第一篇：世界图书和版权日
世界图书和版权日
世界图书和版权日始于1995年，目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系密切的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯、莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在1616年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍。很自然地，1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和作者表示敬意；鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐，并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。1995年11月，联合国教科文组织第二十八次大会通过决议，宣布每年4月23日为世界图书和版权日。
庆祝“世界图书日”源于西班牙的巴塞罗纳。那里每年４月２３日圣乔治日这天，人们都走上街头欢庆、游行，大街小巷布满书摊和玫瑰摊，售出的每一本书都附赠一支芬芳的玫瑰。书香、花香，读书带给人们的联想是芬芳的、美好的。４月２３日同时也是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等三位世界著名文学大师都于１６１６年的这一天逝世。正因为如此，联合国教科文组织于１９９５年１１月１５日，在巴黎举行的第２８届大会第２２次全会上确定每年的４月２３日为“世界图书和版权日”。旨在鼓励每一个人尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此作为对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
自１９９５年以来，在８０多个国家中已有千百万人每年都参加“世界图书和版权日”的庆祝活动。去年４月２３日，我国在北京举办了第一次“世界图书和版权日”庆祝活动。为了大力宣传“世界图书和版权日”，促进群众性读书活动的开展，繁荣图书市场，繁荣我国科学文化，经新闻出版总署批准，今年，“世界图书和版权日”庆祝活动由北京扩大到各省、市、自治区首府所在城市。
第二篇：4月23日是世界图书和版权日
关于举办2011年第四届“世界读书日”征文活动的通知
4月23日是世界图书和版权日，即世界读书日。第九世界公益俱乐部于石洞镇小学合作举办了三届读书日活动——阅读和读后感征文，今年，我们在总结前三届活动的基础上，继续开展此活动，希望去年的经验可以成为今年的财富。
一.参与者：天柱县石洞镇所有完小
二.活动方式及目的：
1.定4月16日—4月22日为读书周，活动形式要丰富多彩，可以开设有关读书的讲座（如读书方法、经验、感受，故事等)、阅读指导课、讲故事比赛、朗诵比赛、好书推介等。
2.于4月23日左右开展读后感有奖征文比赛，培养学生的读书兴趣，提高读书积极性。
（1）
一、二年级征集图画，三至六年级征集读后感，并寄来杭州，由本地教师评奖。
（2）参与比赛的学校参与优秀组织奖评比。
三.具体流程：
1.4月10日—4月17日，老师在校园内宣传此活动，并向学生讲解何为“读后感”，吸引学生积极参与。
2.4月18日—4月22日，学校开展读书周活动。
3.4月23日—4月29日，贵州收齐参与作文，从中选出参与评比的作文（每个学校每个年级5篇），并寄往杭州。
4.4月30日—5月8日，杭州收到文章，开始评比。
5.5月9日—5月15日，杭州评比结束，将评比结果告知贵州，并将奖品寄出。
6.6月1日前，将奖品发至学生及学校。
四.联系人：
1.杭州第九世界公益俱乐部：超载（天柱县石洞镇）
2.贵州：袁战海（天柱县石洞镇）
五.评奖事宜：
1.学校
（1）参与读书周活动的学校，每个学校4副乒乓球拍（配乒乓球）、2012年全年《小学语文教师》和《小学数学教师》杂志一份。
（2）参与活动的学校中评出优秀组织奖四个（每个乡两个）。奖品：每个学校一个篮球、一个足球）。
2.教师
根据学生参赛情况和获奖情况，以及教师指导学生完成作品的具体情况，评比出辅导一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。由镇里发给荣誉证书。
3.学生。
（1）所有参与征文比赛学生都将获得小文具（铅笔、橡皮、练习本等）一份。
（2）从选送作文每年级评出趣味奖五个（2个乡分开评选）①奖名（以当地特产命名）：楠竹奖、碰柑奖、芦笙奖、山茶奖、杉木奖
②奖品：
1、2年级：均为蜡笔一份、《儿童蜡笔画教程》一本（暂定）和奖状一张；3到6年级：分别为《皮皮鲁总动员舒克贝塔系列》的舒克贝塔航空公司、舒克贝塔和老鼠报、舒克贝塔和五角飞碟、舒克贝塔德国游、舒克贝塔和歌唱家中的一本（暂定），《新华字典》一本和奖状一张（奖品与奖名一一对应）。
六.其他
特别突出的作文可帮助其向合适的报刊、杂志推荐。
