女儿的故事读后感

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第一篇:女儿的故事读后感

女儿的故事读后感

刚开始读《女儿的故事》,我感觉到这本书里写的全是幽默故事,读的时候有时还不由自主地笑出声来,但是读完整本书以后,我却由衷地感觉到,这本书教给了我……

其中最令我感动的是第八章“革命尚未成功”。主要说了这样一个故事:梅子涵的女儿梅思繁问他的爸爸,曹迪民的爸爸为什么他不象你们这么严格,曹迪民告诉梅思繁因为他爸爸小时候也不好好学习,但也考取了大学,所以没什么紧张的,梅子涵告诉女儿了一句孙中山说的话:“革命尚未成功,同志仍需努力。”我觉得曹迪民爸爸说的那句话是不对的,如果基础不打好,哪能有将来呢??你那只是运气好了些而已。革命尚未成功,同志仍需努力。这是孙中山说的一句话,这句话不只是对革命时期的人说的,更是激发了我们后人、我们小学生,一次两次考的好了,不代表下次能考好;这个学期评上了三好,不代表下个学期是三好;小学毕业考取了重点中学不代表可以考取重点的大学……大学毕业了,找到了好的单位,并不表示你是一个十全十美的人,不表示世界上所有的知识你都学会了,知识是永远学不完的,只要你肯学总有学得到的。这一句充深刻道理的语言我永远都会记在心中,时时刻刻激励自己!

第二篇:《女儿的故事》读后感

《女儿的故事》读后感

天下的家长都一样,他们都希望自己的孩子能够拥有美好的未来,他们都很爱自己的孩子,看着他们一天天长大,心里有说不出的愉快。和所有的父亲一样,梅子涵是一位伟大的作家,也是一位普普通通的父亲。而他的《女儿的故事》是一部受到好评的小说,也是生活中一个普通的事例。

小主人公梅思繁原来是一个小钢琴家很幸运地被送进音乐幼儿园,并顺利靠在大学里面教书的爸爸进入附小,通过自己的努力考上了附中,考试前期,作为父亲的梅子涵,望女成凤,恨铁不成钢,经常责骂梅思繁,而梅思繁克服了各种各样的**,不仅参加了不少比赛,还都获得了荣誉。梅思繁的母亲是一个慈母,处处护着梅思繁,梅思繁就在这样一个温馨的家庭长大。

其实,我的父母与梅思繁父母一样为我操劳,快要小升初的我与梅思繁一样,承受着巨大的压力,三门主课都有了明显的难度。每天都留下了难忘的回忆,两天一默写,三天一小考,已成为六年级生活的重要组成部分,我每天都沉浸在学习的海洋里。吮吸着知识的甘霖。虽然我们都学得很苦,很累,很充实,虽然我们十分向往幼儿园的幸福时光,但我们每一天都很快乐、开心,我们在渐渐成长,我也有许多童年的故事,那些故事就像我无数颗明珠,镶嵌在我的童年里,闪耀着美丽的光辉。

我们的家长在冥冥期待着我们,但由于学习、生活等各种原因,会发生不开心的事,会有很多的烦恼。

可怜天下父母心,可怜天下儿童心!

但是,不管是酸的也好,甜的也好,都是成长的滋味。

第三篇:女儿的故事读后感

女儿的故事读后感1

这是一本很多人一提起就称赞不已的名著了。一个爸爸看见的女儿的故事。一个女儿讲给爸爸听的故事。一个有很多快乐也有许多忧伤的故事。一个十分日常却讲述得无比风趣的故事。一个爸爸想起的自己的故事。

读这本书的时候,我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书,生动活泼,特别是里面有趣的情节,使我回味无穷,令我一看再看。

书中,女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心也印现于梅老师的心中。我们都会长大,每一个人长大后都会笑容满面,迎接岁月的身影吗?小时侯一切的挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。《女儿的故事》一书中,主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今,她已在法国读书了,相信以后,她一定会成为一个了不起的人物。

现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力会日渐加重,可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。我们虽只有三门主科:语数英,却已经开始提心吊胆了。害怕考不好,回家后,爸妈的责骂;害怕考不好,亲戚们蔑视的目光,啊,什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那良好的学习成绩呢?

突然之间,觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中,现在才猛地发现呢?幸福的是,科技发达,生活方便了许多;辛苦的是,每天要努力学习,差一点就喘不过气来,在学习的海洋中淹死。一个人,在海洋中不停地游啊游,没日没夜的,很容易疲劳过度或抽筋,而被海水淹没。

在我们长大成人的时候,也可以翻开再看看童年留下的那些开心事,那些美好的回忆!

女儿的故事读后感2

一个和谐幸福的家庭,根本不用华丽精美的语言,只需要用心来表达。《女儿的故事》这本书就是这样讲的……

这本书的作者是人人皆知的少儿作家和评论家梅子涵。他写的这本书,就是为了记录女儿梅思繁开心成长的过程。它充满了童心和幽默感。

最使我记忆犹新的,是在《我的故事讲给你听》中,有一句话:你今天早晨几点睡的?也许你已经发现了,为什么“今天早晨”,而不是昨晚?可接下去看了文章的内容,我才恍然大悟。“我弄不懂,每天怎么会有这么多功课?”这是梅思繁上中学时侯说过的话。每天,她几乎都要熬到三更半夜才能睡觉。他们同学之间就常常这样问:“你今天早晨几点睡?”其实,小学四、五年级的学生平常也要到七、八点钟,别说他们是中学了,一般都要做到十点以后。这使我明白了一个道理:成功的背后,总有辛勤的汗水在为它耕耘。

我们小学生,虽然只有两门主科:语文、数学。但是我们已经害怕学习。感觉到了肩膀上的压力是越来越大,害怕考试考得不好,被家长打、批评;害怕考不好,会被别人不用正眼看……正因为这些害怕,我们才渐渐失去信心,失去学习中的快乐。

我们要学习书中的梅思繁,创造属于自己的蓝天!自己的天空是没有乌云的。童年时光是十分短暂的,让我们把握住现在的美好时光,在自己的天空中自由地翱翔吧!

