第一篇:班主任安全教育协议
班主任安全教育协议 为了进一步加强对学生安全的管理,消除事故隐患,切实保证广大学生的人身、财产安全,经学校研究决定,特与各位班主任签订安全教育协议。
一、各班要认真学习学校下发的各项规章制度,也可以根据班情制订相应的安全管理条例。
二、班主任要经常给学生讲解防火、防水、防电、防盗、防暴、防中毒、防交通事故的有关常识,要“小题大做”,要防微杜渐,要牢固树立“安全为天”的思想。
三、各班要定期开展安全自查,积极消除一切安全隐患,发现问题要及时上报、及时处理。
四、各班必须采取有效措施严禁学生骑飞车、骑车带人;严禁私自下河游泳;严禁做危险事情,到危险地方玩耍;严禁学生打架斗殴;严禁上下楼梯疯闹;严禁玩弄管制刀具;严禁住读生不假外出;严禁住读生将火种带到寝室等。
五、各班每逢大型活动、集会都要强调安全,保证不安全的事不做,校外活动要先办理书面申请手续,制定好活动预案,经分管副校长批准签字后方可开展,否则视为违纪,后果自负;集合站队后不准无序退场,不准将学生赶出教室,不准要学生单独回家叫家长,不准提前或推迟放学。
六、要高度重视体育课、实验课及活动课的安全。
七、要经常给学生讲解自然灾害防范、自护自救、紧急避险等方面的常识。
八、每周周五小结时要把安全教育放在首要地位。
九、班主任要勤在班主任工作笔记上作好记录。
十、各类评比实行安全事故一票否决制。
十一、本协议一式二份,每学年初签订。
单位负责人(签字):
班主任签名:
学校(盖章)
二○一二年四月一日
第二篇:班主任安全教育材料
班主任安全教育计划
杨林中心小学
金 艳 2009.9
班主任安全工作计划
以“安全第一、预防为主”为指导方针,加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。加强食品和饮水安全的检查,防止中毒事件的发生。加强交通知识的宣传,预防交通事故的发生。
(一)以预防为主,宣传为先
向学生广泛宣传各种安全知识,利用黑板报、校园网、班会、学校集会、专题报告会向学生宣传有关安全方面的知识,让学生理解掌握基本的安全常识。明确哪些事该做哪些事不能做,有一定的是非辨别能力。
(二)实行报警预案
校园安全是指消除和防止对学校安全有害的一切不安全因素。包括人身安全、食品安全、交通安全、防水、防火、防触电等许多方面。为了我校全体师生的身体健康及生命财产安全,在遇到上述紧急情况时,有效、正确地实施报警措施,实行报警预案。
1、交通安全报警预案
①学生突遇交通事故时要及时拨打122急救电话,或由肇事者、老师、同学紧急送往就近医院或相关医院救治。
②如有同伴发生交通事故,要紧急通知学校和家长。
③发生交通事故是要及时通知公安交通部门进行处理,并注意保护好现场。④如发现肇事车辆逃逸要迅速将车辆牌号记下来。
2、防触电报警预案
①一旦发现有人触电,老师或同学要迅速关掉电源。
②由学校医务人员做紧急处理后要紧急送往医院救治。由老师和同学迅速通知学校和家长。
3、治安报警预案
①如发现抢劫、盗窃、打架、斗殴等要紧急拨打电话110。
②就近报告学校政工处、保卫股或教师,接报人必须视情节采取及时应对措施。4、突发疾病报警预案
②迅速紧急拨打120急救电话。
③情况异常紧张时,立刻派车送往医院抢救。(1)防食品中毒预案 加强食品卫生安全教育,提高师生防范能力;增加投入,改善学校食堂就餐条件,减少师生外出就餐次数,防患于未然。若遇学生出现食物中毒现象,首先由校医进行初步诊断,再由班主任联系家长,将学生送往医院救治;同时,宿管员、政工处、总务处组织人员进行调查,并报上级主管部门和派出所备案。
五、安全教育活动安排:
1、除每周随时注重安全教育外,将开学初第一周定为安全教育周,开展安全教育宣传活动。
2、一次动员:利用升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动,国旗下讲话以“安全教育”为主题。
3、召开一次主题班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。
4、开展板报宣传活动:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报,德育处出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。德育处进行检查评比。
5、认真进行自查:本周组织一次安全自查、检查活动,消除安全隐患。
6、组织演习:开学初进行一次“安全逃生模拟疏散演习”活动,提高师生的安全意识和应变
能力。
7、认真总结:总结推广安全教育经验,进一步检漏补缺,确保万无一失。
(二)报警电话
匪警电话:110 火警电话:119 急救电话:120
班主任安全教育计划
杨林中心小学
金 艳 2010.3
安全教育工作计划
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简单总结:
一、生活安全
教育孩子不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。没有出现重大的安全问题。
二、接送安全
