第10课 少年立志学文化崇尚科学不信神

第一篇：第10课 少年立志学文化崇尚科学不信神

第10课 少年立志学文化崇尚科学不信神

教学目标： 知识与能力目标：

1、了解迷信源于生活，是虚构、幻想的2、培养学生树立科学的世界观，正确认识世界。

情感态度价值观等:培养学生崇尚科学，不信神，不参加宗教活动，牢固树立科学的世界观。

教学难点：培养学生崇尚科学，不信神，不参加宗教活动，牢固树立科学的世界观。

教学过程：

一．请同学们阅读地五十五页“不参加宗教活动”思考下了问题：

⑴宗教的本质和出发点是什么？⑵小学生为什么不能信仰宗教？⑶新疆维吾尔自治区对在校学生有何规定？

阅读后交流讨论，小组汇报师生总结：

二．我的探索之路：

我暂时解不开的谜：———————————————————————————— 从老师和其他人那里我知道了：——————————————————————— 我在科技网站和书籍中了解到了：—————————————————————— 通过观察和实验，我明白了：———————————————————————— 通过不断总结，我得出的结论：———————————————————————

作为小学生。正处于学习知识，接受教育的阶段，世界观还未形成，如果信仰宗教，就会影响科学判断事物的能力。

板书：第10课 少年立志学文化崇尚科学不信神

文字内容讨论

反思：

第二篇：第七课少年立志学文化崇尚科学不信神

第七课少年立志学文化崇尚科学不信神

教学目标：

知识与能力目标：

1、了解迷信源于生活，是虚构、幻想的2、培养学生树立科学的世界观，正确认识世界。

情感态度价值观等:培养学生崇尚科学，不信神，不参加宗教活动，牢固树立科学的世界观。

教学难点：培养学生崇尚科学，不信神，不参加宗教活动，牢固树立科学的世界观。

一、新课牵引

1、请同学们阅读地五十三页民族花园

2、教师谈话引入

我们从课文看到迷信使人丧失理智，失去生命，高尔基说过：“应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大，更应所向无敌的。”

因而我们要用科学知识来武装自己的头脑，崇尚科学反对迷信，不信鬼神，不参加宗教活动，牢固树立科学世界观。

二、授新课

1、请同学们阅读课文地五十四爷，崇尚科学一段，思考下了问题： ⑴人类众多梦想的实现靠的是什么？

⑵如何才能不变的愚昧？

⑶崇尚科学有什么要求？ 小组交流讨论后汇报，师生总结

2、请同学们阅读不信神灵篇章，思考如下问题： 迷信是如何来的？小组讨论交流后汇报，师生总结：

原始社会：人类被一些自然现象困扰，无法解释，想自然界存在各种各样的神在作用。

阶级社会：人们无法摆脱贫困，不能掌握自己的命运，不得不气球神灵保佑，以求的精神安慰。

小结：人世间根本就不存在鬼神，人们为了摆脱自然、社会压迫所带来的苦难而虚构、幻想出来的。

三、课后思考：

1、为什么人的命运不是由神来主宰和控制的？

2、为什么要相信科学而不能相信神？

四、板书设计：

第七课 少年立志学文化

崇尚科学不信神掌握科学文化知识

板书：第七课少年立志学文化崇尚科学不信神

反思：

第三篇：崇尚科学

“崇尚科学，反对邪教”主题班会

五（4）班 班主任：王小会

一、活动时间： 2013年9月

二、活动地点：五（4）班教室

三、活动主题：“崇尚科学，反对邪教”

四、活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。

五、活动准备

1．准备有关迷信事例作素材，让学生用自己搜集的科学知识对其加以解释。

2．组织队员搜集有关自然科学知识。通过阅读书籍、查阅资料等了解自然科学知识并用其解释一些“怪异”现象的方法。并写出演讲稿和小故事。

4．主题队会前布置好教室。

六、活动过程： 合：大家下午好！

男：科学使人强大，迷信使人渺小。女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行…… 一：对邪教及邪教组织的认识

男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？

女：《刑法》第300条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。

男：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。二：邪教组织罪行展示

女：同学们，你知道的邪教组织有哪些？

男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！三：邪教的基本特征

女：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？ 男：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。四：青少年如何对待邪教

女：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？

男：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。女：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

男：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

女：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！男：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！合：本次班会到此结束，谢谢大家！