女儿的故事读后感3

一走进《女儿的故事》,我似乎感觉到这是一部有趣而又真实的童年故事。

这一本书由《女儿的故事》和《我的故事讲给你听》两个章节组成。第一个章节是从爸爸的角度讲述女儿在学校生活中发生的故事,在轻松、诙谐的叙述中透着严肃的思考,夹杂其中的是作者对自己年少年时代的生活记录,它们诠释了本书的内涵,讲的生动、有趣。第二章节是作者模拟女儿的口吻讲述当代中学生的故事,当代中学生的生活的快乐和烦恼毕现其中。一个讲述女儿的故事,就让我看得啧啧赞叹,笑得前俯后仰。

一篇篇栩栩如生的图片,一部部翔实精彩的故事,让我入了迷仿佛沉睡其中。当然给我感触最深的是:钢琴睡觉。因为这则故事讲得内容和我的现在差不多。梅思繁的妈妈在女儿三岁时买了一架钢琴,希望她成龙成凤,可后来练琴时她摸摸手,发发呆,混混时间。现实生活中有段时间我也很不想学古筝了,当初哭着要妈妈买,现在作业做完就想玩,根本不想走进琴行,一点也不想练古筝。我也忙,忙得焦头烂额,一到周末才开始练琴。有次老师对我发火了,我怕极了,我和梅思繁同感呀。

这本书写了梅思繁的童年生活,我羡慕她有那样幸福的家庭,有那样伟大的作家爸爸。这是值得我终生难忘的书。

女儿的故事读后感4

当我在学校的阅览室中初遇这本书,打开他的那一刻,我深深的被他吸引住了,一些幽默的话题,不禁让我一次又一次的回味。里面的文字,平平淡淡,却又带了上海风味,让人在阅读中,不知不觉就被这精彩的记忆所吸引,所逗笑了。

我记得最清楚的,在《我的故事讲给你听》里,有这样一句话:你今天早晨几点睡的?当同学问我这个问题时,我差一点便要脱口而出,回答他的问题了,也许你已经发现了,那是“今天早晨”,而不是昨晚。是的,这的确是一个幽默的话题,原本,我以为这是要告诉我们:梅思繁在写作文的时候,不小心造成的失误,觉得十分可笑,便提出来一乐。

读完这篇内容之后,我才深刻的发现,其中所蕴含的远不止这浅显的道理。现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力一定会与日俱增,可能我们还没到毕业,就已经被这肩上的压力压在了山底。虽然我们现在只有三门主课:语、数、英,可现在已经是提心吊胆了。害怕考不好,回家之后,爸爸妈妈的责骂;害怕考不好,老师的批评。可是将来呢?将来一定会有更大的负担,只有几天就要毕业考了,心中满是忐忑与不安。一到假日,便纷纷打电话交流,找时间复习,老师、家长也在这最后的冲刺跑道上,给了我们莫须有的压力。

突然之间,我觉得我与梅思繁大同小异,虽然我没有一个有名的爸爸或妈妈;虽然我没有满满一柜子的课外书;虽然我没有一个双胞胎哥哥。可是,我同样拥有一对体谅我的父母;我同样拥有我所喜欢的课外书;我同样拥有一个可爱的弟弟;我同样也是一个整天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩;我同样敢于去面对必不可少的挫折和困难;我同样拥有许多平平淡淡的故事。

读了《女儿的故事》之后,我突然觉得我长大了不少,像是一个懂得一切人生道理的哲学家和文学家。

文学是有灵魂的,因为创造它的人赋予了它生命,漫步在这本书的文字里,只会越来越深,牢牢地被它牵引着,其中所蕴含的伟大,是不可言喻的。走到书的尽头,当合上书的那一刹那,仿佛故事已经结束;但那个梦,那种感觉,一直还在,一直都在延续。

让我们一起打开这本书,一起去细细品味这平凡的,一起去品味这最真的,一起去品味这其中所蕴含的伟大。

女儿的故事读后感5

《女儿的故事》虽然没有华丽精美的文字,但有着平凡而优美的字眼;虽然书里没有尖锐的话语,但有着淳朴善良的童心:没有高深渊博,有的是丰富之中带有一份幽默。它似一条小溪,缓缓流进你的心里,滋润着你。

当我翻开它的那一瞬间开始我就陶醉了,主人公梅思繁的童年,也让我想起了以前的许多趣事。书里的故事平平淡淡带着一种上海味。它让人读着书,却如书中的境遇一般,一次次感受书里的事儿。

书中最让人记忆犹新的就是绿色学校中的”从绿色的房屋到绿色的大门,再到绿色的廊壁。在墙壁下有莎士比亚的一句话:在时间的大钟上只有两个字——现在。“是的,莎士比亚说的对,时间一去不复返,不像花儿,谢了还能有再开的时候。我们应该好好利用它,在有限的时间里做有意义的事牢牢抓住机会,别让时间从身边溜走。文章中的女儿就非常珍惜时间,每天准备考重点中学,做试卷,补习等等忙的不可开交,我得学习学习。

《共同语言》这篇短文也让我印象很深。在家庭中,孩子和爸爸妈妈共同语言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少说道一起。可梅思繁和爸爸妈妈很聊得来。在这点上我跟她很像,跟爸爸妈妈一拍即合。

女儿的故事读后感6

每个幸福美满的家庭,都可能有一个调皮捣蛋的孩子,但他们的童心却像翅膀一样,越飞越高。梅子涵是大家都熟系的文学家和作家,他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。

读这本书的时候,我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书,生动活泼,特别是里面有趣的情节,使我回味无穷,令我一看再看。

书中,女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心也印现于梅老师的心中。我们都会长大,每一个人长大后都会笑容满面,迎接岁月的身影吗?小时侯一切的挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。《女儿的故事》一书中,主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今,她已在法国读书了,相信以后,她一定会成为一个了不起的人物

现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力会日渐加重,可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。我们虽只有三门主科:语数英,却已经开始提心吊胆了。害怕考不好,回家后,爸妈的责骂;害怕考不好,亲戚们蔑视的目光,啊,什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学习成绩呢?我发觉梅思繁和我有很多相似之处。她是一个认真的小女孩,她买东西很有节制能力;她是文学脑袋,数学也和我一样一般般,她一开始弹钢琴,后来也让钢琴“睡了觉”……

突然之间,觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中,现在才猛地发现呢?幸福的是,科技发达,生活方便了许多;辛苦的是,每天要努力学习,差一点就喘不过气来,在学习的海洋中淹死。一个人,在海洋中不停地游啊游,没日没夜的,很容易疲劳过度或抽筋,而被海水淹没。

《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书,在我们长大成人的时候,也可以翻开再看看童年留下的那些开心事,那些美好的回忆!