来学校要进班,并与教师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离学校时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离学校。全班级均做到家长接送。
三、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性,以及孩子学校的安全教育活动,请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。没有发生重大的安全事故。
四、交通安全
教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。
五、食品卫生安全教育
教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。
六、简单自救方法
识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导孩子识别方向,告诫孩子不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育孩子学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养孩子多做力所能及的事,学会自理。学生知道了一些简单的处理方法。
班主任安全教育计划
杨林中心小学 金 艳 2010.9
安全教育工作计划
安全教育十分重要,开学初,我们依据学校的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提.在安全教育工作中,我们认真实施学校领导的指示,具体负责班级的安全工作我们的具体做法:
1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。
2、板报、墙刊搞安全知识专栏,增强学生安全意识。
3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。
4、时刻注意火灾隐患
5.、学生放学要站好队靠右侧通行。
我们将不遗余力地对学校安全工作发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,把安全工作落实到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,开创利民二中小学部安全工作新局面。
班主任安全教育计划
杨林中心小学
金 艳 2011.3
班级安全教育计划
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,我班制定了一份安全教育计划:
1、活动安全
教育学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、生活安全
教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
3、药品管理安全
请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。
4、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性,以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
5、简单自救方法
识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。
班主任安全教育计划
杨林中心小学
金 艳 2011.9
班级安全工作计划
以“预防为主、安全第一”为指导方针,加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。加强交通知识的宣传,预防交通事故的发生。加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。加强食品和饮水安全的检查,防止中毒事件的发生。
(一)以预防为主,宣传为先
向学生广泛宣传各种安全知识,利用黑板报、校园网、班会、学校集会、专题报告会向学生宣传有关安全方面的知识,让学生理解掌握基本的安全常识。明确哪些事该做哪些事不能做,有一定的是非辨别能力。
(二)实行报警预案
校园安全是指消除和防止对学校安全有害的一切不安全因素。包括人身安全、食品安全、交通安全、防水、防火、防触电等许多方面。为了我校全体师生的身体健康及生命财产安全,在遇到上述紧急情况时,有效、正确地实施报警措施,实行报警预案。
1、交通安全报警预案
①学生突遇交通事故时要及时拨打122急救电话,或由肇事者、老师、同学紧急送往就近医院或相关医院救治。
②如有同伴发生交通事故,要紧急通知学校和家长。
③发生交通事故是要及时通知公安交通部门进行处理,并注意保护好现场。④如发现肇事车辆逃逸要迅速将车辆牌号记下来。
2、防触电报警预案
①一旦发现有人触电,老师或同学要迅速关掉电源。
②由学校医务人员做紧急处理后要紧急送往医院救治。由老师和同学迅速通知学校和家长。
3、治安报警预案
①如发现抢劫、盗窃、打架、斗殴等要紧急拨打电话110。
