八1年级班公约1

第一篇：八1年级班公约1

八年级班公约

据班上实际，现订立如下班公约，请同学们共同遵守：

一、遵守国家法律法规，遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，遵守校规班约。

二、在学校内外，珍爱自己的生命，善待他人的生命，任何时候不做危及生命和健康的事。

三、讲究个人卫生，不留长指甲，不留怪发型；穿戴干净、整齐、朴实大方，不准攀比穿戴高档；任何时候不准穿奇装异服；不准在校内穿拖鞋；男生不留长发，女生不戴任何首饰，违反其中一点，一次扣1分。

四、轮到当值日扫操场时，8点20分钟前到校打扫，由小组长带头，做好当天的值日工作。小组要团结协作搞好当天的卫生工作，小组没按要求扫干净操场或教室的，罚小组全体同学扫地一周，并扣不扫者2分。

五、课堂内外，不准在教室里嬉笑打闹；不准在教室里做影响他人学习的事情。若不听同学劝告的，打扫操场1至5天，并扣1分。

六、课堂上：不准迟到；不准上课打瞌睡；不准讲与课堂内容无关的话语；积极回答老师提出的问题，不准乱接老师的讲话；不准搞影响学习的小动作；不准在教室吃零食。违反其中一点，一次扣1分。

七、在学校内外讲文明、讲礼貌，在严重违纪方面规定了九不准（不准打架斗殴；不准说粗话、脏话；不准强词夺理，不恶语伤人；不准进游戏室玩任何游戏；不准玩牌克和从事赌博性的活动；不准吸烟、酗酒；不准无故旷课；不准在学习期间和睡觉时间到后开手机；不准住校生在无假条的情况下离开学校。）违反其中一点，一经查实，不听劝告的，处严重警告以上处分，并向其监护人通告，同时扣5分。

八、学习上，每天课前按学习计划做好课前预习，课后做好当天的复习；按时完成各科作业，不准抄袭他人的作业，同学和老师共同监督，抄袭他人作业的两人同时受罚，违反抄袭他人的作业这一点的，双方同被扣3分。

九、每天按班上的要求，住校生在下午5点至5点40分在教室上自习，违反一次扣1分。

十、上自自习课期间不准随意进出教室；上课专心听讲，作好老师要求的笔记，勤奋学习，不断进取。不去做违反一次扣1分。

附：实行扣分制度，每生一学期德育基础分为100分，违反一条一次从中扣减。学期结束后，从得分最高的前十名中选出优秀学生上报学校。

你遵守班公约，会给大家带来无比快乐！

第二篇：1年级个性班名

一年级个性班名及图片

一（1）班 青竹班 班主任 杨淑 班训——我努力，我进步，我自信，我成功

一（2）班 向日葵班 班主任 熊雅红 班训——把握今天、精彩明天。

一（3）班 海鸥班 班主任 朱弟莲

班训——我们在风雨中学会坚强，我们在阳光下学会自信

一（4）班 青松班 班主任 王淑慧 班训——认真做事，诚实做人。

一（5）班 海燕班 班主任 杨云 班训——向着明亮那方翱翔

6）班 春笋班 班主任 雷敏 班训——--沐浴书香，健康成长！

第三篇：班班级公约

××班班级公约

一、天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物

（1）班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。

（2）班级学习目标：高考班级平均分达到学校一批录取分数线。

（3）班级精神文明建设目标：每月均获取5星级班级荣誉，积极创建校、区、市级文明班级。

二、己所不欲，勿施于人

（1）不给老师和学友起恶意绰号；

（2）自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳；

（3）在需要排队的任何场合做到快、静、齐；

（4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人。

三、修身、齐家、治国、平天下

（1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业；

（2）胜不骄，败不馁。遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避；

（3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会：（A）谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人，决不能恶言相向，拳脚相倾；

（4）家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民，争做自强小公民；

（5）学会慎独。不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等；（6）学会理财，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价；（7）学会感恩，善于、勇于回报。

对国家、社会、时代感恩。努力学好科学文化知识，强身健体，心灵和谐，在他人需要帮助的时候，有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵的礼物，他人遇到危险时要学会见义智为，自己遇到危险时学会珍惜生命。在慈善公益事务上积极参与，帮助那些最需要帮助的人。

