三严三实内容

第一篇：三严三实内容

总书记在全国两会上关于推进作风建设的讲话中提到的三严三实，三严三实就是“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，

三严三实是习总书记在安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中的重要内容，三严三实内容包括：严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

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做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

天下大事必作于细，古往今来必成于实。“三严三实”，需要我们每个人每个党员在日常工作中需要遵循的，也是我们必须执行的，只有修身律已，每项工作都从实际出发，勇于直面困难、善于解决困难才能寻求到真正的发展。

第二篇：三严三实内容

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

第三篇：三严三实内容

“三严三实”含义及解读含义

凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。

严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效。

解读：

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在一些地方并未彻底扫清。具体体现在，调查研究“坐着火车转，隔着玻璃看。只看门面和窗口，不看后院和角落”；干起工作玩“牛栏关猫”游戏；平时生活依然被“三小”包围：建立自己的小圈子，结交小兄弟，放纵小爱好。在小圈子里，遇事“酒杯一端放宽放宽”，选拔干部“筷子一举可以可以”。这些问题尽管是老问题，尽管是少数,但依然损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系,不仅与我们党的宗旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。

当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。因此，各级领导班子和领导干部，必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子，就把群众心伤一回；走一次过场，就与群众的距离远一分”。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到“三严三实”，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。

（市级相关材料）

要深刻把握“三严三实”的主要内涵，真正把自己摆进去，在理想信念、为官做人、对党忠诚、组织管理等方面查找“不严不实”问题，盯紧问题、找准症结、真抓实改，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。要大力弘扬苏区精神和叶帅精神，把“三严三实”贯穿到修身做人、为官用权和干事创业的全过程，做信念坚定对党忠诚、敢于担当勤政为民、廉洁自律清正干净的好干部，真正以严和实的过硬作风走在前面、做好表率。

——5月22日在市政府领导班子“三严三实”专题教育谭君铁市长的讲话

首先要坚持问题导向，特别是缺乏精神之钙、缺乏为民之情、缺乏担当之肩、缺乏纪律之弦、缺乏吃苦之身等五个方面的突出问题。做到思想问题和实际问题一起改、大问题和小问题都不放过，一个一个问题抓好整改，使专题教育的过程成为解决“不严不实”问题的过程，不断把我市党员干部作风建设引向深入。

各级领导干部要争当“三严三实”的好干部，真正把“三严三实”贯穿到修身做人、为官用权、干事创业的全过程，要勤奋敬业，带头重实干抓落实，把改革发展稳定作为最大责任，强化问题意识、敢于直面矛盾，做到守土有责、守土尽责。要清正廉洁，带头干净干事，自觉修身立德，筑牢廉洁从政的法治屏障，营造良好的政治生态。

——5月19黄强书记的讲话

日全市“三严三实”专题教育工作会议（省级相关材料）

胡春华书记“三严三实”相关论述

做到“三严三实”，首先要坚持问题导向，要突出解决好理想信念动摇，滥用权力、不敢担当，对党不忠诚、做人不老实，组织管理失之于宽、失之于软、失之于虚等4个方面的问题。

全省各级领导干部要把“三严三实”贯穿到修身做人、为官用权和干事创业的全过程，真正以“严”和“实”的过硬作风走在前面、做好表率。要坚持慎独慎微，坚持正确用权，自觉接受监督，做个人干净、清正廉洁的表率。

开展好“三严三实”专题教育是当前和今后一个时期一项重大政治任务。要坚持以上率下，示范引领，“一把手”带头参加教育、接受教育，站在一线、靠前指挥，要坚持统筹兼顾，做到两不误两促进，通过搞好专题教育促进改革发展稳定各项工作，以工作成果检验专题教育成效，实现专题教育与经济建设等工作有机结合、相互促进。

——5月11日省委 “三严三实”专题教育工作会议

要坚持惩治和预防腐败“两手抓，两手都要硬”，既要严肃查办腐败案件，发挥好警示作用，又要把严明纪律落实到对党员干部的日常管理和监督中，坚持抓早抓小、防微杜渐，把从严治党的工作一步一步做到实处。——4月25日省委常委会

