群众路线教育实践活动专题民主生活会主持词（推荐）

第一篇：群众路线教育实践活动专题民主生活会主持词（推荐）

同志们：

为深入推进党的群众路线教育实践活动，认真完成好“查摆问题，开展批评”环节规定动作，按照《河南省第二批党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会实施方案》，经市委活动办和市委督导组同意，今天我们在这里召开xx班子专题民主生活会。

参加今天会议的有市委督导组、市委活动办领导xxx、xxx、xxx、xxx等。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

会议正式开始前，由党组织书记在会上通报教育实践活动开展情况，并说明专题民主生活会有关准备工作情况，特别要说明谈心谈话情况。

今天的会议主要有7项议程：一是由党组织书记就开好专题民主生活会提出要求;二是市委活动办的同志就开好专题民主生活会提出要求(有关单位涉及);三是由党组织书记作班子及个人对照检查发言，大家开展批评并提出意见建议;四是休会十五分钟，由督导组组长主持，对班子和党组织书记个人开展批评情况进行评议;五是由班子其他成员作对照检查发言;六是请督导组组长xxx同志讲话;七是党组织书记对专题民主生活会进行总结并作表态发言

现在会议正式开始。进行第一项，党组织书记就开好专题民主生活会提几点要求。

开好专题民主生活会，是搞好群众路线教育活动的关键举措，是第二环节的重中之重。中央和省委对专题民主生活会高度重视。5月9日，总书记亲自参加了兰考县委常委班子专题民主生活会，并发表重要讲话，提出了“真刀真枪、刺刀见红”、有“辣味”的明确要求;5月22日，省委召开全省领导干部会议，郭庚茂书记就贯彻习总书记讲话精神、抓好教育实践活动第二环节的工作和当前工作进行了部署，要求全省要以兰考为标杆、高质量开好专题民主生活会。6月16日，省委召开专题民主生活会推进会，夏杰部长对开好专题民主生活会再次进行动员部署。6月25日，我市召开了专题民主生活会培训会，新郑市进行了经验介绍，高建慧部长对专题民主生活会的各项筹备工作、应该注意的事项进行了安排和强调。可以说，开好专题民主生活会，各级重视程度高、群众关注度高、社会期望值高，大家一定要提高认识、提高标准，从严要求，确保质量。

为确保会议质量，下面我就开好这次民主生活会，先强调四点意见，随后xxx同志还要代表市委活动办就开好专题民主生活会提出具体要求(有关单位涉及)。

一要端正思想态度。民主生活会制度是我们党一项重要制度，开好民主生活会是把教育实践活动的认识成果转化为实践成果、由查摆问题转向解决问题的一个重要环节，是对班子成员党性、作风、胸襟和精神状态的一次集中检验。在座的党员领导干部具有一定的政治素养、理论基础和领导能力，但也是正处于成长中的干部，领导经验、领导能力、自身素质都处于锤炼和发展阶段，成长过程中在党性上、思想上、个人修养上、工作方式上有这样或那样的不足，甚至在工作中出现一些失误，都是正常的。拿起批评和自我批评的武器，过好党内政治生活，对这个层面的干部是锻炼和提升的重要途径。组织上不会因为大家自我批评揭短亮丑、相互批评指出不足，而揪辫子、打棍子，影响大家的进步;反而会更关注大家的态度是不是诚恳，对自身的问题认识是不是深刻，同志之间的批评是不是坦诚相见，是不是能够本着治病救人的态度、互相提醒，从中了解大家的党性修养和思想进步程度。希望大家一定要认真贯彻落实总书记系列讲话特别是兰考重要讲话精神和省委、市委要求，瞄准兰考标杆，端正思想，提高认识，坚持高标准、严要求，敞开心扉、放平心态，认真开展批评和自我批评。

