第一篇:关于批准确认何孟星等376位同志中等职业学校教师高级职务任职资格的通知
关于批准确认何孟星等376位同志中等职业学校教师高级职务任职资格的通知
来源: 福建省公务员局
发布时间: 2013-06-20
文号:闽人批复〔2013〕161号
省教育厅职称改革领导小组,各设区市公务员局、省直有关单位:
福建省教育厅职称改革领导小组《关于申请确认何孟星等376位同志中等职业学校教师等高级职务任职资格的函》(闽教职改〔2013〕3号)悉。经研究,批准确认由福建省中等职业学校教师高级职务任职资格评审委员会评审通过的何孟星等371同志中等职业学校高级讲师职务任职资格,杨涛等5位同志高级实验师职务任职资格,任职确认时间为2013年6月20日,请予公布。
附件:何孟星等376位同志中等职业学校教师高级职务任职资格人员名单
福建省公务员局
福建省人力资源开发办公室
2013年6月20日
附件:
何孟星等376位同志中等职业学校教师
高级职务任职资格人员名单
一、高级讲师371人
(一)省教育厅(19人)
福建工业学校(5人):何孟星、罗水妹、苏启训、邵学玲、刘美仙
福建建材工业学校(3人):张乃熀、叶向峰、黄晓丽
福建理工学校(1人):陈烽
福建第二轻工业学校(1人):陈颖
福建省侨兴轻工学校(5人):杨德武、齐斌、陈祖连、米京晶、黄爱华
福建省邮电学校(4人):林榕斌、蒋振根、苏闽、周斌兰
(二)省科技厅(1人)
福建省科技管理干部学校(1人):方碧玲
(三)省林业厅(5人)
福建生态工程职业技术学校(2人):潘华、潘尧燕
三明林业学校(3人):王中伟、肖爱招、柯秀琴
(四)省海洋与渔业厅(2人)
福建海洋职业技术学校(2人):唐兆裕、林剑波
(五)省民政厅(1人)
福建省民政学校(1人):陈宝魁
(六)省地税局(2人)
福建省税务学校(2人):郑意仁、李立红
(七)省粮食局(4人)
福建工贸学校(1人):叶 华
福建经贸学校(3人):陈 虹、杜闽军、余琼莲
(八)省电大(1人)
福建铁路机电学校(1人):陈秀蓉
(九)省供销合作社(8人)
福建经济学校(7人):唐吉雄、许仁昌、林薇、林亭、罗旻娜、华芸芬、谢熊
福建商贸学校(1人):施秀民
(十)中国海峡人才市场(1人)
福建工业学校(1人):陈毅平
(十一)福州市(73人)
福州对外贸易职业中专学校(3人):林心炜、张亲元、郑晋红
福州文教职业中专学校(2人):林秀霞、唐昀
福州财政金融职业中专学校(3人):王心凌、胡志成、黄慧
福州电子职业中专学校(8人):蔡娜、王韩榕、许敏、谢榕晖、李规桂、李彤隽、连锦滨、徐石文
福州工业学校(2人):沈泉平、李铨雄
福州环保职业中专学校(1人):郑旭华
福州建筑工程职业中专学校(5人):罗兴海、陈建国、尹冰、陈锋、郑庆波
福州交通职业中专学校(4人):林薇、林奇兵、齐峰、邱晨曦
福州经济技术开发区职业中专学校(1人):郑洪
福州旅游职业中专学校(1人):张少芸
福州商贸职专(3人):马先龙、李雪梅、林新宇
福州跨洋中等职业学校(2人):谢昱、郭峥嵘
福州市体育运动学校(1人):王英
福州市艺术学校(1人):王华
福州市财政局干部教育中心(2人):宋榕、张林
长乐职业中专学校(5人):姜锦芬、张五敏、林翠华、危松柏、张晓霞
福清龙华职业中专学校(8人):吴忠华、陈洁怡、俞惠玲、余明琴、张雪梅、陈文斌、檀锋、林香
福清卫生学校(1人):翁文纯
福清市职业技术学校(2人):陈训松、戴明烽
连江职业中专学校(6人):周珉、叶国强、杜春桂、曾伦仁、黄少怀、郑燕域
连江县青芝成人中等专业学校(1人):柳智英
罗源县高级职业中学(4人):张红真、官小芳、郑招琴、姚文平
闽侯美术中等职业学校(2人):俞冬英、方真
闽侯职业中专学校(2人):李建榕、洪如彬
闽清职业中专学校(3人):吴仁柱、郑水秀、陈秀莲
(十二)厦门市(39人)
福建化工学校(4人):王乾辉、刘华娟、张峰、林裕荣
集美轻工业学校(7人):陈清阵、周杨斌、阮惠卿、邹丽华、叶建红、李明霞、韦向年 厦门电子职业中专学校(3人):洪丽云、张希勇、郑紫英
厦门工商旅游学校(11人):欧阳超、柯金枝、李葆华、杨玉娟、王丽勤、刘建新、洪昕华、杜雁、吴品懿、钟美荣、张玉梅
厦门市海沧区职业中专学校(5人):蔡宏军、胡萍丽、谢剑飞、谢文辉、叶金玲
厦门市集美职业技术学校(8人):甘丽卿、郑光胜、黄国栋、陈瑶族、李祖科、赵文财、赖加尚、张波
中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校(1人):王太兴
(十三)漳州市(30人)
漳州工业学校(2人):方建明、李秀英
漳州农业学校(2人):刘爱梅、吴贵山
漳州财贸学校(4人):黄惠卿、吴幼环、吴丹莉、陈淑娟
漳州第一职业中专学校(5人):陈艳丽、赵惠娟、陈玮琼、黄跃忠、罗伟强
漳州第二职业中专学校(9人):吴希茹、黄建蓉、林敏祥、朱小莺、马艺灵、阮少芬、郭美艺、陈红赟、周红霞
华安职业技术学校(1人):黄丹婷
龙海职业技术学校(1人):郑彬彬
漳浦职业技术学校(6人):杨珠珍、吴华琴、王淑勤、叶幼梅、谢银荣、林丽君
(十四)泉州市(41人)
泉州财贸职业技术学校(1人):陈慰云
泉州泉中职业中专学校(2人):傅飞跃、王琼玲
丰泽职教中心(3人):陈芳琪、郑佩蓉、吴锡平
晋江安海职业中专学校(5人):杨怡鑫、颜建阳、伍明显、吴环环、周婉慧
晋江华侨职业中专学校(10人):谭建平、黄慧琨、蔡铭源、孙歆昕、许绍梅、高晨阳、郑清清、刘小妹、陈艳云、郑巧静
晋江职业中专学校(5人):吴建财、张阿员、欧阳菊怀、卢凤怡、陈振禹
晋江晋兴职业中专学校(3人):黄源华、刘长林、卢荣先
南安市红星职业中专学校(2人):林志民、陈七郎
惠安职业中专学校(5人):吴振金、郭志强、吴桂玉、王燕玲、张育新
永春职业中专学校(2人):杨亚雪、张明宝
安溪陈利职业中专学校(2人):徐华南、谢春苑
安溪华侨职业中专学校(1人):余金福
(十五)莆田市(18人)
莆田海峡职业中专学校(4人):陈国文、方秀娟、林丽群、肖俊杉
莆田华侨职业中专学校(7人):翁国强、黄文琦、方武、陈先永、吴慧君、曾昭坤、陈秀霞
莆田科技职业技术学校(1人):陈文沐
莆田职业技术学校(2人):周欣、蔡爱萍
湄洲湾职业技术学校(2人):陈怀彦、郑新聪
仙游师范学校(2人):郑正游、傅丽滨
(十六)三明市(37人)
