第一篇:过程装备与控制工程专业就业方向(冯建)
过程装备与控制工程专业就业方向及前景
前段时间听到很多师弟师妹对咱们专业以后的工作方向和前景不是很了解,作为大家的师兄吧!希望通过这篇小小的文章为大家解答一些这方面的疑问。
我们专业在以前被称为化工过程与机械专业,相信这个大家应该都知道。
专业培养目标是:培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的技术人才。
从名称上就不难看出该专业各学科的交叉性,换句话说就是专业所学涉及的范围很广。曾经有人这么解释过过控专业:学过控的比学化工的多懂些机械,比学机械的多懂些控制,比学控制的多懂些工艺,这是一个比较生动的说法。
咱们专业的专业知识结构突出了装备技术、工艺过程和计算机控制技术的有机结合,强化基本理论知识的学习和基本技术技能的训练。通过学习掌握自然科学和工程技术基础及人文和社会科学基本知识,具有熟练的外语交流和计算机使用能力。专业主干课程为工程力学、流体力学、机械设计基础、电工与电子技术、计算机原理及应用,控制工程基础、化工原理、工业企业管理与技术经济、过程装备设计、过程装备测试技术、过程装备控制技术等。
咱们专业的就业前景总的来说还是很不错的,就去年咱们学校的就业形势来看,很多到学校招聘的公司基本上都有面向咱们专业的职位。所以说就业不是问题,问题是就好业,作为一个大四的师兄算是给你们的忠告吧。对于应届毕业生来说,公司评判我们优秀与否的标准真的很少,就学习和社会实践。相对于你们这一届的同学来说,就我了解的情况来看,你们很多同学都是属于宅男宅女类型的人,很少有社会实践的经历。说以我想给大家的一个忠告就是,多参与社会活动,不要一天都呆在寝室里面。对于学习这方面,公司基本上在意的就是你的证书,特别说一句,CET4和计算机二级的重要性,对这些证书有要求的不一定是好公司,但是好公司基本上都有这个作为应聘的门槛。所以希望谷大家自己衡量这方面的重要性。
再说说咱们专业以后工作的环境,就像上面所说的一样,咱们专业学习的范围很广。可以说,只要是与化工设备机械有关的单位,我们专业的毕业生都可以去就业。
与化工设备有关的公司或者企业可分为三类:
第一类是化工设备制造企业,比如压力容器制造,空分设备制造;
第二类是化工厂,该专业的毕业生主要是承担设备管理工作;
第三类是化建公司,主要负责所建化工厂的整体规划布局以及化工设备的安装工作。就目前来看,大多数毕业生的去向都在上述三类企业之内。如果对设计方面比较感兴趣并且设计方面的功底比较好的话,可以选择到化工机械制造公司设计部门工作,但这里要强调的一点就是,师弟师妹们要对机械制图掌握的比较精,达到运用熟练程度,另外还要掌握一些常用的绘图软件,如CAD、SolidWorks、pro/E等。
希望通过上面的阐述使大家对专业的认识和工作前景有个大概的了解。
祝愿学弟学妹们学习进步,快乐开心每一天!
