综合文科教育专业[最终定稿]

第一篇：综合文科教育专业

综合文科教育专业

专业简介

学科：文化教育大类

门类：教育类

专业名称：综合文科教育专业

专业信息

培养目标：掌握文学、历史、哲学、经济、政治、管理、法律、地理等学科的基础知识、基本理论和基本技能；了解一定的人文社会知识和现代科学技术知识；有较强的文字写作和口头表达能力，培养适应以素质教育为中心的基础教育课程改革和发展需要，能胜任语文、政治、历史、地理等单科课程和文科综合教学，能从事管理和文字处理等方面工作人才。

主要课程：哲学、政治经济学、中国通史、古代汉语、现代汉语、中国地理、世界地理、英语等课程。专业就业状况

学校、机关、企、事业单位教学、管理等。

第二篇：综合文科专业毕业生自荐信

尊敬的领导：

您好!我的名字叫xiexiebang，我是XX学院初等教育系综合文科专业2013届毕业生。欣闻贵公司招聘，我怀着诚挚的心意和充分的信心向贵公司提出求职申请。

热情，幽默、善于与人沟通，喜欢挑战，具有较强的学习能力和适应能力;注重团队精神，能系统的分析问题，在决策上服从于全局的利益，喜欢参加校院里各项活动。大学期间，通过各种理论学习和实践，建立了较为牢固的知识体系，立体式地培养和发展了自身的能力。在学习生活中，工作各个方面，得到了老师和同学们的认可，同时还获得了奖学金。

在丰富的社会实践中铸成了极强的自学能力和奋发向上的精神品质，使自已具有良好的身体素质和心理素质，同时也积累了大量宝贵的经验，我认为一个人只有把聪明才智应用到实际的工作上去，服务社会，有利社会，让效益和利益来证明自己，才能真正体现自已的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的，只有脚踏实地努力工作，才能发挥出人的全部潜力，做出更出色的成绩，实现人生的最大价值。

贵公司在为客户创造价值、为社会提供效益、为员工进步提供平台等方面创造了不凡的业绩，并且以良好的企业形象和行业内的领先地位吸引着无数青年人，我也衷心地希望能成为贵公司的一份子，在发展中充分展示自己的才能，为其贡献自己微薄的力量。

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang

第三篇：文科热门专业（推荐）

近几年来比较热门的文科专业

一、物流专业

物流业是当代经济发展的热点，涵盖了国民经济中的海陆空交通、运输、仓储、采购、供应、配送、流通加工、信息、第三方物流、连锁销售、制造业以及与物流相关的众多行业。中国拥有世界上最大的物流市场，物流产业也被列为四大新兴产业之一。

目前，我国的物流业处于刚刚起步阶段，人才匮乏成为物流产业发展的最大制约。物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，据初步估算，我国物流人才的需求量为600余万人。

二、.理财专业

经历了股市的起起伏伏和楼市的涨涨跌跌，理财意识前所未有地深入人心——电视里的理财节目屡创收视新高，懂点儿金融知识的人一时间也成了身边朋友咨询的最佳对象。可以说，中国的个人理财市场正在以前所未有的速度增长。

因此，那些能为客户提供全方位专业理财建议的理财师，将有可能成为最炙手可热的人才。专家预计，我国理财规划师的缺口为20万人。未来5到10年间，理财规划师将成为国内最具有吸引力的职业。

三、心理学专业

随着经济的发展和竞争的加剧，人们的生活与工作节奏也越来越快，这让我们每一个人感受到了前所未有的心理压力，“心理健康”这个词也越来越得到人们的重视。2005年年底一项心理调查报告显示，1/6以上的中国人存在不同程度的心理问题。

因此，心理咨询师将成为一个新兴的热门职业。很多人认为心理学专业是专门面向理科生的，但其实，很多师范类大学的“应用心理学”专业是文理兼收的。

四、会计专业

据统计，我国目前共有注册会计师7万多名，而根据中国经济高速发展的需要，这个数字还差了至少35万。巨大的人才需求缺口，使注册会计师成为未来几年我国炙手可热的人才，尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师。

