第一篇:关干“生命诚可贵”的综合性学习策划
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关干“生命诚可贵”的综合性学习策划 作者:贾 红
来源:《语文教学与研究(教研天地)》2005年第03期
[策划者]湖北十堰东风公司第六中学:贾红
第二篇:生命诚可贵
复旦大学医学研究生被室友投毒后半个月因抢救无效死亡:据悉,4月1日,复旦大学医学院一名2010级在读医科研究生出现身体不适,当晚被送至复旦大学附属的一家医院就诊,入院后,该学生病情加重,先后出现昏迷,肝功能衰竭等症状。医院组织多次全市专家会诊,并经病因学检查,未发现病因。校方一面要求医院全力救治,一面请警方介入调查。4月11日,警方在该学生的寝室饮水机残留水中检测出某有毒化合物成分。12日,基本认定同寝室某同学存在嫌疑。目前,案情正在进一步调查中。
又是一起校园悲剧,本是同根生,相煎何太急?!
校园暴力和犯罪事件屡出不穷,为什么学校作为教书育人的地方,应是学子们最好好安度青春和追求梦想的地方,最少被世俗和物质打扰的地方,却又屡次发生这样的憾事呢?从1995年清扬州大学华大学、1997年北京大学两起铊盐投毒案,到2004年马加爵案、秋水仙碱投毒案,再到2007年中国矿业大学铊盐投毒案。那一颗颗漠视生命的心,一颗颗扭曲的心灵,震惊社会。
要成才,先成人,一个心智健全、人格高尚的人,其之于社会的作用,恐怕是大于那些学富五车、却不惜为了自己而损害他人利益的人。从这个角度上而言,我们恐怕不能因为高校投毒案的极端性,而忽视了对社会、对教育应有的反思。现在的学生如此脆弱不堪,对生命如此冷漠,更多与家庭和学校的教育密不可分,反映的是家庭和学校教育中生命价值观的缺失。
和谐的寝室文化需要我们共同努力寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所,寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面,是优良校风的重要体现,对每个大学生都会产生影响。在我们周围,有很多寝室无论是硬件环境和软件环境都很好,寝室舒适温馨、文明和和谐,是真正的文明寝室。
生活在寝室这样一个集体中,大学生们最需要的就是一种集体认同感,克服独立独行,唯我独尊的心理,要懂得我甚或在寝室中,大家离不开我,我也更离不开大家。室友遇到了困难,要热情的上去帮助他;不开心了,要积极的给他关怀......以爱的心灵去对待人,每个人积极的融入这个集体中,脑子里具有集体概念,做事能从大家的角度考虑,奉献出热的心,那么就能拥有一个团结友爱、互助和谐的生活学习环境
生命是可贵的,生命也是短暂的珍爱生命,让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命,为彼此的生命撑起一片安全的天空吧!我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁
第三篇:综合性学习生命
综合性学习:珍爱生命
教学目标 知识与能力 学习如何做策划方案。
过程与方法 策划并参与一次以“珍爱生命”为主题的宣传活动。情感与价值 强化珍爱生命的意识,感悟生命的意义及生命的价值。教学方法 引导、实践。
重难点 策划并参与一次以“珍爱生命”为主题的宣传活动。
课时 3课时
第一课时
一、导入新课。
发展诚可贵,生命价更高,可以说,生命这样一个严肃而又寓于深刻内涵的古 明确本次综合性学习的主题,从而进入对生命意义、价值的思考。老话题从来没有像现在这样,倍受全人类 关注。那么,生命的意义是什么呢?
