自主招生面试简介

第一篇：自主招生面试简介

自主招生面试简介(2009-04-29 23:33:53)

尊敬的招生办老师：

您好！

我叫xxx，女，今年18岁。是xxx高三（x）班学生。

首先，我要感谢您们给我提供这样的一个机会，让我能接受您们的挑选；同时，更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。其次，我感谢我的同学，是他们陪我一路风雨，一路高歌。

我这人，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”。

我很喜欢看书，尤其喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

我是天生乐观派，跌倒时总对自己说没关系，总能很快地爬起。我的世界也是一个永不言败的世界。

此刻，我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信，在这崭新的大学校园中，我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的心态，去感染身边的每一个人。

我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界，因为我会坚持不懈地向更高处飞去。

第二篇：自主招生简介

自主招生简介

长期以来我国大学的招生计划、标准、办法等都由政府统一规定，命题、评卷等由政府统一组织，大学不能按照自身的培养目标、培养模式选拔录取学生，严重地削弱了大学的办学特色和竞争力。为了改变这一局面，我国从2003年开始，通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生（根据教育部要求，自主招生人数不能超过该学校本科招生计划总数的5％。）。

“自主招生”成为中国高等教育招生改革扩大高校自主权、深化高校招生录取制度的重要措施。

目前，在全国112所“211工程”院校中，已经有75所参与到自主招生中。在39所“985工程”高校中，除了三大（北约、华约、卓越联盟）一小（京都联盟）四联盟中的27所高校，再加上“单飞”的复旦大学、南开大学以及湖南大学，一共有30所，已占到了985高校中的绝大部分。

在自主招生的发展历程中，北大于2010年试行的“中学校长实名推荐制”。2010年全国13个省份39所中学作为试点，2011年在推广到全国范围内161所中学，共210名学生参加，2012年则达到211所中学共260人参加，2013年则达到292所中学共417人参加。

与北大比肩的清华大学在自主招生路上也在不断迈进步伐，2012年清华大学借助百年校庆推出的“新百年计划”看作是与北大“校长实名推荐制”的对抗之举。清华大学自主选拔的“新百年计划”分为“领军计划”、“拔尖计划”、和“自强计划”三个部分。

2012年，清华大学“领军计划”覆盖全国221所中学，比北大的“校长推荐制”资格中学多出10所。2013年扩大到246所中学。

不管是北大的“中学校长实名推荐制”，还是清华的“领军计划”，其实它们都是高校自主招生中“个性招生计划”。高校的“个性招生计划”是生源竞争的一种新方式，在方便高校更有针对性的选拔不同特点考生的同时，也方便高校提前锁定

特色生源。

参加自主招生对于高校和学生来说，是个双赢的过程。一方面高校可以招揽到适合于本校培养模式的优秀生源，另一方面也让优秀的考生，尤其是一些特殊才能的考生提前赢得降分提档资格，从而增大了进入名校求学机会。

要想读名校，参加自主招生将是绕不过的弯。可以预见，未来，自主招生将会持续热。

附1：四联盟及其成员

北约联盟

联盟成员：北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、兰州大学、华中科技大学和香港大学等11所大学。

华约联盟

联盟成员：清华大学、浙江大学、中国人民大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学和南京大学等7所高校。

卓越联盟

联盟成员：北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学和重庆大学9所高校。

京都联盟

联盟成员：北京航空航天大学、北京交通大学、北京林业大学、北京化工大学和北京科技大学5所学校。

附2：北京大学2013年自主选拔录取招生简章摘要

为进一步深化高校招生考试制度改革，推进中学素质教育深入实施，根据教育部关于高等学校自主选拔录取改革试点工作的有关规定，结合北京大学“为国家和民族培养具有国际视野、在各行业起引领作用、具有创新精神的高素质人才”的培养目标，2013年北京大学决定继续采取“中学推荐为主，个人自荐为辅”的原则招收学科特长突出、具备创新潜质的高中毕业生作为自主选拔录取候选人，欢迎各中学继续向我校推荐“热爱北大、心系天下、人格健全、学业优秀”的高中毕业生。

理工科类专业考核科目：自然科学基础（数学、物理）

文史科类专业考核科目：人文科学基础（语文、数学）

附3：清华大学2013年自主选拔录取招生简章摘要

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》的精神和教育部关于高等学校自主选拔录取试点工作的相关规定，结合清华大学“综合评价、多元录取、因材施招、促进公平”的理念，2013年清华大学将继续依据“中学推荐为主，个人自荐为辅”的原则开展自主选拔录取改革试点工作。

