第一篇:艾特熊与赛娜鼠观后感[大全]
艾特熊与赛娜鼠观后感
《艾特熊与赛娜鼠》这是我迄今为止最喜欢的一部电影,没有之一。初见海报时自己便被其细腻的水彩画风和浓郁的法式风情所吸引。那种质朴的水彩画质很容易让人产生好感,并容易感受到其中蕴含的温暖诚挚的力量,很明显我是众多被其打动的观众之一。
一层薄薄的地面,分开了两个截然不同的世界。小老鼠们在地下建设着自己的王国,对熊的了解仅仅局限于老人们并不真实的讲述,而地上也是如此。对方的生活在他们眼中就如同传说般不可触及,唯一连接这两个世界的,只有对牙齿的需要与依赖。而温顺善良的赛娜,就是因到地面寻找牙齿之时与饥寒交迫的艾特相遇。
他们的相遇与合作,完全是在利益条件下的一种妥协,却在慢慢接触中如双生子般不可分割,无法舍弃。他们的世界,有着各自的规定与秩序,两个人就像是刺猬,在严寒中相互取暖,同时谨慎地避免过多的触碰,以免刺伤对方,被各自的世界所遗弃。可他们均没有觉察出,这样简单纯粹的联系将会在两个世界掀起天大的波澜。
由于一次疏忽,赛娜与艾特的友谊被两个世界所发现,并对他们进行了疯狂的寻觅与围剿。在此期间,两个人生活在艾特的小木屋中,度过了一段如下午茶般悠闲与安乐的日子,并不知不觉使对方融入自己的心,愈发的难以割舍。可是事与愿违,一场大雨暴露了他们的行踪,他们分别被对方的阵营所捕获。赛娜忍受着巨大牢房的孤独与寒冷,艾特忍受着狭窄牢房的压抑与焦躁,但是却始终坚持没有背叛对方。在法庭上,两人亦是为彼此所承受的压力进行了不遗余力的辩解。
这两个人,均是各自世界中的困兽,在各自的世界里卑微的活着,一个忍受着饥饿与不公,一个忍受着他人对理想的践踏,从未想过反抗,可是在对待对方的问题上,却勇敢地与权威论战,仿佛挥剑的佐罗。尤其是赛娜在一群巨大强壮的熊类中间,用一口细小的如同吴儿软语的音调为艾特鸣不平时,温暖仿若藤蔓一样缠住了我的心。
当最后法官问两人现在最想做什么的时候,那异口同声的一句:“我想找到艾特(赛娜),永远和他在一起。”,使向来自信不会在看影片时哭泣的自己罕见的情绪失控,为之落泪。在看多了如《美国队长》一样的影片之后,对主角“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心愿设定早有了抵触与习以为常。
而这两个小动物的小小心愿却给了我更为深刻的震撼。他们没有说出希望两个世界和睦相处,打破成规的希冀,而仅仅只是希望能够和对方过上温暖平和的日子。这样的朴实和顺,没有野心,摒除了虚假,是人生最为写意的真实。这样的美好,恐怕是世间最值得艳羡的真情了。但愿他们能永远像结尾描述的那样,画着曾经的相遇,吹着春天的序曲,紧紧依偎在一起。
第二篇:《艾特熊和赛娜鼠》如果这都不算爱——温馨治愈与黑色讽刺并存
如果这都不算爱——温馨治愈与黑色讽刺并存
阿sir 5 2013-05-19 18:38:24
提示: 这篇影评可能有剧透
不 别吃我 别吃我但是我好饿
你叫什么名字?
艾耐斯特
我叫赛斯汀娜
赛娜鼠打了他一耳光。开始论述“熊为什么不能吃垃圾箱里的老鼠”。
如果我救你,你能帮我一个小忙吗?
如果我救你,你能帮我一个大忙吗?
如果我救你,你能帮我一()个世界上最大的忙吗?
