2011暑假社会实践活动

第一篇：2011暑假社会实践活动

暑假社会实践活动方案

深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，广泛动员学生开展‚三下乡‛社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻‚三个代表‛重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进城乡统筹发展，构建社会主义和谐社会；对于积极拓展大学生思想政治教育的有效途径，引导大学生走入社会大课堂，在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，具有十分重要的意义。我院按照校团委《关于开展2011年大学生志愿者暑期文化科技卫生‚三下乡‛社会实践活动的通知》要求，结合我院实际情况和专业特色，决定组织开展2011年暑期大学生社会实践活动。

一、活动主题

服务和谐社会建设提高思想政治素质引导广大青年志愿者通过‚实践、认知、再实践、在认知‛切实做到理论联系实际、认知付诸实践，切实做到突显学科特点，发挥专业优势，切实做到勤于学习、善于思考、甘于奉献。

二、活动口号

扬青春风帆奏时代乐章

三、活动时间

2011年7月7日—8月20日

四、活动地点

西安

五、活动方式

学院统一组织，集中实践与分散实践相结合。分团委组织五支社会实践活动服务队赴各地开展实践活动，各班级根据自身实际采取就近原则灵活开展实践活动。

六、组织原则

1、突出重点。要在广泛发动大学生参与活动地的同时，重点组织好学生干部暑期实践服务团和落实科学发展观实践宣讲团，充分发挥他们的组织宣传能力，深入基层开展‚三个代表‛志愿服务活动。

2、就近就便。今年的活动，原则上就近就便，组织学生在学校周边、学生

家庭所在的城镇社区范围内开展活动，团队规模要适中。

3、经费投入采用学院拨款和学生自筹资金相结合的方式，鼓励各青年志愿小分队争取社会赞助，提倡低成本运作。

七、活动内容

今年的暑期社会实践活动要紧紧围绕 ‚三个代表‛重要思想和弘扬民族精神等几个方面，按照‚就近、方便‛的原则，创新形式，突出服务和谐社会建设、形势与政策宣讲、服务农村经济发展、打造和谐商业环境等主题，结合我院专业特色，发挥专业优势力求在特殊形式下推进实践活动。

1、传公平竞争意识创和谐商业环境

——文学院青年志愿者‚打造和谐商业环境‛城乡行

文学院联合各工商局，深入城乡市场，向市场商户进行有关市场法规的知识宣传，可以利用展板、宣传画、传单等群众乐于接受的形式进行广泛宣传，以此整肃市场竞争，打造和谐商业环境。

2、保护母亲河珍爱绿色家园

——文学院‚人与自然‛保卫母亲河志愿者行动

组织青年志愿者参与保护哺育中华民族的‚母亲河‛——黄河的活动，周边村落进行环保宣传、以制作宣传展板、发放宣传单页等形式，来倡导全社会的力量来保护生态环境，倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识，为‚母亲河‛更好地造福中华民族做贡献。

3、把握时代脉搏奉献火红青春

——红色经典下基层，保先教育进部队

（1）‚保持共产党员先进性教育活动‛进部队。组织优秀学生党员组成‚保先教育‛宣传队，印制宣传册，为消防大队党员干部和战士进行‚保持共产党员先进性‚教育；同时，学生党员参观营地及战士训练情况，听取消防事迹报告，让学生党员实地接受先进性教育。

（2）‚红色经典‛文艺慰问演出。学生与战士共同回顾革命历程，牢固树立革命精神和爱国主义信念。由我院学生组成‚红色旋律‛团，赴消防大队慰问演出，与武警战士共唱革命歌曲，回顾革命历程，牢记历史使命，奋发向上，刻苦努力，为祖国发展强大努力拼搏。

