新青年教师演讲稿
新青年教师演讲稿 篇1
各位老师:
俗话说:当局者迷,这点不仅仅表现在领导在管理上会迷于当局,表现在老师在前行的道路上也会陷入迷途,当然也表现在我们彼此之间由于信息不畅而迷茫。所以,要建立起增进了解、理解的平台.今天,我们举行座谈会就是一个有益的平台。一个让一种思想撞击另一种思想的平台。大家的建议,将成为下一阶段学校制定相关政策、制度的重要参考依据。
说到青年教师,就不得不想到两个词——成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展,所以对于一所学校来讲,加强青年教师的培养是至关重要的。刚才听取了我们老师们的很多心理话,对我的触动也很大的,回想我自己的成长,越发认识到年轻时学习和提高的重要,我虽然年纪并不算大,但现在有些事情对于我来说确实感到力不从心了,因此我希望大家千万不要像我一样错过了好时光。下面我想和大家谈谈我的心里话:
一、青年教师要善于学习、善于反思。
有人说,年轻就是资本;然而这种资本很容易受到时间的限制。于是,人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的,学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好—— “要想给人一勺水,自己得有一桶水”,这话既道出了资本的重要,又提醒教师得不断学习,时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习,也可以利用网络媒体学习,不只学习自己的专业知识,还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷,它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习,过不了多久,你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面,提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习,我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师,也有初出茅庐的新思想,这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习,学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的,学习理论知识必须趁年轻,真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。
一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”,这最容易为普通教师所忽视,“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点,也是教师体验教育教学幸福的.必经之路,教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说:谁能坚持每天写一篇教育反思,后必成大器。其实反思在我们身边无处不在,可以反思所得,反思遗憾,反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来,我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字,而是我们心理历程,是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录,不说每天一篇,每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦,但当你回头时,你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。
二、要研究教学、研究学生。
对青年教师来说,有两方面的事情要做:一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事,都不容易,都要下很大功夫,付出很多辛苦。
首先要研究教材。对于教材,应该有钻进去的力量,又要有飞出来的底气。如果没有丰富的理论知识,没有精湛的业务能力,一句话,没有厚实的功底,怎么可能熟练地驾驭课堂?如果我们老师没有厚实的底蕴,与孩子一起分享课堂收获将是一句空话、一纸空文。老师们要加强学习,勇于实践,敢于创新,趁年轻充足“电”、备足“粮”。其次要研究教法。要加强教学研究,把教学研究作为自己专业成长的途径之一,多听别人的课,多请别人听自己的课,开展互相学习和研讨,在课堂教学上要有竞争意识,要不甘落后,要抓住一切发展和提高自己的机会,因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情,也是我们专业能力的重要方面。记得李镇西曾说:教师四十岁以前要集中精力研究教学,把书教好,把学生管好,四十岁以后在当校长才能搞好学校管理,这说明了年轻时提高专业技能的重要。(我常常也在反思我的得失,这点可以说是我人生的缺失,希望大家不要再有我这样的缺失)。三是要研究学生。我们面对的是什么样的学生,家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好,家长也是指望不上的,如果对于这些老师们没有一个清醒的认识,一味抱怨家长,抱怨学生,不仅不利于工作,还可能影响心情,影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况,我们要对每个学生负责,让每个学生尽量不掉队,不仅要备好课,提高课堂40分钟的效率,还必须付出时间和精力对学困生进行辅导,(我们对学生作业提出的是天天清、门门清,月月清,考试成绩在考核时占80分,必须把功夫下在平时)因此我们比其它生源好的学校的教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师,他们早到校、晚回家,还有的中午都不休息给学生辅导,正因为有了这些老师的努力和奉献,我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会的认可。陈云连为什么能使那样的班级考好,她的课老师们都多次听了可以说是高效率的课,但她还在课外付出了多少的时间和精力辅导那些差生啊,不然怎么可能使学生有如此的成绩呢?我们老师们都知道很多家长都要求把学生送到她的班上读书,我们还有一些老师们都愿意把自己的孩子往她的班上送,无非是想让孩子在她手里能多学点东西。所以认真负责的老师,教学效果好的老师家长就会喜欢,就会尊敬。记得有一次我们在谈论到十一中的老师时,说道一个教英语的严老师,很多家长都打听她带那个班,都想把孩子送进她所在的班级,当时任老师说过一句话,我至今记忆犹新,她说:我们不可能人人当校长,但可以做像严老师那样的人。其实像陈老师、严老师这样的老师他们受尊敬的程度并不亚于一个校长。天道酬勤一点不假,有付出才有收获,荣誉、地位等等都是与一个人的付出相等同的。(利用好每天下午4点半以后的半小时,练字、辅导学生、批改作业、讨论教学,反思教学得失等)作一个教师要每时每刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。
三、要有高度的责任心和一颗良好的心态。
我一直记着这样一句话,选择了教师这一职业,也就选择了一生的奉献。一生谈不上,那至少是几十年的奉献,需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列,就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课,还应该是及时发现学生问题,哪怕是细节,也应该去关注,并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣,在我们身边就有很多老师,比如陈、阙、马、张,也包括在座的很多年轻教师,她们热爱工作,肯花时间和精力,享受着作为教师的特有的快乐。
这个社会很复杂,诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外,老师也不是独立地生活在理想王国,就必然要受到来自于社会矛盾的干扰,所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人,我们都有七情六欲,遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼,我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理,换一种心态去接受,这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流,也才能使我们正确处理好与领导、与同事,与家长的关系,这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。
在此,我向大家推荐一篇学习文章——管建刚老师的著作《不做教书匠》。著作中讲到的对青年教师的七个忠告,有“做有目标感的教师”“做有约束感的教师”“做有责任感的教师”“做有积极感的教师”“做有学力感的教师”“做有专业感的教师”等,一定会给大家留下了深刻的印像。请老师们学习以后写一篇学习感想,我们再找机会一起交流。
最后,我想和大家共勉:每天坚持一点点,就是领先的开始!每天多做一点点,就是成功的开始!每天创新一点点,就是卓越的开始!
新青年教师演讲稿 篇2
亲爱的老师们:
大家好,今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。
幸福是人生的主题,幸福的教师充满着理想和追求。
我们可以不是特级教师,不是名师,可以不是学科带头人,不是青优,但我们首先可以选择做一个幸福的教师!幸福是没有条件限制的,只要拥有真爱和奉献,我们就可以是幸福的!
