第一篇:安东亚先进事迹学习心得
一缕春蚕丝 一滴红烛泪 在平凡中书写伟大
安东亚先进事迹学习体会
也许有人说,当今社会纷繁复杂,追逐名利与自我,还有谁能够做到平凡、无私、奉献。但我要说,人类在发展,社会在进步,爱岗敬业、勤奋职守、无私奉献的精神永远是社会的主流,因为它符合中华民族传统美德的需求,更是中国共产党人精神与价值的追求。
有人说:人生是洁白的画纸,每个人都是手握各色笔的画师;人生是一条看不到尽头的长路,每个人都是人生道路的远足者。面对每个人都只有一次的人生,该如何书写?怎样打造更加精彩的人生,需要我们认真思考。前不久,我在阜新蒙古族自治县大五家子九年制学校教师安东亚的事迹中找到了答案。平凡的人物、平凡的事业、平凡的岗位书写了不平凡的壮举,印下了不平凡的足迹,让人们从平凡中感悟出伟大。
安东亚从教以来,始终忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱生如子,坚持40年如一日,扎根在贫困偏远山村从教,在农村教师的岗位上呕心沥血,传道授业,无私奉献,忘我工作,培养了大批的优秀人才,把自己的一生全部奉献给了党的教育事业。一个人的精彩人生是平凡、无私、奉献。人生会因为树立正确的价值观而变得激情荡漾、美丽绽放。
安贫乐道是安东亚立身处世的态度,正是坚定的理想和矢志不渝的执著追求,一生鼓舞着他甘于清贫,扎根山村40 年,默默坚守为
1人师者的信念和职责,用满腔的挚爱和永远燃烧的心,全心全意扑在家乡的教育事业上,直到生命的最后一刻。安东亚把三尺讲台看得比自己的生命更加神圣,而他一直就住在紧邻校园的那一座简单的三间平房小院;每当有人劝他:“挣那么俩钱儿,还不如回家种地算了。”他总会想起那些眼巴巴盼着孩子出息的乡亲和孩子们求知的眼睛,便毅然选择了坚守;重病期间,他从来没有因为自个儿的事向领导开过口,直到离世,他也没有给家里留下任何积蓄,可他的心里有他一直惦念的学生、学校,“ 我要是走了,你们直接送我;可我要是回来了,还去上班!”为了党的教育事业,为了心中的永恒追求,为了引导山里的孩子走上洒满阳光的人生之路,安东亚无怨无悔,安于清贫、甘于奉献,这是一种至高的精神境界。
通过学习,全面了解了安东亚同志40年忠诚党的教育事业的工作历程,真实地感受了他安贫乐道、无私奉献的人生境界和对坚定理想的毕生追求。作为一名组工干部,我们被安东亚同志的敬业奉献精神所深深地感染,都为安东亚同志的不幸辞世而感到阵阵哀伤,我们将永远铭记、深深缅怀、无限思念这位平凡而又伟大的人民教师,一位用羸弱的身躯筑起教师光辉形象、燃尽毕生精力点亮学生美好前程的新时代优秀典范。
作为一名组工干部我们要学习安东亚同志的奉献精神。奉献精神是伟大而崇高的,但也是一种平凡的精神,是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻
找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为人民服务。
作为一名组工干部我们要学习他坚韧不拔、锲而不舍的顽强意志,保持迎着困难上、顶着压力干的劲头,百折不挠,锐意进取,推动各项事业突破发展。
作为一名组工干部我们要学习他甘于艰苦、无私忘我的奉献精神,扎根基层,埋头苦干,忍得住寂寞,耐得住清贫,艰苦奋斗,克己奉公,成为让群众满意的党员干部。
作为一名组工干部我们要学习他爱岗敬业、恪尽职守的高尚品德,立足本职岗位,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行、爱一行、专一行,努力学习,发奋工作,在各自岗位上创造出无愧于党和人民的业绩。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正如安东亚同志这样的人,舍去浮华,舍去光彩夺目,去追求一种高尚的情操,一种忘我的境界,一种无私的品格。他们用微笑回答,用眼睛诉说,用爱传递着这样一个答案:我们是这样的人,一个无怨无悔为祖国,为人民,为企业奉献了青春和力量的新时期组工干部,一个时刻做到“讲党性、重品行、做表率”,无愧于过去、现在和未来的人。因为他们心中坚信:漫漫人生路定会在正确价值观的指引下大放异彩。
第二篇:学习安东亚老师先进事迹有感1
学习安东亚老师先进事迹有感
毛桂英
2012年7月16日
今天,我校党支部组织党员、教师学习了安东亚老师先进事迹。我深受感动。
我要学习安东亚老师呕心沥血、鞠躬尽瘁的坚强意志,安贫乐道、无私忘我的奉献精神,爱岗敬业、传道授业的高尚师德,坚定理想、矢志不渝的人生追求,因材施教、治学严谨的职业道德,自觉学习先进模范人物,做时代先锋,做人民满意的教师。
将注重学教结合,塑造时代品格。“安东亚用他的伟大向世人诠释了人民教师这一崇高职业的深刻内涵,他是我们自治县近万名教师的杰出代表,他用生命谱写了一曲教育发展的奋斗者之歌!”