主要招收具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。

具备以下条件者优先：

1.参加省级（含）以上各类学科竞赛并获得奖励；

2.积极参加创新性研究工作或研究性学习并取得一定成果。

2013年清华大学自主招生考试科目缩减为两门。其一为《数学与逻辑》，这是所有考生的必考科目；其二为《物理探究》或《阅读与表达》，考生可从中任选一门。

第三篇：2011自主招生面试

第一类可以称为个人性命题。这类题目的典型特点是与考生本人、报考学校及专业息息相关，例如“你个人最喜欢的电脑游戏是什么？为什么？”或“你对我们学校怎么看？”等都是典型命题。这类题目一般出现在面试开始的引入部分，着重于考察考生本人的性格、兴趣和未来的专业规划，以及，报考本校的诚意。在回答类似问题时，千万不能作伪，也不要生硬地拔高，只需要就事论事、诚恳以对。特别是在自荐材料中曾经提到的经历和奖项，更需要事先有所预备。考生要注意的是平和客观地展现自己，既不要过分谦虚也不要自高自大。

第二类题目则是时事性命题。所谓时事，既可能是社会新闻、国际事件也可能是科技界的一些最新进展，这类问题最起码的回答前提是考生听说过这些事件并能简要叙述。在这一过程中，首先可以展示出考生本人的眼界宽窄，体现出考生在高考备战之外更为广泛的涉猎。这与高校近些年强调的交叉学科和宽口径培养理念一脉相承，未来在进行学术研究时同样需要学生本人具备这样的视野，具备对各学术领域高精尖信息的收集和了解。在答题中，要避免偏激和情绪宣泄，既不要“愤青”也不要“五毛”，凡事多用较为辨证理性的态度来看待。

第三类题目，也就是考生和家长们认为的备战难点，是开放性命题。这类问题最能体现出自主招生面试天马行空的特点，比如今年复旦千分面试中的“设想20年以后一个典型的早晨”及“如果你遇到了劫匪，你打算如何用智慧把他们制服？当媒体把你的事迹报道出去后，你觉得会产生哪些正面效应和负面效应？”等，这一类题目的考查重点集中在以下几个方面：1，临场应变能力；2，运用现有知识解决实际问题能力；3，思维的条理性和全面性；4，创造力。有些题目本就是没有标准答案的，这和应试答题大为不同。因此考生们只需要放平心态，以不变应万变，展现出自己的能力即可。在答题时如果一时找不到思路，就迅速以高中学科为纲进行知识检索，通常可以找到应用于题目中的课内知识。在作答时，要注意分类讨论和分层递进的思路。

除了以上这三类题型外，有时某些学校也喜欢问一些知识性的问题。这类题型，特别是涉及到高校学科知识的内容在近年来已经有所淡化，但也偶尔会被考到。考生在此很难做得面面俱到，有些知识也确实超出高中生能够理解的范畴。此时需要注意的是千万不要不懂装懂，大方坦承地承认自己不会即可。这比“你的杯子已经满了”或者“半瓶子咣当”要更能赢得高校教授们的好感。

面试，一般可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。

①考察个人基本情况

这一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现给考官的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题的。例如：

请你用一句话(或在一分钟内)，进行自我介绍。

请介绍一下你的家庭(或父母、朋友)。

说明你某次获奖的过程和体会。

谈谈你的特长、兴趣爱好。

说说你最喜欢的一本书或一个人物形象。

你最喜欢《百家讲坛》中的 那些教授?

②考察对高校的了解

校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。

你怎么理解我校的校训?

为什么要报考武汉大学?

你对“水木清华”怎么理解?

你打算怎样在我校实现人生理想?

③考察基础知识

虽然媒体上报到的面试题目总是花样百出，但那毕竟只是少数，因为特别才引起了人们关注。其实，对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中的试题，例如：

鲁迅的笔名是怎么来的?(2006年清华大学自主招生面试试题)

“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”你对“闹”字的赏析。(2008年北京大学自主招生面试试题)

一个人在平地上步行的速度为每小时4公里，上山的速度为每小时6公里，下山的速度是每小时3公里，请问，他步行5小时走了多少公里?如果把步行速度改为X，上山速度改为Y，下山速度改为Z，该如何计算?(2007年清华大学自主招生面试试题)

你是否喜欢做物理实验?测电阻时，实验的误差从哪里来?如果电源是交流电，该怎么测电阻?(2007年清华大学自主招生面试试题)

④考察基本能力

主要考察学生的推理、动手能力，这也是素质教育的体现之一。例如： 根据四个英语(论坛)单词twins,identilal,doctor,fun编一个故事。(2005年复旦大学自主招生面试试题)

高压氮气瓶打开后，瓶口的温度是上升还是下降?为什么?(2007年清华大学自主招生面试试题)

电脑不能上网应该怎么检查?电脑感染了病毒应该怎样查杀?(2007年武汉大学自主招生面试试题)

⑤考察思维能力

此类试题主要考察考生的思维灵敏度，有的试题有像脑筋急转弯，有的像辩论，有的试题则具有开放性。

用3、4、5、6算24点。(2006年复旦大学自主招生面试试题)

辩论：大学里应该培养专才还是全才?(2008年浙江大学自主招生面试试题)

请分析举办奥运会的利与弊。(2008年北京大学自主招生面试试题)

