历年高考09年高09年高考作文备考指引

第一篇：历年高考09年高09年高考作文备考指引

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..。..2009年高考作文备考指引

华南师大陈妙云教授

例文1

不要轻易说“不”

天空不对雄鹰说“不”，于是雄鹰的点缀给了天空意想不到的灵动；冬天不对梅花说“不”，于是梅花的出现给了冬季意外的生机；大海不对江河说“不”，于是江河给了大海永远的浩瀚。不要轻易说“不”，要相信彼岸终有惊喜。

不要轻易说“不”，请相信，此刻的委屈是为了今后的崛起。眼前的一双臭脚考验着韩信的忍耐力，他最终没有选择说“不”，而是慢慢地俯着身体，低下自己的头颅，接受了胯下之辱，不是懦弱，却是因为他明白：小不忍则乱大谋。于是我们见到了后来的常胜将军。太史公司马迁力挺压力，接受宫刑，没有选择说“不”的他明白“人固有一死”，而他的死，该是重于泰山的。于是乎我们有幸读得那“史家之绝唱，无韵之离骚”。于是乎太史公名垂青史，流芳百世。天下君子慎记之：不要轻易说“不”是一种智慧，请相信，此刻的委屈是为了今后的崛起。

不要轻易说“不”，请相信，阳光总在风雨后，十年浩劫，考验着中华民族的心灵。同为作家，老舍不堪压力，纵身一跃，结束了自己的生命。而沈从文则默默承受着，他不要轻易说“不”，他要坚持。终于，风雨过后，阳光透过云层，驱散阴霾，普照大地，温暖了沈老的心。可惜老舍却带着永远的遗憾，离开了。人生总有大大小小的挫折，是它们点缀了人生道路，使得人生更加精彩神秘，否则生命岂不平淡无奇？天下之君子不要畏惧，不要轻易说“不”，请相信，阳光总在风雨后。

不要轻易说“不”，请相信，有爱就有希望，众志成城，没有过不去的坎。2008年5月12日14时28分，这个已经永远定格在中华民族心灵中的时刻，给了我们太多的痛。一场地震，带走的是汶川的建筑，但是它永远带不走的是中华民族的精神。我们绝不轻易对希望说“不”，有温总理的沉着指挥，有战士们奋不顾身的抢救，有白衣天使不分昼夜的守护，有亲人的呼唤，有同胞的支持与援助，不幸的人们请不要轻易对希望说“不”。请相信有爱就有希望，让我们携手重建，美好家园!

不要轻易说“不”，是桑兰遭遇不幸后不对生活说“不”，自信要“靠自己，站起来”的美丽；不要轻易说“不”，是张丹张昊坚持完成了比赛，演绎《龙的传人》的感动；不要轻易说“不”，是李丽身殘志坚，用轮椅画下美丽弧线的震撼。不要轻易说“不”，是智慧，是勇气，是我们追寻梦想的导航船。请谨记，不要轻易说“不”，不要让一时的失误中断前进的道路。

例文2

不要轻易说“不”

不要轻易说“不”，当你认为“山重水复疑无路”时，也许会“枊暗花明又一村”。不要轻易说“不”，当你认为“有心栽花花不开”时，也许会“无心插枊枊成荫”。——题记

《蜀之僧》曰：“天下事有难易乎，为之则难者亦易也，不为则易者亦难也。”人间弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。假若我们轻易说“不”，那么万事成蹉跎，我们将一事无成。因此，不要轻易说“不”，勇往直前，希望在转角，成功在眼前。雄关如铁，我们也不轻易说“不”。

不轻易说“不”，雄关如铁，有智可破。舳舻千里，旌旗蔽空，浩浩荡荡南下的正是曹操的百万雄师。吴蜀同盟，但也是鸡蛋碰石头。孙权、刘备没有说“不”，没有投降，而是奋起反击。周瑜机智，火烧赤壁，诸葛神算，巧借东风。于是“强虏灰飞烟灭”，曹操败北，1

天下三分之势已定。假如孙刘畏惧，说“不，我投降”，那么他日“铜雀春深锁二乔”，假如

周郎卧龙愚笨，那么赤壁也不会有苏轼口中一诵再诵。不轻易说“不”，只要有智慧，有谋

略，天下难事作于易，天下易事作于细，成功就在眼前。

不轻易说“不”，雄关如铁，有勇可破。“苟利国家生死以，焉能避祸趋吉兮。”林则徐，这位开眼看世界第一人在虎门销烟后却被贬荒凉的伊犁。以罪臣之身行忠臣之事，他没有说

“不，我不去”，而是放弃以金代贬的机会奔赴新疆。在南疆，他惩治恶霸，推行耕作。在北疆，他土地改革，推广坎儿井。他的勇气、毅力让我们佩服仰视。不要轻易说“不”，再

大的困难也只不过是躲在灯下的病猫装成的虎影。决定事物成败的因子不是它的难易，而是

我们的心。

不是轻易说“不”，雄关如铁，有团结亦可破。“比赛不是一个人的。”这是一句经典的广告词。在生活中，我们也不是孤军奋战，我们有支持我们的亲人，有帮助我们的朋友，有

指导我们的长辈。凭借团结的东风，生命的小船总能顺风顺水。是团结让困境中的人们走出

阴霾，是团结让我们战胜了天灾，战胜了死神。团结互助，一场大地震也不过是让中华巨龙

觉醒的响声。不要轻易说“不”，永远记得背后有无数双手，撑起蓝天。

不轻易说“不”，让我们怀着“我是人间第一燕，为衔春色上云霄”的自信打败困难。

不轻易说“不”，让我们带着“雄关漫道真如铁”的勇气战胜一切。

不轻易说“不”，靠的是勇气，是智力，是团结互助。

例文3

不要轻易说“不”

“不”往往是人们在面临挫折、困难时脱口而出的一个字。

然而，轻易说“不”只会让人生毫无生机活力，让人生黯然无光，因而，一个美好的人

生需要一个原则：不要轻易说“不”。

不要轻易说“不”，需要坚定的信念和足够的勇气。

关颖珊，花样滑冰运动员，敢于挑战高难度的三周跳，而且还跳了两次，两次都成功了，最终顺利夺得金牌，“我不想等到失败了，才后悔自己没有尝试过。”因为她没有轻易说“不”，让她在滑冰场上正常发挥自己的水平，正是她坚定的信念和足够的勇气，让她如愿如偿。

不要轻易说“不”，需要永不言弃的态度。

他，八次竞选八次落败，还差点精神崩溃一次。正如他所说：“我成功过，失败过，但

从未放弃过。”正是永不言弃的态度，让他没有轻易说“不”，让他成为美国著名总统之一—

—亚伯拉罕·林肯，他用行动去践行了他的原则，他的态度，不轻易说“不”。

不要轻易说“不”，需要乐观积极的态度。

哈伦德·山德士，肯德基的创始人。

他创立的肯德基是用自己第一笔退休金作为赌注的，一旦失败了，他将一无所有，可能

还会流落街头，但他抱着乐观积极的人生态度，从前失败的经历似乎已经荡然无存，他没有

轻易说“不”，因而使肯德基成为世界上著名的快餐连锁店。

不要轻易说“不”需要坚定的信念，足够的勇气，永不言弃的态度和乐观积极的人生态

度。

5·12汶川地震让人们流离失所，但是受灾群众和中国人民没有轻易说“不”，创造一

个个惊人的奇迹。

不要轻易说“不”，这样会让你的人生中有进取，有追求，有希望，让你的人生里充满

阳光，让你的人生变得璀璨辉煌。

不要轻易说“不”，能让我们在困难、挫折面前无所畏惧，进而走向胜利的彼岸，让世

界充满希望和活力。

例文4

不要轻易说“不”

说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”，在意气用事者那里，是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。所以，请不要轻易说“不”。

然而，我们却从不吝啬说“不”。推选班长，为逃避重担，以“‘不’敢为天下先”标榜

自我而无人毛遂自荐；而上学迟到，却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名，来表现自己的勇

敢。殊不知，老子当时说出“吾有三宝：一曰慈，一曰俭，一曰不敢为天下先”。那是在一

个诸侯争霸，天下大乱的时刻，他的“勇于不敢”，是劝诫人们不要为争名逐利蜂拥而上，以致兵戈相见，生灵涂炭，这是智者渴望人们和睦的呼喊，而不是逃避职责的理由。而勇敢，不是蛮横不讲理，孔子说过“知耻近乎勇”，对自己的错误检点省察而幡然知耻，才是勇敢。

不要轻易说“不”，在世事尚未洞明，人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是“不”

之前，理智地运用“不”。

不要轻易说“不”，因为它需要我们付出代价，有时候甚至是血的代价，生命的代价。

败兵垓下的项羽，对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱。而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究

其原因，项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。说“不”，有时是一个生死攸

关的选择，请慎重考虑，请三思后行。

当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死，留取丹心

照汗青”的绝唱；在浑浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐；在挫折困难面前说

“不”，如贝多芬“扼住命运的咽喉”的呐喊，如千手观音创造的奇迹„„这些，都是经过

深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力、残酷现实、不公命运的有力抗争。

他们，才是真正的勇者。

所以，请不要轻易说“不”。

例文5

不要轻易说“不”