赛娜鼠解开艾特熊身上的带子,一起跳下了警车。
羁绊已经就此结下。从未两清。
不少评论都说“很适合小朋友看”
但我觉得温馨治愈给小朋友看就足够。
黑色讽刺是成人要看到的。
孩童的创造力,想象力,和传统偏见不同的想法都不容世俗抹杀。
就好像是小时候总是听到大人说“不要和成绩差的小孩玩”“不要画画快去学习”“不要搞音乐快去学习”。
艾特熊的家人希望他去当法官而不是音乐家,赛娜鼠的老师希望她当牙医而不是画家。他们虽然属于不同种()族,但都被世俗的条条框框规范着。
神圣威严的法官,光宗耀祖的警察,倍有面子的老师,受人尊敬的牙医,腰缠万贯的商人,这些人看上去都是成功人士,社会地位很高然而在这部看似温馨治愈的童话背后全是黑色讽刺。
死板得发生火灾也不知道逃跑的法官,没收穷人卖艺的工具还要罚款的警察,教育赛娜鼠同时在法庭上逼迫其他老鼠伪装尖叫的老师,前一秒还在称赞赛娜鼠万岁后一秒马上翻脸不认人的牙医,老公卖糖果害人得虫牙老婆补牙赚钱的奸商夫妇......感情主线让我想到《怪物旅社》中吸血鬼与人类的爱情故事,美国式的跨越种族爱恋来得更轻松搞笑,不如法国()人的细腻温婉。一个更摩登,一个更优雅。
讽刺背后让我想到《阳光小美女》中极品一家人荒诞有爱的故事,美国式的讽刺赤裸裸,直击要害,法国人却总是玩着黑色幽默的把戏。
如果你三部连着看,也非常有意思。
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世俗总是告诉你:
不要那么显眼,不要与众不同,不要这样,不要那样。
“我想做我想做的事情!”你的内心呐喊着。
但是总有人跳出来苦口婆心。
“张家的儿子,考上公务员了,多好啊,你也准备一下考试吧。”
“李家的女儿,当上老师了,多好啊,以后可以嫁个好人家了。”
“王家的儿子,出国留学,多好啊,你也去考个雅思吧。”
“赵家的女儿,在XX当医生,多好啊,身份就不一样了。”
“你是女孩子,不要那么辛苦,找个稳定的工作早点嫁人就好了。”
谁家的那谁啊,你这样,你那样。。
去TMD世俗偏见!
我不想因为是女孩子就被认定“不需要那么努力”!
我不想因为钱的问题就一定要去做自己不喜欢的工作!我不想因为别人都谈恋爱我就不能一个人自由自在!我不想因为一个人不安全就不能一个人自己去旅行!我不想因为你们坚持的世俗己见就放弃我的理想!NO!世俗偏见,都TMD见鬼去吧!
第三篇:猫鼠游戏观后感
Catch
me if you can
听说这是一个真实的故事,站在个人的角度,对主人公弗兰克真的有点小崇拜。
在美国,这个高度法治的国家,竟然会出一位制造假支票卷款400多万美元,扮泛美航空公司副机长免费飞行超万里,并成功假扮警察、医生、律师等等的并且没有很久都没被抓获的”逍遥公子“。而且,他还是一个孩子。
影片第一幕,弗兰克一家受到嘉奖,弗兰克的父亲说自己是”the second mouse“,那时他还很自豪,而失败来得太突然,涉嫌逃税,公司倒闭破产。大笔的债务,沉重的生活,最终主人公的父母离婚了,而这一切正是由金钱主义造成的。所有的变故几乎一夜之间发生,这对主人公无疑是一种巨大的打击,他开始仇视这个所谓丑陋的社会。于是他离家出走了,并且开始与制度玩起”猫抓老鼠“的游戏,他想把父亲失去的一切”拿回来“。
弗兰克是一个怎样的孩子?
