第一篇：东莞龙文1对1个性化辅导 暑期报名开始
东莞龙文1对1个性化辅导 暑期报名开始
龙文教育“一对一”教学特色（步步为营，层层推进，提高学生成绩）
1、诊：通过免费测评，了解学生的真实水平，思维能力发现知识疏漏，定辅导规则；
2、查：通过第一次课，查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足；
3、定：结合测评和第一次课的表现制定针对性教学计划，并交教导处、教研组审查；
4、讲：知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业，讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破；
5、访：教师每次回访后、学校定期跟踪回访，及时了解学习中遇到的困难。不定期召开家长会，多方沟通不断地调整教学方案、教学方式、确保教学效果最大化；
6、考：不定期的对学生进行测试，检测近期学习情况的同时查漏补缺、及时优化下一步的教学方案！
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东莞常平校区是东莞龙文教育众多分校区之一，地处常平镇常平大道的联邦国际广场东侧，交通便利。龙文教育秉承中国文化传统，传承中华灿烂文明，以“追先贤、因材施教；胜今朝，个性教学”为校训，用心血孕育华夏大地精神之花。凭借全国独创的建模式教育方式、个性化教学理念、强大的师资力量、保姆式服务体系，获得了广大学生、家长的一致好评，并获得诸多荣誉称号，被评定为“2010年度东莞是最具品牌价值机构”、“2011年度东莞我最喜爱的辅导机构”、“2011年东莞优秀课外辅导品牌”！
热线咨询电话：0769-83337406
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第二篇：龙文教育1对1个性化辅导的魅力
上海龙文教育中小学教师一对一辅导：
龙文教育
1对1个性化辅导的魅力
龙文教育，犹如一个新生的婴儿，历经十二年风风雨雨的洗礼、十二年坎坎坷坷的磨练、十二年寻寻觅觅，汲取社会营养长大成了虎虎有生机的少年――龙文教育集团；龙文作为超大型教育培训机构，从北京城扩散到全国54个大中城市，建立了1000多个教学点，拥有三万多教师，近十六万学子。为什么如此多的家长愿意把孩子托付给龙文？为什么孩子愿意留在龙文？为什么龙文具有如此强大的魅力？
俗话说“尺有所长，寸有所短。”传统班级授课制固然具有许许多多的优势，可是，很多情况下，班级的任课教师只关注班内较优秀、较突出、较守纪的成绩中等以上的部分学生，于是，成绩排名在后的学生、学习能力较弱的学生、违规违纪的学生就成了教师眼中的“差生”，成了被另眼相看的对象、成了被遗忘的角落。曾经，美国著名的心理学大师卡耐基用大量的事实论述过这个观点：“人性深处最深切的渴望就是受到重视和赏识。”因此对于这部分学生而言，事实真相是：他们的内心深处同样隐藏着上进心，也有个人的尊严，也渴望被重视，也渴求教师的关注，也希望受到家长的关爱。这类学生恰恰更渴望被赏识！更渴望被尊重！更渴望身边同学的认可！这类学生紧张的情绪都需要放松、内心焦灼的心灵需要及时释放、绷紧的心弦需要及时缓解。孩子被龙文尊重、被赏识、被认可。
“只有完美的团队，没有完美的个人。”五十多个学生一个班，有限的五六个教师管理一个教学班，精力受限，这类学生几乎就像常年得不到阳光照耀的小草、就像得不到雨露滋润的花骨朵、心灵始终难以吸收到足够的养分、始终难以得到足够的肥料、始终难以茁壮成长！
试想：每所公立学校，这类需要被额外关注的学生群体该有多么庞大！多么令人伤心、令人同情、令人扼腕叹息的一个特殊群体！多么值得思考、思索、思虑的一个未成年群体！
尽管，前苏联教育家马卡连柯曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师，教育是太阳底下最光辉的事业。”可是，这类中小学生就是带着满心的挫折感痛楚感、满肚子的委屈失败感、满眼的失落感、满腹的遗憾和惆怅感跨出母校大门迈进社会的！教师简直成了灵魂的伤害者！学生受挫的阴影、自卑的情绪、被沉重打击而留下的心灵伤痕终其一生都伴随着这批可悯的孩子！真可谓，山重水复疑无路！敢问路在何方？龙文1对1辅导，恰恰给这批想学却又苦于没有方法的学生、想努力却又找不到目标感的学生、有强烈的求知欲却无从入手的学生提供了一个广阔的平台！给予了一个全新的机遇！创设了一个重塑自信、重新认识自我的良机！创造了一个重新培养良好学习习惯与品质的场所！家长很愿意把孩子托付给龙文。这，就是龙文的价值所在！