教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育理想和信念;有自己清晰而成熟的教育教学理念;有充满个人魅力的教育教学艺术。但是,在所有幸福的背后,都会有着爱与奉献。
在几年前,江苏省金坛市即将退休的52岁教师殷雪梅舍身救学生的事迹传遍了中国。她面对飞驰而来的小轿车,奋不顾身地用身躯护住自己的学生,从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危险面前,殷老师没有想到自己,那一瞬间,她出于师爱的本能,护住的是自己的学生,把生的希望留给了孩子们,而把死的危险留给了自己。殷老师的高尚和伟大,不仅是她“用爱谱写生命的赞歌”,更是她“用生命诠释了师爱”。殷老师走了,但她留在了所有人的心中,她是幸福的。
20xx年,80后女孩植根留守儿童,一人创办希望小学的故事感动着中国。她叫李灵,20xx年师范毕业后,看到家乡的大量辍学留守儿童,靠着家人的支持,在艰难中办起了周口淮阳许湾乡希望小学。长长的暑假,她骑着旧三轮车,走街串巷,拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物,为了孩子的学习资料累得满头大汗。尽管如此,每次当她面对卖旧书的小孩,她的脸上总是会洋溢着满足的笑容。就是这样,李灵为了孩子们四处奔走,不辞辛苦,在许湾乡的希望小学,一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了皱纹,双手也不再细腻,她带着对孩子们无限的爱,将自己的全部青春都毫无保留地给了那里的孩子。这就是教师的奉献,李灵,用她的青春,挑起孩子们沉甸甸的'梦想,她在自己可以开花的年华上,做了默默奉献的泥土,她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的未来。
无论是离我们而去的殷雪梅老师,还是我们的同龄人李灵,他们用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比灿烂的明天,受到了人们的尊重。也许有人会说他们的事迹是感动中国的,是伟大的,所以他们是幸福的。其实不然,教师的幸福会写在学生认真的作业本上,教师的幸福会美在学生获取成功的喜悦中,教师的幸福会堆在家长充满谢意的脸上……幸福,会藏在教育的每一个细节中,只要我们用心、用爱去关怀每一个孩子,全身心投入工作,幸福每天都会在我们身边。
我想起了这样一句话:“幸福的生活不会天天有,但自己寻找的幸福却能一直拥有!”殷老师是如此,李灵老师也是如此,他们把付出当作一种快乐,他们在爱与奉献中成就了自己的幸福。
最后我想用一首诗结束此次演讲:
有一首歌最为动人那就是师德
有一种人最为美丽那就是教师
有一道风景最为隽永那就是师魂
不要说我们一无所有
我们拥有孩子们纯真的世界
我们拥有家长们满满的信任
那么,就让我们在这片蓝天下
用爱与奉献幸福地播撒希望……
新青年教师演讲稿 篇3
尊敬的各位领导,同事们:
大家下午好!我是XX年毕业后进入学院工作的。一路走来,也算是见证了学院的升格、更名等一系列的重大事件,也看到了学院一路的发展和成长。学院这几年取得的进步大家都有目共睹,学院领导们也倾注了大量的心血。学院也在不断地发展和成长。让我们看到了曙光和希望,有了为学院奋斗的动力。
但是从XX年搬入新校区以来,大家的精神状态都不是太好,工作上也总感觉不顺心,总结原因主要有以下几个原因:
一是学院存在的客观因素,比如说离市区较远、交通不便,学校伙食较差,甚至待遇也跟其他学院存在不小的差距,但这些都是主要因素,因为经过这几年。大家都适应了,或者说是已经或多或少的习惯了这些因素。
最主要的原因是大家精神上的疲劳,缺少必要的业余生活,所有人除了完成自己每天正常的教学和本质工作后,没有其他的任何活动来调节状态,大家每天各自完成自己的工作,与其他老师之间缺少沟通和交流,教师之间缺少团结和凝聚力,希望学院能够加强教职工之间的相互协作和交流,提升大家的凝聚力,提高教职工对学院的认同度。学院管理:学院各部门之间缺少沟通和协调,彼此都各自为政,院系两级管理体系还有待进一步加强,工作程序不畅,为了学院的工作,导致个人之间出现不和谐因素,甚至出现矛盾。对教职工的积极性挫伤很大。而且全院性的工作和活动,各部门之间存在推诿扯皮现象,本来就是各部门共同协调来完成,结果总是由于个别部门出现工作失误和不积极,导致整个工作不能很好地协调。除了牵头部门协调统筹安排工作之外,希望其他各部门能够做好自己的本职工作,干好自己份内的工作。不要总依靠别人,自己份内的`本职工作,不要等着牵头通知,主动做好本就属于自己的工作。青年教师的成长,除了自身的努力外,希望学院能够争取和创造更多学习的机会。让大家走出去,才能学到别人的长处,也才能看到自己的不足。通过跟其他兄弟院校的相互了解和学习,改进自己在管理方面的不足。同样,通过学习,来提升自己的知识储备业务能力,闭门造车永远都只会倒退。另一方面,青年教师应该抓紧时间确定自己的专业方向,努力提高自己的专业能力,一专多能必须先有一专,才有可能多能。所以,确定专业方向对青年教师的发展和成长是很重要的。
其实最主要的还是心态,因为心态决定一切,只有大家调整好心态,劲往一处使,齐心协力,我相信学院的明天会越来越好。
新青年教师演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师:
大家晚上好!