第二篇:过程装备及控制工程就业
一、设计单位,主要有:
1、中石油、中石化的设计院。
2、原化工部九大设计院
3、中核集团所属设计院,如中核工程郑州分公司。这类单位主要任务是设计核电站。
4、各省所属的化工设计院
5、外企设计单位
二、制造单位:这方面由于我个人刚参加工作,接触的比较少,所以不一定非常全面。行业里面有几个比较有名的,比如张家港化机厂(现在可能叫张家港化机股份有限公司,是一家上市公司)。哈尔滨锅炉厂,齐齐哈尔一重集团大连分公司,还有外企在华建设的制造厂,比如德国的林德在大连建设的制造厂。还有祖国各地多如牛毛的化机厂,比如咱们大三实习去的大庆油田建设集团金属结构厂。另外还有江浙一带的换热器厂,如江苏恒力换热。兰石换热等。这类单位主要任务是生产化工设备,一般好一点的有三类压力容器的制造资质。
三、建设单位,这个主要分为油建和化建。首先油建指的是国资委下属的中石油、中石化集团所属的建设单位,比如中油一建,中化五建等。
四、生产单位,这个是咱们学校化机专业就业人数最多的一个方面。主要分为中石油、中石化、中海油所属的石化炼化,以及这些石化炼化企业改制之后的企业,比如独山子石化改制后成立的一个独山子天利实业;神华集团所属的煤化工厂、延长石油所属的炼油厂、煤化工厂,烟台万华等名企。
五、其他行业,我们可以去试的行业很多,比如核电站,制药厂等,还有就是抛开化工行业,自主创业,或者靠家人帮忙从事其他行业的人。条条大路通罗马,化机专业东油人出去干出事业的人也有。
六、考研,我个人觉得这个是非常有用的。
这个专业就业肯定没问题,待遇就要看你学校好坏和个人能力了。一般一本学校刚出来企业会开到2500-4000的工资。
第三篇:过程装备与控制工程专业就业方向及前景分析
过程装备与控制工程专业就业方向及前景分析过程装备与控制工程专业,简称过控专业,以前称为化工过程与机械专业。本专业培养目标是:培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。从名称上就不难看出该专业各学科的交叉性,曾经有人这么解释过过控专业:学过控的比学化工的多懂些机械,比学机械的多懂些控制,比学控制的多懂些工艺,这是一个比较生动的说法。过控学子具有综合型人才的特点,可以涉及与这四个工程相关的工作,真是“广阔天地,大有作为”。
该专业的专业知识结构突出了装备技术、工艺过程和计算机控制技术的有机结合,强化基本理论知识的学习和基本技术技能的训练。通过学习掌握自然科学和工程技术基础及人文和社会科学基本知识,具有熟练的外语交流和计算机使用能力。专业主干课程为工程力学、流体力学、机械设计基础、电工与电子技术、计算机原理及应用,控制工程基础、化工原理、工业企业管理与技术经济、过程装备设计、过程装备测试技术、过程装备控制技术等。
过程装备与控制工程的就业前景是十分美好的,在新浪教育网公布的2008年全国应届本科生最容易就业的十个专业中就有过控专业,工资收入也很可观。2008年12月公布的山东省2007届本科毕业生薪资最高的10个专业中,过控专业就业率为94%(第2名),平均月工资是2447元(第3名)。
由于该专业已经渗入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制药、石油、轻工、环保、食品等领域中真空技术和过程装备的设计与控制等诸多方面。可以说,只要是与化工设备机械有关的单位,该专业的毕业生都可以去就业。与化工设备有关的公司或者企业可分为三类:一类是化工设备制造企业,比如压力容器制造,空分设备制造;第二类是化工厂,该专业的毕业生主要是承担设备管理工作;第三类就是化建公司(专门负责建立化工厂),毕业生主要负责所建化工厂的整体规划布局以及化工设备的安装工作。就目前来看,大多数毕业生的去向都在上述三类企业之内。如果对设计方面比较感兴趣并且设计方面的功底比较好的话,可以选择到化工机械制造公司设计部门工作,但这里要强调的一点就是,同学们要对机械制图掌握的比较精,达到运用熟练程度,另外还要掌握一些常用的绘图软件,如CAD、SolidWorks、3D max、pro/E等。我国的化工类行业是相当繁荣的,并且一直保持良好的发展势头。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企业,过控学子可以在这两类企业中大显身手,很多毕业生分配到企业的管理机构工作,特别是在中层的管理方面凸显出本专业的优势。中国矿业大学的过控专业不但具有一般院校过控专业的通性特点,还具有自己的特色。现在国家大力发展洁净煤技术推动节能减排,煤炭的液化、煤变油,煤变气是今后煤炭利用的另一个重点发展方向,而中国矿大的矿物加工专业是国家重点学科,在煤炭加工和洁净煤技术研究领域
