东城区师生在市第二届英语口语大赛取得好成绩

第一篇：东城区师生在市第二届英语口语大赛取得好成绩

东城区师生在市第二届英语口语大赛取得好成绩

东莞市第二届英语口语大赛总决赛于11月6日在市青少年活动中心落下帷幕，此次大赛由中共东莞市委外宣办、东莞市外事局、共青团东莞市委、东莞广播电视台主办，东莞市教育局协办，“今日东莞”英文网和东莞阳光网承办，自9月19日在全市启动报名以来，共有3000多名英语爱好者报名参赛，超过400万名网友全程关注这场赛事。

在3049名报名选手中仅有32名选手得以晋级决赛，录取率仅为1%。经过层层淘汰我们东城喜获佳绩：东莞市东城朝天实验小学王宇轩同学荣获总决赛小学组第三名，二等奖。在视频海选、片区选拔、分组初赛中，“片区赛”小学组获得一等奖有：东莞市朝天小学王宇轩、曾诗盈等2人；获二等奖有：东莞市东城朝天小学 吴幸朋、刘航君、东莞市东城区第一小学 刘海琳、东莞市东城小学 王皓等4人，获三等奖有：东莞市东城区花园小学 王泽慧、东莞市东城区第一小学 谢沿鍀、东莞市东城中心小学 吴嘉瑜等3人 ；“分组初赛”小学组获一等奖有：东莞市朝天实验小学 王宇轩等1人，获二等奖有： 东莞市东城区第一小学 刘海琳东莞市朝天实验小学 曾诗盈等2人，获三等奖有：东莞市东城小学 王皓等1人，成人组获三等奖有：东莞市东城小学 梁境燕老师等1人。

在此，让我们向以上获奖同学、老师示热烈的祝贺！向所有指导老师表示感谢！我们老师、学生都喜收益非浅，也推动着我们的英语教育教学的发展。

东城区教育办公室

2010年11月9日

第二篇：第二届全国高职高专实用英语口语大赛

附件1：

第二届全国高职高专实用英语口语大赛

竞赛方案

一、竞赛目的为继续深化高职高专教育英语课程教学改革，进一步展现和提高高职高专学生英语口语表达能力，激发广大高职高专和成人高专学生学习英语的积极性，高等学校英语应用能力考试委员会（以下简称“考委会”）决定在成功举办“首届全国高职高专实用英语口语大赛”的基础上举办“第二届全国高职高专实用英语口语大赛”。

二、参赛学生

全国各高等专科学校、高等职业技术院校（含本科办职业技术学院）、成人高等院校非 英语专业的专科在校生。

三、竞赛的组织

分三个阶段：初赛——由各有关院（校）组织；

复赛——由有关省、市、自治区教育厅（教委）高职高专教育主管部门组

织，请于规定时间将参加决赛的2名选手的详细信息报至大赛组

委会。

决赛——由考委会和高等教育出版社联合组织。

四、竞赛方式与内容

初赛： 参照复赛的方式和内容由各参赛院校自定。各校参加复赛的人数由省市自治

区主办单位决定。

复赛： 按照决赛的方式和内容进行。

决赛： 决赛将采取淘汰方式产生优胜者，将在每个赛项后淘汰1/3选手，最终名次

在最后一部分题目结束后产生。决赛内容由脱稿发言、现场描述和情景交流三部分组成（详见附件：第二届全国高职高专实用英语口语大赛样题），每位选手依次进行，比赛完毕后依次报分并按总分报出名次和成绩。

1． 脱稿发言：参赛者抽取一篇应用性文字（150个英语词左右），准备20分钟后进行脱稿复述。要求语音语调正确，表达自然流畅。文字内容包

括：欢迎辞、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游辞（日程安排、景点介绍等）、答谢辞、告别讲话、欢送辞等。

2． 现场描述：参赛者抽取一幅表现某一情景的画图、图表、广告等，根据给出的说明（如进出口额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等）进行口头陈述。陈述时间为3分钟。

