告别校园不文明行为活动总结

第一篇：告别校园不文明行为活动总结

“告别校园不文明行为”的活动总结

单位：苟堂镇九龙小学

2008.1

2“告别校园不文明行为”的活动总结

讲文明、有礼貌是有教养的直接表现，也是做人最基本的要求。古语说：“诚于中而形于外。”文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露，其实，做一个有教养的人更重要的是品德高尚，心灵美好。古代学者颜元说：“国尚礼则昌，家尚礼则大，身尚礼则修身，心有礼则心泰。”可以说，只有人人都有教养，做到真正的品德高尚，心灵美好，但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。下面，仅举几例，我校不文明的行为表现。第一、学校曾三令五申教育大家：讲究卫生，保持学校卫生清洁，不要乱丢果皮纸屑，可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己，完全不顾他人的感受，集体的利益。另外地上的纸屑没人捡，垃圾筒满了没人倒，更有部分同学为了显示自己的武功高强，在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。

第二、校园内贴着“请讲普通话”，请使用文明用语的醒目标语。教学楼道上贴有“脚步轻轻，勿扰他人”但经常看到有同学在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗，有的同学出口成脏，对骂声、尖叫声、脏话声，简直不堪入耳，殊不知，你在说脏话的时候，已经伤害了别人，给别人留下了非常不好的印象。再说，有时候，祸从口出，发生口角，而导致拳脚相加，这都是使用不文明语言而造成的后果。第三、菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们大家

共同呵护，才有其春意常在；学校花坛、草坪上都有类似“爱护花草”“花草家族向你问好”的提示牌。可有的同学熟视无睹，在草坪上任意践踏、翻滚，打闹。更有同学在攀折花木；学校水池边上的花盆也时常被损坏。好象那些花草树木与他有仇，非得把他们弄坏、弄死不可。

第四、破坏和有意损坏公共财物，在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是，我们的同学缺乏一种责任感，对自己所见到的一些不良现象习以为常，不去制止，甚至还互相包庇，这更加助长了这些人的不文明行为。

第五、上课迟到，早退，旷课，课堂上顶撞教师，不遵守课堂记律。不讲诚信，考试作弊，生活中不注意节约用水、节约用电等等。

野蛮、落后，文明、发展，从某种意义上来讲，是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。为此，我们党提出了建立文明、发展、和谐的社会主义社会的目标。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境，养成良好行为习惯，树立新时代小学生的新形象。！

第二篇：告别校园不文明行为

告别校园不文明行为

尊敬的老师亲爱的同学们，大家好！我是五（1）班的，今天讲话的主题是“告别校园不文明行为”。

我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：

一、热爱集体、关心他人，友爱同学；珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。

二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。

三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。

四、维护公共利益，不在教室和宿舍里吃零食和喧哗打闹。

五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。洗口缸时更是要节约热水。

六、就餐时要保持安静，不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人的劳动成果。

七、诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当；孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。

八、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。

九、举止文明，使用文明礼貌用语，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。

十、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好的行为习惯，树立新时代小学生的新形象。告别校园不文明行为，让文明之花遍布校园的每一个角落。

第三篇：告别不文明行为活动总结

“告别不文明行为”活动总结

近年来，中小学校园内、外不文明行为时有发生。从拉帮结伙，孤立、排斥其他同学，到组织地下团伙打架斗殴。对学生的成长和心理发育非常不利。为帮助学生树立正确的人生观、价值观，从小养成良好的习惯和健康的交友理念，我校积极响应教育局的关于开展“告别不文明行为，争做文明学生”的活动，集中开展了以这一主题的各种德育活动。

一、领导重视，确定活动内涵。

学校领导非常重视，由校长主抓此次活动，分别召开了班主任会议，全体学生的动员大会。具体布置活动的方案、步骤及内容。学校集中开展以“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的活动。主要内涵：