省委领导班子查摆出以下几方面的主要问题。在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面：谋大势、抓大事方面有待加强，贯彻民主集中制还需更加严格，对干部执行组织纪律的教育监督需要加强。在修身做人、用权律己、干事创业方面：政策理论水平有待提高，贯彻执行中央八项规定精神还有薄弱环节，对权力运行的制约监督不够有力，干事创业、攻坚克难方面还存在不足。在落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面：落实“两个责任”必须更加严格，反腐败斗争形势仍然严峻复杂。针对这些问题，省委领导班子提出了进一步加强思想政治建设、切实履行全面从严治党主体责任、推动践行“三严三实”要求制度化常态化长效化、扎实做好改革发展稳定各项工作。

胡春华提出5点要求：一要坚定信念，对党忠诚。切实加强马克思主义理论学习，尤其要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，进一步强化大局意识，认真落实好中央的各项决策部署，增强政治定力，站稳政治立场，在大是大非问题面前始终保持清醒头脑。二要遵守纪律，严守规矩。始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，强化党章意识，带头严格遵守党的组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。三要认真负责，勇于担当。落实好书记领导下的常委分工负责制，敢于担当、迎难而上、较真碰硬，强化抓党建的主业意识，以管党治党的实际成效为经济社会发展提供根本保障。四要落细落小，慎独慎微。从小处着手，坚决守住做人做事的底线，保持共产党人崇高品质和浩然正气，自觉接受方方面面的监督，教育约束好家属和身边工作人员，决不允许他们利用特殊身份谋取私利。五要民主集中，增强合力。把民主集中制这个根本工作制度坚持好，严格党内生活，落实好“三会一课”、双重组织生活、警示教育等有效制度和做法，用好批评和自我批评的武器，把坚持原则和促进团结统一起来，建设一个带领全省人民不断开创发展新局面的坚强领导班子。

——12月23日省委领导班子“三严三实”专题民主生活会 广东把“三严三实”要求贯彻到管党治党全过程，切实解决“不严不实”问题，突出问题导向抓好整改：

1、动真碰硬 延展落实整改任务。“三严三实”专题教育同党的群众路线教育实践活动是“上下篇”，两者互相贯通、有机结合。“三严三实”专题教育伊始，我省即以持续整改、深化整改开局，延展落实党的群众路线教育实践活动的整改任务，严抓落实。

2、严查整改 驰而不息纠正“四风”。结合“三严三实”专题教育，我省深入落实中央八项规定精神，驰而不息纠正“四风”，整治“不作为、慢作为、乱作为”问题。对于腐败问题和不正之风，做到“眼里不揉沙子”，重拳出击，严肃查处，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题。

3、建规立矩 固化整治成果。为了让“三严三实”落地生根，我省各地各部门各单位高度重视建规立矩，将整治成果进行固化，形成长效的保障机制；针对“不严不实”问题，用制度和规矩，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

《关于加强党员领导干部“八小时以外”活动监督管理的意见》“八小时以外”表现情况：

重点监督党员领导干部社交圈生活圈休闲圈。比如，是否注意个人言行和身份，自觉抵制政治谣言及丑化党和国家形象的言论；是否注重自身公众形象，有无在公共场合或群众面前耍特权、逞威风；是否拉帮结派和借联谊会、老乡会、同学会、战友会等活动搞“小圈子”，或搞官商勾结“傍大款”；对配偶、子女及其配偶和身边工作人员是否严格要求，有无包庇、纵容等违反党性原则的行为；有无大操大办婚丧喜庆事宜、公款吃喝、公款旅游、公款娱乐、公车私用等行为；是否接受管理服务对象支付应由个人负担的费用；有无违规打高尔夫球、出入私人会所等。

（中央及习总书记相关材料）

总书记“三严三实” ——十八大以来重要论述

打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

——2012年11月15日在十八届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话

各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

——2012年11月16日《认真学习党章严格遵守党章》 各级党委要旗臶鲜明地反对腐败，更加科学有效地防治腐败，做到干部清正、政府清廉、政治清明，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。各级领导干部特别是高级干部要自觉遵守廉政准则，既严于律己，又加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，决不允许以权谋私，决不允许搞特权。对一切违反党纪国法的行为，都必须严惩不贷，决不能手软。