3． 情景交流：参赛者抽取一个题目，由一位主试对参赛者进行一对一的现

场交谈。交谈内容涉及以下方面：

 一般日常交际：迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游

览、就诊等；

 企业介绍：历史、现状；

 产品介绍：类型、性能、规格、市场、销售等；

 涉外业务：合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。

五、评判标准

初赛： 由各参赛院校自定。

复赛： 评判标准与决赛相同。获奖人数由省市主办单位决定。

决赛： 三个部分分别按0分至10分记分。总分计算方法：去掉一个最高分，去掉一

个最低分，取其他分数的平均分计入总分。总分小数点计至2位数，如：9.23分，8.79分，9.67分，等等。三个部分的分数相加后乘10，即为总分，如参赛者A为(9.77+9.34+9.80)×10=289.1分，参赛者B为（9.88+9.56+9.44）×10=288.8分。最后按总分的高低决定名次。如果总分相同，则根据第三部分的分数高低决定名次；如第二和第三部分的分数都相同，则名次并列。

六、评委会的组成初赛：各校自定

复赛：由5~7位国内外专家组成（最好有企业的代表作为评委会成员）

决赛：由7~9位国内外专家组成七、获奖设置

一等奖3名(价值10000元的奖品)，二等奖6名(价值5000元的奖品)，三等奖若干名(价值3000元的奖品)。

八、竞赛日程

1． 2005年6月之前各参赛院校组织预赛。

2． 2005年9月30日之前全国各地完成复赛。

3． 2005年10月18日各地区复赛组委会报决赛名单（每个省、市、自治区限报2

名）。

4． 2005年11月在北京举行决赛和发奖仪式(具体时间另行通知)。

九、大赛费用

复赛拨款：每省、市、自治区各1万元。

十、竞赛组委会

主任：刘鸿章、孔庆炎、刘援

副主任：余渭深、安晓灿、刘黛琳、杨亚军、向前进、周龙

委员：考委会其他成员、各省市自治区教育厅（教委）高教处（和负责高职高专教学的职成处）负责同志

组委会办公室成员：周龙、罗鹏、闵阅、蔺启东

十一、参考书目

1.2.3.4.5.6.7.8.9.《高职高专教育英语课程教学基本要求》 《高等学校英语应用能力考试（口试）大纲和样题》 《高等学校英语应用能力考试口试指南（附MP3）》 《新编实用英语》系列教材 《实用英语》（第三版）系列教材 《英语（高职高专版）》系列教材 《英语（非英语专业专科用）》系列教材 《实用交际英语》系列教材 《畅通英语》系列教材

第三篇：温州大学城市学院第二届网页设计大赛策划书

温州大学城市学院第二届网页设计大赛策划书

一、活动目的为丰富校园文化生活、点缀校园缤纷色彩，鼓励同学们对生活积极的观察与发现，提高学生审美能力以及对平面设计作品视觉传达的认识，并激发学生创新和设计的潜能，发掘优秀网页设计人才，提高同学们的网页制作水平，拟举办温州大学城市学院电信分院第一届网页设计大赛。

二、大赛主题

主题不限，如青年志愿者专题网站、爱心专列号专题网站等等，要求能够体现青年学生积极向上的精神面貌。

三、参赛对象

温州大学城市学院全体学生

四、参赛形式

1、有网页开发相关课程设计的学生直接以课程设计的作品参加比赛，由任课教师推荐优秀作品；

2、以个人形式上交作品，由组委会招集评委评选出优秀作品；

3、上交作品形式：以U盘等存储形式将作品（完整站点目录）拷贝到大赛组委会办公室8B101A杜老师处，或通过电子邮件向大赛组委会提供参赛作品，邮箱地址：wuccdxz@126.com。