1、遵纪守法从我做起；

2、文明养成从我做起；

3、告别陋习从我做起；

4、团结友善从我做起；

5、人人参与从我做起。

二、具体活动内容落实，主题活动丰富多彩。

1、举办“告别不良行为，争做文明学生”活动启动仪式。

2、开展“告别不良行为，争做文明学生”大讨论活动。

采取多种形式，组织学生广泛开展学习讨论活动，引导优秀学生以身作则，自觉约束自己的行为，发挥表率作用，影响和带动其他学生告别不良行为。

3、广泛开展“文明交往、互助互让”活动。

4、举办“告别不良行为，争做文明学生”签名仪式，开展征文竞赛、主题班会和各种交流观摩活动。设立校园文明监督岗、评选校园文明之星、制定教职工和中学生文明规范用语。

5、深入开展不良行为专项整治活动。

(1)第一阶段：动员部署阶段

制定方案，宣传动员，层层落实，认真做好布置工作，明确职责任务。本阶段，重点围绕宣传教育，坚决防止宣传教育空泛化、形式化。首先各班召开学生动员大会；其次是各班出一期以“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的黑板报；最后各班开展“不良行为”讨论会。

(2)第二阶段：集中整治阶段

发动全体师生广泛参与，开展不良行为排查整治活动，以正面引导为主，教育学生讲公德，守秩序，提高文明素养，抵制低俗文化影响，增强社会责任感。本阶段，重点围绕找准突出问题排查，坚决防止查找问题表面化、程式化，切实做到“准确”；查找出不文明行为学生，归纳出带有普遍性的问题，提出整治措施，并加以落实。突出问题整改，坚决防止前紧后松、整改不见效果，切实做到“扎实”。主要做好了以下三项工作：第一，校容校貌大整洁及绿化工作；第二，各班每天总结“不文明行为”活动；第三，利用班会课和思想品德课开展好“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的班队会。

(3)第三阶段：检查总结，评估阶段 各班要对“不良行为”学生进行帮教跟踪，确保不留死角，学校领导小组将对各班各项活动进行抽查。本阶段，要建立有关规章制度，防止长效机制简单化、形式化，切实做到“详细”。并做好以下的工作：第一，各班做好“文明学生”评比；第二，开展小组讨论会，讨论主题为“我告别了什么不良行为？”

通过以上活动的开展，让全校学生提高了认识，受到了教育。这 是我校开展“告别不文明行为，争做文明学生”活动很好的开端，今后，学校将继续深入地、扎扎实实地开展这一活动，让全体学生真正做到养成良好行为习惯，争做文明学生。

“告别不文明行为”活动总结

胡庙一中政教处

2017年6月

第四篇：告别校园不文明行为演讲稿

告别校园不文明行为演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好！

今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算一下也有几百个，因此，曾经我有过这一个想法：要是哪一天没钱了，我可能和兄弟们去拾些卖掉……

说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象；而一个肮脏、嘴里吐不

出象牙的自己，只会让别人远离你。而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎；毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在这方面，是值得我们学生思考的。

在场的各位，我可以告诉你们，当我在写这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”.但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得拖累别人，害了别人。

唯有冷静的去做、去改，才会使

我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德！

谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家！

第五篇：告别校园不文明行为倡议书

告别校园不文明行为倡议书

亲爱的同学们：

高楼屹立，草地茵茵，歌声萦绕，书声琅琅。这里充满生机，充满希望。这里是长康中学。但是乱扔纸屑和随意丢弃零食袋随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可听，偶尔还有拳脚相加而铸就“血染的风采”的现象发生，„„不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此我们向全校同学发出倡议：

一、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。

二、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语；不打架酗酒，杜绝“拳头说话”；不看色情暴力书刊，科学上网，拒绝痴迷网吧。

三、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。

四、爱护公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。

五、维护公众利益，不在教室吃零食，学习和休息时间不喧哗。

六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

七、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。

八、节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。

九、在学校餐厅就餐，排队买饭菜，不浪费粮食。

十、遵守中学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好行为习惯，树立秀中学校文明勤奋形象，培育长中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！

长康中学团委会长康中学学生

会2007年10月