——2012年11月17日在十八届中央政治局第一次集体学习时的讲话

各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。

——2013年4月28日在同全国劳动模范代表座谈时的讲话

党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏。要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程，坚持从严教育、从严管理、从严监督，让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。——2013年6月28日在全国组织工作会议上的讲话

领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。

——2013年8月28日至31日在辽宁考察时的讲话

“四风”问题与世界观、人生观、价值观有密切联系。在作风问题上，起决定作用的是党性。作为党的干部，必须永不动摇信仰，做到坦荡做人、谨慎用权，光明正大、堂堂正正。越是发展中面临的矛盾比较突出，越是要时刻牢记目标，踏石留印、抓铁有痕，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，决战决胜打好调整经济结构、化解产能过剩这场攻坚战。

——2013年9月23日至25日在指导河北省委常委班子专题民主生活会上的讲话

作为党的干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。作风问题都与公私问题有联系，都与公款、公权有关系。公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点，做到公私分明、克己奉公、严格自律。

——2014年1月14日在十八届中央纪委三次全会上的讲话

各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

——2014年3月9日在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时的讲话

作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

——2014年3月17日至18日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话 我们共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，深刻认识增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要性和紧迫性，坚持底线思维，做到居安思危。要教育引导全党同志特别是各级领导干部坚持“两个务必”，自觉为党和人民不懈奋斗，不能安于现状、盲目乐观，不能囿于眼前、轻视长远，不能掩盖矛盾、回避问题，不能贪图享受、攀比阔气。加强党的建设，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态。营造良好从政环境，要从各级领导干部首先是高级干部做起。领导干部要坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身；要襟怀坦白、光明磊落，对上对下讲真话、实话；要坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事；要严肃纲纪、疾恶如仇，对一切不正之风敢于亮剑；要艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使权力，在各种诱惑面前经得起考验。

——2014年6月30日在中央政治局第十六次集体学习时的讲话 要坚持用制度管权管事管人，抓紧形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，坚持有腐必反、有贪必肃，下最大气力解决腐败问题，努力营造风清气正的党风政风和社会风气，不断以反腐倡廉的新成效取信于民。

——2014年9月5日在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话

世间事，做于细，成于严。从严是我们做好一切工作的重要保障。我们共产党人最讲认真，讲认真就是要严字当头，做事不能应付，做人不能对付，而是要把讲认真贯彻到一切工作中去，作风建设如此，党的建设如此，党和国家一切工作都如此。一切何必当真的观念，一切干一下得了的想法，一切得过且过的心态，都是对党和人民事业有大害而无一利的，都是万万要不得的！当前，所谓“为官不易”、“为官不为”问题引起社会关注，要深入分析，搞好正面引导，加强责任追究。党的干部都是人民公仆，自当在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事。如果组织上管得严一点、群众监督多一点就感到受不了，就要“为官不易”，那是境界不高、不负责任的表现。这一点，要向广大干部讲清楚。我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻，应该予以严肃批评。我一再强调，领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们现在对党员、干部的要求是不是过严了？答案是否定的。很多要求早就有了，是最基本的要求。现在的主要倾向不是严了，而是失之于宽、失之于软，不存在严过头的问题。

各级干部特别是领导干部要按照“三严三实”要求，深学、细照、笃行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好干部。各级党组织要旗臶鲜明肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助“为官不为”的干部，支持和鼓励干部一心为公、兢兢业业、敢于担当。如果失职渎职给党和人民事业造成损失的，必须严肃处理。

——2014年10月8日在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话

焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象。做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。

——2015年1月12日在同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时的讲话

要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度，落实“两个责任”、强化监督执纪问责，持之以恒落实中央八项规定精神，坚决遏制腐败现象蔓延势头，坚守阵地、巩固成果、深化拓展，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。

——2015年1月13日在十八届中央纪委五次全会上的讲话

要认真贯彻全军政治工作会议精神，深化党的创新理论武装，扎实抓好“学习践行强军目标、做新一代革命军人”主题教育和团以上党委机关“三严三实”专题教育整顿，持之以恒改作风正风气，确保部队坚决听党指挥，确保部队高度集中统一和纯洁巩固。

——2015年1月21日在视察驻昆明部队时的讲话

各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权，什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。