二要开门见山。专题民主生活会主要是讲问题。不是说我们工作没有成绩，但这次主要是洗澡治病，所以大家要开门见山、抓住要害，集中查摆遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定和我省20条意见方面的问题、“四风”方面的突出问题，解决关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题。希望大家在会上要强化问题意识、坚持问题导向，自我批评不评功摆好、不穿靴带帽，相互批评不绕弯子、不兜圈子、不相互吹捧，要直接说问题、提建议，有什么问题就摆什么问题，有什么看法就讲什么看法，“知无不言，言无不尽”，把问题说透，把根源挖深，触及问题实质，触及思想和灵魂。通过深入查摆，着力弄清楚问题从哪里来、问题到哪里去、问题怎么解决，使民主生活会成为发现和解决自身问题的重要平台。

三要用好批评和自我批评的武器。敢不敢批评、能不能接受批评，反映了一个党员的党性修养、胸怀境界。大家要充分认识党内生活的严肃性，按照习总书记强调的“真刀真枪、刺刀见红”和有“辣味”的要求，切实摒弃“与己无关”的念头、“影响工作”的顾虑、“差不多就行”的想法和怕伤和气、怕揪辫子的担心，放下包袱、抛开顾虑，按照“三统一”谈心形成的共识，坦诚相见、实事求是、表里如一，大胆开展相互批评。主要领导要发挥好带头作用，每一位同志都要做到虚怀若谷，闻过则喜、闻者足戒，有则改之、无则加勉。批评时要把握两个方向：一要聚焦“四风”，坚持“围绕群众生活的服务、经济社会发展的服务和维护群众合法权益的服务查找工作问题，围绕工作问题查找作风问题，围绕作风问题进行整改”的“三围绕”原则，透过表象看本质，倒查“四风”问题;二要深挖思想根源，一方面，要定“帽子”，查清从思想根源上看是什么问题，另一方面，“帽子”下面要有人有事，做到见人见事见思想。

四要民主团结。要坚持坦诚相见、推心置腹、肝胆相照，历史、客观、辩证地看待问题，始终出于公心、出于善意、出于真心，诚心实意地帮助同志找问题、查病因、治治病，既要有红红脸、出出汗的紧张与严肃，又要有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，共同努力把这次生活会开成求真务实、解决问题、发扬民主、增进团结、锻炼党性、受益终身的会议，真正达到“团结—批评—团结”的目的，实现班子更高层次的团结和信任。

请班子其他成员依次开展批评和自我批评。

请班子其他同志进行批评。

班子其他成员发言时，市委督导组要及时进行引导、纠错、点评。

班子其他成员依次发言完毕后。

今天，XXXX班子成员紧紧围绕主题，相互之间认真了开展批评与自我批评，指出了存在问题，分析了产生原因，也提出了意见建议，实现了红红脸、出出汗、洗洗澡、排排毒的效果。

下面，会议进行第六项，请市委督导组组长xxx同志对xxx班子专题民主生活会进行点评，大家欢迎!

下面，会议进行第七项，请单位党组织书记xxx同志对专题民主生活会进行总结并作表态发言。

会议到此结束，散会。

第二篇：群众路线教育实践活动专题民主生活会主持词

群众路线教育实践活动专题民主生活会主持词

同志们：

按照群众路线教育实践活动的安排和部署，今天召开领导班子专题民主生活会。首先，向督导组表示热烈欢迎！今天参加会议的还有活动办有关工作人员。

今天会议有四项议程，一是领导班子作对照检查；二是班子成员开展自我批评和相互批评；三是请督导组组长点评；四是代表班子成员作表态发言。下面，进行第一项议程，班子作对照检查。„„„„.下面，会议进行第二项议程，请部班子成员开展自我批评和相互批评。为了使批评与自我批评这一环节有“辣味”、动真格，我提四点要求：一要开门见山、直奔主题，聚焦“四风”，对人对事摆问题，不要避实就虚。二要打消顾虑、抛开杂念，真刀真枪出出汗。三要实事求是、出以公心，真心诚意用真心、动真情。四要直击要害、触动灵魂，见人见事见思想，不要只摆现象、不讲本质。希望大家本着“知无不言，言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”的原则，敞开思想，畅所欲言。对于缺点和问题，有则改之、无则加勉。在开展相互批评、提意见时，请大家互称同志！下面依次进行： 首先，请同志个人作对照检查。„„„„.（对照检查完毕）请同志们批评帮助。„„„„.（批评意见提完后）请作表态发言。„„„„.下面，进行第三项议程，请督导组组长对我们的民主生活会进行点评，大家欢迎。„„„„