女儿的故事读后感7

最近,我读了一本名叫《女儿的故事》的书。这本书讲述了著名儿童文学作家——梅子涵的女儿——梅思繁从小到大的故事。

小学、初中、高中、大学……这是现在孩子必定要走的路,可是,对于孩子们来说,这条路是多么的艰难!小学——补习班;中学——补习班……现在,哪个家长敢说没给自己的孩子上过补习班?能回答“没有”的已是寥寥无几甚至没有!对呀,现在的孩子个个养尊处优,父母们也是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”,孩子们看上去都很幸福,但大人们,你们有没有想过我们的苦楚?实际上,我们更想做一只在天空中翱翔的小小鸟,自由的飞翔——没有那么多的作业,没有那么多的补习班,没有那么多的烦恼!

书中的主人公梅思繁何尝不是这样?她要上钢琴、奥数……以前,钢琴是一项有名的乐器,可并没有多少人会。而现在,仅仅是我们班30个人当中就有20多个会弹!不仅如此,有些孩子们会被家长监视。梅思繁的表姐谢凝和堂姐谢圆圆出去吃莫师汉堡,回来后遭到批评,因为谢圆圆被监视的人误认为是男孩,从而让妈妈以为她们在谈恋爱。你说,这事儿可笑不可笑?

请天下广大的父母为我们想想吧,我们到处都是补习班,我们还哪有自由?我们只是想,父母们,能否为我们减轻一点负担呢?

女儿的故事读后感8

《女儿的故事》一书虽然没有华丽精美的文字,只有平凡而又古老的词语;但书里却包含着淳朴善良的童心,总能让我想起童年。它像是一条小溪流,缓缓地流进你我的心里,让人在阅读中,不知不觉就被这精彩的记忆所逗笑了。

读了《女儿的故事》之后,我明白了,如果家长一味地帮我们掌舵,就会影响我们的个性发展也降低了我们的创新能力,阻碍了我们实现美好的梦想。

当梅思繁的父母逼迫梅思繁弹钢琴时,造成了她对钢琴的厌倦;当梅思繁做错了题目时,她的父亲对她吼,这样就形成了恶性循环,导致她一题都未能做出来;当梅思繁从三道杠变成两道杠时,家长才发现她身上的一些缺点,希望她去改正,而她却按照自己的意愿去选择自己的人生态度,这在许多人的眼中是吃亏的,但她却是快乐的,因为她选择了自己喜欢的事情去做。

在这里我想对天下的父母说几句:其实我们这些孩子都明白你们望子成龙的心。可你们有没有想过对我们压力施加太大,效果反而适得其反。每个人的童年都只有一次,谁不想拥有无忧无虑的童年呢?

当然,有些故事也十分幽默,如梅子涵叔叔笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人大笑不已。同时,他对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的,他写的“ 绿色学校 ”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为 大学教授 的 教育理念。

《女儿的故事》这本书是一本好书,我很爱读它,我要把它珍藏起来,以后再拿出来细细品读!让我们多读一些好书吧!

女儿的故事读后感9

在孩子放寒假时,我读了{女儿的故事}这本书,我受到了很大的启发,我要把所学到的知识跟大家分享一下,写成读后感跟大家交流交流。

这是一本成长喜悦和苦恼的书—{女儿的故事}当我看完整本书后,他留给我的是“流连忘返”“受益匪浅”和故事中酸、甜、苦、辣他都会深深地印在我的脑海里,使你很难忘记。著名儿童学家梅子涵的文笔实在很特别,讲述出女儿成长中丰富的故事。

在{女儿的故事}中有几篇文章,另我掩倦深思,心情沉闷了许久,如“数学数学数学”“真正的故事”等读起来都让人忍俊不禁,大笑不已。

“数学数学数学”里面有一段话是这样说的,世上无难事,只怕有心人。只要功夫深,铁杵磨成针。笨鸟先飞,龟兔赛跑;下定决心,不怕牺牲。排除万难,去争取胜利。我觉得特别有道理,仅短短的几句话,就说明了只要你下定决心做事,就没有战胜不了的困难。梅子涵教授对现在教育有深刻思考,也有全面认识。作为家长我们要多向梅子涵教授学习。

通过这次亲子阅读,让我知道了很多道理,他会告诉你怎样去教育孩子。孩子在成长中会遇到很多困难,对父母来说,看着自己的孩子成长是一件很快乐的事。

女儿的故事读后感10

前几天,我读了一本书,它叫《女儿的故事》,作者是梅子涵,他的女儿是梅思繁,里面有两个部分,一部分是作者写女儿的故事,第二部分是梅思繁写自己的故事,两个都一样好看,还很好笑。

女儿的故事是讲:梅思繁小时候钢琴弹得很好,所以考取了音乐学校,在考的时候,梅思繁弹的曲子是背出来的,这让我觉得很不可思议,如果让我背我都被不出来,更别说是考取学校了。里面有一个故事,就是:钢琴睡觉了,从四年级开始,梅思繁就不是经常弹,除了学校有活动叫她弹,她才弹,活动结束后,她就又不弹了,爸爸叫她弹,她说要写作业,我觉得梅思繁爸爸这时会觉得很伤心、无奈,本来,她的钢琴弹得很好,但却因为作业太多,让她不能再弹了,我觉得非常可惜。还有一篇叫躺进狗窝,是梅思繁在草地上玩,玩累了就躺在狗窝了休息,看见一只狗朝他们叫,才发现他们是躺在狗窝了的,正好,梅思繁也属狗,这段话让我觉得很好笑。

梅思繁的故事里面有一篇:梅思繁今晨几点睡,我一看,怎么是今晨呢,于是,我就继续看下去,原来梅思繁的作业本来就很多了,但是,做完了还要做很多妈妈买来的卷子,最晚的睡觉时候已是第二天凌晨了。

这本书让我觉得很有趣,我非常喜欢这本书。

第四篇:《女儿的故事》读后感

《女儿的故事》读后感

《女儿的故事》读后感1

一个童心未泯的老爸,一个故事精彩的女儿,这样一对活宝给我的生活带来改变,让我走进他们的世界吧!

