家长委员会工作制度

家长委员会工作制度

家长委员会工作制度1

（一）活动时间

学校家长委员会每学期召开1—2次，每次开会前三天由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休。（各班级可以根据实际情况自行安排）

（二）活动内容

1。参与学校管理

（1）学校定期公示教育热点问题，例如：收费，作息时间等。

（2）学校大型活动策划征求家长意见，例如：艺术节，校外实践活动等。

2。家长学校培训

（1）邀请教育专家，通俗易懂地向家长介绍儿童心理学、教育学，联系实际传授正确的教育观点，普及科学教育子女的知识。

（2）家教沙龙，学校邀请有丰富家教经验的家长来校结合自己的经验，与家长交流家庭教育心得，使家长明确自己的职责，重视教育。

（3）开展咨询服务，对家长提出的.在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

3。解决班级教育问题，协调其它家长的关系。

（三）家长委员会工作考核

1。学校对各班家长委员活动进行记录，及时反馈家长委员会的意见，对家长为学校解决的实际问题，将列入班级考核中，作为评选先进班级的必备条件。

2。期末对家长委员会的工作进行总结，表彰优秀的家长委员会及优秀家长代表。

家长委员会工作制度2

一、前言

幼儿园家长委员会是学前教育重要的一环，对于提高家园合作、促进孩子健康成长、推进幼儿园管理工作有着不可忽视的作用。本制度旨在规范幼儿园家长委员会的工作，确保其能够有效开展工作，为幼儿园的发展做出积极贡献。

二、家长委员会的组成和职责

（一）组成

家长委员会由幼儿园的家长代表组成，委员人数不得少于5人，不得多于15人，委员会成员的产生通过幼儿园组织的选举程序进行，任期为两年，连任不超过一届。

（二）职责

1.协助幼儿园开展家园共育，为家长提供教育咨询服务。

2.积极参与幼儿园各项活动和家园联谊活动的策划和组织。

3.关注幼儿园教育教学、安全卫生等工作，提出建设性意见和建议。

4.监督幼儿园的收费标准和资金使用情况。

5.维护幼儿园家长的合法权益，促进家园合作。

三、家长委员会的运作方式

（一）例会制度

家长委员会定期召开例会，讨论幼儿园各项事务，并提出相应的建议。每学期至少召开一次例会，需要时可以召开临时例会。

（二）工作报告

家长委员会应当按照规定提交年度工作报告，报告内容包括工作计划、工作重点、工作成果等方面的情况。

（三）议题的提出

委员会成员可以向委员会提出相关议题，经过讨论和表决后，确定具体的工作计划和方案。

（四）职责分工

家长委员会应当根据各自的特长和优势，对委员会内部的职责进行分工，明确各项工作的责任人和任务，确保工作落实。

四、家长委员会的选举与产生

（一）选举程序

1.由幼儿园根据委员会人数制定选举方案，明确候选人的资格要求、提名方式、投票程序等内容。

2.选举应当公开、公正、公平进行，确保每个家长都有参与的机会和权利。

3.选举方式可以采取现场投票或者网上投票等形式，具体方式由幼儿园根据实际情况确定。

（二）产生程序

1.经过选举产生的.家长委员会成员，需在一定时间内确认接受委员会的职务，否则视为自动放弃职务。

2.委员会成员产生后，需由幼儿园根据实际情况，给予必要的培训和指导，确保委员会成员了解职责、任务、工作方式等相关内容。

五、家长委员会的工作管理

（一）评估机制

幼儿园应当定期对家长委员会的工作进行评估和考核，以确保其工作的有效性和成效。

（二）奖惩机制

幼儿园应当根据家长委员会的工作表现，给予相应的奖励和荣誉称号；对于工作不力、违规违纪等情况，应当给予相应的惩罚和处罚。

（三）信息公开

幼儿园应当及时向家长委员会公开幼儿园的教育教学、安全卫生等相关信息，以便委员会成员更好地开展工作。

（四）督促落实

幼儿园应当加强对家长委员会工作的督促和指导，确保委员会成员的工作得到落实和推进。

六、家长委员会的解散与改组

（一）解散程序

1.家长委员会可以自行提出解散申请，或者由幼儿园提出解散建议。

2.经过委员会成员表决，确定解散方案。

（二）改组程序

1.幼儿园可以根据实际需要，对家长委员会进行改组。

2.改组程序与选举程序类似，需要经过公开、公正、公平的投票程序。

七、附则

本制度自颁布之日起生效，如有需要修改，应当经过家长委员会讨论和表决，并经过幼儿园确认和公告。本制度解释权归幼儿园所有。

家长委员会工作制度3

一、家长委员会的主要任务是：

(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。

(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。

二、家长委员会的人选：

家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。家长委员会设立主任1人、副主任2人。

三、家长委员会的作用：

积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

四、家长委员会的具体工作：

(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的'介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。

(二)对学校各项工作提出建设性意见。

(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。

(四)参与或主持学校的大型活动。

(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。

(六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。

(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。

(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。

(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。

五、家长委员会成员每年九月略作调整。

一、组成

1七宝中学家长委员会是由学校学生工作部负责管理，学生家长代表参加，发挥社区、家庭和学校三结合教育功能的组织。

2学校家长委员会下设年级家长委员会分会，年级分会由各年级组建，并报校家长委员会批准。

3校家长委员会设主任一名，副主任两名，均由家长代表担任。其成员由各年级分会推荐组成。

二、宗旨

坚持“全面发展、人文见长”的办学思想，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现家庭、社会、学校教育一体化，促进青少年素质全面和谐的发展。

