三下乡实践活动总结

第一篇：三下乡实践活动总结

三下乡实践活动总结

零距离接触“三下乡”活动 “后，让我了解活动开展的难处与解决办法，也学会团队协作和与人相处的技巧。

首先，我们作为一个服务大队下乡传播的不仅仅是文化，还有爱心的传递。从与小朋友交流到与老人的沟通，他们是不同的群体，我们与其沟通的方法是不一样的。与小朋友沟通，要懂他的天真，与老人沟通，要注意他的尊严。其实活动并非形式，需要用心去接受、反思、回馈，从中学习到与人相处的智慧。

其次，从我们对徐家村的“留守儿童”与“中国梦”调查中得知，村中的监护人们大多已寄人篱下，剩下老人与小朋友们。个人的调查显示：老人普遍支持监护人外出挣钱养家，对于留守儿童暂无答复；小朋友们表示:更想父母们能够陪在身边，多关心和照顾自己;有位叔叔表示：调查后反馈属于无用的，政府直接忽视。调查后我不伤心，接受事实，未来的路还长，相信他们的生活能够逐渐好起来。< ~ 课 件 >

从赶集的宣传到学校物品免费发放得知：我们在仍闲置物品时，其实有更多的人需要它，从爷爷奶奶们抢领物品的喜悦中，我感受到助人为乐的欣喜。同时只有同学们齐心协力的努力，学校的物品才能更快的发到需要的人手中，团队的力量神圣不可侵犯。整个赶集活动的开展需要有一个领导者，才能更顺利更高效的完成，没有分歧与个人利益，求大同存小异，犹如一个公司的领导者与决策者。

在拜访敬老院的老人中，我很庆幸自己很年轻，从敬老院的老人们的眼神看出无奈，虽无法与他们沟通，但我会尽自己最大的努力为他们表演轮滑，希望能够一直让他们留在记忆中，希望他们能够一切安好，安度晚年享受人生，保重！

在东乡县的工业园区参观中，零距离接触到生产流水线，了解到流水线的部分与整天的生产关系。在承认此工业园区发展之快的同时，从引进的机器人生产得知，觉得中国制造真不如发达国家。也激发了我对公司生产与销售过程的兴趣。

最后，从同学们欢聚操场活动中，我认识了更多的同学，结交了更多的朋友，在那里没有无聊和寂寞，只有欢乐声和掌声。更深刻认识到情商的重要性，更加懂得积极配合队伍完成任务有助于自我能力的提升。其实能有缘与老师同学们共聚与东乡县虎圩乡是人生不可多得的经历，在那里我们留下了最美的故事和欢笑声。我永远记得东乡县虎圩乡，在那里留下了软件、信工服务大队的脚印。

第二篇：“三下乡”实践活动总结

五华县“三下乡”服务队主要开展了主题为“勇担强国使命,共建和谐家园”的科技调研活动，并联合广东医学院的“三下乡”实践服务团共同开展了各项工作。

活动期间，服务队得到了五华县安流镇党委政府的亲切接见，镇长龙瑾平对此次“三下乡”服务队的实践活动表示支持，并寄予厚望。经过一路的颠簸，在当地政府的极力帮助和配合下，在集市设点宣传调查活动中，服务队共向当地群众赠送科技宣传资料几千份、华农招生宣传材料数百本、华农高产黄豆种数十斤及各种健康生活小常识宣传资料，活动中群众热情高涨。在深入农户农业科技调查中，服务队还走访了数十家农户，将科学种植技术宣传、以及把高产黄豆种带到了各农家，同时深入调查访问各农户农业技术的普及情况、农机保养情况及农村医疗的落实情况等与农户密切相关的方面，倡导农民依靠自己的力量科学发展、科技致富。在乡镇企业调查中，有目的有方向地了解当地企业的生存情况并及时整理好材料向政府反馈相关信息，有望借助政府的力量早日解决当地产业“靠山吃山”的现象，加快第二产业的发展。此外，服务队还义务帮助当地的群众收割稻谷，体验农民的生活。