②就近报告学校政教处、或教师,接报人必须视情节采取及时应对措施。4、突发疾病报警预案
②迅速紧急拨打120急救电话。
③情况异常紧张时,立刻派车送往医院抢救。(1)防食品中毒预案 加强食品卫生安全教育,提高师生防范能力;增加投入,改善学校食堂就餐条件,减少师生外出就餐次数,防患于未然。若遇学生出现食物中毒现象,首先由校医进行初步诊断,再由班主任联系家长,将学生送往医院救治;同时,总务处组织人员进行调查,并报上级主管部门和派出所备案。
五、安全教育活动安排:
1、召开一次主题班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。
2、一次动员:利用升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动,国旗下讲话以“安全教育”为主题。
3、除每周随时注重安全教育外,将开学初第一周定为安全教育周,开展安全教育宣传活动。
4、开展板报宣传活动:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报,德育处出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。德育处进行检查评比。
5、认真进行自查:本周组织一次安全自查、检查活动,消除安全隐患。
6、组织演习:开学初进行一次“安全逃生模拟疏散演习”活动,提高师生的安全意识和应变能力。
7、认真总结:总结推广安全教育经验,进一步检漏补缺,确保万无一失。
(二)报警电话
匪警电话:110 火警电话:119 急救电话:120
班主任安全教育计划
杨林中心小学
金 艳 2012.3
班级安全教育计划
一、指导思想:
安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作纳入班级重要议事日程,采取必要措施,保障学生安全工作落到实处,为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、具体措施
1、建立健全规章制度,做好安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。
2、贯彻安全第一,预防为主的方针
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好班级安全工作,关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校园等地方的巡逻,节假日都要做好防盗、防火等工作,每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序,确保学生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
3、全面开展安全大检查学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线等进行更换,杜绝隐患。
4、总结经验每学期都要对班级安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。
三.宣传教育:
1.结合各种活动,开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。2.综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。
四.交通安全开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动,学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。3.消防安全工作:学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯,做到不锁闭、不封堵、不占用,4.经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。
五。活动安全:
1、杜绝学生课间奔跑,打闹现象。
2、做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。
3、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。
4、结合安全教育周、119 消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动,对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.组织参加各种集体外出活动,都必须制订相应的措施和安全预案,确定安全负责人,并报教育行政部门批准。
6.活动必须坚持“安全、就近、就地、徒步”的原则,严格实施审批制度安全教育不到位,安全措施不落实,安全工作无保障,不得组织春游、秋游。7.组织集体活动前,应对活动场所进行安全检查。
8.组织学生参加加强集体劳动时,要进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动保护。