梅思繁,故事的女主角,之所以关注它是因为他和我很想。语文、英语,都还不错,可数学就……这不,他们准备让梅思繁去上奥数班。可这办法我早就试过,一点进步都没有,进去听也听不懂,白白浪费了时间和精力。尽管知道它非常重要,可是这脑子就是不争气,于是他爸爸就开始给她讲大道理,什么“龟兔赛跑、笨鸟先飞……”全都是要他把数学提上去可他还是整天想着作文,外语,活脱脱个文科脑袋。嗯,我可深有同感!我们之间的区别是她能从数学学习中感受乐趣,而我会只会抱怨。

俗话说“金窝、银窝,不如自己的稻草窝。”他们的家事可就有趣多了。最好玩的是那个万年历,第一天就有人发表不满了说声音太难听了,当他自信满满地按照说明书调整好了之后,令他尴尬的事情发生了:播音员的.声音变成了鸡声,他原本只是想让它安静一点,现在更吵了。

不过,说实话,我也好不到哪儿去。寒假里,我家的智能小闹钟和上学时一样6点报时,可这事我还在享受着美梦,十分扰民。我决心要“为民除害”,结果更糟糕,被我调整过的闹钟经再深夜11点报时,关上门还能听见它嘹亮的歌声与音乐。没办法,只好将电池取出,不再使用了。

或许你认为《女儿的故事》记叙的事情很琐碎,可是这种没有大起大落的文章不正是真实生活的写照吗?梅子涵用他风趣幽默的笔触描写了一个女孩从小到大、从青涩到成熟的成长记录,平淡而不失精彩。

合上书,我感到从未有过的轻松、快乐与满足。如果没有梅子涵,那么生活中许多美好的平凡事将被悄悄隐藏。感谢您,让我发现,生活原来如此美好!

《女儿的故事》读后感2

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,因为书籍能让我们有更广阔的视野,可以学到更多的知识。每当我打开《女儿的故事》这本我喜爱的书时,我就再也忍不住了,一看就几个小时,不能自拔。

这本书的作者梅子涵站在一个父亲的角度,记录下女儿的点点滴滴,这里饱含了他深深的父爱。里面的故事幽默、风趣,是一本孩子们都喜欢的书,虽然书中只是有一个个的小故事,但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。

故事的主人公梅思繁给我留下了深刻的印象。她活泼开朗,天真可爱,成天嘻嘻哈哈,开开心心地生活着,好像没有烦恼可以牵绊住她;她单纯真实,直爽率真,永远保持着一颗美好的童心,是个机灵的好孩子;她做事大胆,勇敢,放得开,努力争取班干部,且善于交际,懂得灵活变通。她学习好,钢琴弹得好,花钱也懂得节制……她有很多值得我学习的地方,我要向她学习。我有时胆子有点小,不太喜欢说话,我要改掉这些缺点,做更好的自己。

在这本书中,我记忆犹新的'一篇故事是《绿色学校》,这个篇故事提出的“T”是让我最难忘的,要说”T”的由来,就先要知道“i”的意思,“i”就是像个没有肩膀没有力量的人,像长豇豆,像老病鬼,抽鸦片的,加上一横,就成了“T”,力量就出来了,有了肩膀,可以挑担子了,挑起担子疾走如飞,每个父母都想让孩子变”T”,我们也要努力成为“T”。

书,让我懂得了许多人情世故;书,令我学到了许多知识。《女儿的故事》这本书是我的至爱,因为,这本书让我受益匪浅。

《女儿的故事》读后感3

暑假里,我读了一本儿童文学书,名字叫《女儿的故事》。这本小说的作者是一个父亲:梅子涵。

顾名思义,梅子涵有一个女儿,读到第一页的时候,我就知道了他女儿的名字是梅思繁。这本书是真人真事的,并不是有一些作家随便编出来的一些故事。这些故事都非常生动、有趣,一大部分是梅子涵写的,那些有趣的故事都是梅思繁平时吃晚饭的时候,讲的一些今天发生的故事,他就把它们写下来;有一小部分就是梅思繁写的,那一小部分叫:我的故事讲给你听。她写的是真正的比他的爸爸更全面的一些故事。

每次我读到一个篇章的.时候,都会笑死笑活。因为那些故事都非常幽默、好笑,比如说有一篇就是讲到梅思繁一个朋友家的儿子。他这个人很莫名其妙,那天他要去上学了,爸爸妈妈带着他去报名。那个老师问他长大了以后想做什么?他回答说长大要当一个剃头师傅,说着,他就冲上去在老师头上假装剃头了,这把老师吓了一大跳,也把他的爸爸妈妈吓了一大跳,可是老师又哈哈大笑起来,爸爸妈妈也哈哈大笑起来。老师说很好很好,以后我就到你那里去剃头……后来,在他上学的时候,他还在教室里面随地大小便,是怎么回事呢?上课的时候,老师在讲课,他一下子跑到垃圾桶那里,小起便来,把老师和同学们都下了一大跳。他第二天就成为了“学校的明星”,但是他却觉得很威风……怎么样?这些故事都很好笑、幽默吧?当然,这是说其他人的,说到他们自己的,就更有趣了。

我感谢这位作者,他写了这么有趣的一本书,让我在这本书里度过快乐的时光,我相信梅思繁肯定是有着快乐、幸福、好笑的童年。这位作者用真实的事情,用自己女儿的童年写成了这样的一本书。人生有苦有甜,有快乐的笑声也有伤心的哭泣,不可能时时刻刻都会成功。每个人的童年都是非常精彩的,童年和时光一去不复返,我要珍惜短暂的童年,充实的度过每一天!