对父母、师友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中，要大声的说出我们每个人对父母的爱，帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。在生日宴请聚会活动上，要量力而行，不攀比，不铺张浪费。

四、海内存知己，天涯若比邻

“十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感，不拉帮结派，不搞小圈子，努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。

北大EMBA班的二十五条班规

(2013-05-28 15:00:32)转载▼

最近看到了一些朋友转载的“北京大学EMBA班的二十五条班规”，当然也有说是清华的、长江商学院的，且不管这些条班规到底出自哪里，细看一下，确实有几分的道理。成人的学习不同于高中大学时代，参加EMBA班学习的在事业上大部分都有了一定的成就，每个人的目的也不尽相同，但是呢，同窗总归有几分同窗的情谊。切莫太功利。

【第一条】 永远记住，这是北京大学EMBA，那它肯定就不是你在上大学也不是你在公司。这就要求你既不要像大学生单纯和自以为是，也不要像你在单位里颐指气使，发号施令，否则别人会以为你傻冒或有病。

【第二条】 即使你是亿万富豪也不要炫耀财富，因为这里不乏有钱人，且这地方习惯卑视穷得只剩下钱的人，如果你实在忍不住，可以多捐班费，多做公益，比如学习比尔盖茨捐出500亿美金，这样既赢得了敬仰又表现了自己，除此之外没有更好的办法。

【第三条】 即使你并不富有也不要自卑，除非你连思想也没有，再说金钱也不是个永恒的东西，学识、道德和思想才是永恒的；你可以选择成为特丽莎修女那样的人物，以平等姿态服务千万名弱势群体，也可以成为孙中山式人物，为民请命，当然如有能力，可像邵逸夫先生一样，在中国大陆捐赠5000多栋＂逸夫楼＂。

【第四条】 假设你学识非常有限，要记住保持沉默，因为你越是深沉，别人越以为你高深，你不开口，没人会把你当哑巴，当你开口后又说不出建设性意见，以后便没人再尊重你。

【第五条】 不要“忙”字不离口，更不要以＂忙＂为借口推托参加学习活动和同学聚会，这会给人两个感觉，一个是你在故做重要，一个是你不会管理，因为对于地球来说，有你和没有你都一样运转正常，学习EMBA就是要你提高效率，科学管理，以节省更多时间思考人生本质和意义。

【第六条】 不要试图和你的同学仓促做交易，这里的人都不是傻瓜，请随遇而安，顺其自然，这样同学情谊才来日方长，合作机会看缘分，如刻意追求，即使交易没做成，他以后也会在你面前很牛。【第七条】 不要试图跳槽到你同学那里，因为到头来既做不成同事也做不好同学。即便能凑合下来，你总会感到郁闷，你既不会尊重同学也不受同学尊重，你可入股同学企业，共享盈利模式，但切莫干涉过多，你也可积极参与同学基金，共同投资新项目。

【第八条】 不要轻易否定教授的讲课水平，因为这等于自招了你根本没听懂。教授的功能是为企业家归纳理论，他们没有时间实战，他们只可以系统化企业管理的模式，请切切记住：教授告诉你什么是游戏规则，但至于怎么玩游戏规则，是你的事情，玩对了飞黄腾达，玩错了家破人亡，与教授无关。

【第九条】 不要轻易为了表现自己和同学争斗，因为你只能痛快一时而长时间和你的对手陷入僵持困境，而你的负面名气会很快以光速传播而不需要付广告费，且记录很难消除；相反，你可谦卑如水，借用同学们的管理智慧来诊断自己的企业病，借用同学们的智源来解决人才、渠道、业务等问题，借用同学们的资金来扩大企业规模和提升格局。

【第十条】 不要太相信教授的话，因为大部分教授都不会做生意。但要相信教授对你一定有帮助，当上一名教授已经非常不容易，况且是一名北大EMBA的教授，请相信，教授也有随时被轰下台的压力，对于教授的课程，请采用＂取其精华，弃其糟粕＂批判并接受的心态，请发扬＂一日为师，终生为父＂的中华民族传统美德。