首先感谢学校为我们提供这样一个学习和交流的平台,使我有机会能和大家一起探讨和学习。今天上午何校长打电话叫我准备今天晚上的发言,我听了很是激动,却不知我该以什么角色参加这次青年教师座谈会,青年教师角色吧我黑板上无名,老教师吧我经验又相对不足,所以在此我是以学习的目的参加这次交流会,同时把自己工作5年来的一点心得体会向大家做个汇报,不足之处请学校领导和同事指正。
一位哲学家说过:人生最大的`价值莫过于充实,人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务,并努力出色的去完成它。我觉得当老师最大的价值也莫过于生活得充实。上班时间,我们忙着备课上课,教书育人,学生的成长让我们觉得欣喜和自豪,我们觉得很充实。而下班时间,我们也要让自己充实起来,这样我们对工作、对生活才能有更高的激情。这也是我今天所要汇报的主题:做一个充实上进的青年教师。
可能很多年轻的教师都感慨过:平时我们上班很忙很累,可下班了或者好不容易放假了,除了上网和睡觉就没事可干了。这实际上是因为我们还没有学会享受工作后的休闲,紧张后的轻松。有时候我们真的需要认真规划一下我们的课外生活,这样我们会过得更精彩。
新青年教师演讲稿 篇5
隐匿着无私,无声地奉献,岁月默默划深额际,美丽的皱纹泄露了人间最大的秘密。
——题记
无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。当我看到坐在铁梯上掐表的老师不由自主战栗时,不知为什么,我的心突然寒酸疼痛起来。雾霭沉沉,如丝如缕,像一束举世罕见之花垂天而开,轻润大地;凉风习习,娇柔细嫩,像箭镞散落的铺天盖地,叫人寒战;台阶湿润,冰冷无比,老师们像一颗千年古松,静坐铁梯。跑道上比赛的运动员脚步铿锵,踏风而来,拉拉队的加油声震过高楼,老师们的眼睛犀利明亮,聚精会神,紧紧盯着终点的白线。走近细看,那长长的睫毛开满了灰白色小花,黑色的胡须挂上了均匀的硕果,握表的手被冷风消散了温度,变得格外红肿。情不自禁,俯下头,细看的'那一幕,我觉得无比沉重,一向有些多愁善感的我,此时惆怅一发而不可收拾。转身,脑际充满寒酸的苦水,快步穿过拉拉队人群,去寻找我想为老师送去的东西。
教师
前生预约就今生的讲台
多情的手指
一厢情愿紧捏传播知识的粉笔
岁月的风铃
是离别站上的风声
放飞一批亲手栽培的雄鹰
又去迎接下一批小鹰
时光默默流淌
刀刻的皱纹
撑起满头白发
讲台上的粉尘依旧飞扬
无私奉献
爱洒江舟花满园
不求回报
肝胆一生两昆仑
思绪飞翔,想起教师这个神圣的职位,十分震撼;联想教师生平,慷慨豪迈而又泪满盈眶,想起我中学两位老师因癌症……不敢再想起,有多少个想起,就有多少个疑问,就有多少伤愁,就有多少怀念。打开水壶,取来水杯,我愿为老师们送上一杯热水。
“老师,请喝水。”
“谢谢,太谢谢了,谢谢——”老师接过热水,百般客气,连声道谢,那亲切的声音像是五味的杏仁糖,叫我有些哭笑不得。
我给老师的,只是一杯水,而换来的,是不绝于耳的感谢;老师给我的,是知识智慧,而换回的,是没有道谢的离别……
回眸,十年寒窗,风雨泥泞,冰霜雪,披荆斩棘,都有老师相伴。多少次,老师谆谆教诲;多少次,老师默默关怀;多少次,老师又严厉批评。 太多的多少次,让我从幼稚走向成熟,让我从调皮走向稳重,让我从无知走向有知。然而,在离别的岔口,学生从来没有向老师道过谢;在长久离别的日子里,学生也很少为老师送去轻轻的问候;在想起老师的时候,学生却没有了问候的勇气,因为心中有太多的惭愧。今天,叫我怎样去接受老师的感谢?
无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是老师的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是老师的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。教师,是人世间最伟大的人,因为他们洒下来知识的种子,让大地文明的鲜花盛开,让国家兴旺发达,让世界变得那么和谐美好。
新青年教师演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
即将迎来的不仅是硕果累累的秋天,还有加盟我们团体的在座的各位优秀教师们。今天很荣幸能作为青年教师代表在此发言。
来天有工作四年了,回忆当时的自己面对新的生活环境、新的教学楼、新的朋友,心中竟有种莫名的心情。但天有领导们的大气、同事的和气和学生的灵气,让我很快融入了这个大家庭中。
记得闲暇的时候,总有同事调侃似的跟我说:小李啊,但凡你教过的班,学生对你的印象都不错,看来长着一副娃娃脸的确是有优势啊,我笑了笑,也许吧!但是我觉得真正感染着他们的是我对他们的爱、尊重及对生活的态度。因为我个人觉得没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。
带着向上的情绪进课堂,带着微笑的面容上课,持着一颗真诚的心面对学生。
始终认为快乐是可以传染的,你快乐了,你就会在课堂里面讲授知识的同时传递快乐。当你面带微笑和自信讲课时,学生自然学得轻松,会快乐地接受你这位老师,用愉悦的心情接受新的知识。如果你总板着面孔,还想着昨天家里烦恼的事情,想着物价怎么老涨工资怎么就不涨,想着邻居亲戚占了我们家的便宜等等诸如此类不高兴的事,带着这样的情绪进课堂,自然会影响到课堂效果。尤其是到刚接手的新班担任教学的话,学生也会自然不接受,会不喜欢你的风格,然后不喜欢你这个老师,进而不喜欢你教的这门课程。更不用说是亲近老师愿意对老师敞开心扉;记得刚接手(5)班时有次急需打印一份资料,课下就叫课代表过来帮忙弄一下,当时就想这男生还不错,挺利索的,弄完之后就聊了一下,嘿,还不赖,蛮有想法的,说起话来一套一套的,看来数学这个学科应该还不错,下去之后翻了翻高一的一些成绩,上学期各科成绩还凑合,可下学期的几次重大考试明显的呈函数图象趋势变化,于是后来渐渐地同他聊了几次关于学习方面的问题,开始也是有意无意的回避,后来慢慢的就说开了,谈到从小学就开始接触网络,初中在体校就读了一段时间,当时我就在想:看来还是一个不安分的家伙,不过当时对他我是这样说的:那看来你还不错,爱玩电脑还能考上高中,说明你小子的潜力还蛮大的,稍微再努力冲刺一下,考本科是没什么大问题的!他笑了笑说,自从踏入高中的大门那一刻就决定改掉以前的坏习惯,静下心来好好拼搏三年,但由于高一时跟同学闹纠纷打了一架,影响很大,便辍学在家,在家里呆了很久,想了很多,父亲最后无奈的甩下一句话:给你最后一次机会回到学校继续读书,要不就出去打工。我想正因为是这次的'事情彻底的改变了他,在现在看来:高一时这样的一名学生,经历过高二一年的努力和拼搏,在班上居然每次都能进入前几名,我想除了自身的努力,跟老师们对他的期望和鼓励是分不开的!因为浏览到他的空间日志时当中有过这样一段话:从小学读书到现在,正因为在高中碰到了几名好老师,如果没有你们的信任和无私的帮助,就不会有正在朝自己的梦想一步步靠拢的我!(范文网 )尽管语言很简洁,但想必每位教师看到这里心里肯定是很欣慰的,可见老师的只字片语对于一名学生来讲影响是多么的大啊!它既可以唤醒学生对未来的展望,也有可能让学生从此迷失自我,失去追寻梦想的勇气和信心!