下面进行第四项议程，部班子成员作表态发言。„„„„

刚才，代表部领导班子作了对照检查，班子成员开展自我批评和相互批评，对我们的专题民主生活会进行了点评，代表部班子成员作表态发言。特别是对民主生活会的评价，十分到位、十分精准，提出的要求明确具体，我完全赞成，希望按照要求抓好落实。这次领导班子专题民主生活会开得很好、很成功，我认为有这么五个特点：一是准备充分。为开好这次专题民主生活会，活动办扎实开展了各项前期工作，较好地完成了学习教育、征求意见、查摆问题、对照检查和交心谈心活动。在前一阶段“四个必谈”的基础上，会前班子成员之间再次开展了谈心交心活动，深度沟通思想、交换意见，同志之间加深了了解、增进了信任，为召开专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。二是主题突出。大家按照“三严三实”要求，对照“四面镜子”，聚焦“四风”，开展批评和自我批评，主题十分集中。三是态度很诚恳。大家在自我剖析过程中，能够紧密结合部机关和自身实际，从小处着手，从细处着眼，对照“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”的总要求，查找问题不怕深，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，敢于拿自己开刀，表现出了很强的党性观念和大局意识，讲得很实在、很中肯。四是整改措施具体。根据征求到的意见建议、班子成员之间的谈心交流和自我查找的问题,大家紧密联系自己的成长经历、工作实际、经验教训，从世界观、人生观、价值观上分析原因，有针对性提出了努力方向和整改措施，体现了自我提高、自我完善的决心，体现了从我做起、立行立改的态度。五是民主氛围浓厚。大家都能够抱着改正不足、克服缺点的愿望,主动进行自我批评;从关心爱护同志的善意出发,认真开展相互批评。真正做到了坦诚相见,推心置腹,畅所欲言,既不回避矛盾,又不空泛议论,达到了增强党性、增加共识、增进团结、共同提高的目的。

总之,通过这次专题民主生活会,部领导班子每位成员都经受了一次党内组织生活的严格锻炼，思想上受到了一次深刻教育，收到了相互教育、相互帮助、相互警醒的效果，达到了“团结－批评－团结”的目的。可以说，这次专题民主生活会，既是一次统一思想、提高认识的学习会，也是一次转变作风、增强党性纯洁的教育会，更是一次凝聚人心、推动组织工作事业发展的动员会。

下一步，我们要充分运用和不断巩固这次专题民主生活会成果，进一步细化强化工作举措，认真抓好落实，以实际行动兑现承诺，以实际成效取信于民，推动教育实践活动取得更大实效。借此机会，我提几点要求：

第一，要进一步在强化思想认识上下功夫。改“四风”不能“一阵风”。总书记强调，教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能有“闯关”思想。我们一定要深入贯彻总书记的指示精神，把专题民主生活会作为教育实践活动的新开端、新起点，防止和克服“闯关”的应付思想、“过关”的侥幸心里、完成任务的松懈情绪、“不必再较真抓落实”的错误认识，坚决破除“活动一阵风、整改走过场、严管不适应”的思想误区，始终紧拧思想这根弦，坚持把学习教育贯穿始终、把问题导向贯穿始终、把整风精神贯穿始终、把领导带头贯穿始终、把制度建设贯穿始终，以更加认真的态度、更加扎实的作风、更加的务实的举措推进活动深入开展，取得实实在在的效果。