第三篇:班主任安全教育案例
班主任安全教育案例分析
做为班主任,感觉最揪心的那便是学生的安全问题了,于是,每天强调,时时警惕,可还是会有很多事情发生。
本学期我们班两个女孩互相推打,一个女孩把另一个小女孩推倒,掉了半颗牙,我分析了一下事情,两个孩子平时比较要好,一起玩耍,玩的不开心就发生了推打的事件,一不小心撞到了讲台的角,断了半颗牙。孩子出事情后没有及时通知老师,过了几天后,家长找到我,我才了解了整个事情。先打电话让双方家长都来学校,双方家长也很道理,孩子现在无大碍,现一方家长已经赔偿,事情和平解决。从这件事情上,我反思了这几点:
对于低年级小学生来说,安全教育固然有效,但是总是免不了出点状况,主要是因为低年级学生无意识运动占了优势,所以就算老师苦口婆心的强调,他们也很难做到。所以在低年级学生的安全教育中,安全教育相对难执行。但是对低年级学生的安全教育又是刻不容缓的。
对于学生的安全工作教育,很多时候老师的喋喋不休反而会使学生产生厌恶,反感的情绪,所以很多时候对低年级学生的安全教育,可以放手让学生自己体会一些不安全实例的危险性,让学生在不用老师教的情况下,自己就能很自觉得改正课后一些不安全的娱乐方式。甚至一些学生还会提醒别的一些在玩此类游戏的学生,告诉他们课后一些游戏是不能玩的。
当然在班主任工作中,学生的安全隐患远远不止这些,课后学生可能会玩一些不安全的游戏,一些不安全的工具也是不适合低年级学生适用的,比如:学生用的剪刀应该是圆头的,不然可能会伤到手;在没有老师的允许下,学生不能带小刀或者刻刀之类的裁剪工具。对于这些问题也是需要教师的反复强调的,不然学生只会随心所欲的做自己想做的事情。
班主任工作中,除了学生的学校生活需要保障之外,在离校后的安全也应该时刻放在心上。比如饮食安全以及交通安全,应该时刻提醒学生引起注意。总之,对于学生的安全教育工作,必须采取有效的措施。
第四篇:班主任培训材料安全教育
班级中的安全
一、班主任在学校安全工作中的重要作用
班级是学校的组成部分,也是学校贯彻教育方针、落实培养目标的基本单位。班主任是连接学生,学校,教师和家长之间的桥梁和纽带,在学校工作中,扮演着前台主角的作用。因此,班主任的工作举足轻重,至关重要。七十年代末,著名作家刘心武的短篇小说《班主任》,首先在文学作品中展示了班主任对学生教育的影响与作用,轰动了社会。也就是从那时起,班主任工作才引起了全社会的关注。到八十年代初,国家教育部出台一项特殊的政策,发放班主任津贴,把班主任工作提到了教育的重要位置。二十多年来,教师评优,总少不了优秀班主任这一项,说明班主任成了一种专业岗位,一项常规工作。如果没有班主任,班级管理就是一句空话,学校教育教学工作就没有实施的基础。学生没有具体的指导就是一盘散沙。在学生心目中,班主任是首席教师,是尊严,也是依赖;是导师,也是朋友;是楷模,也是引路者。学生可能不听家长的,但他必须听从班主任的教导。学生日后走向社会,班主任是他记忆中最深的人,是他终生难忘的人。他可能主要记住的是班主任对他人生成长的积极影响,也可能记住的是班主任对他的个性伤害和负面影响。既然班主任的工作在学校教育教学中是如此重要,那么在学校安全教育和管理中的重要作用,就更加不言而喻了。
二、班主任安全管理职责
(一)、安全教育职责:
1、班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项制度、规定、办法等,让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各项规定和要求,从而达到约束的目的。
2、班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒,提醒内容要在当天早读前或前一天下午放学后,写与黑板右上角的固定位置,内容要有针对性和教育性。
3、班主任要坚持利用每周班会课,对一周的安全情况进行回顾总结,对下周安全的注意事项进行强调和要求,要做好教育记录。
4、班主任在节假日放假前要做好假期安全教育、强调有关事项。收假后,要及时开展收心教育,组织学习重温安全规定和要求,及时提醒学生、培养学生的安全意识和习惯。
5、班主任要利用每年的三、九两个月安全教育月活动,对学生进行系统全面的安全养成教育,积极开展“平安文明班级”的建设和巩固工作。
6、班主任要认真上好每周一节的安全教育课,认真备课、上课。安全教育课做到期初有计划,期末有总结,安全教育合乎规范要求。
7、班主任要不断创新安全教育的内容和形式,积极撰写班级安全教育材料和文学作品。如儿歌、三字经、快板、相声、小品等,积极参加上级组织的安全方面的征文、教案设计等征稿比赛。并指导学生积极参加安全方面的各种征文比赛。有作品发表或获奖的将予以加分奖励。
8、班主任要及时向学生通报外地和本地的安全案例,对学生进行安全警示教育。
9、班主任要不失时机的对学生进行交通安全、饮食安全、防火安全,防拥挤踩踏、防溺水、防中毒、防中暑、防意外伤害、防欺诈等方面的安全知识教育和心里健康教育,以提高学生的安全防范能力。
10、班主任要每学期召开一次学生家长安全培训会,对家长进行必要的安全知识培训,家校联防,搞好学生安全教育和管理。
(二)、安全管理职责:
班主任是班级安全管理的第一责任人,对本班的安全管理负总责,从学生入校到离校;从期初到期末,班主任要对学生实施全程管理。
