生物与化学工程学院学生会学习部新老生交流会策划

第一篇：生物与化学工程学院学生会学习部新老生交流会策划

生物与化学工程学院学生会学习部新老生交流会策划

一、活动背景：

生物与化学工程学院迎来11级新生，为了欢迎生物与化学工程学院新生加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们院的优秀个人。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。生物与化学工程学院学生会组织举办了“新老生交流会”

二、活动主题：

给你一块基石，让你看得更远

三、活动目的：

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：

1、让新生更深入的了解生物与化学工程学院，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为生化院一份子而骄傲的思想。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

四、活动对象：以11级新生为主

五、活动时间：10月11日

六、活动地点：生技楼报告厅

七、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

(3)拟定邀请人员：

a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

b、11级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。（新生与新生互相交流）

(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，(5)选定主持人（1个）

(7)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

（8）提前布置好场地

(9)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

2、活动开展期间：

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（特别是话筒）

(2)按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）

（3）现场有负责照相的工作人员。

3.活动后期

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价

(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

4.活动预期效果：

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

5.注意事项：

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

(4)会前调试好电教设备。

(5)现场布置应事先做好

(6)主持人的选择

6.活动预算：嘉宾礼物：150

横幅：40

小礼品：20

总计：210

7.附：

附一：邀请人员未定

附二：工作分配未定

附三：主持人未定

附四：流程：

a.播放歌曲（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）

b.主持人宣布活动开始

c.播放迎嘉宾的歌曲，主持人迎出嘉宾

d、嘉宾入场

e.各学生嘉宾(根据从新生中收集的问题)有针对的介绍他们在大学几年来的心得

f.新生代表就嘉宾的心得提出问题

g、学生嘉宾向同学提些问题

h.自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。

i、优秀新生代表发言

j.主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束

第二篇：文学与新闻学院学生会学习部新老生交流会策划

文学与新闻学院学生会学习部

“新老生交流会”策划书

新的学期，新的氛围，随之也迎来一张张新的面孔。大一的学弟学妹们初入学校，面对陌生的环境，不同于以往的学习生活方式，他们或多或少会存在一些疑问与困惑。为了解决他们的疑问，加强新老生之间的交流，以便于他们尽快投入到新的生活轨迹之中，文学与新闻学院学生会学习部特决定举办一场“新老生交流会”，具体策划安排如下：

一、活动时间

2008年9月27日

二、活动地点

1J 405—— 1J 41

2三、活动参加人员

文学与新闻学院08级全体新生，以及07级、08级部分优秀学生。

四、活动流程

1、首先，由主持人宣布此次“新老生交流会”开始，并说明此次交流会开展的目的及介绍与会的相关人员；

2、其次，被邀请的高年级同学上台为新同学讲述自己在大学生活中的学习、工作以及人际交往等各方面的经验，让新生从中受益，确立自己的学习目标，使自己的大学生活更加充实，更有意义；

3、各班派新生代表发表感言，讲出他们自己心中的想法，加强

新老生之间的互动交流；

4、接下来进入自由提问阶段，新生可以针对自己在某方面的疑问，挑选师兄师姐来为他们进行解答，从而使自己的问题得到满意答复；

5、最后由主持人进行总结发言，在总结经验的同时，也对同学的学习生活提出一些建议与期望。

五、活动准备工作

1、通知大一各班负责人，提前在班上做好宣传工作；

2、对大

二、大三的各方面的优秀学生进行邀请，解决新生的困惑，促进新老生的交流；

3、安排好“新老生交流会”的时间地点，布置会场，创造一个良好的交流氛围；

4、联系摄影协会，对此次“新老生交流会”做好图片记录，并与通讯部联系，做好相关报道工作。

文学与新闻学院学生会 学习部

2008年9月21日

第三篇：新老生交流会(土木建筑工程学院)

土木建筑工程学院

新老生学习交流会——“沟通、分享”

策划书

一、活动背景

经历了六月人生的一次洗礼，10级新生带着无限的憧憬与渴望踏进了大学的校门大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，有大量的时间供我们自己支配，大学四年，是人生的第二步，独立生活的第一步。从高中到大学，在学习，生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强，上课的进程加快，生活变得自由、丰富。然而，面对如此自由陌生的学习、生活，新生们一定感到迷茫和无助，为此，我们举办了此次学习经验交流会，邀请到高年级优秀的学长学姐给10级新生进行各方面的指导。希望为新生们的学习、生活树立榜样，为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。