他很聪明,会利用人性的弱点,很多很多都是从他父亲那里学到的。美国女性喜欢被赞美,喜欢天上掉的项链,于是他利用这些做诱饵,使得用假支票取钱从未失手,也制造了无数个艳遇。他多次用机智的办法逃脱追捕。
他对钞票和文件之类的东西有着非凡的处理能力,能够轻易的伪造支票,证件,而且有一套符合身份的说辞。他常说的一句话是:人们不可能完全忽略别人的制服。他穿着西装校服就能在学校扮老师,穿学生装拿着相机就能扮记者,穿泛美制服就能假扮机长,甚至当卡尔来抓他的时候,他都能办成警长脱身。这是利用人性对某一职业的认同感。而弗兰克的内心却是无比孤独的,他每个平安夜都会打电话给抓自己的卡尔警官,他只想找个人说说话,有时候对那种生活真的是厌倦了。他是真心对布伦达的,他想有个家,想安定下来,有自己的生活。他还是个孩子。他不坏。他很贪玩,他想拿回属于自己的一切,他讨厌呆板、不公平的社会制度,他想回到原来的生活,所以不停的骗取金钱。而且他所做的一切只是带给国家企业损失,并没有伤害其他的家庭。
老弗兰克却是一个悲剧人物,他希望自己儿子过得好,却也希望儿子能够为自己报复这个社会的不合法。他一直暗示自己的儿子继续逍遥法外下去,没有想过孩子的前程,在金钱中迷失了自己。最后在赶火车的时候不幸身亡,如果不是破产他一生都不必赶火车,不会失去自己的家庭,这仍是金钱害的。
母亲的舍弃,父亲希望自己违法,未婚妻的背叛,这些不幸让人痛心、主人公内心的孤独也许只有卡尔知道吧。
写到这里,有点多了。其实看的时候我们大多欣赏他的聪明,而原谅了他的淘气。甚至于很同情他,他所做的这些,也许只是因为他孤独,或者说他缺失了一种最重要的东西:爱。
Catch me if you can。结局也许正是大家所希望的,远离现实的圆满。
第四篇:《鼠来宝》观后感
《鼠来宝》观后感
在这学期刚开始不久的两节课上,老师让我们观看了《鼠来宝》系列的两部电影,在看完之后,请允许我说说自己的感受。
《鼠来宝2》的主角虽然是3只花栗鼠,可是它不是一部动物电影。这些精灵、古怪的花栗鼠不但会说人话,而且有着人的思维方式,是披着花栗鼠皮的人。毕竟,他们的身高和人相差太远,可是他们“特立独行”,在“做人”方面,许多时候还是人们的老师,想人所不敢想,做人所不能做。除了爱学习、讲团结、重友情这些值得尊敬的传统意识外,影片处处体现者快乐,快乐无敌啊。以下就是这些角色所带给我们的快乐。影片中的三个主角分别是艾尔多,西尔多,侄子宅男托比
艾尔多就是穿红衣服的小花鼠,也就是小花鼠组合的灵魂人物。他最让我印象深刻的是:橄榄球赛,艾尔多上场,不停的说垃圾话,对一个很壮的彪形大汉说,娘娘腔,我要把你撞成碎片。然后队友连球带艾尔多一起扔过去,得分。
西尔多也就是穿绿衣服的胖胖的小花鼠,是个胆小善良的家伙。他的代表镜头:西尔多留了个条子,“我离家出走了,不要到动物园找我”,然后它果然在动物园,一不小心到了老鹰的笼子,老鹰发现它了,它弱弱的说声“老鹰乖”,当场笑喷。
侄子宅男托比,没想到美国也有宅男,不上班,特长是睡觉、就打游戏,还有就是睡觉在被子里面放屁。
《鼠来宝2》将青春片、音乐片、喜剧片以及诸种时尚元素妥帖搭配,配上近些年来好莱坞擅长的搞笑调调,最重要的是,摇滚歌舞、热血校园,这些青年人的最爱,竟然在动画片《鼠来宝》中体现出来。
在这部电影中,音乐也是其一大亮点。三只花栗鼠和艾尔文共同创作的第一首歌,一出
场就得到了大家的认可,欢快的曲子加上花栗鼠可爱俏皮的声线,让人不自觉地给这首歌鼓掌。花栗鼠之后的几首歌,同样也有唤醒观众耳朵的效果。