处于国际领先水平,矿大过控专业的任课老师几乎都是矿物加工、机械、化学工程与工艺、电气自动化等学科的博士生导师,何亚群教授、匡亚莉教授、杨建国教授、章新喜教授、刘焕胜教授、张文军教授、熊建军教授等十几名著名学者亲自上课并担任班主任、专业指导教师,过控教学团队被评为学校的优秀教学团队,教学实力处于全国前列。矿大过控毕业生还可以发挥自己专业的特
色,以独一无二的优势,到大型国有煤炭企业的对口单位工作。神华集团、山西煤炭运销集团、河南煤业化工集团、山西焦煤集团、中煤能源集团、中国平煤神马能源化工集团、山西大同煤矿集团、山东兖矿集团、山西晋城煤业集团、河北冀中能源集团等企业入围2009全国煤炭企业100强,矿大过控学子完全可以在这些企业大显身手,建功立业。而与石油有关的学校如中国石油大学的该专业学生去石化公司的比较多。比较好的石化公司有中国石化齐鲁石油化工公司、中国石化上海石油化工股份有限公司(上海)、扬子石油化工股份有限公司(江苏)、大庆石油等。化建公司主要是承担建立化工厂的项目,除了整体的厂房建设之外就是各种化工设备的安装了,这两方面分别由学土木工程和过程装备与控制工程的专业人员来指导完成。由于过控专业对化工设备的性能是比较了解的,安装后的调试工作一般由过控毕业生来承担。比较好的化建公司有中国化建工程公司、中国石油建设公司、中国石化建设公司,及上述公司的分公司。
过控专业的就业前景固然明朗,但并不意味着选择了这个专业就万事大吉了。在校期间,我们应该努力学好专业知识,为将来能够胜任工作打下基础;同时,我们应把握好每次专业实习机会,丰富自己的实践经验,为将来就业做好准备。
第四篇:过程装备与控制工程专业(范文模版)
过程装备与控制工程专业
过程装备与控制工程专业,其前身是化工设备机械(也叫化工过程机械),50年代由于国家建设的需要在前苏联援建的情况下分别开始在大连工学院、华东工学院、北京化工学院等高校设立此专业。
北京化工大学过程装备与控制工程专业为1958年建校初设置,为国家级重点学科。原为化机系,老三系(注:无机系,有机系,化机系为老三系。)之一。本专业的核心课程《过程设备设计》已被评为国家级精品课程,教学改革成果获2005年国家级教学成果二等奖,在全国本专业中均为首次。本专业有一支学术造诣深,富有创新精神,敬业爱岗的教师队伍。现有中国工程院院士1人,教授9人(博士生导师6人),专业实力雄厚,本校本专业的教学在全国高校中具有示范作用,专业实验室研制的数套专业实验装置已经为大部分国内高校过程装备专业所采用。
很多年过去了,国家决定改变一下专业布局,于是乎就有了过程装备与控制过程专业。官方的解释是既有了设备机器的内容,又有了工艺的内容,还有了控制工程的内容。于是乎本专业成了一个综合性的跨学科的先进专业。表面上专业层次升了一个档次,实际上狗屁不通。1998年改革更名后至今已经10年了。本专业在工艺方面和控制方面到底有多大进展呢?本专业的实际情况如何呢?10年后本专业目前的实际情况是工艺方面和控制方面的内容涉及的很少很少,似乎仅有工业化学和化工原理涉及到工艺学,仅有电工学和过程装备控制技术及其应用涉及到控制学科。事实上工业化学的教学也是很皮毛很科普的东西。工艺完了!而电工学是所有工科学生必修的公共专业基础课程,那么仅有的过程装备控制技术及其应用这一门课程到底怎样呢?事实上该门课程的教学也是比较皮毛比较科普,内容较为浅显。到现在本专业说白了还是化工过程机械。
也许有人会说任何事物的发展总需要一个过程的。实际上从过去到现在,甚至到将来很长一段时间内,本专业的人毕业后所从事的工作只是和控制与工艺沾一点点边儿,知道是什么即可。以工艺方向来说,很多单位在报道后及开始高强度的让新员工大补狂补工艺方面的知识,可见学校在工艺方面的家破学还是存在一定的不足和瑕疵。工艺和控制的东西完全可以作为一个必修的专业基础课程纳入教学范围。而没有必要讲真各专业的名字改的面目全非。事实上专业的系统更名是专业更加远离了应届考生,远离了公众的视野。原专业名字言简意赅,一目了然,不会给考生造成很大程度上的理解困难。正因为如此很多高三毕业生对此专业是丈二和尚摸不着头脑,不明就里。讲了这么多,有点啰嗦。
