第一篇：复兴中华,从我做起张子涵
复兴中华，从我做起
天祝二中高11级05班张子涵
从一江明月舀起调皮的浪花，别在你跃动的裙裾；自荆楚大地采撷馨香的兰芷，插在你微斑的鬓发；在岐山脚下倾听凤鸟的歌吟，挽住你唇边的微笑。我对你刻骨的情思喷薄而发„„
一百六十九年的辛酸苦辣见证了中国人的奋斗历程。向世人宣告，我们走的刚强，走得坚韧。
我们作为新世纪的青年，复兴中华将成为我们责无旁贷的历史重任，梁启超先生曾经说过“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄于地球。”是啊，我们是祖国的新一代，祖国的未来，是祖国的希望，我们将发奋努力，刻苦学习，自强不息，让中国早日成为世界强国。
我始终坚信，在这个时代活得最顶天立地的当属我们中国少年。我们是祖国的未来，祖国的希望，复兴中华，使中华富强，使我们这一代的责任，我们的肩膀不再柔弱，我们一定会担负起这份光荣的责任。
揭开昨天的书卷，腾飞的中国令我们心潮澎湃，我们全力拼搏，奥运，亚运的激情，奥运健儿孙杨，陈一冰，彰显出我中华的精神，更加显现出我中华儿女顽强拼搏的精神。世博会的欢腾让整个世界铭记，“万世师表”——孔子，他的文化在世界广为传播，我们日夜奋斗，汶川，舟曲绽放的春花使世界铭记中国人民的万众一心，众志成城。
“少年强则国强。”身为即将登上社会舞台的新一代，我们 胸怀报国之志，我们要具备更高的文化和道德修养水平，才能让中国在世界舞台上更加耀眼，才能让中国巍峨的屹立在世界的东方。
泱泱中华自古就以谦和仁慈而治国平天下。孟子有曰：“当之世之，舍我其谁？”这种霸气，当仁不让。今天，五十六个民族，九百六十万平方公里的土地，当高铁在奔驰，卫星飞向遥远的太空，无数的炎黄子孙在这块土地上，又开始新的历程。
中国啊，我的祖国回眸您的过去，我们思虑，面对您的今天，我们自豪，展往您的未来，我们骄傲。风云在握，不惧世界飞短流长，慨当以慷，与未来中国生死契阔。复兴中华，还看我辈！（指导老师 杨俊山 曹有旺）
第二篇：复兴中华 从我做起 冷涵
《复兴中华 从我做起》读后感
学校：大兴二小班级：五（5）姓名冷涵
最近我读了《复兴中华从我做起》一书，知道了我们的祖国有着5千年的历史，还有著名的四大发明。九百六十万平方公里的土地上，住着56个民族。长江黄河是我们脉管里涌动的血液；三山五岳是我们身体里挺立的骨骼。我还知道了“中华之光”朱光亚，著名数学家苏步青，为国争光的刘翔、朗朗„„ 还有一匹称作“连败巨星”的赛马——春丽，让我明白了失败也是一种财富。
让我影响最深的还是《楷模在我心中》这一课。我认识了许多可歌可泣的爱国英雄：屈原因国破投江明智，苏武牧羊北海边，文天祥为保国甘心受辱，岳飞刺字“精忠报国”，黄继光献身堵枪眼，邱少云烈火焚身坚如石„„不仅仅是这些不平凡的人物，在我们的现实生活中同样存在着许许多多默默的英雄，比如最美教师张丽莉，最美司机吴斌„„
“ 少年智则国智，少年强则国强，”。我们只有现在好好锻炼身体，努力学习，将来才能为祖国的繁荣富强贡献力量！
第三篇：复兴中华,从我做起(张曦)
复兴中华，从我做起
奇台四中初一（4）班张曦
最近，我读了一本好书，书名是《复兴中华，从我做起》。我们作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的，惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。
当我从书中看到像江姐这样的一位革命先烈们的故事时，让我不禁潸然泪下。那些逝去的共产党员们，为了革命的胜利，付出了很多很多。他们有的身体倍受摧残，有的甚至断送了生命，可他们无怨无悔。《红岩》里的一首诗让我感动不已：“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理的一切打翻！今天，我们坐牢了，坐牢又有什么稀罕？为了免除下一代的苦难，我们愿——把这牢底坐穿！”
正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物。他们为振兴中华矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。