随风潜入夜，润物细无声。龙文教师团队秉承因材施教、个性教学的宗旨，以健全身心、完善人格为校训，剔除了“唯分数论”，把分数从神坛上撤除，把寓教于乐安放在最高位置，把学生心灵健康成长列入重要议程；分数不再压迫老师，分数不再压迫学生，分数不再压迫家长。在龙文，每个学生都能呼吸到友好的空气，感受到关爱的氛围，体验到和谐的师生情。孩子很乐意留在龙文。这也构成了龙文的魅力！
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第三篇：大学生暑期挂职锻炼报名开始啦
南通大学2014年暑期大学生挂职锻炼（就业见习）报名进行时！
大学生暑期挂职锻炼（就业见习）是大学生社会实践的重要内容，是大学生了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格、提升就创业能力的有效途径。今年暑期南通大学将继续组织选派优秀学生骨干到地方有关部门、乡镇、街道和企事业单位参加挂职锻炼（就业见习）活动。具体安排如下：
一、挂职锻炼（就业见习）时间
7月上旬—8月中旬，为期不少于一个月。
二、挂职锻炼（就业见习）岗位
2014年暑期挂职锻炼（就业见习）岗位仍以南通市下辖4区（崇川区、港闸区、开发区、通州区）和5县（市）（启东、海门、如东、如皋、海安）机关单位、乡镇、街道社区和企事业单位为主，自行联系为辅。具体岗位由南通各县（市、区）团委征集提供，将于6月20日前后分批公布于校团委网“最新公告”中。在此基础上，今年学校还将联合崇川区启动“大学生志愿服务进邻里”社区专项计划，在崇川区下辖的108个社区设置大学生社区工作者挂职锻炼岗位。
三、挂职锻炼（就业见习）学生条件
1.学生党员、预备党员或入党积极分子；
2.各级“三好学生”、“优秀团学干部”称号获得者及其他各类荣誉称号获得者；
3.担任学生干部或在社会工作中表现突出者；
4.在学生集体中有较高威信的其他品学兼优的学生；
5.挂职锻炼（就业见习）岗位要求与所学专业对口的品学兼优的学生。
6.南通大学大学生菁英人才学校2014级学员。
四、报名时间和方式
1．挂职锻炼（就业见习）人员选拔采用个人自荐和学院审核推荐相结合的方式进行。所有报名学生均需填写《挂职锻炼（就业见习）推荐报名表》，表格送交所在学院团委。大学生菁英人才学校2014级菁英班学员将推荐报名表填好后于6月23日前直接交校团委组织部。
2．学院团委负责初步筛选，筛选结果报请学院党组织批准后，于6月25日前将《挂职锻炼（就业见习）报名信息汇总表》加盖学院团委公章后报送校团委组织部，同时将电子档发送到校团委组织部邮箱85012196@ntu.edu.cn。学生填写的《挂职锻炼（就业见习）推荐报名表》先暂由各学院团委保管，挂职结束后与其它总结鉴定材料一并交至校团委组织部。
3．挂职锻炼（就业见习）确定人选将于6月底前后在校团委网站上分批发布，同时请关注相关调剂补录工作的通知。确定参加挂职锻炼（就业见习）的学生须与所在学院团委签署挂职锻炼（就业见习）责任书。
4．学院团委或学生本人也可以自行联系挂职锻炼（就业见习）岗位。由学院团委或学生本人联系的挂职锻炼（就业见习）项目，需由学院团委或学生本人与相关单位先期接洽，对岗位要求、工作内容、工作时间达成初步意向后，填写《挂职锻炼（就业见习）自行联系项目申报表》，报校团委审批后可列入学校统一管理。
详细信息请见校团委网站公告。相关材料、表格均可到“资料下载”中直接下载。
第四篇：中考50天冲刺 东莞龙文教育全日制辅导提分快
中考50天冲刺 东莞龙文教育全日制辅导提分快
如何冲刺中考、高考：①、考前冲刺：经验丰富的1对1辅导教师专业讲评，帮助学员检查复习效果，重点突破并提高提分能力。②、应试实战：针对历年真题和模考试卷讲评两部分，强化考点内容和训练解题技巧。③、理论提高：设置考点精讲和基础串讲两部分，系统梳理和名师阵容，能有效掌握期末考点。④、基础固本：从勾勒框架入手串起学科考点，帮助学员建立完整的1对1学科体系。
龙文1对1“全日制”辅导：龙文教育1对1“全日制”辅导模式可以让孩子得到更加连贯的巩固知识，更适合孩子快速稳步的提高学习成绩。整个教学方法是在连续教学的过程中让孩子一步步的学会一种思维方法，让他们走出盲区。当然，这不光是为了教而教，同时还要为孩子建立一种独立思考和自我学习能力，进一步通过其教学和孩子自身体会相结合，让孩子学习到更多的知识。
