学习雷锋_做美德少年网上签名寄语活动总结

第一篇：学习雷锋_做美德少年网上签名寄语活动总结

“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动总结

（平原县文明办）

根据省市文明办下发的《关于组织开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动的通知》精神，平原县文明办在活动期间认真组织、广泛宣传、周密部署，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们积极参加道德实践活动，增强道德意识，养成文明习惯，争当美德少年，效果非常明显。

一、广泛宣传发动，认真组织开展活动

（一）创新宣传形式。接到通知后，县文明办在第一时间与县教育局进行了沟通，并及时召开了座谈会，商讨宣传、组织及开展活动事宜。由县教育局牵头，在全县13个乡镇（街区）及县直学校，对此项活动进行了广泛宣传发动。同时，各学校也积极发出倡议，组织发动学生登录中国文明网、央视网等媒体，参加到“学习雷锋，做美德少年”的签名寄语活动中来。部分学校还依托课间操、主题班会、学校广播、班级板报等宣传阵地，对活动的目的、要求和意义进行了宣传。

（二）积极参与活动。各学校组织学生利用课外活动、放学在家以及其它空余时间,积极参与此项活动。家里有条件上网的同学可在家留言,用真情话语表达学雷锋的内心感受。家里没有上网的同学，通过书写留言，由班主任或其他同学将留言提交到网上。活动开展过程中，广大学生积极踊跃参与网上签名寄语活动，有的以个人名义，也有的采用小组、团队、班级或家庭等方式进行。

1留言寄语主题突出、健康向上，反映真情实感，表达了同学们对雷锋的敬仰之情和争做美德少年的坚定决心。

二、深刻认识活动意义，学雷锋活动常态化

通过广泛开展签名寄语活动，雷锋精神在校园的传播实现了全覆盖，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。活动开展过程中，部分学校还组织开展了“学雷锋，做美德少年”大家谈、“学雷锋，见行动”主题班会、绘画征文比赛等丰富多彩的活动。大家纷纷表示，学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起，时时处处争做美德少年。

6月15日，“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动将结束，但这并不意味着学雷锋活动就此结束。我县各学校发出倡议，将学雷锋活动常态化，在日常学习生活中继续发扬雷锋精神，使其成为学习生活中的一部分。积极参加道德实践活动，增强道德意识，养成良好习惯，争做文明少年。

三、留言寄语情真意切，雷锋精神永驻心间

据统计，在“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动中，我县各学校认真组织上传优秀签名寄语，书写心得体会，营造了浓厚的舆论氛围，收到了良好的宣传教育效果。现将部分学校学生精彩留言摘录如下：

平师附小五三班马思源留言：你说：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”困难常常有，幸福时时在。一份甘泉，你教会我们怎么去分享，一种清爽，你让我们懂

得怎么去奉献。

张华镇中心小学六二班集体留言：俗话说：“做一件好事容易，做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样！在雷锋叔叔的日记中提到：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊，螺丝钉虽然很渺小，但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉，做那必不可缺的一环。雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香；因为有你，泉水变得更加甘甜；因为有你，祖国的明天变得更加光辉；因为有你，我们的明天变得更有希望！”

桃园中心小学四三班姚光兴留言：你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。让我们学习雷锋做美德少年的传承人。

前曹镇中心小学五二班集体留言：微笑是我们的语言，美德是我们的信念。让我们也像雷锋叔叔一样，做一些我们力所能及的事，做一颗小小的螺丝钉，哪里需要去哪里。

2012年5月11日

第二篇：“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动总结

略阳县两河口初级中学

关于开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语

活动总结

为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据教育局文件精神，我校于 2012年6月2日―6月12日在全校开展了“向雷锋学习，做美德少年”的网上签名寄语活动，现总结如下：

1、学校重视，积极组织落实

我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

2、同学们积极踊跃参与，参与面广

我校利用课外活动时间组织学生上网留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年。全校学生积极参与网上签名寄语活动，句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心，参与面广，积极性高。

3、召开“向雷锋学习

做美德少年”主题班会

在班级开展一次“向雷锋学习

做美德少年”的主题班会。让每位学生都能学习雷锋精神，准确、全面把握雷锋精神的内涵，从这一宝贵精神财富中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，学习和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自我。这次活动，使我校学生受到了一次很好的品德教育，学生的感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人，做一个新世纪的美德少年。下面是学生在微机室进行“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动的部分照片。

略阳县两河口初级中学

2013-6-12

第三篇：“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结

华一实验小学“学雷锋，做美德少年”

网上签名寄语活动总结

一、指导思想

为迎接党的十八大胜利召开，进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据深圳市文明办下发的《关于开展“学雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》精神。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行“心向党”、“爱劳动”、“有礼貌”的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。

二、广泛宣传，组织到位

1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛的宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学雷锋，做美德少年”签名寄语活动中来，在升旗仪式上宣读了《“学雷锋、做美德少年”倡议书》，表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、喜迎党的十八大的美好心声，倡议全班同学积极行动起来，学习雷锋精神，从现在做起、从自己做起、从身边做起、从点滴做起。

2、进行网上寄语活动。我校积极号召全体同学在家里、或父母单位上网在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没有上网条件同学的由班主任替学生将留言提交到网上。孩子们都积极参与到网上签名寄语活动中来，学生参与率达到百分之95以上。孩子们有的是个人参与的，也有班级参与的，还有班级讨论后评选优秀寄语的。句句留言都表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神、争做美德少年的决心。

三、突出重点，注重实效

我校在开展网上签名寄语的同时，结合开展日行一善、小小志愿者等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，做到在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

四、活动意义

开展“学雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动是庆祝“六一”国际儿童节活动的一项重要内容，是深化“做一个有道德的人”主题活动的具体举措，旨在通过发挥网络覆盖广、易参与的优势，引导未成年人弘扬雷锋精神、争当美德少年，推动学雷锋活动常态化。

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明班级、文明校园、文明城市起到了积极的推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

这次签名活动虽然结束了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束。我们应该在日常生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使雷锋精神成为我们的一份良好品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。

华一实验学校德育处

2013年6月9日

第四篇：学习雷锋做美德少年网上签名寄语活动总结

碧头文武学校“学习雷锋，做美德少年”网上签名活动总结

一、指导思想

为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据教育办、街道妇联下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。

二、广泛宣传，组织到位

1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。

精彩留言采撷：

六五班留言：我们要热爱祖国，热爱人民，以雷锋为榜样，脚踏实地，一心为民。

七二班集体留言：雷锋精神如雨滋润了华夏大地；雷锋精神如花开遍了祖国河山；我们要学习雷锋，建造祖国打好河山，给人民永远以幸福。

三、活动意义

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

碧头文武学校 2013年6月1日

第五篇：学习雷锋_做美德少年网上签名寄语活动总结

平安小学“学习雷锋，做美德少年”网上签名

活动总结

平安小学

2013-3-11

平安小学“学习雷锋，做美德少年”网上签名活动总结

一、指导思想

在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。

二、广泛宣传，组织到位

1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。

精彩留言采撷：

五年级周琳留言：我要好好学习，做一个有道德，讲文明的人，为祖国争光。

四年级集体留言：3月的春风拂过人心，使人浮想联翩，一个熟悉的名字在人们耳边回响，那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水，滋润了这原本干涸的大地；雷锋精神如同一朵花，装饰了这原本单调的世界；雷锋精神如同一首歌，丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了，但他的

精神永驻人间。

三、活动意义

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。