三明市农业学校(3人):潘军、邓联春、曾婉华
三明职业中专学校(1人):林春莲
三明工贸学校(2人):刘敬玲、童芳
永安职业中专学校(12人):詹虹、陈文君、邓天清、陈文洁、钟金坎、罗春建、魏秀果、罗福阳、伍功荣、张燕琴、罗其威、陈巴国
将乐职业中专学校(1人):章建春
尤溪职业中专学校(6人):张秀蓉、吴玉香、傅子川、蔡淑华、陈正坤、蒋景惠 大田职业中专学校(5人):林霞、陈世权、林伟亮、张如涯、范惠玲
清流县高级职业中学(4人):周美珍、廖志根、雷根旺、邓雪英
三明市金湖旅游职业中专学校(3人):谢红生、邹忠贵、冯清俭
(十七)南平市(17人)
南平市农业学校(4人):刘卫东、汤丽琴、叶茂、陈一平
南平工业技术学校(2人):许辉、高峰
闽北卫生学校(4人):林文海、夏亮美、余斯荣、陈香琴
建阳农业工程学校(1人):涂三明
邵武职业中专学校(1人):高茂良
邵武市成人中等专业学校(1人):吴华广
南平市武夷旅游商贸学校(3人):李式洪、叶杰军、陈志军
福建广播电视大学邵武分校(1人):张建良
(十八)龙岩市(26人)
龙岩华侨职业中专学校(6人):林红琼、赖举宏、郭晓宇、陈建红、林炳、张祖锦 龙岩农业学校(5):龚天葆、陈笑莲、徐秀媚、戴弘姣、郭盼红
上杭职业中专学校(5):温沐荣、赖锦德、罗永荣、曾水莲、龚寿华
武平职业中专学校(1人):王飚
永定侨荣职业中专学校(2人):黄龙芳、谢秀玲
长汀职业中专学校(4人):陈松林、邱新华、林生华、黄燕辉
连城县职业中专学校(2人):罗保金、罗兆松
漳平职业中专学校(1人):郑娓燕
(十九)宁德市(46人)
宁德财经学校(7人):杨茵、杜翠仙、施丽玲、钟华、王立忠、赖敏毅、林海宁 宁德市干部学校(2人):范永华、郑小勤
宁德职业中专学校(2人):薛卫华、杨健
福建省闽东卫生学校(2人):许剑兰、黄建敏
福安职业技术学校(5人):林东英、郑洁平、曾晓红、吴东平、陈平
福鼎职业中专学校(3人):陈孔楠、饶大武、夏念明
屏南职业中专学校(12人):张玉平、张维部、吴清享、彭秀珍、毛海燕、张居茂、张德奇、陆启池、林东峰、张久柏、黄淑金、叶孝顶
寿宁职业技术学校(3人):李式建、范圣斌、何发全
霞浦职业中专(3人):吴立健、颜勇、温桂全
周宁县职业中专(5人):王新峰、徐守莲、魏愈忠、陈平、汤经良
柘荣职业技术学校(1人):陆承景
福建广播电视大学宁德分校(1人):李碧蓉
二、高级实验师5人
(一)厦门市(1人)
集美轻工业学校(1人):杨涛
(二)泉州市(2人)
泉州市农业学校(2人):王德法、陈玉柳
(三)莆田市(1人)
湄洲湾职业技术学校(1人):陈雪梅
(四)三明市(1人)
三明工贸学校(1人):徐顺生
第二篇:中等职业学校教师专业技术职务任职资格基本条件
附件1:
中等职业学校教师专业技术职务任职资格基本条件
一、评审范围
全日制公、民办普通中等职业学校(含普通中专学校、职业中专学校、成人中专学校、教师进修学校、职业培训中心、职业高中学校)从事教育教学和实习(训)指导工作的、符合相关评审条件和专业技术人员岗位设置相关规定的基础课教师、专业课教师、技术(能)课教师和实习(训)指导教师(实验师)。
二、评审等级及类型
高级讲师、讲师、助理讲师、高级实习(训)指导教师(高级实验师)、实习(训)指导教师(实验师)、助理实习(训)指导教师(助理实验师)。
三、评审条件
(一)高级讲师
1、思想政治条件
遵守国家法律规范,贯彻党的教育方针,热爱职业教育事业,践行社会主义核心价值体系,立德树人,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期内,考核在合格及以上。
2、学历、资历条件(具备下列条件之一)获得博士学位后,受聘讲师职务2年及以上; 获得大学本科以上学历或学士学位后,取得讲师任职资格,并受聘讲师职务5年及以上。任讲师期间取得合格的本科及以上学历至2014年底不满5年的,讲师任期须满7年。
从事地方戏曲、舞蹈及其它特殊专业(工种)技术教学工作的教师,从事本专业工作20年以上,大学专科毕业后,取得讲师任职资格并受聘讲师职务5年及以上。
负责学生就业培训、就业指导的老师以及长期驻厂(企业)的带队指导老师,学校的考核为合格并且最少有一次为优秀者,符合学历、资历条件可以按规定的任职年限晋升。
同等条件下,优先推荐担任班主任工作者。
不具备上述学历、资历条件,特别优秀的教师可按破格条件申报评审。
3、教师资格条件
具有中等职业学校(高中、高等学校)教师资格证。
4、计算机应用、外语条件
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得4个以上模块合格证书。符合晋人职字 [2005]118 号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
任现职以来,参加全国职称外语(古汉语、医古文)考试,取得B级及以上合格证(成绩合格通知单),或当年(含上一年)省级补考成绩通知单。符合晋人职字[2007]45号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
5、业绩成果条件
A、从事基础课教学工作的教师
任现职期内,系统的讲授过一门以上课程,专任教师年均授课在320课时以上;兼职教师年均授课在160课时以上;校级领导年均授课在100课时以上。且具备下列条件之一:
(1)教学水平较高,本人参加教学赛讲、教法比赛、信息化教学等教学比赛,获省级一等奖或全国二等奖及以上;或指导的学生参加文明风采大赛、国家其它竞赛获全国一等奖;或在本校教学评价中,在同级职务人员(20人以上)内被评为第一名,并提交一篇以上CN期刊发表的本专业论文或教学文章。
(2)教学成绩显著,获得省(部)级表彰的优秀教师、先进教育工作者。并提交一篇以上CN期刊发表的本专业论文或教学文章。
(3)教学业绩突出,获得市级表彰的优秀教师、先进教育工作者。并提交两篇以上CN期刊发表的本专业论文。
(4)在教学研究方面有成果和创新,提交三篇以上CN期刊发表的本专业学术或教学论文。
(5)参加过省级以上主管部门组织的统编教材、教参编写工作,承担的编撰任务已经完成,同时教材、教参已公开出版使用(附原件或任务批件,有独立完成字数且注明章节);或编写已交付使用、公开发行的教材、教学参考书(独立完成5万字以上且注明章节);或自编校本教材(本人承担5万字以上且注明章节),经学校组织审定(附学校审定意见)在本校同学科使用、效果良好。并提交一篇答辩论文。