传统文化是华人之骄傲，但继承与弘扬之责难道只是文化人的吗？

——题记

当易中天在百家讲坛上妙品三国时，不少人痛心疾首地叫道：易中天是在亵渎历史文化

啊。

当陈丹青为不满清华招生制度而辞职时，不少人批评说：陈丹青是在侮辱中国名校啊。

当于丹在各大学演讲《于丹·论语心得》时，不少人听到“孔子是只丧家犬”时叫嚣说：

于丹是在颠覆中华伦理啊。

看到诸如此类的评论，我只是会心一笑。因为我认为：不要轻易说“不”，也就是不能

轻易地就否定或是批评别人的观点，而是要从全局出发。

在功利主义盛行的现在，的确有不少披着国学外衣的“大师”们在苦苦地挖取传统文化

中对他们有利的东西。如大话西游话了三回，《唐僧日记》一版再版，悟空、沙僧、八戒也

出了书。但试问，易中天他有评讲那些庸俗低级的作品吗？所以，请你不要轻易说“不”。

在传统古典文化离年轻一代越来越远时，易中天以他诙谐幽默的方式品读着刘备、诸葛

亮、曹操，这不正是让年轻人更广泛地了解历史吗？或许，有人由此而有兴趣去品读《三国

演义》《三国志》了呢。经典之所以成为经典，是源于它独特而深厚的文化底蕴。作为现代

人，请不要一味地沉醉于传统文化只是文化人的事之错误观点，我们每个人都肩负着继承与

弘扬传统文化的责任。而易中天就是中国传统文化的传播者，他领引更多的人去接触它进而

认识与理解传统文化。

当然，其中可能存在着“曲解”，但也只是个人对历史的认识和个人情感认知的产物。

这也从中告诉听众，历史是活的。

那些态度强硬，说话刻薄之人，还请你不要轻易说“不”。

时代在发展，许多事物与方式也都产生变化。但传统文化却在我们古老的酒坛子，愈发

醇香，似乎正等着我们开封，去品尝，去体验。这过程也注定了不同的尝法，不同的味道，若能找到一条与我们现代社会相适应的方法，就更好。

易中天找到了一条现代人认识文化经典著作的道路，而我们是否该走，还是摒弃它呢？

千千万万名读者喜欢，这已证明易中天的路可以走。

我在高楼上俯视，把握着全局，不会轻易说“不”。因为我真的希望，传统文化不会渐

行渐远，不会像夕阳中洒泪的莫高窟。

例文6

不要轻易说“不”

“不！”短短的一声拒绝，却能对人产生巨大的影响。所以当我们的“不”快要脱口而出时应该三思。或许简单的一声“不”，就会伤了某个人的心，让我们与他人沟通的一扇大门从此关上。

当你年轻的时候，面对同学对你的请教，请不要轻易说“不”。也许你对他十分陌生，也许你确实没有时间，也许你不想泄露你的“学习秘诀”。但当你的那一声“不”脱口而出之后，你也许便会失去一段珍贵的友情。这是多么大的损失啊！当你和他结成好友时，有朝一日你或者会想起他向你请教问题的那个下午，便会庆幸自己没有让那一声“不”说出口，才有了今天的挚友。一声“不”与一段友情，犹如鸿毛之于泰山，所以请不要轻易说不。

当你从学校毕业，走入社会开始工作时，面对老板给你的要求，请不要轻易说“不”。对你来说，这些要求也许过重，令你难以承受。但“自信人生一百年，会当击水三千里”，你应该想到，这些要求对你来说正是一次助你提升的磨练。当你经历奋斗终于完成任务，获得业务的提升，前途飞黄腾达不禁志得意满时，不应忘记，假如你当初说了“不”，到现在你不过仍是碌碌无为。社会中还有很多这样或那样的挑战，我们不应因为害怕失败而轻易说“不”，而应坦然接受，说不定这是一条通往成功的路。

当你成家立业，有了孩子时，面对孩子对你的发问，请不要轻易说“不”。这些问题你或许觉得过于幼稚，或许觉得荒诞不经，但无论是什么问题，都不应以“不”作答。一声“不”看似漫不经心，却会对孩子们的求知心产生不小的打击，会让他们失去对问问题的追寻探索的勇气。你的孩子未来或许会是伟大的物理学家，但最伟大的物理学家也是从“为什么苹果会从树上掉下来？”这样的发问开始的。假如你的孩子问起你这样的问题，你应该想到他以后所走的路，将你的“不！”藏在心中。

在我们的一生中，一定说过很多次“不”，或是有意而为，或是无可奈何。但每当我们想说“不”时，请先想想你会因此而失去的，会远大于你所得到的。所以请不要轻易说“不”。

例文7

不要轻易说“不”

人的性格，有60%的成分是靠后天培养形成的，而对一些人来说，这个比例可能更高。作为独生子女的我们，从小就是全家人的焦点。独立的生长环境赋予了我们很多特性，而“勇于拒绝他人”不可不说是其中的一大点。曾经的一代中国人在被教导着“舍己为人”的观点下长大的，说“不”对他们来说总是很难。然而有时候想想，我们是不是又做得太容易了呢？

所以今天，我要对大家说：请不要轻易说“不”！

请不要轻易对爱你的人说“不”，对爱你的人说“不”即是失去了一个爱人的机会。对于爱我们的人，我们总以为自己处于一个很高的位置，殊不知接受爱意并不是我们的权利，给予才是。当爱你的人需要你的帮助时，请认真地考虑。生命中并没有很多机会能让你对一个人的爱意表示感谢，能拥有这个回馈爱的机会对很多人来说都是奢侈。等到父母岁月老去，等到朋友感情淡去，等到爱人热情褪去，此时你才会真切地意识到，用“不”字回绝了那个让你去爱的机会是多么愚蠢。

请不要轻易对陌生人说“不”，对陌生的人说“不”即是失去了一个了解人的机会。大家都知道“布衣总统”孙中山和张之洞的故事，张之洞差点因为自己的傲气而错失了孙中山。想当年，孙中山途径武昌，因崇敬张之洞而以孙文一名向其求见，却被张之洞以一句对联代替“不”字驳回，文字中满是不屑。幸得孙中山不卑不亢，写下“行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。”让张之洞收获这个挽回的机会。世间千百亿对陌生人，不是人人都有这个机会作为朋友。说一个“不”字即代表向其中一个人关了一扇窗，而一间房子总归是没有几扇窗户的。

最后请注意，请不要轻易对恨你的人说“不”。

对恨你的人说“不”理应是一件最合理不过的事情。道不同尚且不相为谋，更何况此人还恨你。然而，在我看来，对恨你的人说“不”即是失去了一个重新开始的机会，而人的一辈子中这种机会犹为稀少，犹为珍贵。向一个自己所恨之人提出请求必然是人生中最需要勇气的事情之一，此时的一个接受或是一个拒绝都将被放大百倍。真正心胸广博的人接受了请求，便是少了个敌人，多了个朋友，人生的另一页便也重新写下。正如宰相蔺相如接受了

大将军廉颇的负荆请罪，一段历史佳话便由此抒写开来，而那个朝代也在悄然改变。

如此看来，在说“不”之前三思能为人们赢回不少有价值的机会，但这也并不代表永不说“不”。说“不”是个学问，该不该说，什么时候说，对谁说，怎么说都要酌情考虑。这不是一件随意的事情，请不要随意对待，很多时候也许会有意料之外的收获！

例文8

不要轻易说“不”

狄金森把人生比喻成布满荆棘的路，我们走过时往往遍体鳞伤。古今多少命途多舛之人，中唐的薛涛就是其中之一，但她却用自己的一生告诉我们：不要轻易对命运说“不”！

（一）长安流离，蜀中乐伎

薛涛出生在长安的一个官宦之家，生得美丽可爱，自小便琴棋书画样样精通。可惜好景不长，战争使薛涛的父亲过早地辞世，安史之乱把这个小女孩逼到了西川的成都。孤女寡母的境地使薛涛第一次尝到命运的辛酸苦痛。但薛涛并没有轻易对命运说“不”，她振作心情，加入了西川府的乐籍，成为一名乐伎，决意要自力更生，养家活母。

（二）罚赴松州，授官校书

沦为社会地位低下，为官员侑酒陪乐的乐伎，薛涛却未改心比天高之气。于是有一次，忤了节度使韦大人的意，被韦大人罚赴松州。松州不仅是地处现今黄龙的海拔二三千里的蛮荒之地，更是当时唐与吐蕃频繁交战的边疆。一个弱女子在战乱中惊竦颤抖，但她却没有轻易向命运说“不”。薛涛在恶劣的环境中以诗当哭，沉醉于诗歌创作之中。就连当时的才子们也不得不对薛涛诗中过人的见地感到佩服。于是韦大人只好把薛涛调回西川，并授予她校书郎一职。

（三）盟誓无终，醉制彩笺

经过了松州之事，薛涛毅然离开了乐籍，她找到了以为可以厮守一生的人，这个人就是元稹。公元809年，他们相遇相识相爱。可是，元稹走了，走了就再也没有回来。又一次被命运狠狠地打击，薛涛依然不轻易向命运说“不”。好吧，脱离了灯红酒绿的乐伎生涯，再收拾起那段不堪回眸之恋，薛涛自由了。她一举制出各色彩笺，让自己的诗、自己的情感有个安居的地方。世人都必须承认：西汉蔡伦制出了第一批植物纤维纸，中唐薛涛制出了第一张彩笺！

盛唐的风悠悠吹至今，撩拨今人的心弦：身处封建社会，地位卑微的女子，尚能不轻易对命运说“不”。而况今日我们身处太平盛世，环境优越。所以面对不如意的命运时，请不要轻易说“不”。

例文9

不要轻易说不

一个“不”字很容易说，但它其实有很深的责任隐含着。幼小的孩子撒娇说我不去上学，这是不懂事；一个狂莽的青年说我不守法，这是不履行义务；趾高气昂的人说我不相信真理，这是骄傲自大„„真的，“不”字不难说，但不能轻易说，需知责任重大。

不，是一种对真理勇于挑战的气概。不，是一种不屈服于强大势力的自强。不，更是一种理解后的坦然。

明确方说“不”。苏武在奸臣的诱惑下，仍坚决不动摇，即使被流放到荒芜之地、断水断粮仍不屈服。大呼：我誓不降伏。苏武能这般坚决不屈，并不只靠一腔正气和一股勇气，更是因为他心中明确自己的志向究竟指向何方，他明确自己的人生指南究竟指向何方。明确了自己应该捍卫朝廷利益，忠于君主；明确了自己应该保护百姓，以大局为重。“不”不是轻易地说，是在有明确目标后，才会坚定，方显身之重任，正气凛然。

思考方说“不”。我们不可能立刻断定别人犯错误。哥白尼的成就就是建立在否定别人的基础上，但他也没有武断行事，思考才是上策。哥白尼挑战“地心说”的权威，他在众人的排斥和歧视中，独立思考，经多番论证后，最终提出“日心说”。地心说是不正确的，他的喊声震耳欲聋，振碎了所谓的真理，振破了人们的自大。伽利略否定亚里士多德的学说也同样如此，在多次思考和实验中推翻了亚里士多德的谬论。思考方说“不”，是一种责任的体现。一个“不”字，要在思考后提出，才能算是一个科学明智的开创者，否则轻易说“不”，则只是一个懂得闹事起哄的好事之徒罢了。