《女儿的故事》读后感4

这两个星期我阅读了《女儿的故事》这本书。这是著名儿童文学家梅子涵的作品,他的文笔实在是太特别了。这本书主要讲述他女儿成长中许多丰富的故事,成为了一个完整的大幽默。

当我翻开这本书时,我看见了许多有趣的题目,比如《数学数学数学》《我不再哇哇乱叫》《你今晨几点睡的》等。我十分激动,马上开始津津有味地看了起来。每个故事都让人大笑不已,好似每个字都有生命,而这些生命没有难过,只有快乐。这本书也让我明白了许多道理。我明白了一两次考好了,不代表次次能考的好,今年拿了三好生,不代表年年拿的到;小学生毕业考取了好的中学不代表可以考取好的大学……大学毕业了,找到好的单位,并不表示你世上的知识都学会了,知识是永远学不完的,像溪流永无止境的流着,正如朱熹的《观书有感 》中所说:问渠那得清如许?为有源头活水来。只有愿意学才能学得到。我明白了在成功的'背后,总要付出汗水和辛勤,不会不劳而获。我明白了我们应该多多省钱,爸爸妈妈在外辛苦地工作,为的是让我们吃饱穿暧,供我们上学,所以我们要节约用钱,做个好孩子。

在这本书中,我记忆犹新的一篇故事是《绿色学校》,这个篇故事提出的“T”是让我最难忘的:要说“T”的由来,就先要知道“I”的意思,“I”就是像个没有肩膀没有力量的人,像长豇豆,像老病鬼,抽y片的,加上一横,就成了“T”,力量就出来了,有了肩膀,可以挑担子了,挑起担子疾走如飞,每个父母都想让孩子变“T”,我们也要努力成为“T”.

这本书真的十分精彩,它已经印在了我的脑海中,它已经埋在我的心底,我将永远远得这本书。

《女儿的故事》读后感5

梅子涵叔叔写了一本书叫《女儿的故事》,这本书十分受小朋友的欢迎。

寒假里我也读了《女儿的故事》。里面的主人公是作者梅子涵叔叔和他的女儿梅思繁,她是一个喜欢热闹的人,一有足球比赛,她就当啦啦队长,不用找自己来,梅思繁每一次都大呼小叫、手舞足蹈,开心得不得了,手舞小旗,口吹小哨。

梅思繁也是一个活泼、开朗的小姑娘,十分喜欢小狗,一见到小狗就眉开眼笑。有一次他们在草地上捉蝈蜢,梅思繁累了,就睡在一个草窝上,过了一会儿,来了一只大黄狗向她“汪汪汪汪”叫,梅思繁也朝它“汪汪汪汪”叫,大黄狗一动也不动,还是站在那里,摇着尾巴,她说:“爸爸,怎么办?”爸爸说:“你坐在狗窝上啊!”“啊!”梅思繁叫道,拍拍屁股上的草走了。

这本书确实是有一定的'文笔,描述出生活中许多精彩的片段,把一个普通的故事描写的活灵活现,富有感情。这是一本有有趣、幽默的、适合儿童阅读的优秀书籍。

女儿的故事读后感篇二:女儿的故事读后感 杨楠

文中描述的主人公是作者梅子涵的女儿梅思繁。她非常活泼,和我们一样,对什么都感兴趣,宠物啦(大大小小的),玩具啦,等等,都有兴趣,但她并没有影响学习,可谓两全其美——天真率真。她也非常时尚,和同学们都有共同语言,成长中的她或许很平凡,敢于表达自己,敢于亮出自己,形成了自己独特的个性。有一篇《你今晨几点睡的》。

这题目很好笑,怎么是今晨几点睡的。可接下去看了文章的内容,我就知道了学习的辛苦。”我弄不懂,每天怎么会有这么多功课?“这是梅思繁在上中学时说的一句话。

每天,她几乎都要到半夜三更才能睡觉。他们同学之间经常这样问:”你今天早晨几点睡的?“请注意,是:今天早晨。其实,我们这些读小学四、五年级的学生也已经要做到七、八点钟,别说他们中学的了,一般都要十点以后吧。现在读书多辛苦呀!

《女儿的故事》读后感6

捧着《女儿的故事》这本书,我爱不释手。读到《钢琴睡觉》这个篇章时,我不禁“扑哧”一声笑出声来,小主人公梅思繁的练琴遭遇和我实在是太像了。

它主要讲述的是爸爸妈妈给梅思繁买了一架钢琴。起初她把钢琴当成玩具,抢着玩。但当家长望女成凤——希望她成为钢琴家时,她*一遍一遍地练习,一样样地学,甚至几样一起学,日复一日。结果她厌倦了,在没有大人监督的时候,她就不自觉了——发发呆,摸摸手。再加上功课多,最后她就不弹钢琴了。当然,在弹奏的时候,也少不了大人们的斥骂声。

我妈妈也是这样的。我喜欢拉小提琴,因为把它当作玩具。但妈妈给我买小提琴的目的不是让我玩的,而是希望我当一个小提琴家,或是一个会拉小提琴的人。要会拉小提琴,就要学;要当一个小提琴家,就更要学。从五线谱开始,从指法开始,一样样来。结果我就不耐烦了:拉小提琴原来是这样的,站在谱架前就这样练习,每天都要这样。于是我会在拉琴的时候偷偷懒,用慢几拍的速度喝喝水、调调音以打发时间,此时我的妈妈成了监督员,坐在旁边督促我加紧练习。妈妈本来就不会拉小提琴,也不懂什么乐理,完全不识五线谱,但是她现在变得不仅能辨别我姿势的对错,还能听出速度和节奏的`不足之处,甚至连我没有把琶音之类的要求拉出来,她也能识破。妈妈真的很有水平,她为了让我拉小提琴,结果自己也变成了“音乐家”。一旦我出现错误,妈妈则一手叉着腰,另一只手的食指戳着我的脑袋,大发雷霆:“怎么搞的,都错N遍了,脑袋变成浆糊了吗?怎么说了都记不住的……”那如同大灰狼大老虎般的叫喊声就会在我耳边响起,甚至响彻整幢楼房。每当此时,我就会嘟囔着嘴,一脸的不服气,心想:说说容易做做难,不然你自己来试一下,肯定是眼高手低。

唉,让我说什么好呢,还是好好拉吧,少听点骂声!