⑥考察创新精神

创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是各高校考察的要点。例如：

如果你是校长，会如何激发学生的创新能力?(2006年复旦大学自主招生面试试题)

如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死?(2006年清华大学自主招生面试试题)

⑦考察对时事政治和社会生活的关注

关注当前社会，收集分析信息是人才必备的素养。高校会针对很多高中生 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，除一些关于时事政策类的试题。例如：

说出全国政协常委委员的名字。(2006年复旦大学自主招生面试试题)

你对医保有什么看法?你认为国家应该采取什么措施?(2007年上海交通大学自主招生面试试题)中国迟迟没有新闻立法，为什么?(2007年复旦大学自主招生面试试题)

讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示。(2006年复旦大学自主招生面试试题)

有人用一个“涨”字形容2007年的中国，你是否同意这一特点?为什么?(2008年北京大学自主招生面试试题)

⑧考察道德判断和情感价值观

高校培养的人才当然需要“德才兼备”，这类试题一般考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度。例如：

如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因为结婚、搬家等事急着用钱;反之，现在，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是……?(2007年上海交通大学自主招生面试试题)

俗话说“爱哭的孩子有奶吃”，这违反了“择善而从”的规则吗?(2008年北京大学自主招生面试试题)

其实面试中很少有刁钻古怪的问题，考官临时选择的试题看似难度很高，其实这类试题一般是根据考生的兴趣爱好和特长来“量身订造”的。

例如2009年上海交通大学的面试中，一位宁波考生的父亲是私营业主，考官的问题就是“私营企业在这次经济危机中受到了怎样的影响?”而另一位来自宁波北仑中学的邵凯杰，则被问到“宁波与上海的经济有什么联系?”以及“怎么解决宁波北仑的环境污染问题?”浙江省衢州二中的一名女生的面试题目则是 “对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?

很快就要进行面试了。在面试中，考官通常关注考生这样一些能力：认知能力、观察能力、语言表达能力、思维想象能力、协作沟通能力和创新能力等。不同高校不同专业要求不同，因而有所侧重。

应对自主招生要事先作一定的准备，把握准自己的特点，如果以综合能力见长，比如有过学生会工作的经验，参加过一些重大的社会活动等；如果学习成 绩突出，要总结一下自己参加过哪些比赛，得过哪些奖。因为高中生所经历的生活相差不多，所以最好突出一些自己的特长，这样能够吸引考官。能够表现自己特长 的材料要细心整理好，面试之前如有条件可以练习一下。《自主招生面试不知所措？》

面试的题目大体上分为三类。第一类是根据你提交的材料提出题目。对于这类题目一般只要好好准备就能够回答好，要求你的材料内容真实，突出你与其 他人不同的地方，包括你的特殊才能，比如跳舞之类内容，考官可能会让你当场表演你的才艺。第二类是时事热点问题。一般说来，如果你的材料没有什么特别能够 引人发问的地方，考官可能会问到这类题目。准备这类题目的时候，可以整理一些时事笔记来看看，一般不会考很偏的时事，都是当前的热点话题，要对这些问题有 自己的见解和想法。最后一类是无法准备的问题，即考查个人的综合素质。这类题目种类繁多，但是总的来说是考查心理素质和随机应变的能力、表达能力、想象力 等，参考往年的面试题目，可能会有一定的启发。

回答问题时要简明扼要。面试时不要太在意自己回答问题的先后次序，因为先回答发挥的空间大，留给人的印象深刻。后回答有充裕的时间准备，语言的 逻辑性强。面试试题很多都涉及社会热点问题，还有一些学校里经常碰到的问题，这些问题往往都发生在学生的身边。因此不能“两耳不闻窗外事”，要经常读报，看看新闻。

回答问题时要有自己的想法和见解。面试是对学生能力的全面检测，考官来自不同的专业领域，临时组成面试组。考生要在基础方面下足功夫，把材料变成自己的东西。在面试的时候敞开来谈，尽情表达自己内心的想法和见解。

面试一般涉及小组讨论和单独面试两个环节。面试中考官出题思路灵活，问题五花八门，此时考查的就是一种答题思维和综合素质，这种思维和技巧需要在面试前稍加训练。

不要过于轻视和看重面试。要以平和的心态面对考官，自然、大方、得体是整个面试中的关键。回答问题时语速稳定，要有自信，不可慌慌张张，顾此失 彼。同时还应当注意礼节，回答礼貌而风趣、交流平等而虚心、物品轻拿轻放，离开告别说再见、出门从容而淡定。面试时的着装、谈吐、坐姿及走路的姿势等，都 会影响在考官面前的直观印象。

要保持良好的心态。在面试的过程中，保持良好的心态是非常重要的。考官都是高校中各个领域的教授，他们往往会营造一种聊天的氛围让你展示真实的 自我，让你觉得面试是一种享受而不是折磨。遇到不会回答的问题可以把你的困惑说出来，想办法通过其他的一些类似问题来补救，千万不能不懂装懂。面试的时候 可以适当的沉思，但不能太久，要多和考官沟通，良好的沟通是面试成功的关键。

