第一篇:关于各班开展“关爱生命”主题团日活动策划书
“关爱生命”主题团日活动
策
划
书
城市建设与环境工程学院团委组织部
目录
一、活动主题…………………………………………………………
二、活动目的…………………………………………………………
三、活动时间…………………………………………………………
四、活动地点…………………………………………………………
五、活动对象…………………………………………………………
六、活动形式…………………………………………………………
七、前期准备…………………………………………………………
八、预算………………………………………………………………
九、工作人员联系表………………………………………………
一、活动主题
“珍爱生命、关注生命”主题团日活动——“感受生活、运动快乐”
二、活动目的1.、让各个班的同学积极参与到活动中,加强同学们之间的友谊,增进感情。
2、通过主题班会活动,让同学们审慎地对待生命,敬畏并尊重生命,并能够提高生命质量和价值;
3、引导同学树立正确积极的生命观、价值观,在关注生命,珍爱生命的同时能够将自己的生命力量辐射进去;
4、让同学们积极的生命态度和生活方式成为社会的楷模,形成良好的社会风气,带动社会良性发展。
三、活动时间
2011年10月25日----2011年11月15日
四、活动地点
由各个班团支书带领各班同学自行组织
五、活动对象
面向城环学院全体同学
六、活动形式
这次关于“关爱生命”主题团日活动是由组织部带领,以各个班团支书为单位组织的一次具有教育意义性质的活动。本次活动有三个大的方向,分别如下:
1、以主题班会的形式开展:
部分班级团支书采用开班会的形式,和同学们讨论有关关爱生命的话题。开场用一段歌曲或视频或能激发对人生思考的故事引入本次主题班会,并且主持人会用简短的语言文字点明此次班会“珍爱生命”的中心主题。随即,同学进入自由讨论的阶段,大家纷纷说出自己的看法,可以根据实际情况进行辩论。接下来的一个环节是演讲,让提前准备好的同学上台演讲。最后,在主持人的带领下结束本次班会活动。
2、以放视频的形式开展:
(1):由主持人的开场白拉开安全教育的序幕
(2):播放有关安全教育的视频,吸引同学们的注意力,达到教育效果(3):各类安全教育开展:
a.交通安全:先通过PPT上图片和文字进行安全教育,然后进行真人现场车祸演示,最后由同学结合自身经历,总结经验教训,传播交通安全知识。
b.饮食安全:展示有关抽烟、酗酒、吸毒等不良习惯造成严重后果的照片,警示同学们注意饮食健康。
c.心理安全:就当下苏大学生双双跳楼殉情的热点事件进行评论,引导同学们关注心理健康问题,由主持人评论进行总结。
d.宿舍安全:首先进行宿舍防盗防火“十要十不要”教育,接着由同学们进行消防以及用电问题的演示,最后小组讨论如何提高睡眠质量。
(4):结合专为主题活动制作的PPT讲解懂得珍爱、关注自己与他人的生命与重新认识自己的生命的相关内容。
(5):同学发表各自感想,互相交流各自收获。(6):班长总结性发言,结束活动。
3、以课外活动的形式开展:
(1)农家乐体验活动:班级同学自由组合,自己动手制作饭菜;(2)户外趣味运动会:
四人五足:以寝室为单位参赛,“四人五足”的形式进行比赛;
两人夹气球:自由组合,组与组之间以接力的形式,在最短的之间内将两人气球运至终点。
(3)将全体同学分为六组,每组五人,并指定一名组长,在组长指导下开展活以下活动:
清洁校园:清洁道路、草坪上的垃圾,撕刮乱贴的广告,阻止乱扔垃圾的行为。关爱生命:对于践踏草坪、爬树、摘花等行为进行制止,并对有上述破坏校园环境,不关爱生命的同学进行了思想教育。(4)参观三峡博物馆,感受生命
七、前期准备
1开展班会:告知全体同学此次活动具体内容及初步拟定的活动时间;
向同学们宣传活动的主题以便让大家作好充分的准备并能积极发言; 提前找好主持人,以及演讲人员,并且做好准备工作,尽可能的进行彩排。放视频: 事先准备好有关交通安全、饮食安全、心理安全、宿舍安全等相关的视频,以
及一些能够引起同学们对关爱生命思考的经典片段及照片等。参与课外活动:
地点考察:全体班委到农家乐地点及兰园篮球场考场相关设施及安全性,提前做好活动准备;
相关材料的准备:全体班委征集全班意见,到市场采购气球、奖品、相关医疗用品及各种食材、调味品;
制作横幅,并于活动当天携带;
在活动前,班委要做好通知集合时间、地点的工作,并收好班费。
八、活动预算
九、工作人员联系表
第二篇:团日活动策划书-关爱生命远离艾滋
团日活动策划书
-----关爱生命 远离艾滋
艺设三班艺设四班联合举办
2010年12月18日 一.活动背景:
曾经,艾滋病严重威胁了国家与人民群众的生命财产安全与生活质量,严重威胁着社会的可持续发展。艾滋病的不可治愈性与快速蔓延形势引起了社会各界及各国政府的攻读重视。目前,艾滋病的年发生率在联合国与各国政府的大力关注下已逐渐下降。为提高人们对艾滋病的认识,引起人们的普遍关注,使艾滋病预防知识宣传到每个人,作为新一代大学生,作为社会的下一代接班人,我们有义务做好艾滋病的宣传教育活动。12月1日,是世界艾滋病日。为了普及艾滋病的相关知识,增强同学们的防范意识,呼吁大学生们关注艾滋病患者。设计艺术学院艺设三班与艺设四班联合举办了主题为“关爱生命,远离艾滋”的团日活动。
二.活动目的
1.使我院学生对艾滋病有一个正确的认识,使大学生崇尚科学,掌握大量的科学知识,变得不再盲从。
2.响应国家关于加强对大学生艾滋病知识教育的号召。3.正确对待艾滋病人,做到关心,关爱,不歧视。
三.活动机构:
艺设三班
艺设四班团支部
四.活动对象:
艺设三班艺设四班全体同学
五.活动地点:
六.活动流程:
1.以调查问卷的形式了解同学们对于艾滋病的了解程度。具体问题如下:
(1)你是通过什么途径知道艾滋病的?