七、注意事项
1.在往年作文中发现有抄袭现象存在，希望当地老师能在初审时把下关。
2.在石洞镇选一所学校与杭州本地一小学学生进行“读同一本书结队”活动，请大家考虑。
石洞镇小学
二○一一年四月九日
第三篇：世界图书和版权日宣传口号
尊重知识产权，迎接精彩世博。
尊重他人知识产权 保护自主知识产权。
尊重他人，保护自己，公平竞争。
抓自主创新，促创业富县、创新强县。
抓好专利工作，全面实施科教兴县战略。
知识产权要尊重，拒绝盗版是关键。
知识产权推动创新，科学技术推动文明。
知识产权是社会经济发展的重要保障。
知识产权是社会经济发展的源动力。
知识产权驱动创新，科学技术促进发展。
知识产权保护为天才之火增添利益之油。
正确应用专利战略，促进企业可持续发展。
整顿规范市场经济秩序，依法保护知识产权。
增强知识产权创新能力，构筑社会主义和谐社会。
增强全民知识产权意识，加大知识产权保护力度。
运用知识产权战略，参与全球商业竞争。
运用知识财富，发展知识经济。
物洗则洁，心洗则清。净化心灵，完美自我。
提高自主创新能力，培育发展自主品牌。
提高专利申请质量，促进专利产品产业化。
第四篇：2015.4.23世界读书日图书漂流活动通知
2015.4.23世界读书日图书漂流活动通知
图书漂流，是大众参与的一项公益性读书活动，由读者把自己不看的图书捐献出来，贴上特定的标签，投放到公共场所，无偿提供给别人阅读。获取图书的人阅读之后，再将该书重新投放到公共场所，让图书再次踏上漂流之旅，让更多的人得以分享。
4.23“世界读书日”“图书漂流”活动通知
尊敬的读者：
xx区图书馆在2015年的4.23“世界读书日”首次推出“图书漂流”活动以来，受到广大热心读者的好评，收到xx市医学院图书馆捐赠书刊七千余册全部“漂流”至我区各镇街、工业园区的读者手中，让书刊在流动中传递知识，发挥其更大的作用，深受广大读者欢迎。
在2015年4.23“世界读书日”即将来临之际，根据xx市图书馆《关于开展“让阅读成为xx靓丽风景线”主题系列读书活动的通知》、xx区委宣传部《关于开展“书香喜桂图”主题系列读书活动的通知》有关指示精神，结合2015“xx区读书节”活动方案安排，在今年“第二十个世界读书日”系列活动中，继续开展“一本书能够走多远”接力阅读活动，诚意邀请您参与“图书漂流活动”，通过以书会友的接力阅读方式，让更多沉睡的书刊重新长出价值的翅膀，延续阅读的生命!
我区“一本书能够走多远”接力阅读将于4月23日启动，活动延续到5月底。在此次接力阅读中，我们将招募15名首批传递者，由图书馆挑选15本优秀图书发给15名首批传递者，每位传递着要将书籍至少传递给三名读者进行接力阅读，并保存每位接力阅读读者的姓名和联系方式，接力图书40天后“漂回”图书馆。
传递活动需要大量书刊，为保证活动顺利进行，我们在此向广大读者发出书刊捐献倡议，希望您能踊跃捐出自己不看的书刊，捐赠数量不限。
捐赠时间
4月13-4月22日
捐赠地点
xx区xx大厦A座3楼图书室(xx室)
咨询电话
xxxxxxxx
赠人玫瑰，手留余香。请广大读者赶快行动起来，分享阅读的快乐，将爱心和知识传递下去。
第五篇：世界勤俭日[范文]
10月31日世界勤俭日（World Thrift Day）最早是在1924年举办的第一届国际储蓄银行大会上由意大利教授Filippo Ravizza提出并最终于2006年由联合国确立的。该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。
1924年来自世界各地的29个国家参加了在意大利米兰举办的第一届国际储蓄银行大会（International Savings Bank Congress），会议的最后一天（10月31日），意大利教授Filippo Ravizza倡议大会的最后一天为“国际节能日”，之后大会通过决议决定创立一个致力于促进全世界共同勤俭节约的“世界勤俭日”。
勤俭是中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。传统文化推崇勤俭，那是一种行为，更是一种品德；贤哲伟人推崇它，那是一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开资源的消耗，但这一切，更离不开人们的勤俭。勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。铺张浪费 但随着人们生活条件的逐步提高，浪费现象也越来越严重，一些饭店、家庭、学校等浪费现象随处可见。而现代化的工业生产、人们的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各种资源日益枯竭，节能减排迫在眉睫。
世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。勤俭，已经为世界所“瞩目”，成为了一个国际性的主题！
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