校园艺术节活动计划（范文）

第一篇：校园艺术节活动计划（范文）

洪屯中学校园艺术节

活动计划

(音乐)

洪屯中学

孙若楠

2014年洪屯中学校园艺术节活动计划

(音乐)

一、指导思想

为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2013年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、内容要求

充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象

全体在校学生及教职工。

四、时间安排

（一）校园艺术节（2014年5月）

1.成立组织。

按《茌平县2014年3月至8月艺体室工作安排节要求》，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。

2.开展活动。

以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、2大类，其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）、儿童画（命题创作）和手工制作（命题创作）。每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的80%。在2014年5月—2014年6月完成本校艺术节各项活动。

3.总结提高。

2014年6上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册存档。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。

六、参赛要求

1.音乐类参赛要求及参赛组别

（1）舞蹈

参赛要求：以群舞为主，人数10-15人，时间不超过6分钟。参赛组别：校舞蹈队、班级舞蹈队。

（2）合唱

参赛要求：人数不超过60人，钢琴或手风琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），演出时间不超过10分钟。小合唱或表演唱：人数不超过15人，含伴奏，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

提倡教师合唱、大型诗朗诵节目形式。

(3)器乐

参赛要求: 包括管弦乐合奏（乐队人数不超过60人，指挥1人）、管乐或弦乐合奏（乐队人数不超过40人，指挥1人）、小合奏（不设指挥，人数5-10人）等，时间不超过6分钟。

（4）校园剧或课本剧

参赛要求: 校园剧或课本剧：小型话剧人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白；大型话剧演出人数不超过20人，演出时间不超过20分钟。

（5）曲艺、戏曲

参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等（人数2—8人，节目时间不超过10分钟）。

音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。

七、设奖方法

1.优秀组织奖：根据各班上报开展本校艺术活动的组织情况材料进行评选。

2.精神风貌奖：奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演班级。

3.优秀节目奖：音乐类节目学校设一、二、三等奖；个人比赛设一、二、三等奖。

4.指导教师奖：获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人（器

乐可报3人），绘画、书法报1人。

5.优秀音乐创作奖：专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。

6.优秀艺术社团奖：根据各班上报开展艺术社团情况材料进行评选。

八、方法

1.各班组织统一报名。

2.上报名额分配：音乐类各项目各组别各班均可上报１个。绘画类各项目各组别各班均可上报２-３个。

书法类各项目各组别各班均可上报１－２个。

音乐类节目以集体形式参加。

3.报名时间：

各项目的上报及比赛时间为即日起到2014年4月25日。上报节目名称及主要演员，一旦上报，不得更改，逾期不得补报，不得超名额上报。

洪屯中学

2014年3月

第二篇：校园艺术节活动计划

校园艺术节活动计划

活动目的：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民

活动原则：人人参与，人人受益

活动内容及要求：

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：

⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。

⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。

⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

⒋各班在人人参与的基础上，于12月11日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

二、征文比赛

1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。

2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3章，于12月11日上交德育办。

三、作品展示：

⒈在“元旦”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。

2．同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

四.闭幕式。

艺术节闭幕式于“元旦”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼。

攀枝花市第十六中学

第三篇：校园艺术节活动

校园艺术节活动

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容：

1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。

选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。

四、活动时间、地点：

1、时间：2011年5月22日

2、地点：初赛在音乐教室

五、评比方式：

按照低中高年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

六、其他注意事项：

1、各中队在5月20日前将参赛曲目报老师，5月22日按照年级比赛。

2、比赛按班级顺序进行

第四篇：艺术节活动计划

第十八届校园科技文化艺术节活动计划

为响应本次“创意 创新 创造”的主题，为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生创新、创造能力，为广大青年学生的成长成才服务。现结合学校第十八届校园科技文化艺术节主题，我院将开展一系列相关活动，具体内容如下：