A.电视广播宣传
B.书报杂志
C.学校教育宣传
D.其它(2)你知道哪些是艾滋病的传染途径?(多选)
A.危险性行为
B.母婴传播
C.与艾滋病人拥抱,握手
D.血液的传播
(3)你想过成为艾滋病支援者吗?
A.想
B.不想(4)血液会传染艾滋病,你会去义务献血吗? A.去正规医院或单位献血
B.不愿去(5)你认为学校是否应该增加艾滋病教育? A.有必要
B.没必要
C.无所谓 2.借这次团日活动的机会,我们请来了郑州市计划生育服务中心妇科主任王晔医生为我们开展了有关“艾滋病”的专题讲座。讲座内容如下:
爱﹙艾﹚滋病讲解: 爱滋病
AIDS
Acquired Immune Deficiency Syndrome 的缩写译音 又叫“爱死病” 后天免疫缺陷综合症
传染病
“超级癌症”
“世纪杀手”
至目前
无特效药
病死率 约100%
乙类法定传染病
国境卫生监测传染病
HIV
人类免疫缺陷病毒
又称艾滋病病毒
我国现状
截至2010年10月底,累计报告艾滋病病毒感染者和病人37万余例,其中死亡6.8万余例。局部地区和特定人群疫情严重,云南、广西、河南、四川、新疆和广东6省区累计报告感染者和病人数占全国77.1%。
起源
高危人群
感染途径
症状
体征
治疗
预防
政府行为
起源
非州
实验用 黑猩猩
土人 携带 艾滋病毒
非洲
移民
美国
1981年
美国亚特兰大疾控中心
第一次
报道 5例 病症
1982年
命名
艾滋病
移民
各国人员
流动性
全球
蔓延
中国
1985
外籍流入青年
北京协和医院
首例 死亡 被证实
特征
人畜共患
病毒感染
性生活旺盛期
内消耗衰竭
死亡
HIV→T淋巴细胞→免疫系统↓→复合感染 消耗性疾病→衰竭→死亡 潜伏期10年左右
前期与正常人一样
工作
生活
携带
致病 概况
严重 威胁 生存
生活质量
世界卫生组织
各国政府
高度重视
1985-2007年前 蔓延快 非洲
美国
中国
被感染例数增加
死亡增多
2008年后
全球 极力防控 防治
例数下降
艾滋病病毒 艾滋病 区别
艾滋病病毒
艾滋病病毒及人体细胞
人类免疫缺陷病毒 器官
人体的结构
细胞——组织——器官——系统——人体 人体八大系统
消化系统 呼吸系统 循环系统 神经系统 运动系统 内分泌系统 泌尿系统 生殖系统
这些系统协调配合 使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行
结合学校
消化系统 – 食堂
呼吸系统 – 教室
循环系统 – 水电
神经系统 – 班主任
运动系统 – 操场
内分泌系统 – 党务
泌尿系统 – 洗手间
生殖系统 – 招生办
四期症状
从感染艾滋病病毒到发病有一个完整的自然过程,临床上将这个过程分为四期:急性感染期、潜伏期、艾滋病前期、典型艾滋病期。不是每个感染者都会完整的出现四期表现,但每个疾病阶段的患者在临床上都可以见到。四个时期不同的临床表现是一个渐进的和连贯的病程发展过程。
1.急性感染期
窗口期也在这个时间。HIV侵袭人体后对机体的刺激所引起的反应。症状常较轻微,容易被忽略。当发热等周身不适症状出现后5周左右,血清HIV抗体可呈现阳性反应。
此后,临床上出现一个长短不等的、相对健康的、无症状的潜伏期。
急性感染期症状
2.潜伏期
潜伏期 从感染HIV开始 到出现艾滋病临床症状和体征的时间平均潜伏期 现在认为是2-10年 这对早期发现病人及预防都造成很大困难。
感染者可以没有任何临床症状或有些轻微症状 但潜伏期不是静止期 更不是安全期 病毒在持续繁殖 具有强烈的破坏作用
3.艾滋病前期
潜伏期后 开始出现与艾滋病有关的症状和体征 直至发展成典型的艾滋病的一段时间
这个时期 病人已具备了艾滋病的最基本特点 即细胞免疫缺陷 只是症状较轻而已
主要的临床表现有:
﹙1﹚.浅表淋巴结肿大
此期最主要的临床表现之一 主要是浅表淋巴结肿大 一般至少有两处以上的部位 有的多达十几处 肿大的淋巴结无痛 质硬 可活动
对一般治疗无反应 常持续肿大超过半年以上
约30%的病人临床上只有浅表淋巴结肿大 而无其他全身症状 ﹙2﹚全身症状
病人常有病毒性疾病的全身不适 肌肉疼痛等症状 约50%的病有疲倦无力及周期性低热 常持续数月
夜间盗汗 1月内多于5次
约1/3的病人体重减轻10%以上 这种体重减轻不能单纯用发热解释 补充足够的热量也不能控制这种体重减轻 有的病人头痛 抑郁或焦虑
有的出现感觉神经末梢病变 可能与病毒侵犯神经系统有关 有的可出现反应性精神紊乱 3/4的病人可出现脾肿大 ﹙3﹚各种感染
此期除了上述的浅表淋巴结肿大和全身症状外
患者经常出现各种特殊性或复发性的非致命性感染
反复感染会加速病情的发展 使疾病进入典型的艾滋病期
约有半数病人有比较严重的脚癣 通常是单侧的 对局部治疗缺乏有效的反应
病人的腋窝和腹股沟部位常发生葡萄球菌感染大疱性脓庖疮
病人的肛周 生殖器 负重部位和口腔黏膜常发生尖锐湿疣和寻常疣病毒感染
口唇单纯疱疹和胸部带状疱疹的发生率也较正常人群明显增加 口腔白色念珠菌也相当常见 主要表现为口腔黏膜糜烂 充血 有乳酪状覆盖物
许多病人排便次数增多 变稀 带有黏液
口腔可出现毛状白斑 毛状白斑的存在是早期诊断艾滋病的重要线索
