第一篇:2014春少先队工作计划
郯城县第三实验小学
2013—2014学年度第二学期少先队工作计划
一、指导思想
以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
(一)坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育,促进学生健康成长。
(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,少先大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“快、静、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,大声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理,少先大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“最美班级”的评选为抓手,督促各班级、中队开展好习惯养成的各项活动,探索研究学生习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。
(三)积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对
学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3.感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。
4.“文明习惯,快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新学期少先队工作计划,做好开学前准备工作。
2.各班级、中队制定班级、中队活动计划。
3.各班级队干部改选。
4.重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。
5.宣传橱窗、黑板报检查评比。
6.班主任、值勤干部工作例会。
三月份
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。
2.感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各班级、中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
5.班主任、值勤干部工作例会。
6.月度最美班级评比总结。
四月份
1.结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.班主任、值勤干部工作例会。
4.春季田径运动会
5.月度最美班级评比总结
五月份
1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。
4.班主任、值勤干部工作例会。
5.月度最美班级评比总结。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.班主任、值勤干部工作例会。
4.月度最美班级评比总结。
七月份
1.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
2.班级管理工作总结,评选学期最美班级。
3.安排暑期少先队工作事宜。
第二篇:2017春 少先队工作计划
2017年春学期少先队工作计划
一、指导思想
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、工作要点
(一)加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周的红领巾广播能够受到全校欢迎。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比。
三、具体工作安排: 三月份:学雷锋活动 1.各中队部制定计划、目标
2.各大队开展“弘扬雷锋精神”主题队会;发现身边“文明或不文明行为”的主题班会收集资料;
3.积极开展好红领巾广播站 4.全国安全教育日活动。
(各中队以“校园安全”、“交通安全”、“食品安全”、“消防安全”、“预防雷电”、“预防溺水”等为主要内容开展主题班会,切实增强学生的安全防范意识和自我保护能力。)
四月份:学习先辈 做好传人 1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
(1)开展主题队会—《怀念,感恩与努力》(2)观看影片写观后感—《1937南京的记忆》(3)板报宣传。
五月份:火红五月 燃烧激情 1.做好“5.12”防震应急演练。
2.开展一次志愿者环保活动。活动地点:学校周边及桃树村内
活动班级:四年级。
六月份: 快乐学习勇攀高峰 1.庆祝国际儿童节系列活动 2.总结表彰
第三篇:2014春少先队工作计划
新城三中2013---2014学年第二学期
少先队工作计划
一、指导思想
坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,落实以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为目标,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,扎实推进“双高双普”工作,把我校的少先队工作提升到一个新的台阶。
二、工作目标
(一)加强常规管理,加强少先队队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育,促进学生健康成长。
(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
三、工作内容
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生不文明行为。进行定期检查和突击抽查相结合的形式,保证每一位少先队员着校服,佩戴红领巾,保持文明礼貌的精神面貌。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理,大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。
4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。
(三)积极深化少先队实践体验活动
