第一篇:2011春八年级语文月考试题
2011春八年级3月份
语文月考试题
一、选择题(共18分,每小题3分)
1.下列各组词语中,加点的字注音全对的一组是()A.窒.(zhì)息差.(chai)使呱呱.(guā)坠地 B.颓.(tuí)唐惆.(chïu)怅无动于衷.(zhōng)C.譬.(bì)如尘垢.(gîu)虚无缥缈.(miǎo)D.迂.(yǔ)腐踌躇.(chú)幸灾乐祸.(huî)2.下列各组词语中,有错别字的一项是()
A.彷徨沐浴触目伤怀B.坦荡嘉许此起彼伏 C.狼籍遐想混钝无知D.咀嚼徒然威严肃穆 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当...的一项是()①日本一年一度的商业捕杀鲸鱼活动国际社会日益强列的反对。②随着气温的不断升高,防止灾区瘟病流行和水源污染己经到了的地步。③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中,而舒适的环境,有利于事物的成长,未必有利于其品质的提升。
A.遭受刻不容缓即使/也B.遭到迫不及待即使/也 C.遭到刻不容缓虽然/却D.遭受迫不及待虽然/却 4.下列句子中,没有语病....的一项是()A.武汉市政府关于严禁在市区放“孔明灯”的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。B.政府应进一步加大改革力度,整合并均衡教育资源,真正让每个孩子都能接受平等的教育、优质的教育。
C.老大娘虽然一字不识,但她一进屋便敏锐地感觉到:屋里弥漫着一氧化碳。D.我们再次向全世界郑重说明:“台湾是中国领土不可分割的一部分”。
5.下面一句话还原到误段中,正确..的位置是()理想不抛弃苦心追求的人,只要不停目追 求,你们会淋浴在理想的光辉之中。理想就在你们面前,未来属于你们。千万要珍惜你们宝贵的时间。A只要你们把个人的命运同集体的命运连在一起,把人民和国家的位置放在个人之上,你们就永远
不会“迷途”。B 不用害怕。要看清自己,你们绝不是孤独的!C,D,昴起头来,风再大,浪再高,只要你们站得稳,顶得住,就不会给黄金潮中倒。6.下列文言文语句中,加点词解释错误..的一项是()A.或.王命急宣。或:有时;B.虽乘奔御风,不以疾.也。疾:快; C.高猿长啸,属引.凄异。引:延长D.清荣峻茂,良.
多趣味良:好
二、阅读下面的文字,完成第7-9题。(共9分,每小题3分)
上海世博会中国馆
①中国馆位于世博园区南北、东西轴线交汇处的核心地段,东接云台路,南邻南环路,北靠北环路,西依上南路,轨道8号线在基地西南角地下穿过。中国馆由国家馆、地区馆和港澳台馆三个部分组成。它们将向世界展现中国的形象,让世界更直观地了解中国。
②中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题,表达中国文化的精神与气质。国家馆居中升起、层叠出挑,成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体——东方之冠;地区馆水平展开,以舒展的平台基座的形态映衬国家馆,成为开放、柔性、亲民、层次丰富的城市广场。二者互为对仗、互相补充,共同组成表达盛世大国主题的统一整体。
③除国家馆的“斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素外,地区馆的设计也极富中国气韵,借鉴了很多中国古代传统元素。地区馆以“叠篆文字”传达出中华人文历史地理信息。在地区馆最外侧的环廊立面上,将用叠篆文字印出中国传统朝代名称的34字,象征中华历史文化源远流长;而环廊中供参观者停留休憩的设施表面,将镌
刻各省、直辖市、自治区简称34字,象征中国地大物博,各地团结共同进取。港澳台是既具有各自鲜明的地方特色,又都带有浓厚的中华文化特色。如果把中国馆比做满汉全席,那它们无疑是餐后的精美小点,色奇斗艳。
④中国馆的设计引入了最先进的科技成果,符合环保节能的理念。四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间,在四季分明的上海,无论展会期间气候如何,观众都能感到有一股股与人体相宜的气流在抚摸自己的肌肤。外墙材料为无放射、无污染的绿色产品,比如所有的门窗都采用LOM-E玻璃,不仅反射热量,降低能耗,还可能会喷涂一种涂料,将阳光转化为电能并储存起来,为建筑外墙照明提供能量。地区馆平台上厚达1.5米的覆土层,可为展馆节省10%以上的能耗。国家馆顶上的观景台也可能引进最先进的太阳能薄膜,储藏阳光并转化为电能。顶层还有雨水收集系统,可将雨水净化,用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层,构成了自遮阳体形,能够为下层空间遮阳节能。所有管线甚至地铁通风口都被巧妙地隐藏在建筑体内。
⑤中国馆的建筑语言简练而直率,传统建筑构件的繁复度大大降低。直线条构成了平衡与稳重,四柱之中的空间增加了通透感。挑空33米形成的巨大空间,增加了建筑的通透感和公共性、开放性,与广场的连接又增强了它的平民化。层层叠加、向上展开的倒金字塔形有一种振翅飞翔、御风而上的动感,使这个建筑具有很强的标志性和不同凡响的外观,并予人超时空的想象。它的立面也是很丰富的、多层次的,为光与影的变化,为其与大自然的对话留下了足够的空间。
7.文章围绕上海世博会中国馆依次主要介绍了四个方面的内容,下面概括不恰当的一项是()
A.中国馆的地理位置、组成部分。B.中国馆的构思主题、文化要素 C.中国馆的科技含量、环境理念。D.中国馆的建筑语言、传统构件 8.下列对上海世博会中国馆的有关判断不正确的一项是()
A.居中升起的国家馆是上海世博会中国馆的核心建筑,它是东方之冠——中国精神的象征。
B.巧妙地融合了中国传统元素的有:“斗冠”造型的国家馆和镌刻“叠籇文字”的地区馆。
C.中国馆突出体现了传统文化要素与符合环境节能理念的世界顶尖级的科技成果的完美结合。
D.标志性建筑中国馆既平衡稳重,又具通透感、开放性和公共性,也不乏平民化与想象力。
9.初中生陈思颖参加了共青团中央组织的夏令营,参观了上海世博会中国馆。下面是她回家后讲给爸爸听的一些话,其中与文章内容相吻合的一项是()