第二，要进一步在加强学习调研上下功夫。学习是增长才干、提高素质的重要途径，也是作风建设、反对“四风”的重要基础。要牢固树立终身学习的理念，始终把学习作为一种精神追求、一种良好习惯、一种思想风气，做到活到老、学到老、改造到老。要加大调查研究的力度，特别是领导班子成员要坚持问题导向，主动找题领题开展调研，进一步在全市组织系统形成大调研氛围。要自觉成为学以致用的表率,坚持理论联系实际,着眼于解决组织业务工作中的实际问题，把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和领导工作的本领。

第三，要进一步在深入整改落实上下功夫。查摆不足是为了解决问题，挖掘原因、深刻反省是为了吸取教训。只有解决问题，才是硬道理、才有说服力。要有“马上就办”的精神，对照专题民生活会查摆出来的问题，列出清单，建立台帐，明确责任，不等不拖，雷厉风行，立说立改，让群众感受到活动带来的新变化。要抓住整改重点,关键是自我查找的差距和不足、班子成员之间相互谈心以及各地各部门提出的意见与建议,有什么问题改什么问题，什么问题突出就集中解决什么问题。要落实整改责任，部领导班子从我改起，全市组工干部向部领导班子看齐，力戒改小不改大、改表面不改本质，真正出重拳、下重手，集中精力打一场整改攻坚战。

第四，要进一步在建立长效机制上下功夫。邓小平同志曾经指出:“制度问题带有根本性、全面性、稳定性和长期性”,“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法做好事,甚至走向反面。”所以，好的作风要有好的制度来保证。对已完备的制度,要认真落实、严格执行。对不健全的制度,要进一步加以完善。对需要建立的制度,要立足当前、着眼长远,抓紧建立。特别是针对作风上的顽症痼疾，要抓住教育实践活动的有利时机，尽快出台相关制度规定，使反“四风”有章可循、有规可依，推动作风建设长效化、常态化。要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，对违反制度踩“红线”、闯“雷区”的，做到“零容忍”，发现一起，查处一起。第五，要进一步在推进当前工作上下功夫。坚持统筹兼顾,坚持两手抓、两不误,必须把教育实践活动与推动当前工作相结合,以新的精神状态、新的工作作风,推进各项工作的落实，切实让党员干部受教育、改作风，让广大群众得实惠、享成果。要深入贯彻落实“岗位在村、重在服务、责在连心”工作机制，进一步加强基层服务型党组织建设。重点突出解民难、惠民生，落实惠民政策，推广“便民服务卡”，开展“结穷亲、包穷户、拔穷根”活动。要利用村“两委”换届的有利契机，进一步整顿转化软弱涣散组织，选优配强基层组织领导班子特别是带头人。要进一步加强和改进党员队伍建设，严格调控，严格标准，严格程序，严格纪律，不断提高全市发展党员工作水平。要深化推进“3331人才工程”，进一步健全机制，创新政策，强化过程指导和检查落实，指导各地各部门创造性地实施好配套专项计划，优化人才项目区域化布局，打造一批各具特色的地方人才工作品牌。要继续抓好南水北调人才智力对口协作工作，按进度有序推进与北京市互派干部挂职、中关村科技园建设、北京院士专家十堰行活动等引才引智工作。要深入实施基层人才“百人计划”，盘活基层人才队伍，促进人才向基层和生产一线流动。要进一步抓好《干部任用条例》的学习宣传和贯彻落实，进一步选优配强各级班子。要加大党政领导干部在企业兼职清理工作力度，扎实做好超职数配备干部的整改消化工作，做好领导干部个人有关事项报告抽查核实工作。要按照市委统一要求，扎实开展好组织部门自身的群众路线教育实践活动，为全市作出表率，起到带头作用。

今天会后，活动办要将生活会召开情况抓紧整理报市活动办及督导组，还要通过一定的形式将会议情况在一定范围通报。今天的会议就开到这里，散会

第三篇：党的群众路线教育实践活动民主生活会主持词

在xx局党的群众路线教育实践活动

民主生活会上的主持词

各位领导、同志们：

按照xx党委的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好全区第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》、xx《党的群众路线教育实践活动实施方案》文件要求及xx统一安排，局党支部经请示党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、督导组同意，决定在今天召开局党支部民主生活会。