用幽默风趣的语言,调节课堂的气氛;用亲近的手势、友好的动作,与学生沟通。
学生在听许多有经验的老师上课时,常常感觉到情绪处于亢奋状态,一节课不知不觉过去了,而这一节课又受益匪浅。问一下原因,回答都是:“老师很幽默”。可见使学生在轻松和愉快中学到知识,这都是得益于教学中的幽默和风趣。
知识往往是死的,但是能够把死的知识教活我觉得是我们每个年轻的教师终身去学习的基本功。同时,我们还要尽量和学生进行平等的谈话。尽量多使用一些亲近的话语,而不是一些粗暴的语言和动作,要让学生从内心深处产生一种被尊重的感觉。对学生要多些宽容、多些理解,因为他们毕竟还是孩子。譬如,学生的作业一次没有来不及交或者忘记交,可以和他去谈,了解没有交的原因,然后责成他补齐上交,没有必要唱红脸唱白脸。相信我们的这种宽容能够引起学生的好感,学生自然会喜欢我们,喜欢我们教的学科。但是我也不赞成老师和学生太过于亲密,因为老师毕竟是老师,虽然和学生是平等主体,但还是应该让学生尊敬、热爱我们。
以上说了一些个人的浅显看法,目的就只有一个,就是“让学生不仅能从我们身上学到知识,更能学到对自己的一生负责的态度,不虚度光阴,努力的充实自己”!从而让我们天有的教育事业更上一层楼。
最后我以这样一段话结束我今天的发言以共勉:“在学习中提升自己,在实践中展示自己,在反思中完善自己。努力发现并收藏工作中所有快乐的火花,点燃我们职业的幸福感、快乐感。”
我的发言完了,谢谢大家!不足之处,请大家指正!
新青年教师演讲稿 篇7
记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土”,那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。
俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校,社会各界人士都已认可。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。
有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的.药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!
一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。
新青年教师演讲稿 篇8
各位领导、同事们:
大家好!
我是xx,今天能够以实验实训部青年教师代表的身份坐在这里和同事们分享我入校以来的工作体会,我感到非常荣幸!
一、入校以来工作体会
我自XX年2月入校工作以来,就在实验实训部从事实验实训管理工作,到今天为止恰好5年半。这几年期间,我个人在学院的升格和发展中也得到了历练。亲自经历了XX年学院搬迁工作。记忆犹新的是:实验实训部当时管理着全院所有的实验室,在规模浩大的搬迁中,历时近一个月时间,所有的实验室管理教师不辞辛苦,头顶烈日,在7月炎热的高温下一车车、一件件、从老校区将所有实验设备物资装车搬迁至现在的新学院,完好无误的完成了实验室搬迁工作。从那时起,学院正式告别了昔日的老校区,迎来了新校区崭新、艰苦、复杂的工作环境。
搬迁后的新校区生活让所有老师感到不适,但大家都在克服,并在这样不完备的设施下坚守岗位。为了不耽误新学期学生上实验课。我和所有管理实验室的老师一样,每天忙于在实验室归置、仪器设备清点整理。可以说XX年整个下半年,实验实训部整个的工作重心都放在实验室归置、分类、资产盘点、录入、资源整合方面。新的机构改革,新的变迁带来了无数机遇和挑战,同时也让实训部与各系部之间的工作出现了困难。通过无数次的调节、沟通,才慢慢地从摸着石头过河的尴尬处境到理出头绪,历时三年多,实训部管理工作才逐步迈向了高职教育的正轨上。
从XX年开始,我又从管理岗位上兼顾走向了教学岗位,承担起环资系工程测量专业的专业课教学任务,至今已经2年了,在这两年间我充分体会到了一名专业课教师所面临的压力有多大。面对行业形势日新月异的变化,面对高职教育教学形势的新探索,面对学院学生学习的迫切需、等等这一切都是挑战。我感到肩上的担子很重,从中的摸索和实践让我明显感觉到自己专业上的浅薄、教学上的不足。尤其是在同一个学期面对同一个班讲授3门核心专业课的时候,我当时的感觉就是撑不下来了,身边领导鼓励,同事们给鼓劲,自己也是硬着头皮坚持了下来。
也是在这样艰难的情况下,XX年夏天我们顺利送走了第一届工程测量专业毕业生。而且是100%对口就业,全班名学生,除去自主就业的,共计联络安排9名优秀学生与行业内龙头企业广州南方测绘数码科技公司银川分公司、自治区煤田地质局等事业单位签订就业。根据后期毕业单位的反馈信息显示我们的学生很优秀!这些成绩的肯定,都是作为老师得到的最好的馈赠。
综合这5年的工作,最深的体会就是在学院这个发展平台上,在教学岗和管理岗兼顾的情况下,真的很锻炼人,相信我的成长随着学院的`发展也在逐步彰显,压力和动力真的并存,只要是在用心干工作,没有愧疚于所在的岗位,那么你就是尽职的。
作为一名青年教师,我呼吁:所有青年教师行动起来,把青春的活力和干劲撒在学院这片热土上,学院的希望就是我们的希望,学院的明天也是大家的明天!谢谢大家!
二、如何使青年教师尽快成为学校教学、科研、学科和专业发展的骨干得建议
1.加强学习,培训。
2.尤其是专业课教师,要紧随行业步伐,企业锻炼必不可少。
3.学院内同专业教师应形成专业教研团队,加强沟通,技术交流。
4.由学院牵线,引导青年教师向优秀的同专业的老教师,虚心学习。
三、学院如何创造条件促进青年教师全面成长的建议
1.从学院制度上给予下企业锻炼的教师更多的便利,让教师系统的、完整的、专心的在企业锻炼。不要因为学院的有些开会制度,让企业锻炼教师在单位和学院之间来回折腾。
2.院团委、工会加强学院青年教师团体活动,促进青年教师之间交流,沟通。
3.增加有意义的文娱活动,改变青年教师的精神面貌。
四、对改进与青年教师学习、工作直接相关的教学辅助、行政部门工作作风,提高服务质量的意见和建议
学院各部门应以学院大局为主、部门利益为次,全面协调工作。少计较、多做事、责任明确。
奋进新青年演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“不忘初心,努力奋斗”。
何为英雄?为什么百姓们会尊敬英雄?他们有哪些地方值得我们当代中学生去学习的呢?