（3）建立大学生‚红色‛教育基地。与消防大队结成联合教育单位，建立大学生‚红色‛教育基地。

4、‚重温红色历程追忆激情岁月‛

——纪念红军长征胜利七十六周年暨抗日战争胜利六十六周年

组织青年志愿者在进行参观访问，诸如抗战圣地通过重走红色历程，回顾老红军在抗日战争年代的丰功伟绩。在学生中开展爱国教育、革命传统教育和国情教育，使广大学生在参观实践中感受党的发展历程，学习革命先辈的伟大精神，从而树立远大的理想、坚定报国信念、继承光荣传统。在接受教育的同时，组织我院学生围绕旅游规划、旅游产业开发、生态建设和环境保护等方面开展服务，并就当地的红色之旅做出合理的规划。

5、实践‘三个代表’，弘扬民族精神

——文学院‚三个代表‛实践服务宣讲团

‚三个代表‛重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。我们要在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践‚三个代表‛重要思想，学以致用、用以促学、学用相长，激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

我们组织青年志愿者到我省地理位置偏僻，经济、文化、交通等都相对落后的地方进行义务宣讲，这样不仅有助于同学们深刻了解落后地区经济社会发展现状和存在的现实问题，切身体验我省西部和东部地区发展差距的严重程度，宣传科技文化知识，培养大学生的社会责任感和使命感。

文学院

2011年7月

第二篇：2011暑假社会实践活动

关于开展“青春建功十二五”

暑期主题社会实践活动的通知

各院（系）团委：

2011年是全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动开展15周年。为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，引导青年学生围绕《江西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《南昌大学“十二五”事业发展规划》的目标和任务，深入基层、深入实际，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，经研究，决定开展“青春建功十二五”暑期主题社会实践活动，现将相关事项通知如下：

一、活动宗旨

引导团员青年把深入实践、奉献社会作为成长成才的必由之路，把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来。通过开展社会实践活动，让广大青年学生得到锻炼和提高。

二、活动主题

青春建功“十二五”

三、活动内容

（一）开展“青春在鄱湖中闪光” 调研活动

“十二五”时期，是我省推进鄱阳湖生态经济区建设的重要时期。通过走访座谈，调研鄱阳湖地区植被、湿地、水质等生态环境状况、医疗卫生发展状况、经济社会发展现状、新农村建设状况，积极宣讲鄱阳湖生态经济区建设战略政策以及生态文明理念，为我省鄱阳湖生态经济区建设献言献策，帮助青年学生深刻理解和准确把握鄱阳湖生态经济区建设的重大意义和本质内涵，切实发挥团员青年在十二五开局之年切实发挥生力军作用。

（二）开展“追寻红色足迹”实践活动

以“追寻红色足迹”为主题，开展红色革命老区的现状和发展调研、走访老红军、重走革命路、领略红色革命精神、宣传新农村建设等活动，引导青年学生在实践中感悟中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，切实把爱党爱国热情转化为刻苦学习、创新创业、奉献社会的实际行动。

（三）开展“创先争优”宣讲活动

以服务新农村建设、新型农民成长和政策宣讲为主要内容，开展图片展览、专题讲座、发放宣传资料、走访创先争优典型等社会实践活动，增强广大青年学生的主动性和责任感上，使大学生理论联系实际，在参与创先争优活动的具体实践中，不断增强责任意识、忧患意识和使命意识，坚定对党的领导和中国特色社会主义事业的信念，（四）依托青年就业创业见习基地开展专业见习活动

以大中型企事业单位为依托，建设共青团青年就业创业见习基地，为我校学生参加岗位培训和专业实践提供平台，有序指导安排学生开

展暑期见习活动。加强学生对本专业社会生活的观察，引导学生树立正确的就业观，提高学生就业创业能力，拓宽就业渠道。同时，围绕建设共青城中国青年创业基地的目标，发挥大学生的专业优势，开展青年成长创业调研活动。

（五）开展“挑战杯”创业计划竞赛的选题与调研活动

为了做好我校第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的选题与调研工作，各学院要组织、鼓励学生按相关要求，自由组队，在老师的指导下广泛进行市场调研、撰写调研报告，为完成一份有实施可能的创业计划书提供参考依据。