服务队坚持一天一日记、一天一总结、一天一交流的原则，每天活动归来，召开碰头会，大家集体讨论，针对活动中出现的典型事例进行重点分析，对当天出现的不足及时反省，总结活动开展情况，吸收经验，改正不足，修订第二天的活动计划。这些做法，不仅使实践活动在不断的完善中有序的进行，更使服务队成员及时保留翔实的材料，为写出高水准的调查报告打下了基础。

社会实践活动的收获

(一)“三下乡”注重解决实际问题是根本

诚然，由于服务对象是正在发展地区的居民，他们的思想文化水平都不高，所以他们更注重你实际上给予了他们什么。我们在活动中对当地农村经济情况进行了全面的调查与了解，在了解该村经济正在迅猛发展的情况下，我们应该给他们的是建议，使得经济得到进一步的飞跃。我们向当地的群众派发了“华夏三号”高产黄豆种子等等。实践服务队深入村民，对该村一些农民所关注关于国家政策和发展问题给予详细解答。

(二)群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素

活动自始至终都得到五华县父老乡亲的支持与配合，无论是宣传活动，或是深入农村的调研，抑或是企业调研，当地群众都热心的帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。

(三)队员们的奉献之心是活动富有成效的关键

青年志愿者用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。在活动期间队员们冒着高温，顶着酷暑，感人事迹时有发生，这些都鼓舞着其他队员把“三下乡”任务给顺利完成。

社会实践活动的启示

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。今年我系的大学生志愿者暑期“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。通过“三下乡”社会实践活动，让我们大学生更深入地学习领会了“三个代表”重要思想，树立了科学的发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会的实际行动;通过“三下乡”社会实践活动，增强了广大大学生的使命感和责任感，引导了大学生服务祖国和人民，培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念，让我们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质。在实践过程中，积攒了很多相关的经验，也有很多的缺点与不足，我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。

第三篇：三下乡实践总结

法律环保宣传小组三下乡总结

宣传小组组长颜小淇

前言：

大学生“三下乡”，使大学生能够将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，紧密结合我们所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。

小组简介：

为更实效地实现我们晨阳队的主题“我为乡村送知识”，以我们所学专业政治思想教育专业为基础，结合当地农村的实际需要，同时得到了学院系领导与雷州珍稀海洋生物国家级自然保护区的大力支持，特成立了一支法律环保宣传小组。

我们法律环保宣传小组由7人组成，组长为颜小淇、黄秋媚，组员有符小翠、黄娇飞、黄丹凤、徐秀娟、刘李丽。我们小组主题是“懂法、守法、用法”，活动主要内容是宣传有关环境保护常识，与有关水污染、海洋污染、垃圾污染的知识，以及宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国刑法》等法律。活动主要形式有环保问卷调查、派发关于未成年人保护的法律宣传单、环保知识讲授课、开展环保海报宣传栏、支持普法教育签名活动、法律与环保知识问答游戏、校园清洁活动等多种互动形式。

活动意义： 通过本次宣传活动增强当地村民、学生的环保与法律意识，保障人民自身的合法权益，做个懂法、守法、用法的人民，坚持依法治国、以德治国相结合、坚持法制教育与实践相结合，力求实效，积极推进依法治国进程，全面推进社会主义新农村建设的发展，让法律普及各个角落。

实践地点概况：

刘张村是以捕鱼虾为主要收入的小渔村；地处偏僻闭塞、交通不便、基础设施较落后，当地村民受教育程度普遍较低；常住村民为老人妇女小孩，青壮年人大部分出外打工，留守儿童较多；大部分村民只懂雷州话，不会讲普通话、白话。村里只有一所简陋小学学校。

活动日程：

7月11日，早上9点我们晨阳队全体队员举行了这次三下乡的“动员大会”，中午12点我们所有人都充满期待与激动的心情中搭乘大巴出发了，下午3点多我们到达了我们这次实践的目的地——刘张村，在雷州保护区经过短暂安顿好住宿后，马上我们小组7个人就在刘张村村委刘书记与保护区小周科长的热情陪同下一起进村里熟悉环境，以方便我们宣传小组走访调查、宣传活动的开展。在当晚我们开例会时根据原计划，并做了相应调整的准备工作