要我说呀,英雄总是谦虚沉稳,勤勤恳恳的。深藏功与名的张富清,60多年来淡泊名利,只为贫困山区奉献一生,他的一生都在与贫困斗争。作为第一位获得诺贝尔医学奖的中国女科学家,屠呦呦多年以来任劳任怨,花大量时间与精力,终于提取出了让全国乃至世界受益的青蒿素,她拯救了多少人的生命!可谁又能想到,日复一日的进行实验,代价却是她自己的身体。长期的劳累让她疲惫不堪。他们是多么伟大啊!
英雄又总是坚持初心,坚守成功的。中纪兰连任了13届人大代表,为改善农村、发展生产力提供了许多宝贵的意见和可行方案,给村里人带来了许多幸福。正是因为她的不忘初心,才有最后的方得始初。而人人皆知的袁隆平爷爷,坚持自己的初心,热爱科学,经过反复不懈的试验,培育出了填饱千万人肚子的杂交水稻。他也坚守了成功。成名后初心不改,继续窝在田里做着他热爱的实验。他们的这种品质着实让人敬佩,这种精神也值得被大众学习。
英雄还是勇于尝试,力求创新的。在这个发展高新技术产业的时代,核武器研究专家于敏、人造卫星技术和深空探测技术的开拓者孙家栋、中国核潜艇之父黄旭华,他们三人凭着自己优秀的技术知识,带领团队不断努力,为祖国事业带来了巨大成功和发展。他们一次又一次的失败,一次又一次的创新,实现目标,为国争光。
没有丰厚的知识与吃苦耐劳的精神,哪来今日的辉煌?我们也该反思自己,是否有认真努力地学习?
英雄也是无畏恶敌,无惧困难的。参加了抗美援朝,解放战争等重要战役的老将英雄李延年,多年来不惧强敌,克服种种困难,最终与祖**亲一同取得胜利。至今他还在边境防卫着外敌。真是可歌可泣,让人敬佩不已。正是有了像他一样的老将老兵为国献身,骁勇善战,我们这些新青年才能有这么良好的成长环境。对此,我们应由衷地感谢他们!
英雄更是无私奉献,为祖国付出自我的。以上列举的8位英雄,他们来自各行各业,坚持着不同的职业操守,但他们有着同样的高尚品质,有着同样的一颗赤诚之心。上天是公平的。他们的所做作为全都被老百姓看在眼里,记在心里。20xx年8月7日,党和国家功勋荣誉表彰工作委员会办公室宣布了8位“共和国勋章”建议人,他们值得获此荣誉,他们也值得被全国人民尊敬!
这些品质并不是与生俱来的,也不是一学就得的,而是通过一朝一夕对自己严格要求培养出来的。作为当代的中学生,我们应该向他们学习!“慢慢洗其修远兮,吾将上下而求索”,路很远,但我们可以追。从现在起,从小事做起,严格要求自己,勤奋刻苦学习。让我们的青春不后悔,让我们的人生更优越。胜不骄,败不馁,沉着坚定,无畏向前。
相信我们的未来不是梦,为中华之崛起而读书,为明日之美好而奋斗!
我的演讲到此完毕,谢谢大家。
奋进新青年演讲稿2
尊敬各位领导、各位老师、各位团员:
晚上好!中国共产主义青年团自诞生以来,在中国共产党的领导下,不断发展壮大,团结和带领全国各族青年,始终站在革命、改革和建设的前列,在建立新中国、确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用。
伴随着学院的发展,在过去的一年里,我们努力学习、锐意进取,取得了一些成绩,获得了今天的荣誉。回顾过去,我们没有忘记,在这份荣誉的背后有着学院各级领导对我们的殷切关怀,有着各位老师对我们的谆谆教诲,有着和我们朝夕相处的同学给予的无私帮助。所以,请允许我代表所有受表彰的同学再次向你们表示最诚挚的感谢,并致以最崇高的敬意!
青春是火红的五月,年轻的我们周身洋溢着五月骄阳似的光芒,那是青春迸发出的闪亮风采。我们在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己,以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。我们参加学院的各项活动,丰富了自己的业余文化生活,并且为学院的校园文化建设做出了积极的贡献,我们加入了青年志愿者队伍,参与植树造林,改善生态环境;参与义务支教,服务社会。我们积极投身于社会主义建设的大潮,投入到学院的各项活动和建设中,这一切的动力都来自于我们对共青团的热爱,更来自于我们对共青团中先进典型的敬佩。
作为优秀团员我们更要树立共产主义远大理想,在投身社会主义建设中自觉树立社会主义荣辱观,在自己学习生活中不断炼就自己,服务青年、服务社会的本领,努力使自己成为综合素质全面发展、具有优秀品质、良好素养的新时代团员青年。
各位同学、青年朋友们,让我们大家共同努力,通过现在的校园学习,通过自身的严格要求与不断付出,以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀,在平凡中见伟大,在积累中求理想,让我们在辛勤汗水中散发出耀人的光芒,携手共创和谐珠江,为珠江的美好明天而奋斗!
谢谢!
奋进新青年演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是:《追逐青春,放飞梦想》。
青春,充满激情的年代;梦想,包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧,怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡,追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了,飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖,青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念,放飞青春的豪迈。
拥有梦想的青春是简简单单的,怀抱梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲,远大的抱负,激情的呐喊,不管不顾的想要潇洒来去
在发展的社会中,在时过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里,梦想是我们奋斗的动力!
青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去旅行。
纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。
也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!
也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔。
让我们一起追逐青春,放飞梦想吧!
谢谢大家。
奋进新青年演讲稿4
尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的朋友们:
大家好!
