂的青春！

女：我宣布，横山县第三中学“告别金色童年，放飞青春理想”十四岁青春仪式到此结束！

第四篇：告别金色童年作文

告别金色童年作文汇编五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的告别金色童年作文5篇，希望能够帮助到大家。

告别了，我金色的童年我告别了和同学一起生活的小学六年，走向了繁忙的初中生活，我告别了有趣而快乐的童年，走向了花样年华的青春。在我小学的六年生活中，有很多事情，有悲伤地，高兴地，有趣地事。

在小学六年级的时候，我们复习阶段，只要一把作业做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴们玩得那么开心，那么快乐。还有那个教室，虽然有些破旧，但是一进门让人感到那么的温暖，那么的亲切。还有坐了长远已久的桌子，椅子。使人总不想丢下它们，但是又不得不丢下它们，因为那里会有新的。现在告别了天真的童年，要进入青春的大门进入青春的大门，什么都是陌生的，教室虽然是新的但是很陌生。

每位老师都是陌生的，还有那一个个陌生的同学面目，陌生的操场，陌生的草坪——这里的一切都要让我去认识，去熟悉。小学里的那种自由感到初中也就变得没有了，而且还要严格要求自己。告别了童年，让我知道了自立。告别了童年的老友，让我认识初一新友。走完了童年期，很漫长的青春期大门在那里等着我。

幽寂的林荫小道，通常没有旅人的脚印。而我却眷恋着这里，一草一木。并不是什么寻林者。也许是因为心灵需要安慰，我几乎每天都要踏入这片鲜为人知的土地。听一听“老朋友”的风雨协奏曲，闻一闻散落在空气中的婷婷回忆，喝一喝飞流而下的甘霖水露。

只是一个觅乐者。在林荫的恍惚里，曾经有一棵大树。她说，她和我一样，情投于，赞美着一山一水；情投于，在清澈的碧湖边，抚摸着垂柳，讲着细细喃语；情投于，在漫漫无人烟的山间，静静等待着，落日丝丝害羞的黄晕。她俯下身来，悄悄地告诉我，她叫童年。每当我经过一棵棵大树，却总能在冗杂之中找到那棵童年。而她也能在耳畔萦绕的千百种声音中，找出那最清纯无暇的那个我。碧湖边的`身影，不再只是一个羞涩享受着成长的孩子。漫漫无人烟的山间，不只是一个无知瞭望着生活的孩子。细腻的心思和幼小的心灵装载着无人知道的时间密码，更多的却捧起那个似大树的童年。“来吧，我们一起划船！”“不行，我不能再玩了。”戴上厚厚眼镜，背起鼓鼓书包的我，无声无息地从童年身边离开。流水般的记忆，随着我沉重的脚步和阳光的消逝也一并消逝。

童年似乎什么话也没说，看着我逐渐成熟的脸庞，静静后退。一行泪水，飘零在天空中，谁能感觉到那个似大树的童年……我急忙向林荫小道跑去，稳重的声音一遍遍回响在这无垠的土地上。然而再也没有从前的我的稚嫩声音……回想起当年，是那么幸福，那么快乐，而就在这时光荏苒的岁月里，我已 不知不觉的，翻过十二座大山；无声无痕的，跃过十二条小河；懵懵懂懂的，走进了青春。

这是一个怎样的世界，没有人回答，所以我只有探索着，思考着，努力走出这片迷茫的黑暗。我发现，这是一个混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，时不时又有着让我心惊的冒险，我刺激，我兴奋，我渴望，那与众不同的所有，等着我来开启。跟着潮流一起舞动，随着世界一起疯狂。

我发现，这是一个梦幻的世界。一切惟我独尊。没有约束，没有管教，快乐的心在清澈的蓝天上飞翔。随心所欲，沉浮在幻想的长河中，难以自拔，让时间停止吧，我愿就此长眠，让梦幻侵蚀吧，我愿就此沉沦。

我发现，这是一个疯狂的世界。一切的人或事，忽而远在天涯，忽而又近在咫尺，让我看不清，摸不透。刚开始消失的沉重感如汹涌的波涛一般涌来，又如空气一般抽离。我问所有人，所有人都笑而不答，眼神中充满了期盼与鼓励，我明白，转身回到那个疯狂的世界，让疯狂继续着我的疯狂。我发现，这是一个迷惘的世界。时不时袭来的疼痛感让我压抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原来的一切在我眼前变得模糊极了，好像风一吹，就烟消云散。我试图抓紧什么，却扑了个空。随之逐渐清晰的是那些被我丢弃的东西。测验，背诵……虽然烦燥，却有一种莫名的熟悉感，心静的没有一丝波纹。