A.在地区馆外侧的环廊上,我一眼就看到了印着中国传统朝代名称的字,那些字写得可工整啦,横平坚直,方方正正,挺好辨认的。
B.中国馆建筑群的确可以称得上是不同凡响,可我就是担心它的通风情况不是很好,因为整个中国馆内竟然连一个排风口都没有。
C.中国馆下面大厅里的空调效果真是好,不管外面是赛风凛凛,还是艳阳杲杲,会馆里面却一点却一点儿也感觉不到,气温总是十分宜从。
D.站在远处看,国家馆就像一个倒过来的金字塔,又像个大粮仓,还酷似一顶古帽,而且好像还在往上飞呢,真是太漂亮、太壮观了!
三、阅读下面的文言文,完成第10-12题。(共9分,每小题3分)
习惯 说
蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。俯而读,仰而思;思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫②日广。每履之,足苦踬③焉。既久而遂安之。
一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶④然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。
噫!习之中人⑤,甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。
【注释】①养晦堂:刘蓉居室名,在湖南湘乡。②浸(jin)淫:渐渐扩展。③踬(zhi):被绊倒。④蹶:急速。⑤中(zhîng 众)人:击、深入于人。
10.下列加点的字词解释错误的一项是()
A.浸淫日.广(每天)B.又久而后安之.(感觉平稳,习惯)C.顾.而笑曰(回头)D.命童子取土平.之(填之)11.下列每组中加点的意义和用法相同的一项()
A.俯而.读,仰而思禽鸟知山林之乐而.不知人之乐B.读书养晦堂之.西偏一室顾不如蜀鄙之.僧哉C.何以.天下家国为以.伤先帝之明D.后蓉复履其.地其.
如土石何 12.选出关于“刘蓉与习惯”表述有误的一项是()
A.刘蓉有思考的习惯B.刘蓉有思考不得而在院内散步的习惯。C.刘蓉从先走洼地再下走平地中,感悟到了习惯走洼地对于他散步的重要性。D.父亲令童子“取土平之”也是在教育刘蓉要从细节养成好习惯。(共15分)
13.文言文句子翻译。(共6分,每小题3分)(1)将下面文言文句子翻译成现代汉语一室不治,何以天下家国为?
(2)回忆课文,把下面的文言句翻译成现代汉语。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
14.诗文名句填空。(共6分,每小题2分)
(1)坐观垂钓者。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2),病树前头万木春。(刘禹锡《西州乐天杨州初逢席上赠》)(3)两岸连山。(白那道元《三峡》)
15.课文《背影》的开头和结尾两次写想到父亲的背影这样写有什么好处?(3分)
五、阅读下面的文字,完成第16-19题
跑过冬天——写在女儿成人之际
牧牧:
①你还记得你5岁那年的冬天吗?每天清晨,爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。
②最初,你跑一两圈就累了,停下来,央求着爸爸,不要让你跑了。但是,爸爸说不行,你必须跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还是累呢,可以走着,但就是不能停下来
③冬日清晨,公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝,在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着,呼出的气化成一股股白雾。渐渐地,你跑热了,脱去的黄色毛线幅在手中随着你的运动在花坛周围画出一圈流线。于是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的流动。
④如今,你要成为一个成年人了,即将接受成年洗礼。
⑤你会在某个夜晚,从大地仰望天空,一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光。我说,那就是人生。在时间的长河中,一生就只是那么短短的一瞬。
⑥当你生命开始的时候,你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候,你与所有的人都不同。
⑦或许,你会遇到疾病,这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病,都不要放弃与它的抗争,哪怕中仍三天的光明。生死不能抵御,但生活可以选择。不要拿健康做人生抵押,一生要锻炼身体,拥有健康的身体和心理。
⑧或许,你会陷入贫穷。贫穷并不可怕,可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有,要帮助穷人。
⑨或许,你会遭遇失败,须知人生历程,逆境多,顺境少。故凡事要运用智慧,竭尽全力。社会只看你的结果,而你要看重努力的过程,即使失败,切切自弃,社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。
四、⑩或许你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行,在情感的孤独中要守住自我,珍爱自己,五湖明月在,渔歌总有时
○
11相貌与生俱来,一个人的美丽不是给所有的人看的,也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。
○
12衣着要整洁协调。如果有钱,可以穿得好一些,但不要华贵;如果有时间,可以穿得美一些,但不要繁复。
○
13因为有了生命,时间才有了意义;因为有了时间,生命才有了延续。珍惜时间,珍惜生命,充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。
○
14尽一切人生之责!○
15所有的这一切,都是上帝给予你的人生苦难和责任,这就像江河行地,日月经天那样正常自然。既然如此,就让它来吧,你已经开始成人,用微笑和勇气拥抱你的人生!