7月12日，早上，我们全体实践队员早早地来到了刘张小学，一起为校园打扫清洁，然后与小学生们一起举行了这次三下乡的“开学典礼”见面会，会上村委刘书记，系黄书记都作了发言，极大鼓舞与坚定了我们这次三下乡的信心、斗志。然后每个组长各自代表小组作了简单介绍，我也代表了我们小组作了简单介绍。下午3点，按原定计划我们小组正式开展活动，主要是进村里走访村民，做问卷调查与派发宣传单。由于我们都没有经验且人生地不熟，刚开始感到有点拘束，后来慢慢习惯了，放得开了，活动开展也比较顺手了。不过在做调查中确实遇到了不少的难题（大部分村民只会雷州话，而包括我在内有一半队员不会雷州话，有语言交流障碍，且村民文化水平较低，对问卷调查不大愿接受，所以按原计划今天下午完成50份问卷的，结果只完成了21份。晚上开会时，我们小组经过讨论商量，对问卷内容与方式作了相应的调整。

7月13日，我们继续到村里进行调查宣传，有了昨天的经验后，今天我们调查起来更得心应手了。我们走访了多户农家，受到村民热情接待，我们给村民讲授了很多关于环保、未成年人法律保护等知识，此过程中我们与村民们相处得非常融洽开心，队员们都很好地做到了热情、主动、礼貌，充分展示了我们晨阳队积极良好的大学生精神风貌，得到了村民们一致好评。下午安排由小翠给第5班学生上一节环保知识课，我负责从旁协助，而其他5名组员按原计划继续调查宣传。上课是用笔记本电脑展示PPT形式进行，小朋友们觉得格外新鲜，尤其是玩游戏时，小朋友们都很兴奋，课堂气氛非常活跃。

7月14日，天公不作美，下起了大雨。下雨天里，村里的黄泥路变得泥泞不堪，积水很深，队员们走在路上都得小心翼翼的，路不好走，这样我们队员之间相互帮助、相互搀扶地向前走，大家心里暖暖的，都感受到集体的温暖，这无形间增强了我们的团队凝聚力。早上安排由我给第3班上环保知识课，小同学们在上课过程中纪律非常好，他们都很认真地听我讲课，做笔记，心里感到很满足。这也是我第一次同时给这么多学生上课，听着他们叫我“老师”，亲身感受到作为一名老师的责任。下午仍下着雨，村里的路不好走，连平时聚有

很多村民的小卖部，现在都没几个人了，所以我们经过商量，一致决定结束村里的走访调查，活动重点转为小学生们。

7月15日，今天我们按原计划是和保护区的工作人员一起合作进行环保知识、海洋知识等海报宣传展览，带领学生们进保护区参观学习的。上午我们小组提前将所有准备工作完成了，可惜人算不如天算，下午刮起了台风，没法让学生们过保护区了，这样展览活动取消了。经过队员们商量，大家决定，不能再这样看天吃饭，我们将前期准备好的环保海报与横幅转移到学校的简陋舞蹈室去，按原计划给同学们进行环保宣传与签名活动，这种互动参与形式，小朋友们都很好奇和感兴趣，参与的积极性非常高，活动中小朋友们玩得很开心，我们也感到我们的努力没有白费，很欣慰。由于教室空间有限，只能一个一个班进行，这下午我们完成了3个班，剩下两个班留到明天继续。

7月16日，早上先由组员丹凤给第4班上课，课堂上虽然有个别学生很调皮，而丹凤讲的很耐心、详细而精彩，第一节课后，我们马上安排了剩下两个班到舞蹈室进行海报展览与签名活动，同样收到很好的效果。下午就由组员秀娟给第2班学生上课，秀娟同样讲得很精彩，小朋友们都听得非常认真，课堂气氛活跃。由于我们组的活动基本完成了，在平时我们组员会在空暇时间去协助其他组支教小组、流动图书馆、后勤组的工作，队员之间相互协助，给整支队都增强了团队凝聚力，增进了大家的友谊。