B、从事专业课教学工作的教师
任现职期内,系统讲授两门以上课程(含实验、实习、实训课),年均授课在300课时以上;兼职教师年均授课在150课时以上;校级领导年均授课在100课时以上。且具备下列条件之一:
(1)教师本人参加省级及以上行政主管(含行业办)部门举办的教学赛讲、教法比赛、信息化教学比赛、技能大赛等,获省级二等奖或国家级三等奖及以上;或指导学生参加省级及以上行政主管(含行业办)部门举办的技能大赛,获省级一等奖或国家级二等奖及以上;或本校教学评价中,在同级职务人员(20人以上)内被评为第一名,并提交一篇以上CN期刊发表的本专业(工种)技术或教学文章。
(2)获得省(部)级表彰的优秀教师、教学名师、专业带头人、骨干教师、教学能手、优秀班主任、先进教育工作者、劳动模范;或获得市级表彰的优秀教师、先进教育工作者。并提交一篇以上CN期刊发表的本专业(工种)技术或教学文章。(3)使用现代教学手段创新教学方法,或在教研与生产结合方面成绩显着,获得市级表彰的教学名师、专业带头人、骨干教师、教学能手称号。并提交两篇以上CN期刊发表的本专业(工种)技术或教学文章。
(4)在教学研究、专业技术研讨方面有较高理论水平或发明创新,提交三篇以上CN期刊上发表的本专业论文。
(5)参加过省以上主管部门组织的统编教材、编写教参工作,承担的编撰任务已经完成,同时教材、教参已公开出版使用(附原件或任务批件,有独立完成字数且注明章节);或编写已交付使用、公开发行的教材、教学参考书(独立完成5万字以上且注明章节);或主编校本教材(本人5万字以上且注明章节)经学校审定(附学校审定意见)在全校同专业使用。并提交一篇答辩论文。
(6)科技开发成果通过省级以上专业主管部门鉴定,被推广使用后,取得明显社会、经济效益,为单位年创收5万元以上;积极参加社会实践,为当地企业、农、牧、渔业、第三产业培养培训(指导、传授)技能型人才做出贡献,受到县级以上部门表彰奖励。并提交一篇答辩论文。
(7)具有丰富的专业实践经验与经历,获得本专业高级专业技术职称资格证书;或取得本专业国家高级技师职业资格证书;或取得国家注册执业资格证书的高技能人才。并提交一篇以上CN期刊发表的本专业技术或教学文章。C、从事技术(能)课教学工作的教师
系统讲授两门以上课程(含实验、实习、实训课),年均授课在300课时以上;兼职教师年均授课在100课时以上。须提供专业技能操作展示视频录像并通过评审专家组认定。且具备下列条件之一:
(1)教师本人参加省级及以上行政主管(含行业办)部门举办的教学赛讲、教法比赛、信息化教学比赛、技能大赛等,获省级一等奖或国家级二等奖及以上;或指导学生参加省级及以上行政主管(含行业办)部门举办的技能大赛,获省级一等奖或国家级二等奖及以上。
(2)教学成果(额定的获奖人员)获省级一等奖或国家级二等奖及以上。
(3)获得三晋技术能手称号或参加省技能大赛获得省劳动竞赛委员会颁发的二等功及以上。
6、破格晋升
不达晋升高级讲师规定的学历要求,专科学历从事本专业工龄满20年、或中专学历从事本专业工龄满25年的可破学历评审;不满规定晋升高级讲师任职年限,只比规定年限最多提前两年可破任期评审。不允许学历、任期双重破格。破格申报评审高级讲师的业绩成果条件是:近5年考核至少有一次为优秀的基础上,满足相应评审类型规定条件中的任意两条。凡属破格申报评审的,要求在省高评会学科评议组的述课、答辩成绩为双优秀。
(二)讲师
1、思想政治条件
遵守国家法律规范,贯彻党的教育方针,热爱职业教育事业,践行社会主义核心价值体系,立德树人,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期内,考核在合格及以上。担任班主任工作2年及以上者优先。
2、学历、资历条件(具备下列条件之一)获得博士学位后,经考核合格,可初聘为讲师。获得硕士学位后,取得助讲任职资格,受聘助讲职务2年以上。或从事本专业工作3年以上,经考核合格可初聘为讲师。
获得大学本科以上学历或学士学位后,取得助讲任职资格,并受聘助讲职务4年以上。
从事地方戏曲、舞蹈及其它特殊专业(工种)技术教学工作的教师,大学专科毕业,从事本专业工作10年以上,取得助讲任职资格后,并受聘助讲职务4年以上。
以传技、艺为主,在本专业岗位工作满15年以上,具有中等职业教育及以上学历水平,取得助讲任职资格后,并受聘助讲职务5年以上。
同等条件下,优先推荐担任班主任工作的教师。
3、教师资格条件
具有中等职业学校(高中、高等学校)教师资格证。
4、计算机应用、外语条件
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得3个以上模块合格证书。符合晋人职字 [2005]118 号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
任现职以来,参加全国职称外语(古汉语、医古文)考试,取得C级以上合格证(成绩合格通知单),或当年(含上一年)省级补考成绩通知单。符合晋人职字[2007]45号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
5、业绩成果条件
任现职期内,独立讲授一门以上基础课或专业课程,完成学校规定的教学工作量,年均授课在320课时以上;兼职教师年均授课在160课时以上。且具备下列条件之一:
(1)教师本人参加市级及以上行政主管(含行业办)部门举办的教学赛讲、教法比赛、信息化教学比赛、技能大赛等教学比赛,获省级二等奖、市级一等奖及以上;或指导学生参加市级及以上行政主管(含行业办)部门举办的技能大赛,获省级三等奖、市级一等奖及以上;或省级骨干教师、学科带头人;或在本校教学评价中,同级职务人员(10人以上)内的第一名。(2)任期内获得市级及以上表彰的优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任等。
(3)参加过省以上主管部门组织的统编教材、教参编写工作,本人撰写部分在一本书内完成一个完整篇章(独立完成且注明章节);或自编已交付学校使用、效果良好的教材、教学参考资料(独立完成2万字以上且注明章节)。
