十年规划论文

第一篇：十年规划论文

毕业后，我要去“种树”

古人云：凡事预则立，不预则废。目标的设计对于一个人的成功极其重要，没有目标，工作、生活就失去了方向和动力，这样人很难获得成功。作为即将踏入高校教学岗位的教师来说，制定职业生涯规划，可以发掘自我潜能，克服在职业生涯发展中的盲目性，增强发展的目的性与计划性，提升竞争的能力和成功的机会。

转眼间，我已经快步入大三了，新生入学的情景好像才出现不久，我不得不感慨时间真的过的很快，在大学里，我稀里糊涂的过了两年，对自己的生活从来没有规划过，有时候也真的特别迷茫，因为我从高中不得已而选择自认为不适合自己的教师专业和兴趣很小的数学专业后，我都在矛盾毕业后难道我真的要去当老师吗？还是去考研争取去选择自己感兴趣的职业，后来我选择了教师职业生涯的规划课，通过老师耐心有内涵的讲解，我着实受到了启发而且受益匪浅。我从网上学习了职业生涯规划书得书写格式，下面我将一一分析自我，就站站在毕业后我要当老师的角度上，这个规划是很重要的，在不确定未来的时候，我想有个规划总比没有要好很多，真的很感谢老师的开导与启示。

一、自我分析

1、性格方面：我外向开朗，对人和善，也乐于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观向上，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准

要求。但是缺点也较为明显，脾气急躁缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪，遇事不够沉稳，对人有什么说什么往往有负面的效果产生。

2、兴趣方面：喜欢唱歌，看书，打乒乓球等。

3、能力方面：从小到大担任过学习小组长，卫生委员，数学课代表，这使我有较好的组织管理能力，也有较强的与人交流能力，我善于交流语言表达能力强。我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力，但独立生活能力不够，由于从小到大都比较顺利，所以承受挫折的能力我恐怕还是不够。

二、专业就业方向及前景分析

我现在所学的是数学专业，若以后仍然从事这个方向，那么就要分析一下这个专业的前景。我的目标先是考取计算机二级等级证，我想这些都能拓宽我的就业面，而且对我的教学工作也特别有帮助，我可以通过计算机技术为我的学生制造不一样的课堂教学氛围，让他们对数 学更感兴趣，从而有助于提高我的教学质量。我还可以去做兼职，早 点给父母减轻负担，而数学专业的发展前景是很可观的，我从网上了解到，据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。据《教育文摘周报》披露，北京市将需求毕业生48890人，其中需求毕业人数最多的十大专业中，数学与

应用数学专业需求量位居前列。陕西作为中国西部大开发的桥头堡，对数学专业人才的市场需求将会越来越旺。从上述资料分析不难看出，数学人才的需求量较大，就业前景看好。而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。

数学与应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。中国科学院、中国工程院院士王选教授在北大方正软件技术学院开学典礼上寄语大学生要成为一个合格的软件人才，需要有“扎实的数学功底”，“严密的逻辑思维能力”。所以现阶段要做的就是一定要扎实专业基础。

三、理想职业

我为未来设想了的职业目标是高中教师，再者就是初中教师

1）、选择路径

根据现在的社会环境，初，高中教师大部分都要求本科以上学

历，所以我必须去升本。这个目标要求我必须要有扎实的专业知识。

四、自我分析：

优势因素：1.组织协调能力强；

2.语言表达能力较强，有较好的交流能力；

3.逻辑思维能力强；

4.责任心较强；

5.为人坦率真诚；

弱势因素：1.耐心不够；

2.脾气急躁；

3.遇事过于感性。

机会因素：1.一级城市高校教师较为饱和，但二级以下城市高校计

算机及相关专业还是需要一批高技术型的专业教

师。

2.对数学老师的需求相对来说还是挺大的威胁因素：1.现在高校教师竞争越来越激烈，门槛越来越高，以后

发展将会更加严峻。

2.本科生人数上升，形势严峻。

结语：

老师曾在课堂上说过机会是留给有准备的人的，做什么事情之前一定要有个准备，必须时刻都准备着，我也十分坚信这一点。转眼间我的大学生活还有一年就要结束，在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的，这个事多亏老师的教导的启示，不然我真的连职业生涯规划是什么和有什么作用都不明白，只有真正规划以后才明白它的好处有多大。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名数学专业大二的学生了，但在学习老师的课之前对自我对未来想得很少。最终我还是要走出校门，加入社会进行工作，所以我必须早早地就想好