7月17日，今天仍下着大雨，校园里都变成了“水塘”一般，都得涉水才能进教室去。早上我们小组内一起对调查问卷进行统计，并做了此次调查的总结。上午放学时下着很大雨，我们组员主动护送没带伞的小同学回家，即使衣服湿了，但觉得很开心，与小朋友们之间的友谊有更深了一步，也赢得了村民的极高评价。下午，我们全体队员与小朋友们一起在学校附近的大戏台上举办了我们准备已久的“欢送会”文艺表演，以结束我们此次三下乡活动。“欢送会”上，小朋友们将自己这周来排练了的舞蹈、街舞等表演地很精彩，赢得了大家，包括村民们的热烈掌声，期间更充满了搞笑娱乐，所有人都笑得不亦乐乎，欢笑声充满了整个会场，连住的较远的村民也专程过来观看。伴随着送别会的结束，我们这个暑假的三下乡活动也正式圆满结束了。在离开学校前，我们宣传小组将前期制作的精美大海报赠送给了小学，并将它钉放在学校的外围墙上，以供以后小朋友们与村民们平日观看学习。

7月18日，这天一大早，学生们就来到了保护区为我们送行，大巴来到之前，我们与小朋友们在剩下的一点时间里一起玩，做游戏跳舞，一起拍照，最后的疯狂。11点，大巴如期而至，我们在依依不舍中与这班小朋友们道别了，临别时小朋友们与女队员们都流下了不舍的热泪，最终车缓缓离开了保护区，离开了刘张村，离开了我们生活仅有一周，却建立

了真挚的友谊的地方。

我们的收获：

为期仅有一周的三下乡实践活动结束了，我们的第一次社会实践也划上了一个完满的句号。时间虽然很短，但这次三下乡里一路走来的甜酸苦辣，让我们所有参加的队员都收获到了很多在学校、在书本上都无法学到的东西，这俨然会是我们人生中不可遗忘的重要经历，甚至是我们人生的一个转折点。

我们法律环保宣传小组在从前期准备工作开始，到活动结束，一路走过来，确实遇到了很多我们以前都没有遇到的困难。虽然我们小组里包括我在内有3个大二生，但其实我们与10届师妹一样都没有参加过三下乡，根本没有什么经验可谈，而且由于我们组是要在农村宣传法律与环保的特殊性，上一届的师兄师姐并没有组织过这样的宣传队伍经验，我们可是开了先河，这样我们在前期准备工作借鉴都只能在网上百度，加上刘张村这样一个偏僻闭塞的小渔村，村民文化水平有限、且语言障碍也是一大难题。活动开展的难度真是可想而知的大。

而从前期要准备的制定活动策划书，包括活动主题、内容、开展形式，制作法律宣传单、调查问卷、环保海报、宣传横幅、课件PPT，以及活动分工等所有工作都由我们大家一起参与讨论决定，在活动过程中我们遇到的各种不同的难题，我们都一起想办法解决，同时也主动向村民请教、寻求帮助，在这艰苦环境中我们都得到了一个很深刻的锻炼机会，使我们解决问题的能力大大提到，同时加强了良好的团队合作精神。

在这仅有一周的时间里，我们没法教给孩子们很多的知识，也不能直接地帮助她们提到学习成绩，还有对于村民的法律与环保宣传，我们也不能一下子就使他们彻底地改变，但是，我们所达到的效果是更具有深远意义的。我们的努力，给他们提供了一个很好的亲身接触外部世界的机会，让他们对新知识、新事物萌生更大的渴望，尤其是帮助了小朋友们树立对未来的信心，更坚定了他们求学的信念，孩子们也从刚开始的羞涩、躲避，到最后的自信、开朗与灿烂的笑容，她们的一点一点的进步，这都是我们一起努力的结果。而且我们的努力得到了学生们，还有村民们的高度评价，他们对我们的肯定是我们坚信这次三下乡的努力没有白费。

在帮助他们的同时，也是在帮助我们自己。原缺乏教学经验的我们，在活动过程中使我们的教学方法与技巧都得到一定的提到，也让我们意识到自己的进步与不足。更重要的是让我们亲身体会到作为一名老师应具有全面的技能与素质，还有，听着孩子们尊敬地称呼我们为老师的时候，心中顿然升起一种责任感，一种作为老师的责任，一种教书育人的责任。与

