第一篇：第十五届校园科技文化艺术节实施方案
附件：
桂林医学院
第十五届校园科技文化艺术节实施方案
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，坚持以人为本的科学发展观，以先进文化为导向，大力弘扬民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；以学校为基础，面向全校学生，重在人人参与，立足于提高学生审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展；充分体现高校艺术教育的特点，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向上的校园文化特质。
二、组织机构
成立‚桂林医学院第十五届校园科技文化艺术节‛组委会： 主任：齐俊斌
成员：（按姓氏笔画排序）
孔慧马献力邓娜文琼仙龙艳龙亮
李胜联张萍萍胡友根胡荣山秦明群葛波谢恒
组委会下设办公室：
主任：邓娜(兼)
成员：刘梦青彭鹏朱四化涂晓燕姚力铨梁金妹
李娟李勇郭振友刘朝华孟繁文张博
李侃史晓宇陶光均俞涛董成威
三、参加人员
在校全日制大学生
四、活动内容、时间、形式
1.‚学党史、永远跟党走‛专题教育活动。各二级学院团委、学生会、各社团定期举办相应的讲座和课程，加强党史、党的思想理论、党务工作的教育。定期开展青年马克思主义者培训活动，同时，各团组织要鼓励广大团员走进图书馆，借阅党史书籍，通过阅读了解党史重大事件、重要人物，开展‚党史我来讲‛主题团日活动。
时间：3月-4月
承办单位：各团组织、各学生会
2．‚给力青春‛女生节系列活动
时间：3月17日—4月3日
活动地点：东城校区
承办单位：校学生会
3.‚庆祝建党90华诞‛朗诵比赛。作品内容要歌颂伟大的党，歌颂伟大的祖国，歌颂建党90周年来取得的辉煌成就。
时间：4月22日
活动地点：东城校区多功能报告厅
承办单位：护理学院团委、学生会
4．‚庆华诞〃红色校园‛宿舍文艺晚会
时间：4月23日
活动地点：东城校区风华苑三楼活动中心
承办单位：学工部（处）、学生宿舍管理委员会
5.‚美丽‘心’世界‛第五届大学生心理短剧大赛
活动时间：4月29日
活动地点：东城校区多功能报告厅
承办单位：校团委、大学生心理健康咨询中心及大学生心理健康
协会
6.‚庆祝建党90华诞‛书画摄影比赛。比赛要求 ：参赛作品
应描写祖国锦绣河山，讴歌祖国建设成就，展现共产党员先锋模范等。摄影题材包括人物、新闻、人文景观、自然风光等。
时间：3月-5月
承办单位：大学生书画协会、大学生摄影协会
7.‚桂医校园党旗红‛红歌比赛。结合校园十大歌手比赛，通
过举办庆祝建党九十周年红歌比赛，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆祝中国共产党建党九十周年营造良好的社会文化氛围。
时间：4月-5月7日
活动地点：东城校区足球场舞台
承办单位：校团委、校学生会
8．‚庆祝建党90周年，重温红色经典‛系列活动
时间：4月-5月14日
活动地点：东城校区
承办单位：校学生会 各二级学院学生会
9.魅力社团风采展示活动
活动时间：4-5月
活动地点：东城校区
承办单位：大学生社团管理中心
10.‚红色精神代代传‛庆祝建党90周年图片展。通过展览不
同时期的图片文字全面展示党的光辉历史、伟大成就，生动地再现党的丰功伟绩和辉煌历史，突出宣传党的光荣传统和优良作风。
时间：4月—7月
活动地点：东城校区
承办单位：校团委、各二级学院团委
11．‚众星荟萃‛模仿秀大赛
时间：5月15日
活动地点：东城校区风华苑三楼活动中心
承办单位：药学院团委、学生会
12.‚欢乐桂医‛小品大赛
时间：5月21日
活动地点：东城校区风华苑三楼活动中心