我发现，这是一个说不清的世界，既有着酸甜苦辣，又有着梦幻城堡，虚虚实实，只有靠心去品味，才有原来的那方辽阔。什么样的感觉是什么样的视角。

终有一天，回过头来才发现，原来我已走进了青春。

迷惘过后，一切重建，宛如新生；我们如此幸运。

记得，那一年的秋天，落叶纷纷；忘不了，那一年的夏天，泪水滚滚。金色的童年在那一瞬间崩塌，却在脑海中留下了永恒的记忆。

童年，总是美好的，但却又那么短暂；金色，总是耀眼的，却又被时光吞噬……

常说“一叶知秋”，难道那大树是在为我逝去的童年而流泪，而惋惜吗？

我们告别了金色的童年，迈向了青春的殿堂。

想起，那童年的阵阵欢笑，那样的无忧无虑……小时候的我，特别顽皮。在树下，望见了树上令人垂涎三尺的桃子，便奋不顾身的爬上树，美美地品尝了桃子。站在高处望见了河里含苞欲放的荷花，便约上小伙伴，一同去欣赏又共同摘下那河中心的荷

当第一缕阳光透过窗户，教室里传来朗朗读书声，坐在桌子前的我们捧着枯燥乏味的课本，呆呆地看着。“叮铃铃”放学的铃声响了，老师不情愿地合上课本。回家只不过是为了写作业，待作业完成时，上眼皮早也吻着下眼皮了。

窗外的小鸟带着我们的童年远去，丢给我们沉重的包袱，压的我们喘不过气。

淡淡的阳光只配的上那金色的童年，而不属于我们……

最近常常回忆，而回忆最多的就是我的童年。

在8岁以前，我居住在六安的一处郊区。那里没有高楼大厦，没有红灯酒绿，远离城市里的一切喧嚣。只有蓝天、白云、绿树、红花、蝴蝶、蜜蜂。现在回想起来，那里就是一个绿色的梦境。

春天是一个美丽的季节。每到春天，各种各样、大大小小的花儿都开了。有迎春花、桃花、白玉兰花，还有许多叫不上名字的花。有风吹过的时候，花瓣就会随着风轻轻的招摇，有一瞬间，似乎真的像蝴蝶一样就要飞向天空。小野花到处都是，似乎只要有泥土就能见到他们的身影，于是我随随便便就能才上一大把回家。然后看的着他们一天天的枯萎，舍不得扔掉。

最爱热情奔放的夏天。夏天最常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里极少见的蝴蝶，这种蝴蝶喜欢停在油菜花或路边的小野花上，停下后，翅膀就半张着不动。于是我便慢慢地、静静地、小心翼翼地把手伸过去，让拇指和食指以一定的距离定住，保持这种姿势将两根手指猛地一合。蝴蝶的一只翅膀被牢牢的夹住了，任它怎么扑腾也于事无补。捉住的蝴蝶我一般会放生，或拿回家养。

对于秋天，我的记忆似乎是空白的。只记得有一回，买了一个风筝，拿到门前去放。开始任凭我怎么狂跑，也没用。最后居然放起来了，虽然不很高，可我却拉着它在草地上跑着、欢呼着，激动得想哭。

冬天自然有许多有趣的事情，什么堆雪人、滚雪球，凡是跟雪和冰有关的游戏，我们无所不玩。并且一玩就忘了时间，手的冰凉也不在乎，妈妈喊我，也不回。

关于童年的回忆，断断续续还有很多，我很欣慰自己能有这样一个快乐的童年。它让我知道现在回想起来仍然幸福的想笑。他给我这未知的一生添上了一抹奇幻的色彩。作文

我的金色童年，是一朵芳香四溢的花，一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一朵清澈透明的小河，一个色彩斑斓，荡着欢笑的梦。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那样多，数也数不清，说也说不完，就让我摘下那个紫红的，闪闪发光的故事，现在就让我慢慢的为各位道来。

在我六岁那年，我喜欢吃妈妈亲手用小电饼锅做的小煎饼。妈妈做的小煎饼火候正好，圆圆的，香脆可口，十里飘香。那天，我馋小煎饼了，可是妈妈工作忙，没有时间。我说：“我都六岁了，我想自己做。”于是，妈妈就同意了，我学着妈妈的样子接了两碗水，倒到了大碗里，用汤勺挖了五勺面粉，用小勺挖了三小勺芝麻，又加了剩下的半袋牛奶，还有三个鸡蛋，二勺糖放在一起。拿着搅蛋勺，本想搅拌均匀，但是我却做不到。看，水溢得满地都是，面粉结成小疙瘩。我不管三七二十一，端着一大碗水用勺子挖了三勺放在锅上。