在准备参加自主招生面试时，不要刻意去准备某些方面的知识和技能，只要在平时学习的过程中多思考、多培养自己对周围人或事的感知能力即可。要关 注社会，关注国计民生，多看新闻，关注时事评论，多看看像《参考消息》、《环球时报》、《海外文摘》等报纸杂志，扩展自己的知识面和认知视野。

1.马克思在《资本论》中论述机器夺走了工人的饭碗时写道：“蒸汽机一开始就是人力的对头”。请谈谈你的看法。

2.近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会热议，请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。

3.哈佛大学图书馆墙上写有这样一句话：“请享受无法回避的痛苦”，谈谈你的理解。

4.假如用一种植物比喻中国人的国民性，你会选择什么？为什么？

5.有人说：“智慧比体力更重要，成功的关键在于如何使用智慧”，请谈谈你的看法。

6.现在很多家长在高中阶段就把孩子送到国外学习，谈谈你的看法。

7.国家最近规定，中央和省级机构录用公务员，一般情况下都须具有两年以上基层工作经历，不再招收应届毕业生，你对此有何评论。

8.“穷则独善其身，达则兼济天下”，在今天是否还适用？

9.目前一些人富裕了但并没感到幸福，谈谈你的看法。

10.有人认为“三纲”(君臣、父子、夫妻)无益，“五常”(仁义礼智信)可取。试述你的观点。

11.近来续写《红楼梦》又成为社会热点话题。你认为后人可以续写、仿写、改写经典名著吗？

12.古人云“诗画同源”，“诗是无形画，画是有形诗”。请谈谈你的见解。

13.请从世界历史和国际政治的角度，分析“只有永远的利益，没有永远的朋友”这句话的含义。

14.今年是辛亥革命100周年，海峡两岸将共同举行隆重庆典。你认为大陆和台湾看待辛亥革命的角度和意义会有什么不同？

15.网络带来丰富的信息，但也存在着许多虚假报道和伪装成民意的倾向性意见，你认为政府如何才能从网络上获取真实的社情民意？

16.日本政府最近称，由于中国的GDP已经超过日本，所以要大幅削减对华援助，你如何看待此事？

17.在鲁迅的小说《祝福》中，“我”作为一个现代知识分子，为什么不告诉祥林嫂“人死后是没有灵魂的”？

18.牛顿第一定律可以被实验验证吗？

19.“火”被古人当成一种物质元素，今天我们如何认识“火”？

20.诗曰：“我看青山多妩媚，料青山看我应如是”，说说你的理解。

21.现在人类一方面在保护自然，另一方面又在破坏着自然。你认为地球上的生物会有怎样的未来？

22.一些世界非物质文化遗产可能在若干年后还是会消失，保护还有意义吗？请谈谈你的看法。

23.地球上有些生物是人类想消灭但难以消灭的，另一些生物又是人类想保护但保护不了的。谈谈你的看法。

24.如果将来全基因组测序可以用来预测个人的全部遗传信息，你对那个时代的到来有何看法？

25.有人认为：“水资源短缺是中国未来面临的一个比能源问题更巨大的挑战”。你同意吗？为什么？

26.普罗米修斯盗火，燧人氏钻木取火，请谈谈两者不同的文化寓意。

27.有人说，低收入人群的生活质量是衡量一个社会文明进步的标志，谈谈你的看法。

28.近日在国家博物馆北广场树立了孔子雕像，引起各方关注。请谈谈你的看法。

29.近年来，影视剧中出现不少“穿帮”镜头，请从文化建设角度谈谈你的看法。

30.3月11日下午1:46，日本近海发生8.8级地震并引发海啸，面对这一灾难，请谈谈你的感想。

第四篇：湖南大学2013自主招生简介

本文主要为考生提供“湖南大学2013年自主招生简章”，希望对考生朋友们有所帮助!为促进拔尖创新人才选拔和全面贯彻素质教育，积极推进新形势下高等学校考试招生制度改革，逐步建立与网上录取相适应的全面考核、综合评价、择优选才的招生管理机制，招收具有学科特长，以及全面发展且具有创新潜质的考生。根据《国家中长期教育改革和 发展规划纲要(2010-2020)》和教育部有关文件精神，湖南大学2012年继续实行本科自主选拔录取。

一、招生计划

2012年湖南大学自主选拔录取招生计划不超过全校本科招生计划总数的5%。

二、招生对象

符合国家政策规定，具备2012年全国普通高等学校招生统一考试报名资格的应届高中毕业生。

三、报名类别及条件

符合下列类别之一的应届高中毕业生可(仅)选择一类报名申请。

第一类：综合类(满足以下条件之一即可)

1、中学阶段学习成绩位于前列者：湖南大学生源基地学校、省级示范性中学推荐学生高中阶段文化成绩文、理科分别位列年级前20%，其他中学推荐学生高中阶段文化成绩文、理科分别位列年级前5%。