1、第十届校园十佳歌手赛 十佳初赛：

（1）时间：2010年9月27日（星期一）晚7:00（2）地点：文学院

（3）要求 ：选手按照编号顺序以清唱的的方式，时间为一分钟（歌曲形式不限，独唱与组合均可）

（4）负责部门：院团委会学生会文娱部 十佳决赛：

（1）时间：2010年10月28日（星期四）下午4:30（2）地点：演播厅

（3）形式：本次比赛分为三个环节

①分两组每组8人，以合唱的形式作为亮相

②对唱表演，2——3人合唱一首歌曲

③个人独唱，每人自选一首歌曲。（4）负责部门：院团委会学生会文娱部

2、“乐满中华”第九届班班有歌声歌咏比赛 时间：10月21日下午15：00 地点：教学大厅

要求：队伍编排力求美观合理，服装色泽，样式与演唱歌曲内容相协调，演唱声情并茂，服装整齐。

负责部门：院团委会学生会文娱部

3、第五届相声小品大赛

（1）时间：彩排：2010年12月2日晚上7:30 决赛：2010年12月5日晚上7:30（2）地点：彩排另行安排 决赛：演播厅

（3）参赛对象：全院爱好相声小品等语言艺术表演形式的同学，以班级为单位参赛

（4）要求：①内容健康，积极向上，反映一定的社会现实生活，特别是反映当代大学生活的作品。

②切合本次“创意、创新、创造”的主题。

③鼓励原创和模仿，原创的节目可酌情加分，节目时间5—12分钟。④表演到位，口齿清晰，表情自然，台风好，能与观众产生共鸣。（5）负责部门：学院剧社

4、挑战主持人大赛

（1）时间：11月18日（星期四）下午18：00（2）地点：文学院

（3）要求：①30秒左右的自我介绍。

②根据临场前抽取的5张卡片，进行30秒的说话。

③进行3分钟的模拟主持，服饰和道具自备。

（4）负责部门：电视新闻学

5、“创意活动周”系列活动

（1）“我们在路上——创意传播行动表彰推进会” 主办单位：院团委会 承办单位：广告学

时间：2010年11月8号下午15：00 地点：学术报告厅

（2）开展“创新、创意、创造” 主题班会

时间：2010年11月21日（星期日）地点：各班指定班级

要求：以“创新、创意、创造”为主题召开班团日活动，力求气氛活跃，内容充实向上。

负责部门：院团委会组织部（3）“欢乐校园，K歌大赛” 时间： 2010年10月17日 地点：校广场

要求：各位选手自选K歌曲目，按抽签顺序依次上台演唱。负责部门：院团委会学生会文娱部（4）“环保&健康”化妆知识讲座 时间：2010年12月7日19：00 地点：文学院

负责部门：学生会女生部（5）“奇妙”海报设计创意大赛 时间：2010年11月25日 参赛选手：我院在校学生

要求： 选手需有一定汇编海报能力，海报规格为90cmX120cm 负责部门：院学生会宣传部

（6）“绣出自我，绣出精彩”十字绣作品展 时间：2010年11月25日 参赛选手：我院在校学生

要求：学生手工十字绣作品（手机挂件、卡套、壁画„„作品形式不限。）负责部门：院学生会女生部（7）“随新手艺”DIY创意大赛 时间：2010年11月25日

要求：收集日常生活中的废弃物，发挥创意思想，设计出形态各异的灯光作品；把制作好的灯光作品统一在当天晚上展会现场进行展示，让大家一起感受这个自制灯光点亮的神奇校园。