现在来讲讲什么叫化工设备什么叫化工机械。化工设备(也叫静设备)指那些在化工厂工作时其主要部件处于静止状态的设备,如换热器,塔器,各种储罐,各种反应器,以及管道。化工设备基本不需要外界提供动力即可工作(反应器除外,因为牵扯到搅拌的问题)。化工机械(也叫动设备)是那些工作过程中处于动态的机器,如离心泵、轴流泵、真空泵,压缩机,离心机,各种过滤机械等。它们需要外界提供大量的动力来源,是整个工厂中能耗教多的部分。现在再来讲本专业是干什么的。以上讲了这么多设备与机器,而过程装备与控制过程专业就是涉及到这些化工设备与机器的设计,选型,维修,改进等的工作。
本专业所涉及得到的课程知识大多以力学和机械学为主。所学课程也体现了这一特点。课程涉及到A公共基础课:如高等数学,英语计算机,C语言,Vb等;B专业基础课:如机械制图,理论力学,材料力学,流体力学,粉体力学,弹性力学,热力学;机械原理,机械设计等;C专业方向课:化工原理,流体机械,过程设备设计,过程装备控制技术及应用等。
本专业在本科阶段划归到机械学一级学科下,而在研究生阶段却划归到热能与动力工程一级学科下。由此可见专业之怪。
二.专业就业领域及前景
过程装备与控制过程专业就是涉及到这些化工设备与机器的设计,选型,维修,改进等的工作。
本专业的就业领域很广泛。涉及到国民经济的主要领域,诸如:
1石油化工(提供国民经济发展所需的的绝大部分原材料);
2煤化工(未来强势的能源行业);
3精细化工(如化妆品,洗涤产品等日用品);
4无机化工(提供大部分化工生产所必须的二次原材料)等化工部门;
虽然石油越来越紧缺了,但是咱们这一辈子人应该不成问题了。话说回来了,石油工业结束了还有煤化工呢,煤可还能再用几百年呢。没有了石油,其他化工领域不也大有用武之地吗?!
5机械制造行业(装备制造业是一个国家的脊梁,决定着一个国家根本的制造水平。本专业的基础就是机械学的知识。一个国家的所有生产部门都必须依赖于机械制造业所提供的原始制造设备,所以说它是国家的脊梁。当前我国正在大力的发展装备制造业,十一五计划乃至以后几个五年计划这一主题始终不会发生太大的变化。
6核电企业(未来最具发展潜力的能源行业,核电厂中需要大量的换热器以仅进行降温,而这正是本专业的强项。);
7医药(重要性不用说了。医药领域应用了大量的过滤分离机械和换热设备以及流体输送设备。);
8食品(民以食为天嘛)。
9军工行业(一般人很不容易进哦,而且手续很麻烦哦)。
10环保行业
粗略的看一下,以上诸多行业中的企业大多数企业仍然是国有独资或者国有控股的公司。这些公司的福利待遇好,较为稳定,使很多求职者梦寐以求的供职单位。
本专业涉及到的领域绝大多数为国计民生的传统工业部门,人才需求量大,人才的培养周期较长,越老经验越丰富,也就越值钱。这些传统的部门在未来几十甚至上百年仍然将会是国民经济的基础。然而这些国民经济的基础行业国内在许多方面的国产化水平还很低,很多时候仍然需要购买国外的设备。国外对我们实行技术垄断,使得我们只能购买他们的产品。这样产品的成本大大增加,很不利于国民经济的发展。
本专业虽然涉及面广,但是基本分为两大类:一类搞设备和机器的设计,选型,我们称之为
学术派;一类搞设备的维修,故障诊断排除。前者多在设计院,工作环境相对好一些,而后者多在工厂生产一线,环境相对较差一些,但工作经验更加丰富,时间更强,我们称之为工程派。本专业的起薪相对于其他行业的工作相对较低。要耐得住寂寞,耐得住孤寂。不要只看重眼前的薪酬水平,尤其是对于那些想长远在这一行业发展的人。学术派的薪酬开始较低,基本工资也较低,但随着工程项目的增多,随着各种项目会有各种各样的收入流入腰包。而工程派收入就比较稳定,一般就是基本工资+奖金+福利这些基本模块。几年以后的收入也比较可观。
三.一点忠告
许多人不喜欢本专业,源于不了解本专业。为什么要上大学?因为想找个好工作。为什么要找工作?不就为了吃饱穿暖幸福生活。其实就是这么简单。那么又何必要转来转去呢?当四年以后甚至7年以后你发现,转到了自己喜欢的专业毕业后却找不到工作,那又何必转专业呢?!当4年或7年后你的没有转专业的同学都已经工作,而你仍然在一家一家单位的碰壁。那是你的心境又如何呢?