○
16人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天!
16、文题中“冬天”是什么意思?“跑过冬天”有什么含义?(3分)
17、这封信是父亲在女儿成人之际写的,开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么意义?(分别从结构和内容上回答)(3分)
18、请简要分析下列句子的含义。(4分)
(1)在时间的长河中,一生就只有那么短短的一瞬。
(2)上帝只救自救之人。
19、父亲对女儿提出了哪些告诫和希望?(用词或短语作简要概括)(3分)
六、综合性学习(6分)
本单元我们进行了《名著推介会》的综合性学习,请按要求答题。
20.某出版社要出颁一套“中学生喜爱的中外名作”从书,请你选择一部(篇)推荐给出颁社,并写出推荐理由(3分)
21.为了把“名著推介会”这项工作做好,你和小强一起查资料,星期天,你到小强家时,小强妈妈担心占用很多时间,会影响学习。你怎样和小强妈妈沟通呢?请把你说的话写下来(50字左右)(3分)
七、书面表达(50分)
22.阅读下面的材料,按要求作文。
随着影片《天下无贼》的上映和电视剧《暗算》《士兵突击》的热播,王宝强逐渐走近观众。一个演员由不为人知,到通过作品为人所熟知,原本不值得大惊小怪。但故事发生在宝强身上,便有了一番不同的意味。
论出身,宝强是普通农民的儿子,从小没受过艺术熏陶。论学历,他连县文化馆培训班都没进过。论形象,他从里到外透着土气。无论从哪点看,他都不像当演员的料;谁能成明星,他也不可能成明星。然而,从小立志当演员的他,矢志不渝,他从不灰心、不退缩,竟成了2007年度中国最耀眼的明星。
王宝强成功的背后究竟蕴含了怎样的玄机?请根据材料,结合自己的生活实际,自拟题目,自选文体,写一篇字数不少于600字的文章。先拟写作文提纲(3分),然后审核,修改提纲(2分),最后作文(45分)。
第二篇:八年级上语文月考试题
八年级(上)语文第一学月测试题
姓名: 学号: 成绩:
亲爱的同学,欢迎你走进我们的测试,这一个月的学习情况到底怎么样了,你的语文成绩是否提高了?对语文的兴趣是否增强了?希望这次的测试能够帮助你了解自己的学习状况。请你用轻松愉悦的心态来面对这份测试卷,你会发现原来语文学习真的其乐无穷!
一、语言积累与运用(15分,每题3分)读下边一段文字,完成1—2题。
①这是鸟儿的世界,是个绝妙的世外桃园,不然,为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十百千万不同种类的水鸟呢?②那红的、蓝的、花的鸟儿,甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤都年复一年地从我国江南,从东南亚,从尼泊尔,从印度,飞到这里,在这里飞旋荡漾,悠然自鸣;在这里安家落户,繁衍后代。③只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方,就能够成为生气勃勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊!④还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿,恐怕谁也说不清楚究竟有多少储量吧。⑤据说,到了盛夏时节,一群群、一层层的鱼儿自由自在地浮游着,金灿灿,红艳艳,美极了。⑥而到了冬天呢,只要,然后。这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。⑦那情景,那气氛,该会换来多么欢畅的笑声。⑧谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢? 1.下列说法有误的一项是()
A.文中的“储”和“脍”字应该分别读着“chǔ”“kuài”。
B.第①句中有一个错别字,应将“世外桃园”中的“园”改为“源”。C.第③句是一个病句,应将“只有……就……”改为“只有……才……”。D.第⑧句的意思是:人们相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻。
2.将下边的句子或短语分别填写在第⑥句中的四条下划线上,正确顺序是()①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来
②在洞口点燃篝火
③在冰面上凿开一个个洞
④一条条自动地从洞口跃出
A.①②③④ B.②③④① C.③②①④ D.④①②③ 3.根据文段内容,选择短语填空正确的一项是()有人说,宽容是一种润滑剂,();宽容是一种镇定剂,();宽容是一束阳光,();宽容是一座桥梁,()。①可以消融彼此间的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩擦 ③可以将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A.②①④③ B.④①③② C.②④①③ D.②①③④ 4.下列说法完全正确的一项是()
A、游记就是记叙文,因而需要具备完整的基本要素。
B、描写景物采用移步换景的观察法,可以使描写的景物多角度,多层面地表现出来。
C、游记,通常以一种客观外在的眼光来自然风光或人文景观,从而避免了人为的偏见。
D、游记中引用古诗、民谣,多用于渲染气愤,深化作者的感情,与人文景观无直接关系。
5、下列说法有误的一项是()