二、活动目的通过本场交流会,进一步加深新生对土木建筑工程学院学院的了解，加深对土木建筑工程学院学习部的了解。

通过本场交流会，让新生尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而营造良好的学习氛围。

通过本场交流会对专业的介绍与交流，让新生更多地认识专业确定专业意识和学习。三、四、五、六、七、八、活动对象：土木建筑工程学院10级全体新生 活动主办方：土木建筑工程学院第26届分团委学生会 活动承办方：土木建筑工程学院学习部 活动时间：2010年11月11日晚7：00——9：30 活动地点： 活动方式：以新老生交流的方式，分别由以下班级10201、10202；10203、10204；10205、10206；10011、10012、10221.构成四个小组。每组分配3名优秀的学长学姐。

九、特邀嘉宾：

十、活动流程

（一）、前期准备阶段

1、主持人选拔

学习部内部由部委竞选主持人，主持人有四人，分别负责四个小组的主持任务。

选拔标准：性格开朗活泼，积极主动，有一定创新能力，办事负责可靠。

2、学习部内部召开部门会议

（1）、学习部内部招开部门会议，确定学习交流会的交流内容。（比如：学习方

法与技巧、考试、复习技巧、日常学习计划、今后学习规划、奖学金的设置、选

修课问题、生活、活动、人际关系、出国留学、考研、保研、双学位、挂科、四

六级等）

（2）、学习部成员讨论本次活动的注意事项。

（3）、学习部各成员分配任务。以便分工合作，各司其职，提高效率。

3、收集问题

学习部给10级各班班长和学习委员开会，交待问题收集的相应事宜。各班学习

委员让本班级同学每人写出自己所遇到的问题（不少于5个），最后由学习委员

收集汇总交到8舍212寝室。

4、邀请老生

（1）、学习部部长联系高年级辅导员，由高年级辅导员派12名优秀的老生。

（2）、学习部根据所派老生的具体情况（专业、专长），平均的分配到各个小组。

（3）、由各组组长、主持人联系本组的老生，做好沟通工作。收集老生资料（相

片、兴趣爱好、曾经获得荣誉）做成视频并要求老生自己做好如何解决相应班级

问题的PPT或视频。

5、宣传工作

（1）、制作小海报，分别在活动前三天张贴在16舍和1舍等地方。

（2）、利用8舍、16舍、1舍处的黑板进行宣传。

（3）、联系院宣传部，做一张关于此次学习交流会的宣传板进行宣传。

（4）、做一条“预祝土木建筑工程学院学习交流会圆满成功”的横幅，悬挂于

一食堂处。

（5）、利用院权益部的飞信平台对此次活动进行宣传。

6、做视频、PPT

（1）、剪切一段俞敏洪或者其他的励志视频，并配上音乐。用于学习交流会开

始前的入场阶段。

（2）、把收集来的优秀老生的资料做成视频用于主持人的介绍。

（3）、邀请学院书记，各年级辅导员、干部、学生代表拍摄录像，制作剪辑，给

新生带来寄语和希望。

根据所有资料进行整理，制作ppt。

7、购买一些小礼品，供游戏环节做奖品。购买水供老生、工作人员喝。

8、申请教室，准备好会议那天要用的道具等。

（二）活动实施阶段

1、活动前半个小时到达活动地点，做好准备工作。同时开始放映伴有音乐的励

志视频。

2、七点主持人学习交流开始，以PPT或者视频的形式介绍本次交流会的目的与

意义以及活动的具体安排。

3、优秀老生分别发表讲话，以PPT的形式介绍他们各自的成功经历。每人约半

小时左右。

4、学习交流会中段插入小节目，小游戏——进行题目竞猜。约十分钟。

5、新老生互动环节。10级新生就自己还不懂的地方进行提问，老生进行回答。

约半小时。

6、主持人宣布学习交流会结束。

（三）、活动后续阶段

1、新生有不愿意公开询问的问题可在交流会结束后向老生询问。

2、学习部工作人员留部分新生写关于学习交流会的简要心得。——以小卡片的形式。

3、各班级上交班级学习交流心得。

4、学习部部委每人写一份学习交流心得。

5、学习交流会后做好活动照片的选送，活动简讯、活动总结的撰写并开会讨论

总结，并作书面材料。

十一、活动注意事项

1、确保各组优秀老生分配均匀，以免出现冷场。

2、通知各班班长、学习委员配合这次学习交流会，做好签到工作，保证每班的实到人数与到场时间。

3、提前通知各班班长、学习委员，确保新生不得故意刁难老生以及提不合适的问题。

4、学习部部委与各班级班干部要随机应变，配合主持人，以免出现冷场。

5、保证会场秩序，要求新生关闭手机，不得随意进出会场，不得大声喧哗。