﹙4﹚.典型的艾滋病期
有的学者称其为 致死性艾滋病 是艾滋病病毒感染的最终阶段 此期具有三个基本特点:
严重的细胞免疫缺陷
发生各种致命性机会性感染
艾滋病病情严重的图片
发生各种恶性肿瘤
艾滋病的终期 免疫功能全面崩溃 病人出现各种严重的综合病症 直至死亡。
确诊艾滋病不能光靠临床表现
最重要的根据是检查者的血液检测是否为阳性结果
所以怀疑自身感染HIV后应当及时到当地的卫生检疫部门做检查 千万不要自己乱下诊断
病理 特性
在室温下,液体环境中的HIV可以存活15天,被大量HIV污染的物品在湿润的情况下在3天内有传染性。
近年来,一些研究机构证明,离体血液中HIV病毒的存活时间决定于离体血液中病毒的含量,病毒含量高的血液,在未干的情况下,即使在室温中放置96小时,仍然具有活力。即使是针尖大小一滴血,如果遇到新鲜的淋巴细胞,艾滋病毒仍可在其中不断复制,仍可以传播。病毒含量低的血液,经过自然干涸2小时后,活力才丧失;而病毒含量高的血液,即使干涸2-4小时,一旦放入培养液中(培养液现实生活中不存在),遇到淋巴细胞,仍然可以进入其中,继续复制。所以,含有HIV的离体血液可以造成感染。但是HIV非常脆弱,液体中的HIV加热到56度10分钟即可灭活。如果煮沸,可以迅速灭活;37度时,用70%的酒精、10%漂白粉、2%戊二醛、4%福尔马林、35%异丙醇、0.5%来苏水和0.3%过氧化氢等消毒剂处理10分钟,即可灭活HIV。
尽管艾滋病毒见缝就钻,这些病毒也有弱点,它们只能在血液和体液中活的细胞中生存,不能在空气中、水中和食物中存活,离开了这些血液和体液,这些病毒会很快死亡。只有带病毒的血液或体液从一个人体内直接进入到另一个人体内时才能传播。它也和乙肝病毒一样,进入消化道后就会被消化道内的蛋白酶所破坏。因此,日常生活中的接触,如:握手,接吻,共餐,生活在同一房间或办公室,接触电话、门把、便具,接触汗液或泪液等都不会感染艾滋病。病毒的感染
艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人;艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显的临床症状,被确诊为艾滋病的人。二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状,而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状,外表看起来跟健康人一样。这一时期叫做潜伏期,潜伏期为无症状感染期,本期除HIV抗体阳性外,无自觉症状和阳性体征。潜伏期长短不一,半年到12年不等,少数可达20年以上。艾滋病病毒在人体内的潜伏期平均为6年。
机会感染:所谓机会感染,即条件致病因素,是指一些侵袭力较低、致病力较弱的微生物,在人体免疫功能正常时不能致病,但当人体免疫功能减低时则为这类微生物造成一种感染的条件,乘机侵袭人体致病,故称作机会性感染。尸检结果表明,90%的艾滋病人死于机会感染。能引起艾滋病机会感染的病原多达几十种,而且常多种病原混合感染。主要包括原虫、病毒、真菌及细菌等的感染。
艾滋病病毒显微图片
传播途径
艾滋病传染主要是通过性行为 体液的交流而传播 母婴传播
体液主要有:精液 血液 阴道分泌物 乳汁 脑脊液和有神经症状者的脑组织中
其他体液中 如眼泪 唾液 汗液 存在的数量很少 一般不会导致艾滋病的传播
唾液传播艾滋病病毒的可能性非常小 所以一般接吻是不会传播的 但是如果健康的一方口腔内有伤口 或者破裂的地方 同时艾滋病病人口内也有破裂的地方 双方接吻 艾滋病病毒就有可能通过血液而传染
汗液是不会传播艾滋病病毒
艾滋病病人接触过的物体也不可能传播艾滋病病毒
但是艾滋病病人用过的剃刀 牙刷等 可能有少量艾滋病病人的血液 因为性乱交而得艾滋病的病人往往还有其他性病 如果和他们共用个人卫生用品 即使不会被感染艾滋病 也可能感染其他疾病 所以个人卫生用品不应该和别人共用
一般的接触并不能传染艾滋病
所以艾滋病患者在生活当中不应受到歧视 如共同进餐 握手等都不会传染艾滋病
艾滋病病人吃过的菜 喝过的汤是不会传染艾滋病病毒
艾滋病病毒非常脆弱 在离开人体 如果暴露在空气中 没有几分钟就会死亡
亲吻 握手 拥抱 共餐 共用办公用品 共用厕所 游泳池 共用电话 打喷嚏等而感染
甚至照料病毒感染者或艾滋病患者都没有关系。
一.性传播
艾滋病病毒可通过性交传播
生殖器患有性病(如梅毒 淋病 尖锐湿疣)或溃疡时 会增加感染病毒的危险
艾滋病病毒感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒 通过肛门性交 阴道性交 口交 就会传播病毒
一般来说 接受肛交的人被感染的可能非常大
因为肛门的内部结构比较薄弱 直肠的肠壁较阴道壁更容易破损 精液里面的病毒就可能通过这些小伤口 进入未感染者体内繁殖
这就是为什么男同性恋比女同性恋者更加容易得艾滋病病毒的原因 这也就是为什么在发现艾滋病病毒的早期 被有些人误认为是同性恋特有的疾病
由于现在艾滋病病毒传播到全世界艾滋病已经不再是同性恋的专有疾病了
二.血液传播