理解方说“不”。即使别人真的错了，也要理解体谅他人。这是对别人的尊重。大到国家间的问题，我们国家就是采取尊重差异，理解个性的原则去处理问题，这样才能确保国家间的和谐相处。小到家庭教育，父母对孩子的教育也一样，不能轻易说“不”，这样孩子易产生叛逆心理。父母应该耐心地分析，并表现自己能理解孩子，这样的教育才算成功。

明确方说“不”，使自己成为一个有目标的坚持者；思考方说“不”，使自己成为一个理智的开拓者；理解方说“不”，使自己成为一个宽容的批评者。不要轻易说“不”，一个单纯的“不”字不能解决问题，让我们载着宽容与理解去抚平一个个的缺陷。

例文10

不要轻易说“不”

拒绝是人生的必含内容。然而，就像春风必会扫尽落红一样。拒绝可能会带给别人伤害。所以，不要轻易说“不”，是我们为人处世的必要，它需要有果断的勇气与周密的思考。

不要轻易说“不”，拒绝之前，需要学会倾听。三毛在《温柔的夜》一文中记叙了自己经历的事情：在她等待到丹娜丽芙的航船时，一个衣衫褴褛的男人苦苦哀求她为他买一张船票。三毛生怕自己再次被骗，连忙拒绝。男人穷追不舍，三毛处处躲避。男人申诉原因，她掩耳不听。之后，道德心驱使三毛买了船票，才知道那男人来小岛旅游被人盗窃身无分文。三毛为自己在拒绝之前不倾听，不信任这男人而懊悔不已。拒绝有时是必须的，然而直觉有时不一定准确。说“不”之前，先学会倾听别人的需要，解释，再去谨慎思考，判断，这样拒绝才不会成为一种“无理”的行为。

不要轻易说“不”，拒绝需要有周密的安排。周华健的三哥很疼爱他，小时候就送他一把吉他让他练歌，周华健因此十分敬重他。后来三哥生意失败，负债累累，周华健工作勤奋，为他偿还债务。可三哥变本加厉，于是周华健决定不给他三哥钱，而是细致地安排律师，用法律的途径解决问题。周华健在说“不”的同时，周密地安排，另辟蹊径解决问题，既帮助了三哥，又不至于破坏兄弟情谊。轻易地说“不”，造成的就会是尴尬。周密地安排才能使拒绝不成为破坏情谊的尖刀。

不要轻易说“不”，拒绝需要智慧与处事艺术。罗斯福在海军任职时，一位朋友向他打探海军的情况。罗斯福压低声音说：“你能保守秘密么？”“我能。”罗斯福于是笑着说：“我也能。”就这样，通过巧妙的语言，罗斯福在拒绝的同时，又给朋友一个台阶下，避免了冲突，避免了尴尬。倘若罗斯福随口拒绝，造成的将会是怎样的尴尬与仇恨？所以，适当的处事方式，才能使拒绝不至于成为僵化关系的祸源。

拒绝，也是一门艺术。毕淑敏说：“如果你不会拒绝，你就无法成功地跨越生命。”拒绝，不需要是一首挽歌，回荡袅袅的哀伤，只要你学会倾听，周密安排，用智慧与适当的处事艺术。

不要轻易说“不”，聪明而又巧妙地拒绝吧！

例11

阅读下面的文字，根据要求写一篇800字的文章

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是，乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只羊的背上，想抓住山羊往上飞，可它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。” 孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

例12

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有兄弟二人，年龄不过四五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再、再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。

正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

打开心窗

小芳知道这世界上有一只青鸟，它可能其貌不扬，但却拥有无穷的力量，它衔着幸福，走到哪儿，哪儿就会充满阳光。

小芳不知道青鸟在哪里，只知道青鸟不在这里。

房中太暗，小芳没有开灯。爸爸敲门，小芳没有开门。长辫子女人在叫唤，小芳没有答应。

小芳蜷缩在自己的膝盖里，头埋得很深很深，心底的洞不断向外扩展，似乎要将她整个人吞噬。

阴霾，梦魇。

几个月前，小芳的青鸟还在身边快乐地叫着；可现在，它却消失得无影无踪。

长辫子女人，大眼睛弟弟，像魔鬼一样闯入了她的生活。

青鸟，青鸟，我的青鸟，你在哪？

小芳今天生日。小芳以前从不过生日，因为每天都像过生日一样快乐。可今天，小芳觉得自己有必要过个生日，再许个愿，祈回自己的青鸟。

小芳拿着一盒小得可怜的蛋糕,悄悄地拐进房间,家里没有人,但小芳一眼就看到了桌上那一大盒东西。

她快步走了上去,打开盒子。啊,是蛋糕！但是已被咬得七零八碎，没错，是他们！长辫子女人的儿子已过完生日,他们如今又出去逍遥了!

小芳狠狠地摔下盒子,重重地关上门!

点上小小的蜡烛,火光晶莹而温暖,就像妈妈的笑容。小芳出神地望着跳动的火苗,幻想着自己的青鸟正大张着大大的翅膀飞到她的身边,撑起一片幸福的蓝天„„

“咚咚„„”

小芳不得不小心地藏好蛋糕,前去开门.是他们,但„„

爸爸一脸憔悴却硬向小芳挤出一丝笑容,长辫子女人低着头,手里抱着大眼睛弟弟,慢慢地走了进来。

小芳想像往常一样溜回自己的房间,却被爸爸一把拉住：“芳芳,今天是你生日,爸爸给你过生日呢!”长辫子女人放下手中的弟弟,打开碗橱,居然像变魔术一样端出了一盒大蛋糕,讨好地笑。小芳盯着桌上七零八碎的蛋糕不说话,长辫子女人好象意识到了什么,结结巴巴地说:：“小宝生日„„今天„„买了两个的„„路上摔坏了一个„„给小宝吃了„„这个好的„„给你的„„”说着,又讨好地一笑：“那个摔坏了„„还好没给你„„小宝吃坏了肚子„„现在„„”

小芳听不下去了，那么小心的话，仿佛一个犯了错的孩子。她一转头，看到了昏睡的弟弟，圆圆的脸蛋，长长的睫毛，那么可爱。她突然感觉自己找了那么久的青鸟似乎一直就在，只是自己将它拒之门外了，只要打开心窗，幸福就会到来。这时，她又想起了一则寓言，两个小男孩，拿着畚箕，到阳台扫阳光，可扫了几回，都没法将阳光扫进屋里。妈妈笑道，只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？小芳顿时恍然大悟。她转过头来，脸带微笑，对着长头发的女人喊了一声：“妈”。

啊，长头发的女人笑了，爸笑了„„从此，家里充满阳光，青鸟再也不飞走。

第二篇：_2009年高考作文备考指引的

2009年高考作文备考指引

华南师大

陈妙云教授

例文1

不要轻易说“不”

天空不对雄鹰说“不”，于是雄鹰的点缀给了天空意想不到的灵动；冬天不对梅花说“不”，于是梅花的出现给了冬季意外的生机；大海不对江河说“不”，于是江河给了大海永远的浩瀚。不要轻易说“不”，要相信彼岸终有惊喜。

不要轻易说“不”，请相信，此刻的委屈是为了今后的崛起。眼前的一双臭脚考验着韩信的忍耐力，他最终没有选择说“不”，而是慢慢地俯着身体，低下自己的头颅，接受了胯下之辱，不是懦弱，却是因为他明白：小不忍则乱大谋。于是我们见到了后来的常胜将军。太史公司马迁力挺压力，接受宫刑，没有选择说“不”的他明白“人固有一死”，而他的死，该是重于泰山的。于是乎我们有幸读得那“史家之绝唱，无韵之离骚”。于是乎太史公名垂青史，流芳百世。天下君子慎记之：不要轻易说“不”是一种智慧，请相信，此刻的委屈是为了今后的崛起。

不要轻易说“不”，请相信，阳光总在风雨后，十年浩劫，考验着中华民族的心灵。同为作家，老舍不堪压力，纵身一跃，结束了自己的生命。而沈从文则默默承受着，他不要轻易说“不”，他要坚持。终于，风雨过后，阳光透过云层，驱散阴霾，普照大地，温暖了沈老的心。可惜老舍却带着永远的遗憾，离开了。人生总有大大小小的挫折，是它们点缀了人生道路，使得人生更加精彩神秘，否则生命岂不平淡无奇？天下之君子不要畏惧，不要轻易说“不”，请相信，阳光总在风雨后。

不要轻易说“不”，请相信，有爱就有希望，众志成城，没有过不去的坎。2008年5月12日14时28分，这个已经永远定格在中华民族心灵中的时刻，给了我们太多的痛。一场地震，带走的是汶川的建筑，但是它永远带不走的是中华民族的精神。我们绝不轻易对希望说“不”，有温总理的沉着指挥，有战士们奋不顾身的抢救，有白衣天使不分昼夜的守护，有亲人的呼唤，有同胞的支持与援助，不幸的人们请不要轻易对希望说“不”。请相信有爱就有希望，让我们携手重建，美好家园!不要轻易说“不”，是桑兰遭遇不幸后不对生活说“不”，自信要“靠自己，站起来”的美丽；不要轻易说“不”，是张丹张昊坚持完成了比赛，演绎《龙的传人》的感动；不要轻易说“不”，是李丽身殘志坚，用轮椅画下美丽弧线的震撼。不要轻易说“不”，是智慧，是勇气，是我们追寻梦想的导航船。请谨记，不要轻易说“不”，不要让一时的失误中断前进的道路。

例文2

不要轻易说“不”

不要轻易说“不”，当你认为“山重水复疑无路”时，也许会“枊暗花明又一村”。不要轻易说“不”，当你认为“有心栽花花不开”时，也许会“无心插枊枊成荫”。——题记 《蜀之僧》曰：“天下事有难易乎，为之则难者亦易也，不为则易者亦难也。”人间弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。假若我们轻易说“不”，那么万事成蹉跎，我们将一事无成。因此，不要轻易说“不”，勇往直前，希望在转角，成功在眼前。雄关如铁，我们也不轻易说“不”。

不轻易说“不”，雄关如铁，有智可破。舳舻千里，旌旗蔽空，浩浩荡荡南下的正是曹操的百万雄师。吴蜀同盟，但也是鸡蛋碰石头。孙权、刘备没有说“不”，没有投降，而是奋起反击。周瑜机智，火烧赤壁，诸葛神算，巧借东风。于是“强虏灰飞烟灭”，曹操败北，天下三分之势已定。假如孙刘畏惧，说“不，我投降”，那么他日“铜雀春深锁二乔”，假如周郎卧龙愚笨，那么赤壁也不会有苏轼口中一诵再诵。不轻易说“不”，只要有智慧，有谋略，天下难事作于易，天下易事作于细，成功就在眼前。