今天我演讲的题目是《青春因奋斗而精彩》。
员工是企业的滴滴鲜血,是企业永恒燃烧的激情;企业是员工的生命,是员工拥有使命并为之奋斗的不息源泉。因为企业的繁荣,一个个鲜活的生命也就赋予了新的灵魂;因为企业的衰落,一个个飞舞的思绪也会聚成一首悲壮的挽歌。这就是员工与企业始终相互赖以生存、永恒不变的准则。
今天,我就“企业兴盛我有责”这个主题,谈一谈我的感受与体会。
时光荏苒,转眼间,成为西电人已有十个年头。十年来,公司取得了多少丰硕成果,百万大厂已圆梦,体制改革入人心,项项荣誉迷人眼。十年来,我对她也产生了一种难以割舍的感情。因为我正是在大唐不断的健康发展的过程中逐渐成长起来的,我所迈出的每一步都与她息息相连,这个大家庭给了我很大的支持和帮助。十年里,我曾经有过迷茫,有过喜悦,有过失败,也有过成功……最终我明白:在这个世界上,做任何一件事情,都当以“用心营造”的态度,全力以赴的去追求“务实和谐,同心跨越”的完美境界。
“大唐大舞台,尽责尽人才”。西电是一个绚烂多彩的大舞台,每个人在这个舞台上都有一个属于自己的空间。是独自起舞,还是观赏他人表演;是忠实的扮演自己的角色,还是跟在同伴的身后;是走向台前,还是回到幕后?每个人都会有梦想,都希望能够在这个舞台上实现我们的梦想,为家园的飞跃贡献自己一份火热的心。
电力体制改革的春风吹来,我有幸成为中国大唐的一份子,成为西固热电旗下的一名员工。时光推移,我逐渐感觉到了她的与众不同:深厚内涵的企业文化、规范的运营方式、人性化的管理,犹如一股清新的春风,让我沐浴其中。在公司这个大舞台上,每一位员工总像是被放到一个又大又深的湖中,需要你付出努力才能浮出水面,登上湖岸。在这里,我们努力让自己去适应新的环境,“遵章守制,令行禁止”让我们严格自律,终身受益;“以人为本,以诚待人”让我们很快融入到了这个大家庭,并找到了适合自己的定位,虚心学习、自我完善,使我们的整体素质和工作能力不断得到提升。
十年间,为适应公司发展的需要,我也先后“扮演”过学习值班员、值班员、巡检等多个工作角色。可谓干一行爱一行,无论自己在岗位上充当何种角色,我从未因改变而抱怨,始终抱着一颗进取的心,处处严格要求自己,竭尽所能,精益求精地完成好每一项工作任务。
蓦然回首,却惊喜的发现自己已经成为一个与往昔不同的我。伴随着西电的发展,我也在不断成长。我为自己能独立的完成某一项工作任务而欣慰;更为能得到同事们的热情帮助和积极鼓励而充满感激;也为能给大唐创造价值,同时最大化自己的人生价值而无憾。
一滴水只有放进大海里才不会干涸,西电甘肃犹如浩瀚的海洋,她给我奋斗的勇气和无穷的力量。
十年里,我以自豪的西电人见证了她以骄人的“大唐速度”从弱到强一路豪迈高歌,承载起大唐号满载的豪情与梦想。
十秋的云跟月,十载的尘与土,十年的风和雨,最终铸就了陇原大地上这棵枝繁叶茂、干粗茎强的电力参天大树。
我们为大唐的繁荣而感到自豪,企业也因为员工的团结协作而飞速发展。
西电家园有着“人为本”的文化底蕴,有着“和为贵”的和谐氛围,有“效为先”的奋进动力,在这里工作,我身心愉快。他总会给员工磨砺的机会,让你在做事中去体会文化的深厚。机会面前人人平等,重要的是我们的态度是否积极。你的懒惰,你的退缩,只能让自己失去磨砺的机会,失去快速成长的机会。因为奉献,我们得到认可;因为自爱,我们活得有尊严。大唐家园的飞速发展,给我们机会的同时也给了我们更高的要求。我时常告诫自己,要化压力为动力,不断完善自我,要以一种主人翁姿态,做一个有头脑,有思想、有责任、有能力的执行者。
面对种种诱惑,时常也有人问我:你没想过要离开吗?我说,当你产生对家的眷念时,你会怎样?当然是积极贡献出自己的一份力量,把家建设得更舒服,更漂亮,更完美……
亲爱的朋友们,无论你身处哪一个岗位,无论你来自哪一个企业,我们都是西固热电,这个我们共有的家园中最坚强的力量,让我们用无悔的青春,去谱写西电更加灿烂美好的明天吧!
拧在一起,我们就是一道闪电,一束热能!
聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!
站在一处,我们就是用心结成的信念,不倒的城墙!
面对挑战,直面坎坷,携起手来,让我们肩并肩,用青春的热血铸就大唐甘肃不老的魂!
家园兴盛我有责,大唐腾飞我自豪,青春因奋斗而精彩!
谢谢大家!
奋进新青年演讲稿5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
奋斗如剑,能披荆斩棘;奋斗似歌,能将快乐唱响。奋斗是‘’长风破浪会有时‘’的不竭动力,是梅花香自苦寒来的坚忍品格。奋斗,带领我们铸就华章。
心怀奋斗,唤起志向,百折不挠,铸就华章。
一个人若没有跌倒后再肯爬起的奋斗精神,终将蹉跎于世界,身败名裂。正如越王勾践,战败吴国,卧薪尝胆,奋斗十于载,闯荡几余年,日夜不歇,三千越甲终吞吴。反观项羽,虽武艺高强,晓畅军事,只因一次失败,就惨死在乌江。若勾践忍气吞声,历就少了一代名人。国如此,人亦然,若每个人都能从泥泞中爬起,唤起志向,定能铸就属于自己的华章。
心怀奋斗,敢于探索,闻名天下,铸就华章。
一个苹果,砸到牛顿头上,从此他研究成牛顿三定律,为物理学奠基;一个苹果,被乔布斯咬了一口,从此他便把人们带入了智能时代。同样是一个苹果,有的人吃掉,有的人探索,有的人钻研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奋斗,便能创造奇迹,铸就华章,如若不然,便只能默默无闻的蹉跎一世。
心怀奋斗,激发斗志,勇于拼搏,铸就华章。
脚踏实地,勇于奋斗,定铸就华章,而徒有万般羡鱼情,而无一丝结网意,终将失败。好比宋濂,家中贫困,借书抄录,赴远求师,虽历尽艰辛,但勇于奋斗,终成天才。反观仲永,有天资而不奋斗,智商过人而不坚持,怎可能成功,又何能铸就华章?无数先哲的历史告诉我们,奋斗是成功的秘诀,更是铸就华章的毕经之路。
放眼当下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,处对象谈恋爱,浪费宝贵青春年华,而不去奋斗。奋斗是对自己的肯定,更是对自己的负责。当你羡慕着别人玩着苹果手机,一身品牌,询问自己,奋斗过吗?自己朝思暮想着的富豪生活,询问自己,奋斗过吗?假如你有成名后的那一天,定会感谢奋斗中现在的自己。
烈火见真金,奋斗出英才,希望每个人都乐于奋斗,让奋斗带领我们拼搏进取,让我们用奋斗谱写一个倜傥人生,铸就华章。
谢谢大家!