本专业绝对是化大就业最好的专业,No.1绝非浪得虚名------只要你大学四年不是门门功课补考门门功课重修、只要你的学分绩点还说得过去,你就能找到工作。
在此,要提醒所有本专业的女生。本专业对女生而言不是特别的合适,尤其是对工程派而言。所以很多工厂企业都不愿意招收女生。对于本专业的女生,个人观点是:稳打稳扎,找准目标,有所建树。由于种种原因本专业的女生在就业上存在一定的难度,所以女生就得比男生付出更多。(没有办法,社会因素太多了,我们也不想。)大学四年里最好将基本功练扎实了,同时做出一些有亮点的事情,不论是社团工作还是学习科研,还是自主创新的项目,都应该又一些地方成为你的强项。这些方面一定要有一些亮,否则在你找工作的时候你就难了。
四.专业相关课程的介绍
A公共基础课:公共基础课大多数工科专业都差不多,诸如英语,高等数学,政治理论等科目,在此,重点说一下三门课程。
英语:大学的英语完全就不是高中那个样子了。大学的英语实在培养你的应用能力,该掌握的语法知识早就在高中让你掌握了。如果在语法上存在问题那就只能自己补习了。始终记住:应用!永远不要说什么在未来汉语就将占据世界主流语言的地位。记住多掌握一门语言总没有坏处,总会让你比别人有优势。何况在目前的社会状况下英语仍站在世界上占据主导地位。笔者的英语一直不太好,所以在此就不必要探讨如何学习的问题了。
高等数学:这是一门让无数学子为之欢喜为之忧的课程。工科的所有有关计算的推理的知识,无一不是用高等数学的知识来进行推倒的。所以,高等数学的重要性也不言而喻。这一点随着课程以及工程实践的深入各位会慢慢了解的。总之一句话:好好学习高等数学,即使你不为考个高分也可以为了以后的考研做个小小的准备吧。高等数学重在学习其思想,这是灵魂之所在。
C语言:对于一般的工程人员而言会一两门编程语言总没有什么坏处。目前越来越多的工程应用软件都有相关的C语言接口。实际中遇到的很多问题完全可以采取变成解决,尤其是
对于搞设计的人员而言,很多相似或者相同的东西采取编程可是效率提高很多。即使不是设计人员,程序化的设计思路设计思想对于工作中一些问题也具有促进作用。
B专业基础课:专业基础课涵盖范围较广,在此直说一些较为重要的课程。
机械制图:本课程主要讲述画法几何学的只是,讲述零件图装配图的表达方法,常用不见得表示方法。其要点就是一个字:练。只有多画多练才是最佳途径。之所以排在第一位,是因为这是整个专业的核心基础,是基本工具。日后不管是学术派,还是工程派都需要以此为工具进行设备的设计、安装、调试、维修等。因而,这一门课程是大一时的重中之重。有一些人大学四年上完了居然不会画零件图装配图,这就很麻烦了。
理论力学:本课程主要讲述物体的运动规律,包括惯性系下的质点静力学,质点运动学,质点动力学和非惯性系下的一些简单概念。本课程基本是高中力学部分的延伸与深化。课程本身的学习难度不大,较容易上手。日后用到的也仅是一些基本概念和方法,深层次的理论用不上。个别学校的考研科目需要考察该课程,如哈工大,北航,北理工。授课教师为崔文勇老师,此人讲课幽默风趣,颇得学生喜欢。他是北区办主任,很牛的哦。
材料力学:这是专业基础课中的核心内容。本专业毕业生在工作中的设计以设备的强度设计为主,所以对于本课程就需要尤其的注意。该课程主要讲授各种材料的拉伸、压缩、弯曲、剪切性能,以杆件为主要研究对象。不难,但是要用心学。该科目也是部分学校考研的必考科目,如北京化工大学等。授课教师一般为任世雄。
流体力学:由于本专业侧重于实用性,所以本课程不会像理科那么难。对于工科而言只需要明白一些基本的概念以及基本概念的推导,和怎样应用这些东西即可。本课程主要是为以后的化工原理和流体机械做铺垫。由于流体力学的延伸性较强,且应用范围较广,因而可以适当的加大学习力度,可以为以后的转行做一个铺垫。授课教师为机电学院院长。