参加今天会议的县委督导组领导有，组长xx ,副组长xx,组员xx。

在此，让我们以热烈的掌声对xx督导组各位领导的到来表示欢迎！

今天的会议共有四项议程，下面分项进行。

第一项议程，由我代表局领导班子做对照检查。

第二项议程，由我和班子其他成员做个人对照检查发言，发言后其他同志开展批评；

第三项议程，请xx第xx督导组领导对专题民生生活会整体情况进行评价，大家欢迎！

第四项议程，由我就贯彻上级领导和督导组领导讲话作表态发言。

今天的会议议程全部进行完毕。散会！

第四篇：党的群众路线教育实践活动民主生活会主持词

学院党的群众路线教育实践活动

专题民主生活会主持词

同志们，大家好！

按照市委的部署，经市委党的群众路线活动办和第十二督导组同意，我们学院班子今天这里召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。

参加会议的有××位同志。此外，我们还邀请了××同志莅临指导。

这次民主生活会的主题是：按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,聚焦“四风”问题、开展批评与自我批评。

会议议程有五项：

一是主持人对本次民主生活会的主题、议程、要求进行强调，并对会议前期准备工作进行简要说明；

二是由党委书记代表班子就“四风”问题进行对照检查； 三是班子成员分别就“四风”问题进行自我对照检查，并积极展开批评与自我批评；

四是与会领导进行点评； 五是主管×××同志讲话。

下面开始第一项议程，由我来向大家汇报民主生活会的准备情况：

学院专题民主生活会在市委活动办和第十二督导组的指导下，在主管副市长×××同志的多次辅导和帮助下，各项工作

紧张有序，顺利推进，较好的完成了会前的准备工作。

一是精心组织深化学习。学院党委从筹备民主生活会伊始，就把深化学习、提高认识、打消顾虑放在首位。先后在全院开展了两轮深化学习，对标提升。学习总书记的系列讲话和重要批示、中央视频会议精神，学习中央政治局常委联系县委班子民主生活情况报告、学习王三运书记联系和政县召开民主生活会的情况报告、学习市委关于开好民主生活会议的要求，并对照“三严三实”要求和群众期盼，反思拷问。通过深化学习，触及了思想灵魂，打开了心结、提升了境界，为开好民主生活会做好了思想准备。

二是从严找准查实问题。班子通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议、紧盯“四风”深查细照。对征求到的130多条意见精心梳理，归纳为59条，并结合市委第十二督导组反馈的意见，召开专题会议进行会诊，二次聚焦问题。并由各班子成员逐项对照、逐项检查，对号入座、认领问题。通过反复查摆聚焦，问题越找越准、越查越实、越摆越具体。

三是广泛开展谈心谈话。从5月底到6月中旬，班子成员按照“四必谈”的要求，开展了一对

一、面对面的谈心谈话，聚焦“四风”，谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，做到班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施“六个谈透”。并

与7月1日晚上开展集体谈心谈话，分析会诊，沟通思想，交流相互批评的具体意见。7月6日，第十二督导组的同志又到学院对班子成员们进行了集体谈心谈话，使大家打消了顾虑，放下了包袱，明确了思想。

四是认真撰写对照检查材料。从6月初就开始，党委班子和班子成员就着手撰写对照检查材料。从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律方面深挖“四风”问题思想根源，见人见物见思想，灵魂深处受触动。党委书记×××同志主持、班子集体研究起草班子对照检查材料。班子成员的对照材料经本人亲自撰写、经党委书记、第十二督导组、市委活动办公室多次审核指正，返回修改、多次推敲打磨，有的材料达10稿以上。经过一次次的聚焦、一次次对标、一次次的洗礼，班子成员对照检查材料做到了自我画像有特点、是自己。