我应该去干什么，让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解，从而朝着目标更加高效地区实现，避免走弯路，感谢老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。未来充满着各种机遇和挑战，机会是留给有准备的人的，所以我要时刻准备着、努力着！

第二篇：十年规划

我的职业规划书

规划前言： 时间过得很快，转眼已经走过了大一的一个学期。再有三年左右就要毕业了，想到未来的日子，开始觉得迷茫，该怎么去面对！最近，看完了电视剧《毕业时刻》，徐默涵的坚持，美曦的乐观，谭冰的自信都让我感动，默涵总说，别人的船开了，并不代表我们的船不来了，她还说，一份耕耘一定能带来收获，最终，她的隐忍，坚持得到了回报，我想我也可以。作为一名大学生，我们都希望能有一个光明的未来，要实现这个愿望不仅要有合理的学习计划，更重要的是还要有适合自己的职业规划，这样才能让自己在毕业以后不会像无头苍蝇一样不知所向！

一．从现在开始的十年规划

（2010年---2020年，20岁至30岁）

美好愿望：事业有成，家庭幸福，阖家欢乐。

方 向：企业高级管理人员

总体目标：努力学习，完成硕士的学习，进入上海的某著名外资企业，成为高层管理者。已进行情况：正读大一，逐渐适应大学的学习和生活,对以后的学习生活很有信心!

二．社会环境规划和职业分析（十年规划）

中国政治稳定，经济持续发展;公共事业 新闻传播业 教育事业的发展前景看好;上述领域工作待遇优厚

三．行业环境分析

管理职业特殊社会环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

四．个人分析与角色建议

1．个人分析：

自身现状：英语水平中等(有待提高)，能与人沟通；专业知识不够扎实，有待巩固；思维敏捷，表达流畅；现在虽未担任学生干部，但自认为有较强的组织协调能力；近期开始做些兼职(挣钱不是目的，主要为获得锻炼)增强我的人际沟通能力；有很强的学习愿望和能力。

2．角色建议（周围的人给自己的评价及建议）：

父母：“人脉是关键，要多交友并慎交友”、“要不断学习，能力要强。”

老师：由于和老师接触太少,尚未得到他的评价

同学：“亲和力很强“、”工作踏实耐心”……

五．职业目标分解与组合职业目标：著名外资企业高级管理人员

12010年---2011年：

学历目标：争取获得学校奖学金,拿到英语四级证书,拿到计算机二级证书

能力目标：具备在旅游管理专业从事具体工作的理论基础，通过见习获得一定的实践经验。22011年---2013年：

学历目标：争取获得学校奖学金, 拿到英语六级证书,考酒店管理研究生，并争取获得其它更多的证书。（毕竟证书代表一定的能力与经历）

能力目标：较强的与人交际沟通能力，了解多方面的事物并熟练处理各种事务的能力3 2013年---2018年：

学历目标：攻读并取得硕士学位，获取毕业证书

能力目标：很强的与人交际沟通能力，熟悉相关领域的政策，具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围。

42018年---2020年

学历目标: 广泛的知识涉略

能力目标：深度的业务能力,应付与同事相处的能力

六、目标差距

1上述领域所需的能力不强

2、快速适应能力欠缺；

3、身体适应能力有差距。

4、社交圈太窄。

七、解决方法：（1）、充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2009年7月以前。在校期间多和老师、同学讨论交流。

（2）、养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

（3）、充分利用自身的学习条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度

8．成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。,向这个规划靠拢,并且随着现实的发展而不断的修改和完善这个规划!