承办单位：生物技术学院团委、学生会
13．‚魅力绽放，风采飞扬‛服装设计大赛
时间：5月28日
承办单位：临床医学院团委、学生会
14.‚寻红色足迹、扬革命精神‛社会实践活动。寻访革命前辈
足迹，组织团员青年参观革命博物馆和革命纪念馆、瞻仰革命烈士陵园等红色革命教育基地。开展社会实践服务活动，充分发挥专业学科优势，送医送药深入基层。开展‚访万家‛活动，引导学生积极进行社会观察，走访优秀党员，走访优秀毕业生，走访各条战线上的先进人物。
时间：3月-7月底
承办单位：各团组织
15.第七届大学生科技创新竞赛活动（含发明创造、科技论文、调查报告、创业计划等），具体方案详见《桂林医学院大学生科技创新竞赛活动暂行管理办法》和《桂林医学院关于组织开展第七届大学生科技创新竞赛活动的通知》。个人或团体（5人以下）均可参加，字数不少于3000字，各班至少组织人员参加其中一项。优秀作品推荐参加区内外竞赛。
承办单位：校团委各二级学院团委大学生就业与创业协会
大学生科技协会
负责人：龙亮刘梦青朱四化涂晓燕姚力铨
邱光炳覃仕贤
五、评比和奖励
各项均设一、二、三等奖、优秀奖若干名。
六、具体要求
1．各部门要以推进素质教育为指导，确实加强对科技文化艺术
节的指导和支持，认真做好宣传组织工作。
2．各级共青团和学生会组织、各班级要认真做好组织宣传工作；各承办单位要以高度责任感组织精干人员高质量的完成各项工作。
3．各项活动要紧紧围绕主题、突出主题、贯彻主题，让广大师
生从中受到教育、得到锻炼。
4．组委会办公室设在校团委，电话：5893630。
第二篇：校园科技文化艺术节实施方案
容光中学第二届科技文化艺术节
理科组“科技小制作”活动
实 施 方 案
为了积极配合学校第二届校园科技文化艺术节，同时完成理科组全校集体教研活动，特举办本次科技小制作活动，具体实施方案如下：
一、活动目标：
培养学生的创新精神、实践能力和科学兴趣，引导学生树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高学生的科学文化素质，不断加强我校学生素质教育，丰富学校文化生活。
二、参赛对象： 容光中学全体学生。
三、指导老师： 理科组全体教师
四、活动过程
（1）开设科技课，指导教师介绍小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，要求每一位学生自己去创新制作。
（2）鼓励学生独立完成小制作，必要时给适当的辅导。
（3）在所辅导班级中，每一位指导教师至少选择2—3件作品参赛，其余作品统一收交。
（4）理科组全体教师对每一件作品评分，选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干，并进行奖励。
（5）对获奖作品在第二届科技文化艺术节上展出。
五、作品要求：
1、作品可以在老师的指导下学生亲手制作。
2、作品材料好找，很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、竹子、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、光盘、坏了的玩具、铁丝、铁片等。且加工容易，花钱少，有些项目甚至可以不花钱，不能增加家庭负担。
3、作品形式可为模型、工具、工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等；要讲究精美，提倡用生活中的废弃物制作，并能体现一定的创新性、科学性和实用性。
4、每件作品附带一份说明书。说明书中注明：制作（发明）人姓名、班级、作品名称、指导老师等。
六、上交作品时间：
2013年4月23日。（下周星期二）
指导教师可网上查询科技小制作相关知识并选择制作内容
壁挂花篮