奋进新青年演讲稿6
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
“人的一生只有一次青春。现在,青春用来奋斗;以后,青春用来回忆”。青春最宝贵。即使你感到无助或痛苦,那也将是你一生中最宝贵的财富。回头一看,你会发现,你奋斗过的青春是最美好的,记忆是最充实的。
青春往往被赋予了希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵。因此,它成为无数诗人和作家反复吟诵的旋律。青春是人生旅途中最美的风景,也是梦幻的季节。只有当青春的枝头长满了梦想的花朵,才能有金色的秋收。
不过这几年,青春这个话题好像变得有点沉重了。一些年轻人的脸上往往充满了焦虑、无助、浮躁和沮丧。在很多人的心目中,梦想已经枯萎,激情不再燃烧,诗歌难求。在我生命的巅峰,我的心已经失去了它的美丽。
按说,现在的年轻人远没有他们的父母忙碌、贫穷和尴尬。这一代人的成长伴随着中国成长最快的年代,被认为是幸运的一代。他们有理由也有能力比上一代人活得更从容更有激情,让自己的人生在更广阔的世界里奔跑。然而现实并非如此。很多年轻人觉得累,觉得憋屈,缺少阳光和色彩。
原因是今天的年轻人面临着与其年龄不相称的现实压力。他们对青春的回忆充满了现实的纠结:上学、就业、成家、升职、买车、买房。这些都互相加重,把年轻人牢牢套在生活的枷锁里。在这样的情况下,他们很难有激情去放飞青春的梦想,也很少有闲暇去仰望天空。
面对激烈的竞争压力,年轻人比有理想、有激情的人更“务实”、“唯物”、“成熟”。结果,“现实主义”战胜了“理想主义”,“精致的利己主义”侵蚀了青年登高望远的能力。很多年轻人纠结于一个狭隘的利益算计,忽略了社会的`责任和年轻人的使命,以至于人生理想越飞越低,只停留在自己的城堡里的地面上。
一个国家只有当它的年轻人兴旺发达时才会繁荣。在当今竞争如此激烈、生活节奏如此之快的社会环境中,旧的思维模式已经真正被淘汰,适者生存。所以,年轻人,请不要辜负本该奋斗的青春。
我的演讲结束了,谢谢!
奋进新青年演讲稿7
各位老师、同学:
早上好,今天我讲话的主题是奋斗。
马克思曾说过:“奋斗就是幸福。”的确,奋斗着是一种幸福。能够奋斗者,就证明了你还活着。有时在梦境中,你已然走过了许许多多的路。也许翻阅了高岸如珠峰,也许潜入了深邃如马里亚纳,但梦醒后,你依旧在原地,一切都是不真实,无法证明你是否还活着。惟有奋斗,才能够让你真真正正地感受着这个世界。人生在世,短短数十载,能够活着,能够奋斗者,那的确是一种幸福。
我们每一个人都应该珍惜这个证明自己活着的机会,不该肆意地浪费时间,或者想要毫无付出就获得幸福。
“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”莎翁的话在历经百年时间的磨洗,依旧闪烁着其独到的智慧的光芒。时间不会为了某一个人停留,它像是一个漫无目的地行者,不断的向前行着,不在任何一个地方稍作停歇。
张海迪认为;想不付出代价而得到幸福,那是深化。我非常认同这一观点,幸福不是别人能够给予的,幸福要靠自己争取。要依靠自己坚持不懈地奋斗去争取幸福,纵古览今,那一个成功的人不是迎着阳光奔跑,将自己的影子留在身后?张衡也好,李时珍也罢,牛顿也好,爱因斯坦也罢,他们都身体力行,践行着那句生命不熄,奋斗不止,他们证明了,自己活着过。
我们学生,当下最重要的任务就是学习,尤其是高尚的同学,在距离高考还有不到100天的今天,每一分每一秒都是我们迈向成功地重要一步。没有人是为了失败才来到这个世界。
植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里。那么倘若有一天,我们离去,该把生命留在哪儿呢?我想,该是奋斗里。
最后,希望大家在未来不断奋斗的道路上,可以以子夏的那句“博学而笃志,切问而近思”来要求自己,奋斗向前,证明自己活着过。
奋进新青年演讲稿8
亲爱的同学们:
大家好。今天我演讲的主题是向新时代扬帆,做新时代青年的青年。
临冬十月,梅花破寒正好,在新时代的青年,正是奋斗的时光,踏破贺兰山阙,奋力扬帆起航。少年强,则国强。我们要像竹子一样:“咬定青山不放松,立根源在破岩中。”在时代发展的密林里,咬定目标,稳定根基。再大风浪,不惧阻挡。人无钢骨,安身不牢;人无爱国之情,便无立足之地。新青年,应为中国在新时代的发展,奉献自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一缕阳光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是发展之端,是开放之延。新时代的青年要学习探索精神,做新时代的航标和引路人。
创新是时代的动力之驱,是时代发展的源泉。生活无处不创新,华为5G的创新,给自己的企业争荣,为国争光。造纸印刷的创新,为文字添彩,促进了文明的传播。阿里马云的创新,是他从一个平凡的老师到一个不平凡的神话。创新吧,让它像太阳一样常在,让它像春一样充满生机。
奉献是一种美德,更是一种力量。杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”的为民;林则徐的“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之。”的为国;屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”的为民;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的为国。几言几语,道不出心中的深重,只愿人民,只愿国家安好,我便好。谁无家妻儿女,谁无私心利欲,但奉献大于此,大于私。雷锋一生奉献无求回报,只愿用有限的时间来服务更多的人民;李嘉诚积累财富,只愿用它们换来别人的幸福。微风吹动,花瓣一落,只愿是“化作春泥更护花”。
作为新时代的青年,我们是新初升的八、九点的太阳。是刚刚从蒲公英身上散落下来准备起航的种子,是浮在水中正准备亭亭直立的荷叶。我们作为新时代的一员,要高举中国特色社会主义旗帜,做一个有世界视野,全球眼光的豪迈中国人。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
奋进新青年演讲稿9
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
弱者只有不断挑战自己,才会超越自己,一步步走上水晶阶梯。“强者”这个称号并不代表一个人就诞生了,因为强者一开始就是弱者。如果你是一个真正的强者,请记住,作为一个强者,你最不能效仿的就是得意忘形,作为一个强者,你是抓不住影子的。
弱者就像普通人一样蜷缩在无人知晓、没有阳光的角落里,“享受”黑暗带来的孤独。而强者有隐形的翅膀。老冰心曾经说过:“成功之花,人们只钦佩她现在的光辉!然而,当初她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水,洒下了牺牲的血雨。”斗争的泪水和牺牲的血雨是它们背后最坚实可见的翅膀。
当那些自我放纵的弱者还在畏首畏尾,扭来扭去,躲在茫茫人海中的时候,上升的力量正在发芽,梦想就像滋润的雨水,带着营养的.补给发芽,催着载着梦想的花朵盛开到极点。
每个人都对自己的理想充满热情,每天都幻想着幸运女神能亲自降临,给自己带来成功的机会。但我们都知道,成功不会轻易降临到一个不付出血泪代价的人身上。成功还需要时间、地点、人三个方面,人和人是成功的核心要素。