每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律，不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。

——2015年2月2日在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话

各级领导干部要强化使命担当，践行“三严三实”要求，在实现强军目标中发挥模范带头作用。要带头坚定理想信念，毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，深入学习党的创新理论，弘扬延安精神等优良传统，严守政治纪律和政治规矩，永远听党的话、跟党走。要带头真抓实干，坚持战斗力标准，扎实推进军队建设、改革和军事斗争准备各项工作，立说立行，善作善成。要带头廉洁自律，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，自觉依法用权、秉公用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。要带头维护军政军民团结，牢记我军根本宗旨，严守群众纪律，自觉拥政爱民，推动军民融合深度发展，为经济社会建设贡献力量。

——2015年2月16日在视察驻西安部队时的讲话

领导干部是否做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，全面深化改革是一个重要检验。要把“三严三实”要求贯穿改革全过程，引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬实事求是、求真务实精神，理解改革要实，谋划改革要实，落实改革也要实，既当改革的促进派，又当改革的实干家。

——2015年7月1日在中央全面深化改革领导小组第十四次会议的讲话

践行“三严三实”，要立根固本，挺起精神脊梁；要落细落小，注重细节小事；要修枝剪叶，自觉改造提高；要从谏如流，自觉接受监督。修身、用权、律己，谋事、创业、做人，贯穿领导干部工作生活方方面面，严和实是一件一件事情、一点一点修为积累起来的，必须落细落小，多积尺寸之功，经常防微杜渐。每个同志都有改造自己、提高自己的职责，打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行永无止境，永远都是进行时。

——2015年9月12日在中共中央政治局第二十六次集体学习讲话

中共中央组织部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》要求：

“四个排查”：排查不作为的问题，重点是对群众办事态度冷漠、对上级布臵的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当等；排查乱作为的问题，重点是不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、办事不公、强占强拆等；排查贪腐谋私的问题，重点是贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用权力中饱私囊等；排查执法不公的问题，重点是暴力执法、选择性执法、随意性执法、办“关系案”“人情案”“金钱案”等。要在组织县直部门和乡镇（街道）、村（社区）开展自查的基础上，抽调专门力量，逐乡逐村逐单位摸底排查，尤其是群众来信来访反映的问题要一一调查核实。要分门别类列出问题清单，到事到单位到人头。

《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”

专题教育方案》

1、对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

2、坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

3、“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。

4、坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行。

5、把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

第四篇：三严三实可以参考内容范文

“三严三实”专题调研报告

开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自年初以来，按照党中央和省市委要求，围绕“三严三实”专题教育认真谋划、扎实调研，采取个别座谈和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下：

一、领导班子及个人“不严不实”方面存在的问题及表现

在调研过程中，通过广泛征求意见，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析领导班子及个人在“三严三实”方面存在的突出问题。

（一）修身不严方面

1、学习不够深入。一是没有摆正学习的位臵。没有把政治、理论学习放在突出位臵。把学习当成形式，忽视了政治、理论学习对实际工作的指导作用，内容不全面,导致政治、理论学习与实际工作不相衔接。集中学习时间安排也不充足,一星期只有半天；重点是时事政治和实用业务学习；平时、年终又不考试、不考核。二是学习的目的不够明确。学习政治、理论、业务时，是为了学习制度而学，为了满足工作急需而学，急学急用,没有有效地、系统地把政治、理论、业务学习与实际工作紧密结合起来,对本职工作所要用的XX法律、法规、业务知识学习也不够,难以满足工作的需要,没有把学习作为自己主观世界改造的基本要求,学习有走形式，摆花架子的倾向。如重学习轻讨论、不联系实际，系统的、理论的、基础的政治、业务学习不多,学习成了应付形式。三是没有处理好工学关系。平时时间和精力大部分投入事务性工作，因阶段性工作忙,有时学习制度坚持不够,出现补学、漏学现象,把学习当作“软指标”，即使学习了，也是浅尝 辄止。如学习不能按时坚持。学习也是仅以读书、读报、读文件为主，抢时间,走过场。不注重学习、讨论、消化、提高。参学率很少百分之百。