看了这部电影后,我懂得了一个道理:幸福不是由着自己的喜好,爱干什么就干什么,幸福是要彼此之间的关心。约束,不是家长的唠叨!不要盲目听信他言,认为家长的唠叨、管教是不爱自己的表现,金钱是买不到幸福的,幸福的家庭是要彼此之间付出爱心,相亲相爱,互相信任的。
第五篇:精灵鼠小弟观后感
精灵鼠小弟观后感
当观看完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写观后感。那么你真的会写观后感吗?下面是小编精心整理的精灵鼠小弟观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
精灵鼠小弟观后感1星期五下午两节课,我们班和五班一起看了电影《精灵鼠小弟》。我们关上窗帘,打开多媒体,我们从来就没有在多媒体教室看过电影,所以很好奇。
从前有一只老鼠叫斯图尔特,是家里的二儿子。有一天,斯图尔特在放学的路上,碰上了一只被老鹰追赶的小鸟,它的名字叫玛加洛。斯图尔特救了它,把它带到家里。谁知它却偷了斯图尔特妈妈的戒指给了老鹰。当斯图尔特和野茉莉知道了小鸟没了非常着急。就到处去找,斯图尔特知道它是被老鹰捉走的,就爬到高楼上去找。结果上了老鹰的当,被摔到了垃圾车里。又跟随着垃圾车被倒到了轮船上。斯图尔特找到了一架破飞机,它驾着飞机救出了小鸟。
我们要向斯图尔特学习,要像它一样勇敢的去面对现实。用自己的聪明才智去面对困难,要有坚强的信心和毅力,以坚韧不拔的精神去战胜困难。如果能够这样,无论学习还是做其他事情,我们一定能成为“常胜将军”。
精灵鼠小弟观后感2今天,妈妈在电脑上找了一部电影给我看,名字叫做《精灵鼠小弟》,讲的是:乔治的父母从孤儿院领养了一只小白鼠,它不仅可以和人类说话,而且它也很聪明。回到家以后,乔治发现自己的弟弟竟然是一只小白鼠,不仅不喜欢它,还把门关上了。这让小白鼠斯图亚特非常苦恼。这到不算什么,更可怕的是,他们家竟然养了一只猫,名字叫小白,这只猫看见了小白鼠斯图亚特,就把它咬在了嘴里,最后,乔治的父母让小白把它吐了出来,并告诉它,从今以后,这只小白鼠就是它的主人了,猫咪觉得这件事情很荒唐,又不想杀了它,就联合其它猫想把它赶出去。
于是,它就想了一个好主意,它们找一对老鼠夫妻,假装是斯图亚特的父母。把它接回家,然后准备把它杀了,但是,老鼠夫妻舍不得,就告诉了它事实的真相,斯图亚特知道之后,赶紧回家了,岂料到,一大群妈咪在半路劫杀,小白为了不让乔治 一家人伤心。就把它救了。
我觉得,在现实生活当中,我们常常因为一点小事而向困难低头。比如说:考试的'时候,我一看到难解的题目,就不想多费脑筋,总是主动放弃。可是斯图尔特恰恰相反,它无论遇到多大的困难,总是想尽办法的去克服。我们一定要向精灵鼠小弟学习哦!
精灵鼠小弟观后感3在回老家的飞机上,我看了一部电影《精灵鼠小弟》。这部电影讲的是小治想要一个弟弟,他妈妈帮他找来一只小老鼠,叫史都华。史都华矮矮瘦瘦的,长着一张雪白的小脸,小小的眼睛,长长的胡须,穿着一身小衣服,非常可爱。我很喜欢他。一开始小治并不喜欢他,但因为史都华在划船中比赛得了奖,小治慢慢地喜欢上了这个小弟弟。
小治家有一只雪白的小猫咪,名字叫雪玲。猫和老鼠是天敌,雪玲本想杀了史都华。就在流浪猫想要吃掉史都华时,雪玲最终回心转意救了史都华。流浪猫们恼羞成怒,想杀害雪玲。在这千钧一发之际,史都华咬断了树枝,救下雪玲。他们成了相亲相爱的好伙伴。我感动地留下了眼泪。
雪玲为什么救史都华呢?电影里是这样讲的。雪玲想:要是我让流浪猫吃了史都华,小治肯定会很伤心!我不忍心让小治伤心,所以我要救史都华。看到这里我明白了,虽然猫和老鼠是天敌,但是他们和小治都有深深的关爱,这些爱战胜了天性。我体会到了爱非常伟大!