第四篇：崇尚科学（推荐）

《崇尚科学，反对邪教》教案

七（2）班

陆秀玉

大家好！

今天我讲的题目是：《崇尚科学，反对邪教》。在这个和谐的社会中，科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与邪教相对立。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜邪教的最强大的武器。如果你现在在与邪教交往，你将成为邪教的牺牲品, 邪教是充满欺骗的组织，邪教是泯灭人性的组织，邪教是扼杀生命的组织。然而，就在它沉寂了不久之后的现在，越来越多的邪教又出现在我们面前。同学们，我们都是21世纪的建设者，正是努力学习科学文化知识的大好时光，面对未来，我们信心百倍，我们要积极响应党的号召，反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想，让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪，用生命控诉罪行，用知识揭示愚昧，用行动实践文明，用科学揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，让邪教组织毁于一旦。在这里我向大家提出三点倡议：

一、影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教；

二、多读好书，多学科学知识，大力弘扬科学精神；

三、带头实行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动。同学们，让我们走在反邪教斗争的前列，用现代科学文化知识武装自己，用实际行动崇尚科学，提倡文明，抵制邪教。

《崇尚科学，反对邪教》心得体会

算命算不出好前途 七（2）班

申颜嘉

在每年的中考、高考中，很多考生家长“望子成龙”心切，在录取未定之前，总要带着孩子或是瞒着孩子到街头巷尾、乡间角落找一些所谓的巫婆、神汉、算命先生，想为自己的孩子“算”出一个好前途来。但是考试成绩和前途并不是“算命”先生们所能够左右的。它决定于考生的努力、考生的自信。考生要相信命运就掌握在自己的手中，要坚信通过自己几年的艰苦努力，一定会取得满意的成绩。考生家长也要相信自己的孩子，正确引导孩子沉着应试，而不能用“算命”来误导孩子。

同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚的希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。

《崇尚科学，反对邪教》心得体会

农民渴望科学 七（2）班

王仲慧

近几年来有些地方的农村“兴庙宇，请菩萨”之风越刮越浓，甚至出现“村村建庙宇，人人敬菩萨”的现象。部分农民群众由于自身的文化素质和思想认识的相对局限对当前发展迅速的社会领域发生的一些现象不能进行科学、合理的解释，只好相信一个虚无缥缈的超自然力量的神，来寻求解释。期盼“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”荣辱观的倡行，能让农民走近科学，感受科学，相信科学，真正走上“科学致富”之路。

我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。所以，我们未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。再说了如果未成年人自甘堕落，老师、家长及社会再怎样帮助，也是无济于事的。所以我们还要自尊、自律、自强，因为这是是一种积极的人生态度，也是我们未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。

《崇尚科学，反对邪教》心得体会

七（2）班

马伍拾

我给同学们讲一些自我保护的具体方法：

一、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。

二、我们一些学生喜欢网上聊天，因为上网跟网友聊聊天，谈一些轻松的话题，能使自己从枯燥沉重的学习生活中得到放松，而且在网上还可以毫无顾忌地跟网友谈一些平时跟家长和老师不愿谈、不能说的话。但是网上也有很多陷阱，特别是一些爱幻想、充满好奇心的女孩来说，稍不留神，也许就会掉进网友设好的陷阱。所以，网上交友时，请你特别注意：1.不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息。2.尽量不要与网友会面。.如非见面不可，最好去人多的地方。3.对谈话庸俗的网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。

4、不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。

三、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救，及时报警。报警时，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、坏人的人数、案情等内容，以便公安部门及时派员处理，还要留下联系电话。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声。当然，打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。平时，提包要斜挎在肩上，不要把包背在靠马路一边，以防坏人抢劫。家门钥匙要放在身上不易被发现的地方，也不要放在书包或挎包里，即使被抢了，你仍可进家门。

《崇尚科学，反对邪教》心得体会

七（2）班

王双海

通过学习，我们更加清楚地知道了哪些是自由主义的表现及自由主义对国家、集体和个人的巨大危害，就应该从以下几个方面着手，严格要求自己。一是反对自由主义要树立从点滴做起的思想。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。反对自由主义就要从日常点点滴滴的小事做起，作为一名年轻同志，更要刻苦学习，努力工作，培养艰苦奋斗，拼搏进取的作风，更要关心集体，乐于助人，坚定为人民服务的思想，更要无私奉献，淡泊名利，培养廉洁从政的高尚品质。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，培养以上优良的作风，必须从身边的每一件小事做起。

