感恩主题班会活动策划书

第一篇：感恩主题班会活动策划书

感恩主题班会活动策划书

一、活动背景

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有.大学生活作为人生的一部分，不可能一帆风顺，种种挫折与失败都会接踵而至，成功时，感恩的理由很多，失败时，不感恩的理由却只需一个。设计此次班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。

二、活动主题：心怀感恩，感谢有你

三、活动目的：

让同学们学会感恩，学会感谢我们的父母、老师、亲戚朋友，感谢一切爱我们、关心我们、帮助我们的人。为同学们提供一个抒发感恩之心，感激之情的平台。让同学彼此之间更了解，互相宽容，互相支持，让感恩一路伴我们同行。

四、活动时间：2013年12月18日

五、活动地点：农林楼609

六、指导老师：辅导员孙峰

七、活动形式：朗诵，唱歌，视频，ppt

八、活动流程

1.活动前期准备

（1）班干部负责好本次活动流程

（2）动员班上同学积极参加本次主题班会活动

2.活动流程当天

（1）相关负责人提前半小时到班级，打扫布置教室，安排座位；

（2）有朗诵引入主题

（3）主持人宣布感恩主题班会活动正式开始

（4）有相关人员对此次主题班会活动进行讲解

（5）观看相关视频并让同学们发表感想

（6）和同学们进行互动

（7）以唱响《感恩的心》结束此次主题班会

（8）最后由主持人宣布本次主题班会活动到此结束

九、主持人宣布主题班会活动结束

1.所有工作细节由班团委认真负责，不得有误

2.团支部必须相互协调，相互配合，努力把此培训做到最好；

3.未尽事宜，另行通知。

农林科技系

园林技术五班

二〇一三年十二月十一日

第二篇：感恩教育主题班会活动策划书

感恩教育主题班会活动策划书 顾问：岳建民（政教主任）岳现国（教导主任）

策 划 人：周健（八四班班主任）

主办单位：微山县马坡一中

承办单位：八四班

一、主题：学会感恩，共创和谐

二、目的：

推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素质，引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。

三、时间：2009年3月20日

四、地点：八一班教室

五、具体项目安排

活动一：感恩传承你我，真情由心而生

感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。感激生育你的人，因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

内容：先演讲文章《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

活动二：算笔亲情账，感知父母恩

随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。

内容：先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。

活动三：小品《不变的诺言谢谢你》

拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节；拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受，去回报，去诚实为人。内容：由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色，将故事中的寓意慢慢引出，让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性，并能自觉做到“诚信·感恩”。

活动四：我是小小说书先生

内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得

到启示。

活动五：“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。活动六：“感”语贴吧

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。

六、活动用品

照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳（道具）

八年级四班

2009年3月20日

第三篇：感恩主题班会策划书

感恩主题班会策划书

缘起:我们这一代人,缺乏文化根基,对此,我个人感到很遗憾.也因如此,觉得让同学们学习古文化精华很有必要.再加上,我们这一群人常常埋藏于书堆之中,对感恩也并非很重视,因此我们想借大家都在努力弘扬民族这一契机,以感恩教育为重点,以读经活动为抓手,使同学们再体验中成长.主题:走进经典,体验感恩、目标:通过在全班范围内开展以“感恩文化”为主要内容的“读经”活动,使学生更多地接触和了解中华民族的优秀人文传统,提高学生的人文素养.说明:本次活动以学生自由组织为主,充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用.活动过程:

第一部分:学习篇、在记忆力最好的时候,多背点经典,不求甚解,但求熟背,可以作为一种终身去消化,理解,受益的文化准备.形式:1,学生最好的感恩家长的方式,就是对自己的学习负责,因此,我们在前期开展了将感恩与责任相结合的大讨论活动,并要求每位同学以此为题写了一篇作文

2同学相互交流

3游戏判断是非:

同学们根据大屏幕上打出的中国古代著名的感恩诗词判断是否与作者相符.第二部分:实践篇

对先前同学们在读经过程中的“无意识记忆”我们将在这一环节中适当作出考验,挖掘读经人才形式

1,根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行对比,并请部分同学发言2,歌曲竞猜:根据主持人播放的与主题有关的主题有关的歌曲旋律,猜出歌名,并由班级合唱队成员表演

