文山爱心人士为东山乡中心学校捐赠矿泉水简讯

第一篇：文山爱心人士为东山乡中心学校捐赠矿泉水简讯

文山爱心人士为东山乡中心学校捐赠矿泉水简讯

2012年3月9日下午，文山爱心人士刘永丽、宋德华、杨瑞芳、李莉、侬春莉、许玲玲等10名好友慷慨解囊，无私奉献爱心，为我校捐赠了240件（5760瓶）矿泉水，为文山市东山乡的抗旱保教工作添加了浓墨重彩的一笔。

东山乡地薄土少，水缺乏，大多靠水窖解决饮水。自2012年春季以来未下过雨，干旱持续至今，学校水窖基本无水，学校920多名师生出现饮水困难，旱情引起了社会爱心人士的关注。刘永丽、宋德华等10名好友在了解情况后，决定向东山乡中心学校捐赠240件矿泉水，作为她们在“三·八”妇女节有意义的爱心活动。东山乡中心学校李成松校长代表我校全体师生对她们的爱心之举表示忠心的感谢！同学们兴高采烈地把水搬到了教室，同学们喝着这清凉的爱心之水，觉得喝在嘴里、甜在心里，作为小学生，我们觉得无以回报，只能以优异的学习成绩来回报社会对我们的关爱，请允许我们再次代表东山乡中心学校全体师生对您们说一声：谢谢！（蒋抒凯供稿）

第二篇：武警文山支队爱心捐赠文体用品简讯

武警文山支队爱心捐赠文体用品简讯

2012年3月8日下午，武警文山支队官兵到东山乡中心学校进行野外拉练，并赠送了一批文体用品，受到了学校师生的热烈欢迎。

东山乡中心学校地处城乡结合部，现有学生873名，是寄宿制学校，学生都来自山区农村，家庭生活条件艰苦。前不久，武警文山支队了解到学校学生情况，缺少学习用具和文体用品的消息后，支队领导十分关心孩子们的学习和生活条件，及时拿出经费，购置了一批文体用品，由武警文山支队马副支队长带队，将文体用品送到孩子们的手中。学生们拿到自己喜爱的学习用具和文体用品，喜笑颜开。看着孩子们天真烂漫的笑脸，官兵们打心眼里感到幸福和快乐。

第二天清晨，官兵离校返回部队时，师生们依依不舍。支队官兵们表示，以后会经常来看望这些贫困孩子，尽一份应尽的职责，奉献出一份应有的爱心，让他们深刻感受到武警亲人的浓浓真情。学校师生们表示，要努力工作、刻苦学习，以优异的成绩报答党和政府以及社会各界、武警官兵的深情厚谊。（蒋抒凯 供稿）

第三篇：文山市东山乡中心学校学生安全责任书

文山市东山乡中心学校学生安全责任书

为确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神，结合学校实际，特与学生及监护人签订《文山市东山乡中心学校学生安全责任书》。

一、学校和学生监护人的责任内容

学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生之间只是教育管理关系。学校和学生的监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

二、学生及监护人责任范围

学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：

1、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；

2、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生违反规定，不听劝阻、拒不改正的；

3、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；

4、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的；

5、学生或者未成年学生监护人有其他过错的。

三、学校免责范围

(一)因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，不承担责任：

1、损害事故的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷的；

2、学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生的；

3、地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；

4、来自学校外部且学校无力防范的突发性、偶发性侵害造成的；

5、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；

6、学生自杀、自伤的；

第四篇：文山市东山乡中心学校每天一小时校园体育活动方案

文山市东山乡中心学校 每天一小时校园体育活动实施方案

一、指导思想

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神为指导，贯彻文山市教育局《文教发【2011】113号》文件要求，以‘健康第一’思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。根据我校实际情况，切实可行地开展“小学生每天一小时校园体育活动”的实施方案，并确保有效实施。

二、活动目标和原则

（一）活动目标

1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。

2、大胆创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，真正促使学生全面发展。

3、通过活动促进校园文化建设，全面提高学校师生的综合素质，提升学校的影响力。

（二）活动原则

1、教育性原则：充分发挥快乐大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动的全过程。

2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用课间、课外与正课时相结合的形式，合理安排体育活动的计划和内容。

3、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4、实效性原则：根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际，体育活动开展内容暂定为有利于学生健康的课外活动（含游戏、跳绳、踢沙包、毽子，跳皮筋、篮球竞赛、乒乓球赛、羽毛球等）、做课间操、做眼保健操、正课体育锻炼等传统体育项目。

三、健全组织机构

组长：李成松（中心学校校长）副组长：赵发友（主管教学副校长）

组员：杨开福（教务主任）、蒋抒凯（教务副主任分管德育）、王宪昌（文体活动组长兼体育教师）、代刚强（体育教师）、易兴镇（体育教师）、陶光卫（体育教师）、赵学（体育教师）、班主任及其他任课教师。