我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担，伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，准备着，时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章！
少年兴则国兴，少年强则国强。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于我们能否肩负起时代的重托。我们要树立正确的荣辱观，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，我们为振兴中华而努力学习，明天，我们将为祖国的繁荣昌盛贡献力量！
第四篇：复兴中华从我做起 张发来范文
复兴中华，从我做起
今天老师给我一本名叫《复兴中华，从我做起》的书，让我看看。
回到家后，我翻开了书，开始试读起来。从书里一个个的小故事里，我渐渐了解到，在我们中华民族五千年悠久的历史中，不仅创造了许许多多的灿烂文化，而且还发明了数之不尽的科学技术，指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华民族最早发明的，在世界上被称作伟大的四大发明。这是我们每一个中国人都值得骄傲的。
这本书里还讲到了我们中华民族古代劳动人民的勤劳与智慧。在五千年多年的发展历史中，我们名族形成了以爱国主义为核心的名族精神，在我们国家危难的时候，更加体现出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神，在历史上，那些伟大的古人如屈原、文天祥、岳飞等都留下了一首首慷慨激昂的爱国诗篇，有些我们在语文课上还学过呢！
曾记得有这样一个故事：一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被踩踏致的满身污垢。直到一名小男孩看到后将他捡起。周围的人告诉他：孩子，那只是一分钱，什么也买不了，他多脏啊，把他扔了吧。但是，那个男孩却用手帕将他擦净，大声的告诉大家：这上面印有国徽，做为一个中国人应该热爱自己的祖国。多么稚嫩的脸庞，多么朴实的语言，赋予了爱国最真切的内涵。
读着读着，我又读到了近代，了解到我们祖国近几年的不断发展和进步。从1999年11月20日，神舟一号首发到2012年6月3日，搭载着我们‘蛟龙’号载人潜水器的“向阳红09’实验母船从江苏江阴苏南码头起航，奔赴马里纳海沟区域，进行7000米级海试航任务。充分展现了我们伟大的中华民族“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的伟大壮举，一种自豪感从我的心中冉冉升起，我又一次的感受到了我们伟大祖国日新月异的变化和强盛。有一种想为祖国复兴作出贡献的念头，渐渐浮现在我的脑海里，感觉到心口热热的！那么，什么是爱国呢？
爱国是一种信仰，是一种力量，是一个源泉。打开历史的长卷，因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国吉鸿昌“恨不抗日死”；也因为爱国，周总理每天只有两小时睡眠。再翻开新中国的创业史，我们又看见了新中国的英雄。有钱三强、邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家。有焦裕禄、任长霞、杨利伟等兢兢业业的军人干部。更有王进喜、徐虎、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。他们在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热，这就是爱国。我们不能忘记，昔日的圆明园现在已成为一片废墟。我们不能忘记，拥有5000年文明的大国曾沦为欧美列强的乐土，我们不能忘记，驻南斯拉夫使馆曾硝烟弥漫。我们更不能忘记，祖国统一大业尚未完成。
于是，我问妈妈，复兴中华，我该做些什么？
妈妈笑笑告诉我，复兴中华可以从“我”做起！从平凡的小事做起，把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的行动中去：就从每天在学校读书开始；从每天认真听好每一堂课起；从在学校关心同学帮助同学开始；从在家里孝顺父母，尊敬长辈起；在社会上爱护环境，讲究卫生开始做起，复兴中华可以从点点滴滴开始做起，从最基本的开始做起。。。