五、主要评分标准

1、内容（15%）

（1）内容健康、充实且积极向上；

（2）内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色；

（3）突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设；

（4）设计思路清晰，明确表达设计意图。

2、结构（20%）

（1）框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了；

（2）子页面及父页面方便返回访问，打开/关闭窗口较为轻易；

（3）没有空链接和错误链接。

3、版面与视觉感受（40%）

（1）浏览页面时不得出现乱码，无因布局不合理而出现的表格错位情况；

（2）图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观；

（3）使用各种技巧对表格或文字、链接进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题；

（4）页面中图片或flash为原创作品。

4、创意（25%）

（1）页面具有较强的个人设计创意；

（2）网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理。

六、评奖办法

1、大赛分本科和专科两大类，各设置一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名，发给奖状和奖品。

2、大赛组委会将在大赛开始后进行作品网上展示；

七、大赛时间

1、报名截止时间：2009年5月1日；

2、作品上交截止时间：2009年5月25日。

八、大赛组织

1、第一届网页设计大赛由温州大学城市学院电信分院计算机系及学生办公室主办。

2、成立学生网页设计大赛组委会：

组 长：匡泰

评 委：计算机系任课教师

附：“温州大学城市学院第二届网页设计大赛” 组委会成员联系方式： 办公地点：8B101A

联系电话：86689551

第四篇：淮海路小学学生在市青少年书画大赛中获佳绩

淮海路小学学生在市青少年书画大赛中获佳绩

发布时间：2014-08-22信息来源：淮海路小学 作者：徐华 浏览次数：29

由淮北市教育局、淮北市日报社主办，德城•紫云府、佳音英语承办的“德城•紫云府”杯淮北市2014青少年书画大赛经过现场展出观众投票和专家评委的评选日前结果正式揭晓。8月20日，《淮北晨刊》A08版整版刊登出获奖名单，淮海路小学选送的书画作品从全市2895副作品中脱颖而出，获得一等奖1个，二等奖1个，三等奖5个，优秀奖10个。

据了解，此次书画大赛4月初启动，参赛的作品分为毛笔、硬笔、水彩、国画、素描、卡通、手工艺彩绘共两个大项、八个小项，参赛组别也根据选手们的年龄分为小学低年级组、小学高年级组、初中组和高中中专组。大赛自6月1日在德城•新天地集中展出以来，每天前往参观的人群是络绎不绝，书画大赛作品在在一个多月集中展示期间，接受市民投票，每位参观者一张选票(入场券)，选出最喜欢的书法、绘画作品各1幅，投入投票箱，经过投票计票，最终选出入围名单。7月10日，大赛进入专家评选阶段，入围的一幅幅笔法稳健的书法，一幅幅充满想象力的图画，让专家评委也着实感叹不已，经过专家评委认真评审，最终评出各组奖次。

第五篇：阿拉山口市第二届我是宣讲员大赛知识题库

阿拉山口市第二届“我是宣讲员”大赛知

识题库

1、三大战略：生态立市、口岸强市、产业兴市。

2、八项举措：以转型升级为主线、以改革创新为动力、以产城共建为突破、以改善民生为根本、以现代文化为引领、以人才支撑为基础、以维护稳定为首责、以强化党建为保障。

3、三个无关：没有与稳定无关的地区、无关的人、无关的部门。

4、两大危险：长期稳定造成干部群众思想松懈麻痹的危险，维稳应急处置机制、能力没有经过实践检验的危险。

5、四个片面认识：与已无关、不出政绩、片面维稳、悲观急躁。

6、三个坚决：坚决防止发生类似“7·28”这样大规模暴恐案件，坚决遏制暴恐案件多发频发势头，坚决防止暴恐活动向内地蔓延。

7、三个不发生：不发生大的暴力恐怖案件、不发生大规模群体事件、不发生有组织的“伊吉拉特”偷越国边境的案件。

8、“369”限时工作法：流动人口入住后，出租房屋房东在3小时内向村队（社区）包户干部或警务室民警报告，村队（社区）包户干部或警务室民警在6小时内与新来流动人口见面、采集信息，9小时内完成比对核查、登记上网等工作；对离开的流动人口，出租房屋房东在3小时内向村队（社区）包户干部或警务室民警报告，村队（社区）包户干部或警务室民警在6小时内完成信息注销、上传登记等工作，9小时内向其户籍地（经常居住地）通报情况。