制作方法1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式a就做成了。热气球
制作方法：1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起做成一个气球。3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在床上。4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向下对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。手电筒
材料：1.废弃的易拉罐2.厚瓦楞纸3.两节5号电池4.塑料盖2个5.灯泡1个6.导线与易拉罐相对立的一段
制作方法：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节5号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接。
太阳灶
制作方法：首先要找一个大号手电筒上的凹面反光碗，然后再用硬质泡沫塑料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔。在圆柱的一端横向钻出一个细孔，穿入一根 铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳 成90°的直角，之后各留5厘米。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料 板上。然后再将一根细竹签 一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把它放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。过一会儿，土豆就会被太阳光烤熟。
指南针
制作方法1.取三合板一块，锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。2.在一张素描纸上标好符号，按尺寸把盘面剪下，贴在底盘下，3.取一枚大头针或缝衣针，从底盘背面中心穿过，将尖头露出盘面做轴。4.根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状，并钻一个直径2毫米的孔，把一颗纽扣固定在指针上。5.用一块永久磁铁触指针数次，使指针磁化。6.最后，把指针放在轴上。注意哪头指向北，就这头涂成红色的！！武功小人
制作方法1.找一两枝废旧的毛笔杆，用锯切成8段，各为1.5厘米长的小竹节，2.再找一根粗一点的笔杆，锯成3厘米长的一段，并在三分之一处钻两个小孔。3.把这几段小竹节都糊上彩色电光纸，在粗节的上端三分之一处画小人的脸。4.用两个黑纽扣作小人的脚;再用一个大纽扣或用硬纸剪一圆片粘在粗节顶端作帽子，帽顶中间粘一点红色毛线作帽缨。5.把一根铁丝一端弯成小圆圈，作右手和长枪;再用铁丝单弯一个小圆圈作左手，6.用一条尼龙线把这些竹节按步骤3的样子穿在一起。小天平
制作方法1.先将三合板切成A、B、C、D。2.在B的底端开口。C、D的中间开口。3.将三根细条如图中插好。4.将A钉在B的中上段，但注意不要钉死，要能活动自如。5.用三合板裁出月牙形的标板，并标上刻度。6.再裁一小条用万能胶水固定在A上，如图。7.裁两个圆片，大小相等。8.在上边各扎四个小孔。9.在A的两边各切一个小槽。10.用细线栓住圆片，天平就做成了。
第三篇：陈村职校第十五届校园科技文化艺术节方案
花儿朵朵遍校园系列活动之：
陈村职校第十五届校园科技文化艺术节方案