我觉得安东亚老师的事迹既熟悉亲切,又感动人心,他是人们心目中又一面鲜明的旗帜。安东亚老师的先进事迹非常朴实、非常感人,我从心底里对他充满敬佩。他视学校、视学生如生命,安贫乐教,身患癌症仍坚守讲台,给了我们无穷的榜样力量。他的精神,让我们钦佩。我们一定在工作中立足岗位、开拓进取、奋力拼搏,努力践行教师神圣的使命。”
我决心:要向安东亚同志学习,要立足岗位做奉献,自主高效当先锋。实践科学发展观,积极投身于创先争优活动及构建自主高效课堂实验之中,人人争当教学先锋岗、教学管理先锋岗、师德教育先锋岗、扶贫帮困先锋岗、校园服务先锋岗、校园安全先锋岗。
第三篇:安东亚事迹材料简介
安东亚事迹材料简介
2008年4月份时任八年级年级组长,语文教研组长,一个班级的班主任,两个班级的语文课,安东亚事迹材料简介。当时他因病已走路气喘,上下楼乏力。学校领导强迫他住院检查。4月7日到16日,在市中心医院查出为中度中期纵隔肿瘤,经沈阳医科大、省肿瘤医院确诊。4月25日,安东亚同志被查出患有恶性胸腺瘤,在阜新市中心医院做了开胸手术,3次痛苦的化疗,33天放疗后,仅四个月后,面对化疗时头发全部脱落,强忍着胸骨未接上,心包积液和癌痛,于8月25日到校强烈要求工作,当时学校命令他在家休息养病。他不顾家人的阻拦校领导的劝阻,就强烈要求回到他热爱的工作岗位上因为他放不下他的工作、放心不下他的学生,在他的心中,学生、工作、岗位大于天!手术的后遗症是:手足末梢神经血液循环慢、麻木疼痛,天气稍稍变冷,十个手指便肿胀僵硬没有知觉。胸骨又未完全接上,心包积液导致心绞痛,使他不能像正常人那样随意舒适地睡过一个安稳觉,总是半坐半躺,从而导致严重的失眠和神经衰弱。未经学校明确同意,他就自觉地担负起九年级年级组长,一个班级的语文课,全盘负起九年级教育教学工作。
于2009年8月中旬,他又接过学校安排的政教工作至今。虽然手脚都肿痛,胸骨未接上,心包积液导致心绞痛,他仍然坚守在工作岗位上。直至,2011年10月末,癌细胞转移至肺部,只得在家吸氧,可仍每天电话询问学校工作,安排布置工作内容。
曾获市人民政府授予优秀教师、优秀共产党员、县人民政府授予优秀教师、感动蒙古贞先进人物、2011年5月阜新市委市政府授予5.1劳动奖章获得者,省教育厅创先争优办公室授予辽宁省教育系统优秀共产党员,事迹材料《安东亚事迹材料简介》。
我们要学习安东亚老师坚守理想、矢志不渝的高尚品格和爱岗敬业、孜孜以求的职业操守,学习他身上所体现的无私奉献、不计得失的新时代雷锋精神,将个人价值的实现融入服务大局、服务青年、服务家乡建设发展中去,让平凡的人生在奉献中闪光。同时,团市委向全市团组织、广大团干部及全体团员青年发出倡议,号召大家向安东亚老师学习,树立热爱祖国、热爱家乡的理想信念,培养攻坚克难、勇挑重担的坚强品格,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,在为人民服务中体现个人价值,实现青春理想。
《安东亚事迹材料简介》第四篇:安东亚事迹学习体会
安东亚事迹学习体会
8月22日,我们学校组织学习了阜蒙县大五家子学校安东亚老师先进事迹的长篇通讯——《永远的烛光》。
通过这次学习我的心灵又一次被震撼,安东亚的一生平凡而又伟大,他无愧于我们当代的人民教师的楷模,是我学习的榜样,更是我们蒙古族人民的骄傲!