《女儿的故事》读后感7

真是很特别的文笔,描述了梅思繁的成长中精彩的一些故事,从开始到结束完全是幽默的口吻,特别有趣。

首先介绍故事的主人公梅思繁,名字是奶奶给她起的,寓意是梅树能繁花似锦,繁荣昌盛,喜欢弹钢琴,玩游戏,写作文;讨厌学数学,吃学校做的油面筋塞肉。

她的身边有调皮的同学,敬业的老师,整天想着数学的老爸,护着女儿的老妈等人。正因为有了这么多的人,不免发生一些有趣的事情。有“钢琴睡觉”“t在行动”“电话散文”等。其中,我最喜欢“电话散文”这一篇,它写了以前幼儿园时开心的生活,玩躲猫猫,造“房子”,斗鸡等,这是许多室内活动,室外的有粘知了,捉金龟子,捉蝈蝈等。我们的童年和她不一样,没有那么多的游戏,因为污染变大,使一些小生物变得少见了,小孩子们的游戏也随之减少;也有一样的地方,都不能尽情地玩游戏,总受家长的控制,不能尽兴,但仍很快活,无忧无虑的。

上了中学以后,照理说她最迟九—十点钟睡觉是天经地义的',可现在没门,想十点钟睡简直是做梦,一大堆作业积成山,父母还弄来了那么多的卷子,所以她的同学们经常问:“你今天早晨几点睡的?”注意,是“今天早晨”。我们现在的情况和她差不多,作业也很多,只不过没有那么夸张,但是也很多。

这本书讲了一些很有趣的故事,有的令人大笑,有的令人难过。会令人回味无穷,并且会喜欢上它。想不想看看?每个人都有成长历程,读读这本书,来找找看你的生活中是不是也有梅思繁的影子。

《女儿的故事》读后感8

在漫长的寒假里,能安静地读一本书,是一件美好的事情。这不,我最近就读了一本好书。

这本书的作者是梅子涵,书中讲的就是他和女儿梅思繁的生活与故事。从这一个个故事和渐渐长大的女儿,作为父亲的梅子涵不断有新的感悟。

这本书写的内容非常地普通。但是仔细阅读你也能从中领悟一些道理。比如说,梅思繁学钢琴时,父母顺便请了一位钢琴老师,可这位老师一晚上要教好几个小孩。每次来上课就是检查上次的作业,布置新的作业,就匆匆离开去下一家了。这里,梅子涵认为,这位钢琴老师每次上课都是这样,她明明可以再教的`有趣一点,生动一点,但她肯定匆匆忙忙。这就导致了梅思繁每天就是把曲子默出来。弹熟练。这么枯燥的练习。让她觉得钢琴变得不好玩了。再加上后来学业繁忙,练得就越来越少了。我个人认为,他可能要表达的意思是,如果家长在给孩子教育讲课时。能保留住孩子对这件事的兴趣,那么孩子在这件事上能达到事半功倍的效果。

因为这是讲女儿童年的书,所以作为儿童的我们,在看了之后也会有许多共鸣。文中梅思繁语文英语都很好,可惜就是数学不好。因此,她爸爸几乎每天晚上都会对她说:“这两天数学怎么样?”“有什么地方搞不懂吗?”“数学抓紧哦!”“数学一定要学好!”梅子涵还让女儿去上奥数。自己在家里陪她做“奥林匹克”女儿做着题目,他在一旁看着她,她不会地为她讲。确实很像家长陪着我做题一样。

我把这段拿出来讲的原因是,在书的最后,有这样一句话:“船是一定要开的。舵也是一定要掌的,让小孩自己掌,大人站在旁边。”

这句好告诉我们自己的人生自己掌握,告诉了大人不要过于帮助自己的孩子。就因为这个理由,我想让爸爸妈妈一起陪我再看一次这本书。等到我当爸爸了,我也要和的小孩一起看这本书。

《女儿的故事》读后感9

这是一本很多人一提起就称赞不已的名著了。一个爸爸看见的女儿的故事。一个女儿讲给爸爸听的故事。一个有很多快乐也有许多忧伤的故事。一个十分日常却讲述得无比风趣的故事。一个爸爸想起的自己的故事。

读这本书的时候,我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书,生动活泼,特别是里面有趣的情节,使我回味无穷,令我一看再看。

书中,女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心也印现于梅老师的心中。我们都会长大,每一个人长大后都会笑容满面,迎接岁月的身影吗?小时侯一切的.挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。《女儿的故事》一书中,主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今,她已在法国读书了,相信以后,她一定会成为一个了不起的人物。

现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力会日渐加重,可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。我们虽只有三门主科:语数英,却已经开始提心吊胆了。害怕考不好,回家后,爸妈的责骂;害怕考不好,亲戚们蔑视的目光,啊,什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那良好的学习成绩呢?

突然之间,觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中,现在才猛地发现呢?幸福的是,科技发达,生活方便了许多;辛苦的是,每天要努力学习,差一点就喘不过气来,在学习的海洋中淹死。一个人,在海洋中不停地游啊游,没日没夜的,很容易疲劳过度或抽筋,而被海水淹没。

《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书,在我们长大成人的时候,也可以翻开再看看童年留下的那些开心事,那些美好的回忆!

《女儿的故事》读后感10

假期的一本好书,就像打开初一文学大门的金钥匙,让我们领略到更多的文化风景。在老师的推荐下,《女儿的故事》这本书顺其自然就到了我的面前。

刚看到书名,掩不住的童趣便迫不及待地从字底钻了出来,这难不成是我几年前看过的《窗边的小豆豆》的翻版?打开书本后,精彩的片段和俏皮的语句便深深吸引住我了。女儿梅思繁这个深入人心的角色不正是我们千千万万少年儿童的缩影吗?