【活动宗旨】：为进一步弘扬爱国主义精神，将实现伟大的“中国梦”与提高学生综合素质紧密结合起来，进一步推进素质教育，培养学生全面发展，增强学生的责任感和使命感，使学生在实现个人成才梦的同时，自觉肩负践行中国梦的历史重任，营造爱国自强、积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，学校拟举办第十五届校园科技文化艺术节，具体方案如下：
【活动实施】：
一、主办：德育处、教学处、团委、工会
协办：信息学部、物流学部、机电学部、基础学部
二、时间：2014年3月至5月
三、主题：践行中国梦，唱响幸福歌
（一）开展：： 艺术节开幕式
时间：3月下旬（总负责：德育处、团委）
（二）开展：：首届校园主持人总决赛
时间：3月中旬（总负责：团委、广播电视台）
（三）开展：“唱响青春”合唱比赛
时间：3月初至4月初（总负责：德育处、团委）
（四）开展：“我的舞台我做主”陈村职校第三届“达人秀”
时间3月至5月（总负责：团委）
（五）开展：“写方块字，读中国心”联盟学校汉字听写大赛
时间4月中（总负责：团委）
（六）开展：社团成果展
时间4—5月（总负责：教学处、社团部）
（七）开展：我是“小小发明家”创作大赛
时间5月（总负责：教学处、创新部）
（八）开展：文化艺术节闭幕式
时间：5月20日（总负责教学处、德育处、团委、工会）
（九）开展：中学生百科知识竞赛 时间：6月8-14日（校长工作计划）
四、艺术节成立领导组，下设工作组。领导组： 组长：彭志斌
副组长：林家祥、袁吉玉
组员：韩雨龙、陈 栋、周忠红、徐莉、曾聪、钟全荣、黄云、邹优星、李 华谢权生、龙斌、王江霞、黄清海、江存志、利艳兴、冯 坤、吴海奋
五、活动内容简介：
（一）开幕式
开幕式与大合唱总决赛相结合。设想：进行简单隆重的艺术节启动仪式之后进行合唱总决。
（二）首届校园主持人总决赛
方案另行制定
（三）合唱比赛
组织形式：
1、时间：3月至4月初
2、学部初赛，学校总决赛
3、歌曲可演唱班歌也可自选大合唱歌曲。
4、总决赛中一等奖班级在闭幕式中表演。
（四）：陈村职校第三届“达人秀”
为学生搭建展现自我的平台，让不同才艺的学生尽情地展示自我，表现自己，提高自信，激励学生全面发展。
1、以个人为单位进行才艺的表演
2、前三名的“达人”在艺术节闭幕式上表演
（在首届达人秀比赛中荣获一等奖者不能以同样的节目参赛但可进行表演）
（五）：联盟学校汉字听写大赛
联盟3校各出一队进行比赛，先统一发资料复习，之后抽题目比赛。之前进行一次4学部的比赛，具体方案另定。
（六）：社团成果展
由学校社团部组织全校的社团进行一次成果的展示，展示的形式是自创汇报项目，自定时间，由社团部统筹展示验收。目的在于让学生在分享社团带来的快乐的同时提供一次让学生表现自我，肯定自我的确良机会，从而增强社团的凝聚力。同时也检查了解各社团开展的情况。
（七）：我是“小小发明家”创作大赛
开展一次主题为我是“小小发明家”创作大赛比赛，内容分为创新作品、生活创意等，旨在培养学生的创新精神。
（八）开展：:文化艺术节闭幕式
5月22日 举行艺术节颁奖大会暨闭幕式。（各项活动的具体方案另行制定）
六：从本届艺术起评选出10名“陈村职校XX届科技文化艺术节最佳组织奖”
（具体方案另定）
陈村职业技术学校
2014-2-20
附：陈村职业技术学校第三届“达人秀”报名表
陈村职业技术学校第三届“达人秀”报名表
第四篇：第十五届文化艺术节开幕词
第十五届文化艺术节开幕词
老师们、同学们：
大家下午好！