可以这么说,我是哭着读完这篇报道的。虽然事迹不是惊天动地,听起来都那么熟悉亲切,但是从他身上看到了教师的品格,也正是当代教师中少数人缺少的东西,在当今物欲喧嚣、心态浮躁的社会,缺少的就是安东亚这样的人,榜样的力量是无穷的,他的坚强毅力、呕心沥血、无私忘我的奉献精神值得我们去学习。
安东亚是一个土生土长,从小山村走出的‘民转正’教师,他从少年就立下了入党、当教师这两个人生目标,而且一生追求,矢志不渝。当我读到“孩子他爸和我结婚那时候,就是民办老师。这么多年,看他得过的奖励、证书可不少,县里的、市里的、省里的,优秀教师、优秀班主任……让孩子他爷最高兴的,就是那年入党。当天下晚儿,这爷俩唠了足足大半宿。”安东亚的老伴韩玉莲讲,“这一辈子,他把当老师、入党这两样儿,看得比命都重要!”时我感慨万千,安东亚坚定的理想和矢志不渝的人生追求,一生鼓舞着他甘于清贫,扎根山乡40年,用满腔的挚爱和一颗永远燃烧的心,无怨无悔、全心全意扑在家乡的教育事业上,直至生命的最后一刻。我也是教师,也是共产党员,我将他的事迹化作我工作、学习、生活的动力,学习他爱岗敬业、无私奉献,安贫乐道的精神,在工作岗位中从小事、细节做起,严格要求自己,时刻以党员的标准要求自己,吃苦耐劳、无私奉献,在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。生命已逝,遗爱人间,安东亚一生清贫,确给后人留下了宝贵、厚重的精神财富,他的事迹一定会感染当代的教师,我们的教育事业定会在他精神感召下前途光明。
我们要向安东亚老师学习,安东亚永远活动在我们心中!
第五篇:学习安东亚事迹
学习安东亚事迹
永远的烛光——记阜蒙县大五家子学校教师安东亚
作者:刘丹李鸿本
生命虽然已经逝去,却留给人们以长长的思念,璀璨的精神烛光将永久地闪烁在历史的星空下,学习安东亚事迹。
初夏,我们怀着崇敬的心情,来到阜蒙县西北区,开始了一次英魂的寻访之旅。
“你问安东亚?是他的学生吧?又来晚一个,安老师没了呀!”在阜蒙县大五家子镇一下车,路边小商店的老板娘告诉记者,眼里分明透出一种深深的遗憾和眷恋。
“你是记者?来采访安老师……唉,昨晚我又梦见他了,还是在这门口站着,天黑透了,他在门灯底下一个个地看着学生放学回家……”在大五家子学校大门口,门卫倪师傅的语气中透着质朴的怀念和伤感。
“这就是安老师的办公室,我上班5年,一直就是安老师手把手地教我。如今,他,人是不在了,可我总感觉他没有走,还在我们学校,就像天天在我身边!”谈起安老师,大五家子学校年轻的政教教师徐坤禁不住潸然泪下。
……
整整一个星期,记者在大五家子不停地采访,无论是学校的教师、学生,还是那些淳朴憨厚的村民,都给我们讲述了许许多多的感人故事。入夜,当我们无法安眠,经过大脑剪辑的串串故事幻化成一部感人至深的电影,一个活生生而又光彩照人的山村教师踏着崎岖山路,身披着霞光,带着对教育事业的挚爱深情地向我们走来……
虽是一名农村教师,但他登上了事业的高峰,起点是从山村小路走来
夜,已经很深了,阵阵癌痛让安东亚根本无法入睡,老伴韩玉莲又拿来一个枕头垫在他的后背,他只能半坐半卧地靠在木椅上。录音机正播放着腾格尔演唱的歌曲《天堂》,这是这位病榻上蒙古族汉子最喜爱的一首歌。
“玉莲,你听,腾格尔唱‘我的草原、我的家、我的天堂’。(事迹材料 www.xiexiebang.com)我说呀,我的学校,就是我的天堂,我的家!”听到丈夫那微弱而真挚的话,韩玉莲轻轻地点头:“跟你过20多年啦,我还不了解你?你的天堂在校园!”