负责部门：院团委会办公室（8）“三人行”书法作品展 时间：2010年12月20—24日

地点：文学院 主办单位：团委会 承办单位：书法系

6、社团风采展(1)演讲协会友谊辩论赛

活动时间：2010年12月16日（周四）晚7点 活动地点：文学院

辩论主题：正方：当代社会，“求博“更有利于个人发展 反方：当代社会，“求专”更有利于个人发展 主办单位：团委会

社团联合会

承办单位：演讲协会（2）“吉他角”弹唱会 时间：2O10年12月11日 地点：文学院 主办单位：团委会

社团联合会

承办单位：吉他协会

7、参加校“创意市集”（1）创意海报大赛

时间：2010年11月25日 参赛选手：我院在校学生

要求： 选手需有一定汇编海报能力，海报规格为90cmX120cm 负责部门：院学生会宣传部（2）十字绣大赛

时间：2010年11月25日

参赛选手：我院08、09、10级在校学生

要求：学生手工十字绣作品（手机挂件、卡套、壁画„„作品形式不限。）负责部门：院学生会女生部

（3）“随新手艺”DIY创意大赛 时间：2010年11月25日

要求：收集日常生活中的废弃物，发挥创意思想，设计出形态各异的灯光作品；把制作好的灯光作品统一在当天晚上展会现场进行展示，让大家一起感受这个自制灯光点亮的神奇校园。

负责部门：院团委会办公室

8、参加校“模拟联合国大会” 时间：11月2日—11月14日 地点：文学报告厅

形式：（1）模拟联合国主要通过语言交流和书面文件两套方式进行问题解决。

在语言方面：通常会经过演讲→有组织的核心磋商→自由磋商→演讲这样一个循环，不断就某一问题进行深入的交流讨论。

（2）在书面文件方面：通常会经过立场文件→工作文件→决议案草案→修正案→决议案的一个单向流程。

负责部门：院学生会学习部

9、参加校新生歌咏比赛 时间：2010年12月9日 地点：校广场

要求：①以爱国为主题，表现新一代大学生追求卓越的精神风貌；

②队形、服装等不作统一要求，提倡创新；

③为提高比赛的整体水平，歌曲的伴奏、领唱、指挥、朗诵等表现形式的人选可不限于新生（老师除外）。

负责部门：院团委会学生会文娱部

10、参加校歌曲创作与“我最喜爱的校园十佳歌手”大赛 十佳预赛

时间：2010年11月28日（星期日）（上午9:00~12:00、下午15:00~17:00）地点：校广场 参加对象：在校学生

规则：①评委：5位嘉宾评委；

②每位选手清唱一分钟；

③评分规则：5位评委进行五分制打分，总分25；

④根据选手的总分进行排名，晋级名单将于近期公布 十佳复赛

时间：2010年12月5日（上午上午9：00~11:30 下午14:00~17:00）地点：校广场

参加对象：第一场海选中晋级的同学 比赛规则：①每位选手演唱一首歌曲；

②评分规则：现场评委以十分制对选手进行打分，总分为选手的最后得分；

③晋级复赛的选手平均分成一、二两组，根据选手的总分进行排名，每组选出前十名进入总决赛。

十佳决赛

时间：：2010年12月12日 地点：校广场

参加对象：①第二轮复赛中晋级的20名同学

②创作歌曲大赛获奖的同学。

比赛规则：待定（据进入第三场的选手人数而定）负责部门：院团委会学生会文娱部

11、参加校“演绎青春 品位校园生活”校园相声小品大赛 时间：2010年12月16日（星期四）下午：14：30 地点：大礼堂 参加对象：在校学生 形式：初赛和决赛

要求：①突出主题，体现校园气息。

②各二级学院于12月9日（周四）下午15：00报送参加决赛的（1—2个）优秀作品，并于校学生会办公室进行抽签。每个作品的时间长度为8—12分钟，超时作品反扣分。

③作品可以是原创，也可以借鉴他人作品。（原创作品给于适当加分）

负责部门：院剧社

12、校挑战主持人大赛

A、海选规则：（在封闭的考场进行，现场无观众）1、30秒简短自我介绍

2、才艺简单展示 3、30秒朗诵

B、复赛规则：（评委决定晋级选手）

1、不超过1分钟的个性自我介绍

2、选手以现场抽签的方式抽到一些词，然后再根据这些词组变成一个故事。（选手有30秒的准备时间，故事长度不能超过1分钟）

3、场景主持：（限时2分钟）

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持开场语和结束语 C、总决赛规则：（评委和大众评审团决定选手的得分）