小朋友们相处的一周时间里，我们收获了很多快乐，也感受到要教好孩子们，尤其当面对那些调皮学生的时候，是那么的不容易。

队员感悟语录：

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

——黄娇飞

我还发现，凡是我抄在黑板上的字，他们都一字不漏的抄下来，这引发我对一个问题的思考：中国的教育是要培养有思维的学生，还是要培养只会书写的学生呢？

——黄秋媚

物质的缺乏决定了他们精神上的缺乏，村里的青壮年都出外为生计奔波，老人身边没有亲人嘘寒问暖，不能享受天伦之乐，孩子没有父母管教，渴望亲情，这一切都让人觉得莫名的心酸。

——符小翠

看到这些学生，不禁想起了自己和他们年龄相仿时也是那样的对学习有着不退的热情，但如今我已经是一名大学生了，又开始感慨时光飞逝。记忆深处我小学的校园环境是很不错的，与他们相比我感到了那时的我的幸运与幸福，想起了小学的点滴„„

——徐秀娟

另外最重要的收获，便是与小朋友们在一起学习与玩耍的那份快乐，而且在短暂的时间里与大家种下的那么多份长久的友谊。不会忘记大家每天晚上围着圈一起开会分享当天的工作心情，不会忘记大家一起排排坐在路旁端着盒饭狼吞虎咽，更不会忘记村民们的热情与教室里孩子们一张张可爱顽皮的脸庞。

——黄丹凤

7月18日是我们离开刘张村的日子，早上十点多车来了，我们该走了的时候。看那感人的离别场面，让人情不自禁地流下依依不舍的眼泪，虽只有短短的七天时间，却留下了深深的感情。

——刘李丽

毫无经验、摸着石头过河的我们在宣传过程中在这一周的风风雨雨里尝到了三下乡的甜酸苦辣，面对困难挫折，我们没有相互埋怨，更没有轻言放弃，而是一起迎难而上，我们的团队就是最好的团队。

——颜小淇

活动反思：

从一定程度上来说我们的实践活动已经取得了很大的成功，而且受到了当地村委、村民、学生的极大肯定，对该村的发展起到了一定促进作用。但是，随着我们实践活动的深入，随着我们宣传的加强，随着我们材料的整理，随着社会关注对象的转换，我们越来越意识到“三下乡”活动受到了很多限制，“三下乡”活动的作用在减弱。思考之余，将我所得到的一些制约“三下乡”活动的瓶颈付诸文字和大家一起讨论，如有不当还请批评指教。

1、参与大学生知识面不够全面，教学技能与教学经验很缺乏，前期准备不够充分，在深入引导村民和学生对环保与法律认识过程中有一定限制。

2、实践过程中比较欠缺主动探索精神，有部分队员的社会实践很大程度上是为实

践而实践，对三下乡意义的认识不够深刻。

3、活动形式虽然多，但形式过于传统化，创新意识不够，各项活动结合不够紧密，活动起到的实效性有所欠缺。

4、法律宣传单制作过于书面化，没能更贴近村民生活;调查问卷设计题目数过多，应限制于10道题内；课件内容偏于初中文化程度，不适应小学生理解学习。

5、学校对参与三下乡大学生活动不够重视，没有提供更充足的前期培训与指导，在活动过程中没有指导老师随队进行。

6、当地村委受限于村经济情况，没能提供更好的协助、活动过程中村委干部参与

积极度不够。

7、受限于当时天气情况与当地村民的语言风俗习惯，活动效果与预期有一定距离。

【完】

第四篇：三下乡实践总结

三 下 乡 实 践 总 结

姓名：张超学号：20125313327

为了响应校团委学生会召开大学生暑期三下乡的号召，我积极报名参加了本次暑期三下乡“关注流浪儿童，播种别样幸福”的实践活动，在此次活动中，我接触到了很多在学校里从来没有接触过的东西。从救助站工作人员身上我学到了吃苦耐劳、勤俭朴实的精神，在接下来的时间里我会将本次实践活动所学到的东西积极的运用到学习和工作中去。