A、苏轼在《浣溪沙》里描写了兰芽浸溪,沙路无泥,暮雨子规啼和黄鸡催晓四幅画面。B、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”这几句诗表达了作者推己及人,希望“天下寒士”都居广厦,都能安居乐业的思想感情。C、“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了守边将士的建功之情和思乡之情。D、《过故人庄》和《游山西村》都描写了作者做客农家的情景,但表达的感情却不尽一样。
二、语言积累与运用(17分)
6.根据提示按原文填写古诗文句子。(6分,①—④小题必做,4分,⑤⑥小题任选做一题,2分)
①《爱莲说》终于“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的语句是(,)
②送给台湾的一对大熊猫乳名定为“团团”和“圆圆”,代表了两岸人民共同的心声。你积累的古诗词中写团圆或期盼团圆的古诗句有(,)
③《过故人庄》描写优美宁静田园风光的句子是(, 1)
④《游山西村》比喻一筹莫展时坚持下去,往往会发现前所未有新天地的富有哲理的诗句是(,)
⑤月常常被入诗,被赋予了人格色彩,请写出两句描写月的诗句:(,)(,)
⑥读下面一句话,任选两句,根据你的理解把想到的诗句填写出来。
李白的云帆点缀了沧海之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。()
7.一天上午,巴黎街头有一个盲老人在乞讨,他的身旁竖了一块牌子:“我什么也看不见!”可是路人却无动于衷。一个法国诗人让〃比浩勒看到了,拿起笔在牌子前面添加了“春天到了,可是……”几个字,结果下午给盲老人钱的人多极了。请你探究添加这几个字后这句话的魅力所在。(2分)答:
8.今年5月30日,资阳市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名中学生,有义务积极参与这项活动。⑴请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。(2分)答:
⑵请指出校园内的一种不文明现象,并提出整改措施。(3分)①不文明现象:
②整改措施:
9、根据语境,在横线上填上上恰当的词语,把句子补充完整。(2分)
溪流,湖泊,山泉是大自然的杰作,大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的,水的灵魂如少女般韵味十足,如,如。
10、填出下列名著的作者和主人公的名字:(有多个主人公的填出两个即可)(2分)
《红楼梦》 作者: 主人公: 《水浒传》 作者: 主人公: 《三国演义》 作者: 主人公:
《西游记》 作者: 主人公:
三、阅读(43分)
(一)过巫山即入瞿塘峡。此峡最短,不过十三四里。山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟预堆阻在江中,水不得平流之故。过瞿塘峡,北岸有一峰突起,树木青葱,玲珑可爱,这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨的故事,就表演在这个地方。山顶上有一古刹,为孙夫人庙。颜色的瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。远远地朝北望去,可以隐约地望见八阵图的遗迹。庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就在这种境界里产生的。
到白帝城,三峡算是走完了。山势从此平敞些,江面宽得多,水势也平得多了。满船的人,一到这地方,都感到一种“脱去危险”的愉快,心灵中自然而然地生出来一阵轻松。好像一个人从险峻的山顶上走到了平地,从一个黑暗的山洞里,走出了洞口似的,大家都放下心来,舒舒服服地喘了一口气。不到十分钟,船就泊在夔府的江岸了。天上一轮明月,正在鲤鱼山的顶上,放射着清寒的光。
11、给下面划线字注音。(2分)
唱和()角色()喘气()瞿塘峡()
12、文中划线部分同下面诗句之间最有关联的一句是()(2分)A、巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 B、黄陵庙下江南味,也有垂杨也有花 C、群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村
13、文中三峡指()、()和瞿塘峡。写出瞿塘峡重点抓住它的()景观,先后写了()()()。(3分)
14、写瞿塘峡主要突出其人文景观,作者这样写有何深意?(2分)
15、写出《三国演义》中的一个英雄,并说出一个与其相关的故事。(3分)
(二)阅读下面的文章,回答问题
⑴明代徐霞客曾经说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳,渤海内外无如徽之黄山,登黄山天下无山观止矣!”
⑵我可能是受了徐夫子的感染,汽车、火车,抵屯溪后鞍马未顿,就踏上了登黄山的路。
⑶乘黄山索道、攀始信险峰、登石猴观海,而后取道清凉台、莲花峰、天都峰回返。
⑷近视群峰巍巍,晴川历历;远眺天际耸秀,岗山隐隐。黄山以它豁达的气度和悠闲的情致向游人洞开着。
⑸也可能我有一种先入为主的感觉,是跟着这'感觉'走的,我眼中的黄山不如意象中的黄山。
⑹我一直在想:古人将黄山冠以“天下第一名山”有没有它特定的含义?那么,怎么解?“峨眉天下秀”、“华山天下险”、“泰山天下雄”呢?又如何解释“桂林山水甲天下”呢?这些疑问一直在困惑着我。
⑺我说这话绝没有贬低黄山的意思。黄山的确很美,很奇,尤以奇松、怪石、云海、温泉让.人心醉,让人着迷。