50名大众评委，对每位选手举牌，一票一分，最后评委每人有五分，只能给一位选手，如果最后前三名分数相同的话，由评委决定排名

1、才艺展示

2、场景主持

3、选手以现场抽签的方式抽一些词，然后再根据这些词组变成一个主持词。

4、赛后感言

13、校露天电影节

1、时间：11月18日—22日

2、地点：校广场

3、参加对象：在校学生

4、活动内容：

（1）在学校广场上播放露天电影，重温经典老片；（2）由院文学社开展影评活动；

5、奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干

6、承办单位：校团委会、学生会

第五篇：校园艺术节活动方案计划多篇

校园艺术节活动方案

一、指导思想：

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重要普及、弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。丰富校园生活，推动校园艺术教育的健康发展。

二、活动主题

感恩励志，快乐学习

三、艺术周活动领导小组：

成立校园文化艺术周活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

负责艺术风吹雨打活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术

周活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术周各项活动顺利进行。

四、活动时间：

五、活动要求：

1、以美育德，以德促美；立足普及、重在参与；

夯实基础、争创特色；倡导出

新、鼓励创作。

2、各班主任、音乐、美术教师利用课内和班内班队会开展宣传，发动全体学生

积极参与。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准

备与排练，积极参与各项比赛。

六、评审奖项：

各项比赛按分数高低评比出一二三等奖若干名

校园艺术节活动方案

一、指导思想

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重要普及、弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。丰富校园生活，推动校园艺术教育的健康发展。

二、活动主题

弘扬民族精神，弘扬民族文化，培养三创意识，立志报效祖国。

三、参加对象

全校各班级

四、活动内容

1，声乐、舞蹈。2，美术、书法、黑板报评比。3，普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动。4，首届校园“我爱我家”宿舍文化节。5，“三创”手抄报演讲比赛。6，专业技能比赛。

五、活动时间安排

文化艺术节活动计划

传承民族精神、放飞青春梦想

一、指导思想：

校园文化艺术节是学校教育教学活动的一个重要组成部分，是丰富学生课余文化生活，提升学生审美情趣，审美品位，对学生进行艺术教育，全面提高学生综合素质的一条重要途径。本次校园文化艺术节，将紧密联系我校学生的实际，通过丰富多彩的文艺形式，弘扬爱国主义思想，弘扬中华民族的优良传统文化，讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，通过校园文化艺术节活动，进一步推动素质教育，促进课堂教学，丰富课余生活，激发学生对艺术的兴趣，陶冶青少年的思想情操，提高审美能力。

二、活动主题：

以弘扬和展示中华民族传统文化为重点，展示青春活力和健康向上的精神风貌。突出时代特征、校园特色、学生特点，实现思想教育内容与艺术表现形式的完美结合。

三、领导小组

1、为了保证艺术节开展的有声有色，学校成立领导小组，负责活动的组织、发动、检查、落实。

艺术节组委会名单：

评委会成员：

2、各项活动的负责人，要精心组织、周密安排，做到主题明确，组织有序，成效显著。

四、比赛项目及参赛要求：

时间：

1、“豆蔻年华”综艺节目专场演出

参赛要求：

综艺节目指：歌舞、小品、曲艺、器乐、服装表演等。内容要求积极向上。各班限报一个节目。

报名办法：各班将本班节目形式、内容、节目名称、参加人数报到老师处，过时视为弃权。闭幕式节目单根据演出需要排定。

评奖办法：

设

—等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。各班报名参演，记基本分5分，获奖另加记分，一、二、三等奖得分值分别为