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败。

9、本人对于职业规划的看法

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

第三篇：十年规划

我未来十年的规划

我在大学是学的财务管理专业，这也是源于我对这个职业的热爱，我的目标是将来一定要成为一名成功的财务人员。

财务是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路径的职业。现实生活中，许多学财务的朋友提起财务来大吐口水，认为财务没有什么意思，其实最主要原因是没有从更高的高度来看待这个问题，对每一家企业来说，人、财、市场都是最为关键的因素。越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理，而且财务和投资、资本运作、金融等等都有千丝万缕的联系，其职业发展可谓是前途无限。

财务人员的职业规划，可以有这么几个方向：

方向

一、外企或大型企业高级财务人员

财务本身是一项专业性很强又非常稳定的职业，如果选择把财务作为职业方向，首选的职业目标是做外企或大型企业的高级财务人员。财务高管人才大都处于企业的核心层，他们不仅要求了解企业的经营运作，还要在企业的经营投资方面提供建设性的意见。按照目前的经济环境，这类公司所需要的高级财务人员一般有财务副总裁、财务总监、财务经理、高级财务分析经理、财务主管等。

当然，这些职位对人的要求也会比较高。一般要求资质至少是在会计师以上，不少于5年的大中型企业财务管理经验等。例如，一家外企招聘高级财务经理时的职位要求是：良好的教育背景，英语流利，很好的沟通能力，Word、Excel熟练，娴熟的财务业务能力和管理能力，良好的协调能力，熟悉西方会计，熟悉有关中国法律。

对于许多初级财务人员和准备走这条路的人来说，从毕业参加工作的那一天起，就该朝这个方向去努力。不要想当然认为有个两三年工作经验就好找工作了

仅会做凭证、会报税、出报表这类纯粹的会计是远远不够的，这在财务领域来说是属于较低层次的。唯有从财务管理、预算、分析、决策等全方位提升，注重沟通能力和英语运用能力的提高，培育管理视野和全局观念，提升自身综合素质，才能使职业生涯提高一个层次。方向

二、专业财务公司

以四大国际会计师事务所为代表的专业财务公司，也是大量吸收财务人员的一个就业领域。从某个角度看，会计师事务所是一个能使个人快速成长的学校，其培训、工作和管理机制会令从业者学到许多专业知识和管理理念，审计从业经历也会为将来的财务管理工作提供独特的视角。

不过，在会计师事务所工作所承受的压力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便饭，高强度的工作使得很多人难以将之作为终生的职业方向。这类专业财务公司更适合两种人：高层管理人员和年轻人，前者重在发挥管理能力，而后者主要是学习和锻炼。对于刚走出大学校园、又准备在财务方面发展的年轻人来说，先进入会计师事务所锻炼一段时间，等积累了工作经验后再转向企业将会是很不错的选择。

方向

三、银行、证券公司等金融机构资本运作在企业运营和发展中发挥越来越大的作用，如果有不错的金融知识背景，投身银行、证券、风险投资、保险等金融行业，做专业的财务人员也会有广阔发展的空间。譬如，具有丰富从业经验的证券分析师的收入相当丰厚，而奇货可居的保险业精算师可以说是金领职业。

总之，不管具体从事哪个方向的财务工作，都要争取向高端发展，要做专业和资深人士。低端的财务人员几乎遍地开花，而高级财务人才却始终是行业内的紧缺人才。

第四篇：十年规划

十年规划

刚从学校毕业，对社会和人一无所知。以前有太多的坏习惯，这次需要给自己制定一个十年规划从而能够督促自己进步和发展。

2012-2014年：通过平时工作与生活，逐渐了解自己身上的不足，正确认识自己，取长补短，达到基本改掉这些坏习惯，隐蔽自己的缺点，能够很好的把握性格的优缺点，加以发挥到最佳水平。有自己的行事风格及原则底线。

培养自己对事物的观察力及学习的能力，学会思考，让自己时刻都能够学习，把学习当做自己的习惯，做任何事情之前先思考。准备一本本子每天晚上总结一天的工作生活情况，总结一天的收获和不足，睡前坚持看会书及报纸，加强自己的知识面，英语能力每天利用上网的时间看一篇简短的英语短文，记录不认识的单词，在有空的时候可以拿出来背。能够完全自理，学会基本的煮饭。每个月有存钱的习惯，坚持有自己的存款，学会理财，精打细算，成为一个会生活会自理的人

能帮忙处理一些基本文件，了解工作上需要的技术方面的问题，熟悉基本操作流程，尝试与客户进行沟通，可以通过网络或者电话销售先开始熟悉销售产品，知道如何卖出自己的产品，如何与人沟通，拥有较好的与人沟通交流能力，有一个基本完善的网络或电话销售的系统。通过电话和网络的销售为未来做铺垫。