热力学:这一门课程着实让N多同学头疼不已。之所以头疼是源于他的抽象。本课程主要讲授物质的热力变化过程中各种状态参量的变化情况。是高中物理热学部分的深化,如果普通物理学的好一点的话,这一课程可无大碍。该课程是为以后的流体机械打基础做铺垫。前面已讲了,本专业在研究生阶段属于热能与动力工程一级学科,所以本课程又显得尤为重要。授课教师马润梅。
机械原理&机械设计:这两门课是专业基础课中的核心课程。内容包括机械的构成原理,基本的各种机械零件的原理、构造、性能等,如齿轮,螺栓,轴承,以及一些基本机构的原理和性能。这两门课程的重要性也是不言而喻。它也是很多高校机械类专业考研的专业课必考科目。授课教师张有忱。
工程材料:该课程讲述工程应用中各种材料的性能,尤其是各种金属材料。本课程为后续的专业设计选材打基础,因而应当重点关注。你可以不必要关注具体的原理,但要会用,知道如何选取各种材料。
机械制造加工工艺:作为机械类专业这是一门必须知道的知识。本课程讲述传统的机械加工工艺如车、铣、刨、磨、锻、焊、铸、钳等九大门类的加工工艺,以及现代机械加工工艺如线切割,数控加工,激光雕刻等。
C专业方向课:
化工原理:讲述化工过程中基本的一些单元操作过程,包括流体输送,传热学,过滤分离,气体吸收,蒸馏,蒸发,固体干燥等内容。本课程应用范围较广,涉及到多门课程的内容,可以起到穿针引线的作用,因而需要多多留心。并且,该课程在日后的工作中也会经常用到。课程涉及到流体力学,过程设备设计,流体机械,热力学等课程的内容。授课教师一般为化工学院老师
流体机械:讲述流体输送机械的一般性原理,构造,工作过程等,具体包括:泵,透平式压缩机,活塞式压缩机,离心机,过滤分离机械等内容。本课程讲述化工设备机械中的动设备,课程的理论性及实践性均较强。如果日后想在动设备领域有所发展,该课程就需要好好研究一下了。授课教师一般为机电学院马润梅,范德顺。
过程设备设计:讲述化工设备机械中的静设备部分,主要包括换热器,塔器,储罐,反应器的设计。课程前一部分为力学分析部分,较为艰涩,后面一部分比较简单。全部开卷考试。授课教师钱才富,段成红。
过程装备控制技术及应用:本课程就是专业名字中的“控制”二字所涉及到的部分了。实际上课程讲的东西都不太难,深入浅出,开卷考试。讲述控制过程的一般原理,控制过程的常用仪表类型。授课教师戴凌汉。
该专业 以过程装备设计基础为主体,过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识,具有较好的工程技术基本素质和综合能力。培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论,并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。
过程装备分为两大类:①化工机器。指主要作用部件为运动的机械,如各种过
滤机,破碎机,离心分离机、旋转窑、搅拌机、旋转干燥机以及流体输送机械等。②化工设备。指主要作用部件是静止的或者只有很少运动的机械,如各种容器(槽、罐、釜等)、普通窑、塔器、反应器、换热器、普通干燥器、蒸发器,反应炉、电解槽、结晶设备、传质设备、吸附设备、流态化设备、普通分离设备以及离子交换设备等。化工机械的划分是不严格的,一些流体输送机械(如泵、风机和压缩机等)。
控制工程指对过程装备和及其系统的状态和工况进行监测,控制,以确保生产工艺有序稳定运行,提高过程装备的可靠度和功能可利用度。控制工程是结合现代自动化技术,是现代自动化先进技术与化工机械相结合的,提高了设备的效率。
主要学科有工程力学、化工原理、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、自动控制原理、机械设计基础、过程流体机械、过程设备设计、过程控制工程、电机及控制技术、电子线路设计、工程热力学、工程传热学、测量与控制仪表、工程流体力学、CAD/CAM基础。
第五篇:关于过程装备与控制工程专业方向及前景的思考
关于过程装备与控制工程专业方向及前景