2、高中阶段在思想道德品质方面有突出表现(受到市级以上政府表彰)及组织管理方面有特殊才能者。

第二类：学科竞赛类

在全国数学、物理、化学、生物、信息等学科竞赛中获得省级(含)以上获奖者。第三类：创新类

在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获奖者;或国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者;以及在专利、专着等方面有特殊才能者。

第四类：语言类

高中阶段在“全国创新英语大赛”获得优胜者、“全国中小学生创新作文大赛”获得一等奖(含)以上者或语言其他方面有特殊才能者。

四、报名方式

1、考生登陆湖南大学招生信息网湖南大学网上报名系统，填写有关报名信息;将生成的报名申请表、中学推荐表下载并用A4纸张打印，确认报名信息准确无误后签名;

2、中学推荐表交由中学填写并单独封装;

3、考生将有关报名材料：报名申请表、中学推荐表(单独封装)、个人陈述(包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等，要求 本人撰写并手抄)、高中阶段获奖证书复印件和其他证明自己特长和优势的材料(A4纸张，按获奖时间顺序装订成册)、高中三年成绩册复印件、学业水平考试和 综合素质评价情况材料，直接送交或以特快专递形式寄至湖南大学招生办公室(请注明“自主选拔录取”，所有材料概不退还)。

五、选拔办法

1、在学校招生领导小组的统一领导下，成立由职能部门、纪检监察部门和相关学科专家组成的专家评审组，具体负责实施自主选拔录取招生工作。

2、中学推荐：

各中学严格按照湖南大学自主选拔录取招生的报名条件进行推荐，确定的自主选拔录取推荐人选须在本校公示(原则上生源基地中学推荐人数不超过15名，非生源基地中学的省级示范性中学推荐人数不超过10名，其他中学推荐人数不超过5名);

3、考核：

学校将组织专家对所有中学推荐考生的申请材料分类进行初步评审，根据评审结果，兼顾历年中学推荐情况和生源质量、区域分布的合理性，最终确定参加考试(包括笔试和面试)的学生名单。对扎实推进素质教育的地区中学、农村地区中学的申请考生，适当倾斜。

4、划线原则：

针对基础教育较发达省份、西部边远省份分别划定笔试合格线，笔试合格考生按照面试成绩从高到低确定自主选拔录取候选考生名单。候选考生人数原则上不超过湖南大学自主选拔录取计划的200%。

5、公示：

取得湖南大学候选资格的考生，经考生所在中学、湖南大学招生信息网公示后,报送有关省级招生主管部门和教育部备案。

6、考试费200元/人，交通、食宿费用自理。

六、录取办法

根据国家教育部关于自主选拔录取改革试点文件精神，获得自主选拔录取资格的考生必须参加2012年全国普通高等学校招生统一考试，湖南大学按以下办法予以录取。

1、语言类自主选拔考试成绩为优秀，且高考投档成绩达到湖南大学在生源地的同批次投档分数线下20分以内(不低于生源地同批次录取控制分数线)者，湖南大学按其第一专业志愿专业予以录取;

语言类自主选拔考试成绩为合格，且高考投档成绩达到湖南大学在生源地的同批次投档分数线下20分以内(不低于生源地同批次录取控制分数线)者，湖南大学按其“考生高考文化总分基础上增加20分”安排专业予以录取，但对于不能满足专业志愿且不服从专业调剂者按退档处理;

2、学科竞赛类自主选拔考试成绩为优秀，且高考投档成绩达到湖南大学在生源地的同批次投档分数线下20分以内(不低于生源地同批次录取控制分数线)者，湖南大学按其第一专业志愿专业予以录取;

学科竞赛类自主选拔考试成绩为合格，且高考投档成绩达到湖南大学在生源地的同批次投档分数线下20分以内(不低于生源地同批次录取控制分数线)者，湖南大学按其“考生高考文化总分基础上增加20分”安排专业予以录取，但对于不能满足专业志愿且不服从专业调剂者按退档处理;

3、创新类自主选拔考试成绩为优秀，且高考投档成绩达到湖南大学在生源地的同批次投档分数线下20分以内(不低于生源地同批次录取控制分数线)者，湖南大学按其第一专业志愿专业予以录取;

创新类自主选拔考试成绩为合格，且高考投档成绩达到湖南大学在生源地的同批次投档分数线下20分以内(不低于生源地同批次录取控制分数线)者，湖南大学按其“考生高考文化总分基础上增加20分”安排专业予以录取，但对于不能满足专业志愿且不服从专业调剂者按退档处理

4、综合类自主选拔考试成绩为优秀，且高考投档成绩达到湖南大学在生源地的同批次投档分数线下20分以内(不低于生源地同批次录取控制分数线)者，湖南大学按其第一专业志愿专业予以录取;