6、主持人可以适当的自己在学习交流会上增加创意来活跃交流会的气氛。

7、学习部新闻工作人员一定不要错过搜集交流会上的每一个精彩镜头。

十二、活动人员分配

活动总负责人：韩霖、张泳清、王庆阳

策划：张泳清

班级负责人：余霞负责10201、10202；王庆阳负责10203、10204；唐彪负责10205、10206；余鹏程负责10011、10012、102

21主持人：夏婧（10201、10202）、任肖飞（10203、10204）、余召义（10205、10206）、许良昊（10011、10012、10221）

借教室：张泳清

邀请老生：韩霖、张泳清

制作PPT、视频：余鹏程负责

照相：王庆阳负责

海报、横幅、版报：唐彪负责

购买礼品、水、道具等：余霞负责

宣传板：张泳清

采访学院书记、辅导员、学生干部、老师：张泳清

十三、活动经费预算

横幅：50元

水：40元

不可预算费：30元

合计：120元

第四篇：2012学习部新老生交流会(打印稿)

2012

新 老 生 交 流 会

学生会

新老生交流会计划

一、活动主题： 新老生交流会

二、活动时间： 2012年10月18日晚

三、活动地点： C4—101、102、103、105

四、参与班级： 工商1班 旅游1、2班 营销1班 物流1、2班

五、人员安排：

六、活动目的： 2

3七、活动流程： 2 3 4、培养身为经管学院一份子的荣誉感、归属感、构建新老生交流、展现平台、解惑、释疑、学优、由主持人宣布新老生交流会开始，介绍此次交

流会的目的和意义、交流会开始，学长学姐依次进行演讲、进行现场互动，新生与学长学姐之间面对面交

流。有问必答、主持人总结交流会，并宣布结束 1 1

2012新老生交流会

—经济与管理学院学生会

一、活动主题： 新老生交流会

二、活动时间： 2012年10月18日晚

三、活动地点： C4—101、102、103、105

四、参与班级： 营销1班 旅游1、2班

工商1班 物流1、2班

五、活动流程：

1、准备阶段

（1）由学习部干事了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题

（2）对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾作着重讲解

（3）拟定邀请人员

a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

b、09级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活的同学发言。

（4）邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜

（5）选定主持人，并通知相关事宜

（6）安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚注意事项

2、实施动态

（1）主持人宣布活动开始

（2）嘉宾入场

（3）各学生嘉宾有针对的介绍他们在大学几年来的心得

（4）介绍大学学习方法

（5）四六级考试、考研情况

（6）访谈形式解决新生问题

（7）自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言进行深一步的探讨发言、讨论。

（8）主持人做总结发言，主持人宣布活动结束

3、解决问题

（1）大学生如何安排课余时间

（2）在大学的学习过程中，英语的学习应该注意哪些问题呢

（3）大学生参加社团活动有什么意义

（4）考研从何时开始

（5）期末考试有什么不同呢，在考试中应该注意些什么问题

（6）大学生对待恋爱应有什么样的态度

（7）大学中的成绩怎么计算

4、活动后期工作及预期效果

（1）后期工作：学习部干事代表间期性的负责与大一学生代表交流，力所能及的解决新生的问题。

（2）预期效果：通过交流会，新生能够大致了解自己的专业，对于自己的学业甚至是人生做一个规划，减少走错路的几率。

六、交流会总体评价：

（１）此次交流会主题明确，意义深刻。为刚入学的新生提供了有 益的指导与帮助，让他们更好更快地制定大学四年甚至更长时间的规划，更积极主动地去学习、工作和生活。例如，获“综合测评一等奖学金”、“国家励志奖学金”、全国英语竞赛三等奖，就说大一同学还是要把重心放在学习上，特别是要顺利通过四级，不要为以后的学习增加负担。在此之外，可以再学生会，社团里好好锻炼自己，为大二的部长竞选做准备。