记者了解到，每年进入四大会计师事务所的应届毕业生月薪大都在五六千元，再加上丰厚的奖金，年收入会超过10万元人民币。中高层管理人员的年薪则在20万到50万元人民币之间。

第四篇：初中综合文科

初中综合文科（政、史、地）教研组工作总结

我们政史地组的全体成员怀着深深的眷恋，来回顾我们刚刚奋斗过的一年。

本学，对政史地教研组主要的工作作如下总结：

1、教研组教研活动正常开展

① 发挥我组名师、学科带头人的优势，开设示范课，本学先后由-------等开设示范课，提升全体教师的教研水平。发挥名校名师优势，辅助兄弟学校。本学年，我组老师张到兄弟学校讲学或进行指导，② 年轻老师的汇报课。年轻老师通过汇报课，从备课——上课——评课——备课的形式，促进了年轻教师的快速成长。本学年，先后由吴老师开设了汇报课，得到了锻炼。在市级年轻教师教学比武中，刘老师获得了市一等奖的好成绩。

③ 发挥骨干教师的作用。我组拥有一大批一线骨干教师，他们在本学科中起到了顶梁柱的作用。本学年，先后由周春始老师和郑友民老师开设了研究课。④ 为加强文科综合研究，政史地教研组与衢州市教研室、衢州一中联合举行了教研活动，取得了较好的效果。

2、中考考文综成绩喜人

本学年，在徐组长的率领下，政史地备课组齐心协力，团结协作，群策群力，定时举行集体备课，列出热点问题，讨论热点内容，推出系列专题，增强教师和学生的文综意识，培养学生用文综的观点全面看问题的能力，加强文综交叉，让学生学会对历史问题从地理角度思考的全新思维模式；或者从地理的背景知识，提炼蕴含的哲学思想，培养学生的创新思想。

另外，文综备课组为了加强综合训练，提高学生的应试能力，利用周六下午进行系统练习，及时组织老师进行批改、讲评和分析工作。在加强文综训练的同时也不忘记对学科内知识的巩固，经过长期的经验总结，各学科都基本上形成了一套具有二中特色的系统训练。因而从2000年至今，文综成绩一直在市名列第一，在浙江省名列前列。

3、加强教育理论学习，以课题研究为载体，加强教育科研工作。历史和地理学科还开发了高一历史和高一地理复习参考用书。

4、加强学科与信息技术的整合。

政史地老师在据从双老师和吴利伟老师的带领下，认真学习计算机知识。平时各类考试命题的打字、绘画、排版等工作，本组内老师：如都能熟练的完成。政史地教研组还配合学校网站的建设，积极创建了衢州二中政治网、历史教学网和地理教学网，页面精美，栏目科学，质量可靠，充分体现了政史地学科特点。总之，政史地教研组是一个团结协作，朝气蓬勃的教研组，在名师和多位学科带头人的带领下，全体老师定会取得长足的进步。

第五篇：文科报考专业（范文模版）

大学专业共分11个学科门类，文科生通常报考的有哲学、法学、文学、经济学、教育学、历史学、管理学等7个门类。

另外一种划分方法可以分为详细的6大类：

第一类是传统的纯文科专业，如哲学、中文、历史学、考古学、教育学、学前教育、小学教育;

第二类是发展势头较好的文科专业，如新闻学、传播学、对外汉语、国际政治、英语、德语、法语;

第三类是文理交叉的文科专业，如经济学、金融学、会计学、社会学、教育技术学、艺术设计学;

第四类是新兴的文科专业，如媒体创意、知识产权、家政学、特殊教育、言语听觉科学;

第五类是稀缺的文科专业，如外交学、小语种类专业、公安学、侦查学、边防管理、禁毒学;

第六类是艺术体育类专业，这是一类较为特殊的专业，它们在招生过程中不同于普通的高校，是单独招生，并且有面试和专业课加试，分数线也不同于普通高校招生录取分数线。