输血传播:如果血液里有艾滋病病毒 输入此血者将会被感染
血液制品传播:有些病人(例如血友病)需要注射由血液中提起的某些成份制成的生物制品 如果该制品含有艾滋病病毒 该病人就可能被感染
1990年以前 献血人的血验血的时候还没有包括对艾滋病的检验 所以有些病人因为接受输血 而感染艾滋病病毒
随着全世界对艾滋病的认识逐渐加深 基本上所有的血液用品都必须经过艾滋病病毒的检验 所以在发达国家的血液制品中含有艾滋病病毒的可能性几乎是零
三.共用针具的传播
使用不洁针具可以使艾滋病毒从一个人传到另一个人
例如 静脉吸毒者共用针具 医院里重复使用针具 吊针等 不光是艾滋病病毒 其他疾病(例如:肝炎)也可能通过针具而传播
使用被血液污染而又未经严格消毒的注射器 针灸针 拔牙工具 都是十分危险的
四.母婴传播
如果母亲是艾滋病感染者 那么她很有可能会在怀孕 分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染
如果母亲在怀孕期间 服用有关抗艾滋病的药品 婴儿感染艾滋病病毒的可能就会降低很多 甚至完全健康
有艾滋病病毒的母亲绝对不可以用自己母乳喂养孩子
五.为什么蚊虫不会传染艾滋病病毒
蚊虫的叮咬可能传播其他疾病(例如:黄热病、疟疾等)但是不会传播艾滋病病毒 蚊子传播疟疾是因为疟原虫进入蚊子体内并大量繁殖 带有疟原虫的蚊子再叮咬其他人时 便会把疟原虫注入另一个人的身体中 令被叮者感染
蚊虫叮咬一个人的时候 它们并不会将自己或者前面那个被吸过血的人血液注入
它们只会将自己的唾液注入 这样可以防止此人的血液发生自然凝固它们的唾液中并没有艾滋病病毒
喙器上仅沾有极少量的血 病毒的数量极少 不足以令下一个被叮者受到感染
艾滋病病毒在昆虫体内只会生存很短的时间 不会在昆虫体内不断繁殖
昆虫本身也不会得艾滋病 并发疾病
艾滋病患者多出现明显的消瘦和严重的营养不良贫血 白细胞 血小板或全血细胞减少
长期腹泻引起水电解质紊乱神经系统的损伤引起智力下降反应迟钝抑郁忧虑类妄想狂精神病或痴呆
心血管系统的损伤引起心动过速心脏增大充血性心力衰竭
肾功能的损伤可引起间质性肾炎和肾小管坏死出现蛋白尿少尿高度水肿氮质血症及肾功能衰竭
肌肉骨骼系统的损伤可引起游走性关节炎关节疼痛和关节腔积液酷似风湿性关节炎抗风湿治疗效果不佳亦可表现有多发性肌炎肌肉明显压痛及活动障碍肌肉活检呈坏死性肌炎
内分泌系统的损伤可出现肾上腺功能不全和低肾素血症低血压持续性低血钠和高血钾甲状腺功能低下糖尿病和肾上腺危象等艾滋病的最新研究进展 临床诊断
1.病毒抗体阳性 又具有下述任何一项者 可为实验确诊艾滋病病人
(1)近期内(3-6个月)体重减轻10%以上 且持续发热达38℃一个月以上
(2)近期内(3-6个月)体重减轻10%以上 持续腹泻(每日达3-5次)一个月以上
(3)明显的霉菌或其他条件致病感染。
治疗 营养治疗
营养干预可以改善感染了人类免疫缺陷病毒者的生活质量和明显延缓其艾滋病的发病
干细胞骨髓移植
据美国媒体2008年11月12日报道 一名同时患有白血病和艾滋病的患者在接受干细胞骨髓移植手术后 体内的HIV病毒居然也全部消失了 治愈这名美国男子的许特曼博士是血液学专家 而非艾滋病专家。他在准备骨髓移植手术的过程中想起一篇论文,文中称一些人携带的一种突变基因似乎能让他们先天具有抵御艾滋病病毒的能力,这种自双亲遗传的基因称为“德尔塔32”,能够阻碍艾滋病病毒对人体健康细胞的侵袭。许特曼博士便开始寻找携带这种基因、且能与患者骨髓相配型的捐献者。结果在80名骨髓配型成功的捐献者中,第61人被检测出带有“德尔塔32”突变基因。找到合适的配型者后,患者还在医生的指导下进行了一系列准备事宜。他服用了一些效力强劲的药物,接受了放射性治疗,目的在于消灭其自身受到感染的骨髓细胞,使其免疫系统丧失功能。此外手术结束后,许特曼博士还停止给患者服用抗艾滋病的药物,因为研究小组担心,这些药物会干扰新骨髓细胞的生长。
美国全国免疫疾病和传染病研究所主任安东尼.福奇博士表示,这种手术如果用作临床治疗的话费用太高,而且风险过大,但还是值得鼓励。水果治疗
最近国外又传来消息说,美国研究人员在历经3年多时间的深入研究后发现,石榴汁还有出色的抗HIV(艾滋病毒)作用。美国学者曾对十几种常见水果果汁的抗HIV作用进行了对比试验。这些水果包括苹果、黑莓、蓝莓、椰子、越橘、接骨木果、葡萄、葡萄柚、柠檬、酸橙、波萝、石榴等市场常见果品。美国研究人员将这些果汁一律稀释2~4倍,然后研究它们对于某种HIV-1 和CXCR4受体相结合的抑制作用(因为HIV病毒主要通过上述受体侵害人体免疫细胞)。除蓝莓、越橘、葡萄和酸橙的稀释果汁对HIV-1略有抑制作用外,石榴汁(无论它产于何地)却显示出强大抑制HIV-1与人体CD-4受体结合的作用。
为何石榴具有与众不同的抗HIV作用?美国科学家推测,这很可能与石榴汁含丰富的黄酮类物质有关。因为植物黄酮是一种多效生理活性物质,它有抗氧化、抗癌、抗菌、抗病毒等多种作用。石榴汁防止HIV与人体CD-4受体结合与其所含的黄酮成分不无关系(当然也可能与石榴汁中的未知活性成分有关)。