少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,以杜绝不安全隐患。
2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3.感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。
4.“文明习惯,快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
四、主要工作安排:
二月份
1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2.认真学习大队部工作计划。
3.各中队辅导员进行新学期主题教育队会。
4.重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织队干部进行培训并开展工作。
三月份
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:3月5日,通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事。
2.感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。
四月份
1.结合清明节,开展革命传统教育:开展爱国主义综合实践活动--扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.第一批少先队员入队,队干部授职仪式。
五月份
1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。
4.第二批少先队员入队。
5.“六一”国际儿童节活动汇演筹备,检查。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动”。
3.“科普宣传”手抄报活动。
七月份
1.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
2.学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。
新城三中少先大队部
2014.2.16
新城三中2013---2014学年第二学期
少先队工作计划
新城三中少先大队部
2014.2.16
第四篇:2009春期少先队工作计划
2009年春期少先队工作计划
滍阳镇中心小学
2009年2月
2009年春期少先队工作计划
一、指导思想:
本学期少先队工作的指导思想是:根据校委会新学期工作计划,通过循序渐进的德育活动使学生形成坚定的理想信念,促进学生的爱国情感、高尚的道德品质、良好的心理素质和明确的法纪观念,促进学生思想政治素质、科学文化素质和身心健康素质的协调发展。
二、工作重点:
1、大力开展“三理”教育。“三理”教育是指对学生进行伦理道德、心理素质和生理知识的教育,其教育内容是学校德育的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,密切协调。我们会通过多种形式的主题活动的开展,把“三理”教育理论渗透到教育教学中去。
2、开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的教育活动。在日常的教育教学中把弘扬和培养小学生的民族精神作为学校德育工作的重要任务,通过主题班会、中队主题活动、知识比赛等活动,培养学生的爱国主义情感,树立其立志成材,为祖国建设做贡献的理想。
3、加强少先队阵地建设。把让队员参加社会实践活动作为必学内容,列入教育教学计划。且实落实劳动技术课程,从小培养队员“劳
动最光荣”的思想,积极推进卫生流动红旗评比制度。大力通过板报等形式来宣传少先队的各项工作。
4、强化安全教育。多渠道经常性地宣传,使学生具备高度的责任感和预防意识,做到早排查、早发现、早记录、早报告,防患于未燃。
5、加强班队建设。班队建设是学校精神文明缩影,各班级各中队工作要落实四有方针:有计划、有活动、有记录、有总结。学校和少先队做到细化管理考核,做到公正、客观地对班队进行量化打分,从而不断优化班级管理,让班级管理步入科学化的轨道。
6、加强队干培训和辅导员培训工作,全面提高队干部和辅导员的业务能力,增强高度的责任感和服务意识和兢业能力。
7、开展法律知识教育。定期举办法律法规知识宣传教育活动和法律知识讲座,培养学生的法律意识,让学生从小就学法、知法、守法。
8、组织好传统节日的纪念活动和重大节日的庆祝活动。
9、积极组织学生开展科技创新活动,为参加全国、市县组织的电脑等表演比赛作好充分准备。
10、坚持班队活动汇报制度。大中队每周的活动,都要填写特色活动月报表,对有交流价值的特色活动大队部组织师生观摩,进行学习交流。
11、表彰先进,促进少先队工作的开展。今年“六一”每个中队要表彰五名优秀的少先队员,为广大少先队员树立榜样,从而调动全体少先队员的积极性。
附:各月份工作安排:
二月:
1、新学期工作安排
2、学生一日行为规范训练
3、加强“流动红旗”评比制度
三月:
1、开展绿化、美化、净化班级校园活动
2、开展学雷锋活动
3、开展“树立正确的社会主义荣辱观”主题活动
四月:
1、清明扫墓
2、大力开展“三理”教育活动
3、开展古诗文朗诵比赛
4、书法比赛
五月:
1、开展“祖国在我心中”主题队会
2、开展劳动教育
3、开展法制教育
六月:
1、组织庆“六一”文艺活动
2、发展新队员
3、表彰一批优秀的少先队员
4、大、中队工作总结
第五篇:2017春少先队工作计划
濯水小学2017年春季学期
少先队工作计划
一
指导思想:
认真贯彻党的教育方针,深入开展争先创优,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途、发展为重”的工作理念,创新工作思路,整合学校德育资源,以开展主题教育月活动为抓手,加强队伍建设,深入学习实践科学发展观,积极推进廉政文化进校园活动,充分体现教书育人,管理育人,服务育人,环境育人,努力使我校少先队工作迈上一个新台阶。
二
主要工作及措施:
(一)师德师风导航,提高育人水平。
1.加强师德师风建设,深入学习实践科学发展观,提高教师自身修养。进一步组织教师认真学习新修订的《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》,彰显“濯小精神”的独特魅力,让“濯小精神”涵养师德,做到廉洁从教,关爱学生,服务学生,不断组织学习新理论、新方法,提高育人水平,锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。学期末评选师德先进个人,坚决实行师德考核一票否决制。