二是反对自由主义要有严于解剖自己的勇气。“人非圣贤、熟能无过”，在工作、生活和学习中每个人都难免产生不对的思想苗头，难免遇到困难和疑虑，面对不正确的倾向，三是反对自由主义要不断加强理论的学习。我们党的先进性，首先表现在理论上的先进性。因此，平时要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，及十六届四中、五中全会精神的学习，不折不扣的执行党的路线、方针和政策。

四是反对自由主义要树立从我做起的决心。反对自由主义，在社会主义建设的各个时期，在我们工作、生活、学习的各个方面都有着现实的指导意义，在今后工作和学习中，我要努力做到：

1、以文立身，不断提高业务素质。以文立身是队伍建设的核心，平时自己要做到多学、多练、多积累，提高综合素质，尤其是业务素质，为完成各项工作任务打下基础。

2、以诚立身，维护整体团结。真诚是对领导和同志们的尊重，是促进团结，增进友谊的基础，无论何时，都要胸怀大局观念，诚心待人，推进集体的团结协作。

3、以勤立身，积极促进工作上台阶。勤奋敬业是干好工作的基础，要甘于奉献，默默无闻的做好本职工作，以一个积极向上的态度，促进工作水平的提高。

4、以谦立身，保持自我的持续进步。“谦虚谨慎，戒骄戒躁”是我党的一大优良传统，面对困难，要加强基本功的练习，在磨炼中提高自己；面对成绩，更要力戒浮躁，踏实工作，虚心的向领导和同志们学习，不断促进自己的进步 《崇尚科学，反对邪教》心得体会

七（2）班

王慧琴

这个世界上，原本应是一片和平的土地，没有惊涛骇浪，没有狂风骤雨。但是，罪恶的邪教组织，却使得这一片美丽的土地汹涌澎湃。因此，我们要高举科学的旗帜，把这罪恶从世界上消灭。反对邪教的原因何在？我想这是多数无知的人所关心的问题。自我看了反邪教记录片以后，基本了解了邪教的为人。所谓邪教，就是冒用气功、宗教的组织，神话首要分子，世上罪恶的根源。他们甚至使用各种科学手段蒙骗他人，使自己能赚到更多的钱。这是黑钱，沾满了血腥而又违背了良心的黑钱！都说医生大公无私，被人们亲切地称为“白衣天使”。但是，邪教去做医生，却玷污了白衣天使纯洁无暇的心灵。他们不择手段，口头上是说为病人治好了病，可是，有多少病人因病期拖延而丧生啊！他们都是无辜的啊！

为什么要警惕邪教？邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗群众捐出钱财，让群众不事生产，造成生产荒废。邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散，家庭破败。邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医、有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至死亡。邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

第五篇：崇尚科学

崇尚科学，追求梦想

——流动科技馆观后感

上高县敖阳小学四（4）班

王彦喆

指导老师

黄桂莲

5月20日下午，阳光明媚，风清气爽。我们全班同学在老师的带领下，到上高县总工会参观了流动科技馆的展览。

科技馆虽然不大，但是那些机器设备都和科学息息相关。那些设备有旋转的，有关注交通安全的，有运动轨迹的……同学们一个个被它们吸引，很多同学都亲自动手操作，科学带来的巨大魅力，给大家带来前所未有的震撼！

我在一个四方形的轨道前站定，按照仪器上说明书的要求，并仔细观察，看出了其中的奥秘，如果要把设备起点的圆球一步一步地送到尾端，必须要把每个部分的机械动手操作，才能顺利地完成传送任务。我小心翼翼地操纵者每个部分的摁钮，很多同学在旁边看，他们一边看一边给我加油，有时看到惊险的地方，还会大叫一声，这丝毫不会影响我对操纵的兴致。我沉住气，成功地把铁球传送到了设备的尾端，大家都为我的成功欢呼雀跃。我也非常高兴——因为在科技的道路上，我第一次就做得这么顺利！

走进科技，就能改变人类的文明，推进社会的发展。在展览的现场，引发我的大脑极大的思维兴趣。我想，作为一个小学生怎么能死读书，读死书呢？动手操作，动脑思考，才是我们最应该做的事情，用科技改变我们的生活，那我们的生活一定会变得更加美好。