第一篇：计算机心得体会
计算机心得体会
对于计算机，我是熟悉而又陌生的，虽然基本的一些常识都懂得，但是仍然属于一个门外汉。初学者对计算机都是比较薄弱的，要从整体上较好理解和把握相关的应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用。我们是新一代的人用的都是高科技，随着现在社会的日新月异，对于教师这个行业来说，更加要求与时俱进，掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们指导学生。这一次举办的计算机知识讲座既能够让我更深入地了解计算机的相关知识，也能为我在以后的计算机教学中带来更多的启发。
整个课程学习总共分为三个阶段，分别是素材处理，PPT以及FLASH的制作及应用。下面我就分别来介绍下学习课程的一些体会：
素材处理的内容包括图片获取和处理，图象色调的调整，绘制图象，图层，文字效果等等。我觉得在这章内容中图片的获取与处理是应该受到重视的，“好的开端就是成功的一半”，素材收集工作是设计好课件的关键要素之一，有了好的素材，课件更容易出效果。
PPT的制作主要介绍了相册影集制作，具体过程是首先启动PPT，新建一个空白演示文稿。依次单击“插入”菜单中的“图片”，选择“新建相册”命令，弹出“相册”对话框。然后选择图片，预览图片，最后看相册的版式设计。整个操作过程可以说相对简单，但我认为一件成功的PPT课件还应该包括以下几个要素：纲目结构一定要有、模版和母版、版式设置不可忽略、课件应用产生的效果。PPT的制作看上去十分容易，但是不认真细致地去处理，产生的效果将事倍功半。
FLASH的制作包括动画制作技术，桢动画，补间动画，遮罩动画，按扭员件，将声音蹈入FLASH等等。Flash是一个常用的动画制作软件，利用它可以制作出教学所需的各种动画。用Flash动画制作的课件能使学生不由自主地集中全部注意力，引起学生的浓厚兴趣，激发学生强烈的情感，从中获得直接、生动、形象的感性知识。还可以使学生的心理活动处于积极状态，能更好地把知识技能传授给学生，加快师生间的信息传递，优化教学过程，从而获得良好的教学效果。通过几天的培训，使我对Flash的动画制作有了比较全面的了解。用Flash制作的课件，给我们的教学提供了新的教学模式与方法，课件的形象具体、图文并茂、静动协调、声悦色靓，等等给学生接受新的知识增添了不少的趣味
与新奇，从而激发了学生的求知欲，使学生对知识产生了浓厚的兴趣，这些是传统下的教学模式和方法无法相比的。
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。
第二篇：计算机心得体会
计算机心得体会
对于计算机，我是熟悉而又陌生的，虽然基本的一些常识都懂得，但是仍然属于一个门外汉。初学者对计算机都是比较薄弱的，要从整体上较好理解和把握相关的应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用。我们是新一代的人用的都是高科技，随着现在社会的日新月异，对于教师这个行业来说，更加要求与时俱进，掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们指导学生。这一次举办的计算机知识讲座既能够让我更深入地了解计算机的相关知识，也能为我在以后的计算机教学中带来更多的启发。
整个课程学习总共分为三个阶段，分别是素材处理，PPT以及FLASH的制作及应用。下面我就分别来介绍下学习课程的一些体会：
素材处理的内容包括图片获取和处理，图象色调的调整，绘制图象，图层，文字效果等等。我觉得在这章内容中图片的获取与处理是应该受到重视的，“好的开端就是成功的一半”，素材收集工作是设计好课件的关键要素之一，有了好的素材，课件更容易出效果。
PPT的制作主要介绍了相册影集制作，具体过程是首先启动PPT，新建一个空白演示文稿。依次单击“插入”菜单中的“图片”，选择“新建相册”命令，弹出“相册”对话框。然后选择图片，预览图片，最后看相册的版式设计。整个操作过程可以说相对简单，但我认为一件成功的PPT课件还应该包括以下几个要素：纲目结构一定要有、模版和母版、版式设置不可忽略、课件应用产生的效果。PPT的制作看上去十分容易，但是不认真细致地去处理，产生的效果将事倍功半。
FLASH的制作包括动画制作技术，桢动画，补间动画，遮罩动画，按扭员件，将声音蹈入FLASH等等。Flash是一个常用的动画制作软件，利用它可以制作出教学所需的各种动画。用Flash动画制作的课件能使学生不由自主地集中全部注意力，引起学生的浓厚兴趣，激发学生强烈的情感，从中获得直接、生动、形象的感性知识。还可以使学生的心理活动处于积极状态，能更好地把知识技能传授给学生，加快师生间的信息传递，优化教学过程，从而获得良好的教学效果。通过几天的培训，使我对Flash的动画制作有了比较全面的了解。用Flash制作的课件，给我们的教学提供了新的教学模式与方法，课件的形象具体、图文并茂、静动协调、声悦色靓，等等给学生接受新的知识增添了不少的趣味
与新奇，从而激发了学生的求知欲，使学生对知识产生了浓厚的兴趣，这些是传统下的教学模式和方法无法相比的。
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。
第三篇：计算机心得体会
计算机心得体会
对于计算机，我是熟悉而又陌生的，虽然基本的一些常识都懂得，但是仍然属于一个门外汉。初学者对计算机都是比较薄弱的，要从整体上较好理解和把握相关的应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用。我们是新一代的人用的都是高科技，随着现在社会的日新月异，对于教师这个行业来说，更加要求与时俱进，掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们指导学生。这一次举办的计算机知识讲座既能够让我更深入地了解计算机的相关知识，也能为我在以后的计算机教学中带来更多的启发。