⑻我也曾游历过许多的名山大川,它们都是亿万斯年天地造化之物,山山岭岭都涌腾着灵秀之气。每一座名山大川都有它独特的韵致,蕴寓了无穷的自然之奥秘,是多少人多少代也难以读懂弄清的。实在没法比较究竟哪个山该是第一。我不能欺骗自己的感情。“桃花、春雨、江南;骏马、秋风、塞北”不都是美吗? ⒆下山了,我和几位不相识的人攀谈。一位中年知识分子模样的人说得更为直率:“只要是人们认可了的事,最好不要反对,否则,会被看作大逆不道的。” ⑽接着他给我讲了一个让人啼笑皆非的故事:他当年在皖北插队的地方,一位老汉的孙子患病让当地的一位名医错诊而死了。这位老汉却说,连最有名的医生都没有治好孩子的病,看来他该死。
⑾这则故事也许和黄山有点风马牛不相及,但却道出了一个深沉的事实:闭塞、守旧、迷信以及门户之见的封建意识,千百年来一直束缚着炎黄子孙。好的一俊遮百丑,猛吹猛捧;差的当头棒喝,没有一点是处。这铁律一样的事实人们反而乐于接受。冲破这种羁绊该是多么艰难啊!在这如诗如画的黄山,本来我不该想这么多沉淀了的伤感和已经被世人感叹过了的感叹。
⑿但是,毕竟我亲眼见到了你--黄山,为了探索,为了追求,我还会再来的。
16、第①段徐霞客的话强调了什么?作者在文章开头引用徐霞客的话有何作用?(2分)答:
17.黄山冠绝天下的奇景有哪些?(2分)答:
18.第⑤段说:'我眼中的黄山不如意象中的黄山',结合上下文,说说作者意象中的黄山是怎样的?(2分)答:
19.作者第③段说:“我不能欺骗自己的感情”,结合上下文,说说作者的“感情”应该包括哪些内容?(2分)答:
20.从文章的第⑿段看,结合上下文,试分析此文的中心。(2分)
答:
21.调动你的积累,写出一句古诗文中描写大好山河的优美诗句。(2分)
(三)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,(),参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,(),明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久
居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
(《小石潭记》柳宗元)
22、请将原文有关内容填在文中空格处。(2分)
23、文中运用什么手法来写鱼的?有什么作用?(2分)
24、选文第3、4自然段有远景描写,也有近景描写,还有作者感受,请按要求填空。(3分)
①近景描写的句子是: ②写作者感受的句子是:
③表面不可长时间停留原因的句子是:
25、文中与“皆若空游无所依”相呼应的句子是哪句(2分):
26、你认为小石潭最突出的一点是什么?请简要阐明理由。(2分)
(四)游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
(《浣溪沙》)
27、这是一首哲理词,作者是北宋()。与他的父亲()和弟弟()合称“三苏”,三人均位列()(4分)
28、这首词表现出苏轼的()的态度和()的性格。(2分)
29、下面对词的赏析有误的一项是()(2分)A、小序交待了作词背景。全词情、景、理交融。
B、词的上阕写景,描绘了三幅画,前两幅画面清新优美,淡雅宁静,写啼叫声突出了画面的热闹。
C、下阕抒情,恬静优美的自然景色和作者积极乐观的生活态度,相互映衬。D、上阕写景为下阕议论抒情作铺垫。
四、写作
从下列两个题目中,选做一题。(45分,3分卷面分)(1)认真阅读下边这则材料,按要求作文。
《红楼梦》里有这样一个故事:香菱本来不懂诗,她随薛宝钗进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“一天就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”。学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人请教,听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。
要求:①自选角度,自定主题,自拟题目,写一篇600字以上的文章。②书写工整,正确使用标点符号。③文中不得出现真实的人名和校名。
⑵ 在2002年1月澳大利亚举行的网球公开赛上,法国选手雷德拉和桑托罗正与另一对选手布特和克莱芒紧张地进行着男双半决赛。突然,球场的上空飞进来一只小鸟,而且不偏不倚正好被雷德拉一记势大力沉的回球击中。这时,令全世界亿万观众感动的一幕出现了:准备接球的布特看到小鸟落地,马上扔掉球拍,迅速跑到小鸟坠落的地方,眼见小鸟命已归西,他双膝跪下,手划十字,送上最后的祷告。其他选手也参加了这场即兴葬礼,直到裁判用手帕把小鸟包起送到场外。请以“心灵触动的瞬间”为话题,写一篇作文,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于600字。
第三篇:2014年春5月份月考八年级语文
2014年春季综合测试试题
(三)八年级语文
一、积累与运用(共26分)
1.下列词语字形及加点的字注音完全正确的一项是()(2分)
7.根据提示,用作品的原句填空。(6分)
(1)鸢飞戾天者,望峰息心。(2)行到水穷处。
(3)念天地之悠悠。(4),草色遥看近却无。(5)《小石潭记》中侧面描写水清澈透明的句子是
(6)李商隐《无题》中表现了爱情的坚贞的千古名句是,A.和煦(xù)稽首(qí)众目睽睽(kuí)正襟危坐(jīn)B.哂笑(xī)黝黑(yǒu)不容质疑(zhì)盛气凌人(líng)C.缄默(jiān)媲美(pì)沧海桑田(cāng)翻来覆去(fù)D.干涸(hé)凛冽(lǐng)一视同人(rén)黯然失色(àn)2.下列句子中加点的词使用有误的一项是()(2分)A.当别人笑他量力而行....的时候,他暗暗下决心,一定要把这项实验做成功。B.看到这些,我便感觉,我们村偏远、僻陋得真有些令人不可思议....