这个电影看完时,飞机缓缓降落在天津,我的心已经飞到姥姥家。我迫不及待地去探望姥姥姥爷,他们是我最亲爱的亲人!
精灵鼠小弟观后感4《精灵鼠小弟》的原作是美国著名作家e.b.怀特。现已拍摄成了电影。它的主要内容是利特尔家的第二个孩子斯图尔特生下来只有两英寸高,模样活活像一只小老鼠。它的名字叫斯图尔特。这位鼠小弟心地善良、聪明伶俐。一家里头,除了那只叫“野茉莉”的猫,没有不喜欢它的。大概是因为鼠猫关系不和吧。
有一天,斯图尔特在放学的路上,开着它的玩具车,逗得同学们哈哈大笑。它忽然看见一只黄莺被一只老鹰追赶着,斯图尔特赶紧把小黄莺救下来。小老鼠最要好的朋友是寄居在它们家的小鸟玛加洛,为了让美丽的玛加洛不受野茉莉的欺负,精灵鼠小弟可真是鼓足了勇气,动足了脑筋。可是小鸟玛加洛却背判了斯图尔特,偷了它妈妈的戒指。最后,小老鼠帮妈妈找回了戒指,它这种不怕困难,坚韧不拔的毅力,值得我们学习。
《精灵鼠小弟》让我知道了许多知识,也给我带来了无穷的快乐。在现实生活当中,我们常常因为一点小事而向困难低头。比如考试的时候,我一看到难解的题目(拓展题),就不想多费脑筋,总是主动放弃。可是斯图尔特恰恰相反,它无论遇到多大的困难,总是想尽千方百计的去克服。我们应该向精灵鼠小弟学习才行啊!
精灵鼠小弟观后感5《精灵鼠小弟》我一开始读,就立刻喜欢上这本书了。作家的写作手法真有意思,竟然把利特尔先生刚出生的第二个儿子斯图尔特描绘成一只小不点儿老鼠,还能做老鼠所能做的事情。读着读着,斯图尔特在我头脑里也以老鼠的模样出现了。而且我觉得这个小少爷老鼠挺可爱。而且很善良。以为他有一个温馨的家,爸爸、妈妈、哥哥都很爱他。在这样的环境里成长的斯图尔特性格非常好,而且还是爸爸妈妈和哥哥的好帮手。
第一个故事《在排水管里》讲到妈妈有一次洗完澡要把浴缸擦洗干净,结果她的戒指从手指上掉下来落到排水管里。爸爸妈妈费了半天劲也没能把戒指捞出来。他们想到了斯特尔特:他身材小,可以钻进排水管取出戒指。小精灵鼠二话不说,换了一条裤子就钻进排水管,他轻而易举地画下了排水管,一分钟不到就取回了戒指。排水管里弄得他浑身湿哒哒黏糊糊,还有不好闻的气味。可是,当爸爸好奇地问他排水管里怎么样时,他只说了一句“没什么”。然后美美地洗了个澡,还用妈妈的香水给自己喷了喷才觉得缓过气来。
他懂得要帮爸爸妈妈做事。多好的精灵鼠小弟啊!