这一实验结果使美国医学界感到振奋。因为石榴在美国是一种产量极大、且价廉物美的水果。不少美国人都有喝石榴汁的习惯(注:石榴鲜果含水量高达78%,故榨汁量较多)。美国学者建议,今后可将新鲜采收的石榴加工成稀释2~3倍的果汁,作为天然艾滋病预防药在高危人群中加以推广,以防止艾滋病在穷人和青少年中的蔓延,降低艾滋病在第三世界国家的发病率。其他方法
(一)抗HIV病毒药物:叠氮胸苷,双脱氧胞苷,双脱氧肌苷,双脱氧胸苷,苏拉明,三氮唑核苷,磷甲酸盐
(二)免疫调节药物:a一干扰素,白细胞介素一2,粒细胞巨噬细胞集落刺激因子(GM— CSF)和粒细胞集落刺激因子(G-CSF),自体和异体的骨髓移植、胸腺移植、输注淋巴细胞、胸腺素、转移因子、丙种球蛋白等,借用替代疗法改善机体的免疫功能,但往往由于排斥反应、过敏反应导致其效果短暂或难以肯定。
(三)机会性感染疾病的治疗
1.抗原虫感染的治疗:卡氏肺囊虫肺炎,复方新诺明,戊烷脒,弓形体病,乙胺嘧啶,磺胺嘧啶,乙胺嘧啶加复方新诺明或加氯林可霉素。
2.抗病毒感染的治疗:无环鸟苷,丙氧鸟苷,磷甲酸盐,干扰素。
3.抗真菌感染的治疗:二性霉素B,5一氟胞嘧啶,脒康唑,氟康唑。
4.抗细菌感染的治疗:氧哌嗪青霉素,头孢唑啉,头孢氨噻污;绿脓杆菌感染,复达酸,环丙氟哌酸,头孢第二代,先锋美他醇,万古霉素,环丙氟哌酸,利福平,乙胺丁醇,异烟肼,吡嗪酰胺,多粘菌素B,庆大霉素。
(四)抗肿瘤治疗:鬼臼毒素,长春花碱,长春新碱,博莱霉素,a一干扰素,环磷酰胺。
(五)中医药治疗:中成药唐草片【成份】老鹳草、金银花、瓜蒌皮、柴胡、香薷、石榴皮、黄芪、甘草、木棉花、鸡血藤、红花、糯稻根、诃子、白花蛇舌草、菱角、银杏叶、马齿苋、胡黄连、龙葵、全蝎。有抑制病毒HIV-1复制作用。
(六)手术治疗
(七)对症治疗:进食困难者可用鼻胃管或静脉注入高营养,贫血或白细胞、血小板减少者可输血,血浆蛋白较低者可输入白蛋白或血浆。还应注意给氧、补液和纠正电解质平衡。有绝望情绪和精神症状者,应进行心理和精神方面的安抚治疗。有口腔溃疡或皮肤损害者需加强洗洁等护理工作。
(八)疫苗疗法
(九)艾滋病病毒感染致免疫系统异常可被有针对性的营养干预逆转,没有接受抗逆转录酶病毒药物治疗的患者可进行营养干预以延缓艾滋病的发病
(十)艾滋病预防:最新市场上有芳心康乐宝杀菌膏的微生物杀灭剂。含有辛苯聚醇(O一9)、苯扎氯铵(BZK)、芦荟胶等成分,多次经国家人口计生委科研所、中国疾病预防控制中心性病控制中心检验、中国预防医学科学院病毒学研究所实验:在1:2稀释度下作用十分钟均能达到100%灭活艾滋病病毒(HIV-1)。近况
法国里昂,2009年9月24日——赛诺菲-安万特集团旗下疫苗事业部赛诺菲巴斯德宣布了HIV试验疫苗使用安全,在预防HIV感染上具有一定疗效。
根据试验申办方美国陆军军医局今天发布的试验最终结果,ALVAC® HIV和AIDSVAX® B/E初免-加强联合疫苗与安慰剂相比使HIV感染率降低了31.2%。预防
目前尚无预防艾滋病的有效疫苗,因此最重要的是采取预防措施。其方法是:
①坚持洁身自爱 不卖淫 嫖娼 避免婚前 婚外性行为
②严禁吸毒 不与他人共用注射器
③不要擅自输血和使用血制品 要在医生的指导下使用
④不要借用或共用牙刷 剃须刀 刮脸刀等个人用品
⑤受艾滋病感染的妇女避免怀孕 哺乳
⑥使用避孕套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一
⑦要避免直接与艾滋病患者的血液 精液 乳汁和尿液接触 切断其传播途径
预防艾滋病的最简单的办法就是每次性交的时候,为了避免有体液的交流,一定用避孕套。所以在西方一些国家,有些学校和组织都发放免费的避孕套。但是没有必要同时使用二个避孕套,反而容易造成破裂。吸毒者,绝对不可以和别人共用针具。
艾滋病病毒不会通过空气、食物、水等一般日常生活接触传播。艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。
身边的人感染了艾滋病
首先,你不应该歧视他,应在精神上给予鼓励,让他积极配合医生治疗,战胜病魔,同时让他注意自己的行为,避免将病毒传染给他人。其次,不必视病人为洪水猛兽而退避三舍,因为HIV不能通过空气、一般的社交接触或公共设施传播,与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染HIV。一般接触如握手、拥抱、共同进餐、共用工具和办公用具等不会感染艾滋病;HIV不会经马桶圈、电话机、餐炊具、卧具、游泳池或公共浴池等传播;蚊虫叮咬不传播艾滋病。易感人群
人们经过研究分析,已清楚地发现了哪些人易患艾滋病,并把易患艾滋病的这个人群统称为艾滋病易感高危人群,又称之为易感人群。艾滋病的易感人群主要是指男性同性恋者、静脉吸毒成瘾者、血友病患者,接受输血及其它血制品者、与以上高危人群有性关系者等。
世界艾滋病日
每年的12月1日。
1988年“全球共讨,征服有期”(Join the Worldwide Effort)。
主题目的是要求世界各国广泛开展预防艾滋病的教育活动,使人人都了解艾滋病的严重危害和掌握预防艾滋病的知识。最大限度地动员社会公众人人参与预防艾滋病活动,以争取最后终止艾滋病流行。