是的,已处在弥留之际的安东亚仍眷恋着他一天也不愿离开的校园。他深知终点已经不远,但40年风雨路程的起点又怎能忘怀?
大五家子学校位于阜蒙县“西北区”大五家子镇,全镇10个村、1.8万人口,这里到处是浅山丘陵,土壤贫瘠,几十年来一直是全县乃至全市、全省重点扶持的贫困地区。正因为贫困落后,这里的乡亲们都眼巴巴地盼着所有孩子都能读书考学,飞出山乡,改变贫困的命运。
1955年,安东亚就出生在大五家子镇西哈尔套村一户蒙古族家庭。父母都没上过学,母亲淳朴勤劳,家务、农活都是一把好手。父亲是一位从小入伍参加革命、解放后退伍回乡的“老八路”。从小,父亲的言行深深影响着他。“求解放必须跟着共产党!打仗革命就得不投降、不怕死,可没文化就得受穷,没文化是做不成大事的!”
父亲的话在安东亚幼小心灵中埋下了种子。尽管是在“文化大革命”**中读完了小学、中学,而他学习成绩优异,并立志要当一名“教文化”的人民教师;早日加入中国共产党。
1973年,中学毕业年仅17岁的安东亚被村里选送到本村小学,如愿当上了一名挣工分的民办教师。他记得上班头一天晚上,父亲高兴得一夜没睡,天亮后送他一句话:“可得好好干!”
此后的40年教学生涯中,安东亚没有辜负父亲的那句话。他教过小学所有课程,曾担任小学负责人;因工作表现突出,1983年被调到大五家子中学任语文教师,先后做过班主任、年级组长、教研组长、职教主任、政教主任等工作;同样是因为各方面成绩突出,1986年由民办教师“转正”成为一名正式的公办教师;1993年7月,他实现了人生的另一个愿望,光荣加入了中国共产党,事迹材料《学习安东亚事迹》。
“孩子他爸和我结婚那时候,就是民办老师。这么多年,看他得过的奖励、证书可不少,县里的、市里的、省里的,优秀教师、优秀班主任……让孩子他爷最高兴的,就是那年入党。当天下晚儿,这爷俩唠了足足大半宿。”安东亚的老伴韩玉莲讲,“这一辈子,他把当老师、入党这两样儿,看得比命都重要!”