综合类自主选拔考试成绩为合格，且高考投档成绩达到湖南大学在生源地的同批次投档分数线者，湖南大学按“考生高考文化总分基础上增加15分”安排专业予以录取，但对于不能满足专业志愿且不服从专业调剂者按退档处理;

综合类自主选拔考试成绩为合格，且高考投档成绩达到湖南大学在生源地的同批次投档分数线下20分以内(不低于生源地同批次录取控制分数线)者，湖南大学按“考生高考文化总分基础上增加10分”安排专业予以录取，但对于不能满足专业志愿且不服从专业调剂者按退档处理;

七、日程安排

1、报名截止时间：2011年12月30日，考生可访问湖南大学招生信息网查询申请材料是否已顺利寄送至湖南大学招生办公室。

2、考试名单公布时间：2012年1月8日。

3、下载打印准考证：参加考试的考生于2012年1月8日开始登陆湖南大学招生信息网下载打印《湖南大学2012年自主选拔录取考试准考证》;

4、考试时间

报到：2月9日9:00至10日11:00前考生本人凭湖南大学自主选拔录取考试准考证、学生证、身份证(无身份证者需带户籍所在地派出所开据带有本人照片的户籍证明)到湖南大学招生办公室办理报到手续，现场采集信息。

笔试：2月10日晚19：00-22：00

面试：2012年2月11-12日

5、考试结果通知时间：2012年2月18日前，将以书面形式通知考生本人，湖南大学招生信息网也会公示候选考生名单。同时，候选考生所在中学、省级招办须分 别在中学以及生源所在省级招办信息发布平台上进行不少于10个工作日的公示。中学公示的考生信息须保留至当年8月底，省级招办公示信息保留至当年年底。

6、4月10日前，湖南大学将上报考试结果到教育部审核。5月10起，教育部阳光高考平台将公示湖南大学自主选拔候选考生信息，考生可登陆查询。

八、监督机制

实 行自主选拔录取是深化高考招生制度改革的一项重要举措，湖南大学将严格选拔程序，加强过程管理。杜绝在自主选拔录取中出现违规承诺及操作、虚报或伪造、变造有 关材料、考试舞弊、替考等弄虚作假、徇私舞弊等行为。学校纪检部门全程参与，接受社会监督和投诉

第五篇：自主招生常识简介

自主招生常识简介...........................................................................................................................2

一、自主招生的定义及特点...................................................................................................2

二、自主招生分类...................................................................................................................3

三、自主招生生源要求...........................................................................................................4

四、自主招生流程...................................................................................................................4

五、录取原则...........................................................................................................................5

六、自主招生笔试、面试.......................................................................................................7

自主招生常识简介

一、自主招生的定义及特点

（一）定义

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

（二）特点：

1．自主招生录取人数控制在试点学校本招生计划的5-15％以内，招生的名额用学校预留计划，不占用分配给各省市的招生计划指标，既保护了各地报考院校的优秀考生，又不损害本 省市其他考生的利益。

2.被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线（一般在投档线下20分以内），仍有可能被录取。

3．招生高校制订自主招生录取方案，并纳入招生章程，向社会公布。各高校自主招生方案主要包括如下内容：

（1）招生对象:一般要求是具有超常的创新和实践能力、或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能；或综合素质名列前茅等，而且必须是应届高中毕业生；

（2）招生范围:一般指定在部分省市自主招生，许多自主招生学校已将招生范围扩大到全国各地；

（3）招生程序:学生本人申请，相关学校或教师推荐也可自荐、试点院校测试并认定为自主选拔录取人选；

（4）录取原则: A:预选上考生第一志愿必须报该试点院校，且高考成绩须达到该校规定的水平（如该校在当地投档线以下20分以内）方予以录取。

B:被预选的学生如果第一志愿未报该校或者高考成绩未达到该校规定的要求，则参加正常的渠道和程序录取。

（三）说明 自主招生选拔和高考不冲突，没有通过自主招生考试并不影响高考报名和录取。简单地说，是在高考之前给予学生一次额外的“加分”机会。加分额度一般在5-30分，专业选择也有10分加分。有自主招生资格的高校目前共有80所，其中北京有19所，自主招生名额占高考该校录取学生人数的5-15%。

高校自主招生考试试题结构在很大程度上是区别于中高考传统考试试题结构的。考试分为笔试和面试两个环节。由于自主招生考试试题是由各所大学自主命题，所以试题也承袭了大学校园考试试题的风格，突出了对学生综合素质和整体能力的考察，可以说是研究生考试模式的翻版。而这种考试模式的辅导训练在中学校园内部是没有能力实施的，所以这就为教育辅导市场提供了一个机会。

二、自主招生分类

分为三类：

1.高校通过测试来确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠；

2.复旦大学、上海交通大学在上海地区实行的自主选拔录取，这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被自主录取的考生，也要参加高考，但高考成绩只作为录取的参考。目前这种自主选拔只针对上海考生。