1989年 “我们的生活,我们的世界——让我们相互关照”(Our Lives,Our World----Let's Take Care of Each Other)。
1990年“妇女和艾滋病“(Women and AIDS)。
这个主题要求从国家这个高度,引起全世界对妇女这些特殊问题的重视,同时也突出了妇女参与全球与艾滋病作斗活动的必要性。
1991年“共同迎接艾滋病的挑战”(Sharing the Challenge)。
这个主题的目的在于呼吁各国政府都要行动起来承担预防和控制艾滋病的责任。
1992年“预防艾滋病,全社会的责任”(A Community Commitment)。
这个主题要求以社区为中心做好预防和控制艾滋病的工作,人人都要参与预防艾滋病活动,而不应将此看作仅仅是卫生部门和医务人员的任务。
1993年“时不我待,行动起来”(Time to Act)。
1989年以后,全世界艾滋病蔓延在加速。人类再不能麻痹大意,掉以轻心了。特别是那些艾滋病疫情还不是很严重的国家更要分秒必争,立即行动起来投入预防和控制艾滋病的工作。
1994年“家庭与艾滋病”(AIDS and the Family)。
家庭是社会的细胞,要是每个家庭都能做好预防工作,就可以最大限度地限制艾滋病的流行。
1995年“共享权益,同担责任”(Shared Right, Shared Responsibilites)。
在防治艾滋病的斗争中,提出这个口号是为了要使每一个国家和每一个人都能分享防治艾滋病的物质和信息资源,有权获取防治艾滋病的知识,有权得到物质帮助;同时,也有责任承担相关的义务,把本国的、本机构的物资和信息资源提供给其它国家和机构分享。
1996年“一个世界,一个希望”(One World, One Hope)。
这一主题的意思是共同努力防止艾滋病的传播,建立一个全球性的、向所有其生命受到艾滋病流行侵害的人提供关怀和支持的社会。为了更深入、更持久地在全球开展与艾滋病的斗争,联合国艾滋病规划署决定从1997年开始,将每年12月1日世界艾滋病日改为世界艾滋病运动。此举的目的在于,在推广和规划两个方面取得更实际的成果,最大限度地利用现有资源,确保成本的效益,并扩大在全世界动员工作的范围和影响。
1997年“艾滋病与儿童”(Children Living in a World with AIDS)。
此主题的中心是,年龄在18岁以下的人正生活在一个有艾滋病存在的世界中,他们正在对付的不仅是一些长期存在的问题和正在暴露于艾滋病流行的问题,他们还要对付由这次流行所导致的问题和直到现在还是成人所面临的问题。
1998年“青少年——迎战艾滋病的生力军”(Force for Change: World AIDS Campaign with Young People)。
这次运动的目的是动员青少年努力减少艾滋病的传播,并加强对那些受到艾滋病传染和影响的青少年的支持,促进和保护他们的人权。
1999年“倾听、学习、尊重”(Listen, Learn, Live!)。
在艾滋病预防与控制活动中,应倾听儿童和青少年的心声并尊重他们的想法,共同讨论涉及他们的各种问题,包括性与艾滋病。提倡相互学习,开展成人与儿童/青少年、青少年间、成人之间和艾滋病病毒感染者与非感染者之间的相互学习和交流。通过相互学习和交流,消除对艾滋病病人和感染者的歧视,并懂得如何避免感染艾滋病毒和珍爱生命,动员青少年参与到支持艾滋病预防和控制的活动中去。
2000年“男士责无旁贷”(Men Make a Difference)。
旨在动员男性在艾滋病防治运动中承担更大的责任和发挥更大的作用,目的是提高男性的警醒意识和突出他们在控制艾滋病传播中的作用,鼓励男性与艾滋病作斗争将成为最可靠的控制艾滋病流行的方法之一.2001年“你我同参与”(I can, and You?)。
2002年“相互关爱,共享生命”(Live, let Live)。
2003年“相互关爱,共享生命”(Live, let Live)。
2004年“关注妇女,抗击艾滋”(Women, Girls, HIV and AIDS)。
2005 年“遏制艾滋 履行承诺”(stop AIDS, keep the promise)。
世界艾滋病运动(WAC)选择“遏制艾滋、信守承诺”为其2005到2010年的主题。
2006年“遏制艾滋,履行承诺”(stop AIDS, keep the promise)。
联合国艾滋病规划署确定今年世界艾滋病的宣传主题仍然是“遏制艾滋,履行承诺”。主题强调了政府和社会各界共同承诺、共同参与,号召社会的各个方面都要行动起来,恪尽职守、履行承诺。
2007年“遏制艾滋,履行承诺”(stop AIDS, keep the promise)。
宣传主题仍然是遏制艾滋,履行承诺。艾滋病的英文全称是Aquired Immunodeficiency Syndrome,即“获得性免疫系统缺乏综合征”,简写就是人们所熟悉的“Aids”。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。
2008年“全民动员”。
这一主题将继续通过世界艾滋病日运动的口号“遏制艾滋,履行承诺”加以推广。
