倡导学生绿色上网活动在平明中学开展

第一篇：倡导学生绿色上网活动在平明中学开展

倡导学生绿色上网活动在××中学开展 为了加强未成年人思想道德建设，进一步加强对学生的网络文明教育、弘扬文明网络文化，创建绿色网络环境，让学生从小养成良好的上网习惯、防止沉迷网络、防止网络危害，让学生健康上网、快乐上网，我校做了以下工作：

一、强化宣传教育

开展“校园共建”活动，教育要与文化、公安、卫生等相关部门协作配合，开展“走进书籍，走进大自然，远离网吧”为主题的专题教育活动，加强对中、小学生等青少年的教育，教育青少年远离网吧，增强青少年明辨是非和自我约束、自我保护的能力。

二、具体措施

1、学校对影响学校校园周边文化环境的网吧(黑网吧)、电子游艺室、歌舞厅、卡拉OK、不健康口袋书和卡片经营点、彩票销售点各经营户登记在册，标明具体位置、离校距离（在按市文明办相关规定测定距离时，要以离校门正常行驶距离为准）、经营范围和营业点名称，并将违规的经营单位向本地文明办汇报，并会同文化、公安、工商等部门进行整治。

2、对影响校园周边文化环境的经营店的情况进行统计登记。

3、加强“家校联合”，建立了“学生上网特别帮助档案”，对留守儿童和上网成瘾的学生要加强家访工作，与家长签订“远离网吧，绿色上网”责任书，做好学校和家长间监护权的交接工作，避免学生出现监护空白时间，尤其重视单亲家庭儿童和留守儿童的情况。

4、充分利用网络教室资源，结合计算机教学课程为学生提供上网的场所，并要有专门的老师指导学生进行查资料、浏览新闻等有益的活动，要对黄色、有害、反动等网站进行屏蔽。

5、组织学生开展“走进书籍，走进大自然，远离网吧”的专题活动：

（1）组织学生写一篇提倡绿色上网的作文；

（2）组织学生开展一次提倡绿色上网的主题班会；

（3）组织学生开展一次“远离网吧，绿色上网”的宣誓活动。

第二篇：学校开展绿色上网活动总结

学校开展“绿色上网”活动总结

为了加强我校学生健康上网工作，净化学生成长环境，我校积极响应上级文件精神，于3月17日——4月15日在全表师生中开展“绿色上网”活动。现总结如下：

一、倡导网络文明，构建和谐环境

1、认真组织各班举办有关“绿色网络”知识的黑板报专栏；开展“健康上网、争做网络文明人”主题班会，学校利用信息专栏倡导网络文明知识。

2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进行了“点击文明，绿色上网”的宣传教育。

二、宣传教育，引导绿色上网

1、政教处组织班主任，加强夜间对学生住宿检查，很好的控制了学生上网人数，经过多次突击检查，取得了良好的效果。

2、学校充分发挥现有网络资源，满足学生对网络文化的要求。安排专职教师指导学生在家在校文明上网、安全上网。学校利用每周二、四午饭时间，免费向学生开放电教室，向学生宣传网络安全知识，教育和引导学生自觉远离网吧、健康上网、文明上网、安全上网，取得良好效果。

3、政教处、团委组织全校3000多名学生开展“争做网络文明人”签名仪式活动。

通过这一系列活动开展，让全体学生对

为了加强我校学生健康上网工作，净化学生成长环境，我校积极响应上级文件精神，于3月17日——4月15日在全表师生中开展“绿色上网”活动。现总结如下：

一、倡导网络文明，构建和谐环境

1、认真组织各班举办有关“绿色网络”知识的黑板报专栏；开展“健康上网、争做网络文明人”主题班会，学校利用信息专栏倡导网络文明知识。

2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进行了“点击文明，绿色上网”的宣传教育。

二、宣传教育，引导绿色上网

1、政教处组织班主任，加强夜间对学生住宿检查，很好的控制了学生上网人数，经过多次突击检查，取得了良好的效果。

2、学校充分发挥现有网络资源，满足学生对网络文化的要求。安排专职教师指导学生在家在校文明上网、安全上网。学校利用每周二、四午饭时间，免费向学生开放电教室，向学生宣传网络安全知识，教育和引导学生自觉远离网吧、健康上网、文明上网、安全上网，取得良好效果。

3、政教处、团委组织全校3000多名学生开展“争做网络文明人”签名仪式活动。

通过这一系列活动开展，让全体学生对网络有了深入的了解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力。进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，共筑网上文明屏障，保障广大青少年身心健康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。

网络有了深入的了解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力。进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，共筑网上文明屏障，保障广大青少年身心健康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。·学生社团辩论邀请赛活动总结 ·素质拓展中心学期工作总结 ·下学期班队工作总结范文 ·上半学期语文教学工作总结范文 ·2010年英语协会工作总结 ·创“四好”领导班子工作总结 ·幼儿园教师小结 ·话剧社公演工作总结范文

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第三篇：绿色上网活动方案（范文）

推广“绿色上网”主题教育方案

为了使辖区青少年深入了解绿色上网的好处以及

远离网络毒品的危害，我社区根据区委区政府以及办事处的要求，在辖区大力推广绿色上网软件的活动，特制定本方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道

德建设的若干意见》，扎实开展“文明上网，绿色上网”教育活动。从提高学生认识着手，通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。