从教40年,安东亚从最早挣生产队公分,到后来村里每月补助5元钱,直到“转正”开始挣工资,每月两三百元钱的收入一直到2004年。而仅靠这微薄的收入,还要养活一对儿女和年迈的父母,清贫可想而知。
当年有好多人劝他:“挣那么俩钱儿,还不如回家种地算了。”是的,凭安东亚的头脑和勤劳,就算回家务农,家里的生活也一定会比他当教师宽裕。但一想到当初自己的选择,一想到那些眼巴巴盼着孩子出息的乡亲,一想到校园里的那些山乡孩子,他选择的是坚守。直到离世,他没有给家里留下任何积蓄。
从教40年,安东亚是学校里的“全能”教师,他教语文,不爱学语文的学生会爱上语文课,爱上写作文;他做政教工作,校园里就变得更加张弛有度,秩序井然;他当班主任,再调皮的学生都能被他管理好,什么样的班级在他的管理下都变得学风良好,井井有条。
1983年他刚调到中学那年,校内有一个让所有人头疼的班级,两任班主任都被学生气跑了,无奈只好由校长兼任,安东亚担任这个班的班主任两年,这个班不仅被评为市级三好班级,而且全班成绩突出,重点高中升学率全校第一。
从教40年,安东亚教过的学生记不清究竟有多少。学校150多名教师中,好多都曾是他的学生。全镇有好多家庭中,两代人都是他的学生。他的学生,有的留学、工作在国外,有的在各省市大机关、大企业担任领导工作,也有的留在本乡务农。无论做什么工作,他们都兢兢业业,出类拔萃;无论在哪里,他们都骄傲自己是安老师的学生。
从教40年,安东亚无论家住西哈尔套老家,还是后来搬到校外家属房,从来都是最早一个到校,最后一个离开校园,甚至没人记得他请过哪怕是一天的病假或事假。
同事们说,“他好像就是一个不知疲倦的机器,永远都是在工作;他仿佛就是学校不可分割的一部分,无论是谁,无论什么时候到学校,哪怕只有几个人在校,其中一定有他。”
老伴儿韩玉莲说,“孩子他爸这辈子,除了吃饭、睡觉,剩下的工夫和心思,都在学校,都在他学生身上!”
2008年4月中旬,担任八年级年级组长、语文教研组长、一个班级班主任和两个班级语文课的安东亚,忽然感到走路气喘,上下楼都异常吃力,校领导强制要求他住院检查。
2008年4月25日,安东亚被确诊患有恶性胸腺瘤,这一不祥的消息牵动了亲人、同事、学生和乡亲们的心。准备手术之前,人们纷纷赶来看他,很多人忍不住哭了,安东亚却坚定地说:“我要是走了,你们送我;我要是回来了,还去上班!”
人们愿意把教师比作“园丁”,他更是学生心目中的严父和慈母
在物欲喧嚣、心态浮躁的社会氛围中,不为诱惑所动,坚持职业操守显得弥足珍贵。同事们称赞安东亚有优良的职业道德,学生们说安老师就是师德高尚的典范,安东亚说:“教师的师德就是爱事业,爱学生。”
爱,就是爱。安东亚把他一腔的爱,都无私奉献给了他的事业和学生,而且爱得是那么的深沉、热烈,而又绵长。
今年36岁的何秋颖曾是安东亚老师的学生,如今也是大五家子学校小学部的一名班主任教师。她回想起当年安老师做她班主任时的点滴往事,依然历历在目。
“当年,安老师在全校就‘严’得出名,学生们甚至在私下里还给他起了个外号,‘凶神恶煞安东亚’。无论大小,同学们都怕他。可自从教我之后,我感觉他不仅对学生的纪律、学习管理特别‘严’,而且对学生的那份爱心、细心,简直像一位妈妈。”何秋颖回忆,那是她读初二的1993年,天越来越冷,大家都从家里带来厚厚的小垫铺在凳子上。班里有两名男生没有妈妈,安老师便特意给这两名男生每人做了一个崭新的棉垫。
“当时,那两名男生谁都舍不得坐安老师送给他们的小垫,天天珍藏在桌阁里,直到毕业还很新很新的,拿回了家。”
“初三开学第一天语文课,因为家里困难交不起书费,我妈妈只好向别人借来一套旧教材给我上课。”何秋颖讲,她当时因为手里的旧教材感到在同学面前很没面子,上课时也无精打采,打开书本又匆匆合上,还有意用文具盒盖在上面。下课后,安老师要求她留下来。
“当时我心里怦怦跳,心想安老师肯定会狠狠地批评我。没想到,安老师在课堂上早已看出了我的心思,他趁着同学们出去做间操,只对我说了一句话,‘咱俩把语文书换一下。’拿着安老师崭新的语文书,一股说不出的暖流涌遍全身。从此,我不知为什么就喜欢上了语文课,语文成绩也直线上升。”
xiexiebang.com www.xiexiebang.com 《学习安东亚事迹》