作为一个坚强的人,你要学会像纸鹤一样向着风的方向前进;学会像星星一样在漫漫长夜释放光芒;学会像指南针一样,迷失自我的时候找到自己的路。学会像蜜蜂一样帮助最真诚的伙伴。
飞机过天空会留下痕迹,汽车过马路会留下痕迹,走在阳光下会出现另一个自己。只有我们自己知道我们走过的路,千言万语也比不上我们亲身经历的一切。意大利诗人但丁曾经说过:“走自己的路,让别人说去吧。”这是事实。成功靠自己,我就是我,不管外界的流言蜚语。
张韶涵在《淋雨一直走》唱道:“盘旋在前方的秃鹰,背后有苦涩的低语,黑色童话是成长的洗礼。”成功的背后是孤独的夜晚,曾经一个人躲在被窝里默默哭泣,承受着成功带来的摧残。
一个人成功后,可能会不断寻找另一个自己,寻找自己另一个光明的一面,把自己雕刻成一个DIA。或者说,他会从此放纵自己,让时间冲淡他最初的梦想。也许,他会变得贪婪,不断地想要满足自己对成功的渴望,但这个“渴望”并不是他的“渴望”。
这就好像官员们不为国家大事而努力,不为黎巴嫩人民着想,而只是为了满足自己的利益,伤害别人,沦落为悬崖边上的弱者。
真正的弱者,是以前不敢直视面具背后丑陋面孔的奋斗者!
谢谢大家!
奋进新青年演讲稿10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
奋斗是种子冲破泥土的冲劲;奋斗是流水冲击岩石的动力;奋斗是阳光撒满大地的精华;奋斗是火箭直冲云霄的硕果。
生活在社会中,我们不应安于现状,对现在所拥有或所期盼的事情感到知足,为此而失去积极向上,勇敢攀登的动力。那么你的生命将会从系衰落,人生也会变得暗淡无光,不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神;不要为了这棵树而放弃那片茂密葱郁的森林。在任何时候都应看清楚自己最终想要什么,不要被暂时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,的确有很多这类人,他们为了享乐追求时尚,沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界,像吸取毒药般陷入不能自拔的地步,使自己消极,对人生失望悲观,这种是自身引发的消极表现,也是我们不应倡导的。我们生活在这个花花世界中,各种事物都不断更新,什么事物也与时俱近,同时我们的思想也因如此,只有这样,我们保持那分奋斗拼搏的精神,才对人生充满失望,积极乐观的人生观是我们奋斗的基础。
只要我们奋斗,为成功奋斗,为未来奋斗,为梦想奋斗,这样我们的人生才不会白白流逝,才会过的满足。奋斗是成就梦想的前提,只有你拥有了一个自己想得到的东西,自己想达到的梦想,那么这份奋斗精神就会换成你前进积极进取的动力,因此奋斗与梦想是紧密相连的,只要用了奋斗精神,还怕梦想不能实现吗?当今社会就有很多例子:就如:刘翔获得110米栏的世界冠军,这就是他奋斗的结果,要是他不会坚持信念相信自己拼搏奋斗,为梦想而全力以赴,突破梦想,超越自己,那么他还会得到冠军么?他还能奋斗不息吗?
梦想是天空中翱翔的雄鹰,而奋斗则是雄鹰的翅膀!
谢谢大家!
奋进新青年演讲稿11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。
朋友,当你面对学生求知若渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?
刚毕业时,满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆,转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里,给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜,惊喜课堂上那高高举起的小手,惊喜辩论中那争先恐后的抢答,惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉,陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿,陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌,陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪,为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为冠县的教育事业而祝福。
在教学的旅途上,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。于是我的书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向有经验的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。只有这样,才能做一名有智慧的教师。
当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。
一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。“十年树木,百年树人”,我既然选择了讲台,就选择了默默奉献,我无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让自己的青春在爱的奉献中闪耀!
朋友,青春是美好的,也是平凡的。“润物细无声”的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热情,一片不求回报的热情;“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心。我虽没有大禹“三过家门而不入”的执着,没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情,也没有陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的超然物外,但我可以用我的青春与热血,在自己平凡的岗位上,书写不平凡的人生!
如今,在市场经济的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。我愿“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”,用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。
时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
朋友,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的,有限的青春正期盼着你的奉献,朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手,擎起希望的火炬,为了始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,劈风斩浪,努力奋斗,走向辉煌的明天,让青春在激情中荡漾,让青春在奉献中飞扬,让理想——在奋斗中——闪——光!
记得五年前,我告诉自己青春是用来奋斗的,于是我成了那个学院闻名,学校也不是无名小卒的亮学长,现如今,我明白,青春是用来奋斗的,而所谓的奋斗,就是咬定牙根,坚持着,积累着,不轻易放弃,直到有了足够的积淀,抬起头,眼前豁然开朗。