短短的五天三下乡实践活动就随着时间悄悄结束了，感觉就是在品味一颗糖那样，才刚开始体味到它的甜味，但是又马上要把它吃完一样，恋恋不舍。

8月13号，我们的破晓三下乡小队就整装待发随着社工登上了前往我们的实践地点——云南连心服务中心。

因为要给我们适应环境，所以早上就不安排活动了，就是整理一下自己东西，熟悉一下救助站里的环境。我们分男女两个宿舍，但是也是相邻的。不过我们这支队伍有点奇怪，男生只有3人，而女生却多达9人。所以男生宿舍很空，女生宿舍就显得相对有点拥挤了。不过，这也没关系，因为人多才热闹才好玩啊。

8月14号，我们准备了一个多月的三下乡活动终于要在救助站开展了。今天我们就按我们之前的计划给救助站里的受助人员体检。救助站的受助人员被分在男区、女区、儿保区。我和伯良、元寸一起去男区帮男性的受助人员体检。虽然他们有的精神不太正常，可是他们都相当配合我们的检查，很感谢他们。

8月15号，今天是我们准备外出搞外展活动的日子。因为需要有人准备下午的“清凉一夏 ”的防中暑主题讲座，所以我们三个09级的师姐就留守大本营啦，真是辛苦了师弟师妹们啊，顶着大大的太阳在街上派发传单，宣传救助站。所以我们三个大师姐也不能输给这班师弟师妹们才行。

准备了好久的主题讲座，本来以为可以很顺利的搞好的，可是当我们像老师一样在讲台上讲的时候，才知道，平时老师在上面讲，我们要是像木头一样地没有反应，老师的那种心情，今天在救助站这里，我算是体会到了。不是说在责备他们在我们演讲的时候不专心外加没反应。我们知道他们之中有些人智力不是很正常的。可是后来敏姐鼓励我们说，其实在这里只有两三个人才能听得懂我们在讲什么的，叫我们不要因此而灰心丧气。虽然我们知道，可是这给我们这班想过过老师瘾的人还是一个不小的打击啊。

8月16号，今天我们帮小朋友们准备了游园小游戏，因为下雨，所以我们将准备在篮球场搞得活动迁移到儿保区的三楼搞。由于场地有限，所以有两个小活动要要押后。

说到玩游戏，小朋友是最喜欢的了。今天的小游戏有的是想锻炼孩子们的辨别左右的能力，有的则是小朋友们经常玩的小游戏。

比如我负责的跨越障碍，就是为了锻炼孩子们区分左右的能力。游戏很简单，就是我们会摆放一些障碍物，然后帮小朋友们戴上眼罩，在我的口令的指引下跨越障碍到达终点，就可以了。

左和右对于我们正常人来说，一句话：谁不会分左右的。可是他们是孩子，即时有的孩子虽然真实年龄已经是成年人了，可是他的心智却只有2、3岁。他们在社工的教导下只会区分拿饭碗的手和拿筷子的手，却不知道左手右手。我们很想他们能知道什么是左右手，可是对于他们来讲能区分拿筷子的和手饭碗的手就足够了，我们又何必将我们自认为有用的抽象思维强加给他们呢？没有必要的。

在所有的游戏结束后，我们就开始给他们颁发奖品。因为有的小朋友很快就玩完了所有的游戏很早就去领奖品了，以至于到后面出现有的小朋友刚开始吃，有的已经吃完了，抢其他小朋友的东西吃。这是我，们所没有预料到的。

中午吃完饭我们又加紧排练了，因为明天早上我们就要汇演了。

晚上我们取消了之前决定的给小朋友讲故事的环节，我们一起上了三楼布置会场兼彩排。

彩排完之后我们回到宿舍又继续排练。回到宿舍我们又连夜将准备送给三位社工的纸花弄好。

今天很累，可是很充实很开心。期待明天的汇演，希望成功。

8月17号，最后一天了，也是最重要的一天，我们准备了最长时间的文艺汇演就在今天了。

期待已久的文艺汇演终于要开始了。我们早早地起了床，换上了我们等下表演用的衣服。我们的节目换了又换，节目表迟迟未出，直到昨晚才最终敲定，真是对不起两位主持人了，在临表演前才写好稿。