我校第十五届“科学规划，协调发展”主题校园文化艺术节今天隆重开幕了，在这里，向校园艺术节筹备期间付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢！有位艺术家曾经说过，艺术使人生活得更加精彩、更加美好。校园艺术节在我校教育教学工作中发挥着重大作用，是我校全面贯彻教育方针，加强校园文化建设的重要阵地，是学校办学历程中形成的一道亮丽风景线，是新时期加强和改进成年人思想道德建设的重要内容和有效载体，也是一学校素质教育取得丰硕成果的一种最有效的展示。在过去的校园艺术节中，同学们充分展示了自己的才华和创造力，为校园生活注入了丰富的文化内涵，营造了团结、活泼、健康向上的校园文化氛围。从今天到12月底的校园艺术节，我们将继续倡导和深化这一宗旨，通过举办“红歌献祖国”大合唱活动、校园辩论赛、校园歌手大赛、冬季“三项”大赛等一系列丰富多彩的艺术活动，来加深同学们对艺术的理解，陶冶同学们的艺术情操，拓展同学们的文学艺术素养，培养同学们积极向上的精神风貌。
文化艺术是社会进步的重要因素，艺术作为一种要素已深深融入到经济社会生活的方方面面。本届校园艺术节通过推出系列丰富多彩的活动，再一次为同学们提供一个展现自我、挑战自我的艺术平台。希望同学们积极主动地参与到活动中去，通过活动不断认识自我、挖掘潜能、提高自己。同时，衷心希望第十五届校园艺术节能成为学校思想道德建设的主战场，弘扬优良校风，消除不良习气，调整良好心态，养成良好习惯。同时希望同学们在艺术节期间充分发扬集体主义精神，增强集体荣誉感，并能合理和科学地安排好上课与活动时间，做到学习、活动两不误。
让我们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！预祝第十五届校园艺术节圆满成功！
第五篇：十五届科技文化艺术节主持词(新)
开场
侯：尊敬的各位领导 王：尊敬的各位来宾 邢：亲爱的老师们
徐：亲爱的同学们，大家
合：晚上好
侯：青春是一幅画，因为有不屈的意志才使色彩更多姿
1王：青春是一部书，因为有起伏的情节才使内容更丰富
邢：青春是一杯酒，因为有岁月的洗礼才使味道更醇厚
徐：青春是一种精神，因为有不竭的生命而永放光芒！
侯：青春昭昭，求索不已，因为——我们年轻
2王：生命巍巍，精神纯粹，因为——我们坚强
邢：青春寥廓，信步江天，不散的是豪情 徐：生命光华，奔腾上下，凝聚的是嘹亮侯：扬州大学第十三届科技文化艺术节开幕式
4邢：此次科技文化艺术节以.........为口号，围绕.........开展..项活动，在繁荣校园文化的同时，更为拓展大学生综合素质提供了一个有力的平台。下面有请.....老师为艺术节致开幕词8
徐：感谢...热情洋溢的致词，朋友们，我们此次晚会特别设立了“我最喜爱的节目”评选活动，未参演本场晚会的16个学院每院各派10名代表为你们喜爱的节
目投票，最后评出一、二、三等奖若干名，评选结果会在几天后向大家公布
邢：是的，在此要特别说明的是，艺术团选送的2个节目不参与评选活动，请您为其他的节目投票14
1、邢：青春因生命壮丽而流光溢彩 王：生命因青春辉煌而千古传唱 邢：我们燃烧，让生命神采飞翔 王：我们呐喊，让青春激情高亢
邢: 请欣赏大合唱《青春舞曲》,选送单位：校大学生艺术合唱团
182、下面请欣赏舞蹈《且听春吟》，选送单位：校大学生艺术舞蹈团
3、伴随和风的吹拂，蒲公英撰写了生命的传奇；我们追求幸福，我们憧憬美好，我们向光明的未来奋力奔跑；我们相亲相爱，因而社会传递温暖；我们彼此相互搀扶，因为你是我心中的一首歌。下面请欣赏歌曲串烧。选送单位：医 社发 研究生工作部
4、对了，你看过音乐会吗？
嗯！看过，每一种交响乐的和声令人陶醉，美妙无穷。
那由人偶表演的音乐会你看过吗？
没看过，不过名字听起来应该挺好玩的吧！没错，下面请欣赏人偶剧《音乐会》。
5、接下来我们要欣赏的这段歌曲串烧与之前的可不一样，你能猜出为什么吗？
嗯，我当然知道，这首歌的演唱成员是来自不同的少数名族的同学们。
是的，让我们敞开心扉，用心去聆听那别有韵味的少数名族歌曲串烧。掌声欢迎。
6、玩玩的月亮，清澈的小河，美丽的姑娘，隐隐的竹楼，这优美迷人的傣族风情在姑娘们的欢快舞姿中越发使人心旷神怡，如痴如醉，不信，你看，他们来了。