不轻易说“不”，雄关如铁，有勇可破。“苟利国家生死以，焉能避祸趋吉兮。”林则徐，这位开眼看世界第一人在虎门销烟后却被贬荒凉的伊犁。以罪臣之身行忠臣之事，他没有说“不，我不去”，而是放弃以金代贬的机会奔赴新疆。在南疆，他惩治恶霸，推行耕作。在北疆，他土地改革，推广坎儿井。他的勇气、毅力让我们佩服仰视。不要轻易说“不”，再大的困难也只不过是躲在灯下的病猫装成的虎影。决定事物成败的因子不是它的难易，而是我们的心。

不是轻易说“不”，雄关如铁，有团结亦可破。“比赛不是一个人的。”这是一句经典的广告词。在生活中，我们也不是孤军奋战，我们有支持我们的亲人，有帮助我们的朋友，有指导我们的长辈。凭借团结的东风，生命的小船总能顺风顺水。是团结让困境中的人们走出阴霾，是团结让我们战胜了天灾，战胜了死神。团结互助，一场大地震也不过是让中华巨龙觉醒的响声。不要轻易说“不”，永远记得背后有无数双手，撑起蓝天。

不轻易说“不”，让我们怀着“我是人间第一燕，为衔春色上云霄”的自信打败困难。不轻易说“不”，让我们带着“雄关漫道真如铁”的勇气战胜一切。不轻易说“不”，靠的是勇气，是智力，是团结互助。

例文3

不要轻易说“不”

“不”往往是人们在面临挫折、困难时脱口而出的一个字。

然而，轻易说“不”只会让人生毫无生机活力，让人生黯然无光，因而，一个美好的人生需要一个原则：不要轻易说“不”。

不要轻易说“不”，需要坚定的信念和足够的勇气。关颖珊，花样滑冰运动员，敢于挑战高难度的三周跳，而且还跳了两次，两次都成功了，最终顺利夺得金牌，“我不想等到失败了，才后悔自己没有尝试过。”因为她没有轻易说“不”，让她在滑冰场上正常发挥自己的水平，正是她坚定的信念和足够的勇气，让她如愿如偿。

不要轻易说“不”，需要永不言弃的态度。

他，八次竞选八次落败，还差点精神崩溃一次。正如他所说：“我成功过，失败过，但从未放弃过。”正是永不言弃的态度，让他没有轻易说“不”，让他成为美国著名总统之一——亚伯拉罕·林肯，他用行动去践行了他的原则，他的态度，不轻易说“不”。

不要轻易说“不”，需要乐观积极的态度。哈伦德·山德士，肯德基的创始人。

他创立的肯德基是用自己第一笔退休金作为赌注的，一旦失败了，他将一无所有，可能还会流落街头，但他抱着乐观积极的人生态度，从前失败的经历似乎已经荡然无存，他没有轻易说“不”，因而使肯德基成为世界上著名的快餐连锁店。

不要轻易说“不”需要坚定的信念，足够的勇气，永不言弃的态度和乐观积极的人生态度。

5·12汶川地震让人们流离失所，但是受灾群众和中国人民没有轻易说“不”，创造一个个惊人的奇迹。

不要轻易说“不”，这样会让你的人生中有进取，有追求，有希望，让你的人生里充满阳光，让你的人生变得璀璨辉煌。

不要轻易说“不”，能让我们在困难、挫折面前无所畏惧，进而走向胜利的彼岸，让世界充满希望和活力。

例文4

不要轻易说“不”

说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”，在意气用事者那里，是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。所以，请不要轻易说“不”。

然而，我们却从不吝啬说“不”。推选班长，为逃避重担，以“‘不’敢为天下先”标榜 自我而无人毛遂自荐；而上学迟到，却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名，来表现自己的勇敢。殊不知，老子当时说出“吾有三宝：一曰慈，一曰俭，一曰不敢为天下先”。那是在一个诸侯争霸，天下大乱的时刻，他的“勇于不敢”，是劝诫人们不要为争名逐利蜂拥而上，以致兵戈相见，生灵涂炭，这是智者渴望人们和睦的呼喊，而不是逃避职责的理由。而勇敢，不是蛮横不讲理，孔子说过“知耻近乎勇”，对自己的错误检点省察而幡然知耻，才是勇敢。

不要轻易说“不”，在世事尚未洞明，人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是“不”之前，理智地运用“不”。

不要轻易说“不”，因为它需要我们付出代价，有时候甚至是血的代价，生命的代价。败兵垓下的项羽，对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱。而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究其原因，项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。说“不”，有时是一个生死攸关的选择，请慎重考虑，请三思后行。

当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱；在浑浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐；在挫折困难面前说“不”，如贝多芬“扼住命运的咽喉”的呐喊，如千手观音创造的奇迹„„这些，都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力、残酷现实、不公命运的有力抗争。他们，才是真正的勇者。

所以，请不要轻易说“不”。

例文5

不要轻易说“不”

传统文化是华人之骄傲，但继承与弘扬之责难道只是文化人的吗？

——题记

当易中天在百家讲坛上妙品三国时，不少人痛心疾首地叫道：易中天是在亵渎历史文化啊。

当陈丹青为不满清华招生制度而辞职时，不少人批评说：陈丹青是在侮辱中国名校啊。当于丹在各大学演讲《于丹·论语心得》时，不少人听到“孔子是只丧家犬”时叫嚣说：于丹是在颠覆中华伦理啊。

看到诸如此类的评论，我只是会心一笑。因为我认为：不要轻易说“不”，也就是不能轻易地就否定或是批评别人的观点，而是要从全局出发。

在功利主义盛行的现在，的确有不少披着国学外衣的“大师”们在苦苦地挖取传统文化中对他们有利的东西。如大话西游话了三回，《唐僧日记》一版再版，悟空、沙僧、八戒也出了书。但试问，易中天他有评讲那些庸俗低级的作品吗？所以，请你不要轻易说“不”。

在传统古典文化离年轻一代越来越远时，易中天以他诙谐幽默的方式品读着刘备、诸葛亮、曹操，这不正是让年轻人更广泛地了解历史吗？或许，有人由此而有兴趣去品读《三国演义》《三国志》了呢。经典之所以成为经典，是源于它独特而深厚的文化底蕴。作为现代人，请不要一味地沉醉于传统文化只是文化人的事之错误观点，我们每个人都肩负着继承与弘扬传统文化的责任。而易中天就是中国传统文化的传播者，他领引更多的人去接触它进而认识与理解传统文化。

当然，其中可能存在着“曲解”，但也只是个人对历史的认识和个人情感认知的产物。这也从中告诉听众，历史是活的。

那些态度强硬，说话刻薄之人，还请你不要轻易说“不”。

时代在发展，许多事物与方式也都产生变化。但传统文化却在我们古老的酒坛子，愈发醇香，似乎正等着我们开封，去品尝，去体验。这过程也注定了不同的尝法，不同的味道，若能找到一条与我们现代社会相适应的方法，就更好。

易中天找到了一条现代人认识文化经典著作的道路，而我们是否该走，还是摒弃它呢？千千万万名读者喜欢，这已证明易中天的路可以走。

我在高楼上俯视，把握着全局，不会轻易说“不”。因为我真的希望，传统文化不会渐行渐远，不会像夕阳中洒泪的莫高窟。例文6

不要轻易说“不”

“不！”短短的一声拒绝，却能对人产生巨大的影响。所以当我们的“不”快要脱口而出时应该三思。或许简单的一声“不”，就会伤了某个人的心，让我们与他人沟通的一扇大门从此关上。

当你年轻的时候，面对同学对你的请教，请不要轻易说“不”。也许你对他十分陌生，也许你确实没有时间，也许你不想泄露你的“学习秘诀”。但当你的那一声“不”脱口而出之后，你也许便会失去一段珍贵的友情。这是多么大的损失啊！当你和他结成好友时，有朝一日你或者会想起他向你请教问题的那个下午，便会庆幸自己没有让那一声“不”说出口，才有了今天的挚友。一声“不”与一段友情，犹如鸿毛之于泰山，所以请不要轻易说不。

当你从学校毕业，走入社会开始工作时，面对老板给你的要求，请不要轻易说“不”。对你来说，这些要求也许过重，令你难以承受。但“自信人生一百年，会当击水三千里”，你应该想到，这些要求对你来说正是一次助你提升的磨练。当你经历奋斗终于完成任务，获得业务的提升，前途飞黄腾达不禁志得意满时，不应忘记，假如你当初说了“不”，到现在你不过仍是碌碌无为。社会中还有很多这样或那样的挑战，我们不应因为害怕失败而轻易说“不”，而应坦然接受，说不定这是一条通往成功的路。

当你成家立业，有了孩子时，面对孩子对你的发问，请不要轻易说“不”。这些问题你或许觉得过于幼稚，或许觉得荒诞不经，但无论是什么问题，都不应以“不”作答。一声“不”看似漫不经心，却会对孩子们的求知心产生不小的打击，会让他们失去对问问题的追寻探索的勇气。你的孩子未来或许会是伟大的物理学家，但最伟大的物理学家也是从“为什么苹果会从树上掉下来？”这样的发问开始的。假如你的孩子问起你这样的问题，你应该想到他以后所走的路，将你的“不！”藏在心中。

在我们的一生中，一定说过很多次“不”，或是有意而为，或是无可奈何。但每当我们想说“不”时，请先想想你会因此而失去的，会远大于你所得到的。所以请不要轻易说“不”。

例文7

不要轻易说“不”

人的性格，有60%的成分是靠后天培养形成的，而对一些人来说，这个比例可能更高。作为独生子女的我们，从小就是全家人的焦点。独立的生长环境赋予了我们很多特性，而“勇于拒绝他人”不可不说是其中的一大点。曾经的一代中国人在被教导着“舍己为人”的观点下长大的，说“不”对他们来说总是很难。然而有时候想想，我们是不是又做得太容易了呢？

