第一篇:节水节电活动策划书
一、活动前言
世界经济的持续高速发展,带来了愈演愈烈的全球性资源危机,节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张,引起生产经营成本的持续剧增,甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国,每人每天节约一点一滴,累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰,所以资源节约是头等要务,水、电节约,低碳环保首当其冲,节约需要从点滴做起!
二、活动背景
目前学校集体生活区的现状
1、管理方面,由于没有限电产品以及使用者的不自觉,给公寓造成火灾等多方面安全隐患
2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯,开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜
3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用,而且给校方带来了不小的成本增加:
……
三、活动项目介绍
(一)、活动主题——节水节电、低碳有我(二)、活动项目:本次活动围绕“节水节电,低碳有我”这一主题展开,本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动,提高同学们关于资源环境的紧迫感,另一方面,呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采,构建河蟹校园及河蟹社会。
四、活动意义及影响力分析
使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平,减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量,切实保护我们赖以生存的水电资源环境,使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程,它体现的是社会效益和单位(个人)的经济效益。首先,宏观节约水电资源,有利于保证国民经济建设。其次,减轻供水及污水废水处理基础设施的负担,为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源,维护水电秩序,爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境,造福人类,造福子孙后代。
五、活动步骤及战略
活动安排:
1.、时间:xx、10、25——xx、10、302、地点:湖南农业大学
3、活动邀请嘉宾:信科院09级个班班委
4、活动参与对象:全体09级电子商务2班同学
活动流程:
1、前期准备:
(1)提前准备好活动策划书,预约好活动所需场地;
定于09级电子商务2班个同学所在寝室
(2)组织做好宣传工作;
提前将活动主题资料发下去,集思广益,拟出行动方案和执行计划
(3)提前预约到场嘉宾
本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督
(4)签到工作;
签到工作有调研中心负责,安排好老师,嘉宾和会员签到。
第二篇:节水节电
《节水节电,从点滴做起》
曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约是一种美德节约是一种创造.勤俭节约,要从每一度电、每一滴水、每一粒粮食做起,聚沙成塔,培养勤俭节约的好习惯。节约一粒粮食,就是节约一片富饶的土地;节约一滴水,就是节约一畔清澈的湖泽;节约一度电,就是节约一座充盈的矿山;节约每一点,就是创造一笔财富。在我们身边,经常见到这样的现象,有时水龙头旁没人,水却在哗哗地流着;大白天,教室的灯亮着,有时,教室里只有几个人,却开了七八根电棒。办公室、教室里无人,灯却照开,白天光线充足时灯也全部打开,长明灯随处可见,计算机不关机,习以为常,公用水龙头人走水照流,对长流水见惯不惊。我们吃饭时,经常剩很多,然后倒掉。面对这些无处不在、浪费粮食,浪费水电资源的行为,节粮节水节电刻不容缓,我们应该立即行动起来,小学生节约的责任应体现在细小的日常生活、学习、工作中的,应体现在每一个小学生身上,节水、节电、节粮、节纸等看似举手之劳的小事,但这些细节对我们的健康成长却很重要。亲爱的老师、同学们:让我们积极行动起来,勤俭节约,人人参与,节水节电,从点滴做起,以自己的实际行动,为社会的进步进一点责任,为学校的发展进一点力量。
第三篇:节水节电活动总结
节粮节水节电“三节”活动总结
接到教委关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在校长刘玉磊的带领下,认真学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”领导小组,大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。组长:付用蕾
副组长:梁善文 李娜 胡德光
成员:益海小学全体教师
我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。
我校通过竞选在各班级选取节约监督员,对学生的日常行为进行监督,从而养成节约的习惯。另一方面,我校在学校设置宣传栏,提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。
我校通过开展国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动,使中华民族勤俭节约的光荣传统在我校发扬光大,传承下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成勤俭节约的良好习惯。
益海小学
2013年11月25日
第四篇:“节水节电,低碳由我”活动策划书(范文)
一、活动主题:节水节电,低碳由我二、活动背景及目的 温室气体让地球发烧。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。哥本哈根气候变化峰会试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这一概念已被全世界认可。节水节电不仅节约能力,也能减少碳的排放量,达到低碳的要求,保护环境。大学生是科技进步的主力军,也是引领时尚生活的先驱。大学生除了在日常生活中要注意做一个低碳族外,还要尽可能影响周围更多的人加入“减碳”大军中。
三、策划、主办单位:10级计算机三班
四、活动时间:xx年10月28日
五、活动现场
1、各代表“省”成员阐明自己的观点,提出自己的意见,相互讨论关于节水节电,低碳环保的内容。
2、工作委员会选出较好的建议,制定成条约。
3、各“省”签订《314低碳生活公约》。
六、活动中应注意的问题及细节
1、各“省”代表观点阐述不明,观点重复。
2、对于条约意见不统一,不能顺利签订。
七、活动负责人及主要参与者
总负责人:武林馨
参与人员:计算机三班全体同学
八、活动意义
加强大家对节水节电的意识,加大对低碳生活的宣传,让大家自觉做到节约资源,减少碳排放量。节水电是一种习惯、是一种心态,当我们科技水平和能源使用与管理水平还不能达到某种高度时,节约就是为我们的后代预留一片清新和美丽的世界。从细节小事做起,注意节电、节水、节油、节气,使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量,共同保护地球母亲。
第五篇:节水节电海报设计大赛活动策划书
节水节电海报设计大赛活动策划书
一、活动目的: 通过开展“节水节电海报设计大赛活动”来呼吁同学们节约用水,节省能源,展现当代学生良好风貌。以海报形式向学生宣传水对于我们的重要性以及无节制用电的危害。此外,节水节电可增强同学们的环保意识,促进其养成健康的生活习惯,为节能减排贡献出自己的一份力量。并营造出一个卫生和谐的校园环境。
二、活动主题:
掀起节能热潮 堆砌海报精彩
三、活动时间:
2014年11月21日(周六)下午4:00
四、活动地点:
实验楼
五、活动对象: 全体大一新生
六、参赛要求:
1.作品必须为原创作品;
2.以节水节电为主题设计一份手绘海报(画质尺寸为53*76cm),并且设计一句标语
3.团队代表上台介绍自己的设计理念和设计内容以及标语。
七、活动流程:
(一)活动前期 1.主办部门人员须提前一小时到达教室,布置比赛现场,并把活
动道具准备好,主持人须提前半小时到场熟悉比赛规则及比赛。2.负责邀请评委的干事要再次确定评委是否到场,以便大赛正常
进行。
3.参赛组需提前十分钟入场,抽签决定各组的竞答顺序。
(二)活动进行
1.主持人致开场词,宣布比赛开始。
2.每组派一到两名选手拿着海报上台解说,直到各组都进行完毕。3.部门人员注意维持会场秩序,以及选手的解说时间。4.所有参赛者解说完毕后,主持人作总结语。
5.评委就选手的表现进行点评,根据各组表现评出一二三等奖 6.主持人宣布比赛结束,观众离席。
八、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
九、注意事项:
1.参赛选手不得迟到,须提前十分钟到比赛场地。
2.如果几个同学一起参加比赛,须派一个或两个代表了上台演讲。3.比赛期间需要注意尊重评委,尊重竞争对手。
4.如果有情况不能进行比赛,我们会及时通知各个班级负责人。
2014年11月17日