(4)钻研教学业务,探讨教学规律,创新教学方法,在CN期刊发表本专业学术文章一篇,或自己撰写的教育教学研究报告、教学经验总结、教学案例(反思)两篇(1500字以上)。
(5)取得中级专业技术职务任职资格证书或取得本专业国家技师职业资格证书,与本人所从事的教学业务专业相同或相近,经考核胜任教学工作。
(6)积极参加教学实践,具有较强的实践操作技能。在实习(训)室建设、科技成果应用推广、工程和工艺流程设计、技术创新等方面获得学校奖励两次以上,或市级以上表彰一次。
(7)积极为当地农、牧、渔业、第三产业培训(指导、传授)技能型人才做出贡献,受到县级以上行政部门表彰奖励。
(三)助理讲师 大学本科毕业,见习期满,取得相应教师资格证,经教学考核合格,可初聘为助理讲师职务。
(四)高级实习(训)指导教师
1、思想政治条件
遵守国家法律规范,贯彻党的教育方针,热爱职业教育事业,践行社会主义核心价值体系,立德树人,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期内,考核在合格及以上。
2、学历、资历条件(具备下列条件之一)
获得硕士以上学位后,受聘或从事实验、实习(训)指导教师工作2年以上。
获得大学本科以上学历或学士学位后,取得实验师、实习(训)指导师任职资格,并受聘5年以上。
获得大学专科毕业后,取得实验师、实习(训)指导教师任职资格,并受聘6年以上。
3、计算机应用条件
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得4个以上模块合格证书。符合晋人职字 [2005]118 号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
4、外语条件
任现职以来,参加全国职称外语(古汉语、医古文)考试,取得B级以上合格证(成绩合格通知单),或当年(含上一年)省级补考成绩通知单。符合晋人职字[2007]45号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
5、业务成果条件
任现职期内,主持一个实训室或实训基地(实验室)的工作,完成一门实训(实验)课程的教学工作,对实训或实验的仪器、设备进行检修、维护,完成学校规定工作量。并符合下列条件之一:
(1)教师本人参加省级及以上行政主管(含行业办)部门举办的教学赛讲、教法比赛、信息化教学比赛、技能大赛等,获省级一等奖或国家级三等奖及以上;或指导学生参加全国组织的技能大赛,获国家级一等奖。提交一篇答辩论文。
(2)教学、科研成果获国家、省(部)级三等以上奖(额定的获奖人员)。提交一篇答辩论文。
(3)在技术创新、技能传授有突出成果,获得省(部)级技术成果鉴定或获得相应技术项目资助、奖励。提交一篇以上本专业学术论文。
(4)参加编写已交付使用、公开发行的通用教材、实验(实训)指导书(独立完成3万字以上且注明章节),或自编已交付学校使用、效果良好的实验(实训)指导书、参考资料(独立完成4万字以上且注明章节)。提交一篇答辩论文。(5)在任现职期内,提交三篇以上CN期刊上发表的本专业论文。
(6)符合专业课教师晋升高级讲师规定条件中的任何一条。
(五)实习(训)指导教师(实验师)
1、思想政治条件
遵守国家法律规范,贯彻党的教育方针,热爱职业教育事业,践行社会主义核心价值体系,立德树人,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期内,考核在合格及以上。
2、学历、资历条件(具备下列条件之一)获得硕士以上学位后,从事本专业工作2年以上,经考核合格,可初聘为实习(训)指导教师。
获得大学本科毕业学历或学士学位后,取得助理实验师、实习(训)指导教师任职资格,并受聘助理职务4年以上。
获得大学专科毕业后取得助理实验师、助理实习(训)指导教师任职资格后,并受聘助理职务5年以上。
获得中等职业学校毕业后,从事本专业工作15年以上,取得助理实验师、实习(训)指导教师任职资格,并受聘助理职务5年以上。
3、计算机应用条件 参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得3个以上模块合格证书。符合晋人职字 [2005]118 号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
4、外语条件
任现职以来,参加全国职称外语(古汉语、医古文)考试,取得C级以上合格证(成绩合格通知单),或当年(含上一年)省级补考成绩通知单。符合晋人职字[2007]45号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
5、业绩成果条件
任现职期内,独立承担一门以上实训(实验)课程的教学任务,对实训(实验)的仪器、设备进行检修、维护、保养,每年完成学校规定的工作量。且具备下列条件之一:
(1)教师本人参加市级及以上行政主管(含行业办)部门举办的教学赛讲、教法比赛、信息化教学比赛、技能大赛等教学比赛,获省级三等奖、市级二等奖及以上;或指导学生参加市级及以上行政主管(含行业办)部门举办的技能大赛,获省级三等奖、市级二等奖及以上。
(2)具有较强的实践操作技能,在实验室(实训基地)建设、科技成果应用推广、工程和工艺流程设计、技术创新等方面获得学校奖励两次以上,或市级以上表彰一次,或参加及指导学生参加技能大赛获市级二等奖或省三等奖及以上。(3)任期内获得市(厅)级以上表彰的优秀班主任、先进教育工作者等。
(4)钻研业务,在CN期刊发表本专业论文一篇,或自己撰写的实验(实训)报告、案例两篇(1500字以上)。
(5)取得中级以上专业技术职务任职资格证书或取得本专业国家技师职业资格证书,与本人所从事的专业相同或相近,经考核胜任教学工作。
(6)符合专业课教师晋升讲师规定条件中任何一条。
(六)助理实习(训)指导教师
大学本科毕业,见习期满,可初聘为助理实习(训)指导教师;大学专科毕业,从事实验(实训)工作3年,经考核合格,可初聘为助理实习(训)指导教师;中专毕业,在实训(实验)室岗位工作满5年以上,受聘实训(实验)员职务满4年,可晋升为助理实习(训)指导教师。
第三篇:关于2012全省中等职业学校教师专业技术职务任职资格评审工作的通知