。C.她快乐地沉浸在文字所创设的神秘莫测....的世界里,而我,向往那个世界,于是,跌跌撞撞地闯了进去。
D.对于这个实验评价尽管莫衷一是....,但是它在国际心理学界毫无疑问产生了巨大影响。3.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)
A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
4、下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()(2分)
A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的? B.这个家庭,书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。D.她说:“有这么多热心的民警,有这么多好街坊,我呀,还得活一辈子啊!” 5.下列各项的判断与分析中,正确的一项是()(2分)A.“每人一盏灯笼。”“好!”“多美的景色呀!”都是非主谓句。
B.”红色记忆“"非常坚强”“振兴老区”“医圣遗风”这几个短语的结构相同。
C.“获得2012年诺贝尔文学奖的作家莫言把中国农村生活的现实写得非常到位”一句中的“非常到位”作补语。
D.“十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。6.将下面的句子重新排序,正确的顺序是()(2分)
①自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。⑤可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
A.①③②④⑤B.⑤④①③②C.③⑤④①②D.③①⑤②④
。8.综合性学习(8分)
地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。(1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)(3分)
材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。
材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。
材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。” “低碳生活 ”指 :__________(2)为本次活动拟两条宣传标语。(2分)①_________ ____________ ②_____________________(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(80字左右)(3分)
二、阅读(共44分)
(一)阅读《山坡羊·潼关怀古》,完成9-10题。(4分)
山坡羊潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。9.下列说法正确的一项是()(2分)A.“山坡羊”是词牌名,“潼关怀古”是题目。
B.“望西都,意踌躇”中“西都”即长安,这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。C.“宫阙万间都作了土”,直接描写战争,使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。
D.这首曲借凭吊长安古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。
10.“峰峦如聚,波涛如怒”一句写得生动形象,请你加以赏析。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成11-15题。(14分)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星陷耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
11.解释加点的词语。(2分)
属.予作文以记之()此则岳阳楼之大观.
也()长烟一.空()或.异二者之为()12.用“/”划分下列句子的朗读节奏。(2分)
①前 人 之 述 备 矣②居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民 13.翻译:(4分)
①越明年,政通人和,百废具兴
②登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
14.全文概括描述岳阳楼上所见洞庭湖景观的是哪句?这一节写景在全文起什么作用?(3分)
15.作者以作记为由抒发了自己怎样的胸襟和抱负?试谈谈你对这一思想境界的理解。(3分)
(三)阅读下面文段,完成16-20题。(11分)猪饲料中的砷是砒霜吗?
①2013年3月份,黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界的广泛关注。网络上有报导称黄浦江死猪漂流的真相是养殖户为了让猪更有卖相,在饲料中违规添加了有机砷,也就是砒霜(《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的),喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡。这死因见不得光,这样的死猪肉又不敢拿去市场上卖,养殖户只好把死猪抛到河里了事。大家都往河里一丢,猪尸们就在黄浦江大游行了。
②事实真的如此吗?让我们先来了解一下砷这个物质。
③通过对大量的猪、羊和鸡生长过程的研究,结果表明,砷是必需的微量元素,对于动物的生长,可以起到一些积极作用:杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫,抑制病原菌的繁殖,具有类似于抗生素的作用;增强肠壁的通透性,从而促进肠道细胞的代谢,并与维生素B12和一些抗生素有协同作用,促进生长;舒张毛细血管、改善皮肤营养,使皮肤粉红,毛发光亮,改善商品猪的品相,对改善鸡蛋颜色也有帮助。
④因此,在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过,符合规范的砷添加剂都是有机砷制剂,因为无机砷具有很强的毒性,而无机砷中三价砷的毒性又大于五价砷,砒霜中的砷就呈三价。畜牧中使用的有机砷制剂多数是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂酸,它们和砒霜是两回事。
⑤有机砷在动物体内的利用率很低。有机砷被动物摄入后数小时后,90%以上即会以甲基化产物的形式排出体外,在组织内的沉积量很少。
⑥饲料中的有机砷制剂并没有致癌性,也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。但长期大量....摄入也可以在体内蓄集,引起慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉,症状有精神沉郁、触觉
减退、运动障碍等,可见主要是对神经系统的破坏。⑦欧盟在1999年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂,但美国、拉美、日本等地仍在广泛使用。3月份沪浙地区猪集体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。网络传言认为,猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食了有机砷制剂,在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰,但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机砷有一部分能在动物体内转化为无机砷,它发病也不会有如此精确的“潜伏期”,不会具有这种造成近万头猪同期死亡的定时炸弹般的功能。⑧正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会在体内存留太多有机砷,也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然环境。由于细菌等微生物的存在,自然环境中的有机砷容易转化为无机砷,并通过食物链不断累积,这才是最令人担忧的事实。如果继续大量使用有机砷制剂,那么它仍将会为自然界的重金属循环不断补充材料。为改善生存环境,逐渐抛弃有机砷制剂,寻找更加环保健康的添加剂作为替代品是大势所趋。16.文章开头先从最近发生的新闻事件写起,有什么作用?(2分)
17.砷元素有哪些积极作用?请分点简要概括。(3分)
18.第⑥段画线句子中加点的词语有什么表达效果?(2分)19.第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)
20.文章第⑦段已经回答了题目提出的问题,那么最后一段在全文中有什么作用?(2分)
(四)阅读下面的短文,完成21-25题。(15分)我为白菜狂的日子 莫言
12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙
上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们
种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”
我哽咽着说。母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较
大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了
篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直
长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一
个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌
贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。
母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”撕了让我们怎么卖?!老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你”
“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并
不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最
小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘”我哭着说,“我……”“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。(选自《杂文选刊》2013.4有删改)21.文章题目是《我为白菜狂的日子》,请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方?(4分)22.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?