龙文“全日制”成果：截止到目前为止，龙文教育已有1000余家分校区，遍及全国53个大中城市。其中分布在东莞已有20所龙文校区，已成功招收“全日制”学员900余人，其中350余人参加中考总复习辅导，其余的全部是备战高考的同学。据统计：考取清华、北大、复旦、南开的学员共计30多名。所有学员皆有所成。
小学·初中·高中·小升初·中考·高考冲刺 1对1全日制辅导 快速提分不是梦！选择龙文教育，还您一个奇迹！报名热线：400-001-0288（长期招生）
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第五篇：昆明家家乐学校官网-昆明一对一个性化辅导品 小升初辅导 中高考补习机构报名开班费用地点
昆明家家乐学校官网-昆明一对一个性化辅导品 小升初辅导 中高考补习机构报名开班费用地点
一对一补课与集体补课各自的优势和劣势在哪儿？
竞争较为激烈的城市，文化课补课是一种非常普遍的现象。尤其是到了暑假，各种培训机构开始活络起来，家长们也陷入了眼花缭乱的各种传单、招生广告之中，无从下手。
有的家长认为，要给孩子补课，就得让老师上门服务。待在培训机构里，谁知道老师教些什么内容？谁知道挂着名师的头衔，来上课的是个还没从学校里毕业出来的毛头小子？谁知道我家孩子有没有在认真听课？只有让老师上门服务，才能保证我买的课时，都真正的在进行课程辅导，而且，我还可以时不时的去看看这个老师有没有好好的在辅导孩子、自家孩子有没有认真在学......也有的家长认为，教师上门服务，未必是好事。孩子学习，就得有个好的学习环境，在家里学习，一会儿想喝水，一会儿想吃东西，一会儿想看电视，一会儿想上床睡觉，影响孩子学习的诱因太多了。只有在学校里，才有好的学习氛围，孩子也好安心学习。如果要让孩子补课，就得找专门的培训机构，而且还是有专门的教室、黑板、课桌的那种，真正让培训机构成为全日制学校课堂之外的延续。
事实上，一对一补课与集体补课，各有各的优势。以昆明为例，做得比较好的辅导机构，初高中的物理、化学等学科，一般采用一对
一、或者是人数少一些的形式进行辅导。因为这些学科比较难懂，考查范围又广，一对一的形式，以学生的知识欠缺点作为导向，老师跟着学生走，哪里不会教哪里。在低年级阶段，一对一的辅导方式，还适合于基础比较弱的学生。比如昆明小升初、初升高，如果要选择一所重点学校，平时成绩在班级中等偏下的学生，就得找一对一或者十人以内的小班教学进行基础巩固。如果是针对某一项选拔性的考试或比赛，一对一未必就是最好的。比如说，奥数竞赛，小升初择校等，这类比赛和选拔性的考试，一般参与的学生都是成绩中等偏上的，这类学生就没必要通过一对一进行基础巩固或者是单独的学习方法纠正，而是需要15-20人左右的这种班型，以考点为导向进行集中性训练。15-20人，每一门学科配一位老师（比如昆明家家乐补习学校，就是每个班配2位专职老师，效果非常好），某一位同学在班上犯的错，可以给其他同学警示，某一位同学在班上提出的观点，可以给其他同学启发。而且，如果学生来自不同的学校，15-20人一个班，可以促成多个学校的学生在一起互相交流，取长补短。
因此，一对一补课与集体补课，不是说收费价格越高越好，也不是说人数越少越好，最重要的，还是选择适合自己的辅导机构和补习老师。
一、家家乐教育小学部（家家乐学校）课程安排
三年级：开设数学单科，半年总课时64节，其中暑假3周15次课，每次课2节，9月份开学后每周一次课，每次2节；
四年级：开设数学单科，半年总课时64节，其中暑假3周15次课，每次课2节，9月份开学后每周一次课，每次2节；
五年级：开设语文、数学两科，不可单报。半年总课时140节，其中暑假3周15次课，每次课4节，9月份开学后每周一次课，每次4节；
六年级：开设语文、数学两科，不可单报。半年总课时180节，其中暑假3周15次课，每次课4节，9月份开学后每周一次课，每次4节；
其中，五年级每月增加一次阶段复习，六年级每月增加2次阶段复习，具体时间以通知为准。（一般安排在周三或周五晚上18:30-20:20，或是在周末）
二、家家乐教育初中部（立家学校）课程安排
初一年级：开设语文、数学、英语三科，可单报。半年单科总课时123节，其中暑假单科71节，9月份开学以后52节； 初二年级：开设数学、英语两科，成绩特别优秀者可单报。只在昆师路2校区、金领地校区、中央金座校区、彩云间校区、星耀校区开课，详询各校区前台。
初三年级：开设数学、英语两科，不可单报。只在昆师路2校区、中央金座校区开课，详询各校区前台。
特别说明：初一语文仅在部分校区开课，初
二、初三主要招收家家乐学校老生。
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