3.高职院校的自主招生，近年来，上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生，如2006年北京信息职业技术学院、北京培黎职业学院、北京汇佳职业学院在北京实行了自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取，不用再参加高考。---高校自主招生主要集中在第一类。考生无论参加哪种形式的考试都必须参加高考，高考成绩才是第一参考因素。对第一类来说，考生必须是应届高中毕业生，综合素质突出，学习成绩优异，具备某些特长。通过测试的考生取得自主招生资格后，会在高招录取时享受20分左右（甚至30分）的加分。而对于第二类，面试作为录取过程最关键的环节，凸显了大学自身的择才方式和标准，也为进一步扩大高校自主权提供有效的经验。

三、自主招生生源要求

具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的高中毕业生。

自主招生的学生一般要求成绩突出或由专业特长。由于自主招生可以自荐，其实可以说任何人都可以申请，不过能否通过初审就取决于自身综合实力以及体现自我的能力。

从以往招生情况看，具备以下条件的学生容易通过初审：

一、获省级优秀荣誉的学生；

二、文理科学科竞赛省级比赛获奖者；

三、科技创新方面有突出成果者优先；

四、被大学肯定教育质量的中学的成绩名列前茅、综合素质高的学生。

四、自主招生流程

自主招生流程及对应时间：

（1）报名公示：试点学校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布，一般在11月。

（2）学生报名：试点学校自主选拔录取条件的高中毕业生，经所在中学推荐或自荐形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。学生报名分网上申报环节和报名材料寄送环节

网上申报：一般大约在11月中下旬。

报名材料寄送：一般截止时间大概在12月上旬。

从网上下载相应报名表，结合招生简章要求准备和投寄书面材料。书面材料要求A4纸打印，一般包括网上报名表、个人陈述、推荐信或自荐信、附属（包括所要求成绩单、获奖证书和论文作品的复印件等）

个人陈述的内容可以包括一下内容：通过你参与的一次重要的活动/取得的成绩/曾经遇到的困难/对你影响最大的事情或人物等内容介绍本人的性格、习惯、优点和缺点。介绍你以后在大学期间的学习、生活以及发展计划等。希望各位申请者对个人陈述予以重视，通过个人陈述全面介绍你本人的情况。个人自述字数在1000－1500字左右。（3）初审：试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。

（4）初审结果公示：考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布

（5）考试：通过初审的学生参加笔试和面试考试。笔试和面试时间一般在一月份，有的院校面试和笔试是连在一起考得，即笔试后的第二天之间参加面试，然后按笔试和面试结果综合选拔。而有的院校笔试和面试分开，必须先参加笔试且通过后，再参加面试。

（6）选拔结果公示：各院校依据考生的成绩确认入选学生名单以及所享有的加分数值。录取名单选考生名单报教育部及生源所在地省级招办备案、上网公布，并通知考生所在中学和省级招办对入选考生名单进行公示。结果公示时间一般在3月或4月。

五、录取原则

自主招生录取分两类，第一类是保送生和自主招生考试不分开的学校（如北大），其中通过自主招生获得保送生资格，可以不参加高考就直接获得大学录取资格。

第二类是常规意义的自主招生，即考生通过某高校的自主招生考试获得该校在高考时给其一定限度的“加分优惠”，但一般要求学生高考成绩必须过当地重点本科录取线。各院校对其给予的加分优惠又有区别：

第一种是统一给学生当地下降一定分数以内的院校,如北大、清华。

第二种是把学生自主招生进行分档，不同档次享受不同的加分优惠。如北理、北林。第三种是过一本线就录取，在专业选择上给予加分，如中政、中矿、北科、北化。第四种是根据报考类别不同分别加分录取，如人大、北邮。第五种是除加分外在高考中单科特别突出者给予录取，如北师。

预选通过的考生原则上第一志愿必须报考该试点院校,才能获得相应的优惠政策.被录取的学生如果第一志愿未报该校或高考成绩未能达到该校规定的要求，按参加正常的高考程序录取。

以下是部分学校具体录取原则概要汇总：

1、北大：给予北大当地录取线下降30分以内的优惠政策(具体降分幅度由北京大学自主招生专家委员会确定），并在专业录取时享受降分10分的优惠政策。

2、清华：突破了当地录取线下降30分以内的优惠政策(具体降分幅度由北京大学自主招生专家委员会确定），给予最高历史加分达60分。

3、人大：报考“学习优秀生”类别的考生，高考总分（含政策性加分）达到或超过我校在当地同科类正常录取线下30分（750分制情况下），报考理科特长生、文科特长生和美术特长生类别的考生，高考总分（含政策性加分）达到生源所在省（自治区、直辖市）重点线，我校将予以录取。理科特长生须报考物理学或化学专业；文科特长生须报考人文科学试验班（国学）或中国革命史与中国共产党党史专业；美术特长生须报考美术学专业（且须参加所在省艺术类专业统测，成绩合格）。

4、北师：（1）高考成绩达到我校在其所在省（自治区、直辖市）当年同科类调档线下20分以内（2）语文、数学、外语中任一单科高考成绩达到145分（150分制）或文科、理科综合高考成绩达到290分（300分制）