(3分)
23.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表现了她怎样的品质?(4分)
24.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,依然沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?(4分)
25.阅读下面的文字.按要求作文。(50分)
个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助„一人生际遇既有顺境,也有
逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。请你根据亲身体验.将下面的题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名。
八年级语文参考答案:
1.C2.A3.A4.D5.C6.D7.略8.(1)“低碳生活”指:以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
(2)示例:①今天你低碳了吗?②低碳生活,让我们的生活更美好!③节能就是最大的减碳。④低碳 , 让生活更美好;享受低碳生活,不再被OUT;低碳生活,从我做起;清爽地球靠大家, 低碳走进你我他;温室效应我不要, 低碳生活我拥抱;节省水电讲环保 低碳生活我来造;少坐汽车多行走, 低碳健康我拥有;低碳走进千万家,节能环保我参加;低碳让地球解脱苦难。(3)示例1:“低碳”是一种生活习惯,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活”,为我们的美好生活献计献策,共建我们最美好的家园。示例2:低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,二氧化碳排放量愈来愈大,世界气候面临越来越严重的问题,我们不希望2012成为现实。今天,我们真的必须低碳!9.B
10.运用拟人的修辞,生动形象地以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中,以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。
16.①引出说明对象(砷/有机砷/有机砷制剂);②从社会热点入手,引发读者关注;③使文章更贴近社会,实用性更强。(答出期中的两点即可)17.①灭菌杀虫;②促进生长;③改善品相。18.“长期”说明食用时间之长,“大量”说明摄入量之大,体现了说明文语言的准确性。
19.运用列数字的说明方法,通过“数小时后”90%以上会排出体外,准确地说明了“有机砷在动物体内的利用率很低”。
20.示例一:补充说明,在得出结论后,又补充说明猪排泄的有机砷会转化为无机砷污染环境,使文章内容更全面。
示例二:警示我们要保护环境,要为改善生存环境不懈努力。21.(4分)“狂”主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时,“我”不顾尊长,气愤地回击她;“我”算账时,故意多算一毛钱报复老太太;母亲要“我”算账时,不诚实,欺骗、伤害了母亲。(一点1分,大意正确即可)22.(3分)本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词(1分),生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。(2分,大意正确即可,但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分)23.(4分)表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。(一点1分)24.(4分)“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责;“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚;“我”因辜负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔;“我”因欺骗伤害了母亲,但又无法弥补而痛苦。(一点1分,注意加点词语,大意正确即可)
第四篇:2014年八年级语文下册月考试题
2014年八年级语文下册月考试题
一、语文知识积累与运用(28分)
1、古诗文名句默写(20分)
(1)《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:,(2)人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)
(3)苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是。词中蕴含人生哲理的句子是。”
(4),山河表里潼关路。
(5)鸢飞戾天者,;,窥谷忘反。
(6)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是“。”
2、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。(4分)
嘉兴历史(yōu)久,有着深厚的人文底蕴。灿若星辰的文化名人、富有特色的文化遗存、亮点纷(chéng)的文化形态,是嘉兴文化的特色和优势。这为我们构建和(xié)社会打造了很好的历史平台。“建设文化大市、打造人文嘉兴”,就是希望通过文化来(zī)养生命力,激发创造力,铸造凝聚力。
3、选择下列加点字注音有误的一项是()(2分)
A.叱咄(duō)缥碧(piǎo)弗之怠(dài)B.烨然(huá)泠泠(léng)轩邈(miǎo)
C皲裂(jūn)箪瓢(dān)辄尽(zhé)D.婵娟(chán)黔娄(qián)汲汲(jí)
4、理解文言句意有误的一项是()(2分)
A.横柯上蔽,在昼犹昏。
译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。
B.环堵萧然,不蔽风日。
译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。
C.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
D.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。
第五篇:八年级语文第一次月考模拟试题
八年级语文第一次月考模拟试题 姓名-------温馨提示:本试卷总分120分,其中含有书写分5分,请认真答题。
一、基础知识与积累。(47分)1.看拼音写汉字。(8分)
suí()靖
阻 â()
地jiào()
制cái()
箱qiâ()寒jìn()jū()躬 瓦lì()
2、默写。(14分)
(1).《长歌行》中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句:。(2)《野望》中通过描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句:。(3)树树皆秋色,.,(4)这个单元是有关“战争”主题的课文,你能写一句有关战争的诗句: ,(5)新闻结构的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。3.在下列语段中选择恰当的词填空。(5分)
国民党的(A.广大 B.大量 C.多数 D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京(A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触)和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖(A.作战 B.指挥 C.鼓动 D.督战),不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很(A.牢靠 B.坚固 C.巩固 D.顽固)的,(A.弱点B.松懈 C.劣势 D.困难)只存在于南京九江一线。
4、名著阅读(6分)
(1)判断下列名著情节的叙述正确与否。
A、保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过火伕,他后来参加了红军,经过血与火的洗礼,成长为一名具有钢铁般意志的战士。()
B、祥子从农村来到军阀混战的上海,省吃俭用,终于买了第三辆车,成为自食其力的上等车夫,然后主动追求并娶了虎妞。()(2)简答题(4分)简述孙侦探敲诈祥子的经过。
5、请在空格内为下面的新闻拟写标题。(不超过20字)(3分)
新华网布鲁塞尔10月4日电(记者冯坚 刘江 赵承)国务院总理温家宝4日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温家宝重申,钓鱼岛是中国固有领土。温家宝指出,维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。双方同意,加强两国民间交流和政府间沟通,适时实现中日高层会晤。
6、最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。(11分)(1)根据所给材料,给“二维码”下定义。(3分)
【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。
二维码是一种 用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的
黑白相间的图形。
(2)阅读下面两则材料,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。(4分)
【材料一】
一维码 表示信息
不表示信息二维码
表示信息
表示信息表示信息
表示信息
【材料二】使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。
优势一:存储的信息容量大 优势二: 具有纠错功能
(3)某同学要制作展板介绍二维码的应用,下列材料可选用的两则是 材料一、材料二、。(4分)[来【材料一】初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入。
【材料二】超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘,产品基本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
二、阅读理解题(40分)
(一)天使的礼物(23分)
刘继荣
①黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。
②刚坐上轮椅的时候,医生尚笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。
③儿子兴致勃勃地问:情人节送什么礼物好?