（六）开展“红色英雄城，绿色七城会”调研活动

第七届全国城市运动会将于2011年10月16日在南昌开幕。自2007年申报城运会成功至今，南昌市已做好充分准备迎接“七城会”。通过暑期社会实践活动，以走访、参观、考察、问卷等形式，开展有关“七城会”的调研工作，针对“七城会”可能带来的机遇与挑战，谈谈有关南昌市今后发展的看法。

（七）开展“寻访校友足迹”访谈活动

通过暑期社会实践活动，以实地走访、电话、信函、网络等方式，寻访校友，收集和整理在各条战线上的优秀校友的先进事迹、成长经历、创业历程、成功经验，了解社会的发展现状及对人才的需求，宣传我校办学的政策和措施，宣传我校近年来所取得的成就，扩大学校的知名度。在寻访校友足迹的基础上，进一步增强学生的“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的体验和感悟。

四、活动要求

各学院在社会实践活动组织、开展过程中，应做好以下几个方面的工作：

（一）提高认识，加强领导。各院（系）要切实重视暑期社会实践活动，加强对实践活动的组织领导。要高度重视学生的安全，采取切实有效措施。要加强社会实践的前期指导和培训，有计划、有目标地开展社会实践，整合力量，调动一切积极因素，确保各项工作落到实处。

（二）突出重点，讲求实效。各院（系）团委要加强调研，根据需求进行活动立项，选拔相关专业的大学生组建团队，重视重点团队的选拔。各院（系）推荐一支重点团队，校团委将对上报的重点团队进行审批，对符合要求的团队给予一定经费支持。

（三）注重建设，形成机制。各院（系）要积极探索社会实践活动的新机制，推进院（系）与地方的有机结合，不断完善社会实践长效机制，推动社会实践常态化。要加强社会实践基地建设，在原有基础上，延长合作时间，扩大合作范围，实现社会实践基地功能多样化。

（四）加强宣传，营造氛围。各院系、各团队要积极做好宣传工作，及时上报工作材料，交流工作经验。充分利用网络宣传的作用，加强社会实践前期动员活动。

第三篇：暑假社会实践活动报告

社会实践活动

农村环保问题

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 我和好朋友在我们村圆满完成了这次“我的中国梦 服务三农”实践活动的成果展。在短暂的实践中，我们播撒汗水，收获了友情，得到了别人的尊重，也添加了一份难得的认识阅历，当疲劳褪去，实践中的酸甜苦辣渐渐涌上心来，感到回味无穷。实践结束了，留在脑海里的回忆久久没有淡去，三言两语道不尽，收获了友情，增加了一份人生阅历。我想说“这次实践，我的汗水没有白流！”

近年来，随着农村耕地面积的不断扩大，土地养分逐渐匮乏，农药的使用量逐年上升，垃圾的科学处理。从而引起一系列农业生态环境问题。土壤污染、地下水污染乃至大气污染。已经严重影响了农业的发展，农民的生活质量以及农产品质量。针对这一问题，我们自发组织了一个6人的大学生志愿行动小组。

深入了安宁市赤龙城村进行了走访调查。以问卷的形式对农民的环保知识与环保意识进行了一次调查。同时，再辅以走访的形式，进一步了解情况，以提高调查的准确性。同时，我们还对垃圾的处理，农药的使用，化肥的使用以及一些科学的耕作方法对村民进行了讲解与宣传。通过此次问卷调查结果的分析与整理，我们志愿小组对农村的环保意识与环保知识的掌握程度有了较深层次的了解。

首先我们对赤龙城村的村民进行了问卷调查，问卷调查的内容涉及此地区主要种植的作物和化肥、农药的选择与正确使用、垃圾的处理方法，禽畜养殖业对水源、空气等生态环境的污染，以及农村居民环保意识情况等内容。调查结果以及结论分析。