西安交通大学胡勇进2010037035
关键词:过程装备与控制 专业方向 就业 发展
摘要:作为一个新的专业名称,很多时候过程装备与控制工程给人很模糊的印象。第一,这个专业好像很杂碎。第二,在不同的学校该专业都有不同的方向,以至不同的定位,不同的名称。本文将从其发展、研究方向、就业、前景等方面做一个比较全面清晰的解读和预测。过程装备与控制工程是以过程装备设计基础为主体,过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识,具有较好的工程技术基本素质和综合能力。培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论,并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。
在我国“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”,成立于20世纪50年代初期。专业初创时期,我国的化工机械专业办得初具规模、培养了一大批化工机械专业教学、科研、设计、制造与使用的中坚力量。50年代先后更名“化学生产机器与设备”、“化学生产机器与设备”,都简称为“化机”专业。随着全球现代化的需要和发展,在化工机械里面逐渐应用到了越来越多的自动控制。因此,为了符合我国现代化发展需要,顺应科技时代的潮流,1998年3月教育部应上届教学指导委员会的建议将专业改名为过程装备与控制工程。20多年来,我国先后在60多个高校开设了这一个专业,使得该专业得到了很大的发展。如今,在社会对本专业的人才需求量不断增长的背景下,各地的工科院校都不同程度的扩招,专业形势良好。
过程装备与控制工程主要包括两部分,即过程装备、控制工程。过程装备和化工机械一样,分为两大类:①化工机器。指主要作用部件为运动的机械,如各种过滤机,破碎机,离心分离机、旋转窑、搅拌机、旋转干燥机以及流体输送机械等。②化工设备。指主要作用部件是静止的或者只有很少运动的机械,如各种容器(槽、罐、釜等)、普通窑、塔器、反应器、换热器、普通干燥器、蒸发器,反应炉、电解槽、结晶设备、传质设备、吸附设备、流态化设备、普通分离设备以及离子交换设备等。而控制工程是指对过程装备和及其系统的状态和工况进行监测,控制,以确保生产工艺有序稳定运行,提高过程装备的可靠度和功能可利用度。控制工程是结合现代自动化技术,是现代自动化先进技术与化工机械相结合的,提高了设备的效率。
本学科是机械大学科的一个分支,它自己是属于机械领域,同时又服务于过程工业,自身的发展又需要机电控制。程装备与控制工程专业主要以过程工业为专业背景。过程工业是指以流程性物料(如气体、液体、粉体等)为主要对象,以改变物料的状态和性质为主要目的的工业,它包括化工、石油化工、生物化工、化学、炼油、制药、食品、冶金、环保、能源、动力等诸多行业与部门。过程工业所涉及的一些物理、化学过程,主要有传质过程、传热过程、流动过程、反应过程、机械过程、热力学过程等。正是这些物理、化学过程,构成了过程工业的生产过程。然而,要使这些过程得到实现,达到工业生产的目的,必需要有相应的过程设备。
过程装备与控制工程的主要研究内容包括:过程装备设计与制造,高效节能装备的开发,成套装置的开发与设计,成套工程,设备结构及强度理论,过程安全理论、技术与装备,流程参数控制理论与技术,制冷技术与装备,粉体理论与技术等。过程装备可以包括以下几大类,这就是以前的化工机械的定义:(1)流体动力过程及设备;(2)传热过程及设备;(3)传质过程及设备;(4)热力过程及设备;(5)机械过程及设备;(6)化学过程及设备。