整个课程学习总共分为三个阶段，分别是素材处理，PPT以及FLASH的制作及应用。下面我就分别来介绍下学习课程的一些体会：
素材处理的内容包括图片获取和处理，图象色调的调整，绘制图象，图层，文字效果等等。我觉得在这章内容中图片的获取与处理是应该受到重视的，“好的开端就是成功的一半”，素材收集工作是设计好课件的关键要素之一，有了好的素材，课件更容易出效果。
PPT的制作主要介绍了相册影集制作，具体过程是首先启动PPT，新建一个空白演示文稿。依次单击“插入”菜单中的“图片”，选择“新建相册”命令，弹出“相册”对话框。然后选择图片，预览图片，最后看相册的版式设计。整个操作过程可以说相对简单，但我认为一件成功的PPT课件还应该包括以下几个要素：纲目结构一定要有、模版和母版、版式设置不可忽略、课件应用产生的效果。PPT的制作看上去十分容易，但是不认真细致地去处理，产生的效果将事倍功半。
FLASH的制作包括动画制作技术，桢动画，补间动画，遮罩动画，按扭员件，将声音蹈入FLASH等等。Flash是一个常用的动画制作软件，利用它可以制作出教学所需的各种动画。用Flash动画制作的课件能使学生不由自主地集中全部注意力，引起学生的浓厚兴趣，激发学生强烈的情感，从中获得直接、生动、形象的感性知识。还可以使学生的心理活动处于积极状态，能更好地把知识技能传授给学生，加快师生间的信息传递，优化教学过程，从而获得良好的教学效果。通过几天的培训，使我对Flash的动画制作有了比较全面的了解。用Flash制作的课件，给我们的教学提供了新的教学模式与方法，课件的形象具体、图文并茂、静动协调、声悦色靓，等等给学生接受新的知识增添了不少的趣味
与新奇，从而激发了学生的求知欲，使学生对知识产生了浓厚的兴趣，这些是传统下的教学模式和方法无法相比的。
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。
第四篇：计算机心得体会
心得体会
21世纪，是数字信息的时代，生活的方方面面都需要计算机的参与。因此，计算机这门课程应作为一门重点课程对待。我想，学校安排计算机课为每周两节，正是因为计算机的重要性吧。
我从小学五年级开始接受计算机这门课程，无论是小学还是中学，学校及教育部门都十分看重计算机的应用，高考也尤为严格。可能是自认为基础不错的原因，刚来上课的我并不太认真，只觉得老师教的东西太简单了，我们高中就学过网页制作了，怎么大学还要从基本的电脑操作教起？到了大学，我发现山东的中学并不重视计算机这门课程，大部分的学生都不懂得计算机的基本应用，课程上的优越感让我对这门课愈加的不重视，总觉得这只是在补救山东学生高中学习的不足罢了。
可是在后来的学习中我发现我的观点完全错了，尤其是在学习office的各项高级应用时，我发现自己不熟悉的、甚至不会的，实在是太多太多了，知识是无止境的，知识的范围很广，并不只是自然科学、哲学伦理，还有我们对生活工具的应用。
计算机课上，我所得到的人生道理还不止这点。
老师对格式的要求很严格，要求我们注意文档中的每一个细节,一开始我还觉得有些吹毛求疵，后来一部小说改变了我的看法，故事中的主人公是一个秘书，在第一次工作中遭到了上司严厉的批评，理由就是，报表满是格式错误，光从这一点就能看出一个人的态度与素质！
细节决定成败，态度决定一切，计算机课上，我深切的体会到了这句俗语的内涵。人，不能在一棵树上吊死。
每节课，老师在给我们教授新的知识点时，就算是保存文件，她都会教我们两种保存方法，有的人会说，计算机嘛，会用就得了，要多少种方法干嘛？又不是计算机专业的，何必这么为难自己呢。人不能在一棵树上吊死，这应该作为一种人生态度，人应当懂得随机应变，狡兔还有三窟呢，要想拥有多元化的思维，怎么能呆板的困在一种方法里呢？
总结这一学期，真的是所获匪浅。学无止境，计算机这门课，比起高中，我的进步自己都可以清晰的感觉到，其实，在一个大家都很认真的环境里学习是一件非常令人舒心的事情，认真对待生活，注意细节、灵活多变，一门课程如此，人生更是如此，我自当在日后的学习中更加认真努力，虚心学习每一门知识。
第五篇：计算机心得体会
计算机学习的心得体会
赵秀秀
我很幸运的参加了这次蓝天学校举办的教师计算机培训，通过几天的老师认真的讲解、不厌其烦的答疑、多媒体的讲解，以及老师们激情四射的讨论交流，使我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，我们在教学中应综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以通过这次的学习，我们必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上、Word的使用，还应该应有网络与家长保持联系，做到三结合。还使我认识到一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的几天培训中,我深深的体会到：
1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具，对信息资源进行有效的收集、组织、运用;还可以通过计算机网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
2、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。
在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。虽然培训时间短暂，但使我的受益匪浅，其感触真是一言难尽。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把所学到的教育技术知识更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。今后，我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这也是我今后的最终目标。
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