经过前期的准备，报请市委活动办和第十二督导组同意，我们学院班子的民主生活会于今天召开。

下面我再对本子班子成员强调一下会议的要求：

1、民主生活会上，班子成员要紧紧围绕主题，联系思想和工作实际，认真开展批评和自我批评，班子主要负责人要带头开展批评与自我批评，班子成员之间要开展相互批评。

2、自我批评要敢于剖析自我、直面问题，深入检查，既找问题，又列事实，不遮丑、不回避。每个成员要从遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定情况检查开始，对“三公经费”

支出、职务消费、人情消费、办公用房、公务用车、及家属子女从业等情况逐一说明，然后结合岗位职责和成长经历，开门见山、直奔主题，对自身存在的“四风”问题“一风”“一风”进行查摆，并要剖析问题根源，提出整改措施。

3、相互批评要要体现整风精神，在敢于批评、善于批评、接受批评中达到“团结-批评-团结”目的。批评时要敢于坚持原则、敢于直言、动真碰硬，一针见血、不留情面、指出问题，真诚帮助提高，防止好人主义。批评人不能直接引用被批评者在对照检查材料中自我检查的实例。被批评者要本着“有则改之无则加勉”的精神虚心接受意见，认真反思，立查立改。

4、专题民主生活会后，班子成员要按照整改时限和责任人分工，以身作则，带头落实整改措施，并将整改落实情况在一定范围内进行公示和通报，确保整改收到实效

下面进行会议的第二项议程：由我代表学院党委作的对照检查，请各位领导指正。

……

下面，进行会议第三项议程：班子成员按照顺序，逐一作对照检查，并相互开展批评。

先由我开始,做对照检查，进行自我批评。恳请各位领导点评指正。

……以上是我个人的对照检查和自我批评。请大家对我批评，请各位领导点评指正。

下面进行会议的第四项议程：请XXX同志进行点评。……

刚才XXX的点评，中肯到位，对学院党的群众路线教育实践活动提出了宝贵的意见。

下面进行最后一项议程：请××讲话。……

刚才××的讲话高屋建瓴、言辞切切，即肯定了我们前一阶段的成绩，又对我们提出新的要求，对我们今后的工作有很大的指导作用。

（以下为表态发言）

我们要按中央、省、市委的文件精神和××的要求，以这次专题民主生活会为契机，趁热打铁，继续深化学习，强化班子自身建设，坚持不懈查找问题，全力以赴抓好整改，着眼长远建章立制，确保教育实践活动善始善终、善作善成，取得实实在在的成效。下面，我代表班子表个态：

一是要乘势而上，不松懈，把活动深化好。我们继续发扬今天民主生活会议的精神势头，以今天这种自我剖析和批评与自我批评、“自我开刀”的勇气，以反复查摆、深查细照的扎实作风，认认真真开好各支部的专题组织生活会、做好“四风”问题的整改落实、推进建章立制的工作；以这种勇气和作风，继续对照“三严三实”的要求，坚持把学习教育、查摆问题、整改落实、建章立制贯穿活动始终，把教育实践活动推向深入。

二是要自觉纠偏，不应付，把问题决解好。我们要认真对

待自己查摆和他人提出的批评意见、问题，彻底摒弃应付“过关”思想，坚决克服民主生活会开完了，就可以松口气了的想法；也不能只停留在深入剖析和批评与自我批评的层面上，而要认认真真的分析反思每一条意见，每一个问题，从中查找原因，拿出整改措施和方案。院党委将把这次民主生活会的情况在学院一定层面予以通报，将每个班子成员的整改方案和整改措施予以公开，接受群众的监督，切切实实地把问题整改彻底、整改好，切切实实地促进我们作风的转变、工作的改进、学院的发展。

三是要科学总结，不抛弃，把成果运用好。民主生活会尽管会议时间短，但谈话沟通准备时间长，每人发言虽然不多，但却都是真知酌见。这些难得的批评意见和会前深化学习对标拷问、团结互信谈心谈话、测评回听找准问题、深刻剖析撰写材料、真刀真枪地开展批评与自我批评这些程序和做法都是这次民主生活会议的丰硕成果。我们要进行科学总结梳理，组织再次学习，汲取提升，把这一成果学习好、坚持好、运用好，做到举一反三，在接纳批评中切实受益。