1、负责对学生的“一日两查”工作,发现学生未到校上课,要及时与家长联系,了解学生未到校上课的原因,做好记录,并向当周值周领导汇报。
2、负责学生的“一日两检”工作,即“晨检”和“午检”,发现有学生发烧或有其他不适、不能坚持上课的,应让其即回家治疗,待治愈后返校,同时要及时向学校报告。
3、负责对本班活动的安全管理,无论学校或班级组织的活动,班主任都要跟班,首先要进行安全教育,讲明注意事项,落实好安全措施等。
4、负责对本班学生劳动的安全教育,对有危险的活儿,不能让学生干,或要落实可靠的防护措施,如,上窗台擦玻璃,登高擦灯棒等。
负责对本班学生课间活动的安全管理,禁止学生攀爬阳台,在楼梯道追逐打
闹,玩弄尖锐利器、危险品和做危险性游戏等。
5、负责对本班室内设施的安全监管,发现门窗、桌凳、电路、电器等有不安全隐患的要及时向学校有关方面报告,并配合做好隐患的排查工作。
6、负责对本班特殊学生的管理;如,有残疾的、心理不健康的学生等,配合学校建立特殊学生管理档案,并具体实施对特殊学生的特殊管理。
7、负责对本班校内外住宿生的管理和雨、雪、冰冻等特殊天气情况下过河学生的管理。对校内住宿生,要及时了解学生食宿方面的困难和问题,及时帮助妥善解决,并配合宿管员做好宿舍管理工作,住宿生有事请假,要及时给宿管员打招呼,对校外住宿生,要定期到其住住处走访,与监护人及房东交谈;家校联防,做好学生安全管理工作;特殊天气时,要及时联系过河学生家长接送学生,妥善安置好无人接送的过河学生,确保万无一失。
8、班主任要负责对本班学生的路队管理,放学时在教师门口整好队,带队出校门,再目送。要发挥好路队长的作用,加强对学生往返途中交通安全的监控和管理;
三、班主任安全工作的基本方法:
班主任主要对学生进行安全教育和管理,教育和管理也需要讲究一定的方法,这里介绍几种常用的方法,仅供参考:
常规管理法,就是班主任抓班干部,班干部抓小组长和路队长,一级抓一级、一级向一级负责的管理方法。
正面引导法,就是通过班会、安全教育课、每日提醒等形式,组织学习《守则》、《规范》、《制度》和《公约》等,向学生告知学校、班级在安全方面的规定和要求,不断增强学生的安全意识。
快乐教育法,把安全教育的内容,编写成儿歌、顺口溜、快板、三字经等形式。教给学生,让学生入耳、入脑、入心,从而变成学生的自觉行动。或通过有趣的故事会、演讲会、少先队活动等形式,寓教于乐,从而达到教育目的。
警示教育法:平时注意收集各种安全案例,及时通报给学生,以达到警示教育的目的。
监督举报法:班级制定安全隐患监督举报制度,让学生之间互相监督,及老师或班干部举报本班违反安全管理规定的人和事。班上对举报者给予表扬奖励。
眼线管理法:对学生在校外的行为。如:是否下河洗澡;是否违反交规,在车行道上追逐打闹;是否在野外玩火等,通过暗中的眼线,得到情报,及时进行批评教育,杜绝不安全事故的发生。
重点措施法。就是对违反安全管理规定要求,累教不改的,班上通过班会课,进行典型分析,同学帮助等,使其改正。
预防教育法。是为了预防某些方面的安全隐患,而事先进行的一些有目的性、针对性的教育措施。
大家一定还有不少很好的方法,要不断的积累和完善,要相互借鉴,相互交流,相互学习,取长补短,共同提高。
第五篇:班主任安全教育讲话稿
班主任安全教育讲话稿
老师们: 下午好!校园安全与我们每一个师生都密切相关。它关系到我们学生能否健康成长能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安 全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识。充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。强化值班意识。值班人员按学校要求站好自己的岗位。各班级加强对学生的安全教育,提高学生自我防护能力。
第二、自己的所作所为也要有安全意识。要注意心理安全。同学 之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。有些同学易 冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要 理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良后果,甚至是付 出生命的代价。2009 年 6 月 23 日下午,河北省邯郸市成安县一中学生靳某(17 岁)参加完中考,前往学校填报志愿途中,与两名已辍学的同学发生争执,结果被对方追至校园,用刀刺中要害单位不治身亡。