9、访惠聚：访民情、惠民生、聚民心。

10、关检合作三个一：海关和检验检疫部门“一次申报，一次查验，一次放行”通关作业模式的简称。

11、政银企：即政府、银行、企业。改善金融服务、加强政银、银企合作，是社会主义市场经济对政府、银行和企业提出的必然要求，建立和完善政银、银企合作机制是改善金融服务，加强政银、银企合作，建立新型政银、银企关系的重要保证。

12、建管分离：建设与管理相分离。

13、“四个全面”战略布局：协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。

14、四项工程：干部人才队伍建设工程、两区产业联动发展工程、基础设施升级改造工程、公共服务完善提升工程。

15、五化：新型工业化、信息化、基础设施现代化、新型城镇化和绿色化。

16、四管齐下：正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及。

17、“三互”通关模式：立足更加积极主动的对外开放战略，强化跨部门、跨区域的内陆沿海沿边通关协作，完善口岸工作机制，实现口岸管理相关部门信息互换、监管互认、执法互助。

18、单一窗口：参与国际贸易和运输的各方，通过单一的平台提交标准化信息和单证，以满足相关法律法规及管理的要求。企业只需要一次性向贸易管理部门提交相应的信息和单证，由统一平台进行一次性高效处理。

19、互联网+：“互联网+”是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。“互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。

20、一核两轴六区：一核：指在友好路和天山街交汇处形成的城市公共服务区，是城市发展的核心区域。两轴：指沿友好路沿线的城市发展轴和沿东环路沿线的产业发展轴。六区：指边境贸易区、铁路站场区、阿拉山口综合保税区、金三角工业园区（综合保税产业配套区）、城镇生活区、城镇生活产业配套区等。

21、PPP：即Public—Private—Partnership的字母缩写，是指政府与私人组织之间，为了合作建设城市基础设施项目，或是为了提供某种公共物品和服务，以特许权协议为基础，彼此之间形成一种伙伴式的合作关系，并通过签署合同来明确双方的权利和义务，以确保合作的顺利完成，最终使合作各方达到比预期单独行动更为有利的结果。

22、水资源“三条红线”：国务院发布《关于实行最严格水资源管理制度的意见》，明确提出水资源开发利用控制，用水效率控制和水功能区限制纳污“三条红线”的主要目标，推动经济社会发展与水资源水环境承载能力相适应。

23、金保工程：利用先进的信息技术，以中央、省、市三级网络为依托，涵盖县、乡等基层机构，支持劳动和社会保障业务经办、公共服务、基金监管和宏观决策等核心应用，覆盖全国的统一的劳动和社会保障电子政务工程。

24、两个责任：党的十八届三中全会明确提出，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度。

25、一岗双责：一岗双责就是一个岗位、两种责任。对于领导干部就是既要承担业务工作、确保各项目标任务的完成，又要承担党风廉政建设和反腐败工作，确保队伍廉洁高效，通过多层次、多角度和卓有成效的协调联动，实现业务工作和党风廉政建设的同步发展，实现做事、管人、促廉相结合，实现提高工作水平和保持队伍清正廉洁相协调。

26、双结双促：2012年由湖北省首创提出，湖北省委、省政府倡导示范，在湖北省各级领导干部、企业负责人和援疆干部人才中广泛开展，与博州受援地少数民族家庭结亲戚、结对子，促民族团结、促长治久安。

27、“三公”经费：因公出国（境）经费、公务车购置及运行费、公务招待费。

28、四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

29、一带一路：丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。

30、三个新常态：经济发展新常态、从严治党新常态、改进作风新常态。

31、三个自信：道路自信、理论自信、制度自信。

32、五个认同：对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

33、围绕总目标、服务总布局、把握总基调：围绕社会稳定和长治久安总目标；服务全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党总布局；把握2015年经济工作稳中求进、改革创新总基调。