2012全省中等职业学校教师专业技术职务任职资格评审工作的通知
http://www.xiexiebang.com期刊发表的本专业学术或教学文章。
(2)教学成绩显着,获得省(部)级表彰的优秀教师、先进教育工作者。并提交一篇以上CN期刊发表的本专业学术或教学文章。
(3)教学业绩突出,获得市级表彰的优秀教师、先进教育工作者。并提交两篇以上CN期刊发表的本专业学术或教学论文。
(4)在教学研究方面有成果和创新,提交三篇以上CN期刊发表的本专业学术或教学论文。(5)参加过省级以上主管部门组织的统编教材、教参编写工作,承担的编撰任务已经完成,同时教材、教参已公开出版使用(附原件或任务批件);或编写已交付使用、公开发行的教材、教学参考书(独立完成5万字以上);或自编校本教材(本人承担5万字以上),经学校组织审定(附学校审定意见)在本校同学科使用、效果良好。并需提交一篇答辩论文。
B、从事专业课教学工作的教师
任现职期内,系统讲授两门以上课程(含实验、实训、见习课),年授课时数平均在300课时以上;兼职教师年授课时数平均在150课时以上;校级领导年授课时数平均在100课时以上。且具备下列条件之一:
(1)参加教育主管部门组织的技能比赛指导学生获省一等奖或国家二等奖及以上的教师;或教师本人参赛获得省二等奖,国家三等奖及以上;或本校教学评价中,在同级职务人员(20人以上)内被评为第一名,提交一篇以上CN期刊发表的专业(工种)技术或教学文章。
(2)获得省、部级表彰的优秀教师、专业带头人、骨干教师、教学能手、优秀班主任、先进教育工作者、劳动模范;或获得市级表彰的优秀教师、先进教育工作者。并提交一篇以上CN期刊发表的本专业(工种)技术或教学文章。
(3)使用现代教学手段创新教学方法,或在教研与生产结合方面成绩显着,获得市级以上教学名师、专业带头人、骨干教师、教学能手称号。并提交两篇以上CN期刊发表的本专业(工种)技术或教学文章。
(4)在教学研究、专业技术研讨方面有较高理论水平或发明创新,提交三篇以上CN期刊上发表的本专业论文。
(5)参加过省以上主管部门组织的统编教材、编写教参工作,承担的编撰任务已经完成,同时教材、教参已公开出版使用(附原件或任务批件);或编写已交付使用、公开发行的教材、教学参考书(独立完成5万字以上);或主编校本教材(本人5万字以上)经学校组织审定(附学校审定意见)在全校同专业使用。并提交一篇答辩论文。
(6)科技开发成果通过省级以上专业主管部门鉴定,被推广使用后,取得明显社会、经济效益,为单位年创收5万元以上;或为当地企业、农、牧、渔业、第三产业培养培训(指导、传授)技能型人才做出贡献,受到县级以上部门表彰奖励。并提交一篇答辩论文。
(7)具有专业实践经历与经验,获得高级专业技术职称资格证书,并提交一篇以上CN期刊发表的本专业技术或教学文章。
6、破格评审条件
不达晋升高级讲师规定的学历要求,专科学历从事本专业工龄满20年、或中专学历从事本专业工龄满25年的可破学历评审;不满规定晋升高级讲师任职年限,只比规定年限最多提前两年可破任期评审。不允许学历、任期双重破格。破格申报评审高级讲师的业绩成果条件是:近5年考核至少有一次为优秀的基础上,满足相应评审类型规定条件中的任意两条。
凡属破格申报评审的,要求在省高评会学科评议组的述课、答辩成绩为双优秀。
(二)讲师
1、思想政治条件
遵守中华人民共和国宪法、法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,考核在称职以上,担任班主任工作二年及以上者优先。
2、学历、资历条件(具备下列条件之一)
研究生获得博士学位,经考核合格,可初聘为讲师。
研究生获得硕士学位,取得助讲任职资格后,受聘助讲职务2年以上。或从事本专业工作3年以上,经考核合格,可初聘为讲师。
获得大学本科以上学历或学士以上学位后,取得助讲任职资格,并受聘助讲职务4年以上。
从事地方戏曲、舞蹈及其它特殊专业(工种)技术教学工作的教师,大学专科毕业,从事本专业工作10年以上,取得助讲任职资格后,受聘助讲职务4年以上。
以传技、艺为主,在本专业岗位工作满15年以上,具有中等职业教育及以上学历水平,取得助讲任职资格后,受聘助讲职务5年以上。
同等条件下,优先推荐担任班主任工作者。
3、外语条件
任现职以来,参加全国职称外语(古汉语、医古文)考试,取得C级以上合格证(成绩合格通知单),或当年(含上一年)省级补考成绩通知单。符合晋人职字[2007]45号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
4、计算机应用、教师资格条件
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得3个以上模块合格证书。
具有中等职业学校(高中)教师资格证,高等学校教师资格证。
5、业绩成果条件
独立讲授一门以上基础课或专业课程,完成学校规定的教学工作量,年平均授课不少于320课时。兼职教师年平均授课不少于160课时。且具备下列条件之一:
(1)参加教学大赛获省二等奖、市教学大赛一等奖及以上,或在本校教学评价中,同级职务人员(10人以上)内的第一名,或省级骨干教师、学科带头人。
(2)取得中级专业技术职务任职资格证书,与本人所从事的教学业务专业相同或相近,经考核胜任教学工作。
(3)积极参加教学实践,具有较强的实践操作技能。在实验室建设、科技成果应用推广、工程和工艺流程设计、技术创新等方面获得学校奖励两次以上,或市级以上表彰一次。
(4)任期内获得市级表彰的优秀教师、先进教育工作者、省优秀班主任。
(5)钻研教学业务,探讨教学规律,创新教学方法,在CN期刊发表本专业学术文章一篇,或自己撰写的教育教学研究报告、教学经验总结、教学案例(反思)两篇(1500字以上)。
(6)参加过省以上主管部门组织的统编教材、教参编写工作,本人撰写部分在一本书内完成一个完整篇章,或自编已交付学校使用、效果良好的教材、教学参考资料2万字以上。
(三)助理讲师
大学本科毕业,见习期满,取得相应教师资格证,经教学考核合格,可初聘为助理讲师职务。
(四)高级实验(实训)师
1、思想政治条件
遵守中华人民共和国宪法、法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,考核在称职以上。
2、学历、资历条件(具备下列条件之一)