5、北航：入选考生高考总分（含附加分）低于我校文理科在当地的提档分数线但达到我校提档分数线下20分以内；B类和C类考生录取及专业安排按所签《诚信协议》执行。

6、中财：高考总分（含政策性加分）达到我校在其所在省（自治区、直辖市）当年同科类调档线下30分（750分制情况下）

7、中政：被列入我校2009年自主选拔录取的入围考生其高考实际成绩达到当地的第一批录取分数线者，第一批录取的第一志愿报考我校，我校将按相关规定予以录取。

8、北理：高考录取时，凡被我校认定的自主招生考生将在考生所在省（自治区、直辖市）划定的重点线之上分成三档录取：（1）A档：学校本科一批提档线降40分；（2）B档：学校本科一批提档线降20分；（3）C档：学校本科一批提档线上。

9、北邮：参加该校普通专业（除国际学院专业外）面试的考生为A类考生，参加我校国际学院英语面试的考生为B类考生。A类考生高考成绩必须达到我校在当地最低录取分数线下20分以内，B类考生高考成绩达到我校国际学院专业在当地最低录取分数线下30分以内。

10、北林：按笔试和面试成绩将入选考生分为A、B两档。按照A档考生在其高考成绩上（以满分750分为标准）加40分、B档考生在其高考成绩上（以满分750分为标准）加20分参与专业选择。

11、北化：入选考生须参加全国统一高考，第一志愿填报我校，考分达到当地本科一批控制线，专业志愿以高考报名志愿为准，入选考生可加20分参与选择专业。

12、北交：认定学生在录取时可享受在我校统招计划调档线下20分。

13、北科：特别优秀者高考实际考分达到本科一批控制线，经所在省级招办批准，由我校审查、录取；其他入选者高考实际考分达到我校在当地录取分数线下20分以内

14、石油：入选者高考实际考分达到我校在当地录取分数线下20分以内。特别优秀者高考实际考分达到本科一批控制线，就可能被录取。

15、中矿：高考成绩须达到所在省、市(自治区)招生考试院划定的重点高校录取线以上者，高考成绩达到所在省我校投档线以上，自主选拔文化课考试成绩为优秀者，加20分进行录取专业排序，自主选拔文化课考试成绩为良好者，加10分进行录取专业排序。

六、自主招生笔试、面试

（一）、自主招生笔试（1）笔试科目: 文科是语文、数学、英语、政治、历史，或者语文、数学、英语、文科综合，或者语文、数学、英语、政治（历史）。

理科是语文、数学、英语、物理、化学，或者语文、数学、英语、理科综合，或者语文、数学、英语、物理（化学）。

（2）考试特点：

语文：重在考察学生的知识广度、文化修养、阅读鉴赏水平以及表达能力等。具体试题多涉及诗词对联，作文强调学生的个人见解和思辨能力。

英语：有点类似于CET4和CET6的考试格式。词汇量是关键，阅读、翻译和作文一般是必备题型。

数学：知识点的覆盖面还是很广的，基本上涉及到高中数学大纲的所有内容。例如，函数、集合、数列、复数、三角、排列、组合、概率统计、向量、立体几何、解析几何等。由于高校自主招生试题命题是由大学完成的，更多会考虑到高等数学与初等数学的衔接，所以函数和方程问题、排列组合和概率统计等都是重点。而复数、矩阵和行列式也是重点内容。

物理：就难度而言，大部分高校自主招生的物理试卷比高考略难，有点类似于全国中学生物理竞赛预赛卷的水平。

化学：化学主干知识的考查仍然是需要重视的，如物质的组成、结构和性质、物质的量、元素周期律、化学平衡及其移动、化学反应和离子反应（包括配平）、离子共存、pH简单计算、盐的水解、电化学、重要的元素化合物、有机化合物结构、性质及其推断、化学实验等。区别于高考试卷，自主招生考试更重视对学生应用能力的考察，所以工业生产和人类生活所涉及的化学知识、化学实验等基本每年必考。

（二）、面试

面试主要考查学生平时知识积累和自身综合素质，采取由大学老师（一般3-5人）对考生进行个人问答或随机小组讨论的形式。除了学生的自我陈述外，一般有以下几种试题题型：

（1）常规面试题：如“为什么选择报考我校？”等。（2）生活常识题：如“请说出江苏省省会”等。

（3）关于学生对高校或专业的了解认知的试题：如“水木清华”的含义，“你选择从事生命科学类的工作，那你对未来职业设想如何？”等。

（4）考察学生兴趣爱好的试题：如“最喜欢的一本书或一个人物形象”等。（5）根据考生兴趣特长或所报专业出的衍生专业性试题：如“请谈谈你对宇宙大爆炸和黑洞的认识”等。

（6）文理科基础学科知识的试题：如“请证明根号2是一个无理数（数学题）”等。