34、新疆稳定工作总要求：围绕总目标、案件汲教训、查找薄弱点、工作抓落实。

35、五个理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

36、五把钥匙：思想的问题用思想的方法解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

37、五个主动进攻：在统一思想、凝聚共识上主动进攻；在深化严打上主动进攻；在“去极端化”上主动进攻；在强化基层基础上主动进攻；在高起点上主动进攻。

38、四个服从：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

39、五个必须、五个决不允许：必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套；必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力；必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动；必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。

40、三个第一、四个敢于：把政治坚强作为第一标准，把坚定不移地与民族分裂主义及其活动作斗争作为第一要求，把遏制宗教极端主义渗透、坚决防止暴力恐怖案件发生、维护社会稳定作为第一责任；面对大是大非敢于发声亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对“三股势力”敢于坚决斗争。

41、四强：政治上强、能力上强、作风上强、心力上强。

42、三力：理解力、执行力、落实力。

43、三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

44、党的干部必须具备的基本素质：坚持原则、敢于担当。

45、党员干部“四有”标准：心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

46、四个人：政治明白人、发展开路人、群众贴心人、班子带头人。

47、七个住：耐得住寂寞、挡得住诱惑、扛得住压力、抗得住干扰、稳得住心神、经得住考验、守得住家园。

48、社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

49、二十字好干部标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

50、好干部具体要求：政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过。

51、新疆特色好干部标准：要争当政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的好干部；要努力提高理解力、执行力、落实力；要严守党的政治纪律和政治规矩。

52、民族地区“三个特别”好干部标准：明辨大是大非的立场特别清醒、维护民族团结的行动特别坚定、热爱各族群众的感情特别真诚。

53、党组织和党员干部“五个模范”：政治坚强的模范、维护稳定的模范、民族团结的模范、敬业奉献的模范、清正廉洁的模范。

54、检验好干部的“六条标准”：主要看干部是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否能树立牢固的宗旨意识，是否能对工作极端负责，是否能做到吃苦在前、享受在后，是否能在急难险重任务面前勇挑重担，是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑。

55、“四个一批”人才：一批全面掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想、学贯中西、联系实际的理论家，一批坚持正确导向、深入反映生活、受到群众喜爱的名记者、名编辑、名主持人，一批熟悉党和国家方针政策、社会责任感强、精通业务知识的出版家，一批紧跟时代步伐、热爱祖国和人民、艺术水平精湛的作家、艺术家。

56、三支队伍：干部队伍、教师队伍、爱国宗教人士队伍。

57、克服“工作低标准、落实走形式、精神不振奋”的问题，要树立一种精神：树立高的标准，追求专业、精细，提倡“工匠精神”。

58、教师“四有”标准：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

59、教师“三重身份”：教育工作者、国家公职人员、知识分子。60、公民思想道德建设的主要内容：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。公民道德建设的核心内容：为人民服务。

61、社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；

62、职业道德的主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；

63、家庭美德的主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

64、创建全国文明城市的基本内容：创建全国文明城市是一个综合性工程，涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作。主要包括廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、常态开展的志愿服务活动、扎实有效的创建活动。

65、精神文明“五个一”：“一堂、一队、一牌、一桌、一传播”：建好用好道德讲堂，建立常态化的学雷锋志愿服务队，设置与环境相融合的遵德守礼提示牌，开展文明餐桌行动，建立有效发挥作用的网络文明传播志愿服务小组。其中“道德讲堂”分为五个环节:唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。

66、经济工作三期叠加：增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期。

67、深化改革三个坚决：一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚决革除。

68、五个稳增长：以核心区建设稳增长，注入新动力；以深化改革稳增长，释放活力潜力；以降成本、促脱困稳增长，帮企业渡过难关；以强化金融服务稳增长，更好保障经济的“血液”；以增加投资稳增长，更好发挥投资的关键作用。