(1)研究生获得博士学位,受聘实验(实训)师职务或从事实验(实训)工作2年以上。
(2)获得大学本科毕业以上学历或学士以上学位后,取得实验(实训)师任职资格,并受聘实验(实训)师职务5年以上。
(3)大学专科毕业后,取得实验(实训)师任职资格,并受聘实验师职务6年以上。
3、外语条件
任现职以来,参加全国职称外语(古汉语、医古文)考试,取得B级以上合格证(成绩通知单),或当年(含上一年)省级补考成绩通知单。符合晋人职字[2007]45号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
4、计算机应用条件
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得4个以上模块合格证书。
5、业务成果条件
主持一个实验室(实训基地)的工作,完成一门实验(实训)课程的教学工作,对实验或实训的仪器、设备进行检修、维护,完成学校规定的工作量。并符合下列条件之一:
(1)在全国组织的技能、技术比赛指导学生参加比赛获得一等奖;或本人获得国家三等奖及以上,省一等奖。提交一篇答辩论文。
(2)教学、科研成果获国家、省(部)级三等以上奖(额定的获奖人员)。提交一篇答辩论文。
(3)在技术创新、技能传授有突出成果,获得省(部)级技术成果鉴定或获得相应技术项目资助、奖励。提交一篇以上本专业学术论文。(4)参加编写已交付使用、公开发行的通用教材、实验(实训)指导书(其中独立完成3万字以上),或自编已交付学校使用、效果良好的实验(实训)指导书、参考资料4万字以上。提交一篇答辩论文。
(5)在CN期刊上发表本专业学术文章三篇以上。
(6)符合或达到专业课教师晋升高级讲师规定条件中的任何一条。
(五)实验(实训)师
1、思想政治条件
遵守中华人民共和国宪法、法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,考核在称职以上。
2、学历、资历条件(具备下列条件之一)(1)研究生获得硕士学位后,从事本专业工作2年以上,经考核合格,可初聘为实验(实训)师。
(2)获得大学本科毕业以上学历或学士以上学位后,取得助理实验(实训)师任职资格,并受聘助理实验(实训)师职务4年以上。
(3)大学专科毕业后取得助理实验(实训)师任职资格后,受聘助理实验(实训)师职务5年以上。
(4)中等职业学校毕业后,从事本专业工作15年以上,取得助理实验(实训)师任职资格,受聘助理实验(实训)师职务5年以上。
3、外语条件
任现职以来,参加全国职称外语(古汉语、医古文)考试,取得C级以上合格证(成绩通知单),或当年(含上一年)省级补考合格证书。符合晋人职字[2007]45号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
4、计算机应用条件
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得3个以上模块合格证书。
5、业绩成果条件
独立承担一门以上实验(实训基地)课程的教学任务,对实验室的仪器、设备进行检修、维护、保养,每年完成学校规定的工作量。且具备下列条件之一:(1)取得中级专业技术职务任职资格证书,与本人所从事的专业相同或相近,经考核胜任工作。
(2)具有较强的实践操作技能,在实验室(实训基地)建设、科技成果应用推广、工程和工艺流程设计、技术创新等方面获得学校奖励两次以上,或市级以上表彰一次,或参加及指导学生参加技能大赛获市级二等奖或省三等奖及以上。
(3)任期内获得市(厅)级表彰的先进教育工作者、省优秀班主任。
(4)钻研业务,在CN期刊发表本专业(工种)技术文章一篇,或自己撰写的实验(实训)报告、案例两篇(1500字以上)。
(六)助理实验(实训)师
大学本科毕业,见习期满,可初聘为助理实验(实训)师;大学专科毕业,从事实验(实训)工作3年,经考核合格,可初聘为助理实验(实训)师;中专毕业,在实验(实训)室岗位工作满5年以上,受聘实验(实训)员职务满4年,可晋升为助理实验(实训)师。
第四篇:福建省人事厅关于批准确认车玲等46位同志高级经济师职务任职资格
【发布单位】福建省人事厅 【发布文号】闽人复[2008]324号 【发布日期】2008-09-17 【生效日期】2008-09-17 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】福建省
福建省人事厅关于批准确认车玲等46位同志高级经济师职务任职资格的通知
(闽人复[2008]324号)
省工程技术经济专业职改领导小组,有关设区市、省直单位职改领导小组:
福建省工程技术经济专业职称改革领导小组《关于批准确认车玲等 54 位同志高级经济师任职资格的请示》(闽经贸职改 [2008] 12 号)悉。经研究,批准确认由省经济专业高级职务评审委员会评审通过的车玲等 46 位同志高级经济师职务任职资格。任职资格确认时间为 2008 年 9 月 17 日,请予公布。
附件:车玲等 46 位高级经济师职务任职资格人员名单
二 OO 八年九月十七日
附:
车玲等 46 位高级经济师职务任职资格人员名单
省经贸委:车玲
省科技厅:陈志强
省建设厅:陆木炎、严兆兴
省水利厅:谢钟裕
省林业厅:罗丽闽、张少青、郑宝玉、潘标志
省质量技术监督局:王丽娜
省兴业银行:林榕辉、俞松、江志流、唐革榕
省农村信用社联合社:黄常谔、颜元柳
省煤田地质局:叶向阳
省冶金(控股)有限责任公司:俞云灼
福建三钢(集团)有限责任公司:潘士颖、李祖伟
省船舶工业集团公司:吴珊
福建建工集团总公司:王榕
福州市:陈清、林仁灶
泉州市:许庆水、庄森阳、杨荣利、蔡志纯、黄志明、连阿军
漳州市:陈红、蔡素兰、许初鸣、吴白雪
莆田市:蔡秀金、蔡开国、王德盛、林文前
三明市:池毓伟、林志伟、吴洪浩、郑木珠
龙岩市:连泉、吴元堂
南平市:王强
宁德市:周海英
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第五篇:中等职业学校教师专业技术职务任职资格基本条件
附件1:
中等职业学校教师专业技术职务任职资格基本条件
一、评审范围
全日制普通中等职业学校、幼儿师范学校、成人中等专业学校、民办中等职业学校、教师进修学校、职业培训中心、职业高、初中学校中从事教育、教学工作的专业技术人员。