通过问卷调查以及走访交谈，经过分析整理，我们总结当地环保方面的现状如下：

一：当地村民意识到污染问题，但素手无策。

通过多问卷调查结果的总结分析，我们发现当地村民有67.5%的人对蔬菜水果有农药残留问题处于担心状态。但其中三分之二的人表示并没有解决办法。而对于长期使用农药等化学杀虫剂的危害亦有近40%的人并不清楚。同时在调查中，有近97.5%得饶人认为使用农药会对土壤和水源产生污染。可见在当地，有大部分的村民已经意识到环境污染问题的存在，但苦于并没有明确的办法可以解决，所以也只能任由其发展。

二：缺乏科学的农业知识，接受科普教育程度不深刻。通过对问卷结果的分析我们发现，在调查中有80%的人并不能接受到科技人员的下乡指导。特别是在农业生产技术方面，有42.5%的人并没有接受过有机食品、无公害食品与绿色食品方面的只是教育。同时，几乎近99%的村民认为自己需要进行有关农产品质量安全方面的技术培训并认为农村很有必要进行环保工作的宣传，这表明，现如今农村村民对环保意识有较高的需求渴望得到相关机构的科普宣传有关单位的科普宣传并不十分到位，从而导致农民环保知识的匮乏。

三：污染源比较广泛，村民并没有引起足够的重视。在走访中，我们发现村民家有很多畜禽的棚舍，但这些棚舍的排泄物处理方式并不科学。大部分都是直接进入村里的排水沟。同时，农民在进行农药的配制时，取水多由附近的水渠就近取水。引起水质变质。水中生物大面积死亡，同时，村民中仍有乱砍伐者。他们在房屋建设或者自家土地扩建时肆意砍伐树木，导致村子周围的树木破坏严重我们还发现村民的生活垃圾处理比较随意，多数是随意堆放。炎热的夏天气味十分难闻污染问题严重这些并没有引起村民的重视。

四：村民施用化肥并不科学，同时有机化肥与无机化肥比例失衡。

在调查中我们发现，有近75%的村民在农业生产中主要施用的肥料是无机肥，而这些肥料有92.5%用于粮食作物中。在走访

中，我们了解到村民对农药、化肥施用过程中各种比例配制并不了解。多数人存在比例偏高，施用过量的现象。而我们知道过量使用农药化肥会导致土壤结构被破坏，甚至是地下水污染而村民对农药的使用标准也更偏向效果为主。对污染问题并没有给予足够重视。

五：面对农业污染，相关部门投入不够也没有引起足够重视。在走访中，我们发现，村委会对环保的重视程度不够，往深了说，这也是上级领导对环保问题的忽视。一直以来，农村的建设都以“增收”为主，而对环保并不十分重视。同时，近几年来，我国的环境建设多围绕城市污染、工厂污染，对农业污染治理的投入力度不够。

六：村民环保意识不强，垃圾处理不科学。

许多农作物杆都用火烧的办法来处理，这样做会造成严重的大气污染。生活垃圾随便乱倒，大河边，小道旁随处可见，这不仅影响村容村貌也会造成严重的水质污染。

针对问卷调查结果向村民讲解农业环保现状的改变策略： 一：政府牵头，带动村民解决污染治理问题，化束手无策为治理有方。

在政府的推动下，解决村民在面对污染问题上的难题，投入资金，推动农村环保现状的建设，加强人才投入，鼓励现代科技大学生投入到农村建设中去。科学种田，从根本上清除污染源

头。村民们的“束手无策”说白了，无非是知识不够，资金不足，只有政府出头，才能更彻底的解决问题。

二：加大农业环保知识的宣传力度，调动农业人才积极参与，全民环保。

村委会应联系有关部门，加大农业环保知识下乡的力度，是科普知识得到更广泛的普及，同时，加大教育力度，注重青年人才的培养，同时引进农业人才，在人才上“引进来，走出去”相结合，同时鼓励引导村民有关部门进行咨询学习农业环保知识，只有政府社会村民三方共同努力，这一问题才可得到更好地解决。