1、生命因信念而极其顽强、坚韧;
2、战胜生命绝望的力量在于生命本身;
3、生命因抗争而尊贵。
二、为什么要学写策划方案。
古语有云:“凡事预则立,不预则废。” 明白学会写策划书的重要性和必要性。可见提前计划的重要。况且,现代企业、公司日趋正规化,不管你做什么工作,学 会写策划书一定会对你有帮助。
三、学习如何做策划方案。
1、探讨:请大家围绕“珍爱生命”的话教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图及课堂预测与对策题进行讨论,我们采用哪些方式来进行一 学生分小组进行讨 论。
教师到学生中了解他们的讨论意见。师生交流。
2、做策划前的准备
了解你要策划的东西;定位策划模式; 准备相关资料。仔细听老师的补充讲解,了解写策划书的步骤。
3、策划书的内容
①策划目的或主题
②策划内容,包括分几个环节,活动、程序,环节的具体内容。
③策划执行的时间、地点、对象
④预期效果
⑤费用核算
四、活动指导。明白活动要求,聆听教师的建议。
1、活动以小组为单位,加强分工合作,注意安全。
2、这一次的策划活动可以在“珍爱生命” 这个大话题下选择一个较小的主题来做。
3、先集思广益做好策划书,然后广泛搜集资料,用恰当的形式展现出来。学生自由组合小组,讨论相关事宜。
五、小组活动。
讨论写策划书。
第二课时
一、导入新课。
人拥有生命享用生命,却往往并不注意生命。张晓风说:“我几乎是第一次遇见 由他人关注生命的体验进入今天的综合性学习的展示。生命“,当然,不是说她第一次遇见动物、植物甚至微生物,而是第一次真正的去关注生命。我想我们大家通过这次策划可能也会有这样的感慨,也会对生命感到“诧 异和震撼”。
二、了解活动过程。
1、请全班活动小组将自己组的策划书拿出来进行交换,并做出中肯的评价。如果能 小组间互相交换策划书,小组集体评价。提出修改意见,则更好。提供评价标准:
①、策划书的项目是否一应俱全。
②、策划书的内容是否具体。
教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图及课堂预测与对策
③、策划书的表达是否清晰
④、策划书里的活动安排是否合理 评价过程中遇难处可与老师交换意见。⑤、策划书的活动安排是否有创意。
教师巡回指导。
2、教师在全班试举一例存在问题的策划 参与思考,完善策划书。并和大家一起想办法改进。
三、展示活动成果。
每个小组选派两三名同学上台来展示自己的活动成果,要求自配解说词。小组上台展示活动成果,其余同学倾听,展示完后可发表意见。
教师可有意将同一种展示形式的小组安排在先后时间里展示,以便让同学们自己评价哪一组的更好,起到一个正面导向作用。
四、活动后的交流。
学生自由交流,围绕以下话题:
1、活动中的困难及解决的办法; 自由交流,从中受益。
2、活动完成的经验;
3、活动后的感受与启发。
第三课时
以“生命”为话题写一篇作文,字数不少于600字
第四篇:小学作文:生命诚可贵
生命诚可贵
生命是可贵的,生命也是短暂的,宛如一根蜡烛。有的人珍惜生命,利用有限的生命投入到无限的为人民服务之中,也有的人把生命当作一场赌注。上帝是公平的,因为他只赐给每一个人一次生命,我们必须珍爱生命。这宝贵的生命是来得难,去得很快啊!