二、评审等级及类型
高级讲师、讲师、助理讲师、高级实验(实训)师、实验(实训)师、助理实验(实训)师。
三、评审条件
(一)高级讲师
1、思想政治条件
遵守中华人民共和国宪法、法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,考核在称职及以上。
2、学历、资历条件(具备下列条件之一)
研究生获得博士学位后,受聘讲师职务2年及以上。
获得大学本科毕业以上学历或学士以上学位后,取得讲师任职资格,并受聘讲师职务5年及以上。任讲师期间取得合格的本科及以上学历至2012年底不满5年的,讲师任期须满7年。
从事地方戏曲、舞蹈及其它特殊专业(工种)技术教学工作的教师,从事本专业工作20年以上,大学专科毕业后,取得讲师任职资格并受聘讲师职务5年及以上。
负责学生就业培训、就业指导的老师以及长期驻厂(企业)的带队指导老师,学校的考核为合格并且最少有一次为优秀者,符合学历、资历条件可以按规定的任职年限晋升。
同等条件下,优先推荐担任班主任工作者。
不具备上述学历、资历条件,特别优秀的教师可按破格条件申报评审。
3、外语条件
任现职以来,参加全国职称外语(古汉语、医古文)考试,取得B级及以上合格证(成绩合格通知单),或当年(含上一年)省级补考成绩通知单。符合晋人职字[2007]45号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
4、计算机应用、教师资格条件
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得4个以上模块合格证书。
具有中等职业学校(高中)教师资格证,或高等学校教师资格证。
5、业绩成果条件
A、从事基础课教学工作的教师
任现职期内,系统的讲授过一门以上课程,专任教师年授课在320课时以上;兼职教师年授课在160课时以上;校级领导年授课在100课时以上。且具备下列条件之一:
(1)教学水平较高,参加教学赛讲教师本人获全国二等奖及以上、省一等奖;或指导的学生参加文明风采大赛、国家其它竞赛获全国一等奖;或在本校教学评价中,在同级职务人员(20人以上)内被评为第一名,并提交一篇以上CN期刊发表的本专业学术或教学文章。
(2)教学成绩显着,获得省(部)级表彰的优秀教师、先进教育工作者。并提交一篇以上CN期刊发表的本专业学术或教学文章。
(3)教学业绩突出,获得市级表彰的优秀教师、先进教育工作者。并提交两篇以上CN期刊发表的本专业学术或教学论文。
(4)在教学研究方面有成果和创新,提交三篇以上CN期刊发表的本专业学术或教学论文。
(5)参加过省级以上主管部门组织的统编教材、教参编写工作,承担的编撰任务已经完成,同时教材、教参已公开出版使用(附原件或任务批件);或编写已交付使用、公开发行的教材、教学参考书(独立完成5万字以上);或自编校本教材(本人承担5万字以上),经学校组织审定(附学校审定意见)在本校同学科使用、效果良好。并需提交一篇答辩论文。
B、从事专业课教学工作的教师
任现职期内,系统讲授两门以上课程(含实验、实训、见习课),年授课时数平均在300课时以上;兼职教师年授课时数平均在150课时以上;校级领导年授课时数平均在100课时以上。且具备下列条件之一:
(1)参加教育主管部门组织的技能比赛指导学生获省一等奖或国家二等奖及以上的教师;或教师本人参赛获得省二等奖,国家三等奖及以上;或本校教学评价中,在同级职务人员(20人以上)内被评为第一名,提交一篇以上CN期刊发表的专业(工种)技术或教学文章。
(2)获得省、部级表彰的优秀教师、专业带头人、骨干教师、教学能手、优秀班主任、先进教育工作者、劳动模范;或获得市级表彰的优秀教师、先进教育工作者。并提交一篇以上CN期刊发表的本专业(工种)技术或教学文章。
(3)使用现代教学手段创新教学方法,或在教研与生产结合方面成绩显着,获得市级以上教学名师、专业带头人、骨干教师、教学能手称号。并提交两篇以上CN期刊发表的本专业(工种)技术或教学文章。
(4)在教学研究、专业技术研讨方面有较高理论水平或发明创新,提交三篇以上CN期刊上发表的本专业论文。
(5)参加过省以上主管部门组织的统编教材、编写教参工作,承担的编撰任务已经完成,同时教材、教参已公开出版使用(附原件或任务批件);或编写已交付使用、公开发行的教材、教学参考书(独立完成5万字以上);或主编校本教材(本人5万字以上)经学校组织审定(附学校审定意见)在全校同专业使用。并提交一篇答辩论文。
(6)科技开发成果通过省级以上专业主管部门鉴定,被推广使用后,取得明显社会、经济效益,为单位年创收5万元以上;或为当地企业、农、牧、渔业、第三产业培养培训(指导、传授)技能型人才做出贡献,受到县级以上部门表彰奖励。并提交一篇答辩论文。
(7)具有专业实践经历与经验,获得高级专业技术职称资格证书,并提交一篇以上CN期刊发表的本专业技术或教学文章。
6、破格评审条件
不达晋升高级讲师规定的学历要求,专科学历从事本专业工龄满20年、或中专学历从事本专业工龄满25年的可破学历评审;不满规定晋升高级讲师任职年限,只比规定年限最多提前两年可破任期评审。不允许学历、任期双重破格。破格申报评审高级讲师的业绩成果条件是:近5年考核至少有一次为优秀的基础上,满足相应评审类型规定条件中的任意两条。
凡属破格申报评审的,要求在省高评会学科评议组的述课、答辩成绩为双优秀。
(二)讲师
1、思想政治条件
遵守中华人民共和国宪法、法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,考核在称职以上,担任班主任工作二年及以上者优先。
2、学历、资历条件(具备下列条件之一)
研究生获得博士学位,经考核合格,可初聘为讲师。
研究生获得硕士学位,取得助讲任职资格后,受聘助讲职务2年以上。或从事本专业工作3年以上,经考核合格,可初聘为讲师。
获得大学本科以上学历或学士以上学位后,取得助讲任职资格,并受聘助讲职务4年以上。
从事地方戏曲、舞蹈及其它特殊专业(工种)技术教学工作的教师,大学专科毕业,从事本专业工作10年以上,取得助讲任职资格后,受聘助讲职务4年以上。
以传技、艺为主,在本专业岗位工作满15年以上,具有中等职业教育及以上学历水平,取得助讲任职资格后,受聘助讲职务5年以上。