（二）用权不严方面

2、勤俭办事不够。勤俭节约意识淡薄，单位有制度,但管理节约措施不细，管理也不到位,如有些项目工程预算松了；有一些超前建设，与XX的经济发展水平不相适应；一些小钱有把关不严的现象。

3、执行制度不严。有时认为工作需要多方支持，存在同城请客现象，省级来客接待时把菜安排好一点，住宿档次搞高一点，让客人觉得有面子，是情理之中，跟发达地区比谈不上铺张浪费。中央八项规定和省委六条意见出台之前，面对省里和外省而来的客人，总觉得让他们空手而归不大礼貌，安排了一些土特产。

（三）律己不严方面

4、节约意识不强。自认为现在的单位经济条件较好，勤俭节约意识淡薄，单位有制度,但管理节约措施不细，管理也不到位、不主动,如水、电、管理中的长流水、长明灯、离开办公室不关空调等浪费现象的存在。个人时有发生，更没有认真抓好全办的漏洞堵塞管理。

5、遵守规定执行不够。有时候去基层调研，基层安排

了土特产品，也接受了,制止不力：有时候接待客人有上白酒的情况发生;同城吃请怕伤感情也参加过;对照上级规定，遵守执行不够。

6、攀比之风仍然存在。比待遇,比其他单位奖金比我们发得多;比面子,比其他单位领导的经费支配权;比车子,比其他单位领导的专车;比办公室，比其他单位领导办公室有卫生间、有休息室等,自认为做得还不错。

（四）谋事不实方面

7、深入基层调研少。习惯于坐在办公室忙于机关事务性工作，深不下去、沉不到底，不接地气，对基层的情况知之不多、若明若暗。调查研究的作风不够扎实，即使下去也只是局限于听汇报、看工程、查资料，满足于“下来了”、“调查完成了”，来去匆匆、蜻蜓点水，不够深入具体。调研时间和调研质量落实不够，要么是写不出调研报告，要么是写不好调研报告，调研成果不突出。对一些重大工作活动的突出问题、难题，有时甚至提不出自己的见解和建议，指导基层工作和帮助群众解难释惑能力还有差距。

8、交任务多、教方法少。指导县市XX发展的办法不多，力度不够，主动想办法为基层、为管理对象排忧解难做得不够，如对XX易地建设费以各种理由减免，没有监督到位；办事程序、工作流程设计习惯于从方便自身、方便机关出发，对服务基层、方便群众考虑不够，如机关的办公指示、办事流程、公开办事制度不完善，向群众宣传做得较少；对工作重布臵、重结果，至于下属怎么去完成这些工作教方法少，完成这些工作存在什么困难和问题过问的少。

9、与基层谈心关心不够。对本单位干部职工情况了解不全，交心谈心少，对群众在想什么、干什么、最需要什么了解不细，想办法解决存在的困难少。压任务多，强调保持上班纪律多，但对干部家庭生活困难帮助少。

（五）创业不实方面

10、工作应付式。认为在市直部门中，XX办机构编制较少、职能相对单

一、社会影响不广，上班机关干部只有20人，县市也只4、5个人，搞活动、打影响声势不大，影响不大，同时特殊的业务工作与市委、市政府中心工作配不上趟，分配的像城管会战、扶贫等服务中心工作，好多都是牵头单位，抱着把工作应付过去就不错，因此，对工作习惯于批转文件、开个会，满足于会议安排布臵，存在一般会议多、坐在机关走不出去、以会议落实会议的情况；对会议决策的问题，抓落实力度和跟踪督办不够，存在抓而不紧、抓而不实、抓而不细的现象；对一些工作会议、上级检查会议，会议材料准备不细、材料亮点不突出，缺乏争先创优、精益求精的劲头，存在应付现象。工作中常迁就些低标准，竞进提质、争创一流的愿望不够强烈。

11、工作重点不突出。在布臵工作上，平铺直叙，平面推进，组织促进重点工作行动不突出；在抓工作上，满足于一般号召，满足于上级的布臵，自主抓工作不足，重点督办工作活动少；在目标上，年年目标任务差不多，突破亮点上措施弱、安排少；对影响全办形象和荣誉的工作，重点支持措施不够。