所以今天，我要对大家说：请不要轻易说“不”！请不要轻易对爱你的人说“不”，对爱你的人说“不”即是失去了一个爱人的机会。对于爱我们的人，我们总以为自己处于一个很高的位置，殊不知接受爱意并不是我们的权利，给予才是。当爱你的人需要你的帮助时，请认真地考虑。生命中并没有很多机会能让你对一个人的爱意表示感谢，能拥有这个回馈爱的机会对很多人来说都是奢侈。等到父母岁月老去，等到朋友感情淡去，等到爱人热情褪去，此时你才会真切地意识到，用“不”字回绝了那个让你去爱的机会是多么愚蠢。

请不要轻易对陌生人说“不”，对陌生的人说“不”即是失去了一个了解人的机会。大家都知道“布衣总统”孙中山和张之洞的故事，张之洞差点因为自己的傲气而错失了孙中山。想当年，孙中山途径武昌，因崇敬张之洞而以孙文一名向其求见，却被张之洞以一句对联代替“不”字驳回，文字中满是不屑。幸得孙中山不卑不亢，写下“行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。”让张之洞收获这个挽回的机会。世间千百亿对陌生人，不是人人都有这个机会作为朋友。说一个“不”字即代表向其中一个人关了一扇窗，而一间房子总归是没有几扇窗户的。

最后请注意，请不要轻易对恨你的人说“不”。

对恨你的人说“不”理应是一件最合理不过的事情。道不同尚且不相为谋，更何况此人还恨你。然而，在我看来，对恨你的人说“不”即是失去了一个重新开始的机会，而人的一辈子中这种机会犹为稀少，犹为珍贵。向一个自己所恨之人提出请求必然是人生中最需要勇气的事情之一，此时的一个接受或是一个拒绝都将被放大百倍。真正心胸广博的人接受了请求，便是少了个敌人，多了个朋友，人生的另一页便也重新写下。正如宰相蔺相如接受了 大将军廉颇的负荆请罪，一段历史佳话便由此抒写开来，而那个朝代也在悄然改变。

如此看来，在说“不”之前三思能为人们赢回不少有价值的机会，但这也并不代表永不说“不”。说“不”是个学问，该不该说，什么时候说，对谁说，怎么说都要酌情考虑。这不是一件随意的事情，请不要随意对待，很多时候也许会有意料之外的收获！

例文8

不要轻易说“不”

狄金森把人生比喻成布满荆棘的路，我们走过时往往遍体鳞伤。古今多少命途多舛之人，中唐的薛涛就是其中之一，但她却用自己的一生告诉我们：不要轻易对命运说“不”！

（一）长安流离，蜀中乐伎

薛涛出生在长安的一个官宦之家，生得美丽可爱，自小便琴棋书画样样精通。可惜好景不长，战争使薛涛的父亲过早地辞世，安史之乱把这个小女孩逼到了西川的成都。孤女寡母的境地使薛涛第一次尝到命运的辛酸苦痛。但薛涛并没有轻易对命运说“不”，她振作心情，加入了西川府的乐籍，成为一名乐伎，决意要自力更生，养家活母。

（二）罚赴松州，授官校书

沦为社会地位低下，为官员侑酒陪乐的乐伎，薛涛却未改心比天高之气。于是有一次，忤了节度使韦大人的意，被韦大人罚赴松州。松州不仅是地处现今黄龙的海拔二三千里的蛮荒之地，更是当时唐与吐蕃频繁交战的边疆。一个弱女子在战乱中惊竦颤抖，但她却没有轻易向命运说“不”。薛涛在恶劣的环境中以诗当哭，沉醉于诗歌创作之中。就连当时的才子们也不得不对薛涛诗中过人的见地感到佩服。于是韦大人只好把薛涛调回西川，并授予她校书郎一职。

（三）盟誓无终，醉制彩笺

经过了松州之事，薛涛毅然离开了乐籍，她找到了以为可以厮守一生的人，这个人就是元稹。公元809年，他们相遇相识相爱。可是，元稹走了，走了就再也没有回来。又一次被命运狠狠地打击，薛涛依然不轻易向命运说“不”。好吧，脱离了灯红酒绿的乐伎生涯，再收拾起那段不堪回眸之恋，薛涛自由了。她一举制出各色彩笺，让自己的诗、自己的情感有个安居的地方。世人都必须承认：西汉蔡伦制出了第一批植物纤维纸，中唐薛涛制出了第一张彩笺！

盛唐的风悠悠吹至今，撩拨今人的心弦：身处封建社会，地位卑微的女子，尚能不轻易对命运说“不”。而况今日我们身处太平盛世，环境优越。所以面对不如意的命运时，请不要轻易说“不”。

例文9

不要轻易说不

一个“不”字很容易说，但它其实有很深的责任隐含着。幼小的孩子撒娇说我不去上学，这是不懂事；一个狂莽的青年说我不守法，这是不履行义务；趾高气昂的人说我不相信真理，这是骄傲自大„„真的，“不”字不难说，但不能轻易说，需知责任重大。

不，是一种对真理勇于挑战的气概。不，是一种不屈服于强大势力的自强。不，更是一种理解后的坦然。

明确方说“不”。苏武在奸臣的诱惑下，仍坚决不动摇，即使被流放到荒芜之地、断水断粮仍不屈服。大呼：我誓不降伏。苏武能这般坚决不屈，并不只靠一腔正气和一股勇气，更是因为他心中明确自己的志向究竟指向何方，他明确自己的人生指南究竟指向何方。明确了自己应该捍卫朝廷利益，忠于君主；明确了自己应该保护百姓，以大局为重。“不”不是轻易地说，是在有明确目标后，才会坚定，方显身之重任，正气凛然。

思考方说“不”。我们不可能立刻断定别人犯错误。哥白尼的成就就是建立在否定别人的基础上，但他也没有武断行事，思考才是上策。哥白尼挑战“地心说”的权威，他在众人的排斥和歧视中，独立思考，经多番论证后，最终提出“日心说”。地心说是不正确的，他的喊声震耳欲聋，振碎了所谓的真理，振破了人们的自大。伽利略否定亚里士多德的学说也同样如此，在多次思考和实验中推翻了亚里士多德的谬论。思考方说“不”，是一种责任的体现。一个“不”字，要在思考后提出，才能算是一个科学明智的开创者，否则轻易说“不”，则只是一个懂得闹事起哄的好事之徒罢了。理解方说“不”。即使别人真的错了，也要理解体谅他人。这是对别人的尊重。大到国家间的问题，我们国家就是采取尊重差异，理解个性的原则去处理问题，这样才能确保国家间的和谐相处。小到家庭教育，父母对孩子的教育也一样，不能轻易说“不”，这样孩子易产生叛逆心理。父母应该耐心地分析，并表现自己能理解孩子，这样的教育才算成功。

明确方说“不”，使自己成为一个有目标的坚持者；思考方说“不”，使自己成为一个理智的开拓者；理解方说“不”，使自己成为一个宽容的批评者。不要轻易说“不”，一个单纯的“不”字不能解决问题，让我们载着宽容与理解去抚平一个个的缺陷。

例文10

不要轻易说“不”

拒绝是人生的必含内容。然而，就像春风必会扫尽落红一样。拒绝可能会带给别人伤害。所以，不要轻易说“不”，是我们为人处世的必要，它需要有果断的勇气与周密的思考。

不要轻易说“不”，拒绝之前，需要学会倾听。三毛在《温柔的夜》一文中记叙了自己经历的事情：在她等待到丹娜丽芙的航船时，一个衣衫褴褛的男人苦苦哀求她为他买一张船票。三毛生怕自己再次被骗，连忙拒绝。男人穷追不舍，三毛处处躲避。男人申诉原因，她掩耳不听。之后，道德心驱使三毛买了船票，才知道那男人来小岛旅游被人盗窃身无分文。三毛为自己在拒绝之前不倾听，不信任这男人而懊悔不已。拒绝有时是必须的，然而直觉有时不一定准确。说“不”之前，先学会倾听别人的需要，解释，再去谨慎思考，判断，这样拒绝才不会成为一种“无理”的行为。

不要轻易说“不”，拒绝需要有周密的安排。周华健的三哥很疼爱他，小时候就送他一把吉他让他练歌，周华健因此十分敬重他。后来三哥生意失败，负债累累，周华健工作勤奋，为他偿还债务。可三哥变本加厉，于是周华健决定不给他三哥钱，而是细致地安排律师，用法律的途径解决问题。周华健在说“不”的同时，周密地安排，另辟蹊径解决问题，既帮助了三哥，又不至于破坏兄弟情谊。轻易地说“不”，造成的就会是尴尬。周密地安排才能使拒绝不成为破坏情谊的尖刀。

不要轻易说“不”，拒绝需要智慧与处事艺术。罗斯福在海军任职时，一位朋友向他打探海军的情况。罗斯福压低声音说：“你能保守秘密么？”“我能。”罗斯福于是笑着说：“我也能。”就这样，通过巧妙的语言，罗斯福在拒绝的同时，又给朋友一个台阶下，避免了冲突，避免了尴尬。倘若罗斯福随口拒绝，造成的将会是怎样的尴尬与仇恨？所以，适当的处事方式，才能使拒绝不至于成为僵化关系的祸源。

拒绝，也是一门艺术。毕淑敏说：“如果你不会拒绝，你就无法成功地跨越生命。”拒绝，不需要是一首挽歌，回荡袅袅的哀伤，只要你学会倾听，周密安排，用智慧与适当的处事艺术。

不要轻易说“不”，聪明而又巧妙地拒绝吧！

例11 阅读下面的文字，根据要求写一篇800字的文章

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是，乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只羊的背上，想抓住山羊往上飞，可它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。” 孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

例12 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。有兄弟二人，年龄不过四五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再、再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。

正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

打开心窗

小芳知道这世界上有一只青鸟，它可能其貌不扬，但却拥有无穷的力量，它衔着幸福，走到哪儿，哪儿就会充满阳光。

小芳不知道青鸟在哪里，只知道青鸟不在这里。

房中太暗，小芳没有开灯。爸爸敲门，小芳没有开门。长辫子女人在叫唤，小芳没有答应。

小芳蜷缩在自己的膝盖里，头埋得很深很深，心底的洞不断向外扩展，似乎要将她整个人吞噬。

阴霾，梦魇。

几个月前，小芳的青鸟还在身边快乐地叫着；可现在，它却消失得无影无踪。长辫子女人，大眼睛弟弟，像魔鬼一样闯入了她的生活。青鸟，青鸟，我的青鸟，你在哪？

小芳今天生日。小芳以前从不过生日，因为每天都像过生日一样快乐。可今天，小芳觉得自己有必要过个生日，再许个愿，祈回自己的青鸟。

小芳拿着一盒小得可怜的蛋糕,悄悄地拐进房间,家里没有人,但小芳一眼就看到了桌上那一大盒东西。

她快步走了上去,打开盒子。啊,是蛋糕！但是已被咬得七零八碎，没错，是他们！长辫子女人的儿子已过完生日,他们如今又出去逍遥了!小芳狠狠地摔下盒子,重重地关上门!点上小小的蜡烛,火光晶莹而温暖,就像妈妈的笑容。小芳出神地望着跳动的火苗,幻想着自己的青鸟正大张着大大的翅膀飞到她的身边,撑起一片幸福的蓝天„„