2.抓好班主任、辅导员队伍建设。进一步落实《班主任、辅导员工作职责》,通过培训学习、座谈研讨、个案分析、经验交流、专题论坛等形式,增强班主任辅导员的服务意识、责任意识、管理艺术。
(二)凸显濯小特色,搭建育人平台。
1.通过评选“濯小好少年”活动,为全体队员树立身边的榜样,形成同学之间你追我赶,相互学习,相互促进的优良学风。
2.以争创优秀文明班队为载体,使各班队形成一个有明确努力目标,组织健全、班干得力、积极向上的团队,形成勤奋好学、文明礼貌、团结友爱、平等和谐的班风。鼓励各班队开拓、创新,形成自己的班级文化和管理特色,充分利用班级文化角感染、激励、促进学生的发展。学期末召开班级特色管理交流会,并评选表彰优秀班主任、辅导员。
3.在校门口设“文明礼仪岗”,师生见面亲切问好,同学见面热情招呼,人人讲文明,人人懂礼仪,形成一道和谐亮丽的校园风景,同时能监督检查每一位学生的衣着整洁、红领巾佩戴情况,并记录各班学生的到校情况,杜绝早到、迟到现象。
4.印发《濯小家校联系册》,家校结合,加强管理,落实养成教育,把养成教育溶入到学生每一天的活动中。
(三)开展系列活动,提高育人实效。
1.加强行为规范教育,提高学生文明素养。通过思想品德课、升旗仪式、班会等形式;通过开展学生卫生与健康知识进课堂,法律知识进校园,严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求,对学生进行日常行为规范、仪容仪表教育,不断完善自我,提高学生的文明素养。
2.广泛开展感恩教育,在抓住三八节、清明节、劳动节等教育契机的同时,通过设立“感恩教育月”,将感恩教育经常化、长期化、制度化,建立感恩教育长效机制。
3.深入开展唱读讲传活动,进行爱国主义教育,开展“争做古镇新人 立志报效祖国”为主题系列教育活动。充分利用学校的各种宣传阵地,加强校园文化建设,积极弘扬和培育民族精神。
4.根据时令特点,利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。
5.继续开展“阳光体育”活动,保证学生每天一小时活动锻炼时间,在学生中开展各类体育竞赛活动,强健学生体魄,丰富学生的校园生活。
6.继续开展主题中队观摩活动。
7.积极开展文艺活动,大力推进素质教育。抓好鼓号队、文艺队的训练。8.大力加强廉政文化建设,积极推进廉政文化进校园活动。在学生中开展“小手拉大手,敬廉崇洁一起走”主题教育。
9.依托古镇建设为载体,挖掘古镇建设为载体,挖掘古镇文化,以培养“古镇小导游”为平台,打造校园文化特色。
10.开展以“花园式学校”为主题的环境教育实践活动,实现自然环境与人文环境的和谐,发动每位学生动手培养一盆鲜花评比展示区域,让身处学校的每各角落都能感受鲜花给我们带来的温馨,是优美的校园环境和浓郁富有特色的校园文化成为学校特色。
(四)完善组织管理,扎实育人阵地。
1.着力培养少先队干部。通过集会演讲的形式由全体队员投票选举产生大队委成员,不仅让大队干部明确自己的工作职责和义务,也为大队干部树立威信,为全体队员树立了榜样。通过竞选产生的大队干部则能够自觉、自信、自主地参与各项工作的组织管理。各中队应着力抓好中队干部的培养,培养队干的组织能力、管理能力、协调能力等。
2.进一步开展少先队礼仪教育,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。
3.加强阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站的建设,充分发挥学校黑板报、宣传橱窗、广播站等媒介的作用。
4.加强少先队工作的常规管理,抓好风纪生、安全卫生监督员的培训,做好校风校纪的监督检查工作。
5.继续完善升旗手评选活动,重视国旗下讲话,要求讲话稿内容与时令特点、节日文化、重大纪念日、校主题教育相适宜。
6.认真上好班队会课,做到每周有主题,有内容,有记录,一课一得。
(五)创新家校合作,架设育人连心桥。
1.进一步办好家长学校,通过讲座、课程学习,形成“学校搭台、家长唱戏”的家长学校办学模式。
2.及时地把学生作业、在校表现情况、学校近期的大型主题教育以及一些紧急通知等向家长反馈信息。
3.重视家访工作,教师要走到学生家中去,与家长面对面地交流,促进家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见,形成合力,实现教育共赢。
4.召开好学校、班级家长座谈会,在学生、家长、学校和社会之间架起一座沟通的桥梁。5.继续开展“小手拉大手,共创文明卫生城市”系列活动,争做文明使者。
6.继续开展“关爱留守孩”活动,与留守孩家长密切联系,重视与留守孩交友谈心,为留守学生的学习生活创造良好的环境,并健全留守孩成长档案。
三
具体活动安排:
二月份:确立目标 健步前行
1.各班队根据大队计划,结合实际,制定班队计划。2.抓好学生日常行为规范教育。组织学生学习各项细则。
3.红领巾广播站、体育队、文艺队、鼓号队、心理咨询室做好筹备工作并开始启动。4.主题班会
“争做文明学生、创建温馨班级” 5.黑板报主题:两城同创
构建文明卫生班级
三月份:学雷锋 树新风
1.“五个一”良好习惯养成教育:每天做一项家务(每周换一项);每天背诵一首诗歌或一篇短文;每天练字半小时;每天体育锻炼一小时;每天与家长相互交流当天的见闻或得失。
2.开展“讲文明 树新风”文明月活动。3.主题班会:做雷锋精神的传承者 四月份:弘扬民族精神 立志报效祖国
1.清明节扫墓活动,进行革命传统教育,激发学生的爱国热情,积极弘扬民族精神,培养民族自豪感。
2.召开家长会,加强家校联系,创建良好育人环境。3.主题班会:弘扬民族精神
立志报效祖国。4.黑板报主题:文明之风 5.“创卫监督员”实践活动。
五月份:小手拉大手 优良风尚处处有
1.“小手拉大手
敬廉崇洁一起走”主题教育。2.开展读书征文、演讲活动。3.主题班队会: 生活你我他,好习惯靠大家 4.“小导游”实践活动 六月份:我健康 我快乐
1.“节能、环保、创新”主题教育。
2.六一庆祝活动。优秀学生,优秀班级评选表彰。3.法律法规宣传教育活动。
4.创新队会课堂教学,探索队日教学新模式,上好一节队日观摩课。队会主题:《团队的力量》
5.黑板报主题:快乐学习
勇于创新 七月份:七奋进
争一流
1.主题班会:努力学习
展望未来 2.召开班级特色管理交流会。3.师生、中队各项评优工作。4.学期各项总结,资料归档。
濯水小学大队部
二〇一七年二月