听了妈妈的话，我渐渐意识到，我是中国未来的主人翁，我要不断充实自己，丰富自己的知识，提高自己的素质，在学校要团结友爱互帮互助，做个善于合作的“小伙伴”；在家里要做个关心亲人，热爱劳动的“小帮手”；在社会上要做个爱护公务，遵守秩序的“小标兵”，要做一个心胸开阔，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。
今天，祖国的发展已经进入到一个新的时期，新的时期，赋予了我们新的使命，新的时代赋予了爱国新的内涵。那么，作为新世纪的中学生，我们应该怎样去爱国呢？
我们尚未成年，也许，还不能像周总理那样，为人民而鞠躬尽瘁，死而后已；也许，还不能像革命烈士那样，用鲜血和生命去换取光明；也许，还不能像运动健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是，我们可以从现在做起，从身边的小事做起，以实际行动去爱国。具体的说，尊重祖国的语言和文字，热爱中华民族的优秀文化，这是爱国。每天节约一度电，一滴水甚至是一粒米，缓解国家日益紧张的资源危机，这也是爱国。我们每人都多植一棵树，多栽一株草，多参加一次环保活动，祖国的环境定然会更加美丽，这是爱国。关爱家人，关心集体，热爱家乡，崇尚团结互助的和谐氛围，这也是爱国。当然，努力学习科学知识，心系国家的前途与命运，做一个尚礼明志，博学善思之人，这更是爱国。
同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于我们在座的各位能否肩负起时代的重托。我们要树立正确的荣辱观，以实际行动践行“八荣八耻”，锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，为振兴中华而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
复兴中华，就看我们这一代吧！
第五篇：张晓静复兴中华从我做起
复兴中华从我做起
合阳县实验中学七年级六班张晓静
指导老师：王艳萍
今天，我们的祖国江山壮丽，人民豪迈；今天，我们的社会高速发展；今天，我们的生活和平安定；今天，我们的人民幸福安逸。可是，回首昨天，我们却历尽沧桑，饱受痛苦！
清政府的腐败，让一个曾经拔萃于世界之林的泱泱大国逐步走向衰败！
1931年9月18日，日本并东军制造“柳条湖事件”，也就是一八事迹，让全国人民陷入了深深的苦难。1860年10月6日英法联军闯入北京圆明园，他们把园内能拿走的东西统统拿走；拿不动的，就用牲口搬运；实在拿不走的，就任意破坏。最可恶的是在10月18日和19日，他们为了销毁证据，竟放火烧了圆明园，使这一建筑艺术的精华，化成了一片灰烬。
看到《南京屠杀》这本书和电影的同学一定难忘日本人的凶残和毫无人性。
浓烈的尸臭与血腥味弥漫了整个南京城，黑暗与死亡笼罩着惊慌失措的人们。地上黏糊糊的一片，惨淡的月光下，暗红的血液在悄然无息地流着，“安全区”的栅栏已挡不住日益膨胀的野心，杀戮，奸淫在光天化日之下肆无忌惮地公然进行„„我身临其境地目睹着这场惨绝人寰的大屠杀，心几乎走向崩溃的边缘，胸中
热血沸腾，掀起阵阵心潮。
那是一场中华民族遭受的浩劫，更是至今在13亿炎黄子孙心中暗暗流血的伤痕。
30万、30万啊！尸积如山，血液成河，这是中华民族的一个巨大的耻辱！
一位老者曾经愤怒地说过：“日本人，不就是倭寇吗？”是的，就是当年被戚继光打得抱头鼠窜的倭寇。然而昔日的倭寇已变为百倍疯狂的野兽，彻底丧失了人性，他们对中国早已垂涎三尺。当野心开启栅栏，它便如一匹饿狼，扑向中华沃土，肆意烧夺掳掠，在众目睽睽之下撕叫“国际公约”，视四万万五千万民众为草芥！
也许唯我独尊，指天谈笑的秦始皇不曾想到，也许励精图治，导演了一幕盛世正剧的唐太宗不曾想到，他们曾经引以自豪的国家，会遭受到那样无人道的侮辱和蹂躏。
为什么？
原因只有一个：落后就要挨打！
今天，中华民族早已抹去了黑暗的孤零迎来了光明的辉煌。但是，我们还能面对那段记满了累累血债的陈年往事恣情哭泣吗？不！我们更应该吸取教训，为历史谱写更新的辉煌！
少年强，则国强；少年富，则国富；做为龙的传人，21世纪的栋梁，我们更应该奋发图强，复兴中华，从我做起，同学们，一齐奋斗吧！
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