“咚咚„„”

小芳不得不小心地藏好蛋糕,前去开门.是他们,但„„

爸爸一脸憔悴却硬向小芳挤出一丝笑容,长辫子女人低着头,手里抱着大眼睛弟弟,慢慢地走了进来。

小芳想像往常一样溜回自己的房间,却被爸爸一把拉住：“芳芳,今天是你生日,爸爸给你过生日呢!”长辫子女人放下手中的弟弟,打开碗橱,居然像变魔术一样端出了一盒大蛋糕,讨好地笑。小芳盯着桌上七零八碎的蛋糕不说话,长辫子女人好象意识到了什么,结结巴巴地说:：“小宝生日„„今天„„买了两个的„„路上摔坏了一个„„给小宝吃了„„这个好的„„给你的„„”说着,又讨好地一笑：“那个摔坏了„„还好没给你„„小宝吃坏了肚子„„现在„„”

小芳听不下去了，那么小心的话，仿佛一个犯了错的孩子。她一转头，看到了昏睡的弟弟，圆圆的脸蛋，长长的睫毛，那么可爱。她突然感觉自己找了那么久的青鸟似乎一直就在，只是自己将它拒之门外了，只要打开心窗，幸福就会到来。这时，她又想起了一则寓言，两个小男孩，拿着畚箕，到阳台扫阳光，可扫了几回，都没法将阳光扫进屋里。妈妈笑道，只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？小芳顿时恍然大悟。她转过头来，脸带微笑，对着长头发的女人喊了一声：“妈”。

啊，长头发的女人笑了，爸笑了„„从此，家里充满阳光，青鸟再也不飞走。

第三篇：历年高考04年高04年高考作文模拟题写作提示

。

..。..2004年高考作文模拟题写作提示

[设计一]老树的影子是一堵/黑色的墙/小树的脖子/伸了又伸/也望不到春天/它站在墙下等待岁月/老树走了的时候/小树也长成了墙/有更小的树/在墙下

在社会生活中，我们的人才培养、录用、奖惩等都遭遇过一堵堵无形的墙。请以“墙”为话题写一篇不少于８００字的文章。

【写作提示】此题设臵了一定的审题难度：①材料是一首诗，也是一则寓言，学生首先要审明材料的意蕴；②话题有一定的象征意义，学生不仅要理解现实中的“墙”，还要理解抽象的“墙”。官场上有一堵厚厚的墙，岗位聘任中有一堵厚厚的墙……社会要想获得快速发展，就必须推倒这些“墙”。

[设计二]有一对父子性格都很不好，从不肯谦让别人。一天，父亲留客人在家喝酒，派儿子进城去买肉。儿子买肉回来走到城门前时，刚好遇到一个人从对面走过来，两人互不相让，于是都站在那里。过了不久，父亲来找儿子，看到了这一幕，他就对儿子说：“你先拿肉回去陪客人吃饭，让我在这里跟他对着干。”

请以“性格与处事”为话题写一篇不少于８００字的文章。

【写作提示】 作文应该围绕“性格”对“处事”有没有影响和有怎样的影响来展开。故事虽然浅显易懂，但二者的关系却需要做一番思考。此题意在训练学生的思维能力，引导学生关注自身、关注现实。在现实生活中，我们如果只依照自己的性格处事，就会受到诸多阻碍，所以我们应培养良好的性格，灵活地处事。

[设计三]有一个劳改犯在外出修路的途中捡到１０００元钱，他不假思索地把钱交给了监管警察。可是，监管警察却轻蔑地对他说：“你别来这一套，拿自己的钱这样来贿赂我，想减刑是吗？你们这号人就是不老实。”劳改犯顿时万念俱灰，觉得世界上再也不会有人相信他了。当天晚上，他越狱了，准备远走高飞。在抢到了足够的钱财后，他乘上开往边境的火车。火车上很挤，他只好站在厕所旁。这时，一位非常漂亮的姑娘走进厕所，关门时却发现门锁坏了。她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”他一愣，看着姑娘纯洁无邪的眼睛，他点点头。姑娘红着脸进了厕所，而他则像一个忠诚的卫士一样，严严地把守着门。在这一刹那，他突然改变了主意。当火车停靠在下一站时，他到车站派出所投案自首了。

是啊，在这个世界上，信任是一种非常珍贵的东西，它来自一个人的灵魂深处。请以“信任”为话题写一篇不少于８００字的文章。

【写作提示】 此题意在训练学生的发散性思维，可以对人与人之间的相互信任进行思考，可以写信任对人的影响，也可以写社会要营造一个相互信任的环境……

[设计四]比利时《老人》杂志曾在全国范围内针对６０岁以上的老人开展了一次题为“你后悔什么”的专题调查活动，调查结果很有意思：７２％的老人后悔年轻时不够努力，以致事业无成；６７％的老人后悔年轻时选错了职业；６３％的老人后悔对子女教育不够或教育方法不当；５８％的老人后悔没有锻炼身体；５６％的老人后悔对伴侣不够忠诚；４７％的老人后悔对双亲尽孝不够；４１％的老人后悔选错了终身伴侣；３６％的老人后悔自己未能周游世界；３２％的老人后悔自己一生过于平淡；１１％的老人后悔没有赚到更多金钱。

读上述材料，结合自己的实际情况或联系社会上的一些现象，以“为了将来不后悔”为话题写一篇文章。

【写作提示】要写好这个话题作文，应注意：一是原材料的提示作用，原材料总结了很多方面的调查结果，我们可以结合自己熟悉或感兴趣的某一方面来思考，不必面面俱到；二是要尽量符合中学生的生活实际，比如材料中的“年轻时不够努力，以致事业无成”、“对双亲尽孝不够” 1

等角度都比较切合中学生的实际，也比较容易展开思路，有话可写；三是要突出“为了将

[设计五]有个鲁国工匠，听说越国生活富足，便想搬到越国去住。有人对他说：“你这样做不会有好结果。”工匠不服，说：“我会做鞋，我的女人是纺织能手，靠我们的手艺难道还不能生活？”那人说：“越国人喜欢赤足，你做的鞋卖给谁？越国人习惯散发，你女人织出素绢做成帽子有人买吗？你的长处在那里都用不上，你能有好日子过吗？”工匠点头沉思。

以上是一则寓言，直到今天，我们仍然可以从中看到一些智慧。开拓创新精神与成就事业有没有关系呢？请就“开拓创新精神与成就事业”这个话题写一篇８００字以上的文章。

【写作提示】英雄只有找到用武之地，才能实现自身价值。要找到用武之地，就要勇于做第一个吃螃蟹的人，要勇于利用原有优势开拓新的领域。大家都不去开拓创新，怎么促进社会的进步呢？

[设计六]一位楚国商人要卖他的宝珠。为了衬托宝珠的高贵，他用名贵的木材做了一个精美的匣子，用香喷喷的香料熏烤它，用光闪闪的珠玉镶嵌它，用漂亮的玫瑰石装饰它，用五光十色的羽毛点缀它，再把宝珠放在这美丽的匣子里。有人见了十分喜欢，愿出重金，却只买那华美的匣子，不要匣子里那颗珍贵的宝珠。楚国商人不同意，说不能单买匣子，要买一起买。双方僵持不下。

我们在认识和处理问题的时候，形式和内容与对事物判断的正误之间有没有关系呢？请就“形式和内容与对事物的判断”这个话题写一篇８００字以上的文章。

【写作提示】形式有时确实很重要，但它永远不会超过内容。因此，一个人应有正确的判断力，决不能只看外表不看本质。

[设计七]前，鲁国有个名叫公孙绰的人，他对人们说：“我能把死人救活。”人们问他有什么办法。他回答说：“我本来就能治好半身瘫痪的病，现在，我再把药量增加一倍，就能救活死人了。”

这个寓言告诉我们，事物的数量与效果并不总是对应的，不能靠盲目增加数量来解决不同性质的问题。请以“数量与效果”为话题，写一篇８００字以上的文章。

【写作提示】故事中的公孙绰只会机械地看问题，他看不到从“半身瘫痪”到“死”已经起了质的变化。立意宜以批判机械追求数量、混淆量与质的界限为主题，但不要写成概念解析，而要融理于事。

[设计八]一户人家，灶上装了个直直的烟囱，灶旁堆满了柴禾。有人劝他们把烟囱改弯，把柴禾搬开，免得发生火灾，这家人不听。后来果然失火，幸亏邻居来救，才扑灭了。于是这家人杀牛摆酒感谢救火的邻居，却不请早先劝他们改造烟囱的那个人。有人对主人说：“如果你听了那人的话，不但不要破费摆酒，房子也不会起火。今天，你论功请客，怎么可以忘记那位劝你改灶搬柴的朋友呢？”主人听了，这才醒悟，去请了那位客人。

直到今天，我们还可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同甚至相反的情况。我们在驾驭和应对各种复杂局面的时候，科学预案与事业的成功有没有关系呢？请就“科学预案与事业的成功”这个话题写一篇８００字以上的文章。

【写作提示】一场非典灾难，让人们了解了预案的重要。“科学预案”实际上就是人们经常提到的“有备无患”“防患未然”，它与事业的成功密切相关，千万不可轻视。

[设计九]热带丛林中，人们用一种奇特的狩猎方式捕捉猴子：在一个固定的小木盒子里面装上猴子爱吃的坚果，盒子上开一个小口，刚够猴子的前爪伸进去，猴子一旦抓住坚果就不再放下，爪子也就出不来了。这就是猴子的习性和悲哀。