【第十一条】 不要不相信教授的话，因为你没有做好的原因，教授会说是因为你没有听懂他说的话。成功需要很多因素，包括天时、地利、人和以及实力和运气，失败只需缺少任何一种，请永远相信，教授希望你成功，因为只有＂名徒出高师＂，名师未必出高徒，孔子三千弟子，也只教出七十二圣贤。

【第十二条】 过分表现自己不是最聪明的做法，而是最愚蠢的做法，因为你不但使同学们丧失了快乐，你也因此得不到快乐。有些东西像内裤，必须有，且可以很华丽，但真的不能拿出来炫耀，除非你想学超人外穿。

【第十三条】 不要试图以完美示人，因为在这个群体里永远达不到“纳什均衡”。EMBA同学中，强中只有强中手，没有最强，只有最弱！大家都在扮猪吃老虎，或是一群披着羊皮的狼，甚至还有等待吃狼的藏獒，你再牛B,只不过是头牛，还是Made in China的牛。

【第十四条】 关于同学饭局，吃别人两次要记住回请别人一次，这是铁律，如果既不吃请也不请人就更愚蠢。只有精明到愚蠢的人才会到处蹭饭吃，你不用怀疑其他EMBA同学背后会不会给你赐＂铁公鸡＂的外号，有，那是必须的！你也别自以为是与国际接轨，学西方搞AA制，请永远记住，你也是Made in China!

【第十五条】 你可以拒绝说话，但说出来的话一定要务实，既不要夸大也不要虚假，至少不能夸大到卫星上天、虚假到无中生有，因为ＥＭＢＡ中没有一个傻瓜，他们很容易判断真假，然后对你敬而远之。记住：飞机飞久了，也要落地加油。不要相信光吹牛就能成功，吹牛永远被人看不起，除非你吹成马云式的人物，没有人会相信你能吹成，除非真的成功。【第十六条】 不要说你和某某省长某某厅长吃过饭，因为即便是真的，别人也会认为你不成熟。人奋斗到一定层次，自然配置什么层次的资源，经济基础决定上层建筑，在中国，当官是高危职位，不是你能控制的，随时可能换人，即使关系够铁，也得学会保护，挂在嘴上，一般是不够铁，需要他来衬托，更显示出自己的软弱。主席总理都是教授的学生，你懂的。

【第十七条】 如果你总不拿上课、听课、作业当回事，那你亏就吃大了，因为你的成本会比别人高出Ｎ倍，即使收入一样但你的净利少了。不要总觉得自己比其他EMBA同学聪明，一班同学的共同选择，已经说明一切。

【第十八条】 关于考试，不要太担心考试，因为你不想及格的难度远远高于你能及格。EMBA考的是实干出业绩，至于所谓的考试，只不过是教授显示一下权威，以示尊严，吓吓胆小者的游戏而已。不过偶尔出出冷汗也不是坏事。

【第十九条】 即便你很圆滑世故，也要装出一点童心来，尤其在做EMBA班集体游戏的时候。在中国这个人搞人的国度里，伪装虚假已让世界叹为观止，除了老妈是真的，其他什么都可以造假，请在回归净土时去掉一切面具。

【第二十条】 对于EMBA同学，请多点赞美，少点批评，因为这帮人总喜欢别人拍他马屁，即使有时拍不到位，也照样暗爽到内伤；请明白，赠人玫瑰，手留余香，赠的玫瑰多了，你最香。其实，大家都知道，赞美一个人比批评一个人更有强加性，好好利用这个逻辑吧。

【第二十一条】 不要用学到的EMBA新理论到你的企业里做试验，特别是欧美、日本的经典案例，它们容易在中国水土不服，你在学习那些过时且经过包装的理论时，那家企业可能正在走破产程序。你的企业不是试验田，经不起折腾，何况做生意只需要常识性的东西，当然你认为地球是圆，又有足够的盘缠，南辕北辙也是一种旅游。