12、管基础管长远的工作少于谋划。对困扰我市XX长。远发展的瓶颈和难点问题主动思考、认真研究不够，如地下空间开发、XX工程产权明晰、基层机构理顺、干部业务素质提高等问题，至今仍没有好的、明确的有效解决办法，习惯于等靠。面对老城区改造、城东新区建设和“双强双兴”战略等发展中的新问题还没有列入一些重点课题和具体行动计划进行研究，往往就事论事，缺乏明晰的思路、明晰的项目；满足于一般工作任务完成，满足于目标任务过关。

（六）做人不实方面

13、有守摊子思想。工作中有墨守成规、固步自封、满足现状、标准不高的现象，陶醉已取得的成绩，竞进提质、争创一流的愿望不够强烈。觉得守住摊子、扫好工程尾欠就不错，满足现状，循规蹈矩，以稳为主，开拓创新愿望不够强烈。

14、担当精神不足。有小富即安、追求安逸，不求有功、但求无过，“做一天和尚撞一天钟”的现象，工作中存在好人主义、当“太平官”的思想，不敢创新，不愿尝试，不敢管理，不想担责。如在发展XX疏散基地建设上，有怕担风险、惹麻烦的思想，致使问题久拖不决。

15、勤钻苦学没形成氛围。部分同志认为这个年龄、职

第五篇：三严三实学习内容

三严三实学习内容

三严三实的内容是什么? 三严三实是习总书记在安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中的重要内容，三严三实内容包括：严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

天下大事必作于细，古往今来必成于实。“三严三实”，需要我们每个人每个党员在日常工作中需要遵循的，也是我们必须执行的，只有修身律已，每项工作都从实际出发，勇于直面困难、善于解决困难才能寻求到真正的发展。

三严三实专题教育必读材料

这篇评论员文章是总书记提出“三严三实”后的专题论述，深入解释了何为“三严”、何为“三实”，并把问题摆在当下，要求提在当前，值得对照思考。

从严上要求，向实处着力

“严以修身，严以用权，严以律己”“谋事要实，创业要实，做人要实”，在参加安徽代表团审议时，总书记强调的“三严”“三实”，谆谆告诫，语重心长。对于各级干部来说，这“三严”“三实”，是正心修身的重要守则，是干事创业的行动准则。古人讲“君子求诸己”“持身要严”，说的都是律己要从严。对于领导干部来说，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。坚持这“三严”，我们才会达致“随心所欲，不逾矩”的境界。一年多来，我们党坚决反“四风”、坚持“铁八条”，取得了初步成效。但有些干部觉得有点过头，甚至慨叹“为官不易”“官不聊生”。这就是认识问题、态度问题。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?“一处弛则百处懈”，要求一旦放松，标准一旦从宽，自我约束就等于自我放任，制度刚性就变成了“橡皮泥”。惟有严字当头，从严要求，一把尺子量到底，立规矩、定底线、亮红线，才能防止出现“破窗效应”。我们党一贯提倡“做老实人、说老实话、干老实事”，今天仍然需要坚持和发扬，做好“实”的文章。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。处处用“实”说话，胜过一切阔论虚功。各级干部做到“三实”，我们的改革蓝图才会变成美好现实。现实生活中，有些干部喜欢做表面文章、搭花架子，当“三拍干部”。一些干部不懂得“功成不必在我”的操守，常有“新官不理旧事”的错误心态，有的地方换一任干部就新上一批项目，使很多事情虎头蛇尾，留下不少“半拉子”工程。有的对上级阳奉阴违，对群众则成了“官油子”、不办实事。凡此种种，都是不以实立身，不以实为守，不以实行事。各级干部如果谋事不求实，创业不踏实，做人不老实，不但做人失败，什么事也都干不成。

今天，新一轮改革大潮已经起势，各级干部惟有从严上要求、向实处着力，把“三严”“三实”内化于心、外化于行，才能使清风正气一点一点积聚起来，使党员干部队伍的精气神昂扬起来，以严与实的过硬作风，担当改革重任，增进人民福祉。

系列：这三篇系列评论员文章写在第二批群众路线教育实践活动中，用“三严三实”来推进教育实践活动。正如中办刚刚印发的《“三严三实”专题教育方案》中提出的那样，“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化。因此，二者结合学习，岂不更有深度、更具力度?