2009年“普遍可及和人权”(Universal Access and Human Rights)。
2010年“遏制艾滋,履行承诺”。红丝带的由来及涵义
红丝带是国际上用来表示对抗艾滋病的标志
20世纪80年代末,人们视艾滋病为一种可怕的疾病。美国的艺术家们就用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴。在一次世界艾滋病大会上,艾滋病病人和感染者齐声呼吁人们的理解。此时,一条长长的红丝带被抛在会场的上空。支持者将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。含义:红丝带像一条纽带,将世界人民紧紧联系在一起,共同抗击艾滋病,她象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持;象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望;象征着我们要用”心“来参与预防艾滋病的工作。艾滋病毒男女区别
美国疾病控制与防治中心进一步研究发现,当男性和女性性交次数和性伙伴范围近似的情况下,一般只有一种病毒感染男性,而会有数种病毒感染女性。但女性艾滋病患者携有的艾滋病病毒种类虽然多,但血液中病毒的总数量却比男性少近60%。而且不论男女,艾滋病死亡率总是差不多。这种奇怪的情况起初令研究人员大惑不解,后来发现答案是男女生理构造不同!美国国家癌症研究所的研究人员对约500名艾滋病病毒感染者进行的研究表明,人体的免疫系统中存在一种称为“HLACLASSI”的遗传基因,它们可以确定哪些细胞被艾滋病病毒感染,并用信号分子给这些细胞作上标记,免疫系统中的T细胞会杀死被标记的细胞,从而阻止病毒的蔓延。作为反击,艾滋病毒把T细胞作为主要打击对象。而女性先天带有比较多的T细胞,这使女性对艾滋病病毒特别敏感。结果,女性体内的一种艾滋病病毒不久就变异为数种,这种情况在感染后的第一年特别明显。因此女患者携有的病毒总数量不多,可是危害丝毫不减。这项研究成果把药品公司惊出一身冷汗。因为这若是事实,女性体内新变异出的艾滋病病毒会让名噪一时的”鸡尾酒"疗法和其它特效药黯然失色。恐艾症
恐艾症也叫艾滋病恐惧症,患者怀疑自己感染了艾滋病病毒,或者非常害怕感染艾滋病并有洁癖等强迫症表现,表现出精神抑郁、情绪变化多端、严重失眠、对周围事物淡漠、体重下降和周身不适等反应,不少患者认为自己的身体不适就是感染了艾滋病病毒,反复拨打热线电话咨询,或者反复去做艾滋病抗体检测,对阴性结果又持怀疑态度,总是认为检测不准确或者现有试剂检测不出来自己的病毒等等。
艾滋病恐惧症患者可以是有过高危行为的人;也可以是没有过高危行为的人,恐惧完全出自自己的主观想象和联想。艾滋病恐惧症一般可分为以下四种类型:
一、焦虑型艾滋病恐惧症
二、恐惧型艾滋病恐惧症
三、强迫型艾滋病恐惧症
四、疑病型艾滋病恐惧症
七.活动结束
第三篇:“珍爱生命,健康成长”主题团日活动策划书
由于我国心理健康教育起步较晚,大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差,甚至有一些错误的认识,尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究,但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的,在学生群体中,对心理健康持有不正确观念,或者知之甚少的例子还比较普遍。因此,举办此次团日活动是非常有必要的。为更好的将此次活动达到组织有序、主题鲜明、效果显著的目的,特制定本策划书。
一.活动目的:
消除各种不利于青少年身心发展的因素,培养对社会生活具有良好的适应能力和良好的个性心理品质。
二.活动主题:
“珍爱生命,健康成长”!
三.活动对象:
机电xx09班、xx10班
四.活动时间;
xx年12月5日晚
五.活动地点:
机电学院育贤阁406
六.主持人:
张超、孔宇轩
七.程序:
由主持人根据现状引出主题,再由成员以个人为单位对主题相关内容展开演讲和意见的发表,从身边的事例说起,再以小组为单位进行讨论,最后由主持人对活动进行总结。
八.活动预期效果:
通过此次活动使同学们能正确认识周围世界,有良好的适应能力。有丰富、积极而安定的情绪,对别人的情绪能给予良好的反应。有自制力,能经受挫折,战胜自身和外部的各种困难。有稳定的兴趣和求知审美,社会交往的需要。有自信心、善于与人相处、乐于助人,以积极的态度对待生活。
第四篇:“拒绝冷漠 关爱生命”牵手团日活动策划书
一、活动引言:
时代滚轮一圈圈向前转动,速度越来越快,表面上流光溢彩,却似乎擦去了些许温暖。还记得去年此时发生的小月月事件,将“人性”、“关爱”等字眼推到了风口浪尖;在这个事件中,我们看到了冷漠与自私,却没有找到希望与奇迹。难道现今的人们连看客都不愿当而当一个事不关己高高挂起的人?难道满是建筑的城市当真不带一点温暖?是什么让人们在弱者与生命面前选择冷漠?道德的拷问,良心的谴责,善良的呼唤,作为当代大学生,我们应当扪心自问:我们是一个合格的公民吗?