【第二十二条】 EMBA课程最应该学习的是互相服务精神，在这里，不管学员的社会地位和财富，每一位都是同学，没有例外，谁服务的次数多，谁将获得更多，企图孤芳自赏，拒人于千里之外的人将会很快被孤立起来，教授们首先应一视同仁，否则第一个出局的人就是教授。学员应通力合作，追求高尚，其势富可敌国，如争奇斗艳，狼狈为奸，则可毁灭一切。

【第二十三条】 EMBA班里，有人在寻找资源，有人在利用资源，有人在重组资源。一个真正强大的人不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子资源都是衍生品，最重要的是提高自己的内功，只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。自己是梧桐，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才会来汇聚；你只有到了那个层次 才会有相应的圈子，而不是倒过来。

【第二十四条】 学习EMBA课程，除了混圈子、镀金外还有更多事情要做，如解决自身企业问题，提升人文素养，滋长学术细胞，了解最新产业趋势，学习现代管理模式等，企业家应带着问题来上课，以本土案例为主，方可务实学习到中国特色的企业管理新知识。至于作为EMBA班附加值的关系交换，缩影着所谓成功人士的两性价值观，功利的更功利，开放的更开放，男同学请切记：征服珠峰容易，逾越乳峰不简单。第一条永远记住，这是总裁研修班，那它肯定就不是你在上大学也不是你在公司。这就要求你既不要像大学一样和人比成绩，也不要像你在单位里颐指气使，发号施令，否则别人会以为你傻冒或有病。

第二条即使你是亿万富翁也不要炫耀财富，因为这地方习惯鄙视有钱人。如果你实在忍不住，多捐班费，这样既赢得了敬仰又表现了自己，除此之外没有更好的办法。

第三条即使你并不富有也不要自卑，除非你连思想也没有，再说金钱也不是个东西。

第四条假设你学识非常有限，要记住保持沉默，因为你越是深沉，别人越以为你高深。

第五条不要“忙”字不离口，这会给人两个感觉，一个是你在故做重要，一个是你不会管理，因为对于地球来说有你和没有你都一样。

第六条不要试图和你的同学做交易，因为即使交易没做成，他以后也会在你面前很牛。

第七条不要试图跳槽到你同学那里，因为到头来即做不成同事也做不好同学。即使能凑和下来，你总会感到郁闷。

第八条不要轻易否定教授的讲课水平，因为这等于自招了你根本没听懂。

第九条不要轻易为了表现自己和别人争斗，因为你只能痛快一时而长时间和你的对手陷于囚徒困境。

第十条不要太相信教授的话，因为大部分教授都不会做生意。

第十一条 不要不相信教授的话，因为你没有做好的原因，教授会说是因为你没有听懂他说的话。

第十二条 过分表现自己不是“帕累托最优”是“帕累托最差”，因为你不但使别人丧失了快乐你没有多得到快乐。

第十三条 不要试图以完美示人，因为在这个群体里永远达不到“纳什均衡”。

第十四条 吃别人两次要记住回请别人一次，这是铁律，如果既不吃请也不请人就更愚蠢。

第十五条 你可以拒绝说话，但说出来的话既不要夸大也不要虚假，至少不能夸大到卫星上天、虚假到无中生有，因为EMBA中没有一个傻瓜，他们很容易判断真假，然后对你敬而远之。

第十六条 不要说你和某某省长、某某局长吃过饭，因为即使是真的，别人也会认为你不成熟。

第十七条 如果你总不拿上课、听课、作业当回事，那你亏就吃大了，因为你的成本会比别人高出N倍，即使收入一样但你的净利少了。

第十八条 不要太担心考试，因为你不想及格的难度远远高于你能及格。

第十九条 即使你很世故，也要装出一点童心来，尤其在做集体游戏的时候。

第二十条 记住，多点赞美少点批评，因为这帮人总喜欢别人拍他马屁。

第二十一条不要用学到的新理论到你的企业里做试验，因为企业不是实验田，何况做生意只需要常识性的东西。做企业就不同了。

第二十二条 以上情况90%成立，如果你发现不同情况，一、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员 的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，根据我班各方面基础都较好的前提，我给同学们制定了班规和一日常规，结合《学生守则》和《学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如：在学雷锋活动月当中就涌现出许多的”雷锋”。行为规范方面也做得很出色，放学排队总是很有秩序，集队做操快静齐。每个学生都能养成良好的习惯。