精灵鼠小弟观后感6这几天,我读完了《精灵鼠小弟》这本书。精灵鼠小弟很小很可爱,非常勇敢。他长得很像一只老鼠,简直就是一只老鼠。你别看他很矮小,但他是一个名副其实的聪明人。鼠小弟家里的小床是用一个火柴盒做成的,非常小但很精致。鼠小弟的好朋友很多。他们还进行了帆船比赛,鼠小弟得了第一名。
这个世界对鼠小弟来说简直是太大了,一个人走路就可以把它踩死。当他梳洗的时候很费劲,也很麻烦,当他梳洗的时候,全家人就知道他起来了。
鼠小弟还认识了一个好朋友,一只小鸟,名字叫玛加洛。鼠小弟很喜欢玛加洛,可是有一天玛加洛飞走了。鼠小弟不舍得玛加洛飞走,就开着小车去寻找小鸟玛加洛。在路上,鼠小弟一边走一边询问边。鼠小弟一直没有找到小鸟,他询问了很多人,可最后还是没有找到。在寻找鸟的路上,他还当了一回教师。那天,同学们不知道今天的老师是谁,原来是只小老鼠啊!同学们还希望每天都有新老师来。最后,鼠小弟一直往北走,也没找到玛加洛。
通过这本书我知道了坚持就是胜利。交很多朋友还是好的。好朋友可以互相帮助。如果鼠小弟的好朋友找到了小鸟,他们就会告诉鼠小弟。这样鼠小弟就有可能找得到小鸟。
精灵鼠小弟观后感7我怀着激动的心情看了《精灵鼠小弟》这部电影。大体内容是这样的,精灵鼠小弟以前没有朋友,但它自从交了玛加洛这只小鸟为朋友后,它就不再孤独了。它很爱护这个朋友,而玛加洛却是一只坏老鹰的卧底,坏老鹰的目的就是让玛加洛交精灵鼠小弟为好友,可以偷到精灵鼠妈妈的戒指。但精灵鼠小弟用它的机智、勇气制服了玛加洛,玛加洛下定决心以后不再做坏老鹰的卧底,并希望做一只自由的小鸟,它们一块回到了家,玛加洛告别了精灵鼠后便飞走了。
看了这部电影我深受感动,精灵鼠小弟为了朋友可以不顾一切,为了朋友可以奋不顾身,友谊是伟大的,友谊是无私的。
我当然也是非常珍惜友谊的,当朋友生病时,我会照顾她;当朋友被人欺负时,我会保护她;当朋友遇到困难时,我会帮助她;当朋友犯错误时,我会劝阻她;当朋友泄气时,我会鼓励她。
总之,每个人都要珍惜友谊,世界上唯一能深刻理解自己的那就是朋友。在这里,我要呼吁所有的少年朋友们,让我们忠实做人,广泛交友。让世界充满真情和友情!
精灵鼠小弟观后感8星期五下午两节课,我们班和五班一起看了电影《精灵鼠小弟》。
主要讲述的是从前有一只老鼠叫斯图尔特,是家里的二儿子。有一天,斯图尔特在放学的路上,碰上了一只被老鹰追赶的小鸟,它的名字叫玛加洛。然后斯图尔特救了它,把它带到家里。谁知它却偷了斯图尔特的戒指给了老鹰。当斯图尔特和野茉莉知道了小鸟没了非常着急,就到处去找,斯图尔特知道它是被老鹰捉走的,就爬到高楼上去找。结果上了老鹰的当,被摔到了垃圾车里。又跟随着垃圾车被倒到了轮船上。斯图尔特找到了一架破飞机,它驾着飞机救出了小鸟。
这部电影启示我们要向斯图尔特学习,要像它一样勇敢的去面对现实。用自己的聪明才智去面对困难,要有坚强的信心和毅力,以坚韧不拔的精神去战胜困难。
精灵鼠小弟观后感9今天,我怀着激动的心情,看了《精灵鼠小弟》这部电影。
精灵鼠小弟以前没有交朋友,自从它交上了好朋友小鸟------玛加洛以后,没有像从前那么孤独。有一天,精灵鼠小弟在放学回家的路上,玛加洛从空中掉在了它的汽车里,精灵鼠小弟以为玛加洛受伤了,就让玛加洛在它家里养伤,其实精灵鼠小弟上当了,因为老鹰想让玛加洛偷一个比较珍贵的东西——鼠妈妈的钻戒。小鸟把鼠妈妈的戒指偷走后,交给了老鹰,老鹰心里美滋滋的,精灵鼠小弟为了从老鹰的手中救出它的好朋友------玛加洛,就和老鹰搏斗了一段时间,它用智慧、勇敢打败老鹰,从老鹰手中救走了玛加洛。
它给我们的启示是:我们只要能够团结一心,力量再小,也能够打败比自己强大的敌人。当我们遇到困难时,团结起来,齐心协力,共同战胜困难。