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要 充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。第四、要注意食品卫生安全。食品安全是天大的事任何人,任何时候都马虎不得。在食品安 全方面需要做到以下方面:购买食物时,要注意食品包装,有没有生产厂家、生产日期;是否过保质期;食品原料、营养成分是否标明;有无 QS 标识,即质量安全认证。我们劝大家不要购买三无产品;打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,如蛋白质 类食品发粘,油脂类食品有酸味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有 异常沉淀物等等都不能食用; 尽量不要到校园周边无证摊贩处购买盒 饭或食物,减少食物中毒的隐患;要注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,绝对不用不清洁的容器装食品,不在食堂乱扔垃圾,防止蚊蝇孳生;白开水是最好的饮料,多饮用白开水;养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播;生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒;少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。
第五、要注意交通安全,交通已成为你们生活中不可缺少的组成 部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带来了烦恼和忧愁,并随时可能给我们制造不幸的痛苦。2009年 6 月 21 日晚,福建省南平市浦城县仙阳镇仙阳中学三名男生在晚 自习后偷偷出了学校,并骑了一辆摩托车上路,结果遭遇车祸,掉进 距离公路 3 米多高的烂泥里,3 名男生悉数遇难。交通事故是很惨痛的,教训也是十分深刻的,它给我们带来了极 大的危害,为了预防和避免交通事故的发生,请同学们注意如下几点。人车分流,各行其道,不准在机动车道上骑自行车或行走;不准 乘坐无牌无证的车辆;不三五成群地走在非人行道路上,不在行走时 一心两用,边走边看书,或边走边聊天,边走边玩;不脱手骑车,不 骑快车,不平行骑车,不打伞骑车,不与机动车抢道。
第六、严禁攀坐各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐、奔跑、打闹,以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯,升旗集会解散 时不要拥护,推拉,按顺序和学校规定的分流要求去做,以防发生踩 踏事故。
第七、防火、防电要求不摸不动灭火器材、电线、各种开关,为 防止火灾和意外事故。校园生活丰富多彩。同学们在美丽的校园里学习知识、健康成长 的同时,千万要注意校园防火安全。火灾无情,我校四合院是消防安 全重点隐患部位,是我校安全工作的重中之重,与我们的生活息息相关,直接关系到全校师生的生命财产安全。为了严格做好防火安全工作,我提以下几点要求:严禁携带火柴、打火机等火种以及汽油、爆 竹等易爆易燃物品;在宿舍、教室里,不准私拉电线,不得擅自使用 电器设备。严禁使用宿舍插座,严禁使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具; 任何时候、任何地方,严禁使用热得快(一种快速烧开水的简易用电装置);掌握消防安全的常识。如:报警,逃生自救等。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们 自觉承担起校园防火工作的责任与义务。更多的学习和掌握消防知 识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人 关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免 校园火灾事故的发生。
第八、所有学生都必须遵守学校的作息时间,中午按时午休,晚 上按时就寝,因病因事须离校的必须向班主任写好请假条,经班主任 批准后方可离校。放假应按时回家,不得在外逗留。
第九、严禁任何学生到河里洗澡,防止溺水事件的发生。
第十、预防校园盗窃。对于中学生来说,最重要的防盗方法是加 强防范意识,努力使自己的财物不受侵害。为此,给同学们如下几点 建议:妥善保管好现金等,现金的保管方法是存入消费卡中,最好不要在宿舍和身上留存大量现金;保管好自己的贵重物品,不要随便放置在公共场所,不带较多的现金和贵重物品到操场上锻炼,可以交给班主任代为保管;养成随手关窗锁门的习惯,上课、自习、锻炼身体等外出离开教室或宿舍时。尤其是最后离开的同学一样要锁门关窗。并不把钥匙借给他人,防止钥匙失控造成隐患;周末和节日之时,注 意财务的防范,因为那时宿舍人较乱、人多手杂,易顺手牵羊;上学、放学路上要注意结伴,最好结伴一直走回家。防止学习用品钱物被抢被盗事件的发生。其实我们要做好防盗窃工作并不难,只要我们时时提高警惕,处 处留心,一定可以做好防盗工作。
第十一、熟悉常用的急救电话号码,如 120、119、110 的用途。同学们,安全教育是生命教育,我们不但要牢固树立安全意识,更
重要的是要树立自护自救观念,形成自救自护意识,掌握自救自护 知识,锻炼自救自护能力。同学们,生命不仅仅属于自己,更属于所 有关心、呵护、需要你们的人。为了家中给你们生命和关爱的父母,为了学校里给了你们知识和智慧的师长,为了教室里给了你们友谊和 快乐的同学,你们应该每时每刻都要关注安全,共同营造一个安全,和谐的校园。