流体动力过程及装备,一般涉及流体静力学过程;流体动力学过程;液体输送过程;气体压缩与输送过程;搅拌与混合过程。热量传递过程及装备,一般涉及热量传递过程;热量交换过程;有相变的热量交换过程;蒸发过程。质量传递过程及装备,一般涉及干燥过程,蒸馏过程,吸收与吸附过程;萃取过程;膜分离过程;离子交换过程;结晶过程。机械操作过程及装备,一般涉及固体粉碎过程;机械分离过程;粉体分级过程;粉体混合过程;粉体造粒过程;热力学过程及装备,一般涉及热力学基本过程;气体动力循环过程;蒸汽动力循环过程;制冷循环过程;气体低温液化及分离过程。化学反应过程及装备,一般涉及化工反应过程;生物反应过程;核反应过程;环境治理过程。
本专业的专业知识结构突出了装备技术、工艺过程和计算机控制技术的有机结合,强化基本理论知识的学习和基本技术技能的训练。通过学习掌握自然科学和工程技术基础及人文和社会科学基本知识,具有熟练的外语交流和计算机使用能力。专业主干课程为工程力学、流体力学、机械设计基础、电工与电子技术、计算机原理及应用,控制工程基础、化工原理、工业企业管理与技术经济、过程装备设计、过程装备测试技术、过程装备控制技术等。
由于本专业与化工各领域联系广泛,基于不同方向的交叉渗透均有良好的前景。如近几年本专业考研的热点方向有过程装备故障监测及可靠性、固液分离与设备、制药工程及设备、环境工程技术及设备、燃料电池技术、微系统与封装技术、过程装备测控等,分别对应设备检测,化工,制药,电池,微电子。不同的专业方向对应不同的就业领域,显示出过程装备与控制巨大的发展潜力。
在研究生的招生目录中,过程装备与控制工程专业的主干一级学科归入动力工程及工程热物理。二级学科为化工过程机械。
动力工程及工程热物理学科是研究能量以热、功及其他相关的形式在转化、传递过程中的基本规律,以及按此规律有效地实现这些过程的设备及系统的应用科学及应用基础科学。
化工过程机械学科主要研究化工、石油化工、炼油与天然气加工、轻工、核电与火电、冶金、环境工程、食品及制药等过程工业中处理气、液和粉体等流程性材料必需的设备与技术。例如,过程工业中的传热设备及节能技术的研究;化工单元传质设备和相分离设备研究;化工过程用泵、压缩机等流体机械的研究与监控;压力容器及管道的设计、制造和安全保障的技术研究;过程设备的腐蚀、损伤与延寿技术的研究;非金属材料成型加工技术与设备的研究,等等。
目前本专业适应的工作部门和项目
(1)国家技术质量监督机构、劳动安全监督等部门从事压力容器、压力管道、锅炉等特种设备的安全监督与管理工作;
(2)化工、石油、轻工、冶金、能源、动力、冶金、通用机械、环保设备等工业部门从事设计工作;
(3)从事化工、石油、轻工、冶金、能源、动力、冶金、通用机械、环保设备等工业部门的生产技术与管理工作;
(4)科研所、设计院、大中专院校从事科研、设计、教学工作。
过程装备与控制工程的就业前景是十分美好的,在新浪教育网公布的2008年全国应届本科生最容易就业的十个专业中就有过控专业,工资收入也很可观。2008年12月公布的山东省2007届本科毕业生薪资最高的10个专业中,过控专业就业率为94%(第2名),平均月工资是2447元(第3名)。
由于该专业已经渗入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制药、石油、轻工、环保、食品等领域中真空技术和过程装备的设计与控制等诸多方面。可以说,只要是与化工设备机械有关的单位,该专业的毕业生都可以去就业。与化工设备有关的公司或者企业可分为
三类:一类是化工设备制造企业,比如压力容器制造,空分设备制造;第二类是化工厂,该专业的毕业生主要是承担设备管理工作;第三类就是化建公司(专门负责建立化工厂),毕业生主要负责所建化工厂的整体规划布局以及化工设备的安装工作。就目前来看,大多数毕业生的去向都在上述三类企业之内。
笔者曾对所在高校本专业本科毕业生的毕业去向做过了解,例如某校某级有34名学生,其中有17人选择读研究生,到相应企业工作的9名同学分别去了沈阳鼓风机有限公司、华陆工程科技有限责任公司、秦山核电联营有限公司。而核电工业对本专业的需求近几年一直在增大。可以看出,过程装备与控制因为其独特的跨学科性将势必与新兴产业紧密联系并相互促进。