④我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话,一首歌也是好的。”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。
⑤ 忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。
⑥回家后,儿子替我按摩,他见过名医生为我做按摩,手法倒是学得有模有样,可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。
⑦第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去了。
⑧钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。.... ⑨可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!
⑩ 每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。
⑾长叹一声,吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间,我忍不住泪流满面。⑿突然,气喘吁吁的儿子冲进来:“嘿,妈妈,情人节快乐!”我惊呆了,捧着他递过来的礼品盒不知所措,儿子一迭声地催我拆开,是一张唱片,他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来,正是我最爱的那一首。
⒀我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。
⒁傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:“哈,我又找到一个错字!”顺着那手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐,哪里有错?
⒂见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的‘亲’,不是事情的‘情’,明天我要告诉老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。
⒃这时,一个陌生的中年人朝我们走过来,他很友好地问:“小朋友,你找到了吗?”儿子回答:“找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说,他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩。
⒄洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:“找到了吗?”
⒅原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。
⒆洒水车开走了,我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪地问儿子:“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的声音里竟有了微微的哽咽。
⒇我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母..亲的一生。(选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》,有删动)
7、请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。(4分)
8、文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈 ”,请联系上下文说说为什么“我”....的心里百味杂陈?(4分)
9、如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?(4分)
10、“找到了吗”“找到了!”文中多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理?(6分)
11、一个小小的孩子,用自己的行动,温暖了母亲的一生,令人动容。读了全文,你有什么感想?请结合实际谈一谈(5分)
(二)(17分)
一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投到嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地好象老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找上腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的丝绒,正在迎风飘散。
12、给这段文字拟一个小标题,是故事的高潮和结局部分。(2分)(不超过10个字)
13、老头子的“智”表现在哪些方面?(3分)
14.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?(4分)
15、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”,这句话运用了什么修辞手法?一个“找”字表达出作者怎样的感情?(4分)
16、文中最后一句话属于 描写,表现了老头子怎样的心理?(4分)
三、古诗文阅读(24分)
(一)泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
17、这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物,展现了一幅
的画面。(2分)
18、全诗表现了诗人怎样的情感?(3分)
(二)为 学 清·彭端淑
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。(选自《白鹤堂文集》)(23分)
19、解释下列加点字(8分)
贫者语于富者()子何恃而往()西蜀之去南海()僧富者不能至()....20、下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(3分)()A.僧富者不能至而贫者至焉/结友而别 B.其一犬坐于前/其一贫 .... C.西蜀之去南海/顾不如蜀鄙之僧哉 D.贫者语于富者/于舅家见之 ....
21、用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限三处。(3分)越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。
22、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分)(1)吾欲之南海,何如?(2分)(2)人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣(3分)
23、从文中你悟出什么道理?(4分)
参考答案:
4、示例一:曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。
5、温家宝在亚欧首脑会议期间会见日本首相
6、(1)(3分)用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的(2)(2分)优势一:存储的信息容量大 优势二:具有纠错功能
(3)(2分)材料一、材料二
7、表层:儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片 深层:儿子对我的爱
8、(1)担忧儿子沉迷于网吧
(2)为了儿了对我的冷落感到失望(3)为自己给家人造成的负担感到内疚
9、痴痴在文中是执著的意思
文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌这件事来表现的的痴
10、问的人:对小男孩的关爱
儿子:对别人的关心充满感激,为买到唱片感到兴奋
母亲:对别人关心儿子充满感激,明白真相后的感动,震撼
11、开放题,写出自己的真实感触,表达通顺即可。如:读了全文,我被文中的儿子深深地感动了,他如此地爱着母亲,千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病,令人动容。在现实生活中,我们无须做惊天动地的大事,只要用心去做,哪怕是为母亲端上一杯茶,帮她捶捶背,就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。
三,阅读:
1、《芦花荡》 孙犁 白洋淀(荷花淀)
2、bao 慌慌张张,不知怎么办才好。
3、智斗日本鬼子
4、预先设下埋伏,用莲蓬做诱饵,假装慌张,引诱敌人到陷阱。(言之有理即可)
5、拟人 体现作者对老英雄行为的佩服之情,同时也是对敌人的憎恨。(意思符合就可)
6、环境描写 表现老头子报仇后心里的痛快,轻松自在、愉快的心情,先前的自责、懊丧也有所减轻。(意思符合就可)