在现实生活中，人们有时也会犯类似于猴子的错误，对此你有什么体会和见地，请以“学会放弃”为话题写一篇文章。

【写作提示】材料中的猴子的确很愚蠢，它的可悲可叹就在于不愿放弃已经拥有的东西。其实，不仅猴子这样，作为万物之灵的人，有时也会如此。

[设计十]浪网与全国其他一些强势媒体共同推出的大型公众调查“２０世纪文化偶像评选活动”已落下帷幕，根据选票评出的“十大文化偶像”按得票多少排列分别是：鲁迅、金庸、钱钟书、巴金、老舍、钱学森、张国荣、雷锋、梅兰芳和王菲。这次调查无论是在参与人数还是在公众关注度上都创下了全新的纪录。评选结束后，许多人对张国荣和王菲的当选议论纷纷。

请以“十大文化偶像”为话题，写一篇不少于８００字的文章。

【写作提示】从立意的角度看，可以对“十大文化偶像”的评选活动本身发表议论，褒贬均可，但必须言之有物，言之有理；也可对当选的人物进行评议，认为哪一个或哪几个你觉得不应当选。无论持哪种观点，都应做到既照顾全面，又突出重点。

[设计十一]一位富人带他儿子到乡下去玩，想让儿子看看乡下人有多穷。他们在一个非常简陋的农舍里呆了一天一夜。回到家后，父亲问儿子：“这一趟玩得怎么样？”儿子回答：“好极了，爸爸。”父亲又问：“你发现他们有多穷了吗？”儿子说：“发现了。”父亲接着问：“你明白了什么？”儿子回答说：“我明白了我们家有一条狗而他们有四条；我们家花园里有一个喷泉，可他们有一条望不到尽头的河；我们花园里有进口的灯，可他们有星星；我们的花园只到院子尽头，可他们的花园一直到天边。”儿子说完后父亲哑口无言，儿子又添了一句：“谢谢爸爸让我知道我们家有多穷。”

读完这则材料，请以“贫穷与富有”为话题写一篇文章。

【写作提示】 “贫穷”与“富有”永远是相对而言的，而且“贫穷”与“富有”的衡量标准也各有不同，腰缠万贯的富翁金钱无数，可是胸无点墨，为富不仁，这种人难道能说是富有的吗？而那些安贫乐道的人，追求知识、理想与美德，尽管物质生活并不富裕，但其精神世界却很丰富，你能说这种人贫穷吗？

[设计十二]８７年，７５位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有人问其中一位老人：“您是在哪里学到您认为最重要的东西的？”那位老人平静地回答：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么？”老人继续说：“在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；永远不要打人；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；伤害了别人要道歉；吃饭之前要洗手；要知羞耻，有廉耻之心；午饭后要休息一会儿；唱唱歌，跳跳舞；要仔细观察大自然；要相互团结，彼此扶助；要始终保持一颗惊喜好奇的心……”

请以“准则”为话题写一篇文章，要求不少于８００字。

【写作提示】获得诺贝尔奖的老人讲到的这些幼儿园准则，作为成年人又能做到多少呢？我们在幼儿园里就学会了的准则，却在成长的过程中由于种种原因被我们渐渐遗忘甚至抛弃了。在忙碌且有些茫然的生活中，如果我们能时常重温那些朴素的人生道理，我们将会受益匪浅。

[设计十三]霍金的一次学术报告结束之际，一位年轻的女记者走上讲坛，面对这位已在轮椅上生活了几十年的“当代爱因斯坦”，深感景仰之余，她问：“霍金先生，你的病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”霍金的脸上充满恬静的微笑，他用能活动的手指艰难地敲击键盘，宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出这样的文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人及朋友，对了，我还有一颗感恩的心……一阵心灵的震颤之后，掌声雷动，人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。

困境中的霍金，以自己超人的意志和毅力，战胜了自我，超越了自我，实现了自己的最大价值。请以“生命的质量”为话题写一篇文章。

【写作提示】世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他是一位勇于同厄运抗争的斗士，令人感动的是他直面苦难时坚忍、坚韧、坚强的品格。决定生命质量和塑造人生境界的，是在困境面前永不放弃、决不轻言失败的精神。

来不后悔”现在应该怎么做，要有创新，要展现个性特色。

【设计十四】

阅读下面的材料，根据要求作文。

有人认为财富就是万能的金钱；有人认为财富是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富；宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色彩是达芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是虾；徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。

你的财富是什么呢？请以“我的财富”为话题，写一篇文章，立间自定，除诗歌外，文体自选，题目自拟，字数不少于700字，不得抄袭或宿构。

【思路导引】

显然，前面的材料只是写作的由头，为考生写作提供一个大致的范围，以激活思维中关于“财富”的各种因子，从而引起丰富的联想和想像，为打开写作的思路作铺垫。真正的话题则是“我的财富”，这就明确规定了写作范围，暗示了作文的特定内涵。写张三李四的财富，写小说人物的财富，都不能看万里很好地领会了作文命题的意图。这就是开放性话题作文的限制性要求。

写好本篇文章，立意、选材是关键。考生要结合自己的人生经历、体验以及人生态度来写，立意要高远，情感要真挚；要选取独特新颖的题材，符合中学生生活的实际，能表现青年人的风貌和志趣。围绕“我的财富”积极思索，神驰八极，心游万仞，思路自然纵横豁然：可以写“我的财富”是书，表现书给予“我”知识、精神等方面的滋养；可以写“我的财富”是我那能够博览古今、与众生交谈的心灵；可以写“我的财富”是“我”的挚友，因为他陪伴着“我”成长，和“我”一起品尝人生的滋味„„

文体自选，当然应该选择你自己擅长的文体。作文功底好的同学，可以写抒情散文；想像力丰富的同学，可以灵活运用童话体、寓言体等，不一而足。不得抄袭或宿构这一限制性要求，是为了保证作文真实性的需要。

【导写示例】

“财富”断想

过去，我一无所有，除了欢乐的童年；现在，我有了睿智的头脑、健壮的体魄；将来，我会有什么？不知道。一元钱？一本书？一辈子？„„

——题记

一

清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。

于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。

——这，是我的第一笔财富。

二

时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探雪人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。

于是，我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。

三

我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。

在第二次与第N+1次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道：“上帝造物用了7天，他分给人的各种财富也将是7的倍数，其中有7的1次方次次欢乐，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡„„”面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！

曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活„„

【简评】：

本文紧紧围绕“财富”展开联想，表达了作者把微笑和真诚地对待生活，乐观坚强地奋斗不

息作为“我”的财富的深刻立意。文章以“断想”的形式布局谋篇，开启自如；“题记”的运用和小标题的结构方式使全文首尾呼应，行文严谨。无论是对往事的回顾还是对未来的展望，本文都做到了开放与限制的统一，不愧是考场作文中的佳作。

第四篇：2013年广东高考作文备考指引+课件

2013年高考作文备考指引

主讲：华南师范大学陈妙云教授

2012年试题变化

2012年作文题型是：

材料引写作范围

变化一：由导语变材料，读题难度加大了。

导语是解释，材料需解读。

导语字数少，材料字数多。

大千世界，“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起

点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本„„ 变化二：由引出标题变引出写作范围，思维定向变模糊。

例：请以“回到原点”为标题，联系生活

体验与认识，写一篇文章，自定文体，不

少于800字。

变化三：材料限制了写作内容，不能套作。

应试作文中容易出现押题、模仿、套作等现象，采用材料引„„的作文题型，比较有利于规避上述现象。

这种作文题型优于其他题型。

2012年广东考生作文主要问题：

• 1.对材料的解读粗浅。（审题习惯）

• 2.思想幼稚，述多论少。（思想积累）

• 3.文思不清晰，中心不明确。（思维水平）

• 4.明知不能“套”还硬“套”。（写作态度）

2012年广东考生作文主要问题：

• 1.对材料的解读粗浅。（审题习惯）

• 2.思想幼稚，述多论少。（思想积累）

• 3.文思不清晰，中心不明确。（思维水平）

• 4.明知不能“套”还硬“套”。（写作态度）

2013年备考建议

强化“材料引„„”题型的应试训练。

“材料引„„”题型应试训练点

1.训练解读材料

2.训练选好角度

3.训练确立中心

4.训练建构思路

5.训练引用材料

1.训练解读材料

解读材料，是“材料引„„”

作文题型应试的比拼点。

• 对材料的解读，要进行表层解读和深层解读。

• 表层解读——是指对材料进行客观的整体的理解。

• 深层解读——是指阅读者结合自己的体验，结合时代去感悟其引申义。

• 2012年广东题材料的表层解读：

• 1.汤因比在选择出生的时代与地点，选择的原

因是他注重文化。

• 2.居里夫人的外甥女愿意出生在一世纪以前。

• 3.伊雷娜宁可生在未来的世纪里。

• 4.居里夫人不选择，因为她认为，“人们在每一时期都可以过有趣而且有用的生活”。

2012年广东题的深层解读：

• 引申话题一：文化与生活

• 引申话题二：时代与生活

• 引申话题三：人与生活

例3：

• 小错不改，会酿成大错。

• 修船工是位大好人，顺手做了件大好事

• 船主知恩图报。

• 做好事有好报。

2.训练选好角度

• 新课标指导下的高考作文题，一般都有可供选择的多个角度，以保证作文题观点的开放性，给予学生足够的写作空间。• 选拔性的考试，基于对材料客观与深层理解的基础上，不应该“角度没有优劣之分”。

• 这是“材料引……”题型所寻求的开放与限制的平衡方式。• 全国大纲卷作文题，“要求选好角度”。

• 全国课标卷作文题，“要求选好角度”。

• 辽宁省作文题，“要求选好角度”。

• 安徽省作文题，“要求选好角度”。

• 山东省作文题，“选准角度”。

• 重庆作文题, “选准角度”