我们相信,更多的人不会让自己的灵魂沉沦下去,更多的人心底都有一团善良的温暖之火。我们愿意帮助遇到困难和危险的人,正如古圣贤孟子所说,人人都有恻隐之心:各地仍有人奉献着爱心,用自己的利益换取他人的幸福,传递温暖的拥抱。善与恶虽然共存,但是,只要我们坚持善良多一点,恶就会少一点。只要我们热心一点,这个世界就会温暖一点。
拒绝冷漠,关爱生命,我们从身边做起。
二、活动主题“拒绝冷漠,关爱生命”
三、活动对象
11中本二班团支部与11中本三班团支部所有同学
四、活动目的与意义
人不能活在孤独与冷漠里,那么社会就不能是冷漠的,那么我们的生活也不能是冷漠的。冬天就要来临,但这只是季节的寒冷,绝不能是道德的寒冷。让我们吹响爱的集结号,修复世道温暖,匡扶正义,为自己、集体、校园奉献一份温暖!(2012圣诞节晚会策划书:青春平安夜,欢乐圣诞节)
五、活动准备及人员安排
1.负责人提前申请教室
2.活动前以短信形式通知两个支部的同学准时到场参加
3.生活委员购买装饰物品,活动前班委提前到场进行场地布置
4.两支部分别安排一名主持人,主持人负责设计台词及串词
5.生活委员购买奖品,作为活动环节奖励
6.纪律委员负责维持活动秩序、竞答环节的计分、分发奖品等
7.提前邀请组织部人员及院辅导员老师观摩参加
8.活动结束后,由两个支部的班委清理活动现场
六、活动设计思路
1.引出活动主题
2.播放冷漠视频:小月月事件,煽动活动气氛
3.集体讨论小月月事件,发表自己的看法,表达内心的愤慨,同时表达奉献的决心
4.展示社会中无私奉献的事件、图片,我们的社会还是有爱存在的,冷漠并不是普遍的4.号召大家与身边的人拥抱,传递温暖与爱,让冷漠绝缘
5.进行公益、社会知识等竞答比赛,竞答比赛分必答题(选择题)和抢答题(选择题)两部分,必答题十题,答对加5分,打错扣3分;抢答题十题,答对加3分,打错扣5分。让大家在竞答中了解爱心周边的小知识
6.大家轮流在“拒绝冷漠,关爱生命”的横幅上签名承诺,将理想落实到现实中
7.主持人进行总结
七、策划承办单位
11中本二班团支部、11中本三班团支部
八、活动地点
暂定
九、活动时间
十、活动后勤
11中本二班与11中本三班全体班委
十一、活动可行性分析
活动内容丰富,与主题贴切,能带来较好的影响与效应,具有较强的可行性。
十二、活动经费预算
1.横幅两幅,约60元
2.记号笔数支,约20元
3.奖品,约100元
以上总计约180元,由两支部班费支付
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第五篇:开展团日活动策划书
开展“学习党的十八届三中全会”活动
策
划
书
策划人:13土木(本)3.4班团支部时间:2013年11月25日星期一
活动背景:进入大学校园的我们,结束了高中时代的繁重学习的方式,此刻的我们已是一名大学生。现在的我们不光要注意书本知识的学习,还应该了解社
会,了解时代。作为一名中国共青团员,我们更
应了解并学习党的思想,像誓词所言做中国共产
党的先锋队。刚刚党结束了十八届三中全会,我们积极地学习其重要思想。
活动主题:学习党的十八届三中全会思想!
活动目的:对于大学生的我们除了学习以外还应了解社会,了解并掌握国家的思想,身为共青团员我们应该
学习刚刚举行的《党的十八届三中全会》的重要
思想。
活动时间:2013-11-27晚19:00——20:30
活动地点:实验楼307教室
特邀嘉宾:张莉老师
主办人员:13土木3.4班团支部
前期准备:在网上下载有关“党的十八届三中全会”思想的视频和一些励志歌曲,并在班上提前向同学们宣
传学习“党的十八届三中全会”思想。并告诉同
学们活动开展的时间,让同学们提前做好准备。
在活动开展时能够积极参与。
活动过程:(1)在活动开展前布置好现场,并检查设备是否
完好。准备好后邀请张老师到场就座;
(2)人员坐好后,播放歌曲《最初的梦想》。引
起同学们的注意,慢慢地进入状态;
(3)歌曲结束后,向同学们聊聊我们最初的那个
梦,回想过去的那些梦想。我们完成了多少?丢
弃了多少?
(4)在同学们思索之后,关掉教室里的灯光播放
《党的十八届三中全会》的相关视频;
(5)视频结束后让同学们谈谈感想,对此次会议
有何认识,对我们有何指导;
(6)让同学们谈谈如今中国的变化,那个属于中
华民族的“中国梦”我们所取得的成果。是怎样取
得的?
(7)再让同学们在讨论实现“中国梦”的同时想
想我们自己的梦,我们自己应该怎样做才能实现
自己的梦?
(8)让同学们自我发言我们应该怎样做,怎样按
照“党的十八届三中全会”的思想做才能成为一
名合格的大学生;
(9)向同学们倡导学习《党的十八大三中全会》
思想,并同学们说出属于自己的那个“梦”;
(10)做此次活动总结;
(11)在歌曲《窝牛》中结束此次活动。收尾阶段:(1)安排人员安全退出;
(2)收拾好设备,整理好教室;
(3)让值日生做好值日,关好门窗。资金预算:无
注意事项:
措施预防:
1)在活动过程中同学们起内哄; 2)在活动前的人员到场情况; 3)活动过程中停电。1)在活动开展前安排场控; 2)提前再通知确认一次; 3)准备好手电筒。
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