2015-2018年：首先在一边工作的情况下一边念书，学习基本的在企业需要学习的各门学科，达到能够真正理解吸收书中的内容，有自我学习的能力，当自己无论看任何方面的东西时，都能够抓住重点和概要，并能够灵活运用到实际生活及工作中。通过学习使自己和现在的我完全不一样，让自己在内在素质上得到一个提升。每年去一个国家旅行，增加自己的知识面，拓展自己的视眼。

工作上协助完成各种产品销售的工作和市场运作，自己能够能较好的写出一份市场报告，拥有自己一小部分的客户资源，基本熟悉市场运作，能在不需要别人帮助的情况下独自应付突发事件和各种变故等。把网络销售及电话销售达到一个成熟的运行模式，形成一个具有自己特色的销售模式，我们的产品有一个自己的品牌效应，能够在国内市场中打响品牌。在处理事情方面形成一个自我的思维能力，拥有对事物的应变能力。

2019-2022年：完全具有自己的处事风格和较强的管理能力。能够带领一批人一起工作，能够有一批自己的团队，大家一起工作。让我们的做事，销售风格成为一种特色吸引客户。通过国际旅游寻找商机，有机会打入国际市场。

第五篇：十年规划

师寨镇成人学校十年规划

一、学校发展的基础

师寨镇成人学校在各级党委政府的关心支持下，在学校领导的带领下，在全体教职工的努力下，克服各种困难，办学路子越走越宽，办学方式越来越灵活，办学规模不断扩大。近年来，师寨成校的学历教育、社区教育及农村劳动力的就业指导培训和职业技能培训为社会输送了各类专业人才，良好的办学声誉赢得了社会的广泛好评，充分显示了师寨人实施“科教强镇”的气魄。

二、学校发展的指导思想和总体目标

1、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，并根据构建社会主义和谐社会的总体要求，认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神，根据成教工作的具体要求，紧紧结合师寨镇的实际情况，开创性地开展各项成人教育活动。为形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，为推动镇的经济建设和社会发展，为促进再就业和农村富余劳动力转移服务，为农业、农村和农民致富服务。

2、总体目标

创建新的办学模式，多办班，办好班，为师寨镇培养各级各类的企业管理人才和技术人才，学历教育和技能培训同步发展，全面提高师寨镇各行各业劳动者的素质。

构建终身教育体系，完善社区教育的管理体制和保障体制，推进社区教育网络建设，普及村级社区教育；提高社区教育的水平和层次，形成区域社区教育特色。大力开展岗位培训、知识技能更新培训、转岗培训及失地农民再就业培训；办好老年教育，充分利用现代化传播媒体和网络等现代化教育手段，开展多种形式的老年教育，关注农村老年人弱势群体，提高老年人参加学习的比例；积极配合完成县文明办、县妇联的《百万家庭学礼仪》活动，努力提高全镇家庭的文明礼仪素养。

争取多方支持，加大投资力度。加快教学设施和校园文化建设，不断健全完善各项规章制度，全面推进教学改革，力争十年内把学校建设成为一流的成人学校。

三、学校发展的工作任务和具体措施加强设施建设，扩大办学规模

根据师寨镇教育发展规划，成校将搬迁，新建校舍占地30亩，建筑面积5000平方米，投资1250万元。加强社区教育，促进社区精神文明建设

（1）抓组织建设。在社区教育工作领导小组指导下和政府的统筹下，村、居委、企事业单位要健全社区教育领导小组，加强对村、居委的社区学校分校管理，进一步完善我镇的社区教育三级网络。

（2）抓计划制定。好的计划是成功的一半。镇社区学校要全面规划，统筹安排好全镇的社区教育工作，以学习型家庭和学习型先进集体建设为抓手，开展形式多样，内容丰富的活动，促进社区精神文明建设。

各分校要结合本单位实际，把镇社区学校的各项工作加以落实，在年初制订好本单位的工作计划，并按照计划切实抓好各项活动。镇社区学校将在年终进行学习型家庭和学习型先进集体的评选，并对各分校的工作进行一次综合评估。

（3）抓资料积累。镇社区学校和各分校要及时做好各种办班资料的积累和活动情况的记载，同时资料要整理好等。要经常总结，交流办班体会，学用结合撰写文章，总结提高。

（4）抓老年教育。社区教育要以发展老年教育为特色，推动社区教育的发展。在镇政府统筹下，在镇老龄委直接关心指导下，积极办好老年学校中心班，开设丰富多彩教学活动，组织各类健身队伍，推广各类健身项目。各村老年学校分校，要进一步丰富教育活动，主动接受镇老年学校辅导，而镇老年学校现有老年教育项目要送教下村。3 加强就业培训，促进农村富余劳动力转移。