9点汇演准时开始。之前还怕说节目不够，还拼命地写节目，到最后决定的10个节目很好的保证了时间和质量。

整个表演很顺利，出乎我们的意料，本来大家都不怎么自信的，硬着头皮上的。可是到了真正表演的时候大家都放开了。

还真的对不起师弟师妹们啊，本来大家的节目数量都是差不多的，可是经过几番修改，最终我们三个大二的只有一两个节目了，而瑞存、小慧、高华他们三个人每个就有5个节目了，差不多他们是上完又上的，真是辛苦你们了。

到下午，我们一起到社工办公室开总结大会。杰哥做了一个开头，然后让我们说说自己的感想和建议。大家都是在说自我检讨的话，都觉得自己在这短短的五天里没能给救助站留下些什么没能帮上什么忙之类的。可是到，淑萍的时候，淑萍说了一句很鼓舞人心的话。她说：“我觉得我们这次三下乡做得很好啊！“她说完之后，敏姐就很开心的鼓起掌，说：”对，这才是真的，你们一直做的很好，为什么老是觉得自己做的不好呢？你们的到来，给救助站带来了活力和激情。不要说你们没有作为。难道你们来之后听到的笑声是假的吗？即时是社工，我们所能起的作用也是非常之有限的，我们最多也只能是陪他们聊聊天，让他们开心一点而已。你们所做的一切不也是想带给他们快乐吗？“

敏姐说完，我们都一起为自己在这五天里为他们所带来的快乐而鼓掌。

这次三下乡带给我们的思考远远胜于我们在课堂上所学到的专业知识，因为专业知识可以提高我们生活的技能，可是真正的生活实践却是教会我们怎样做人。

张超2012313327

第五篇：三下乡实践总结

再一次参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。同样是短短几天，却是截然不同的体会。三下乡已经结束了一个多月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里，面对知识，孩子们露出如饥似渴的眼神；面对生活，农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢？此次，我们走进山区，是星星之火，可以燎原。是一场心灵的碰撞，一种关心，一份感动。

大学生是社会未来的建设者，我们应该积极走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期 “三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。我深刻认识到，老师是学生的榜样，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自己的综合素质。同时我也深刻认识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的，没有一点社会实践能力，就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。

从活动进入最后的筹备开始，我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课，我们认真的排练，我们激励的讨论，我们······这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。十六名队员在陌生的地方，面对陌生的人群，总有众多挑战和艰难，但是，当十六个人的智慧融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战艰难，这是本次龙颈行的主旋律。

支教、宣传、趣味运动会、文娱汇演······这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热情；当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动；当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心······成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵！

此次“三下乡”一路走来，我收获了很多：

第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参加三下乡，认识这么多可爱的小朋友，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜让我富有！

第二、细节。“细节决定成败！” 任何一份工作，一次活动，都需要去精心策划，需要去细心准备。未经深思熟虑，肯定会忽略了很多细节，以致顾此失彼，那就会对工作造成诸多不便，降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。

第三、团队意识。来自不同个体的16个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应该服从，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。

第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦，也许是忧伤，经常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此分享喜悦的心情。

第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情，主动地提出自己的见解，主动地提出疑问，主动······这一个个主动，虽然简单，却意义重大，让我了解到更多，学到更多。

第六、理解包容。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人，包容社会，包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中，往往会意见不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。

第七、遗憾。出发当天，一位队友由于发烧而未能成行，真的很遗憾。人生总是有诸多的不如意，我们永远无法预测它什么时候到来。将那份遗憾永远压在心底，从而更加珍惜现在的所有。

通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！

当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印，希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落，让希望在乡村中蔓延。总结过去，展望未来，前面的道路还很长，我们即将踏上新的征程，每个人都将年轻，都将正年轻，都将年轻过，上天只给每个人一次年轻的机会。现在正当年轻的我们有着许多许多的梦想，我们正一个一个去实现它们，或许我们的步履没有长者的坚定，又或许我们的眼光没有长者的长远，又或许我们的思维没有长者的成熟，但这是我们成长的一个必不可少的过程。我们唯一的筹码就是我们的青春。青春年少时正是我们不断学习、不断进步的时期，我们有理由相信：凭着青春与热情，凭着真情与能力，无论前方的路怎么样，我们能行。

一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河，投身于以后的工作建设中去！