四是要再接再厉，不自满，把班子建设好。虽然今天的民主生活会开出了成效，开除了氛围，达到了预期的目的，但是，我们不能小成即满，班子和班子成员要以更加谦虚的态度，再接再厉，更加注重班子建设，注重作风建设，以身作则、率先垂范，以先进的思想引领师生，以扎实的工作鼓励师生，以过硬的作风带动师生，为学院发展做出积极贡献。

第五篇：群众路线教育实践活动主持词

孟海镇中心学校党的群众路线教育实践活动

动员大会主持词

主持人：宣传委员 陈丕福（2014年4月3日）

尊敬的各位领导、同志们：

按照镇党委政府、县教育局的统一部署，经镇督导组同意，今天上午，我们在这里召开孟海镇中心学校党的群众路线教育实践活动动员大会，对开展群众路线教育实践活动进行全面部署，会议马上开始，在开会之前，请大家将手机调至静音状态。会议期间，请遵守会场纪律，尽量减少走动，保持会场秩序。

党的群众路线教育实践活动动员大会现在开始！首先我向大家介绍一下莅临我们大会指导的镇督导组领导，他们是：镇党委副书记、镇长陈启志同志、镇综合室主任叶斌同志、镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动督导检查检查组刘宪凯 同志。让我们以热烈的掌声，对各位领导的莅临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

参加本次动员大会的有：镇党委政府督导组成员、全镇各小学、幼儿园校委会全体、中心校党支部全体、离退休老党员代表；、中心校全体党员；共计80余人。这次会议有三项议程：

一是中心校副校长、党支部组织委员袁志均同志宣读 《孟海镇中心学校党的群众路线教育实践活动实施方案》； 二是由中心校校长、党支部书记许和全同志针对本次教育实践活动需要注意的问题，提几点要求。

二是由镇党委党的群众路线教育实践活动督导组组长、镇长陈启志同志作重要讲话。

现在，大会进行第一项：请袁志均同志宣读

《孟海镇中心学校党的群众路线教育实践活动实施方案》；大家欢迎。

大会进行第二项：请许校长作动员讲话 大会进行第三项：请陈书记作重要讲话

为保证本次教育实践活动扎实有序的推进和开展；中心校妥善安排了该项工作的流程。各位党员一定要认真学习、领会、落实，上面凡事带星号的，我们要在中心校集合，集合时间一般为下午2:00。

1、保证时间：首先要保证到会时间，大家看工作安排

2、保证完成质量①读书笔记6000字心得体会1000字②自我查摆、剖析材料、整改报告等

3、要注重统筹兼顾，把开展教育实践活动与做好各项工作结合起来

同志们，刚才陈书记的重要讲话，为我们传达了镇党委政府的有关精神，从战略和全局的高度深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，对以整风精神开展批评和自我批评、着力解决作风方面存在的突出问题、加强对教育实践活动的领导等提出了明确要求，具有很强的思想性、针对性、指导性。许校长的动员讲话，对中心校开展教育实践活动提出了具体要求，对我们下面开展活动具有很强的指导意义。全校党员干部要认真学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到会议精神上来，切实增强搞好教育实践活动的思想自觉和行动自觉。

同志们，群众路线是党的生命线和根本工作路线，各位党员干部一定要对群众路线教育实践活动的意义有深刻认识，全面落实中心校教育实践活动实施方案，让我们以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，切实地把群众路线教育实践活动开展好，努力使中心校党员干部的思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，努力办好人民满意的教育,为把孟海中心校建设成为定陶县有水平，有特色、有知名度、有品牌的一流中心校，为孟海中心校的可持续、健康发展、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力、奋斗！

（动员大会到此结束，散会）

2014年4月3日