二、培养正确舆论和良好的班风。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有 人抓”的风气。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了《学生日常行为规范》，其中”不到小摊上买东西”这一条行为规范，针对班中有个别同学不自觉的现 象，我就让大家开展一个讨论会，让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西的原因，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。

三、实行班级管理民主化、细致化。

有句话 说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。班干部既要有 管理能力，又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每一项工作。为此我在期初评出十位同学作为值日班长，充分让他们自主把班级管理好，两个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班 级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比，为期末的干部考核、评比打下基础。

四、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，两学期，我根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”智力”比赛、”易拉罐”制作比赛、小品表演„„要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。这学期，我班小朋友自己举行了一次有趣的，别开生面的《神秘的太空》的主题班会，取得了圆满 的成功。在活动中，同学们充分发挥主人翁的精神，自己回家收集材料，分组研究，汇总资料，自己排练，自己制作道具，干得不亦乐乎。

只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。

第四篇：八2班班级公约

流渡中学2012202班

班 级 公 约

一、指导思想

根据《中学生日常行为规范》，结合本校德育工作实际，以创建“文明班级”为目标，为了加强班级管理力度，促使学生学会自我管理、自我教育，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。

二、实施细则

（一）纪律方面（责任人：班长）

1、早读时间做到书声朗朗，自习时间做到鸦雀无声。早读和晚自习前不准在走廊上逗留、打闹。

2、课堂纪律：要求安静，认真听讲，积极思考，做好笔记，勤于练习。

①上课不准开小差或借东西。②课上不准交头接耳，小声说话，接二句半。③课上不准打瞌睡或趴在桌子上（没病装病的）。④课堂上不准哗众取宠；不准讲话影响他人；不准顶撞老师，导致课堂无法进行。

3、课间时间不准在教室或走道内追逐打闹，大声喧哗。

4、晚自习后不准不回宿舍睡觉随意在校园走动；不准随意留外班学生在本宿舍睡觉或到其他宿舍睡觉。

5、宿舍熄灯后不准讲话、唱歌、吵闹、打电筒看书、吃东西、玩游戏、随意调换睡铺或不听从宿舍管理员及值日老师安排，造成班级荣誉受影响的，依据情节轻重，予以处罚直至取消住宿资格。

6、严谨说脏话、粗话、骂人并故意挑起事端引起同学矛盾。

7、不准抽烟、喝酒，打架，若有在班内通报并且作深刻检讨，情节严重者上报政教处处理。

8、不准进出游戏房、网吧、桌球房等禁止中学生入内的地方，违者通知家长到校协助教育。

9、不准随便说话打闹，串桌，随意出入教室。

10、不准无礼取闹、顶撞班干部不服从班干部管理。情节严重者通知家长来学校进行协助处理。

11、不准带手机进校园，上课时发现手机响铃，没收或联系家长处理。

12、不准侮辱同学，嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学。

13、不准吹口哨，或叫侮辱性绰号。

（二）学习方面（责任人：学习委员、科代表）

14、本班在同学自愿的基础上建立学习兴趣小组，各组必须听从组长安排。

15、上课专心听讲、积极讨论、举手回答问题。

16、按时、保质、保量、独立完成作业。严禁不交、抄袭、拖欠。

17、考试时严禁作弊。

18、语文听写不合格者，据情处理。

19、英语听写不合格者，据情处理。

20、数学和物理作业被老师认定不合格者，据情处理。

（三）卫生方面（责任人：劳动委员）

21、不服从劳动委员安排，（若有正当理由也必须先执行后申诉）无故不参加劳动者，据情处理。卫生（无论室内还是室外）若被学生会检查定为不合格者需为班级贡献一周，并另有处理。