（２）前期准备工作到位，宣传较好，各班班委也积极配合部门的活动，主动地邀请优秀学生参与班级交流会。

（３）大

二、大三学生能认真对待此次的活动，做了充分的准备，向新生传授了宝贵的经验。例如主席向新生们说了许多心里话，从亲情到友情，从工作到学习，也说了自己在大一时的许多不顺心的事，但是最后他总结说，我们不要总想着学校能给我们提供什么，而应该想想我能为学校做些什么。不要浪费了你们现在的美好时光，有什么理想就去实践，做了，尝试了，即使失败，我们也体味到了过程的艰辛，获得了经验，这比什么都重要。

（４）班级能够结合班级内部实际情况，向学长学姐们提出相应的问题。据新生反映，高年级同学谈体会经验比请老师说更贴近同学们 的生活，他们更实际的了解到了很多处理大学学习生活的方法，解答了入校两个月以来的疑惑。

（５）通过活动很好地向新生展现了学生会部门形象，促使部门新成员合作默契度的提高，并培养了同学的凝聚感。

（６）但仍有不足之处：

1.同学们的提问不够积极，大多数同学只是在听在记，很少有人能够针对自己提出具有个性化的问题，对新老生交流会认识不足，这就使交流的效果打了折扣。

2.有迟到早退现象。主要是由于部分班级同学对个人纪律比较随意，缺乏重视感。

七、寄语：

大一，是每位新生人生中的一个转折点，心态的正与否，对以后的人生起着至关重要的作用。作为学生，学习永远是第一位的。提醒大一新生的同时也在思考着我们这些老生做到这些了么？大学两年的时光，就这样匆匆而过，对于大

三、大四，我们又该何去何从？漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针，生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到，珍惜现在，把握未来！

学习部

2010年10月19日

第五篇：新老生交流会策划

湖北民族学院信息工程学院 新老生交流会主题班会策划

活动主题：手牵手的承诺，心连心的希望 活动时间：2013年9月24-25日

活动地点：信息工程学院各晚点名教室 主办单位：信息工程学院学生会办公室

参与对象：所有大一新生、部分优秀老生、信息工程学院学生干部

一

活动背景

大一新生经历了高考的磨砺后，满怀希望与憧憬，承载着父母的殷殷期盼，步入了我们湖北民族学院信息工程学院的大门。在新的环境下，新生们互相不是很了解，对新的生活也难免感到迷茫与困惑，为了使新生们相互加深了解，同时能够规划大学生活、更快地适应大学生活，确立在大学的奋斗目标和努力方向，共青团湖北民族学院信息工程学院委员会和学生会将共同举办“手牵手的承诺，心连心的希望”主题班会暨新老生交流会。二

活动目的

本次活动既是一场经验交流会，也是一场新生之间互相加深了解的聚会，新生们不仅可以通过自主组织的班级活动，认识班级各成员协同合作的重要性，充分发挥自主和创新，同时也可以从班级的第一次活动从中积累经验。大一的同学们可以通过这样轻松的交流，对于如何度过自己四年的大学生活，如何提升自身的综合素质将更加充满信心。同时，也为将来有一个团结而富有凝聚力的班集体打下基础。三

活动流程

为了充分发挥班级的自主和创新，本次活动不给各班级具体的活动方案，请各班级自主策划。以下是活动流程参考，主要包括嘉宾发言，班级的新生代表发言，才艺展示，互动环节，活动开场及结束。（建议各班级邀请班主任或班主任助理参加各班班会。）四

活动筹备

1.选定班级主持人（主持人开场白，各环节的串联词）2.选定表演节目（至少2个节目，节目内容积极向上）3.拟定受邀嘉宾人员名单（主办部门负责）4.场地布置（黑板的美化，多媒体的运用等）5.后勤准备（如气球，彩带等）注：具体事宜以各班级策划为准。

信息工程学院学生会办公室

二〇一三年九月二十日

附：

湖北民族学院信息工程学院

“手牵手的承诺，心连心的希望”主题班会暨

新老生交流会活动评分细则

1.会场布置（10分）

2.活动现场气氛，活动主题鲜明，内容积极向上（30分）

3.活动现场学生干部之间的协调情况（10分）4.活动现场的秩序（10分）5.活动参与度及出勤情况（10分）6.活动策划与总结（20分）

7.活动收尾工作，如清洁卫生（10分）