谁知电源没打开，水再一次降临到地面上。我把电源打开，等三分钟后锅热了，我往小巧玲珑的煎饼锅上连倒了五勺，这使得煎饼变得超厚。过了一会，我闻到一股扑鼻的糊味，我一看，由于时间过长，煎饼下部已经烧焦了，煎饼上部还没熟，我赶紧翻个，可是，由于面粉放得太多，煎饼太稠，翻不了个，我只好关掉电源。刚忙完工作的妈妈出来一看，便笑得喘不过气来了。

唉，又让妈妈看笑话了，谁叫自己是个门外汉呢。我只好向妈妈请教绝招。原来料要搅匀，只放一勺，赶紧铺平，旁边等待，翻个四次，就可出锅。我时常摘下这童年之花，闻一闻它那沁人心脾的花香，取出一个小秘密与好友分享，或者跳进那波光林琳的童年之河里尽情的畅游、嬉戏，与小伙伴们一起悠悠地做着童年的梦。啊！我的童年有很多有趣的故事，每当想到都让人回味无穷！

第五篇：xx中学七年级学生“告别金色童年”活动计划

活动时间：5月31日（星期二）

活动地点：上海科技馆（上海市浦东新区）

活动参加人员：七年级师生(学生540人、教师31人)

活动承办方：xx旅行社

活动目的：为贯彻实施省厅减负精神，促进学生身心健康发展、陶冶其情操，使七年级学生愉快并有意义的度过最后一个儿童节，我校拟组织七年级学生到上海科技馆活动。近年来，我校先后组织学生就近、徒步春游，但xxx周边可春游、远足的地方少，一些活动对学生来说已无新意。上海科技馆离xxx较近，仅一个半小时车程，科技馆以学科综合的手段及寓教于乐的方式，使每个参观的学生能在赏心悦目的活动中，接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。

活动组织工作：

一、成立活动组织的安全领导小组，召开活动组织工作会议

安全领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx

组织方案

（一）准备工作：

1、发放通知，统计人数：学校告知家长的活动安排，要求自愿报名，凡参加学生需填写回执，由家长签名后交班主任，学校据此落实安排。

2、安全领导小组主要成员预先踩点，熟悉景区，拟定方案。

3、与旅行社签定合同，落实活动安全：

（1）旅行社须提供有可靠营运资质的承运单位。（上海市xxx商旅汽车服务有限公司）

（2）旅行社须为全体师生投保旅游以外保险。

（3）旅行社须配备责任心强的导游人员，并有主要领导现场协调指挥。

（4）专人做好安全检查，检查车辆配备的消防设施、载客人数，严禁超载、超速。

4、分车编排，分组管理，落实带队教师：原则上按班级编排车辆，每班视具体人数落实3-4名任课教师随车，把学生名单落实到带队教师。每位老师带一组，每组设男女正副组长各一名，以利快速反应。

5、召开带队老师安全工作会议，学习活动组织要求、安全事项、应急预案。

（1）带队教师要熟悉主要活动区，活动游览的线程，每次集队时间、地点。

（2）带队教师检查手机充值情况，确保有足够话费应付紧急时间处理。

（3）强调带队教师为所带学生的安全责任人，要求带队教师要做好“三清点”：来去发车前要点名，下车进科技馆要清点，转移景点要清点，做到人不齐、不出发。

6、抓好以安全为首的各类学生教育：本次活动不能光为春游而游，要以此次活动为契机，开展好安全教育、绿色环境教育、团结互助等教育，使活动产生更深远影响。活动前班主任要组织学生学习应急预案、告知活动安全事项、活动安排（包括返程时间，时间预留30分，由学生转告家长）。

（二）实施过程：

1、全部活动师生分成两批出发，计划第一批：7：00—7：30前往2：00-3：00返回，第二批：7：30—8：00前往，4：00—5：00返回

2、每批师生由两位校级领导带领，一前一后乘坐车队汽车。车辆出发即启动安全应急预案，所有老师、工作人员手机开机。

3、车辆发车前编写好车号，学生按规定车号上车，上车后清点人数，严禁超载。一位带队教师乘坐副驾驶位置，严禁学生乘坐该位置。一位教师乘坐应急门旁位置，以利于应急门开启。

4、活动学生穿着校服，学生有条件的允许带手机，并统计号码，带队教师手机应预先告知学生，带队教师执黄旗，学生组长举号牌，以便集队联系。

5、带队老师在车上再次进行安全教育，熟悉学生分组。

6、单独准备应急车一辆，跟随车队同行，两名校医分别随两批师生前往，随带急救箱。

7、入园后，一名领导坐镇游览公交线路始发站，以备处理应急事件。

8、到校返家前，带队老师向学生强调路途安全。

三、安全应急预案（另附）

xx县第一中学

2005．5．24

文章出处：送县普教科【大

中

小】

【打印】

【关闭】

align='center'>color='red'>[1]