22、劳动委员要不定时检查教室卫生。卫生工具摆放要整齐、课间黑板要擦干净、讲桌要抹干净。若座位底下有垃圾，查出责任人，并由当事人负责清理干净。

23、不准在教室内随地吐痰、乱丢果皮纸屑、粉笔头。

24、班级卫生工作受到学校表扬，免一周作奖励。

25、不准带零食进入校园和班级。在校园内乱扔垃圾，并被老师或者同学发现者，据情处理。

（四）公物保护（责任人：班长）

26、损坏班级、学校公物，照价赔偿。（桌凳、门窗、玻璃、窗帘、电源开关、灯泡、卫生工具等）。

27、各组值日必须注意维护好卫生工具，若卫生工具丢失或损害如查不出责任人由当天值日生负责赔偿。

28、不准在本班责任区内乱涂乱画，或者在其它地方乱刻乱画，被发现后交由政教处处理。

（五）文体活动（文娱委员、宣传委员、体育委员）

29、积极参加学校、班级组织的各类活动，为班级争光，予以适当奖励。

30、若当期黑板报受到学校表彰者，予以适当奖励。积极认真负责好一期手抄报者，获奖后予以适当奖励。

31、做操、集会等做到快、静、齐。集合时站队注意力不集中、队伍不齐或说话等，影响班级荣誉的，据情处理。无故不上操或不参加学校集会的据情处理。升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的据情处理。

（六）、个人素质/修养（责任人：生活委员）

32、学校内不准穿奇装异服、穿拖鞋、留长发、染发烫发、留怪发、留长指甲等。

33、拾到钱物上交，被学校通报表扬者，予以适当奖励。

34、不准往楼下吐口水、扔垃圾。

35、就餐时不遵守纪律插队的或随意在操场跑动、大声喧哗的，据情处理。

（七）安全要求（责任人：团委书记）

36、负责出勤工作。迟到者（包括铃响后才进教室）有惩罚；旷课一节，据情处理。

37、严禁私自下河洗澡，如有意外，后果自负。

38、严禁私自结队郊游，违者如有意外，后果自负。

39、不准打架斗殴，违者通知家长到校商讨，情节严重者并交司法机关处理。

40、不准携带管制刀具等危险物品到校，发现后并上报政教处处分。

41、不准食用“三无”食物或者发霉变质食物，不准饮用不卫生水。

42、远离毒品，珍爱生命。

43、自觉加强普法学习，做一个学法、懂法、守法的中学生。

（八）其他要求

44、对于违规者，予以警告1至3次的教育。

45、被警告的同学须写出不少于八百字的反思材料。

46、警告后仍旧不改再犯者，请家长来校协助教育。

三、补充说明

1、本细则经全体班委会讨论通过，在实施过程中将根据同学意见不断修正，以期达到更好地管理班级的目的。

2、制定班规的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光。

3、班干部承担举报职责，并及时上报班主任。

班训：天道酬勤超越自我志存高远不懈奋斗

流渡中学八（2）班全体同学

2014年3月1日

第五篇：高三班班级公约

高三（5）班班级公约

1、我成长，我负责。

2、在学习上、课堂上学会提问，如果听课有困难，可以向任课教师寻求帮助。

3、相信自己有明确的成长目标，相信自己会努力地争取，相信自己会获得好的成绩。

4、一时早，时时早；一事早，事事早。

5、考试不许作弊；所有作业必须是自己完成的。

6、保持个人和宿舍卫生。

7、别人比我强，为他高兴；我比别人棒，应该虚心。

8、成绩不良时由于自己缺乏努力的结果，足够的学习时间和适合的学习方法，几乎能使包括你在内的所有学生对几乎所有科目都可以达到掌握的程度。

9、上课做笔记，课后整理笔记并时常复习；考试卷子要在评讲后，评讲一周，评讲一月及下次考试前各做一次，并保证错题不二错。

10、时刻保持教室地面、桌面、黑板干净、整洁。

11、手机、Mp4等电子产品不允许带入教室。

12、不要做出无礼的表现，不要表现出任何不尊重别人的态度。

13、上课和自习时，未经许可，不得离开座位，除非你生病了；老师问你问题，你要回答。

14、有具体量化的人生目标，并明白高中阶段你的生活重心。

15、只有200多天，你该干什么就干什么；不该干什么就不干什么。

我的前途由我奔，我的成绩由我挣，我的命运由我拼。2014，我会努力，我会成功！