7分、5分、3分。

演出时间：

初中场：5月25

日

地点：四楼阶梯教室。

高中场：5月26日

地点：四楼阶梯教室。

2、“传承中华美德”演讲比赛（）

比赛主题：以“传承中华美德”为中心，弘扬民族精神，讴歌伟大祖国、做可爱的上海人。

比赛要求：不超过3分钟

每个班级派一名同学参赛，记基本分5分。于5月10前上报名单于钱勇智老师处

比赛时间：初中场

5月12日

高中场

5月13日

地点：403工会休息室

奖项设置：设—等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

3、书法绘画类（）

参赛班级至少上交书法作品二幅、绘画作品二幅，记基本分5分。

比赛要求：（1）内容要求：“传承美德、彩绘和谐”，以与时俱进，奋发有为为指导思想，以歌颂祖国，树根立魂，弘扬民族精神、传统美德，建设祖国更加美好的明天为题材

（2）书法作品：纸张四尺对开，绘画作品：4K大小纸张，画种不限

评奖办法：设一等奖二名；二等奖四名；三等奖六名。获奖者按等次分别加记

7分、5分、3分．

报名时间：5月10日前

报姚谷鑫老师处。5月16日前上交参赛作品

获奖另加记分，一、二、三等奖得分值分别为

7分、5分、3分。

★

表演赛每班4——6名，5月9日

中午12：00

地点：操场

5、班容班貌展评

参赛对象：全校各班均参加，记基本分5分

评比要求：包括黑板报与班级环境布置，内容切合艺术节主题要求且丰富；展现班级文化特色。

展评时间：5月20日之前

奖项设置：一等奖二名、二等奖四名，三等奖六名。获奖另加记分，得分值分别为

7分、5分、3分。

6、班班有歌声合唱比赛

比赛要求：

每班演唱两支歌，一支为校歌，另一支为自选歌曲，时间共为6分钟，歌曲内容健康向上符合学生特点，服装整齐、大方，歌声嘹亮，形式新颖

比赛时间：

初选赛：

决赛：

地点：操场

五、闭幕式

1月1日（暂定）

校艺术节闭幕式，颁发各类奖项。

六、为真正体现全员育人的德育原则，营造校园艺术氛围，工会组织教职工积极参与校艺术节活动。

文化艺术节活动计划

为了深入推进艺术教育，促进学生综合艺术的提高，根据盟、市的文件精神，结合我校的实际，我校定于201*年9月下旬校园文化艺术节。具体内容如下：

一、指导思想

为给学生提供参加艺术创造、展示艺术才能的机会，提高学生的艺术兴趣，培养学生的艺术创新和实践能力，进一步丰富校园文化生活，从而促进学校各项工作更加规范化。通过艺术节活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题

主题：阳光下成长

四、活动时间：201*年9月20

日

五、活动内容与措施

各班要认真发动、组织、充分利用校内现有资源，发挥学生内在潜力，合理利用校内校外艺术师资，争取家长密切配合，保证学生的艺术才能得到充分的发展。学校将举办：①合唱、独唱比赛

②舞蹈

1、本活动成立以校长为组长的校园文化艺术节领导小组，定期对班级、校级活动指导、督促。

2、各种比赛均纳入班级量化评比，以班级为单位评出一定数量的艺术节活动先进班集体。

七、参赛办法及要求

1、大合唱为每班必选节目，独唱自选；

2、舞蹈为每班必选项目

基本要求：

3、大合唱：全班参加,服装统一；指挥由本班学生担任；伴奏音乐自行解决。演出时间不超过8分钟。

4、舞蹈：服装自备；伴奏音乐自行解决，演出时间不超过6分钟。

5、独唱：内容健康，积极向上，选手自备OK带，亦可伴舞，演出时间不超过5分钟

6、各班要提前做好节目的选材和排练工作，做到早打算、做排练，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

八、评比方案

1、单项奖：根据报名情况确定参赛组别，按参赛班级数取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖，按照10、8、6分计入班级总分，参加但未获奖的按3分计入班级总分，其中大合唱、舞蹈、校园剧三个项目获奖的双倍计分。

2、团体奖：将各单项分值合并计算得出团体总分，团体总分纳入班级量化得分。

3、优秀指导老师奖：授予获得团体总分前4名班级的班主任。

4、优秀演员奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。

(以上由学校颁发奖状并进行奖励。)

5、个人、集体优秀项目均报送上级部门进行复赛。

九、裁判员

舞蹈、歌唱：卢春光（组长）

组员：崔曼

周莹

白秀兰

程丽华

十、如有特殊情况需要变动的，根据实际情况另行通知