交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会不客气地爆炸,炸得家破人亡,炸得人心悲痛。每年,不知有多少的生命被夺走,不知有多少人要失去亲人,不知有多少个家庭美梦破碎了。可是,却有人要践踏这宝贵的生命,我曾经目睹这样的一起交通事故:那是一个风和日丽的周末,我和妈妈要去外婆家,在路上,我看见了十字路口的中央围着一群人,好奇心驱我走上前去,走到马路中央,“啊”竟然看到了惊人的一幕,这是一个刚刚死去不久的小男孩倒在血泊中。我悄悄听了旁观者的议论,一下子明白了过来,原来这个小男孩是要去上补习班,可是因为上课时间快到了,就急急忙忙地带上学习用品,骑着车在上补习班的路上,他却急得不看红绿灯,就闯了斑马线,刚过一半,一辆大卡车就开了过来,结果把这朵娇嫩的生命之花给毁掉了。俗话说得好呀:“欲速则不达”,要把一件事办快一点,必须慢慢来,否则会造成大误。撞到这个小男孩的大卡车车主,早把车开得无影无踪了。旁观者议论纷纷,“这个孩子真可怜,他的父母还没到现场,那辆大卡车也自己逃走了,这孩子真的好可怜啊!”“如果这个孩子车骑慢一点,如果那个开卡车的也开慢一点,那就好了。”过了一会儿,他的父母来到了现场,哭得死去活来。不知流了多少眼泪。
像这种悲惨的交通事故在国内外多如繁星,生命诚可贵,我们应该遵守交通法规。例如:过马路要看红绿灯,分清是停还是行,末满12岁儿童不能自己一个人在马路上骑车……我们小学生不仅要遵守交通规则,而且发现有人违反了,应该及时批评、劝阻。
为了母亲不再失去儿女,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去亲人,让我们一致行动起来,让我们把“交通安全”四个字铭刻在心,做个文明守法的好少年,我们的生命之花将开得更加灿烂!
第五篇:安全演讲稿生命诚可贵
生命诚可贵,安全重如山
激情五月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们的企业,也如同这火热的季节一样,蒸蒸日上、兴旺发达!对我们建筑企业来说,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!唯有安全生产这个环节不出差错,我们的企业才能去争取更好的成绩!
人最宝贵的东西莫过于生命,而最能保护我们最宝贵东西的只有安全生产。是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限的力量。还有什么能比安全和生命更为重要的呢?而“安全” 这个概念,自古就有,有人说,安全是不存在能够导致人员伤害和财产损失危险的状态;也有人讲,无危则安,无缺则全,安全就是没有危险的且尽善尽美。其实,安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。人们从事的某项活动或某系统,即某一客观事物,也就是广义的生产。安全就是伴随着生产的一种状态。母亲予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息的为我们遮挡着狂风暴雨。的确,安全与生命,她们息息相关,连在一起,不可分离。作为一名建筑行业的职工,我深深地知道,安全,是我们燃气行业永恒的主题,高高兴兴上班、平平安安回家是每位职工共同的希冀,安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。
不用说别的,就在今年的XX月XX日“轰”的一声巨响,上百条
生命瞬间消逝。目睹一幕幕的惨剧,一片片的鲜血,一具具的尸体,你,不心痛吗?你,又在想些什么?XX、XX等等这些各种各样、大小不一的安全事故,小者伤,大者亡,几乎天天都充斥着我们的耳朵,刷新着我们的眼睛,震撼着我们的心灵。在震惊之余,悲痛之后,你难道还无动于衷吗?
生命是宝贵的,但又是脆弱的。安全生产关乎人民群众的生命财产安全,关乎整个社会的稳定,党中央、国务院都将安全生产视为要务。“关爱生命,安全发展”,是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体以人为本、立党为公、执政为民等执政理念的新发展。
可见,抓好安全工作,尤为重要。但是,安全工作不是一朝一夕的事情,也不是一个人的能力所能解决的,它受到多种因素的制约。只有各方面因素达到平衡,我们才能真正讲安全工作。首先,抓好安全工作,必须要有切实可行的制度作保障,建立适合自身实际的“安全生产责任制”。其次,抓好安全工作,要注重发挥工会在安全生产工作中的作用。再次,抓好安全工作,需要培养职工的自我安全意识。第四,抓好安全工作,还需要提高职工的生产安全意识。要让他们自觉的注重安全生产。
“人的生命是最宝贵的”,蕴涵着对生命的敬畏和人文关怀。让我们以人为本、关爱生命、安全发展、科学发展,让人民群众过上更加美好的生活!“生命无价,责任如山”,看着因为你的负责、因为你的遵章守规而活蹦乱跳的一个个人、而露出的一张张幸福笑脸,你,不欣慰吗?