四、活动时间安排

每天1小时阳光体育活动动时间由早操（课间操）、眼保健操、体育课、体育活动课等活动时间组成。

1、早操：每天早上6：30 —— 7：50 安排早操，20分钟。

2、课间操：每天上午第二节课 9:40 —— 10:00 安排课间操，20分钟。

3、眼保健操：每天上午第三节与第四节课间，组织学生做好1次眼保健操，共5分钟。

4、体育课：1—2年级，每周4节体育课；3—6年级，每周3节体育课。

5、体育活动课：每周开展1次阳光体育活动课，每节40分钟。

五、活动要求与管理

（一）、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各年级的班主任要做好家长的宣传工作，要动员家长支持学校开展这项工作，以确保学生每天一小时校园体育活动的顺利开展。

（二）、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师要进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，相关老师能有较科学、较规范的指导，发挥群体作用，使学生体育活动落到实处。

（三）、增加投入。学校开展每天一小时校园体育活动，势必要添置一定的体育器材，学校要按照《学校体育工作条例》的规定，确保“学生每天校园体育活动一小时”的体育器材的需要，尤其是对易损耗器材添置需要全额保证经费投入。

（四）明确工作责任制，确保学生每天一小时校园体育活动的实施。校长是落实学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。活动的落实、协调、保障等由分管的副组长负责，并是落实学生每天一小时校园体育活动的组织责任人；体育 2 组、少先队大队部、班主任等负责人是落实学生每天一小时校园体育活动的具体责任人。

教务副主任（分管德育）负责活动时间的安排，负责实施方案的制定； 体育科组负责活动内容、场地器材的安排，活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；

少先队大队部发挥学生骨干作用，积极协助做好活动的开展；

班主任、体育教师是落实学生每天一小时校园体育活动的直接责任人； 早操（课间操）、眼保健操、体育活动课由班主任负责组织实施，体育教师负责指导，体育课由体育教师按有关要求负责组织教学。

（五）加强检查和安全管理。学校把落实学生每天一小时校园体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容，学校在组织开展学生每天一小时校园体育活动中，切实加强学生的安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理等方面严格把关，预防和及时排除可能出现的安全隐患，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

六、活动器材配置

各班根据活动安排可向学校管理人员提前预借当日活动器材，活动结束前五分钟必须交回器材室，各班不准自行保管。

对中小学开展“每天锻炼一小时”活动，这是一项利国利民的工程，我校将认真实施、积极落实，把这项活动做出实效。

东山乡中心学校

二0一一年十月十八日

第五篇：东山乡中心学校2014年食品安全宣传周活动简讯

东山乡中心学校食品安全宣传周活动简讯

为了进一步推进我校食品安全工作，提高全体师生的食品安全意识和自我保护能力，根据文食安委办发电〔2014〕6号文件要求，我校结合学校实际，开展了一系列食品安全宣传教育活动。

一、2014年6月16日，李校长在国旗下作了《食品安全 健康成长》为主题的讲话。要求学生牢记：民以食为天；病从口入。引导孩子们争当食品安全的小实践者、小宣传员、小监督员，努力提高自护能力，保障身体健康。

二、2014年6月17日，文山州（市）食品药品监督管理局王局长一行8人到我校开展以“情系食品安全心铸和谐校园”为主题的食品安全知识宣传进校园活动。活动现场，食药监局工作人员向学生进行了食品安全知识讲解，向学生发放食品安全宣传资料，八块展板为全体师生展示了食品安全小常识、餐饮食品、菌类分辨、如何辨别食品真伪、打击食品安全违法行为等方面的内容，提高了我校师生的食品安全意识和自我保护能力。

三、2014年6月18日，举行了三至六年级学生食品安全知识竞赛，宣传食品安全知识，创造良好的学习氛围，提高学生学习的积极性。

四、2014年6月19日，召开食堂从业人员会议，进行食品安全宣传教育。食堂事务长郭主任在会上指出：为保证校园食品安全，各个环节、各个岗位、各个工作人员都要在思想上重视、在操作上规范。要求每位工作人员制度要严、标准要高、服务要细，一如既往，从细节开始，抓好食品安全。

五、2014年6月20日，各班结合食药监局发放的宣传资料召开“食品安全”主题班会，向学生讲解了食品安全科普知识。

六、为进行更广泛的食品安全宣传教育，我们在校园悬挂宣传标语，营造浓厚氛围；利用红领巾广播，宣传更为具体的食品安全知识，加强学生食品安全宣传教育。

七、各班根据实际情况出了一期以“尚德守法 提升食品安全治理能力”为主题的黑板报，深入开展食品安全知识宣教活动。

八、通过“小手拉大手”活动，每个学生都成为食品安全知识宣传员，通过他们向其家属和亲戚宣传食品安全知识，从而使食品安全知识得到更广泛、更深入的宣传，营造出一个社会关心、人人参与的食品安全大环境。

通过此次食品安全教育系列活动，我校的学生进一步加深了对食品卫生安全知识的了解，在以后的日子里，我们将一如既往地坚持下去，根据少年儿童的特点，既普及食品安全的专业知识，又注重形式的活泼与多样，使他们学会自我保护，身心不受侵害，健康成长！