三、权利和义务

1家长委员会权力

（1）听取学校工作报告，审议学校工作计划，对学校各项工作提出咨询和建议，制订家长学校的办学纲要和计划。

（2）召开家长会议、家长代表会议，研究有关事宜并做出决议。

（3）总结、交流家庭教育经验。

（4）向学校领导反映学生家长的意见。

2学生家长委员会义务

（1）协调、帮助学校搞好教育改革，提高教育教学质量。参加学校组织的有关教育教学活动（如：听课、评课等）。

（2）宣传学校教育教学的优秀成果和经验。

（3）大力支持学校办学，帮助改善办学条件。

（4）学习家教知识，积极参加家长学校学习活动，提高自身素质。

（5）协调社会各个方面支持学校教育工作。

家长委员会工作制度4

1、家长委员会是有学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐发展。

3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的'教育、教学改革，协助学校做好相关的工作，可代表学生家长向学校提出意见和要求。

4、每个班可设3-5名家长委员会成员，并设一名家长委员会组长。年级组在家长委员会组长中再推选一名校级家长委员。

5、家长委员会活动的`次数根据每学期不同的内容而定。

6.家长委员会活动的内容：

（1）、学习教育心理理论。

（2）、听取学校有关部门的工汇报。

（3）、定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育发展，促进办学质量的全面提高。

（4）、商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。

（5）、反映家长的意见、建议等，加强家庭与学校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。

（6）、积极参与班级、校级的各项家校互动活动。

（7）、每学期制定好家委会活动计划和小结，家委会活动的开展要有记录。

（8）、家委会原则上一学年一调整。家委会委员可连任，学生毕业离校后自动卸任。

学校家长委员会发言稿

家长委员会年度工作汇报

家长委员会校长讲话稿

实验小学家委会制度

加强家长委员会、家长学校建设说明报告

家长委员会工作制度5

1、家长委员会是由学校德育室牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的`教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进学生素质全面和谐的发展。

3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。

4、每班共设五名家长委员会成员，并设一名家委会组长。年级组在家委会组长中再推选一名为校级家长委员。

5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。

6、家长委员会活动内容：

（1）学习教育心理理论。

（2）听取学校有关部门工作的汇报。

（3）定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。

（4）商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。

（5）反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。

（6）积极参与班级、校级的各项家校互动活动。

（7）每学期制定好家委会活动计划和小结，家委会活动的开展要有记录。

（8）家长委员会原则上一学年一调整。家长委员会每年为一届，可连任，学校毕业离校后自动卸任。

王瓜店镇初级中学

家长委员会工作制度

一、指导思想

为提高学校整体办学水平，塑造学校良好的社会形象，争创一流学校，学校决定制定家长学校管理委员会工作制度。旨在通过家长参与学校管理，实行民主监督，推动学校深化内部改革，加强师资队伍建设，优化教育环境，加快学校教育现代化建设步伐。学校将努力以优质的服务，优质的教育质量让每位家长满意，从而实现教育现代化目标。

二、具体内容和措施

1、成立专门的领导机构。学校建立“家长学校工作管理委员会”，校长担任组长，校委会成员为组员，邀请社区居委会主任、家长委员会成员等任顾问。

2、建立家长委员会。充分发挥家长委员会的监督、协调功能和顾问作用。定期召开例会，向家长通报学校的重大事件，使家长了解学校的各项工作，组织家长参与学校管理，关心和支持学校工作，协调家校关系，积极为学校的发展出谋划策，协助学校解决办学过程中的重大问题，当好顾问。

3、建立家校联系制度。建立“家长----教师交流卡”制度、每学期一次的学校教学开放日制度、每学期的家访制度、家长学校开课制度。以制度为保障，密切学校和家庭的联系，让家长及时了解学校和孩子在校表现，使教师及时了解学生在家表现。努力使学校教育和家庭教育步调一致，形成合力，共同教育好学生。

4、建立家长参与学校活动制度。邀请家长参加学校重大活动；邀请家长进课堂听课、评课，了解课堂教学情况；邀请家长参加学校其他教育活动。

5、建立家长参与民主监督、民主管理学校的制度。家长在全面了解学校的各种情况后，就学校的教育活动、教育质量、教师的服务质量、改善办学条件等方面进行多方面的监督。对学校出现的各种问题，用反馈形式或告知家长委员会，也可直接用书面（投递校长信箱）或口头形式向“家长满意工程”实施领导小组陈述。学校将对家长反应强烈的问题作出解释并改进。同时鼓励家长为学校工作献计献策，参与学校内部管理，积极提出合理化建议。学校根据实际，在条件允许的情况下，积极采纳家长的合理建议。

6、建立家长评议教师制度。为提高教师的服务意识，质量意识，每学期末学校组织家长采用问卷、座谈等形式民主评议教师。家长根据平时对教师的了解情况，对教师各方面的满意程度作客观的评价。学校根据满意程度的反馈情况，改进管理的方式方法，进一步加强师资队伍建设，提高教师的师德修养和业务能力。

7、开办“家长学校”。举办系列讲座，传授家庭教育知识，提高家长的教育素养，既打好家庭、学校的合作基础，又促使每个学生的个性得到充分、和谐的发展。

8、建立“优秀家长”评比制度。学校规定每学年评比一次，具体操作步骤如下：印发家长书和参评条件→家长申报→自评打分并写好事迹材料→学生评分→班主任推荐→领导小组讨论决定→表彰。

通过实施以上管理制度，努力构建良好的“家校合作”关系，形成一种家校互动、联手教育的模式，以达到社会支持教育，家长关心学校，家校密切配合，促进学校教育、教学改革的进一步深入，全面推进素质教育，培养新世纪的一代新人目标。

王瓜店镇初级中学

2009年2月