我从幼儿园起就无忧无虑,像只刚破茧的蝴蝶,自由的'选择自己喜欢做的事和喜欢看的书。在闲暇之余,我总是和小伙伴玩在一起,虽然会常常误伤他们。在爸妈眼里,那时的我就像一只好动又“无法无天”的小马驹。可是梅思繁却在幼儿园时被大人看似优雅的钢琴的黑白键里埋没了大把时光,在幼升小,小升初的路上毅然决然地加入了补习中。啊!这一点,我可比她幸运多了。

回首我的小学生活却逃不出和梅思繁一样的经历。每天伴着飘扬的国旗,迈着小碎步走进校园,积极参加各类校园活动,老师眼中的开心果也非我莫属。虽然偶尔会与同学发生不愉快,但能说会道的我常常会用诚意的道歉换来温馨的握手言和。当我看到文中爸爸安排同学督促梅思繁要每时每刻挺直腰板时,我不禁会然一笑,呵呵,这不就在说我嘛。当初,妈妈为了让我改掉老是用手搓头发的坏毛病,也曾在我身边安插了几个“小间谍”。哎,真是可怜天下父母心啊!《女儿的故事》这本书真是一首回忆的赞歌!是的,我要感谢这本书,让我重温了一遍我曾拥有的童年生活。让我们珍藏好过去的时光,好好把握自己专属的生活节奏,认认真真面对以后的生活吧!

《女儿的故事》读后感11

这个暑假我阅读了《女儿的故事》这本书。这是著名儿童文学家梅子涵的作品,他的文笔实在是太特别了。这本书主要讲述他女儿成长中许多丰富的故事,成为了一个完整的大幽默。

当我翻开这本书时,我看见了许多有趣的题目,比如“数学数学数学”、“我不再哇哇乱叫”、“你今晨几点睡的”等。我十分激动,马上开始津津有味地看了起来。每个故事都让人大笑不已,好似每个字都有生命,而这些生命没有难过,只有快乐。这本书也让我明白了许多道理。我明白了一两次考好了,不代表次次能考的好,今年拿了三好生,不代表年年拿的到;小学生毕业考取了好的中学不代表可以考取好的大学……大学毕业了,找到好的单位,并不表示你世上的知识都学会了,知识是永远学不完的,像溪流永无止境的流着。只有愿意学才能学得到。我明白了在成功的背后,总要付出汗水和辛勤,不会不劳而获。我明白了我们应该多多省钱,爸爸妈妈在外辛苦地工作,为的是让我们吃饱穿暧,供我们上学,所以我们要节约用钱,做个好孩子。

其实我和梅累繁有相似之处。她参加过市里的外语比赛,还得了奖,我也得过。而我们都受到表扬,因这我们的`数学不是很好。如今她已去了法国,我相信她以后一定能成为了不起的人物。我也要努力向前方发出攻击,相信成功就在前方挥手。

在这本书中,我记忆犹新的一篇故事是《绿色学校》,这个篇故事提出的“T”是让我最难忘的,要说”T”的由来,就先要知道“I”的意思,“I”就是像个没有肩膀没有力量的人,像长豇豆,像老病鬼,加上一横,就成了“T”,力量就出来了,有了肩膀,可以挑担子了,挑起担子疾走如飞,每个父母都想让孩子变”T”,我们也要努力成为“T”。

这本书,真的十分精彩,它已经印在了我的脑海中,它已经埋在我的心底,我将永远远得这本书。

《女儿的故事》读后感12

每个人在十几年的学习生涯中,都有一段离奇的经历。《女儿的故事》这一本书就讲述了作家梅子涵的女儿梅思繁的学习故事。

梅思繁的父母一直望女成凤,但梅思繁的数学成绩一直不好。因为梅思繁的`爸爸是文学界的巨人,所以她自称为文学脑袋。这倒是名副其实,她的语文成绩名列前茅。她在自传中说出了当自己考砸时父亲的怒气。同时有以上海方言的形式让我感受到十分亲切,也揭露了一个道理:父母总是把眼光放在考试成绩上,好则眉开眼笑;不好则怒发冲冠,让学生们无法承受。

其实,父母这样做都是为了望子成龙、望女成凤,只是方法不对。成绩只能说明我们近期的知识掌握度,说明不了将来。考砸了,父母应该和我们一起分析试卷。在以后的学习中加强督促,不再犯雷同的错误,做到防患未然;考好了,也不要过喜,小心乐极生悲,要更加努力,不骄傲自满,才可能再次获得好成绩。这一点,我父母做得很出色。我考好时,父母给予奖励;考砸时,认真分析,察出自己的不足在平常加强,我才会取得成功。

另外,《女儿的故事》一书还写出了父母为了让孩子“多方面发展”,给孩子报这样那样的兴趣班,让我们忙不过来。最终为了学习而不得不停止。结果又浪费时间又什么也学不到。要学,就必须学到底,这样才不会白学。书上写梅思繁原来上了语、数、外三个补习班和一个钢琴班,后来都因为大大小小的考试而不得不停止。这一点,我父母也做得很好。英语、数学、黑管一直在学从不间断,为我以后高考打下了坚实的基础。

童年、青年的生活是愉快而充满坎坷的,只有经历了这些磨难,才会过得充实,成为我们生活中一段精彩的时光。

《女儿的故事》读后感13

最近,我读了梅子涵先生的《女儿的故事》,它没有华丽的语言,可是合上书,我仍然沉浸在其中,回味所读,感慨良多。

这本书是梅子涵记录的陪女儿梅思繁成长的点滴。梅思繁的'成长有欢笑,有难过,有收获,更有挫折。每一个故事,都让我学到了许多。

其中,最让我难忘的是《绿色校园》那一章。这一章通过莎士比亚的名言:“在时间的大钟上,只有两个字——现在。”来告诉我们时间转瞬即逝,要好好珍惜时间;通过绿色校园校长的话,告诉我们学习要全面发展……但是最让我受益的是那个故事。

梅思繁考上了绿色学校,爸爸要奖励她,而她只要一个铁皮文具盒。途中,爸爸问她还要什么,她没有动摇,还是坚持自己需要什么就买什么,而不是趁着爸爸高兴多索取,这不就是一种自控力吗?难怪她能取得成功。

看完这个故事,我很惭愧,我经常控制不住自己,看什么东西好玩有趣,哪怕并不是必须的,也想买回去,结果东西是多,可一转眼就忘了,都没有好好利用,不但造成浪费,更在这个过程中失去了自我控制。生活如此,学习不更需要自控力吗?

我在一个小幽默中看到这样一句话:学习是件反人性的事情。刚看到还不太理解,现在我明白了,学习的过程中,我们要克制自己玩的欲望,抵抗本性中的好逸恶劳,而去面对枯燥乏味的1、2、3、4、A、B、C、D……这需要多大的自控能力啊!著名的棉花糖实验不就验证了自控力在人一生发展中的重要性吗?想到这里,我敲响了心中的警钟:要从生活中点滴小事开始,来加强自己的自控力。

谢谢梅子涵老师给我们带来《女儿的故事》,让我从这一个个小故事中汲取成长的能量!