（1）抓调查研究。在镇促进就业工程领导小组领导下，与镇劳动保障中心密切合作，对我镇农村劳动力状况及我镇周边区域劳动力市场需求状况作一次彻底调查，进行研究分析，有针对性开展就业培训。

（2）抓办班管理。在调查的基础上，我们要结合市实事项目的要求，高质量完成培训任务。（每年适时递增）

培训规模：就业指导培训8000人，职业技能培训1500人、上岗证书培训（劳动局发证）1500人、等级工培训（储备、定向）2580人。每村年平均输送500人。学校配专人负责，办学干部与各村就业援助员要积极参与办班与管理，为学员服务好。学校按上级要求，严格管

理，确保培训质量，提高培训合格率、优良率。

（3）抓学员出路。镇政府统筹领导下，与劳动保障中心密切合作，培训项目要求紧跟市场、与用工单位紧密合作，进行定向培训。储备培训也要有针对性，确保培训就业率达到较高层次，从而扩大学校办班影响力，顺利完成培训任务。

（4）抓平台建设，做好宣传动员工作。

A、培训学员的信息平台

B、用工单位用工需求信息

C、办一份就业培训简讯（小报）加强“三农”服务，促进燎原项目健康发展

（1）抓“一村一品”。农村实用技术的培训要以“一村一品”为重点，加强针对性。一方面我们充分利用农民远程教育平台，收看相对应的节目。另一方面我们要聘请一些专家作专门讲解，进行现场指导。各村办学干部要在工作计划中，重点安排好“一村一品”的培训，努力促成燎原项目，为农民提高办实事。

（2）抓基层培训。镇成校和各村居委社区分校要积极开展党员干部教育、外来人口教育和社区文化教育、健康教育等活动；要围绕镇和村的中心工作、阶段重点工作，开展教育培训活动，要重视抓好各种文体活动，促进社区精神文明建设的深入开展。重视加强学历教育，提高区域内人员的文化学历层次。

（1）抓横向联系。要促进本校成人学历教育健康持续发展，首先要抓好办学的横向联系工作，开辟新的专业，为社区人员提供新的教育服

务。

（2）寻求政府支持，开展成人高中的教育，提高农村劳动力文化素质和职业技能，增加就业求职能力。（作为新一代劳动者，高中以上学历加较好职业技能是最起码的要求）镇宣传口经：35岁以下高中以上学历且有一技之长者优先推荐岗位较好的工作。

（3）尝试市场化运作，加强招生力度，确保招收新学员目标每年在100人左右。建立几支招生队伍和制订一定的激励机制。

（4）抓优质服务。教育作为一种社会服务必须优质。

A.提供学员需要的专业。

B.学校提供舒适的学习环境。

C.教师提供正确精彩的讲课

D.班级提供学员满意的后勤服务。加强队伍建设，促进各项工作有序有效

（1）、教师队伍： 加强师资队伍建设，提高师资队伍整体素质。组织教师参加学历进修和信息技术、专业业务等培训，提高教师的业务知识水平和教育教学能力。要求每位教师力争获得计算机中级证书。

（2）办学干部队伍：办学干部是学习化社区建设的骨干力量，为此，学校将与各村的办学干部加强联系和培训，不断学习和研究，整体上提高办学的组织能力，激发他们的能动性和创造性。开创新局面。

（3）兼职教师队伍：教学质量是一所学校的生命，必须通过对教学过程的强化管理和教科研工作的开展来促进教学质量的提高，使我校的各类培训考试的合格率总体上达到中上游水平。加强工作评估，落实完成学校人事制度改革

（1）抓责任落实（2）抓制度建设（3）抓考核评估

五年内不断完善学校的人事制度，做到专人专职，分工明确；互相协作，确保学校工作的顺利开展。

四、学校发展的十年规划投资预算基建部分

校舍建设：1250万元

绿化：200万元

操场：100万元教学设备部分

远程教育设施：50万元

计算机房：30万元

其他教学设备：20万元

师寨镇成人学校