3，表演第三部分:结合篇让同学们将读经活动中的收获与现实生活中遇到的问题结合起来,培养解决问题的能力

形式:1,配乐朗诵《孤儿之歌》

2,辩论赛:关于“是否应该把老人送进敬老院”

体验感恩.感恩的心 主题班会策划书

第四篇：感恩主题班会策划书

珍惜生命，勇担责任，学会感恩，回报社会主题团

日活动策划书

一、活动背景

感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感

恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。心存感恩，共

健康快乐人生。根据工程技术学院、攀枝花市高级技工学校

团委关于开展“珍惜生命，勇担责任，学会感恩，回报社会

‘主题团日活动通知，特制定此方案。

二、活动目的英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；

你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；

你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有，大学

生活作为人生的一部分，不可能一帆风顺，种种挫折与失败

都会接踵而至，成功时，感恩的理由很多，失败时，不感恩的理由却只需一个。策划此班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。

三、活动时间

2012年2月29日晚20:00

四、活动地点

笃行楼303

五、参与人员

2011级旅游管理专业群体同学及辅导员

六、活动前期准备

1、歌曲《相亲相爱一家人》《感恩的心》《烛光里的妈妈》

《老师—我爱你》

2、制作精美小卡片

3、苹果一个

七、活动流程

1、班会开始前播放歌曲《相亲相爱一家人》营造一家人亲切的氛围，驱除同学们的拘束感

2、朗诵《感谢》(背景音乐：《感恩的心》)

感谢明月照亮了夜空

感谢朝霞捧出了黎明

感谢春光融化了冰雪

感谢大地哺育了生灵

感谢母亲赐予我生命

感谢生活赠友谊爱情

3、击鼓传花之真心话大冒险(用苹果代替花，增加趣味性)被罚的同学在真心话和大冒险之间任选其一(在此可以适时播放《烛光里的妈妈》、《老师——我爱你》等歌曲)

4、誓言(每人发一张预先准备好的卡片，让同学们写下：“亲爱的：伤痛、挫折、失败、苦涩：感谢你们让我懂得坚强的生活，我的笑容因你们的存在而更有意义，我的生活因你们的光临而变得更加生动且充实)署名，写完卡片自己保管

5、播放《超越梦想一起飞》

八、注意事项

1、根据时间及具体情况，可适当增加删除文艺节目

2、提前通知学生20:00到场

3、班委做好清洁保洁工作

2011 级旅游管理团支部 制2012年2月24日

第五篇：感恩 主题班会 策划书

青春路，与感恩同行团日活动

策划书

一、活动主题

青春路，与感恩同行

二、活动目的古人云：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩。因此,我们人人都应该以一颗感恩之心对待家人,朋友,老师,同学,以及帮助过我们的人。通过《青春路，与感恩同行》团日活动号召大家，感恩父母、老师、同学和社会。

三、活动对象

电气1003班全体同学。

四、活动时间

2011年10月12号15:00--17:00

五、活动地点

北教4#10

2六、活动前期准备

1、团日活动形式的确立。

a.主持人介绍，引起主题。

b.通过三个环节的形式来创设情境表达感恩。

c.团支书、班长对此次团日活动做简要的总结。

2、按主题班会团日活动形式，进行PPT制作，多次讨论进行修

改。优化格式，注重细节，得到最终修订版。

七、活动过程

1．主持人介绍，通过歌曲引起主题，宣布感恩团日活动开始。

2．第一环节：感恩父母

 零距离接触，同学上台讲诉与父母之间的故事。

 对父母亲了解程度的小测试。

 真情流露，说出想对父母说的话，觉得该与怎样的行动来

感恩父母表达自己的看法。

3．第二环节：感恩老师

 主持人从细节引出感恩老师这个环节。

 同学上台发言，讲诉自己与老师的故事。

4．第三环节：感恩同学、感恩社会

 对舍友说出想说的话。

 感恩漫画欣赏。

5．主持人倡议，大家一起为自己心中想感恩的人默默祝福祈祷。

班长总结发言，宣布《青春路，与感恩同行》团日活动圆满结

束。

八、活动注意事项

1、做好前期准备，班委分部分工作；

2、生活委员提前申请教室做好通知；

3、团支书做好策划书和ppt准备，并及时发给支持人；

4、副班长做好团日活动的拍照记录工作；

5、班长和各班委做好现场应急处理，并对活动完成后的效果

进行调查了解。

——电气1003班团支部