7、下面请欣赏小品《食堂轶事》，选送单位：动科。
8、下面请欣赏表演唱《扬州小巷》，选送单位：公共艺术教育中心
9、接下来这个节目是由焦建军、顾嵘为我们带来的，大家鼓掌欢迎。你还没说什么节目呢！
很简单，各位，接下来就是见证奇迹的时候。
10、接下来让我们在动感的音乐声中，由来自旅游烹饪学院的同学们带领我们一起起舞，请欣赏舞蹈《EAT YOU UP》
11、邢：热情是我们的资本，用热情，我们书写最绚丽的篇章。
王：青春是我们的财富，用青春，我们飞向最美好的远方。
邢：释放我的热情，舞动你的青春，一起天天向上。王：请欣赏由生物科学与技术学院的同学表
演的歌舞《WAKA WAKA》
12、请欣赏小品《路》，选送单位：法学院
13、手语合唱《爱因为在心中》
王.“相信未来、热爱生命“这就是我们这个时代，给予实事求是探索精神的回馈； 秦.歌舞青春，唱响飞扬的旋律。歌舞青春，舞动绚丽的色彩
王.下面请欣赏手语合唱《爱因为在心中》
14、朗诵《蚂蚁》（校大学生艺术团主持人队）
秦.感谢他们精彩的表演
王.我们常说：命运并没有一帆风顺的、命运并不会眷顾每一位激情澎湃的参与者。秦.然而，理想和行动却是把握命运的唯一方式。
王.我们在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和热血去实践自己的梦想！秦：下面请欣赏朗诵《蚂蚁》（校大学生艺术团主持人队）
15、舞蹈《冬去春来》 侯：到目前为止，我们也欣赏了不少的舞蹈。考考你，在古代社会舞蹈是作为什么象征呢？
王：这你可难不倒我，是一种图腾崇拜的象征，人们可以从中寻找一种精神的寄托！侯：不错！悠远深沉的音乐让人想起文明古国的图腾，一种飘然而至的洒脱„„、感谢校大学生艺术团的亲情奉献，下面
请欣赏动感街舞《 Crazy doctor》 选送单
位：医学院
17、男女生对唱《祖国万岁》
侯：祖国用她那江河的乳汁喂养了我们 王：祖国用她那宽广的胸怀拥抱着我们 侯：我们看到了祖**亲在漫长的岁月中经历的风雨
王：我们看到了祖**亲在半个多世纪里创造的辉煌
11、邢：热情是我们的资本，用热情，我们书写最绚丽的篇章。
王：青春是我们的财富，用青春，我们飞向最美好的远方。
邢：释放我的热情，舞动你的青春，一起天天向上。
王：请欣赏由生物科学与技术学院的同学表
演的歌舞《WAKA WAKA》
17、男女生对唱《祖国万岁》
侯：祖国用她那江河的乳汁喂养了我们
王：祖国用她那宽广的胸怀拥抱着我们 侯：我们看到了祖**亲在漫长的岁月中经历的风雨 王：我们看到了祖**亲在半个多世纪里创造的辉煌
2815、舞蹈《冬去春来》 侯：到目前为止，我们也欣赏了不少的舞蹈。考考你，在古代社会舞蹈是作为什么象征呢？
王：这你可难不倒我，是一种图腾崇拜的象征，人们可以从中寻找一种精神的寄托！侯：不错！悠远深沉的音乐让人想起文明古国的图腾，一种飘然而至的洒脱„„30
王：国之舞展现国之大气，风之韵体现风之悠远
侯：请欣赏由医学院带来的舞蹈，《国风》。
尾声：
侯：感谢阳光，让我们茁壮成长。王：感谢雨露，给我们呵护滋养。
邢：感谢青春，助我们扶摇直上。
徐：感谢生命，让我们成就辉煌。
侯：朋友们，不要害怕困难，我们要做最坚
固的磐石。
王：朋友们，不要屈服挫折，我们要做最挺拔的白杨。
邢：朋友们，不要畏惧艰辛，我们要做最顽强的小舟。
徐：朋友们，不要躲避风雨，我们要做最勇敢的雨燕。在人生的旅途上—— 合：飞得更高！
侯：亲爱的老师、同学们，扬州大学第十三
届科技文化艺术节开幕式暨“鲲鹏之夜”励志文艺晚会到此结束
王：感谢各位的光临，最后祝大家 合：晚安！邢：请各位领导老师上台与演职人员合影留念
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