69、三股势力：暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力。

70、三非：非法宗教活动、非法宗教宣传品、非法宗教网络传播。

71、蒙罩留：蒙面纱、穿罩袍、青年人留异常大胡须。72、伊吉拉特：阿拉伯语“迁徙”之意。新疆“伊吉拉特”组织主要指进行境外“迁徙”，然后回国“圣战”，通过暴力恐怖手段实现“新疆独立”，建立政教合一的伊斯兰哈里发国家的宗教极端组织。

73、稳定工作三期叠加：暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期。74、自治州“两大危险”：一些干部群众因长期稳定而产生思想松懈麻痹的危险和应急处突能力未经过实践检验的危险。

75、四个片面认识：一些地方、部门单位和干部群众不同程度存在事不关己、不出政绩、片面维稳、悲观急躁的错误观念。

76、自治区“三个坚决”：坚决防止发生“7.28”这样的大规模暴恐案件，坚决遏制暴恐案件多发频发势头，坚决防止暴恐活动向内地发展蔓延。

77、自治州“三个不发生”：不发生大的暴力恐怖案件；不发生大规模群体性事件；不发生有组织的“伊吉拉特”偷越国边境的案件。

78、一反两讲：反暴力、讲法治、讲秩序。

79、反对两种主义：反对大汉族主义，反对狭隘民族主义。

80、两手硬：依法打击的一手要硬，教育疏导的一手也要硬。

81、“去极端化”三管齐下：正信挤压、文化对冲、法治约束。

82、反恐维稳五项重点工作：“揭盖子、挖幕后”、打击防范新疆籍非法出境、被打击处理人员亲属教育转化、流动人口服务管理、社会面防控。

83、“揭盖子、挖幕后”工作“四个防止”和“五项考核要求”：防止狗急跳墙、防止畏罪潜逃、防止顾此失彼、防止前紧后松；幕后“黑手”净、“三非”活动少、基层组织强、文体活动多、社会风气正、群众基础牢。

84、一规则两办法：流动人口流出流入协作管理工作规则、自治区重点人员帮教管理工作办法（试行）、自治区特殊群体教育管理工作方法（试行）。

85、精心绘制“四张图”：绘制宗教极端思想传承图、绘制家族势力族谱关系图、绘制打击收押人员网络关系图、绘制历年来被打击处理人员表现图。

86、社会主义民族关系：各民族和睦共处、和衷共济、和谐发展，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

87、三个离不开：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。

88、五个互相：各民族干部群众互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持和互相理解。

89、双五好：五好宗教人士（爱国爱教好、民族团结好、学识教风好、群众影响好、发挥作用好）；五好宗教人士活动场所（爱国守法好、团结和谐好、服务社会好、示范作用好、自我管理好）。

90、新形势下新疆民族工作最根本、最核心的是：坚持中国特色解决民族问题的正确道路。

91、中国特色解决民族问题的正确道路，就是“八个坚持”：坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持维护祖国统一，坚持各民族一律平等，坚持和完善民族区域自治制度，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，坚持打牢中华民族共同体的思想基础，坚持依法治国。

92、在新疆坚持中国特色解决民族问题要处理好“三个关系”，把握好“三个问题”：一是处理好民族工作与全局工作的关系。二是处理好民族工作与宗教工作的关系。三是处理好物质力量和精神力量的关系；第一、坚持不移贯彻执行党的民族政策。第二、坚持和完善民族区域自治制度。第三、旗帜鲜明地反对民族分裂、维护国家统一。

93、坚持和完善民族区域自治制度要做到“三个相统一”、“两个相结合”：“三个相统一”就是依法行使民族区域自治权和贯彻执行党和国家方针政策相统一，保护少数民族合法权益和依法履行公民义务相统一，促进区域内全体群众共同富裕和重点帮助相对贫困地区相统一；“两个相结合”就是坚持统一和自治相结合，坚持民族因素和区域因素相结合。

94、两文件一条例：“两文件”是《自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发<关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见（试行）>的通知》（新党办发〔2013〕11号，简称11号文件）、《自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发<关于进一步加强和完善伊斯兰教工作的若干意见>的通知》（新党办发〔2014〕28号，简称28号文件）；“一条例”是《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》。