• 2012年广东题的好角度：

• 例10（表层意之“为什么选”角度）

• 例11（表层意之“为什么选”角度）

• 例12（引申义之“文化”角度）

• 例13（引申义之“人与时代”角度）

• 例14（表层意之“有趣而且有用的生活”角度）

• 例15（表层意之“有趣而且有用的生活”角度）

• 例16（表层意之“为什么选”角度）

• 选好角度，很重要。

• 例16

怎样选好角度？

• 1.找准提示选角度。（例

2、例4）• 2.深层解读悟引申。

① 事件材料一般是“以事明理”。② 寓言材料一般含哲理。

③ 诗歌材料一般由意象寓意。

④ 哲理材料一般藏义较深，反复咀嚼。⑤ 文字+ 图片材料一般要图文并读。怎样选好角度？

• 1.找准提示选角度。

• 2.深层解读悟引申，引申义中找角度。• 3.表层解读需准确，贴紧原意选角度。

3.训练确立中心

• 中心明确，文思畅达，首尾贯通。• 例11

• 例15

• 例17

例17

活在当下

一、社会的每一时期都有各自特点。

二、二战时期很糟糕，但出了名人。

三、当下和平繁荣，但不是糟糕透顶。

四、活在当下，活出自己。

五、我们只能把握当下。

六、他们生的缝时。

七、活在当下，生活更精彩

4.训练建构思路

• 必须想好了再写

• 不能边写边想

5.训练引用材料

处理材料的两种写法：

• 暗合写法例10例11例12例13 • 明“引”写法例14例15例12材料作文一般将“材料”写入文章更好 • 通过引用材料，体现用材料的水平； • 通过引用材料，解决“无话可说”； • 通过引用材料，显示表达水平。

引用材料的技法：

• 1.直接引用（不能有错漏）

• 2.间接引用（体现引用意图）

• 3.夹引夹议（引议一致）

祝您成功！

第五篇：历年高考作文

2011高考优秀作文（全国卷）：天道酬诚信

泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。

孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。

在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。

诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯；将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂；将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他愤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下；李世民深知“水能载舟，亦能覆舟”，他对百姓有诚信，天下人拥他之王，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了“贞观之治”……凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。

因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌！

谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。

2011高考优秀作文（全国卷）：为人格涂上一层亮色

我该坚持什么？我该如何选择?我面对无数疑问，在月夜下独自徘徊……“精诚所致，金石为开”这是讲诚信的巨大作用。记得有一家公司招聘人才，每个人都希望到这一家公司工作，因为这是一家有规模，效益好，工资高的公司。于是，在招聘的这一天，先后来了四位应聘者。其中有三位都说自己有两年以上的工作经验。但面对招聘者的拷问，他们很快就显示出对这一行的无知。最后来了一位男学生，他坦率地对招聘者说，自己不具备这方面的工作经验，但对这项工作很感兴趣。招聘者毫不犹豫地录用了他。当问他为何能以诚相对时，他说小时候有一次他捡了钱，奶奶问他时撒了谎。奶奶朝他屁股上重重地打了一下，然后告诫他说：“穷不可怕，只要你诚实，你就有救。”他说他永远记住奶奶的话。诚信比一切智谋都好，因为它是智谋的源泉。

诚信是做人和处事的一条基本原则。不仅仅现实中的人会因其真实而获得意料之外的惊喜，而且还会给后人留下一笔丰厚的精神财富。请信守诚信吧！因为诚信，我们才能取得别人的信赖和信任；因为诚信，我们才可以收获一份意外的惊喜；因为诚信，我们才可以走出人生的不如意；因为诚信，我们才可以成为真正的智者。

林则徐说：“观操守，在利害时。”古代有许多贤明之士，正是在个人利害攸关之际，表现出“财贿不以动其心，爵禄不以移其志”的高尚情操。为维护人格的尊严而自重，为保持人格的纯正而自省，为防止人格下滑而自警，为追求人格的升华而自励。

当人们在感叹世风日下，天良渐泯时，人们不约而同地关注到社会人性美的另一面。假如我们碰到买彩票这件事，又该如何去做？我们会像那位业主那样做吗？互联网上的调查显示，大多人的态度是暧昧或相反的。“一粒沙里看世界”，这就更加显示出业主行为的难能可贵，他的内心，存放着一个美好诚信的无形世界，映射出人性的纯净和伟大。

让我们向这位业主一样，树起理想的风帆期待诚信，让诚信像一根小小的火柴，燃亮一片心空；像一片小小的绿叶，倾倒一个季节；像一朵小小的浪花，飞溅起整个海洋，像一根长长的木棒，撬起整个地球……

让我们向这位业主一样，用充满生命的希望期待诚信，让诚信成为我们人生的准则，让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸，为自己的人格涂上一层亮色。

2011高考优秀作文（全国卷）：至诚，至成松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。

江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。

山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。

它们尚且如此，作为“天、地、人”三才之首的人，又该如何呢？

是的，诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格，它给了世界一个稳定的依赖，给了人心一方安稳的净土。

诚信是立业之本。在当今三聚氰胺，瘦肉精，塑化剂接踵而至的时候，哪家企业能够信守对顾客负责的诺言，它便赢了一半，在阿里巴巴公司爆发诚信危机，内在诚信体系崩溃之时，我们期盼的是一个真正能够一诺千金，一诺千万金的企业站出来，让消费者真正放心，让承诺称得上是铁打的承诺！只是这样的企业，才能真正顶起祖国的脊梁！只是这样的企业，才能真正地成就一批有诚有信的企业家，而非钻营牟利的不法分子。

诚信是为人之道。在“吾日三省吾身”之时，言而有信是必审必省的一项，可见其重要性，修身，齐家治国，平天下，做人的第一步，就是“修身”，而“修身”的第一步，当推言而有信了。古人常为对老友的一句承诺而跋涉千里；孔子的弟子们为了他的遗愿耗时耗力；就连水泊梁山的绿林好汉，江湖大盗聚集之处，当头的就两个字：“信”和“义”，君子一言，驷马难追，为了一句诺言，赴汤蹈火，在所不辞，这才是中国人对诚信的最好阐释！

诚信是科学研究的根基。科学研究的第一要素不是精密的仪器，不是成熟的理论，更不是实验室得到的经费，而是存在于科学工作者脑中的对科学、对真理的承诺，如同医务工作者从医前的宣誓，这个承诺同样是神圣不可侵犯的，同那些伪学术、假科学相比，布鲁诺坚持日心说，被教会关押，迫害长达八年！但也无法改变他对科学和真理的忠诚。如果每个科研工作者都对自己的誓言恪守，诚信地做每次的研究，不弄虚作假，这样才能创造一个真正高效的科研环境，为祖国做出更具震撼力的贡献！

诚信是……

我们许诺，所以我们遵从，我们约定，我们信赖，让我们怀着互诚互信的心态去面对每一件小事，我们必将成功！

因为至诚，所以至成。

2011高考全国2卷(大纲卷)满分作文：撑起一片诚信的蓝天

有人曾问我：“诚信是什么？”我说：“诚信是清泉，能说清你节操的一眼清泉。”有人曾问我：“诚信是什么？”我说：“诚信是浑然天成的美玉，容不下半点垢点。”也有人问我：“诚信是什么？”我说：“诚信是花，能给整个世界带来芳香的花。”

是啊！诚信是清泉。

我们生活的世界太需要这样的清泉，我们的周围有太多的欺骗和谎言，我们多么想拥有一片承诺于人，守信于人的蓝天，有人因为欺骗而失去了最珍贵的友谊，有人因为谎言而众叛亲离，也有人因为欺骗而走上了生与死的边缘，试问，我们身边没有欺骗，那该有多好啊！有人为了信守承诺而至死不渝，那桃园里的三拜首，岂能忘记？关老爷的诚信又怎样？面对高官厚禄，面对加官进爵，他毅然过五关斩六将，留下千古美名，只为一个“信”字。诚信是玉，是一块价值连城的宝玉。

它有着玉的清洁，它有着玉的高贵，它更有玉的坚贞，历来文人学士以玉为友，以玉为伴，这就是玉与信的融合吧！他们在玉的身上学到了信，一个传唱千古的立身准则。“言而无信，不知其可”。古人也有无信的代表，一代豪杰吕布，手持方天化戟，身骑赤兔烈马，那是何等威风，何等的英雄，可到头来，却为一个“信”字搭上了身家性命，他把承诺别人的话当作儿戏，只仗自己一身好武艺，那是他愚啊！那是他无信啊！假若给他一个机会，一个从信开始的机会，历史或许真的要重写。

诚信是花，是一花一世界的豪语。是的，我们的生活更需要鲜花来装点，我们的人生更需要鲜花来陪伴，陶渊明先生为了实现自己心中的诺言，与菊花结缘，他守望着那一棵棵诚实的菊花，活的多么自在，又怎愿与那充满欺骗，黑暗的统治势力同流合污？他做不到，他也不想做到，因为有那诚信的山菊为他作伴，他生活得很充实，很自然。

在这片诚信的蓝天，不需要欺骗，不需要谎言，要的只是那清澈的泉，坚贞的玉，芬芳的花，因为在它们身上我们看到了一个字--“信”。

看！诚信的蓝天下站着三个人，你、我、他。

2010年陕西高考满分作文：丹墨莲梅

鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼；狼不断探索着新的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼；被周围的人认为是“最有前途者”，于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。

古人也说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。”处于香的环境，自己也会香，处于臭的环境自己也会臭。这句话的意思是香臭丹墨会影响人，周围的环境会把人影响到与它融为一体，所处环境会影响一个人的成败。

但是在环境面前，人就只能任环境改变自己，塑造自己吗？

自古便有“乱世出英雄”这种说法。春秋战国，群雄混战，杀人盈野，民不聊生，在这种环境中，人们都退缩了吗？儒者在颠沛流离中思考“王道之始”在哪里，于是成就了千古至圣；战者在流血漂橹中思考“不战而屈人之兵”，止戈为武，于是成就了兵圣。偏僻的南阳并没有把诸葛孔明变成鄙陋的村夫；蛮荒的北海没有把苏武变成西伯利亚的牧民；清净的寺庙也没有把朱元璋变成虔诚的和尚。

伟大的民族英雄林则徐，任两广总督时，可以在烟馆遍地的国内环境中，烧起一把销烟的熊熊烈火，让国人迷离的双眼从鸦片缭绕的青烟中睁开。即使后来因此被贬西北边疆，他仍然没有因为环境的恶劣而停下他为民造福的脚步，在风沙中他徒步勘测地理状况，在干渴中他规划设计，因地制宜地大力发展坎儿井，人们至今还称其为“林公井”，清流泽被世人，惠及子孙。

环境固然可以影响人，但是却不能起到决定作用。种子生活在阴暗潮湿的土壤里，但是它不会被永远埋没，依然可以择机萌发；雏鹰生活在悬崖峭壁上，但是没有因此而蜷缩待毙，依然可以勇敢地振翅高飞，翱翔天宇；莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；梅，凌寒独自开，暗香盈风雪。

环境如丹如墨会改变人，但是人也可以如莲如梅不被环境改变，在坚守中绽放自己，成就自己。人，勿以丹、墨为借口，要以莲、梅为榜样！