三：建立村民自治体系，规范各类污染源的治理方法。村委会应建立相关制度，对生活垃圾进行分离处理，分区域管理，加强监管力度，对破坏植被的村民给予批评管理。同时，鼓励村民自我监督，相互监督，从根本上解决生活垃圾处理的问题。

四：统一规范村民农药，化肥使用比例引导村民科学施肥。村委会每年开根据本地区土地状况，生产状况。统一计算出各种肥料在不同作物中的使用比例，也可引导村民进行集体大型机械化统一施肥撒药，这样既可以避免农药化肥的滥用现象，又能节约耕地成本。

五：政府统筹城乡建设，加大对农业污染的治理力度。

资金是解决农业污染问题的重要保障。政府在统筹城乡建设的基础上，加快经济可持续发展，加大对农业污染的治理力度，只有这样才能有效解决农业污染问题。

调查过程中的收获与反思: 通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染，农药的不合理使用，对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈。水源也被严重污染，可饮用水源也越来越少。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

我们安宁市，虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为。因此，我们每个人都有保护环境的义务。同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起。

虽然我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，认识了自己的不足，并且学到了很多课堂上学不到的东西，更多的是让我对人生有了新的认识，新的感悟。也通过将近两个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会，了解到了团队合作的重要性。同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮；众人拾柴火焰高。在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性。团队合作在实现既定目标上具有很多优势，有着与其他群体不可替代的作用，这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，这样才使得我们的团队能飞得更高，社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

第四篇：暑假社会实践活动计划

暑假社会实践活动计划

根据院团委对于2011年暑假社会实践活动的指示，现将我系暑假社会实践活动安排如下：

一 活动主题：

学在其中，实践有我二 活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月，感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信；

②庆祝建党九十周年征文（体裁不限）

③编辑一份报纸（介绍党建知识、优秀党员事迹等）；

④手工制作献给党的卡片、剪纸等；

⑤摄影作品。

活动班级：所有班级（五项，前两项选做一项，后三项选作一项，共做两项）

2、“播散青春友爱，共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会；

②以照片形式留念，附说明词（活动内容、地点、意义）

活动班级： 430 431 1001 1002（二选一）

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会（1000字以上）

②制作书签

活动班级： 443 444 457（二选一）

4、“探寻专业特长，规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告（走入课堂，了解教学现状）

②职业访问记录（与有经验教师、学长探讨，以对话形式记录）

③学生生涯规划（要求科学、合理、有效，1000字以上）

活动班级： 450 416 417（三选一）0901 0902（第三项）

三、活动要求

①深入宣传、认真安排，积极参与、安全第一；

②活动结束后，各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结，并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月

第五篇：暑假社会实践活动计划

根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示，现将我系暑假社会实践活动安排如下：

一 活动主题：

学在其中，实践有我二 活动内容及方式

1、“追忆峥嵘岁月，感悟建设成就”几年建党90周年活动

①给党的一封信；

②庆祝建党九十周年征文（体裁不限）

③编辑一份报纸（介绍党建知识、优秀党员事迹等）；

④手工制作献给党的卡片、剪纸等；

⑤摄影作品。

活动班级：所有班级（五项，前两项选做一项，后三项选作一项，共做两项）

2、“播散青春友爱，共创和谐进步”志愿服务活动

①参加志愿活动心得体会；

②以照片形式留念，附说明词（活动内容、地点、意义）

活动班级： 430 431 1001 1002（二选一）

3、“书香伴我行”读书实践活动

①心得体会（1000字以上）

②制作书签

活动班级： 443 444 457（二选一）

4、“探寻专业特长，规划职业生涯”结合专业就业实习活动

①实践锻炼报告（走入课堂，了解教学现状）

②职业访问记录（与有经验教师、学长探讨，以对话形式记录）

③学生生涯规划（要求科学、合理、有效，1000字以上）

活动班级： 450 416 417（三选一）0901 0902（第三项）

三、活动要求

①深入宣传、认真安排，积极参与、安全第一；

②活动结束后，各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结，并与下学期开学第一周上交系团总支。

二零一一年六月