95、宣传思想工作“三个事关”：能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。

96、习近平对文艺工作者和文艺创作的要求：我国作家艺术家应该成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者，通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求，彰显信仰之美、崇高之美，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，发扬学术民主、艺术民主，营造积极健康、宽松和谐的氛围，提倡不同观点和学派充分讨论，提倡体裁、题材、形式、手段充分发展，推动观念、内容、风格、流派切磋互鉴。

97、宣传思想工作必须遵循的重要方针：坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主。

98、党对文艺战线的基本要求：文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。

99、双强六好：非公经济组织和社会组织发展强、党建强；生产经营好、企业文化好、劳动关系好、党组织班子好、党员队伍好、社会反映好。

100、农村“七支队伍”：村干部、村民小组长、“四老”人员、宗教人士、协警员、十户长和民兵。

101、四老人员：老干部、老党员、老模范、老军人。102、基层组织建设“五个好”：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好。

103、基层党建“六个有”：有党支部工作计划、有坚持民主集中制的规定、有严格的组织生活制度、有党费收缴登记和工作制度、有入党积极分子的培养教育和考察、有党建工作的检查总结。

104、群团组织的“三性”：政治性、先进性、群众性。105、三重一大：重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用，必须经集体讨论作出决定。

106、三联双结两促：部门单位联系村队社区、机关党支部联系村队社区党组织、干部联系群众；各级机关干部与各族群众结对子、结亲戚；促进干部作风转变，促进干群、各民族交往交流交融。

107、三会一课：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

108、四议两公开：党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议；决议公开、实施结果公开。

109、两会两票：在对涉及大多数群众利益的重要问题和村重大事项进行决策时开两次会议，进行两次投票。“两会”是指将拟决议事项先由村党员大会讨论，然后提交村民代表会议或村民大会讨论。“两票”是指将拟决议事项通过党员大会党员投建议票，村民代表或村民会议投表决票。

110、三诺两评一考：党支部承诺、党员承诺、村民承诺；评选优秀班子成员、优秀共产党员和评选模范家庭、先进个人；实行综合考核。

111、农村无职党员设岗定责：按照党章规定的党员权利、义务，结合本地经济和社会发展需要，合理地设置一些岗位，让大多数有能力的无职党员都有发挥作用的岗位，自觉地履行职责。

112、双述双评：村队（社区）党组织书记既向乡镇场（街道）党（工）委述职又向党员和村民（居民）代表述职，既接受组织评议，又接受群众评议。

113、双培双带：把党员培养成致富带头人，把致富带头人中的先进分子培养成党员；党员带领群众共同发展，党组织带领致富带头人不断进步。

114、“三位一体”工作机制：以村队（社区）党组织为核心，党组织、警务室、“访惠聚”工作组 “三位一体”开展工作。

115、社区四化：庭院化管理、网格化覆盖、社会化服务、信息化支撑。

116、社区党建“三有一化”：有人管事、有钱办事、有场所议事，构建区域化党建格局

117、社区“五百”服务：进百家门、知百家情、管百家事、解百家难、暖百家心。

118、四知四清四掌握：知辖区住户的每个家庭成员基本情况及其社会关系，知每个家庭经济状况，知每个家庭成员的政治表现，知每个家庭成员遵纪守法情况；辖区就业情况清，重点人员情况清，流动人口情况清，贫困群体情况清；掌握辖区基本情况及社情动态，掌握辖区宗教活动情况，掌握辖区居民的热点难点问题，掌握辖区各类积极分子情况。

119、“访惠聚”工作六项任务、四项重点工作：六项任务是践行群众路线、转变工作作风，加强民族团结、增进民族互信，突出现代文化引领、促进宗教和谐，落实民生建设任务、增加农牧民收入，强化群防群治群控、维护社会稳定，加强基层组织建设、夯实长治久安基础；四项重点工作是做好群众工作、加强基层组织、推进“去极端化”、精准扶贫。

120、中国梦： 实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

121、新疆精神：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

122、新农村的建设标准：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。