同等条件下,优先推荐担任班主任工作者。
3、外语条件
任现职以来,参加全国职称外语(古汉语、医古文)考试,取得C级以上合格证(成绩合格通知单),或当年(含上一年)省级补考成绩通知单。符合晋人职字[2007]45号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
4、计算机应用、教师资格条件
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得3个以上模块合格证书。
具有中等职业学校(高中)教师资格证,高等学校教师资格证。
5、业绩成果条件
独立讲授一门以上基础课或专业课程,完成学校规定的教学工作量,年平均授课不少于320课时。兼职教师年平均授课不少于160课时。且具备下列条件之一:
(1)参加教学大赛获省二等奖、市教学大赛一等奖及以上,或在本校教学评价中,同级职务人员(10人以上)内的第一名,或省级骨干教师、学科带头人。
(2)取得中级专业技术职务任职资格证书,与本人所从事的教学业务专业相同或相近,经考核胜任教学工作。
(3)积极参加教学实践,具有较强的实践操作技能。在实验室建设、科技成果应用推广、工程和工艺流程设计、技术创新等方面获得学校奖励两次以上,或市级以上表彰一次。(4)任期内获得市级表彰的优秀教师、先进教育工作者、省优秀班主任。
(5)钻研教学业务,探讨教学规律,创新教学方法,在CN期刊发表本专业学术文章一篇,或自己撰写的教育教学研究报告、教学经验总结、教学案例(反思)两篇(1500字以上)。
(6)参加过省以上主管部门组织的统编教材、教参编写工作,本人撰写部分在一本书内完成一个完整篇章,或自编已交付学校使用、效果良好的教材、教学参考资料2万字以上。
(三)助理讲师
大学本科毕业,见习期满,取得相应教师资格证,经教学考核合格,可初聘为助理讲师职务。
(四)高级实验(实训)师
1、思想政治条件
遵守中华人民共和国宪法、法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,考核在称职以上。
2、学历、资历条件(具备下列条件之一)
(1)研究生获得博士学位,受聘实验(实训)师职务或从事实验(实训)工作2年以上。
(2)获得大学本科毕业以上学历或学士以上学位后,取得实验(实训)师任职资格,并受聘实验(实训)师职务5年以上。
(3)大学专科毕业后,取得实验(实训)师任职资格,并受聘实验师职务6年以上。
3、外语条件
任现职以来,参加全国职称外语(古汉语、医古文)考试,取得B级以上合格证(成绩通知单),或当年(含上一年)省级补考成绩通知单。符合晋人职字[2007]45号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
4、计算机应用条件
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得4个以上模块合格证书。
5、业务成果条件
主持一个实验室(实训基地)的工作,完成一门实验(实训)课程的教学工作,对实验或实训的仪器、设备进行检修、维护,完成学校规定的工作量。并符合下列条件之一:
(1)在全国组织的技能、技术比赛指导学生参加比赛获得一等奖;或本人获得国家三等奖及以上,省一等奖。提交一篇答辩论文。
(2)教学、科研成果获国家、省(部)级三等以上奖(额定的获奖人员)。提交一篇答辩论文。
(3)在技术创新、技能传授有突出成果,获得省(部)级技术成果鉴定或获得相应技术项目资助、奖励。提交一篇以上本专业学术论文。
(4)参加编写已交付使用、公开发行的通用教材、实验(实训)指导书(其中独立完成3万字以上),或自编已交付学校使用、效果良好的实验(实训)指导书、参考资料4万字以上。提交一篇答辩论文。
(5)在CN期刊上发表本专业学术文章三篇以上。
(6)符合或达到专业课教师晋升高级讲师规定条件中的任何一条。
(五)实验(实训)师
1、思想政治条件
遵守中华人民共和国宪法、法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,教书育人,为人师表,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,考核在称职以上。
2、学历、资历条件(具备下列条件之一)
(1)研究生获得硕士学位后,从事本专业工作2年以上,经考核合格,可初聘为实验(实训)师。
(2)获得大学本科毕业以上学历或学士以上学位后,取得助理实验(实训)师任职资格,并受聘助理实验(实训)师职务4年以上。
(3)大学专科毕业后取得助理实验(实训)师任职资格后,受聘助理实验(实训)师职务5年以上。
(4)中等职业学校毕业后,从事本专业工作15年以上,取得助理实验(实训)师任职资格,受聘助理实验(实训)师职务5年以上。
3、外语条件
任现职以来,参加全国职称外语(古汉语、医古文)考试,取得C级以上合格证(成绩通知单),或当年(含上一年)省级补考合格证书。符合晋人职字[2007]45号文件规定的免试人员,须提供有效证件。
4、计算机应用条件
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得3个以上模块合格证书。
5、业绩成果条件
独立承担一门以上实验(实训基地)课程的教学任务,对实验室的仪器、设备进行检修、维护、保养,每年完成学校规定的工作量。且具备下列条件之一:
(1)取得中级专业技术职务任职资格证书,与本人所从事的专业相同或相近,经考核胜任工作。
(2)具有较强的实践操作技能,在实验室(实训基地)建设、科技成果应用推广、工程和工艺流程设计、技术创新等方面获得学校奖励两次以上,或市级以上表彰一次,或参加及指导学生参加技能大赛获市级二等奖或省三等奖及以上。(3)任期内获得市(厅)级表彰的先进教育工作者、省优秀班主任。
(4)钻研业务,在CN期刊发表本专业(工种)技术文章一篇,或自己撰写的实验(实训)报告、案例两篇(1500字以上)。
(六)助理实验(实训)师
大学本科毕业,见习期满,可初聘为助理实验(实训)师;大学专科毕业,从事实验(实训)工作3年,经考核合格,可初聘为助理实验(实训)师;中专毕业,在实验(实训)室岗位工作满5年以上,受聘实验(实训)员职务满4年,可晋升为助理实验(实训)师。