《女儿的故事》读后感14

寒假终于到了,我趁着这闲暇的时间,读了一本挺好玩的书——作家梅子涵著的《女儿的故事》。在这本书中,我感受到了一个故事的有趣,更感受到了一种成长的乐趣!这本书实在是有着很特别的文笔,从另一个角度讲述了成长的喜悦和苦恼,从常人难以察觉到的空间去观察一个小孩真实的成长,精彩的.成长,经历丰富的成长……

文中描述的主人公是作者梅子涵的女儿梅思繁。她在成长过程中经历着我们也都经历过的喜悦和苦恼,却体现着自己独特的个性。面对着“挫折”和“困难”,可她并没有因此而苦恼,却把这作为一种乐趣——乐观向上。她也非常活泼,和我们一样,对什么都感兴趣,比如昆虫啦,宠物啦,玩具啦,等等,都有兴趣,但她并没有影响学习,可谓两全其美——天真率真。她也非常时尚,和同学们都有共同语言,他们谈天,她插一句;他们说地,她也讲一句——平易近人。看看吧,破折号后面的性格你有吗?或许你想点头,当然,我也想点头啦!

成长中的她或许很平凡,但她却从书中流露出了不平凡的一面:敢于表达自己,敢于亮出自己,形成了自己独特的个性。

成长是什么?成长就是长大,从很小很小长成大大的,智慧、性格、身高、力气都会随年龄慢慢变化,而明显,又明显,更明显。其实成长的感受就正如书中所说,一个孩子要真正地成长。所谓真正,就是有笑声和泪水的,有成功和失败的,有玩闹和学习的,有孩子气的,更重要的,就是要有自己独特个性的。

小学—中学—大学,成长或许很漫长,就像古诗中所描写的“故园东望路漫漫”。可又非常短暂,一小时—一天—一星期—一月—一年,哗啦啦地很快就会过去,到时给人留下的只有回忆。

创造属于自己的天空!自己的天空是晴朗的,没有半片乌云的。年少时光是十分短暂的,让我们在自己的天空中如同黄莺般翩翩起舞,天性、率真地成长,做真正的孩子!享受成长的乐趣!

《女儿的故事》读后感15

暑假里,我发现了一本好书——《女儿的故事》,它让我爱不释手,深有感触。

中国作家梅子涵叔叔造就了这样一本书,它记录了他的女儿梅思繁小时候的童年趣事。毫无疑问,每个家长都认为能看着自己的孩子长大是一种快乐的事。这本书里不仅有梅子涵写的笔触,还收录了他女儿梅子繁写的——《我的故事讲给你听》。两种文章写得都是那么的生动,有趣。

刚翻开这本书,我就被许多有趣的题目吸引着:“数学数学数学”、“我不再哇哇乱叫了”、“躺进狗窝”、“钢琴睡觉”等等。我迫不及待地读了起来。

果不其然书中有许多搞笑的段落,这些段落时时令我捧腹大笑,我记得最清楚的是在《我的故事讲给你听》里有这么一句话:“你今天早晨几点睡的?”当别人问我这个问题时,我差一点便会脱口而出回答他的'提问了。也许你已经发现了,句中是“早晨”,而不是“晚上”,哪有一大早睡觉的人呐!是的,这就是一个幽默风趣的话题。原本我还以为是梅子繁在写作时不小心的笔误呢。于是觉得很好玩,便提出来一乐。

书中有个小故事和我有些相似。在《大拎和小拎》里,梅子繁的作文写得不错,但是她不会虚构。我也是这样的,只会有什么就写什么,不会无中生有,特别不擅长写读后感。妈妈也说过我太务实,要充分发挥想象力再与实践想结合才好。所以我觉得要读万卷书,更要行万里路。

读了《女儿的故事》我明白了一两次考试考好了,不代表次次能考好;写过几篇好作文,也不是篇篇都好,这就需要我们对知识的积累。我明白了在成功的背后,终究要付出汗水和辛劳。我也明白了那句“可怜天下父母心”中父母对自己的爱。

“聪明在于勤奋,天才在于积累。”所以小伙伴们,从现在起,让我们分秒必争,好好学习。感谢《女儿的故事》,是它告诉我要相信自己,肯定自己,让我找回一颗勇敢、坚强和快乐的心。

第五篇:《女儿的故事》读后感

《女儿的故事》读后感

对于每一位父母来说,看着自己的孩子长大是一件最快乐的事儿。这本书的作者把自己女儿成长的过程一一记录下来,快乐的事、不快乐的事,都在里面,就成了《女儿的故事》。在阅读中,我也发现,在这些故事中,有的充满欢笑,有的也还包含着一些无奈。

在暑假里,我阅读了一部讲述成长喜悦和苦恼的书——《女儿的故事》,它留给我的是“流连忘返”、“受益匪浅”,和很长很长时间里的记忆。著名儿童文学梅子涵的文笔实在是很特别,讲述出成长中多么丰富的故事,一个完整的大幽默。

在《女儿的故事》中,有一篇令我掩卷深思、心情沉闷许久的故事,就是《你今晨几点睡的》。乍一看,这题目很好笑,怎么是今晨几点睡的呢?真有趣。可接下去看了文章的内容,我就知道了学习的辛苦。“我弄不懂,每天怎么会有这么多功课?”这是梅思繁在上中学时说的一句话。每天,她几乎都要到半夜三更才能睡觉。他们同学之间经常这样问:“你今天早晨几点睡的?”请注意,是:今天早晨。其实,现在读书多辛苦呀!在成功的背后,就得付出汗水和辛勤。正如华罗庚所说:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”

当然,有些故事也十分幽默,梅子涵笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人忍俊不禁、大笑不已。同时,他对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的,他写的“绿色学校”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为大学教授的他的教育理念。

翻开《女儿的故事》,里面的语言朴素、风趣,令你不由自主地喜欢上它。这是一本好书,我很爱读它,我要把它珍藏起来,今后再拿出来细细品读,我想一定会读出更为深刻的东西。

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