思想上过关是前提

一论以“三严三实”推进教育实践活动

有思想提高才有作风进步，有认识到位才有改进自觉。开展第二批群众路线教育实践活动，如何实现高水平高质量，确保不虚不空不偏不走过场?提高思想认识是前提，把握“三严三实”是关键。

作风问题的根源在于党性问题，教育实践活动从本质上说，是为了改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。思想“闸门”不紧，行为做派就会“漏风”，活动效果就会打折扣;而思想上的返璞归真，党性上的固本培元，往往能激发起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。

应该看到，第二批教育实践活动开展以来，各项工作扎实有力，干部群众充满期待。但有一些苗头值得注意，一些地方对思想这个“总开关”重视还不够：有的动员不深入，宣传工作不到位;有的闭门造车，关起门来搞策划。有的凌空蹈虚，动员讲话照抄照搬，等等。思想上松一寸，行动上就可能差一尺。要让第二批教育实践活动有一个好起点，就务必从思想上严起来、实起来，向严要成绩、靠实出效果。

第二批活动片大面广，基层情况千头万绪，这对坚持开门搞活动，运用好组织宣传的新方式、新手段，提出了更高更迫切的要求。确保在思想上过关，需要结合本地本单位实际把中央精神、活动要求、“四风”危害、突出问题讲清讲透;需要把调查摸底、制定方案、部署活动列入思想预热、宣传发动的过程，去一线调研，听取群众意见;需要有针对性地引导解决不以为然、信心不足、被动观望等思想问题，避免活动宣传阐释口号化、表面化的现象。宣传动员到位了，干部群众才会知道为什么搞活动、怎么搞、搞成什么样;思想发动充分了，干部群众才能心中有底、有数、有热情。“知者行之始，行者知之成。”在思想认识层面把好关口，在活动要求方面严上加严，我们就能以作风之精进、工作之实绩，焕发党风政风新气象，提高群众的认可参与度，推动第二批教育实践活动善始善终、善作善成。

学习教育重在实打实

二论以“三严三实”推进教育实践活动

推进第二批教育实践活动，学习教育环节很重要。在这一环节，如何认真坐下来、真正学进去?如何避免表面化、空对空?关键在一个“实”字。如果“开会念学习材料、散会攒学习心得”，敷衍了事、应付交差，观点摆不正、理论吃不透，既难以提高思想认识，更会把学习教育变成形式主义。从这个角度，把学习教育环节搞好，必须下足实打实的功夫。端正态度，是实打实的前提。不可否认，很多领导干部手头、案头的工作非常繁重，经常导致“坐不下来”，能坐下来也“静不下来”。甚至有一些领导干部，把集中学习时间当成了休息时间，觉得平时工作太忙，不如趁学习时间透口气。这是定力不够、态度不实的表现。实打实地学，是为了实打实地干。吃不透中央精神，学不透规定篇目，以后的工作往哪里做?找不准方向，摸不清思路，盲目求快求多又有何效果?解决态度问题，先要端正思想认识。要像做学问一样，拿出把冷板凳坐热的态度和功夫。

内容扎实，是实打实的载体。有的地方在学习教育中，用10分钟学习规定篇目，却用50分钟讨论其他事情。虽然看上去也在学，也在讲，也有讨论，但是内容注了水，干饭变成了稀饭甚至米汤。对这种内容“搭车”“超载”的现象，必须予以摒弃。在学习内容上要讲究一就是一、二就是二，不但要瞄准靶心，还要一个猛子扎到底，把内容真正融入思想认识中，入耳入心，不能摊开本子记笔记，合上本子全忘光。拿出成效，是实打实的体现。怎么才能让学习教育取得最大效果?带着实实在在的问题学才能有针对性。如果把学习教育当成从理论到理论、从书本到书本的过程，注定不会有实打实的效果。在学习过程中时刻联系实践中的困惑、工作中的疑难，有针对性地思考、调研和讨论，才不会“入宝山而空返”。而学习的成效，也要拿到实践中检验，让群众打分评判，保证将学习成果落到实处。

没有坚实的根基，哪来枝叶的繁茂。板凳坐实、研讨扎实、内容务实，才能巩固宗旨意识和群众观点，才能使教育实践活动主旨不跑偏、效果不落空。