二、活动目标

通过本次主题教育，使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。

三、活动时间

本次“文明上网，绿色上网”主题教育从3月1日起至5月31日结束。

四、方法步骤

本次“文明上网，绿色上网”主题教育共分三个阶段：

第一阶段：宣传发动。（3月1日——3月31日）此阶段社区组织召开“文明上网，绿色上网”主题教育启动大会，制定“文明上网，绿色上网”主题教育方案。成立主题教育领导小组，结合社区实际研究制定切实可行的教育活动方案。向辖区学校发出《“文明上网，绿色上网”活动倡议书》。组织学生学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料。多渠道广泛宣传、大造声势，形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。

第二阶段：调查摸底。（4月1日——4月30日）教育的前提是了解学生，了解学生教育才能有的放矢，才能具有针对性。因此，此阶段班社区同志要通过多种方式对辖区学生逐一调查，认真相关摸底工作。通过学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。

第三阶段：集中教育。（5月1日——5月31日）此阶段要突出做好以下几方面工作：

(一)采取多种形式，加强学生教育

社区将把此次主题教育作为德育工作重要内

容抓实、抓好、抓出成效。

一是寓教育与各项活动之中。少先队集思广益，精心设计教育方案，恰当选择教育载体，开展丰富多彩的教育活动——如：主题班会、讲座、《校园之声》广播台专题广播等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。

二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“文明上网，绿色上网”知识讲座，对辖区师生进行了培训；各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。

三是辖区学生举行庄严的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。

四是社区要求各班开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引

导学生提高网络道德素养，自尊自律，点击文明，绿色上网，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

（二）构筑家校桥梁，携手教育学生

家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。社区将通过家访等形式，及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会营业性网吧的危害，管理好自家的网络；二要请家长协助网吧专项整治和主题教育，发现网吧接纳未成年人进入，立即拨打举报电话：56623318。

（三）开放电子阅览室电脑室，满足学生需要

网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便，固然成为人们渴望且必须掌握的一种文化知识。因此，在教学过程中教师要正确处理好疏与堵的关系。

我社区建起了电子阅览室。信息技术老师要提供绿色上网技术保障，安装相关绿色上网管理软件，向学生推荐绿色网站，满足学生学习网络文化的需要，培养学生收集信息、处理信息、应用信息的能力。学校的网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。

（四）协调社区教育，营造共管局面。

网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。社区在与家长沟通的基础上，还要主动与学校建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。

第四篇：初中学生“绿色上网”教育活动计划

初中学生“绿色上网”教育活动计划

1.学生网络使用状况调查。对学生进行问卷调查，评估学生目前网络利用现状。

2.绿色上网班级宣传活动。每个班级办一期引导中学生“绿色上网”的主题黑板报。

3.开展“绿色上网”专题讲座。通过专题讲座，引导学生适度使用网络，培养其网络道德意识。

4.每班一节“绿色上网”主题班会。班主任根据本班学生网络使用情况，召开一次绿色上网主题班会，并留存记录。

5.文明上网宣誓及集体签名活动。利用周一升旗时间，学生进行“绿色上网文明公约”宣誓活动，并举行绿色上网集体签名仪式。

6.开展以“构筑精神防火墙，学会绿色上网”为主题的学生征文及演讲比赛活动。选拔学生征文中质量高的和精彩的演讲稿，形成绿色上网学生读本。

7.开展绿色上网金点子征集活动。师生群策群力，建言献策，评选出合理利用网络的“金点子”，将这些金点子也纳入绿色上网学生读本。

8.家校合力开展绿色上网教育。针对部分学生网络依赖问题，联系家长，召开家长家庭教育辅导活动，讲座主题为“孩子迷恋网络，我该怎么办”。

9.组建“绿色上网”社团。针对部分迷恋网络孩子开展绿色上网主题心理辅导活动。

10.开展绿色上网知识竞赛活动，检验学生绿色上网教育成果；并通过网络使用问卷再测对绿色上网系列活动开展的实效性进行评估。

第五篇：关于开展“倡导绿色生活,共建生态文明”活动

关于开展“倡导绿色生活，共建生态文明”

活动方案

一、活动目的

为了进一步引导广大青少年牢固树立生态文明观念，动员和激发广大中小学生积极参与生态文明建设的热情，加深对自然环境、动植物多样性的认知，增强对绿色生活、生态文明概念的理解，培养他们热爱家园、热爱自然的情操，我校组织开展 “倡导绿色生活，共建生态文明”的环保活动。具体活动方案如下：

二、活动主题：倡导绿色生活、共建生态文明

三、活动对象：七八年级全体同学

四、领导小组：

组长：杜鹏杰

成员：政史地组全体成员

五、活动形式：

1、每班组织关于“倡导绿色生活，共建生态文明”的主题班会

2、以校园广播形式传播健康绿色的生活知识，大力推进生产方式、生活方式和消费方式的转变及改革开放以来我国生态文明建设的伟大成就、家乡的变化等

3、七八年级各班组织学生开展“倡导绿色生活，共建生态文明”为主题的征文活动。题目自拟，文体自定，要拓宽思路，充分发挥丰富的想象力，立意深刻、构思新颖、思想健康、文字隽永，具有时代气息。

4、征文结束后学校成立有关工作小组，做好征文的初评工作，采取先在校内比赛评比表彰，择优推荐上报参加县级评选活动。每班上报学生作品不少于5篇。

六、征文要求。

1、上报学生作品必须严格按照文件要求打印、装订，末尾必须有辅导教师简明扼要的评语、推荐意见、署名以及联系电话，否则不予参评。

2、各班于5月18日前将作品上交于校团委，学生作品(均含电子档、A4纸打印)。

太村中学政史地组

2012-5-10